第一篇：根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神

王集第四中心小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告

根據(jù)新野縣相關(guān)文件精神，為做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，我校認(rèn)真安排，扎實(shí)落實(shí)，成立了由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任、報(bào)帳員、司務(wù)長(zhǎng)參加的食堂衛(wèi)生安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校食堂進(jìn)行了徹底的檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全自查工作匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，保證飲食衛(wèi)生合格，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。特成立集體用餐、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：薛進(jìn)紅 副組長(zhǎng)：魏新遙、秦相來(lái)

成員：王麗燕、史俊杰、梅亞偉、秦恒娟、符回杰、胡云喜。

二、自查時(shí)間

2013年4月22日至4月24日

二、檢查情況

我校于2013年4月24日召開(kāi)了各相關(guān)人員參加的食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，對(duì)此次食堂衛(wèi)生安全自查工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。真正做到了 “領(lǐng)導(dǎo)包掛，要求明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人”。對(duì)學(xué)校、的食堂進(jìn)行全面的檢查，尤其對(duì)食品衛(wèi)生、餐飲人員的個(gè)人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。排查結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行整改，制定了詳實(shí)的整改措施，進(jìn) 一步完善各種規(guī)章制度，對(duì)存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)自查工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂承包人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、采取措施：

1、健全食堂衛(wèi)生設(shè)施。進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生設(shè)施。更新和改造炊事設(shè)備，食堂的設(shè)備、設(shè)施基本實(shí)現(xiàn)了餐具、廚具不銹鋼化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設(shè)施健全，各加工區(qū)布局合理，周圍環(huán)境趨于整潔優(yōu)美。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。一是健全組織。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各相關(guān)人員為組員的 “食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定報(bào)帳員為專職管理員，負(fù)責(zé)食堂的監(jiān)督、管理、檢查工作，“食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組”定期、不定期的對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改；二是規(guī)范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了食品采購(gòu)、貯存、加工的管理。食品采購(gòu)嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購(gòu)，所有統(tǒng)一采購(gòu)的食品（包括大米、面粉、肉類、食油、種類調(diào)味、柴油等）都進(jìn)行嚴(yán)格的考察把關(guān)，并按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行索證。加工程序比較合理，生熟、縈素分開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行清洗消毒制度。

4、加強(qiáng)食堂證照管理。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，下一步做到持證上崗。

5、加強(qiáng)了各種設(shè)備的安全檢查?，F(xiàn)在，學(xué)校食堂配屬的各類炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。學(xué)校每月對(duì)食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改，保證了教師、學(xué)生的飲食安全。

四、存在的問(wèn)題：

1、由于學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有餐廳，臨時(shí)搭建的廚房，不能滿足學(xué)生的需求。

2、由于學(xué)校人員緊張，學(xué)生就餐期間無(wú)專人管理、存在一定的安全隱患。

五、整改措施：

1、定期對(duì)食堂進(jìn)行無(wú)害消毒；

2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、確定每天中午學(xué)生就餐期間的安全由值周教師負(fù)責(zé)；

4、經(jīng)常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒；

5、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)炊管人員及后勤管理人員的會(huì)議，經(jīng)常學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高管理水平；

6、針對(duì)存在的問(wèn)題逐一檢查落實(shí)，確保我校食品衛(wèi)生安全和師生的身體健康。

第二篇：根據(jù)州文明辦有關(guān)文件精神

根據(jù)州文明辦有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接第九個(gè)“公民道德宣傳日”，鞏固我州精神文明建設(shè)成果，提高全州的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我單位組織開(kāi)展了形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

今年9月20日是全國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎新中國(guó)成立62周年，昌吉州婦聯(lián)黨委對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開(kāi)專門會(huì)議對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)本單位精神文明建設(shè)的重要組成部分，在單位內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，干部職工人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

在開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，我單位堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)組織開(kāi)展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動(dòng)，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全州女性的道德意識(shí)，為昌吉的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

（一）召開(kāi)座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。

9月17日上午，州婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引昌吉回族自治州第二屆道德模范人物的先進(jìn)事跡，發(fā)動(dòng)單位全體干部職工圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范為主題開(kāi)展道德建設(shè)體會(huì)交流，使全體干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，“公民道德宣傳日”活動(dòng)深入到每個(gè)職工心中。州婦聯(lián)黨組書記宋清蓮強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部職工要以開(kāi)展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)我州各級(jí)婦聯(lián)組織，各級(jí)各類婦女組織的思想道德建設(shè)，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的精神。

（二）制作道德標(biāo)語(yǔ)牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚

9月18日，校領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)展好“公民道德宣傳日”活動(dòng)，動(dòng)員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營(yíng)造了良好的文化氛圍，通過(guò)廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量

9月20日20時(shí)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺(tái)第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)儀式《道德的力量》晚會(huì)。按照助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信5類道德模范板塊，晚會(huì)采用播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動(dòng)展現(xiàn)了全國(guó)道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，同時(shí)也給全校師生上了一堂最生動(dòng)的道德教育示范課?；氐綄W(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會(huì)借以表達(dá)對(duì)道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做有社會(huì)公德的合格公民。

（四）召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論

9月21日下午，全校開(kāi)展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會(huì)?；顒?dòng)中，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國(guó)楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠(chéng)信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過(guò)開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)，在全校營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識(shí)有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開(kāi)展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹(shù)立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭(zhēng)取更好成績(jī)?yōu)榻▏?guó)60周年獻(xiàn)禮

第三篇：根據(jù)教育局黨委

根據(jù)教育局黨委《亭組〔2012〕4號(hào)文件通知》的要求，我校黨支部于2012年2月10日召開(kāi)支部大會(huì)，開(kāi)展2011黨員民評(píng)工作。

這次黨員民評(píng)活動(dòng)，全體黨員（共19人）參加了會(huì)議。根據(jù)局黨委的文件要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，按照以下議程進(jìn)行了民主評(píng)議活動(dòng)：

一、組織學(xué)習(xí)局黨委發(fā)的4號(hào)文件，明確了此次民評(píng)的目的和意義、時(shí)間、評(píng)議內(nèi)容、具體要求。

二、組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七屆三中全會(huì)文件精神。

三、評(píng)議程序和基本方式：

1、首先19名黨員各自進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)；

2、接著進(jìn)行互評(píng)，每位黨員都對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行了評(píng)價(jià)，不僅肯定了成績(jī)，而且還指出了存在的問(wèn)題。

3、在開(kāi)展自評(píng)與互評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)全體黨員進(jìn)行了客觀的綜合評(píng)價(jià)，17名黨員全部被評(píng)定為合格。

四、根據(jù)上級(jí)要求，按10%的評(píng)優(yōu)比例，推薦2名優(yōu)秀黨員。會(huì)議采取無(wú)記名投票方式，推選出戴同圣、周偉兩名同志為2011優(yōu)秀黨員，報(bào)上級(jí)組織批準(zhǔn)并給予表彰。

五、通過(guò)這次黨員民評(píng)，每個(gè)黨員都提高了思想認(rèn)識(shí)，看到了自己的不足之處，并提出了改進(jìn)措施。決心在今后的教育教學(xué)工作中，更好地為學(xué)生服務(wù)，做出更大的成績(jī)。

第四篇：根據(jù)市教育局

根據(jù)市教育局“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案及相關(guān)要求，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹(shù)立良好的師生形象。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。我們利用雙休日及課余時(shí)間登門走訪的形式對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪。

張勝來(lái)，一個(gè)調(diào)皮的男孩。正是由于他的調(diào)皮和懶惰，以至于他在上課時(shí)也極少發(fā)言，作業(yè)也基本上不完成，不能按時(shí)交，若做了的也是正確率極低，各科考試分?jǐn)?shù)都是個(gè)位數(shù)。作業(yè)的質(zhì)量字跡極差，有時(shí)甚至和別人不合群，打架…針對(duì)這個(gè)情況，我和陽(yáng)老師，肖老師，王老師決定對(duì)他進(jìn)行一次家訪，希望能夠聯(lián)合家長(zhǎng)的力量一起幫助張勝來(lái)取得進(jìn)步。

大約5分鐘的路程，來(lái)到了他家門前，映入我們眼前的就是兩間土磚屋以前福利院留下的舊房子，那就是張勝來(lái)的家，他的爸爸聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)家訪，非常高興，推掉所有事情等候我們，我看到他奶奶頭發(fā)花白背微微駝起，讓我留下了眼淚。

我們一起來(lái)到了他的家，非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有像樣的一把椅子和木床，爸爸為了一家人的生活，靠做瓦活承包點(diǎn)小工程在外爭(zhēng)點(diǎn)錢，家里還有一位年邁、生病的爺爺，整個(gè)家里是一片凄涼，太寒酸了。

剛一坐下，還未開(kāi)口，他的奶奶就像我們反映了一些他家和孩子的一些情況。這個(gè)孩子的心理極有問(wèn)題，按照他家的情況，這位孩子應(yīng)該非常懂事，有句俗語(yǔ)“窮家的孩子早當(dāng)家”可事實(shí)并非如此。他的奶奶告訴我們才得知。這孩子從小父母離異，性格怪異，經(jīng)常和大人大吵大鬧，說(shuō)爸爸經(jīng)常不關(guān)心他早出晚歸，還說(shuō)家庭沒(méi)有一絲溫暖，經(jīng)常和爸爸發(fā)生爭(zhēng)吵（有時(shí)候還打），用磚頭砸他家的土磚屋，讓爸爸沒(méi)有地方住。學(xué)習(xí)任務(wù)就更不用說(shuō)了。

聽(tīng)家長(zhǎng)的這番話后，我只能說(shuō)教師的無(wú)能，教育的失敗，怎么會(huì)這樣呢，但還得找到解決問(wèn)題的辦法。決定從他的心理問(wèn)題開(kāi)始解決。想從他的口中得知孩子在想什么，需要什么，還好，孩子還小，完全有可能使他變個(gè)樣。

對(duì)于這個(gè)孩子決定給他做心理疏導(dǎo)老師；在生活上我準(zhǔn)備全身心投入幫助他；在學(xué)習(xí)上找一位我們非常優(yōu)秀的干部何志凱來(lái)幫助他。

……

走進(jìn)學(xué)生家庭，就帶去了學(xué)校的重視、老師的關(guān)愛(ài)，學(xué)校和家庭兩個(gè)教育主體的對(duì)話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進(jìn)學(xué)生的心田，必然激起學(xué)生心里的浪花。心靈的距離，有時(shí)就等同于腳下的距離。家訪就是教師與學(xué)生家庭的零距離接觸。

第五篇：社區(qū)根據(jù)上級(jí)的安排和文件精神

社區(qū)根據(jù)上級(jí)的安排和文件精神，于3月31日上午組織召開(kāi)了社區(qū)黨委會(huì)，依據(jù)分類定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)展了自查、自評(píng)，對(duì)本社區(qū)黨組織進(jìn)行分類定級(jí)。具體如下：

一、黨組織帶頭人方面

社區(qū)黨組織書記已任兩屆之多，積攢了一些工作經(jīng)驗(yàn)和處理問(wèn)題應(yīng)對(duì)能力，自身能力素質(zhì)不斷加強(qiáng)，積極發(fā)揮作用；能夠帶領(lǐng)“兩委”班子認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策；發(fā)揮一些優(yōu)勢(shì)，克服困難，能夠帶頭服務(wù)群眾；認(rèn)真教育和管理黨員；在“兩委”班子承諾踐諾方面能夠認(rèn)真落實(shí)；作為社區(qū)書記，始終與黨中央保持一致，保持廉潔自律，經(jīng)得起考驗(yàn)；平時(shí)經(jīng)常深入到群眾中去，了解民情民意，切實(shí)盡力為民辦實(shí)事、辦好事，在群眾中頗有威信

二、工作思路方面

社區(qū)黨委每年年底和年初都召開(kāi)會(huì)議，明確當(dāng)年的工作思路，結(jié)合實(shí)際情況，充分醞釀，制定好切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間安排，逐一落實(shí)；全年的工作思路緊緊圍繞服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)；制定的工作思路和計(jì)劃，都召開(kāi)黨員代表會(huì)議和居民代表會(huì)議，對(duì)制定的工作思路和計(jì)劃進(jìn)行討論和審議，達(dá)成共識(shí)。

三、工作制度

社區(qū)黨組織和居委會(huì)及其他組織工作制度健全；社區(qū)黨建工作聯(lián)席會(huì)和社區(qū)“大黨委”機(jī)構(gòu)健全，但區(qū)域化黨建工作機(jī)制沒(méi)有建立；社區(qū)民主協(xié)商議事制度落實(shí)到位；能夠認(rèn)真落實(shí)書記崗位目標(biāo)責(zé)任制度、述職制度和黨員“設(shè)崗定責(zé)”、“公開(kāi)承諾”制度；能夠堅(jiān)持“四個(gè)民主”，認(rèn)真落實(shí)民主制度

四、工作業(yè)績(jī)

社區(qū)各項(xiàng)工作能夠按部就班開(kāi)展；認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)；社區(qū)管理有序，無(wú)群眾上訪等不穩(wěn)定事件發(fā)生；社區(qū)已創(chuàng)建了精神文明社區(qū)；考核中位；認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)、居務(wù)公開(kāi)

五、群眾反映

社區(qū)黨組織、黨員、社區(qū)干部與群眾聯(lián)系密切，開(kāi)展了“四千活動(dòng)”“一幫一”結(jié)對(duì)子等幫扶活動(dòng)；社區(qū)黨組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展深受廣大黨員和群眾的好評(píng)；群眾對(duì)社區(qū)所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)辦理及時(shí)溝通和交流；社區(qū)黨組織和“兩委”班子成員在群眾中的威信較高；在上級(jí)考核中，群眾對(duì)社區(qū)干部、黨員的滿意度百分之百