第一篇：護理系廉潔教育特色活動總結

護理系2016年廉政教育特色活動總結

2016年，我系緊緊圍繞年初校紀委印發(fā)的《2016年懲治和預防腐敗體系建設工作考核任務書》和《2016年度紀檢監(jiān)察工作計劃》的工作安排學習活動，11月份我系集中開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環(huán)境”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動。

一、精心組織，強化“三個到位”

一是宣傳發(fā)動到位。為提高對宣傳教育月活動重要意義的認識，我系召開專題動員會，統(tǒng)一思想，印發(fā)了活動方案。二是組織保障到位。我系成立了宣傳教育月活動領導小組，李吉勇書記任組長，各教研室主任和學管秘書為成員，制定了切實可行的活動方案，對活動的組織領導、時間、內容、形式、方法步驟作出了具體安排。三是思想認識到位。系黨總支對宣傳教育月活動方案及實施情況在全系范圍內公開、公示，全體黨員教師參與學習教育活動，撰寫了學習體會文章。

二、強化過程，開展“三項活動”

（一）在全體黨員干部中開展“深入學習貫徹《廉政準則》，樹立勤政廉政先進典型”的主題教育。一是認真學習《廉政準則》。把《廉政準則》作為黨員干部的必讀篇目，以黨支部為單位組織黨員干部進行學習；以《廉政準則》為主題，結合實際講黨課；以學習專欄的形式，加強《廉政準則》的學習和宣傳教育。二是召開專題生活會，總支成員召開民主生活會，分析、查擺黨性、黨風問題。

（二）在全系教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。一是在全系大力提倡廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的廉政思想，增強了教職工廉潔從教和依法執(zhí)教的意識。二是將廉政文化有機融入到教師的政治學習和業(yè)務學習之中，樹立廉潔從教師德典型。三是將廉政文化融入家庭文化活動之中，凈化家庭環(huán)境，營造良好家風。

（三）在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。針對學生特點，開好以“廉政文化”話題為主題的班會，增強學生誠信守法、憎腐崇廉意識。

三、注重落實，收到了“三大成效”

一是通過學習，增強了廣大黨員干部的政治意識、大局意識和責任意識，增強了“廉潔辦學，廉潔從教”意識。二是通過教育，切實加強教師職業(yè)道德建設。在教職工和黨員干部中開展了以“職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能”為主要內容的“四職”教育，爭做“學習型、創(chuàng)新型、和諧型、服務型、競爭型”教師，堅決抵制以教謀私、賭博打牌等不良行為，構建了新型的師生觀，推動了學校各項工作不斷向前發(fā)展。三是通過整改，增強了群眾對學校工作取得的成績的認同感和滿意度。

護理系

二〇一六年十二月五日

第二篇：廉潔教育總結護理系09級

開展廉潔教育、推進廉政文化進校園活動

按照學生處下發(fā)的關于開展廉潔教育宣傳周活動的要求，護理系各年級支部分別組織全體同學學習《承德醫(yī)學院大學生廉潔教育實施方案》，根據(jù)各自特點組織相應的活動。支部書記積極引導教育黨員和入黨積極分子要帶頭努力學習反腐倡廉的知識和有關文件，了解當前反腐敗斗爭的形式和特點及其給黨和國家、人民、自身帶來的危害。同時也了解反腐敗斗爭的長期性和復雜性和艱巨性。樹立尊廉崇潔、誠實守信、積極向上的崇高思想和道德情操。黨員召開了民主生活會 在學生中營造廉潔文化氛圍。開展“弘揚廉政文化、共建和諧校園”征文活動共投稿37篇（院報）部分支部開展活動情況如下；

09級英護本第五團支部在黨員班長吳雪和支部書記張丹丹同學的組織的廉政文化進校園活動總結中寫道：毛澤東同志曾經告誡全黨同志：“房子是要經常打掃的，不打掃就會布滿灰塵；臉是要經常洗的，不洗就會灰塵滿面?！贝舜巍傲幕M校園”教育活動，恰似春風化雨，為我們再次洗了一把“臉”---是對我們精神世界的洗禮、思想靈魂的凈化。伴隨著學?！傲幕M校園”活動鐘聲的敲響，09級英護本第五團支部12月9日通過組織同學集體觀看電影的方式進行了廉政文化的相關教育。觀看電影之前，大家首先一起認真學習了相關資料，主要就樹立正確的校園廉政文化理念、建立良好的校園風尚、營造健康的文化環(huán)境、創(chuàng)辦廉潔的文化環(huán)境、搭建豐富的文化載體、構筑規(guī)范的管理機制等問題進行了學習。

通過認真學習有關廉政文化的材料，大家都清醒地意識到由于大

學生的特殊身份廉政文化教育的重要性是不可忽視的：

1、開展大學生廉政文化教育是培養(yǎng)社會主義可靠接班人的需要

2、開展大學生廉政文化教育是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑

3、大學生是未來的中堅力量，開展大學生廉政文化教育是為未來堅定基礎的過程

4、大學生群體是黨政干部人才主要來源

5、大學生思想道德素質的全面提高有賴于廉政文化教育。廉政文化進校園的意義也是深遠的，廉政文化的教育能夠凈化大學生心靈、陶冶大學生情操、增強抵御腐敗的免疫力，使我們在校園期間逐步形成積極健康的道德情感和正確的價值取向，懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理，提高對社會上腐敗現(xiàn)象的識別能力和抵御能力，為認識社會、參與社會適應社會，成為社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人打下堅實基礎。

學習完畢后，大家又都寫出了學習心得及觀看電影的感受。看到大家的這些文字信息，我們由衷的感覺到了同學們的思想進步，并對我們這次活動的成果感到無比的欣慰。謝璐同學說：一棵高大強壯的樹木，必須要有一個頑強深遠的根脈才得以茂盛;一條清澈的河流，必須要有一個深邃的源泉才得以純潔；一幢拔地而起的大樓，必須要有一個根深蒂固的根基才得以堅固。所以，無論是小到一個校園還是達到一個國家，若想要蓬勃發(fā)展，經久不衰就必須要有一個堅定勇敢、廉潔不貪、甘愿為人民服務奉獻的隊伍。馮肖同學說：廉正文化，讓學校隨著歲月的輪回越發(fā)的優(yōu)雅，讓校園的上空永遠是那一片藍天，讓我們沐浴在溫暖的陽光里。廉政文化進校園，花兒之香散滿天。傅曉琳同學說：廉政是以一種態(tài)度，是一種俯首甘為孺子牛的無私奉獻；

廉政是一種胸懷，是一種取之于民用之于民的坦坦蕩蕩；廉政是一種精神，是一種萬古流源遠流長的可嘆篇章。

儉以養(yǎng)德，廉以立身。我們看到了崇尚節(jié)儉、持身清廉的魏征；兩袖清風、一心為民的周恩來；兢兢業(yè)業(yè)、萬里奔波的焦裕祿??看到這些為了百姓謀福利不惜犧牲自己的先輩們，我們突然想到了一句流傳古今的名言“清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰微”，讓我們高舉廉政的旗幟，將廉政文化植根于心底。

2010年12月15日

第三篇：廉潔教育活動總結

官莊湖學校 開展廉潔教育活動總結

為培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍，我校認真部署工作，充分發(fā)揮學校作為教育主陣地的作用，開展了一系列活動，現(xiàn)總結如下：

一、制定方案，責任到人

為加強校園廉政文化建設，制定了活動方案，成立了警示教育、廉政文化進校園領導小組，明確責任分工，嚴格按照活動方案狠抓落實，并確保有實效。

二、強化學習，增強責任

1．讀書思廉，要求班子成員及黨員認真讀書，認真思考，做到讀書思廉，警鐘長鳴。

2.利用遠程教育資源觀看了警示教育片。使全體黨員受到了一次深刻的思想洗禮和警示教育。

3.學法規(guī)。學校通過政治學習，組織全體教職工學習了教師“四要十不準”，縣教育局關于師德建設的相關規(guī)定。讓每個教職工認識到廉政文化進校園的重要意義，加強學習，促進師德建設，努力形成廉潔從教。

三、創(chuàng)新內容，抓出實效

我們在開展廉政文化進校園活動中，積極開展全方面、多層次、寬領域的各種活動，精心組織，突出重點抓好以下工作：

1．通過學科滲透，挖掘語文、思想品德等學科內容中廉潔教育的資源，抓住與學科的結合點，進行有效的整合，達到潤物細無聲的效果。

2．與校園文化建設相結合，在宣傳欄、墻報、學習園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設專欄，進一步規(guī)范校務公開、學校收費行為公告欄，使廉政建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。

四、創(chuàng)建中的體會

廉潔文化進校園是一件意義深遠的工作，更是一項長期的任務。對照當初我們預定的方案，我們還有很多的任務要去完成，我們要立足當前，放眼長遠，大膽創(chuàng)新，把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉潔文化進校園主題教育，著力營造 “以廉為榮、以貪為恥”的校園文化氛圍。

官莊湖學校

第四篇：學校廉潔教育活動總結

學校廉潔教育活動總結

為深入學習貫徹鄧小平理論與“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，學習社會主義新時期的“八榮八恥”觀，在市紀委的直接關心與支持下，我校自以來，開展一系列的廉潔教育，取得較好的效果。我校的廉潔教育活動主要有如下做法：

一、成立專門領導機構

在廉潔教育進校園活動中，我們首先把學校領導班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點。為保證活動的長效性，我校特成立廉潔教育領導機構： 組長：黨總支書記

組員：黨總支委員及中層以上領導

二、重視教育活動我校開展的工作有如下幾方面：

①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇，如電影《張思德》、《公仆》等，電視劇《任長霞》等。

②定期出版廉潔主題的黑板報，既有校園公共場所的黑板報，也有各班級的黑板報。

③在學校陳列館中充實有關廉潔教育活動的圖文內容。

三、開展多層面的廉潔教育活動

①以黨支部牽頭，在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動，保持黨員先進性教育工作，在黨員干部中組織專題學習、討論。②以學校工會與教務處牽頭，在全校教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，結合師德建設工作，促進學校的教師素質的全面提高。

③以教務處、團委會為龍頭，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動，結合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀律教育。

四、開展特色活動，促進廉潔教育

動員音樂組教師，積極創(chuàng)作廉政主題歌曲，參加有關比賽。其中，由杜可風作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎，在揭陽市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。

通過精心安排、嚴密組織，我校的廉潔教育開展得有聲有色，也取得較好的效果。我校將繼續(xù)努力，爭取把廉潔教育進校園的活動推向新的高潮。

2011年10月25日

蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學

第五篇：廉潔教育活動總結

廉潔教育活動總結

我 校以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、廉潔教育和師德教育為核心，以教育教學活動為依托，以育人為宗旨，教育為主線，遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成 長成才規(guī)律，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，取得了一定的成績?，F(xiàn)匯報如下：

一、領導重視，措施到位。

根 據(jù)吳江市教委關于廉潔文化進校園活動的指示精神，我校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到活動部署上來。九月六日上午校行政領導在會議室召開會議，商討“廉潔文化進校 園活動”事宜。下午全校教職工共同參加了廉潔文化進校園動員會，貫徹了《桃源中心小學廉潔文化進校園活動計劃》，把廉潔教育活動抓緊、抓好、抓出成效。

學校成立了廉潔文化進校園領導小組和工作小組，支部書記、校長任組長，成員由各科室負責人，各年級組長等，校主要領導、黨員教師以身作則，帶頭做“廉潔文化進校園”教育活動的組織者和實踐者。

為創(chuàng)設廉潔校園文化氛圍，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，我校從凈化、美化校容校貌入手，制作了教師自己親自創(chuàng)作的廉潔警句為主要內容的宣傳標語。

二、活動形式多樣

為了把此次廉潔文化進校園活動扎實、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則。

（一）在學生層面?！傲疂嵨幕M校園”教育活動，學生是主體。為了使廉潔意識深入到學生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“ 知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起 來。努力使學生成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

活動有：

1.利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，組織學生學習以誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內容的有關資料，開展基礎道德教育。

2.在全校范圍內廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。

3.班主任上好廉潔專題課，結合思想品德課，對學生開展“崇廉憎腐”道德教育活動。

4.各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學生”為主題的主題班會。

5.各班出了一期以廉潔文化內容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。

6.開展讀書修德活動，認真讀好廉潔教育讀本，開展讀后感評比活動。

（二）在教師層面。在全體教職員工中，學校開展了“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、教師職業(yè)道德建設相結合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師。

活動有：

1.一次學廉潔知識、讀廉潔詩篇、唱廉潔歌曲和廉潔書法的系列活動。

2.一次師德、師風廉潔從教公開承諾。3.簽訂一份“師德公約”。4.提煉一句“廉潔從教”格言。

（三）在領導層面。學校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題教育，進一步落實學校的黨風廉潔責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使 人民賦予的權力。每學期校級領導進行一次述職述廉，中層行政開展一次民主評議活動，通過教育活動提高學校領導干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使領導 干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

通過廉潔文化進校園活動，提高了全體教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，切實加強教師職業(yè)道德建設，學生從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，一個積極向上，廉潔和諧的氣氛正在我校形成。