網(wǎng)教教育報(bào)告

根據(jù)***文件要求，我校在*月*日開就始了防疫期間線上教育工作部署和落實(shí)。為了全面貫徹落實(shí)文件精神，確保教師在家停課不停教，學(xué)生在家停課不停學(xué)，把線上教育做實(shí)、做好，我們確立了“統(tǒng)籌資源，技術(shù)引領(lǐng)，全面普及，確保質(zhì)量”的工作思路，積極有效地推進(jìn)我校的線上教育工作，具體情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定合理方案。

我校成立了以***校長為組長，中心校專干人員為成員的線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。從工作協(xié)調(diào)安排、信息技術(shù)攻關(guān)、教學(xué)資源保障、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、學(xué)生參與普及五個方面成立專責(zé)小組，安排專人負(fù)責(zé)并嚴(yán)格按照上級文件精神，根據(jù)我校實(shí)際制定科學(xué)合理詳盡的線上教育指導(dǎo)方案。

二、統(tǒng)籌資源，發(fā)揮優(yōu)勢，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

充分發(fā)揮我校教科研工作室的人才資源優(yōu)勢，成立信息技術(shù)攻關(guān)小組和教學(xué)資源保障小組，集中優(yōu)勢，發(fā)揮特長，攻克技術(shù)難關(guān)，保障教學(xué)資源。*月*日—*月*日，我們通過騰訊課堂建立***個云端課堂，由***名優(yōu)秀教師擔(dān)任主播通過直播、轉(zhuǎn)播相結(jié)合的方式每天準(zhǔn)時向全鎮(zhèn)一至六年級學(xué)生開放復(fù)習(xí)課程。全?？迫卫蠋煶闪嗫茖W(xué)習(xí)微信群，通過微信與本班學(xué)生結(jié)合當(dāng)天課程進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并通過作業(yè)批改小程序、微信等形式批改學(xué)生作業(yè)。雖然是復(fù)習(xí)課程，參與率仍然超過**%。

三、深入調(diào)查摸底，多方面尋求方法，努力解決家庭困難學(xué)生的入學(xué)問題。

通過調(diào)查問卷、電話訪問、入戶調(diào)查的方法核實(shí)每一個未能參加線上學(xué)習(xí)的原因，通過聯(lián)合村委政府、電訊部門和社會的力量提過捐贈、借用設(shè)備、架設(shè)網(wǎng)絡(luò)和轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)地點(diǎn)、送教上門等形式解決其入學(xué)困難問題，*月*日我校學(xué)生入學(xué)學(xué)達(dá)到**.*%，現(xiàn)還有***名學(xué)生未能參與學(xué)習(xí)，我們后期通過協(xié)助解決網(wǎng)絡(luò)安裝、借用學(xué)校閑置設(shè)備、送教(電子學(xué)習(xí)視頻)上門等辦法解決問題，最終達(dá)到**%的入學(xué)率，實(shí)現(xiàn)延期不延學(xué)，一個不掉隊(duì)，質(zhì)量有保證的目標(biāo)。

四開展線上教育技能培訓(xùn)，打造高效線上教學(xué)雙平臺。

為了進(jìn)一步抓好線上教育的全面開展，在“平臺要精細(xì)，課堂要高效”的工作目標(biāo)指引下，我校確立了“騰訊課堂助播、直播和微信課堂視頻推送”的雙平臺線上教學(xué)模式，教師根據(jù)自己的實(shí)際選擇，鼓勵采用更高效的“騰訊課堂”直播、助播模式。在*月*日、*月

5、*日開展了三期的線上教育培訓(xùn)。我校信息技術(shù)組通過企業(yè)微信直播分別對騰訊課堂的操作技能、微課的制作、教學(xué)資源的選擇和微信推送課堂的操作等做了詳細(xì)的講解，全鎮(zhèn)400多名老師全員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各校開展了校內(nèi)的互助交流，通過“以新帶老，以點(diǎn)帶面”的形式，迅速普及線上教育教學(xué)技能。至開學(xué)第一周統(tǒng)計(jì)，我校教師通過騰訊課堂直播、助播教學(xué)平臺***個，占比**.*%，鎮(zhèn)內(nèi)教師協(xié)作直播、助播平臺***個，占比**.*%，微信學(xué)習(xí)群課堂***個，占比**.*%。全面優(yōu)化了線上教育的結(jié)構(gòu)，扎實(shí)了教學(xué)根基。平臺的細(xì)化、課堂的優(yōu)化，縮小了每個云課堂的人數(shù)，規(guī)范了平臺的操作，嚴(yán)把紀(jì)律管控，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，從中心校區(qū)到邊遠(yuǎn)面上學(xué)校的全體學(xué)生，基本實(shí)現(xiàn)了“共學(xué)共議，共思共進(jìn)”的線上學(xué)習(xí)目標(biāo)。從*月*日(線上開學(xué)第二周))開始我校的線上學(xué)習(xí)參與率達(dá)到**%以上。

五、線上融合線下，落實(shí)五育并舉措施。

采用線上學(xué)習(xí)+欣賞，線下實(shí)踐+創(chuàng)作的綜合型學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們在動手實(shí)踐中增長見識，學(xué)在其中，更樂在其中。1.建立體育、美術(shù)、音樂、勞技與實(shí)踐和衛(wèi)生與科學(xué)五個共享平臺，每天通過轉(zhuǎn)播國家資源平臺、粵課堂平臺等優(yōu)質(zhì)資源，讓有余力的學(xué)生走進(jìn)課堂開拓視野，增長見識。2.盡心設(shè)置云課堂課程，通過錯峰安排和課間設(shè)置居家運(yùn)動時間，引導(dǎo)學(xué)生課間做眼操，做運(yùn)動，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活，確保學(xué)生用眼科學(xué)，身心健康。3.積極舉辦各種勞動科技活動。從第四周開始開展一周兩碟小菜的“小廚師”活動，把勞動教育生活化;*月*日—*日舉行了“我來當(dāng)老師”活動，通過講數(shù)學(xué)，說英語，講故事的辦法，讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，在實(shí)踐中鍛煉能力，加深認(rèn)識。

六、研教同行，落實(shí)監(jiān)督，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

線上教學(xué)的基礎(chǔ)薄弱，常規(guī)管理困難。為此，*月中旬，中心教研就針對這兩個突出問題進(jìn)行了深入思考和探究，決定通過線上教研會、落實(shí)常規(guī)檢查和進(jìn)行線上教學(xué)調(diào)研三個方法，確保線上教育教學(xué)順利有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量。*月*日—*日，我校6名主動報(bào)名語數(shù)英教師分別舉行了線上教學(xué)公開課。全鎮(zhèn)教師通過教師端、學(xué)生端雙線結(jié)合的形式走進(jìn)云課堂觀課、集體探究，全面了解了先進(jìn)教師的課堂，對課堂操作技能、授課的方法，線上線下教學(xué)的特點(diǎn)有了新的認(rèn)識，得到了進(jìn)步。*月*日，中心教研組公布了線上教學(xué)常規(guī)檢查辦法(草案)，對教師的線上教學(xué)工作做出了詳細(xì)的指引，規(guī)范了教學(xué)行為，引領(lǐng)了教學(xué)方向。*月下旬，信息技術(shù)組展開了深入的技術(shù)攻關(guān)，通過多方平臺相結(jié)合的辦法，突破了英語聽力測試的技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了全科線上教學(xué)調(diào)研技術(shù)基礎(chǔ)。至今，我校已就順利進(jìn)行了兩期的線上問卷調(diào)研，為改進(jìn)線上教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，提供了大量的實(shí)際數(shù)據(jù)指引。

縱觀兩個多月線上教育工作，我校起步早，敢跨越，步伐穩(wěn)，質(zhì)量高。這是在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師不斷創(chuàng)新，辛勤付出的成果，是智慧和勞動的結(jié)晶。

**鎮(zhèn)**小學(xué)

20**年*月*日