專題：做一名五心級教師
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做一名五心級公務(wù)員（精選5篇）
做一名五心級公務(wù)員
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，欲當(dāng)一名合格的公務(wù)員就要始終把修心視為安身立命之本，興業(yè)安邦之基。那公務(wù)員到底要修什么樣的身心呢？我以為：赤誠、 -
“愛心、責(zé)任心、關(guān)心、恒心、耐心”做一名“五心級”教師
“愛心、責(zé)任心、關(guān)心、恒心、耐心”做一名“五心級”教師 ——轉(zhuǎn) 化 學(xué) 困 生 的 一 點(diǎn) 感 受 胡長保小學(xué) 陳爽 我已做了十七年的小學(xué)教師，也做了整整十七年的班主任，遇到過
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做五心級班主任1
做五心級班主任
資福中學(xué):宋小娟 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好，今天在此發(fā)言,我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)樵谧挠性S多比我工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,班主任.我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn) -
師德論文--做一名“五心”的班主任
師德論文--做一名“五心”的班主任臨漳職教中心劉俊國隨著人們對“師德”的日益重視，各種加強(qiáng)師德建設(shè)的措施不斷出臺。但不管外部手段如何，提高師德水平，關(guān)鍵是要每一位教師從
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做一名“五勤”班主任
做一名“五勤”班主任班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者，是班級的核心。班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是這平凡而繁瑣的表層之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作
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做一名“心”型班主任
做一名“心”型班主任班級工作千頭萬緒，班主任工作勞心勞力，但有苦也有樂。作為新時(shí)期的班主任，應(yīng)該用“心”去做好自己的工作，一是要學(xué)會為學(xué)生喝彩；二是要做孩子們的知心朋友；三
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做一名合格教師
做一名合格教師 張倩蕓 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間從事幼教事業(yè)也將近兩年了。不經(jīng)意間，一年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我
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做一名陽光教師
做一名陽光型教師 2011-01-15 15:49:08| 分類:成長檔案| 標(biāo)簽:|字號大中小訂閱 我認(rèn)為,一名真正的陽光教師最重要的要有陽光的心態(tài),也就是健康的心理素質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不
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做一名陽光教師
做一名陽光教師 〔關(guān)鍵詞〕教師;職業(yè)認(rèn)同感;換位思考在進(jìn)入這篇文章的正題之前,我先說一件發(fā)生在我兒子身上的事情。2008年市教育局為迎接北京奧運(yùn)會,決定舉行一次全市中小
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做一名智慧型教師
做一名智慧型教師
——教師素質(zhì)培養(yǎng)論讀書筆記
21世紀(jì)我們已經(jīng)跨越了工業(yè)時(shí)代，步入信息的時(shí)代、知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人類社會已經(jīng)又一次發(fā)生了偉大的歷史性變革。知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代更 -
做一名學(xué)習(xí)型教師
做一名學(xué)習(xí)型教師
星村小學(xué)姜恒艷做一名學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會對教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內(nèi)在動力。那么如何做一名學(xué)習(xí)型教師呢?結(jié)合實(shí)際工作，談 -
做一名教師真幸福
做一名人民的教師真幸福 今天下午，有幸聆聽了**中學(xué)**老師的書香講壇，再一次領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”，張老師旁征博引、侃侃而談，儼然一個(gè)“小于丹”，真是讓人欽佩！而我沉醉的不
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做一名學(xué)習(xí)型教師
《做一名學(xué)習(xí)型教師:教師專業(yè)發(fā)展的務(wù)實(shí)行動》以“做一名學(xué)習(xí)型教師”為主題，圍繞“怎樣將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動之中”、“怎樣通過學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”這兩個(gè)基本內(nèi)容，突出“學(xué)習(xí)是
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做一名陽光教師（最終定稿）
我心目中的覓渡教師
做一名陽光教師
鄒文艷
現(xiàn)在市面流行“陽光女孩”一說，大概是說女孩美麗快樂吧。我喜歡“陽光老師”這個(gè)詞，因?yàn)樗鼱N爛而溫暖。我心目中的覓渡教師應(yīng)該是 -
做一名陽光教師
剛才季校長總結(jié)了上學(xué)期的工作，安排了近期的工作，非常明確清楚和具體；賈校長傳達(dá)了全市教育行政工作會議精神，使我們進(jìn)一步明確了新一年的工作目標(biāo)和工作思路，很受振奮，同時(shí)也感到
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做一名智慧教師
做一名智慧教師什么是教育智慧呢?首先要知道什么是智慧。智慧，是一個(gè)人所具有的全部能力，集中體現(xiàn)在他所具有的思想與觀念的創(chuàng)新能力、獲得知識與應(yīng)用知識的能力、選擇方法及
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做一名智慧型教師
做一名智慧型教師---淺談高效課堂改革下如何做一名教師平峰鎮(zhèn)中心小學(xué)----魏永峰新的課程改革給課堂教學(xué)注入了新的活力，新的高效課堂教學(xué)模式掀起了新課改的又一輪浪潮，同時(shí)
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做一名陽光教師
做一名陽光教師
陳紅霞
暑假里讀了《修優(yōu)美師德 做陽光教師》一書，受到了很大的啟示。做任何行業(yè)都有職業(yè)道德，如果你的職業(yè)道德都不遵守，即使你的專業(yè)水平再高也只是擺設(shè)。沒
