第一篇：國培開班典禮體會

“國培”是大餐，是助力器，是加油站，是心靈的棲息地，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“精選國培開班典禮體會范文大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選國培開班典禮體會范文大全【一】

迎著初春清新的小雨，國培計劃（20xx）——湖北省新課標(biāo)學(xué)科教師遠程培訓(xùn)項目培訓(xùn)開班了。我有幸作為咸寧市咸安區(qū)擔(dān)山中學(xué)的一位物理教師代表參加本次培訓(xùn)，心中又是激動又是緊張。激動的是，能參加這么大規(guī)模的一次培訓(xùn)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，是對我近十年教學(xué)工作的肯定；緊張的是，與咸安初物班的59位同行一起切磋交流，一種緊迫感、使命感油然而生。

通過傳閱相關(guān)培訓(xùn)文件和公告，我深刻認識到各級領(lǐng)導(dǎo)們給予了這次國家計劃培訓(xùn)班極大的關(guān)注，每位領(lǐng)導(dǎo)都給了我們這些基層教師寄予很大希望。他們希望我們學(xué)習(xí)后發(fā)揮種子作用，把自己學(xué)到的知識帶回學(xué)校，影響一片，帶動一方，為當(dāng)?shù)氐慕逃龀鲐暙I。我肩上沉甸甸的，心里暖洋洋的：我一定要珍惜機會，牢記囑托，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做一位優(yōu)秀的人民教師！

飲水不忘挖井人，在此我做出莊嚴的承諾——我絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，定將在各資深專家及教授的帶領(lǐng)下，認真收看視頻，按時按質(zhì)完成作業(yè)，積極與各位新同學(xué)互相切磋交流，好好學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，掌握高效課堂的教學(xué)方法，以便發(fā)揮引領(lǐng)、輻射的`作用，為農(nóng)村孩子美好的明天盡自己的綿薄之力！

今天的開班儀式讓我感到了自己肩上那份沉甸甸的責(zé)任與義務(wù)，我將把握好培訓(xùn)期間的每一分，每一秒，讓自己在這里蛻變，蛻變成一名具有新高度的專業(yè)水平的人民教師。我會努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理

念，掌握高效課堂的教學(xué)方法，并把學(xué)到的知識運用到我的教育教學(xué)工作中，讓自己的教學(xué)水平更上一個臺階，為山區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻！

精選國培開班典禮體會范文大全【二】

一、“國培”學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念，為“新”教育全面貫徹實施奠定了基礎(chǔ)。新課標(biāo)理念強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的“一中心”、“兩性質(zhì)”、“三維度”，即數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，應(yīng)注重數(shù)學(xué)學(xué)科的實踐性和邏輯性，強調(diào)知識與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價值觀的三維整合?！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念，讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標(biāo)又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時期語文教學(xué)的精神實質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

二、“國培”學(xué)習(xí)使我們?nèi)媪私饬诵W(xué)不同學(xué)段、內(nèi)容的特點，為科學(xué)施教找到了“指南針”。小學(xué)教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究?！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領(lǐng)域談起，理論結(jié)合實例，既注重“言傳”，又注重“身教”；讓我們很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征；為我們深入文本探究，科學(xué)“備課”，有效施教指明了方向。

三、“國培”學(xué)習(xí)不但告訴我們“什么”，而且結(jié)合實例，告訴我們“怎么做”、“為什么要這么做”，重在提升我們實際的教學(xué)本領(lǐng)。專家在講解自己的理論觀點時，無不旁征博引，特別是列舉了大量的課堂實例，在實際課堂教學(xué)操作中、在過程的引領(lǐng)中傳授知識、講析技法、闡明理念；可以說這些專家都毫不保留地把自己的“金點指”的本領(lǐng)傳授給了我們，讓我們在教學(xué)的“迷津”中找到方向，在過程的體會、領(lǐng)悟中內(nèi)化知識，促進自己實際的教學(xué)技能的形成、鞏固?！皣唷笔撬徒o我們一線教師一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，當(dāng)然，這份大餐的消化、吸收還需要有一個過程，甚至是一個相當(dāng)長的時間；這就需要我們結(jié)合自身實際，對這份彌足珍貴的“營養(yǎng)物質(zhì)”

不斷反芻、咀嚼、消化吸收，使自己精神的大樹長得更加茁壯茂盛，使自己思想的成長不再“缺鈣”！

參加“國培”的老師無不為教學(xué)專家前瞻、精深、廣博的思想理念所折服，無不為范例老師精湛的教學(xué)技藝而贊嘆……我們知道“感”常與“動”組成詞“感動”，但愿我們每位參加“國培”學(xué)習(xí)老師不只停留在“感”的初始階段，還應(yīng)“動”起來，用“國培”的所學(xué)所得、思想理念來支撐自己，改造自己，更新自己……

精選國培開班典禮體會范文大全【三】

時光似流水，轉(zhuǎn)眼間為期兩月的國培學(xué)習(xí)告以結(jié)束，不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。在國培學(xué)習(xí)中，我聆聽了數(shù)位教授、專家、學(xué)者的講座，他們深邃的學(xué)術(shù)知識和獨特的講課風(fēng)格，使我受益匪淺。兩個月以來我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，認真完成好每一次作業(yè)，積極參與學(xué)員的互動交流，博取眾長，從而使我的理論知識得以飛躍，正是這次深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，為我的課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，使我工作起來得心應(yīng)手。

自從我踏上工作崗位后，“學(xué)習(xí)”這一概念逐漸在我腦海中淡化，總認為自己的學(xué)識和經(jīng)驗足以勝任工作，慢慢地就成為一只固步自封、不知天空廣袤的井底之蛙了。但參加國培學(xué)習(xí)以后，我感覺自己已經(jīng)落伍了，這才認識到了“活到老，學(xué)到老”的深刻含義，體會到繼續(xù)“學(xué)習(xí)”的重要性，因此我非常自覺并善于利用一切時間學(xué)習(xí)。

在國培學(xué)習(xí)中我堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)期間我寫了三篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)案例，多篇教學(xué)分析和反思，還參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研活動和技能競賽活動。總之國培學(xué)習(xí)使我能站在更高的位置，審視我的教學(xué)，反思我的教學(xué)，我的教學(xué)，改進我的教學(xué)。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，新的學(xué)年才剛剛開始。還有更多的新知識需要我去了解、去掌握。我相信，山?jīng)]有人高，路沒有腳長；一分耕耘，一分收獲；只要付出，就會有收獲。

總之，走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認識。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師，教快樂學(xué)生。

精選國培開班典禮體會范文大全【四】

為期八天的培訓(xùn)結(jié)束后，使我在思想上得到了洗滌，教學(xué)理念上得到了革新，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標(biāo)。從理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。結(jié)合專家的講座及名師的示范課，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學(xué)上的欠缺。此次培訓(xùn)讓我們與專家面對面的交流，以鮮活的案例和簡要精辟的教學(xué)理論解決了我教學(xué)中的諸多困惑。下面我談三點體會：

一、聆聽專家講座，從中受益

多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。

如：張萬化的專題講座《讓學(xué)生快樂有效地習(xí)作》，讓我走出了總以為農(nóng)村孩子沒什么可寫之處的誤區(qū)，明白了習(xí)作要貼近孩子們的生活，應(yīng)當(dāng)把作文教學(xué)融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學(xué)習(xí)的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學(xué)生作文的輝煌。

又如：沈大安專家在講解《農(nóng)村小學(xué)怎樣開展綜合性學(xué)習(xí)》時提到“農(nóng)村學(xué)校沒有的資源可采用替代品”這個問題，教給我們在日常教學(xué)中行之有效的替代方法。如：沒有書法家的字可供展覽可以展覽老師和同學(xué)的字；沒有電腦不能上網(wǎng)搜集信息可以看電視，聽廣播；沒錢買賀卡可能自己用紙畫還比買的有個性等。專家的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感悟。

二、與學(xué)員互動，從中進步

在每一次的交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。

三、享受教育，收獲快樂

幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。

走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認識。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師，教快樂學(xué)生。

精選國培開班典禮體會范文大全【五】

今年有幸參加了由天水師范學(xué)院承辦的國培初中語文的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)周期長，資源豐富，教授專家眾多，內(nèi)容切合實際，示范性強，簡直是雪中送炭，促進了語文教學(xué)的新課程改革的步伐，讓我深受感動，啟發(fā)頗多，下面就我最近十幾天的培訓(xùn)心得加以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次國培計劃

本次國培計劃中小學(xué)語文期間，牛振乾碩士給我們講解了《教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法》，讓我們明白了教師這個職業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，教師職業(yè)的社會地位，教師專業(yè)的發(fā)展問題和過程，教師職業(yè)的角色和形象等一系列長期困惑不得其解的難題，讓我們擺正了教師的心態(tài)，改變了傳統(tǒng)教法的老觀念，為以后的培訓(xùn)和語文新課改打開了方便之門；天水師院教育學(xué)院院長李艷紅教授帶著病體給我們講授了《教育公平與西部農(nóng)村教育發(fā)展》，在課堂上，李教授給我們分析了農(nóng)村教育現(xiàn)狀，突現(xiàn)了農(nóng)村教育的不公平，農(nóng)村教師隊伍現(xiàn)狀，農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的途徑，列舉了學(xué)生眼中的好老師的幾條標(biāo)準，讓我們感到自我實現(xiàn)是教師的境界，只有不斷實現(xiàn)理想，老師的地位才會不斷升值、提高。

當(dāng)然還有吳彥文博士的熱情洋溢的講述，課堂上的師生互動。更為有幸的是杭州師大教授語文大師江平教授給我們講述了《義務(wù)教育語文教學(xué)規(guī)律探索》，他給我們講述了“規(guī)律”的概念，參與式培訓(xùn)采用了“頭腦風(fēng)暴”式的互動探索，讓我們受益匪淺，還作了“語文”的功能，與文化的關(guān)系，與思維訓(xùn)練的關(guān)系，語文中的語感，這些都是我們所見未聞的，見所未見的鮮為人知的常識；還有謝文武教授、郭昭弟教授、王德軍艦手偶、李聰亮教授、西北師大的靳健大師的講解等，他們的講解各具形態(tài)，令我目不暇接，心中為之大受感動，對我啟發(fā)很大。

二、學(xué)員積極參與國培計劃初中語文培訓(xùn)

在本次培訓(xùn)中，我們初中語文班共四十個學(xué)員，來自定西市隴西縣和臨洮縣的四十個學(xué)員都積極參與了每一堂培訓(xùn)課的互動探索活動，在課堂上，大家分成六個小組，分組討論，各抒己見，表現(xiàn)出熱烈而活躍的熱鬧場面，令授課的老師專家感動不已，把我們這次的語文培訓(xùn)搞的扎實有力，嚴肅而不乏活潑；學(xué)員們互相認識，互相學(xué)習(xí)，熱情洋溢，充滿了美好的設(shè)想，深刻地表達了這次培訓(xùn)的重要意義，因此，在課堂上大家積極記錄筆記，認真聽取專家們的講解重點，并利用課余休息時與專家討論不懂的問題，下載專家們的講義，課后及時地寫下當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記。

總而言之，本次培訓(xùn)雖然剛開始不久，但讓我們不收獲甚豐，感受頗多，啟發(fā)很大。我相信，在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們會更加有力、準確、全面地投入到培訓(xùn)研修中去的。

第二篇：國培開班典禮發(fā)言稿

“國培計劃（2012）”——湖北省農(nóng)村中學(xué)骨干教師

置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)班開班典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，作為一名基層的農(nóng)村中學(xué)教師，懷著渴望發(fā)展，渴望進步，渴望提高的期盼，也懷著激動的心情我來到了沙湖之濱——湖北大學(xué)。早就聽說湖北大學(xué)辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學(xué)校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù)，讓我們每一位學(xué)員倍感親切！我叫xx，是來自xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。作為此次培訓(xùn)班的一員，能作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝！

這次培訓(xùn)，對于我們?nèi)w學(xué)員來說，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業(yè)知識的儲備還是教學(xué)的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓(xùn)的機會，它為我們提供一個思考、學(xué)習(xí)、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝?。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個人不論有多優(yōu)秀，都需要有人為他

指點；一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學(xué)習(xí)、切磋、交流，我們將在這里過得非常充實，也一定會學(xué)有所獲。因此，我深信，參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會把握這次難得的學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進自身發(fā)展。

在此次培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都要及時轉(zhuǎn)變自己的角色，即從教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學(xué)習(xí)時間，全情投入到此次學(xué)習(xí)中。同時，我們也會嚴格遵守培訓(xùn)紀律，遵守管理規(guī)定和作息時間，努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認真完成各項任務(wù)。在整個學(xué)習(xí)過程中，我將隨時調(diào)整、改進自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開闊自己的知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)；加強同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實踐創(chuàng)新能力。

在座的各位學(xué)員都是實踐經(jīng)驗非常豐富的老師，熱愛我們的教育事業(yè)，熱愛我們的學(xué)生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺，結(jié)合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向老師請教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識，繼續(xù)把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。

總之，這次培訓(xùn)對我們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)，我們會珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，并以此為契機，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進取；在未來的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發(fā)展而努力！

最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝您們們身體健康、工作順心；祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家!

第三篇：國培開班典禮感言

國培開班典禮感言

第三小組 李丹

迎著秋天綿綿的小雨，墊江縣“國培計劃”送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目開班了。我有幸作為成為沙坪小學(xué)的一名英語代表參加本次培訓(xùn)，心中又是激動又是緊張。激動的是，能參加這么大規(guī)模的一次培訓(xùn)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，是對我在教學(xué)中成長的期待；緊張的是，與墊江小學(xué)英語戰(zhàn)線的60位同行一起切磋交流，一種緊迫感、使命感油然而生。

通過在開班典禮上的領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、學(xué)員代表講話，我深刻認識到各級領(lǐng)導(dǎo)們給予了這次國家計劃培訓(xùn)班極大的關(guān)注，每位領(lǐng)導(dǎo)都給了我們這些基層教師寄予很大希望。他們希望我們學(xué)習(xí)后發(fā)揮種子作用，把自己學(xué)到的知識帶回學(xué)校，影響一片，帶動一方，為本校的教育做出貢獻。我肩上沉甸甸的，心里暖洋洋的：我一定要珍惜機會，牢記囑托，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做一位優(yōu)秀的人民教師！

開班典禮當(dāng)天下午，各學(xué)科分班展開破冰之旅。我們英語班當(dāng)然也不甘落后，用我們的活力展開一節(jié)了快樂的破冰課。剛到班上，學(xué)員相互都不太熟悉，但通過班主任謝曉燕老師的引導(dǎo)，我們每個小組成員漸漸熟絡(luò)起來。課上，謝老師嚴格了我們培訓(xùn)的考核制度，對我們的培訓(xùn)任務(wù)再一次進行了強調(diào)，接著，我們每個小組取好了組名，還想好了我們的小組口號并制作了小組海報，還留下了我們開班以來的第一張合影，就這樣，一個個充滿活力的隊伍就成立了。

飲水不忘挖井人，在此我做出莊嚴的承諾——我絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，定將在各資深專家及教授的帶領(lǐng)下，認真收看視頻，按時按質(zhì)完成作業(yè)，積極與各位新同學(xué)互相切磋交流，好好學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，掌握高效課堂的教學(xué)方法，以便發(fā)揮引領(lǐng)、輻射的作用，為農(nóng)村孩子美好的明天盡自己的綿薄之力！

第四篇：國培2012開班典禮講話

陳局長在國培計劃項目開班典禮上的

講 話 提 綱

（2012年3月9日）

同志們：

實施“國培計劃”，是教育部、財政部于2010年開始實施的旨在提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，中央財政每年投入5.5個億用于教師培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了國家對教師培訓(xùn)的高度重視。本次培訓(xùn)的意義及相關(guān)安排，省主會場有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)講得很清楚，不在贅述。為搞好我縣這次培訓(xùn)，下面我講幾點要求：

一、參訓(xùn)學(xué)員要認真學(xué)習(xí)。

一是要認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，把握精髓，保證學(xué)時達標(biāo)；二是要踴躍參與互動交流，積極撰寫研修日志，發(fā)表教學(xué)故事，按時提交作業(yè)；三是要保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，所有作品必須原創(chuàng)，禁止下載、抄襲；四是要及時關(guān)注學(xué)情通報、班級簡報、QQ群公告，了解自己的學(xué)情，不明白的問題要及時與其他學(xué)員交流，與輔導(dǎo)教師溝通，以盡快解惑；五是要妥善處理好工學(xué)矛盾，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)和正常教學(xué)并重，在線學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合；六是要講究學(xué)習(xí)方法，勤于用腦，聯(lián)系實際，學(xué)以致用。繼教干部要探討教師繼續(xù)教育管理方法，提高自己的組織管理能力和業(yè)務(wù)水平，培訓(xùn)結(jié)束時每位學(xué)員要向資源中心提交一份切實可行的校本培訓(xùn)計劃或?qū)嵤┓桨?；教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)員要思考怎樣把教育技術(shù)更好的運用到教學(xué)中，用先進教育理念來推進課程改革，并向資源中心提交一份能夠展示自己水平的課件。

二、中心學(xué)校要及時督促。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長要在思想上高度重視、時間上全力保證、硬件上給予支持。要定期組織學(xué)員召開座談會，關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進度。師管干部要提前印發(fā)學(xué)員手冊，指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，選好學(xué)習(xí)組長，及時查看學(xué)情通報，鼓勵、督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每周五向縣資源中心提交學(xué)員學(xué)習(xí)典型事跡、圖片等簡報素材。

第五篇：2011年國培計劃開班典禮

2011年國培計劃開班典禮

今天上午9時許2011年國培脫產(chǎn)研修班開學(xué)典禮正式舉行。在主席臺上就坐的是安師院的幾位領(lǐng)導(dǎo)，由副院長張群教授主持典禮儀式。

開學(xué)典禮首先是由成教院的負責(zé)同志介紹本次辦班的目的和過程，以及對這次脫產(chǎn)研修項目總體工作的安排和布置；第二項是由學(xué)員代表發(fā)言，她表達了參加此次“國培計劃”喜悅心情，并表示要好好珍惜這次難得的機會，要認真聽取各位專家、學(xué)者的報告和講座，還表示將把這次國培過程中學(xué)到的知識帶回到自己的崗位上，指導(dǎo)更多的青年老師健康成長，更好的發(fā)揮輻射功能和引領(lǐng)作用；第三項，是一位師院教師代表發(fā)言，他首先向來自全省各地的老師介紹了安慶這座古老城市深厚的文化底蘊，他說安慶人杰地靈，人才輩出，諸如，兩彈元勛鄧稼先，中國共產(chǎn)黨的早期創(chuàng)始人陳獨秀，京劇鼻祖程長庚，黃梅戲藝術(shù)家嚴鳳英等等都是安慶人。接著介紹了安師院，他強調(diào)安師院有著很強的培訓(xùn)能力，優(yōu)秀的師資力量，完備的培訓(xùn)體制。另外，他還要求各位學(xué)員在參訓(xùn)期間，一定要遵守各項培訓(xùn)制度和紀律。他承諾只要各位學(xué)員認真聽課，勤做筆記，多寫心得，廣泛交流，深入思考，潛心鉆研，培訓(xùn)結(jié)束后必將達到預(yù)期的效果，而且受益終生；最后，我們聽取了學(xué)院院長朱士群教授的講話，他首先全面介紹了安師院的辦學(xué)歷史和發(fā)展前景，然后他對接受這次國培計劃的師院老師們提出了很高的要求和標(biāo)準，并對全體學(xué)員提出了幾點希望，一是希望各位學(xué)員要盡快轉(zhuǎn)換角色，從老師立即轉(zhuǎn)換成學(xué)生，只有這樣你才能珍惜這次“國字號”培訓(xùn)的機會；二是希望各位學(xué)員要處理好集中面授和自主學(xué)習(xí)兩者的關(guān)系，要養(yǎng)成可持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要把自己培養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型的新時代教師；三是希望各位老師學(xué)員學(xué)成歸去之后，要充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，積極參加校本研修工作，能更多的帶領(lǐng)年輕老師出色完成教書育人的總體教育目標(biāo)，以期達到進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

整個典禮過程會場秩序井然，臺上發(fā)言人鏗鏘有力，臺下聽眾洗耳恭聽，而且不時地爆發(fā)出長時間熱情的掌聲，表達了師院領(lǐng)導(dǎo)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和辦事作風(fēng)，也表明了全體學(xué)員對參加這次國培的激動心情和真誠求學(xué)的心態(tài)。下午2：30我們開始了這次國培的第一節(jié)課，是由安師院高向東教授主講，他講授的課題是《教育職業(yè)道德和教師專業(yè)成長》，我們學(xué)員們都在專心聽課并積極做筆記。時間不知不覺地在高教授風(fēng)趣而又詼諧的談吐中溜走，歷時兩個半小時的講座很快過去了，下午5:00整，我們結(jié)束了正式“國培計劃”開始的第一天。雖然有點累，但心情很愉悅。