專題：作文序列訓(xùn)練六語言
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作文訓(xùn)練序列
小作文訓(xùn)練序列
一、說話要有條理
1. 自我介紹：清楚明白，有條不紊，抓住特點，展示個性。
2. 結(jié)合第一課的學(xué)習(xí)，寫出自己曾經(jīng)遇到的困難，是怎樣處理的，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。
二、用描寫說 -
序列作文作文審題訓(xùn)練（本站推薦）
初中序列作文審題訓(xùn)練一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握審題的技巧及方法。 二、學(xué)習(xí)流程: (導(dǎo)入)全面、準確、快速地捕捉文題信息，仔細審題，是寫好考場作文的首要環(huán)節(jié)。 三、教
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議論文快速作文訓(xùn)練訓(xùn)練序列六——六步式（5篇）
議論文快速作文訓(xùn)練序列六：議論文寫作六步式模式訓(xùn)練 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解議論結(jié)構(gòu)的基本模式和掌握如何布局的能力；
2、養(yǎng)成作文前編寫議論文提綱的習(xí)慣。
教學(xué)重難點：
掌握議論 -
初中作文目標(biāo)序列訓(xùn)練
初中作文目標(biāo)序列訓(xùn)練 【基礎(chǔ)篇】 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 Ⅰ 讓我的語言美起來 〖溫馨提示〗把握要點，做到成竹在胸 作文語言的高低粗細雅俗之分，是評判作文優(yōu)劣的重要
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六年級上冊作文訓(xùn)練序列
六年級上冊作文訓(xùn)練序列 大作文 第一單元 1、“以這就是我”為話題寫作文（參考題目：“親人眼中的我”，“自畫像”，“同學(xué)們說我??”） 要求：自擬題目，運用記敘、描寫的表達方式，通
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題意支撐序列訓(xùn)練
題意支撐序列訓(xùn)練 一、對關(guān)鍵詞進行具體闡述： 題意一：成功需要對現(xiàn)實正確的判斷。 選例概括：張小龍正確判斷用戶的痛點和需求，給微信做減法，是其在聊天工具大戰(zhàn)中成功突圍。 支撐
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八年級作文序列訓(xùn)練七5則范文
巧妙結(jié)尾，讓作文錦上添花(七)【寫作導(dǎo)航】古人在談到結(jié)尾時常以“豹尾”為標(biāo)準，是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。請看近中
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小學(xué)模擬情境作文訓(xùn)練序列
小學(xué)情境作文訓(xùn)練序列一年級
上學(xué)期：觀察情境，說句、寫句訓(xùn)練。
①觀察情境，說寫完整句（有主謂語）；
②觀察情境，說寫完整句（有主謂賓）；
③觀察情境，說寫完整句（表現(xiàn)各種語氣和感情）；
④觀 -
一輪復(fù)習(xí)作文序列訓(xùn)練(七)
讓掌聲響起來
請以“讓掌聲響起來”為題目，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意。②自選文體，且文體特征鮮明。
【寫作導(dǎo)引】
這是一篇命題作文，寫作此文，要全面理解題目 -
作文序列訓(xùn)練之肖像描寫
肖像描寫 教學(xué)目標(biāo)：1、明確肖像描寫的定義。2、了解肖像描寫的作用。3、學(xué)會運用肖像描寫的方法。 教學(xué)重點、難點：1、了解并掌握肖像描寫的方法。 教學(xué)課時：1課時 教學(xué)工具：多
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作文專題訓(xùn)練六
2014屆高三作文訓(xùn)練精品導(dǎo)學(xué)案
一、【話題設(shè)計】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉 -
四年級習(xí)作訓(xùn)練序列 Word 文檔
四年級上冊習(xí)作內(nèi)容訓(xùn)練點?
練習(xí)一，寫話?改寫《望洞庭》，訓(xùn)練目標(biāo)：根據(jù)古詩描繪的景色，說一說，寫話。?
習(xí)作一：?我心中的節(jié)日?，???訓(xùn)練目標(biāo)：節(jié)日寄托人們的愿望，寫寫自己為什么設(shè)立這個節(jié)日？人 -
高考一輪復(fù)習(xí)作文序列訓(xùn)練(十三)
第十三次作文之“有創(chuàng)新”訓(xùn)練 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。托爾斯泰在82歲高齡時說：人是以靈魂為生，而不是以肉體為生，如果人知道這一點并且不是把自己的生活寄托在肉體上，而
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一輪作文序列訓(xùn)練(十一)（寫寫幫整理）
請以“微笑著面對生活”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：自擬題目，自定立意，自選文體且文體特征鮮明（詩歌除外）。放歌生活 臥龍東校區(qū)高三、二班 劉志勇你是星空下的精靈，點
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議論文快速作文訓(xùn)練序列一——了解議論文（匯編）
教學(xué)目標(biāo)： 1、了解議論文基本常識
2、中心論點的確立與表述
課時安排：
2課時議論文快速作文訓(xùn)練序列一：了 解 議 論 文
一、議論文的基本常識
1、什么是議論文 當(dāng)我們了解生活 -
小學(xué)作文序列訓(xùn)練-----家庭生活人物篇
作文序列訓(xùn)練1 家庭生活人物篇 【寫作目標(biāo)】 1.觀察、感受家庭生活； 2.學(xué)會從生活素材中提煉有意義的事情，并能很好的概括、表達出來； 3.學(xué)會思考生活，揭示事情的意義 【課文引
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高二作文序列訓(xùn)練與指導(dǎo)1
高二作文序列訓(xùn)練與指導(dǎo) 議論文寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練（一） 【題目】說“安逸”要求寫一篇議論文，字數(shù)不少于800字。 【概說】 休謨在他的著作《人性論》里曾經(jīng)這樣評論逆境對人的影響
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語言訓(xùn)練
怎樣有效的進行語言訓(xùn)練？
按照學(xué)習(xí)語言的認知規(guī)律，在教學(xué)程序安排上，我常常是“預(yù)習(xí)入手，感知語言材料”，就是讓學(xué)生先直接接觸整篇課文。就如葉圣陶先生所說，學(xué)習(xí)課文第一步應(yīng)該
