專題：紙偶真好玩教案
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提線紙偶教案
提線紙偶 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解提線紙偶的形式美感，學(xué)習(xí)制作提線紙偶，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手操作能力。2、利用《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作學(xué)
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《提線紙偶》教案
一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握制作提線紙偶的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，感受提線紙偶的形式美感。過(guò)程與方法：通過(guò)策劃、合作、展示等活動(dòng)，學(xué)習(xí)制作提
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美術(shù)教案-紙偶劇院
美術(shù)教案－紙偶劇院 教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀、兩個(gè)做好的立體紙偶和一個(gè)平面紙偶、一個(gè)畫(huà)好的風(fēng)景背景。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入 ：T:親愛(ài)的同學(xué)們今天洪老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)非常美麗的地方，你們
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提線紙偶 教案（5篇）
提線紙偶 教案 蘭底小學(xué) 姜柔柔 一．課前準(zhǔn)備 二、導(dǎo)課視頻 1、同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小節(jié)目，請(qǐng)看，觀看《訓(xùn)猴》提線偶戲 3、視頻看到這，同學(xué)們，節(jié)目的主人公是誰(shuí)呀？ 對(duì)
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提線紙偶教案[推薦5篇]
《提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本課屬“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類的基礎(chǔ)上的一種延伸與探索，讓學(xué)生初步了解“提線紙偶”的形式美感，學(xué)習(xí)制作提線紙
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幼兒園中班環(huán)保教案：紙團(tuán)真好玩
中班環(huán)保教案：紙團(tuán)真好玩 一、設(shè)計(jì)意圖 本次活動(dòng)利用平時(shí)生活中的廢舊報(bào)紙滲透于教育環(huán)境中，目的是在環(huán)保游戲中感受利用廢舊物品的快樂(lè)。因此，在探索階段，教師提供給幼兒人手一
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幼兒園大班繪本教案：紙真好玩
幼兒園大班繪本教案：紙真好玩 一、設(shè)計(jì)意圖《紙真好玩》是一本與小朋友平時(shí)所看的完全不一樣的書(shū)，它不是給小朋友講一個(gè)故事，而是一本告訴小朋友怎么和紙玩游戲的書(shū)。在這本書(shū)
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紙偶教學(xué)反思
《提線紙偶》教學(xué)反思 2010-2011-1 汪清三小 王穎 本學(xué)期學(xué)校的開(kāi)放課，我選擇的是五年級(jí)的手工課《提線紙偶》，從選課，備課，試講，我用心并充滿熱情的去完成。我所想象中的課堂
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紙偶的詩(shī)歌
背靠著自己的影子你不知去向又退不回來(lái)為了掙脫一個(gè)夢(mèng)魘為了升入天堂你耗光了所有的意志你已病入膏肓生活不是悲劇也不是喜劇這叫你無(wú)法適應(yīng)煙草和酒精可以作為宗教嗎理想和
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小學(xué)美術(shù)《提線紙偶》教案
小學(xué)美術(shù)《提線紙偶》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：掌握制作提線紙偶的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，感受提線紙偶的形式美感。 過(guò)程與方法：通過(guò)策劃
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《玩紙偶》課后總結(jié)
一年級(jí)美術(shù)《玩紙偶》課后總結(jié) 《玩紙偶》是一年級(jí)美術(shù)第一冊(cè)中的第20課。本課教學(xué)目標(biāo)是了解、學(xué)習(xí)紙偶的制作方法，學(xué)生能把想象中的紙偶制作出來(lái)并戴在手上表演。這堂課通
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信封紙偶教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材理解 “信封紙偶”是浙美版第二冊(cè)第10課教學(xué)內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì)、應(yīng)用領(lǐng)域。個(gè)人認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)既要強(qiáng)調(diào)形成創(chuàng)意,又要注重活動(dòng)的功能目的。信封作為信件的外包裝
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報(bào)紙真好玩教案
健康活動(dòng)《報(bào)紙真好玩》 大三班 丁小琴 設(shè)計(jì)意圖： 大班幼兒已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的紙，在孩子們的眼睛里，紙就像魔術(shù)師一樣變化多端，妙不可言。從紙巾，紙盒到紙袋，從折紙，撕
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《三腳架真好玩》教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、 嘗試用彩棒撐起油泥，發(fā)現(xiàn)三腳架穩(wěn)定的特性。2、 在制作三腳架的過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)并樂(lè)意解決問(wèn)題。3、喜歡科學(xué)探索活動(dòng)，體驗(yàn)操作和成功的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩棒、油泥若
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第6課提線紙偶
精品文檔 你我共享 第6課 提線紙偶 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。 3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)
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提線紙偶簡(jiǎn)案
本資料來(lái)自于資源最全、最專業(yè)的師庫(kù)網(wǎng)www.chinaschool.net 提線紙偶 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案 第6課 提線紙偶 2.培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)
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提線紙偶__教學(xué)設(shè)計(jì)（范文大全）
《提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本課屬“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類的基礎(chǔ)上的一種延伸與探索，讓學(xué)生初步了解“提線紙偶”的形式美感，學(xué)習(xí)制作提線紙偶
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提線紙偶說(shuō)課
提線紙偶 各位評(píng)委：上午好，我是 號(hào)考生 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第六課《提線紙偶》。本課屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用領(lǐng)域.下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教
