專題：作文訓(xùn)練系列七
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記敘文作文訓(xùn)練(七)
記敘文作文訓(xùn)練（七） 讀例句,悟修飾 【病癥】 敘事平淡，語(yǔ)言無味，整個(gè)一杯白開水?！舅幏健? 記敘文有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。六要素中，事情的起因、經(jīng)過、
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記敘文作文訓(xùn)練(七)
記敘文作文訓(xùn)練（七）
讀例句,悟修飾
【病癥】
敘事平淡，語(yǔ)言無味，整個(gè)一杯白開水。
【藥方】
記敘文有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。六要素中，事情的起因、經(jīng)過、結(jié) -
思維訓(xùn)練七
思維訓(xùn)練七
1.小強(qiáng)、小清、小玲、小紅四人中，小強(qiáng)不是最矮的，小紅不是最高的，但比小強(qiáng)高，小玲不比大家高。請(qǐng)按從高到矮的順序，把名子寫出來。2.五個(gè)同學(xué)參加乒乓球賽，每?jī)扇硕家?/p> -
想象作文訓(xùn)練七法
想象作文訓(xùn)練七法 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要“激發(fā)學(xué)生展開想像和幻想，鼓勵(lì)寫想像中的事物?！毕胂笞魑牡膬?nèi)容有一定的獨(dú)立性，學(xué)生可憑借生活經(jīng)驗(yàn)的積累，充分發(fā)揮自己的想象，寫出
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簡(jiǎn)答、分析專題訓(xùn)練(七)
簡(jiǎn)答、分析專題訓(xùn)練（七）1、學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后，小華同學(xué)成了“生態(tài)迷"，他對(duì)校園內(nèi)的兩個(gè)池塘進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)池塘內(nèi)有下列生物：草履蟲、水螅、河蝦、鯽魚、鯉魚、青蛙、黑
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八年級(jí)作文序列訓(xùn)練七5則范文
巧妙結(jié)尾，讓作文錦上添花(七)【寫作導(dǎo)航】古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。請(qǐng)看近中
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七、八、九年級(jí)作文訓(xùn)練5篇范文
第三章 初中寫作內(nèi)容訓(xùn)練序列 七年級(jí)上期 第一次 以“這就是我”為題，寫一篇500字左右的作文，盡量寫出自己的個(gè)性。 寫作準(zhǔn)備：可以拿來一些實(shí)物，如照片、音像資料、個(gè)人作品、榮
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一輪復(fù)習(xí)作文序列訓(xùn)練(七)
讓掌聲響起來
請(qǐng)以“讓掌聲響起來”為題目，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意。②自選文體，且文體特征鮮明。
【寫作導(dǎo)引】
這是一篇命題作文，寫作此文，要全面理解題目 -
七年級(jí)作文訓(xùn)練之七--描寫小動(dòng)物
七年級(jí)作文訓(xùn)練之七--描寫小動(dòng)物 教學(xué)目的 培養(yǎng)學(xué)生觀察小動(dòng)物的能力，掌握描寫小動(dòng)物的方法 教學(xué)重點(diǎn) 有感情的描寫小動(dòng)物 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家
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七上說寫訓(xùn)練話題
七上語(yǔ)文說寫訓(xùn)練話題 第一單元（杜偉中） 一、《在山的那邊》 1、 作者童年向往大海，你呢？請(qǐng)以“我的童年幻想”為題作文； 2、 作者登山有過失望，更有勝利的喜悅，你登過山嗎？以“登山
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七(上)詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練
七年級(jí)詩(shī)歌鑒賞 《次北固山下》 唐朝詩(shī)人王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 詩(shī)人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，乘船夜渡長(zhǎng)江，來
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思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(七)范文合集
[思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(七)] 思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(七) 2010年06月30日 學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練課的感受0912302034程程通過本學(xué)期對(duì)思維訓(xùn)練這門課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是：它使我在能
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專題訓(xùn)練七病句(一)(含詳解).
2008高考語(yǔ)文專題訓(xùn)練七病句（一）（含詳解）1、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是
A.劉奶奶聽說他被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)青年，不由得夸贊說：“我從小是看著這孩子長(zhǎng)大的，真有出息！”
B.他倆表演的小 -
七上古詩(shī)文默寫專題訓(xùn)練
七上古詩(shī)文默寫專題訓(xùn)練 1、《觀滄海》中，詩(shī)人借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。 2、《觀滄?！分斜憩F(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是：日
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2012春季語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練七
2012春季語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練七
（60分）一、 文言文閱讀
疑人竊履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來 -
初三語(yǔ)文第一學(xué)期七板塊作文訓(xùn)練
初三第一學(xué)期七板塊作文訓(xùn)練
1、 傾聽花開的聲音——感悟成長(zhǎng)
樹苗憧憬著參天大樹，小馬向往著馳騁疆場(chǎng)，雛鷹渴望著翱翔藍(lán)天，花季少年也期待著掙脫庇護(hù)的羽翼獨(dú)自闖蕩。成長(zhǎng)，一個(gè) -
寫作微訓(xùn)練 微訓(xùn)練七（共5篇）
[訓(xùn)練微語(yǔ)] 精巧而新穎的構(gòu)思往往是贏取讀者青睞的最重要途徑，也是作文創(chuàng)新的重要標(biāo)志。善于謀篇，長(zhǎng)于布局，精于籌劃，巧于運(yùn)思，不但是一種技巧，而且是一種藝術(shù)，它決定著一篇文章質(zhì)
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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練(七)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練（七） 春雨 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！” 小燕子說：“不對(duì)，春
