小學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)

為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，更好地開(kāi)展數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)，2022年5月

31日我鎮(zhèn)六年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師在鎮(zhèn)中心小學(xué)二樓參加區(qū)教研室召開(kāi)的復(fù)習(xí)研討會(huì)，會(huì)上首先由紅星小學(xué)何老師給我們帶來(lái)了一節(jié)優(yōu)秀的復(fù)習(xí)課《立體圖形的整理與復(fù)習(xí)》，這節(jié)課老師直奔主題，讓學(xué)生自己整理知識(shí)，用脈絡(luò)圖、樹(shù)形圖、列表等多種方法對(duì)立體圖形的知識(shí)進(jìn)行了整理與歸納，之后利用學(xué)生的易錯(cuò)題直接從本內(nèi)容的重難點(diǎn)入手，探究了立體圖形體積的推導(dǎo)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生研究了圓錐與圓柱之間的聯(lián)系，給我們展示了一節(jié)好的復(fù)習(xí)示范課。接著紅星小學(xué)的老師分別給我們指明了復(fù)習(xí)的方向，其中靖校長(zhǎng)指出在復(fù)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)目標(biāo)，“目”有前，方向不可不找，“標(biāo)”在中，線路規(guī)劃清晰，“術(shù)”在后，策略要接地氣，從這三方面給我們講述了雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的研究方向，令人深受啟發(fā)。

教研室的王主任針對(duì)六年級(jí)復(fù)習(xí)課的策略給我們作了精彩的闡述，她主要從復(fù)習(xí)課效果不佳的原因入手，給我們講解了什么是復(fù)習(xí)課？用珍珠理論這個(gè)形象的比喻給我們介紹了復(fù)習(xí)課的作用，復(fù)習(xí)課的目標(biāo)，最后給我們?cè)敿?xì)講解了復(fù)習(xí)課的策略：1、要明確復(fù)習(xí)思路，有的放矢；2、整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，求聯(lián)求通；3、強(qiáng)化算理算法，培養(yǎng)運(yùn)算能力；4、凸顯思想方法，提升能力；5、精心設(shè)計(jì)習(xí)題，提高能力。最后給我們提出了幾點(diǎn)建議，希望我們合理利用易錯(cuò)題，讓復(fù)習(xí)更高效。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到雙減之下復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)精髓，復(fù)習(xí)課怎樣上？復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地再現(xiàn)舊知識(shí)，它承載著回顧與整理、溝通與生長(zhǎng)的獨(dú)特功能。要通過(guò)對(duì)舊知識(shí)的系統(tǒng)整理，給學(xué)生以新的信息，溝通新舊知識(shí)的聯(lián)系，引發(fā)新的思考，促進(jìn)新的發(fā)展，特別要引導(dǎo)學(xué)生自主參與整理，讓不同層次的學(xué)生都有不同程度的提高。復(fù)習(xí)課需要思考如何把零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成線、連線成面、織線成網(wǎng)。

在復(fù)習(xí)課中，我們要做到將全冊(cè)知識(shí)進(jìn)行整理分類，每課進(jìn)行一個(gè)內(nèi)容的復(fù)習(xí)；每課做到一課一練，講練結(jié)合；題型設(shè)計(jì)，注重建立知識(shí)網(wǎng)，歸納知識(shí)塊，達(dá)到知識(shí)的系統(tǒng)化，條理化、有序化；回歸教材，以課本為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，不練怪、偏、難的習(xí)題；復(fù)習(xí)課形式多樣化，不單一；學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持以學(xué)生為主，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生；時(shí)刻關(guān)注學(xué)困生，課堂上多提一些基礎(chǔ)的問(wèn)題讓他們回答，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。本次活動(dòng)的成功開(kāi)展，對(duì)引領(lǐng)教師們深度挖掘教材，關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法，有效上好復(fù)習(xí)課，無(wú)疑具有重要價(jià)值和意義。相信老師們?cè)诮窈髲?fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)上，會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。