專題：轉(zhuǎn)型期社會建設(shè)
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社會轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)型期社會綜合現(xiàn)象
文章標(biāo)題：社會轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)型期社會綜合現(xiàn)象社會轉(zhuǎn)型是社會從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變的過程，是社會的結(jié)構(gòu)性變革和整體性發(fā)展。本文具體分析社會轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵、轉(zhuǎn)型期社會綜合候癥及中國
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轉(zhuǎn)型期呼喚社會管理創(chuàng)新
轉(zhuǎn)型期呼喚社會管理創(chuàng)新
——關(guān)于“十八大”精神社會管理創(chuàng)新有感學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“十八大”的報告中提出加強和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設(shè)，想到了我區(qū)在加強 -
社會轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村經(jīng)濟探析
轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表社會轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村經(jīng)濟探析作者：朱玨摘要：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是我國經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高國民經(jīng)濟水平的前提條件。根據(jù)當(dāng)前的情況，本文通過分析農(nóng)村
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轉(zhuǎn)型期社會政治、文化調(diào)查
轉(zhuǎn)型期社會政治、文化調(diào)查
性別_______學(xué)院_____________年級________
1.你覺得周圍同學(xué)參與政治討論的積極性如何？
A.很積極地討論并分析政治問題
B.缺少興趣，積極性不高
C. -
社會轉(zhuǎn)型期道德滑坡現(xiàn)象思考
社會轉(zhuǎn)型期國人道德滑坡現(xiàn)象之思考
改革開放以來，我國的經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展都取得了舉世矚目的成就，同時，我國的社會生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的社會也進(jìn)入轉(zhuǎn)型 -
《社會轉(zhuǎn)型期政府的公信力問題探析》
成都理工大學(xué)2013屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 社會轉(zhuǎn)型期政府的公信力問題探析 摘要 政府公信力是提高政府社會管理水平的重要保障，但由于受諸多因素尤其是我國正處于社會轉(zhuǎn)型期的影
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淺析社會轉(zhuǎn)型期我國現(xiàn)階段的突出矛盾
淺析社會轉(zhuǎn)型期我國現(xiàn)階段的突出矛盾 一、現(xiàn)階段我國社會突出矛盾的歷史背景及其分析 我國社會主義發(fā)展的歷史進(jìn)程和現(xiàn)實狀況充分表明,在社會主義社會里,除了存在著社會基本
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在線學(xué)習(xí)論文—社會轉(zhuǎn)型期改善民生
社會轉(zhuǎn)型期改善民生 記得第一次聽到改善民生這個詞語是在初中看金庸小說《天龍八部》的時候，當(dāng)慕容博指責(zé)他只顧一己之仇，身為遼國臣子，食君之祿卻不忠君之事，蕭峰直斥其非，“為
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社會轉(zhuǎn)型期確定社會主義價值觀的意義
社會轉(zhuǎn)型期社會主義核心價值體系確定的意義
一、社會主義核心價值體系的相關(guān)概念的界定
全面理解社會主義核心價值體系問題，首先要搞清楚幾個基本的概念。
（一）價值、核心價值 -
關(guān)于社會轉(zhuǎn)型期女性成才的深層思考
關(guān)于社會轉(zhuǎn)型期女性成才的深層思考當(dāng)今的中國正經(jīng)歷著歷史上最為波瀾壯闊的社會變革。社會變革的每一個發(fā)展變化，都需要不同程度、不同層次的各種各樣的人才。面對著經(jīng)濟全球
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轉(zhuǎn)型期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)型期工作個人總結(jié)
通過學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)支撐中心轉(zhuǎn)型期工作總結(jié)及思考”一文使我認(rèn)識到以下兩點：
1、 作為一名網(wǎng)絡(luò)支撐中心的年輕維護(hù)人員，在繼續(xù)鉆研本專業(yè)的技術(shù)知識外，還要多學(xué) -
中國社會轉(zhuǎn)型期的社區(qū)建設(shè)（5篇模版）
中國社會轉(zhuǎn)型期的社區(qū)建設(shè)
摘要：社會轉(zhuǎn)型，是一個特殊的歷史時期。許多事物面臨機遇和挑戰(zhàn)并存的境況。 而社區(qū)建設(shè)是城市各項工作的基礎(chǔ)，是一項包括城市社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理、社 -
社會轉(zhuǎn)型期提高青聯(lián)組織凝聚力的研究
社會轉(zhuǎn)型期提高青聯(lián)組織凝聚力的研究內(nèi)容摘要當(dāng)前，中國正處于深層次的社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、觀念轉(zhuǎn)變之中，新型的社會組織應(yīng)運而生，為社會各個層次的青年提供服務(wù)。青年組織的多
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社會轉(zhuǎn)型期高校輔導(dǎo)員隊伍黨建工作研究
社會轉(zhuǎn)型期高校輔導(dǎo)員隊伍黨建工作研究
-----基于高校學(xué)生思想政治工作視角
湖南第一師范學(xué)院吳 濤摘要：我國社會在經(jīng)濟、政治、文化上正發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化，各種思想和文 -
社會轉(zhuǎn)型期中職生德育教育策略（共五則范文）
社會轉(zhuǎn)型期中職生德育教育策略 【摘 要】隨著社會轉(zhuǎn)型的不斷深入，加強中職生德育教育工作顯得更加重要。中職生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，心理開始發(fā)育，開始對社會充滿好奇，開始
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社會轉(zhuǎn)型期人民內(nèi)部矛盾產(chǎn)生的根源及對策分析
社會轉(zhuǎn)型期人民內(nèi)部矛盾產(chǎn)生的根源及對策分析 當(dāng)前，我國正由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會，由封閉半封閉型的傳統(tǒng)社會向開放型的現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型，從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變。在這樣一個利益
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社會轉(zhuǎn)型期特殊家庭學(xué)生教育的研究（范文模版）
社會轉(zhuǎn)型期特殊家庭學(xué)生教育的研究一、問題提出和現(xiàn)狀分析
特殊家庭學(xué)生是指學(xué)校教育的特殊群體，是學(xué)習(xí)上和生活上處于特殊地位的受教育者。進(jìn)入二十一世紀(jì)，隨著社會轉(zhuǎn)型期的 -
淺析社會轉(zhuǎn)型期青少年的幸福觀(公共政策分析論文)
摘要：當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，社會經(jīng)濟關(guān)系的變化在意識形態(tài)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大影響。本文旨在說明意識形態(tài)中青少年幸福觀的變化和危機，著重分析青少年幸福觀危機產(chǎn)生的原因，探索
