動(dòng)物情緣

最近看了《小豬教室》這部電影，講的是一個(gè)新任六年級二班的星老師，他讓同學(xué)們養(yǎng)大一只小豬并等到小豬長大后把它吃掉。在飼養(yǎng)小豬的過程中，遇到了很多的困難與問題，這時(shí)學(xué)校里的其他老師和孩子們的家長都提出了異議，但在星老師的堅(jiān)持下，大家同意了繼續(xù)飼養(yǎng)小豬。最后小豬在同學(xué)們的精心呵護(hù)和陪伴下長大了，到了最終決定小豬去留的時(shí)候，同學(xué)們在“吃”和“不吃”小豬兩種選擇中展開了激烈的討論，最后星老師決定由全班同學(xué)一起投票決定小豬的命運(yùn)。全班26個(gè)同學(xué)的最后投票結(jié)果竟然剛好是一比一，于是最終的決定權(quán)落到了星老師手中。星老師最后經(jīng)過思考堅(jiān)持了他最初的選擇，將小豬送往屠宰場。在屠宰場工作人員把小豬拉上貨車后，孩子們紛紛給小豬投喂它最愛吃的西紅柿等食物。而在貨車開動(dòng)后，孩子們?nèi)勘寂苤吩谪涇嚭螅磉_(dá)出對小豬的不舍之情，看到這一幕，我的眼眶不禁濕潤了，為孩子們和小豬之間純粹的友誼。星老師曾對同學(xué)們說，“我希望你們用身體去感受，吃掉活著的動(dòng)物的意義”。是的，我想送走小豬的那一刻，或許孩子們都已經(jīng)感受到了真正的意義所在，同時(shí)也明白了星老師的用心良苦。

而這部電影，卻勾起了我的一些童年回憶，但對象不是小豬，而是小狗。

小時(shí)候住在農(nóng)村奶奶家，奶奶家住在山上，村里各家各戶都會(huì)養(yǎng)一只狗，謂之“看門狗”，奶奶也不例外。

所以對小時(shí)候的我來說，小狗就變成了我的玩伴。記憶中有兩只印象深刻的小狗。

一只叫小灰，那時(shí)家人都按狗毛顏色給狗取名，簡單又好記。小灰長得很可愛，我經(jīng)常會(huì)摸摸它的狗頭，于是它就乖乖地成為了我的忠誠貼身小保鏢。我愛在田野里玩耍，它便屁顛屁顛搖著尾巴跟在我身后，田野邊有潺潺的流水聲，有溫暖拂面的微風(fēng)，有像小灰尾巴一樣的狗尾巴草，還有我和小灰在田野里快樂玩耍的影子。它就是我可愛的小跟班，陪著我一起四處亂竄，無憂無慮地耍鬧。但后來有一天，它跟著奶奶去山里撿柴火時(shí)被一只不知名的蟲子蟄了，小灰和奶奶回家后，我突然發(fā)現(xiàn)小灰原本神采奕奕的目光變得暗淡無神，我一瞬間慌了神，心仿佛被鞭子狠狠抽打了一下。我好心疼小灰，心想那么活潑的它，肯定不會(huì)有事的，可最后，小灰還是不幸地離開了我。

還有一只叫小白，它是一只母狗，我也很喜歡摸它的頭，也因此跟它建立起了聯(lián)系。它每次一見到我，就活蹦亂跳的，把狗爪子都伸到我的肩膀上了，好像想跟我進(jìn)行擁抱似的，但我一直不喜歡它這種行為，覺得太夸張了。小白更喜歡默默安靜地陪伴著我，記得有一次我心情不好，獨(dú)自一人上山傷心落淚時(shí)，它突然出現(xiàn)在我的面前，靜靜陪在我的身側(cè)，就像一個(gè)孩子的“母親”一樣。小白總是會(huì)在我最脆弱的時(shí)候突然出現(xiàn)，帶給我最暖心的陪伴。后來我回市里和小白斷了聯(lián)系，再回奶奶家時(shí)發(fā)現(xiàn)小白已經(jīng)被奶奶高價(jià)賣給屠宰場了。我得知消息后久久無法平靜，我不敢相信小白的離去，我突然懷念起小白的“擁抱”，懷念起那個(gè)一遇見我便活蹦亂跳的小白，懷念起那個(gè)像“母親”般的小白。

小狗在我的童年里扮演了很重要的角色，人們常說，狗是人類最忠誠的朋友，我想是的。它們給予我最單純的快樂和最溫暖的陪伴，它們不僅是簡單的動(dòng)物，更像我的伙伴，我的朋友。

就像《小豬教室》電影里的小豬，同學(xué)們在飼養(yǎng)小豬的過程中也漸漸和它建立起了友誼，彼此更像形成了一個(gè)心靈上的契約。雖然最后小豬還是被送上了屠宰場，因?yàn)檫@是無法逃避的自然法則，但我想同學(xué)們和小豬建立起的真摯的情感聯(lián)系，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被屠宰場一塊冰冷的刀給斬?cái)?，同學(xué)們和小豬的友誼，地久天長。

《小豬教室》這部電影，讓我想起了我童年時(shí)和小狗的回憶，但與此同時(shí)，我更加深刻地明白了人與動(dòng)物之間的關(guān)系，人與生命之間的聯(lián)系。

自然法則雖然現(xiàn)實(shí)且殘酷，但生命卻是個(gè)很美好的存在，是無價(jià)之寶，我們要用心感受生命給予我們的價(jià)值與意義，學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處，學(xué)會(huì)與他人建立良好的聯(lián)系，學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)敬畏生命，去擁有那份專屬自己且獨(dú)一無二的人生際遇。

黃慧妃

現(xiàn)代管理學(xué)院人力2001班

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