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      做新時代合格教師心得體會(五篇范例)

      時間:2020-05-07 17:20:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做新時代合格教師心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做新時代合格教師心得體會》。

      第一篇:做新時代合格教師心得體會

      引導語:當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的做新時代合格教師心得體會,希望能夠幫助到大家。

      做新時代合格教師心得體會篇1

      通過學習,我充分認識了作為一名新時代教師的責任和重擔,現(xiàn)從以下幾個方面談談個人的心得體會:

      一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

      愛崗敬業(yè),這是師德的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,要甘于寂寞,甘于辛勞,樂于奉獻。

      無論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉,還是兩次援疆的崔桂梅老師,抑或是孩子心靈家園的守護者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè),樂于奉獻。

      二、熱愛學生,以情育人

      愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進學生學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?!皭邸币灰曂剩种院?;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師,她凌晨送孩子去急診,為孩子做雞翅……點點滴滴都是愛!

      三、率先垂范,為人師表

      人們常說:教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼,老師職責不單是要教好書,更要育好人,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師應是最能以身作則的人。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教??鬃诱f:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學生造就成一種什么人,自己就應當是這種人。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道,進而“樂其道”特別是幸福幫幫團——“團長”張紅,她是愛與幸福的傳遞者。

      四、積極進取,不斷學習

      作為一名教師終身學習,不斷進取,這是時代呼喚,也是新一論課程改革的要求,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學習觀念,不斷在讀書學習中拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,導引學科的發(fā)展。

      做新時代合格教師心得體會篇2

      讀了《教師管理》這本書心中有一些體會,深知要當好新時代的教師并不是一件簡單的事。教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而 “為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。師生關(guān)系主導在教師,據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素,70%以上的受訪問者認為影響師生關(guān)系的主導因素在于教師,66%的學生認為自己和班主任的關(guān)系還可以,24%的學生認為和老師關(guān)系比較融洽,因為老師和藹可親,或是因為自己學習好老師喜歡。只有少量學生認為和老師關(guān)系不太好,原因是因為自己的學習成績不好或不守紀律。過去那種認為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認知受到了挑戰(zhàn)。而且,師生關(guān)系和學生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學生受教育程度的升高,他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢,也就是說年級越小、學歷較低的學生與班主任的關(guān)系越好。而學歷較高的大學生,他們生活學習獨立性更強,與教師的接觸機會較少,彼此可能缺乏互相了解的機會,他們當中的大多數(shù)人認為自己與班主任的關(guān)系一般。

      一、師愛最為公眾期待。

      教師應該熱愛教育事業(yè),熱愛學生,主動經(jīng)常與學生溝通交流,愿意與學生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學生一視同仁,樹立較高的威信。

      教師要重視教育法規(guī)的學習,具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,要尊重學生,不得變相體罰。

      教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“嚴格負責”,又要“幽默風趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

      教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛。

      二、相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。

      影響師生關(guān)系的重要原因其實是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的,他們把學生當做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師希望每一位學生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。教師嚴格要求學生是為每一個學生著想,教師本身并不能得到任何的回報。學生應該正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學和反感教師的情緒。絕大部分學生還是很尊重自己的教師的,但也有少部分學生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為,比如學生見了教師不說話,上課時間吃東西,不服從教師的管教等,這些行為應當堅決的制止。

      如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。老師對學生的批評,恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

      參加了多次的教研活動,給我最大的感觸是無論是哪個年級的學生,都希望自己能碰到好的老師。作為學生,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。

      三、教師要經(jīng)常自省。

      我認為教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學生負責,也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學,也可以應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當然,只有自己努力才是唯一的方法。

      四、教師要正確對待學生的意見。

      師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學相長,形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,造成教師不愿教,學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教與學工作中,只要多了解學生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學工作、思想工作就會比較順利。

      五、教師必須樹立平等對待觀。

      我覺得每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應服務于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面,對每一個學生的思想品質(zhì),學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務周到,促使其全面發(fā)展。

      六、建立良好的師生關(guān)系,促進學生的智力,潛能開發(fā)。

      作為教師深感責任重大,對學生嚴格要求固然是必要的,但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,觀點具有“權(quán)威性”,久之則會壓抑學生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?!耙蝗諡閹煟K身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護學生,對學生負責。

      做新時代合格教師心得體會篇3

      黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進性,我認為還要在以下幾個方面努力實踐,做出表率:

      一、一名優(yōu)秀教師應具備先進的教育思想、做好課堂改革先鋒。

      先鋒隊,就有領(lǐng)先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師,就應該嚴以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當教師的先鋒,做好學生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會更好的樹立黨員形象,團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔,大膽創(chuàng)新,放手課堂教學改革。在教學中,相信學生,“放手”學生,充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,以學生為主,教師為導,深入開展仿“洋思”教學模式,逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W模式。

      二、樹立良好的師德形象,做一個合格的人民教師。

      教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感,把握現(xiàn)代教學理念,用先進的理論指導教學實踐?!按硐冗M文化的前進方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,更重要的是要掌握現(xiàn)代科學的教育教學理念,以此指導教學實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動,先進的理論對實踐具有巨大的指導作用,科學理論也是生產(chǎn)力。所以作為黨員教師來講,我們必須時刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學理念。同時,要提高高尚的職業(yè)道德,增強歷史責任感。面向全體學生,隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生,發(fā)現(xiàn)他們的'閃光點和不足之處,加強與學生及家長的溝通,關(guān)注學困生和后進生的成長,激勵他們熱愛學習。逐步培養(yǎng)學生的學習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學生,與學生交談,與學生交心,教育感染學生求真求實,積極上進。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關(guān)系。

      三、不斷學習,提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平。

      當今的時代是信息層出不窮的時代,新的知識、新的技術(shù)日新月異。終身學習,是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間,多學習學科知識,并努力閱讀一些其它學科的書籍,豐富自己的知識,開闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時認真學習素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢,轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。人們常說:“在給學生一杯水前,教師自己先要有一桶水?!痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識,才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導學生向知識的廣度和深度進軍,成為一名深受學生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論。有位哲人曾說過:“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣,我們也應了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導自己的教育實踐,提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務,都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的,特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,學生興趣廣泛。好奇心強,會向老師提出各種各樣的問題,甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則,將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

      四、立足本職,增強服務意識,做一個學生喜歡的教師。

      除了豐富的專業(yè)知識,一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學生,關(guān)心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上,做好學生成長路上的領(lǐng)路人、指導者。公平公正對待全體學生,不偏袒愛護“好生”,更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生,一視同仁,特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點并因勢利導鼓勵學生,幫助他們一步步前進,以走出低谷。

      應多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學傾囊相授,無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們,促進他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。在學校中,優(yōu)秀教師扮演的應該是關(guān)愛學生的長者。今天,許多大學生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,學生認識老師,但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學生。一聲問候,一個微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學生,學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心,理解學生,時時處處為學生著想,積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題,這樣,老師才能成為學生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學生,和學生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,教師才能以自己深厚的學問、思想和德行持久地影響和感染學生,使學生成為名師的“高徒”。

      五、愛崗敬業(yè),腳踏實地,淡泊名利。

      教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應愛上它,并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一項“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實地,干好本職,無私奉獻。

      黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓詞,實現(xiàn)自己的人生價值。

      總之,一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準,應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌,與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣,努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。

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      第二篇:做新時代合格共產(chǎn)黨員 修改

      做新時代合格共產(chǎn)黨員

      (深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想)

      黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大論斷,科學標注了我國發(fā)展新的歷史方位。新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命呼喚我們勇于擔當作為我們必須不忘初心、牢記使命,努力做無愧于新時代的合格共產(chǎn)黨員。

      努力做堅定踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的合格共產(chǎn)黨員

      習近平新時代中國特色社會主義思想,系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題,在理論上實現(xiàn)了重大突破、重大創(chuàng)新、重大發(fā)展,在實踐中顯示出強大的科學指導和戰(zhàn)略引領(lǐng)作用,是馬克思主義中國化最新成果,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本遵循。

      思想理論清醒,政治才能堅定。學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想,是每個黨組織、每名共產(chǎn)黨員的必修課。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個主題鮮明、邏輯嚴謹、系統(tǒng)完整的科學理論體系,要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是局部地理解學習。必須堅持理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、國際和國內(nèi)相結(jié)合,聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯(lián)系我國社會主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。必須堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅定,責任擔當、創(chuàng)新精神是否合格,思想品格、工作作風是否過硬,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。要通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,要自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發(fā)展。

      偉大時代需要科學理論的指導??茖W理論來自于實踐,也必然在推動新時代中國特色社會主義的偉大實踐中放射出真理光芒。廣大黨員、干部必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持學而信、學而思、學而用、學而行,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,確立思想理論的“定盤星”,堅定理想信念的“主心骨”,筑就“四個自信”的“壓艙石”,矢志不渝為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

      努力做堅定維護習近平同志核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威的合格共產(chǎn)黨員

      講政治是共產(chǎn)黨人的立身之本,也是馬克思主義政黨的突出特點和優(yōu)勢。新時代共產(chǎn)黨人講政治,第一位的就是要堅定維護習近平同志的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威,做到時時處處事事向核心看齊,任何情況下都絕對忠于核心、堅定擁護核心、時刻緊跟核心、堅決捍衛(wèi)核心。

      在情感上忠誠擁戴核心。必須深刻認識到,習近平同志是在濃郁革命氛圍中、在苦難歷史和曲折經(jīng)歷中、在長期革命實踐中、在新的偉大斗爭中、在重大國際斗爭中、在人民群眾中成長起來的黨的領(lǐng)袖。黨的十八大以來,習近平同志以馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的雄才偉略、遠見卓識和戰(zhàn)略定力,推動黨和國家事業(yè)取得重大歷史性成就、發(fā)生深刻歷史性變革。習近平同志成為黨中央的核心、全黨的核心,成為人民的領(lǐng)袖、軍隊的統(tǒng)帥,這是歷史的選擇、人民的選擇,是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的必然選擇。我們要始終心懷對習近平同志的崇敬之情、追隨之志,始終做到深刻認同、衷心擁護、真誠愛戴,始終不渝向習近平同志看齊。

      在政治上堅定維護核心。對黨忠誠是共產(chǎn)黨員的政治生命線。忠誠于黨,首要的是對核心忠誠、對習近平同志忠誠。維護核心、維護習近平同志就是維護黨中央權(quán)威,就是維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一。我們必須更加牢固樹立“四個意識”,堅定不移維護習近平同志的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威,堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅定不移以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。

      在行動上自覺緊跟核心。黨員、干部任何時候都必須不折不扣執(zhí)行以習近平同志為核心的黨中央決策部署,推進任何工作都必須以貫徹習近平同志的重要指示要求為前提,這是每一名新時代共產(chǎn)黨員應有的責任擔當。要堅決做到黨中央、習近平同志提倡的堅決響應,黨中央、習近平同志決定的堅定執(zhí)行,黨中央、習近平同志禁止的堅決不做。要發(fā)揚斗爭精神,勇于同一切錯誤思想和行為作斗爭。

      努力做堅定落實習近平新時代黨的建設總要求的合格共產(chǎn)黨員

      習近平同志明確提出新時代黨的建設總要求,實現(xiàn)了黨建理論的重大創(chuàng)新,對黨員、干部提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。每名黨員都必須認真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以新時代黨的建設總要求為遵循,以黨章為總規(guī)矩、總標尺,努力錘煉更加過硬的素質(zhì),展現(xiàn)新作風新氣象新作為。

      在守紀律講規(guī)矩上樹立更高標準。把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置,進一步強化紀律規(guī)矩意識,知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位,堅定執(zhí)行黨的政治路線,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,始終做政治上的明白人。嚴格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準則,全面落實加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的各項要求。切實在執(zhí)行黨的各項紀律上嚴起來,自覺同違反黨章、破壞黨的紀律、危害黨中央集中領(lǐng)導和團結(jié)統(tǒng)一的言行作斗爭。

      在加強道德修養(yǎng)上樹立更高標準。自覺發(fā)揚社會主義新風尚,帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭踐行“三嚴三實”,提倡共產(chǎn)主義道德,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,大力弘揚沂蒙精神,做到明大德、守公德、嚴私德,努力成為道德標桿。加強道德修養(yǎng)必須從小事小節(jié)做起,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個人愛好,慎重對待朋友交往,時刻檢視自己生活的方方面面,慎獨、慎微、慎初,涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

      在保持清正廉潔上樹立更高標準。堅守法紀紅線和道德底線,以時代楷模和先進分子為標桿,以***、***、郭伯雄、徐才厚、孫政才、令計劃等腐敗分子為戒,嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,常溫入黨誓詞,拒腐蝕、不染塵,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,保持清正廉潔的政治本色。黨員是人民的公仆,更要嚴格要求自己,正確行使人民賦予的權(quán)力,堅持原則,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,做到自重、自省、自警、自勵。

      習近平同志告誡我們,中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。中國特色社會主義進入新時代,必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大黨員、干部必須不忘初心、牢記使命,堅定不移維護習近平同志的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威,堅定不移貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,努力成為新時代合格共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗!

      第三篇:做新時代的合格黨員

      做新時代的合格黨員

      公路工作聯(lián)系著千家萬戶,是聯(lián)結(jié)黨和政府與人民群眾的橋梁和紐帶。我們的每一條公路都代表著城市的形象和對人民群眾的關(guān)愛,肩負著沉甸甸的使命,責任重大。

      做新時代的合格黨員,我們首先就要在解放思想,轉(zhuǎn)變觀念上下功夫。在平凡崗位上工作的我們,要迎著“兩學一做”、“雙爭雙促”的學習浪潮,緊跟學習的步伐,在公路新形勢下,適應新發(fā)展,抓住新機遇,尋求新的工作方法!

      做新時代的合格黨員,要增強服務意識,結(jié)合到自己的本職工作中去。近來,為及時完成干部人事檔案專項審核工作,翁源公路局人事股股長徐志全同志,帶領(lǐng)一眾黨員同志,組成“黨員攻堅隊”親自來到市公路局,連續(xù)奮戰(zhàn),力求完成好組織交給他的任務。剛接手人事工作的徐志全同志,遇到不懂的問題,虛心請教,專心專研,迎難而上。

      徐志全同志帶領(lǐng)著翁源局的同志們,加班加點,披星戴月。從每天早上八點一直持續(xù)工作到晚上十二點,連續(xù)十幾個小時的奮戰(zhàn),力求對自己的工作負責,對每一份檔案負責,對每一個職工負責!即使是周六日休息時間也留在辦公室加班加點,認真審核每一份檔案。在不懈的努力下,按時完成工作任務,在自己的本職工作中以身作則的樹立起新時代合格黨員的形象!

      做新時代的合格黨員,要團結(jié)協(xié)作,與同事們和諧相處。人事工作涉及方方面面,除了要完成好個人專項負責的工作外,更要時刻記得科室是一個整體。分工之中有合作,才能讓科室隨時都可以接受組織的檢查。今年“兩學一做”、“雙爭雙促”等工作大力開展,前段時間,迎來了市里對此項工作的突擊檢查。做為人事科的一員,我也積極參與其中。因為突擊檢查工作時間緊,任務急,需要大家齊心協(xié)力共同完成。雖然每個人身上都肩負著其他本職工作需要完成,但是為了順利完成檢查,給組織提交一份滿意的答卷??剖覂?nèi)的大家紛紛投身于準備工作中,大家互相配合,加班加點,每個人根據(jù)自己的任務,認真準備好檢查材料。哪個同事遇到了困難,就一起討論解決辦法。哪個同事需要幫助,就及時伸出援手。在相互配合,團結(jié)合作下,我們成功通過了組織的檢查,交出了滿意的答卷,為今后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。團結(jié)合作,與同事們和諧相處,是新時代黨員的必修課,因為我們生于組織,扎根于組織,只有和組織緊密聯(lián)系,和同伴們一起努力才可以更好的完成組織交給我們的任務!

      作為一個身處公路系統(tǒng)的黨員,我深感責任重大,新時期賦予了我們更多責任與使命。需要我們注重學習,提升自身素質(zhì);恪盡職守,履行崗位職責;團結(jié)協(xié)作,提高服務水平。從自身做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起。

      最后,我想引用毛主席的詩詞《滿江紅》中有一句詞:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕?!闭堊屛覀儸F(xiàn)在就投身到公路事業(yè)中,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高效能,做新時代的合格黨員!

      第四篇:做新時代教師

      《爭做新時代的好老師》演講稿

      尊敬的領(lǐng)導,老師們:大家好!今天,我為大家演講的題目是《爭做新時代的好老師》。說實在話,今天,能參加演講比賽,我真的感到非常激動,但同時,我也感到深深的不安,因為今天,站在我面前的,是你們,是那么多優(yōu)秀的老師!而我,只是一個平平凡凡的小學教師。領(lǐng)導們,老師們,我的成績不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無法慷慨激昂,也不可能聲淚俱下。不管是平時的工作,還是單純?yōu)榱搜葜v,我有的,只是一顆真心——一顆爭做新時代的好老師的真心!

      新時代的好老師要有理想信念。“教師就是平凡的、樸素的人”,堅定的信念意味著教師肩負著國家使命和社會責任,有了這樣的信念,才能夠給學生傳播中國夢的正能量。

      新時代的好老師要有道德情操。“正如總書記指出的:好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學生?!苯處煵粌H要傳授知識,更要以身作則,給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。

      新時代的好老師要有扎實學識。新時代的好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,教育的原點就是愛,教師肩負著立德樹人的任務,有愛才有責任,愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務。

      老師們,美好的未來在前方迎接著我們,遠大的理想在此時孕育,高尚的品行在此時萌發(fā),生命的輝煌在此時奠基。我相信,只要我們努力進取,就一定會成為一名新時代的好老師,就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為教育事業(yè)做出更大貢獻。

      第五篇:學習十九大精神,做新時代合格教師

      學習十九大精神,做新時代合格教師

      十九大提出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”

      作為一名黨員教師,體會頗深。

      首先,要加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導全社會尊師重教。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng),提高全社會文明程度。教師的職業(yè)特點也決定了教師必須具備高尚的師德。師德是中華民族傳統(tǒng)文化中的精粹,是教師整體素質(zhì)的核心所在。陶行知先生說過,教師要有“愛滿天下”的寬廣胸懷,具有良好師德的教師自身就會具有很強的人格魅力。一個道德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熌軌蚪o予學生的,絕不僅僅是知識,他對學生思想道德觀念的影響也一定是極其廣泛、深刻和持久的。

      要在學生中間,廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。激勵學生向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。

      其次,要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。

      要系統(tǒng)地學習領(lǐng)會黨的十九大精神,認真領(lǐng)會習總書記“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”的重要論斷,進一步夯實職業(yè)榮譽感和責任感。畢竟,教育強國不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。發(fā)展教育事業(yè),我們教師責任重大、使命光榮。

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