專(zhuān)題：中日農(nóng)產(chǎn)品摩擦分析
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中日農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易摩擦研究開(kāi)題報(bào)告修改稿
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告 題 目 中日農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易摩擦研究 專(zhuān) 業(yè) 學(xué)習(xí)中心姓 名學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 年月日 一、 文獻(xiàn)綜述 日本與中國(guó)是一衣帶水的鄰邦
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中日摩擦的歷史剖析
中日摩擦的歷史剖析 王勇 【作者簡(jiǎn)介】王勇，浙江工商大學(xué)日本文化研究所教授。（杭州 310035） 世界當(dāng)代史研究 一、異常征兆 最近幾月來(lái)，東亞局勢(shì)動(dòng)蕩，中日關(guān)系緊張，種種征兆似乎
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中國(guó)對(duì)外貿(mào)易摩擦案例分析
中國(guó)對(duì)外貿(mào)易摩擦案例分析
隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步全球化，世界各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián)系更為緊密，同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和利益不一致所到時(shí)的貿(mào)易摩擦也從未間斷。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和 -
國(guó)際貿(mào)易摩擦分析個(gè)人總結(jié)
國(guó)際貿(mào)易摩擦分析個(gè)人總結(jié) 暑期小學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易摩擦分析課程即將結(jié)束，在此之際，我基于自己在這一周的時(shí)間里對(duì)于國(guó)際貿(mào)易摩擦分析該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，做出如下總結(jié)。 首先，在國(guó)際貿(mào)
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中日公務(wù)員制度分析
北京城市學(xué)院 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)期末論文中日公務(wù)員制度比較研究撰 寫(xiě) 人：李婕班級(jí)學(xué)號(hào) ：08公管07111003003 論文方向 ：公務(wù)員與事業(yè)單位指導(dǎo)教師 :娜琳撰寫(xiě)時(shí)間 ：2011年11月北京
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摩擦材料標(biāo)準(zhǔn)（模版）
曾經(jīng)先后主持、參與了12項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、39項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制修訂的金麒麟集團(tuán)，1500多種產(chǎn)品全部通過(guò)北美及歐盟等相關(guān)國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，被認(rèn)定為 “國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”和 “商務(wù)
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中日公務(wù)員考核制度比較與分析
中日公務(wù)員考核制度比較與分析 摘要：公務(wù)員考核管理是一個(gè)世界性難題，各國(guó)都努力探索科學(xué)有效的公務(wù)員考核模式。本文通過(guò)對(duì)中日兩國(guó)考核制度的比較，分析了兩國(guó)在考核目的、考
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中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)及對(duì)策分析
中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)及對(duì)策分析
前言
釣魚(yú)島及其附屬島嶼位于我國(guó)臺(tái)灣省基隆市東北約92海里的東海海域，主
要由釣魚(yú)島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島和北小島及一些礁石組成。2012年以 -
中日海洋權(quán)益之爭(zhēng)前景分析
中日海洋權(quán)益之爭(zhēng)前景分析
近來(lái)，中日兩國(guó)圍繞東海的石油天然氣開(kāi)采問(wèn)題和釣魚(yú)島問(wèn)題上糾紛不斷，矛盾日益加深，其實(shí)質(zhì)是領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益之爭(zhēng)。從上世紀(jì)60年代東海發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏油 -
農(nóng)產(chǎn)品公司發(fā)展規(guī)劃分析
農(nóng)產(chǎn)品公司發(fā)展規(guī)劃分析 行業(yè)前景：國(guó)家支持農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收、對(duì)食品安全日益重視，以及加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化，將擴(kuò)大行業(yè)發(fā)展空間，并催生整合機(jī)會(huì)，這是公司農(nóng)批市場(chǎng)發(fā)展的大邏輯。 競(jìng)
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河南農(nóng)產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易分析[精選合集]
河南農(nóng)產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易分析 農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易在國(guó)際貨物貿(mào)易中占有舉足輕重的地位,各個(gè)國(guó)家非常重視，采取了名目繁多的貿(mào)易壁壘，以保護(hù)本國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性。河南省作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，主要
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綠色農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格分析
綠色農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)對(duì)策 21世紀(jì)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)面臨資源與環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面，我國(guó)人口眾多，人均占有量少。另一方面，資源使用效率低，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)破壞加
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農(nóng)產(chǎn)品電商分析[推薦]
中國(guó)目前全國(guó)涉農(nóng)電子商務(wù)平臺(tái)已超3萬(wàn)家，其中農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)平臺(tái)已達(dá)3000家。然而，農(nóng)產(chǎn)品電商虧本運(yùn)營(yíng)卻是行業(yè)現(xiàn)狀。其中，菜管家運(yùn)營(yíng)4年來(lái)總計(jì)投資3500萬(wàn)元，到目前仍是虧本運(yùn)營(yíng)
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中日諺語(yǔ)之間的關(guān)系分析
中日諺語(yǔ)之間的關(guān)系大致分成兩種： 1，直接把中國(guó)的諺語(yǔ)翻譯成日文。如： “百聞不如一見(jiàn)”----「百聞は一見(jiàn)に如かず」 （ひゃくぶんはいっけん にしかず） 2, 中日兩國(guó)的諺語(yǔ)各不相
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中日中學(xué)德育方法比較分析論文（匯編）
1中國(guó)中學(xué)德育的主要方法1.1灌輸教育法主要是系統(tǒng)地向中學(xué)生傳授馬克思主義理論知識(shí)，以單向的理論灌輸為主。這種方法運(yùn)用在中學(xué)的德育課程中，不利于及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向和
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中日茶文化的不同發(fā)展方向分析
中日茶文化的不同發(fā)展方向分析 一、中日兩國(guó)茶道觀念的反差及其原因 所謂茶藝，就是泡茶的技藝和品嘗的藝術(shù)。其中又以泡茶的技藝為主體，因?yàn)橹挥信莺貌柚蟛耪劦蒙掀凡?。?/p>
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應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦（精選）
? 應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦：產(chǎn)業(yè)更要走出去 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)際貿(mào)易摩擦的高發(fā)期。今年以來(lái)，中國(guó)與美國(guó)、歐洲的紡織品貿(mào)易摩擦逐步升級(jí)，國(guó)際貿(mào)易摩擦正在從以企業(yè)為主體的微觀層面開(kāi)
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摩擦起電教案
中班科學(xué)：摩擦起電 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒感知摩擦起電的現(xiàn)象，初步了解什么叫摩擦起電。 2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的探究興趣，引導(dǎo)幼兒探索。 3、提高幼兒的動(dòng)手能力和思考能力。
