第一篇：隊(duì)伍建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告

在隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任狀檢查匯報(bào)會(huì)上的匯報(bào)提綱

XXX

（2010年7月28日）

（向檢查組介紹我院參加會(huì)議的人員，詢問檢查組工作安排）

下面，我簡(jiǎn)要匯報(bào)今年上半年我院隊(duì)伍建設(shè)工作情況： 我院共有編制191名（行政179名、工勤12名），現(xiàn)有在編干部職工156名（行政148名、工勤8名）。其中黨組成員9名，審判委員會(huì)委員9名（專職審委會(huì)委員2名），正科級(jí)干部23名，副科級(jí)干部19名，中層正職22名，中層副職19名，審判員45名、助理審判員10名、審判輔助人員51名。全院共有23個(gè)部門，機(jī)關(guān)15個(gè)庭室，人民法庭8個(gè)，另外，江陰法庭的恢復(fù)設(shè)立和增設(shè)少年綜合審判庭的籌備工作也在進(jìn)行當(dāng)中。

今年以來，在XX市委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)法院的指導(dǎo)下，我院緊緊圍繞“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開展“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)和司法公信建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任狀，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，有力推進(jìn)審判工作的順利開展。上半年共受理各類案件5746件，審執(zhí)結(jié)4951件，結(jié)案率86.16%，收結(jié)案數(shù)同比分別上升5.14%、16.22%，在全市基層法院案件質(zhì)量與效率評(píng)估考核中，我院排名第3，與去年同期相比上升3位。

一是深入開展思想政治教育，確保隊(duì)伍正確的政治方向 在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一個(gè)長(zhǎng)效平臺(tái)、總的抓手，與司法公信建設(shè)活動(dòng)、“警示教育”和“加強(qiáng)紀(jì)律教育促進(jìn)廉潔從政”

主題教育有機(jī)結(jié)合、并軌推進(jìn)，著力提升思想政治教育的廣度和深度。在充分發(fā)揮審判職能，妥善化解社會(huì)矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的同時(shí)，強(qiáng)化能動(dòng)司法，深入開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，積極延伸司法服務(wù)，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，今年年初，針對(duì)各地校園惡性案件多發(fā)的態(tài)勢(shì)，主動(dòng)參與校園與周邊環(huán)境整治，成立了普法宣傳講師團(tuán)，先后到中、小學(xué)校10余場(chǎng)法制宣傳講座，受到省、市“五五”普法檢查驗(yàn)收組的充分肯定。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，積極推進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理

建立每季度審判工作與隊(duì)伍建設(shè)分析會(huì)制度，通過集體討論，集思廣益，及時(shí)解決審判工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題和具體困難。健全完善院黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度，將每月一次的院黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)擴(kuò)大到中層正職領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和思想政治素質(zhì)。建立院領(lǐng)導(dǎo)全員定期大接訪制度，改變以往院領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)輪流接訪的模式，每月15日院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)庭庭長(zhǎng)全部到信訪接待室接待群眾來訪。上半年，院領(lǐng)導(dǎo)共接待來訪168人次，下訪約談信訪人、協(xié)調(diào)信訪件79次，成功化解了13起信訪老案難案，初訪一次性化解率有效提高，申訴上訪率明顯下降。7月16日，我院作為全省唯一受邀的基層法院，參加了全省法院清理涉訴信訪積案工作會(huì)議，并在會(huì)上就涉訴信訪檔案建設(shè)工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。

三是強(qiáng)化司法能力建設(shè)，不斷提升隊(duì)伍的綜合素質(zhì) 共組織干警參加各類培訓(xùn)10期23人次，講座3場(chǎng)60余人次，其中有6位同志參加國(guó)家法官學(xué)院培訓(xùn)，目前我院在編干警本科以上學(xué)歷142名，占干部總數(shù)的95.9%，有2名研究生、6名法律碩士，另有5名在讀法律碩士，今年又有7名年輕同志報(bào)

考法律碩士。在福州市法院系統(tǒng)第22屆學(xué)術(shù)論文研討會(huì)上，我院有9篇論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)2篇，論文的報(bào)送數(shù)量及獲獎(jiǎng)數(shù)量均居全市基層法院第一，被評(píng)為“組織獎(jiǎng)”。7月20日-21日，我們?cè)赬X天生林藝園召開民事審判工作暨《侵權(quán)責(zé)任法》業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)了中院歐巖峰副院長(zhǎng)和民一庭人員到會(huì)指導(dǎo)授課，取得較好效果。

四是落實(shí)司法為民舉措，切實(shí)增強(qiáng)干警“兩為”意識(shí) 結(jié)合開展“人民法官為人民”主題實(shí)踐和“司法大走訪”活動(dòng)，增強(qiáng)干警“為大局服務(wù)、為人民司法”的意識(shí)，努力滿足人民群眾的新要求、新期待。在大走訪活動(dòng)中，共走訪企業(yè)23家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)24個(gè)、群眾280人，回訪案件當(dāng)事人119人。在冠捷公司舉辦了一場(chǎng)由20多家臺(tái)企代表參加的座談會(huì)，詳細(xì)了解臺(tái)商、臺(tái)企的司法需求，增強(qiáng)涉臺(tái)審判的針對(duì)性和有效性，受到臺(tái)商的一致好評(píng)。聯(lián)合XX市慈善總會(huì)、XX團(tuán)市委在省未成年犯管教所舉行《慈善之光映高墻》活動(dòng)，設(shè)立了旨在幫教救助失足青少年的“新生基金”，募集第一批慈善款15萬元，向271名失足青少年發(fā)放第一批“新生基金”獎(jiǎng)勵(lì)，邀請(qǐng)了5家愛心企業(yè)與25名即將刑滿釋放的未成年犯簽訂了《就業(yè)意向書》，為失足青少年提供就業(yè)機(jī)會(huì)。活動(dòng)引起媒體廣泛關(guān)注，法制日?qǐng)?bào)、人民法院報(bào)、福建日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)，福建電視臺(tái)、福州電視臺(tái)等多家媒體作了報(bào)道。在中院的支持下，今年3月份，我們?cè)谌』鶎臃ㄔ郝氏冗M(jìn)行案件庭審網(wǎng)絡(luò)直播，《人民日?qǐng)?bào)海外版》、《人民法院報(bào)》等媒體第一時(shí)間進(jìn)行了報(bào)道。

五是堅(jiān)持懲防并舉，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和和《人

民法院工作人員處分條例》，組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次“公正、廉潔、為民”的核心價(jià)值觀教育，觀看一部廉政警示電教片，開展一次黃松有案例剖析專題討論，召開一次干警家屬“家庭助廉”座談會(huì)，組織一次全市法院干警簽訂“公正廉潔司法承諾書”活動(dòng)，舉辦一期迎新春廉政書畫攝影展。共組織廉政專題教育2場(chǎng)，組織案例討論1場(chǎng)，廉政文化活動(dòng)4次，干警撰寫心得體會(huì)文章156篇。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全院共拒收禮金8人次1.5萬元，拒收禮品折合人民幣0.5萬元，拒吃請(qǐng)35人次。

六是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用 積極開展豐富多彩的黨建活動(dòng)，創(chuàng)建了黨員活動(dòng)中心、電教室、閱讀角、黨建藝術(shù)走廊等黨員群眾活動(dòng)場(chǎng)所，黨建工作整體水平和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。今年7月1日，在XX市委召開的慶祝建黨89周年表彰大會(huì)上，我院被評(píng)為2008-2010年度黨建工作先進(jìn)單位, 5個(gè)支部有兩個(gè)支部被評(píng)為五星級(jí)黨支部，3個(gè)被評(píng)為四星級(jí)黨支部。

上半年，通過抓班子、帶隊(duì)伍、創(chuàng)一流、樹形象，我院隊(duì)伍建設(shè)取得一定的成效，班子的表率作用有效發(fā)揮，隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力穩(wěn)步提升，化解矛盾糾紛的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，我們也清醒地看到，隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些問題，如：隊(duì)伍的整體素質(zhì)與法官職業(yè)的要求有一定的差距，司法公信力有待進(jìn)一步提高；法官準(zhǔn)入門檻過高，審判力量不足，案多人少的矛盾在一定程度內(nèi)仍然存在；新形勢(shì)下法官辦案壓力日益加大，隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。我們將根據(jù)檢查組的要求，積極改進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題和不足，振奮精神、銳意進(jìn)取，不斷將隊(duì)伍建設(shè)推向更高的水平。

第二篇：師資隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告

師資隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告

【項(xiàng)目建設(shè)概況】

（1）整體建設(shè)目標(biāo)

該子項(xiàng)目的整體建設(shè)目標(biāo)：通過建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，造就拔尖人才，培養(yǎng)若干名在國(guó)內(nèi)外有重大影響的學(xué)術(shù)帶頭人，形成和聚集一批在國(guó)際、國(guó)內(nèi)有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建成一支整體水平較高、充滿活力的適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。

（2）主要建設(shè)任務(wù)

通過貫徹實(shí)施國(guó)家及教育部的“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、“國(guó)家杰出青年基金”、“跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師計(jì)劃”，造就一批國(guó)際國(guó)內(nèi)一流學(xué)者和優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。

通過實(shí)施學(xué)校的“院士工程”、“紫江學(xué)者計(jì)劃”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”、“優(yōu)秀后備人才計(jì)劃”和“博士后培養(yǎng)計(jì)劃”，形成一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學(xué)科梯隊(duì)。

師資隊(duì)伍建設(shè)，將圍繞學(xué)?！?11工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行，通過科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、科研配套經(jīng)費(fèi)和博士后專項(xiàng)基金等方式支持師資隊(duì)伍建設(shè)，從而提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平。

（3）建設(shè)總投資、投資安排及完成情況

“師資隊(duì)伍建設(shè)”項(xiàng)目總投資900萬元人民幣，全部由學(xué)校自籌資金分批投入。投資安排如下：學(xué)術(shù)帶頭人引進(jìn)和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)：300萬；學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)：240萬；青年教師科研啟動(dòng)配套經(jīng)費(fèi)：180萬；博士后專項(xiàng)基金：180萬。

至今，經(jīng)費(fèi)已全部到位并使用完畢。

【具體建設(shè)目標(biāo)及完成情況】

（1）具體建設(shè)目標(biāo)

到2005年底，教師隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理，整體水平進(jìn)一步提高，高層次人才擁有量進(jìn)一步增加，并在院士、長(zhǎng)江學(xué)者和國(guó)家杰出青年基金申報(bào)中有所突破。

教師隊(duì)伍規(guī)模達(dá)到1800人左右，基本滿足學(xué)校事業(yè)發(fā)展要求；

教師隊(duì)伍中擁有研究生學(xué)位人數(shù)超過60%，其中具有博士學(xué)位比例超過30%；

教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理，高級(jí)職務(wù)教師平均年齡在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步下降；

教師隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到改善，新錄用教師50%以上來自校外。

（2）項(xiàng)目完成情況

——實(shí)施了高層次人才工程

在學(xué)?！熬盼濉?“211工程”建設(shè)基礎(chǔ)上學(xué)校繼續(xù)實(shí)施了“院士工程”和“紫江學(xué)者”計(jì)劃。

在“院士工程”實(shí)施中，除了繼續(xù)發(fā)揮原有院士在學(xué)科發(fā)展中的作用外，繼續(xù)以柔性引進(jìn)的形式加大引進(jìn)院士的力度，同時(shí)積極培養(yǎng)申報(bào)本校優(yōu)秀人才進(jìn)入院士隊(duì)伍。

加大了實(shí)施“紫江學(xué)者計(jì)劃”的力度，設(shè)立校級(jí)特聘教授崗位。“十五”期間學(xué)校圍繞重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，繼續(xù)從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)紫江特聘教授和紫江講座教授，并為他們創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

——實(shí)施了學(xué)校后備人才計(jì)劃

為鼓勵(lì)、選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才，并為申報(bào)國(guó)家和省部級(jí)人才計(jì)劃提供后備人才，學(xué)校實(shí)施了“學(xué)校優(yōu)秀青年后備人才計(jì)劃”。學(xué)校在全校范圍內(nèi)選拔一批優(yōu)秀青年人才進(jìn)行培養(yǎng)，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，為進(jìn)入各層次人才培養(yǎng)計(jì)劃的教師提供配套經(jīng)費(fèi)。

——實(shí)施了博士后人才培養(yǎng)計(jì)劃

博士后作為一種人才培養(yǎng)方式，是教師后備隊(duì)伍的儲(chǔ)水池，是發(fā)現(xiàn)選拔適合學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)需要的教師的重要途徑。學(xué)校在“十五”“211工程”建設(shè)中首次把博士后隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，拔出專項(xiàng)基金支持博士后工作，提高博士后的生活和工作待遇，吸引更多博士生進(jìn)入博士后流動(dòng)站。

——設(shè)立“終身教授”崗位，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍

“十五”期間，學(xué)校積極探索穩(wěn)定骨干隊(duì)伍，留住優(yōu)秀人才的措施。學(xué)科的發(fā)展不僅需要學(xué)術(shù)大師的領(lǐng)軍，而且需要骨干教師組成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)給予支撐。因而，學(xué)校在重點(diǎn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)過程中，重點(diǎn)從人事制度改革入手，穩(wěn)定骨干教師。“十五”期間為了穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，學(xué)校率先實(shí)施“終身教授制”。不僅極大地穩(wěn)定了骨干教師隊(duì)伍，而且對(duì)于學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流起到了積極的推動(dòng)作用。

——實(shí)施了新教師的錄用計(jì)劃

為了吸引優(yōu)秀畢業(yè)生加盟學(xué)校，進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，學(xué)校實(shí)施了新教師的錄用計(jì)劃，包括①為吸引優(yōu)秀畢業(yè)生，提高了新錄用畢業(yè)生的待遇，并為他們提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；②為提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，新錄用畢業(yè)生要求具有博士學(xué)位或該學(xué)科最高學(xué)位；③為改善教師隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)，新錄用教師中必須有50%以上是來自校外的畢業(yè)生。

【取得的標(biāo)志性成果】

（1）2005年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士的何積豐教授，是目前上海市計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域唯一一位院士。何積豐教授長(zhǎng)期致力于“設(shè)計(jì)嚴(yán)格安全軟件的完備演算系統(tǒng)”方面的研究，取得了突出成績(jī)。近年來，何積豐院士先后擔(dān)任四個(gè)國(guó)家和上海市科研項(xiàng)目的主持人，曾被授予“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號(hào)，先后獲原國(guó)家教委“優(yōu)秀科技成果”獎(jiǎng)、電子工業(yè)部科技成果一等獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)（獨(dú)立完成）等獎(jiǎng)項(xiàng)。作為軟件學(xué)院院長(zhǎng)的何積豐院士致力于計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)研究的同時(shí)，對(duì)學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)也非常重視，在他的帶領(lǐng)和影響下，軟件學(xué)院逐漸形成了結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科梯隊(duì)，新興學(xué)科得到了良好發(fā)展。

（2）何鳴元院士領(lǐng)導(dǎo)成立的離子液體化學(xué)研究中心，通過引進(jìn)的方式，積聚了一批中青年學(xué)者，打破了學(xué)科界限，把相關(guān)學(xué)科有力的聯(lián)合起來，充分利用人力、物力資源，進(jìn)行高層次的基礎(chǔ)科學(xué)研究，成為具有世界領(lǐng)先水平的、開放式的、多方位的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。該中心現(xiàn)已發(fā)展成為上海市綠色化學(xué)與化工過程的綠色化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在何鳴元院士的帶領(lǐng)和影響下，承擔(dān)了國(guó)家973項(xiàng)目、教育部211工程重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金委重大、重點(diǎn)項(xiàng)目、上海市科委重大項(xiàng)目、中石化總公司項(xiàng)目、企業(yè)委托項(xiàng)目等各類項(xiàng)目十幾項(xiàng)。

（3）陳吉余教授當(dāng)選院士后，由他領(lǐng)銜的河口海岸國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在國(guó)家評(píng)估中獲得好評(píng)。實(shí)驗(yàn)室在河口海岸研究領(lǐng)域取得的原創(chuàng)

性、標(biāo)志性成果，得到了國(guó)內(nèi)外同行專家的認(rèn)可和充分肯定。該實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外河口海岸研究重要基地之一。陳吉余院士于2005年獲得“中國(guó)地理科學(xué)成就獎(jiǎng)”，成為獲得此獎(jiǎng)的十位中國(guó)地理學(xué)家之一。

（4）國(guó)際著名的遺傳工程學(xué)家、科學(xué)家錢卓博士受聘學(xué)?！伴L(zhǎng)江講座教授”后，將生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)學(xué)科融合貫通起來，于2002年成立了跨學(xué)科、跨國(guó)界、開放性的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——腦功能基因組學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并從海外引進(jìn)了國(guó)際知名神經(jīng)藥物研發(fā)專家胡應(yīng)和教授等一批神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域的著名學(xué)者，形成了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。在錢卓教授和胡應(yīng)和教授的帶領(lǐng)和影響下，腦功能基因組學(xué)研究所在科學(xué)研究上取得了卓越的成績(jī)。最具影響力的是2005年錢卓教授和林龍年副教授合作，在世界上首次發(fā)現(xiàn)了大腦記憶的“編碼單元”，開拓了在“神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)”層面的最新途徑，對(duì)神經(jīng)科學(xué)產(chǎn)生深刻影響，取得了此領(lǐng)域的重大突破。“十五”期間腦功能研究所憑借以錢卓、胡應(yīng)和等科學(xué)家為領(lǐng)軍人的實(shí)力雄厚的科研隊(duì)伍，承擔(dān)了國(guó)家“973”計(jì)劃和“863”計(jì)劃等國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目。

（5）“長(zhǎng)江特聘教授”張經(jīng)教授來學(xué)校任教后，充分發(fā)揮自身學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，迅速組織相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)力量，建立生物地球化學(xué)學(xué)科，開辟了學(xué)校生物地球化學(xué)學(xué)科的研究，填補(bǔ)了學(xué)校該學(xué)科研究的空白。經(jīng)過五年努力，以張經(jīng)教授為帶頭人的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“高濁度邊緣海生物地球化學(xué)過程”入選2004教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。這是學(xué)校首次入選教育部的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃。張經(jīng)教授2004年入選“首批新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”。

（6）學(xué)校光譜學(xué)與波譜學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擁有強(qiáng)勁的科研實(shí)力?！笆濉逼陂g實(shí)驗(yàn)室研究成果不斷擴(kuò)大，開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域，開展與國(guó)際前沿接軌的研究課題，形成了國(guó)內(nèi)高精度、高分辨、高靈敏激光光譜學(xué)與核磁共振波譜學(xué)研究高地。光譜學(xué)與波譜學(xué)實(shí)驗(yàn)室瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上開辟了富有活力的學(xué)科分支，結(jié)出了累累碩果。2005年該實(shí)驗(yàn)室曾和平教授和張衛(wèi)平教授獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助。以曾和平為學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)入選2005教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。馬龍生教授因在2005年諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者霍爾的實(shí)驗(yàn)室里工作，被諾貝爾委員會(huì)的資料記載。2004年引進(jìn)的張衛(wèi)平教授，在2005年還入選長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃。

（7）教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——中國(guó)現(xiàn)代思想文化研究所由中國(guó)史學(xué)史研究所、文學(xué)研究所、哲學(xué)研究所合并重組建成。由“紫江特聘教授”楊國(guó)榮擔(dān)任中國(guó)現(xiàn)代思想文化研究所所長(zhǎng)。依托學(xué)校文史哲深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)，在楊國(guó)榮教授的帶領(lǐng)下，研究所取得了良好的成績(jī)。2004年該研究所申報(bào)的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“當(dāng)代中國(guó)人精神生活調(diào)查研究”競(jìng)標(biāo)成功，獲準(zhǔn)立項(xiàng)。2005年楊國(guó)榮教授入選長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃。

第三篇：人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研總結(jié)報(bào)告

郴州市第十五中學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告

按市委組織部和市教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，通過深入調(diào)查了解，對(duì)人才隊(duì)伍狀況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研和綜合分析?，F(xiàn)將此次調(diào)研的情況報(bào)告如下：

一、我校人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀

到2010年10月，我校共有各類人才110人。從結(jié)構(gòu)上來看，管理人才有10人，占人才總數(shù)的9%；專業(yè)技術(shù)人才92人，占83.6%；技能型人才8人，占7%；從學(xué)歷來看，研究生1人，占0.9%；本科學(xué)歷98人，占 89%；大專學(xué)歷8人，占7%；中專學(xué)歷2人，占1.8%；高中學(xué)歷1人，占0.9%。從年齡來看，管理人才36至40歲3人，占30%，41至45歲2人，占20%，46至50歲5人，占50%；專業(yè)技術(shù)人才35歲以下42人，占45.7%，36至40歲37人，占40.2%，41至45歲6人，占6.5%，46至50歲2人，占2.2%，51至55歲3人，3.3%，55歲以上2人，占2.2%；技能型人才41至45歲3人，占37.5%，46至50歲3人，占37.5%，51至55歲1人，占12.5，55歲以上1人，占12.5%。

1、管理人才10人中，正科級(jí)2人，副科級(jí)5人，其他3人。本科9人，?？?人。

2、專業(yè)技術(shù)人才92人中，高級(jí)職稱18人，中級(jí)職稱40人，初級(jí)職稱33人，未聘1人；研究生1人，本科89人，?？?人。

3、技能型人才8人中，高級(jí)工8人，?？茖W(xué)歷5人，中專學(xué)歷2人，高中及以下學(xué)歷1人。

從以上我校人才隊(duì)伍的總體情況看，我校人才隊(duì)伍主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是人才的總量有較大的增長(zhǎng)。近五年來，專業(yè)技術(shù)人才增加了將近一半。二是人才素質(zhì)較高。從學(xué)歷看，無論是管理人員的學(xué)歷，還是專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷，學(xué)歷都比較高，絕大多數(shù)都是本科學(xué)歷，專科學(xué)歷只有3人。從工作經(jīng)驗(yàn)看，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才占絕大多數(shù)。三

1是人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)合理。從職業(yè)構(gòu)成上來看，專業(yè)技術(shù)人才占絕大多數(shù)，管理人才和技能型人才只占少部分，符合學(xué)校以教育教學(xué)為中心的要求。從年齡構(gòu)成來看，中青年人才占了絕大部分，人才隊(duì)伍充滿活力。從職稱構(gòu)成來看，具有高級(jí)職稱的人員現(xiàn)有27人，具有中級(jí)職稱的人員現(xiàn)有40人，高級(jí)工8人，高層次人才占的比例大?，F(xiàn)在學(xué)校形成了以高級(jí)教師為學(xué)科帶頭人、中級(jí)教師為核心、青年教師為骨干的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。五是人才的作用得到較好的發(fā)揮。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的活力逐步增強(qiáng)，作風(fēng)更加扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)，黨政干部在群眾中的威信也在逐步提升；全校廣大專業(yè)技術(shù)人員努力克服種種困難立足本職成就事業(yè)，在促進(jìn)全校教育創(chuàng)新、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中的重要作用得到進(jìn)一步凸現(xiàn)，產(chǎn)生了不少科研成果、出現(xiàn)了一些突出人才：近五年來，學(xué)校在國(guó)家、省、市發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文有390多篇次，獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武一獲獎(jiǎng)有136人次；有全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者1人，物理教學(xué)比武國(guó)家一等獎(jiǎng)1人，市級(jí)骨干教師3人。

從總體上來說，近幾年來，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們的努力，我校人才資源的開發(fā)利用和人才隊(duì)伍的建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)。人才總量有較大的增長(zhǎng)，人才隊(duì)伍的綜合素質(zhì)有較大的提高，人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)分布趨于合理，人才的作用得到充分發(fā)揮，績(jī)效比較明顯，為我校的教育教學(xué)發(fā)展提供了人才保證和智力支持。

二、我校人才工作的主要做法

1、提高認(rèn)識(shí)重視人才。近幾年來，學(xué)校在堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，加快學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，高度重視人才工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于人才的論述，學(xué)習(xí)有關(guān)人才的政策和法規(guī)，不斷提高對(duì)人才工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“人才資源是第一資源”、“以人為本”、加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展等一切有利于人才工作的新思想、新理念。把人才隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，指定一名副校長(zhǎng)分管人才工作。

2、依托載體培養(yǎng)人才。近六年來，我們針對(duì)不同的人才隊(duì)伍，采取不同的方式進(jìn)行培養(yǎng)教育。對(duì)管理人才，通過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)進(jìn)行培養(yǎng)。每年都選派校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了政治理論水平、業(yè)務(wù)能力和道德素質(zhì)。對(duì)專業(yè)技術(shù)人才，重視他們的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年都選派骨干教師參加省市級(jí)的教師培訓(xùn)，參加“百千萬人才工程”的培訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，提高他們的教育教學(xué)水平。同時(shí)鼓勵(lì)未達(dá)到本科學(xué)歷的老師通過各種聚道努力提高自己的學(xué)歷，這幾年，未達(dá)到本科學(xué)歷的老師陸陸續(xù)續(xù)拿到了本科學(xué)歷，到目前為止，只有兩個(gè)老師未達(dá)到本科學(xué)歷。

3、利用政策引進(jìn)人才。近六年來，市人事局、市教育局都有政策允許市直學(xué)校過公開招聘引進(jìn)人才。學(xué)校抓住機(jī)會(huì)，陸續(xù)公開招聘了優(yōu)秀教師60人，有12人來自省、市級(jí)示范性中學(xué)，學(xué)校師資力量大大增強(qiáng)。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)使用人才。推行全員競(jìng)聘上崗制度。2009年，學(xué)校各處室工作人員全部實(shí)行競(jìng)聘上崗，一批年富力強(qiáng)、有管理經(jīng)驗(yàn)的教師脫穎而出，加入了學(xué)校的管理行列，充分發(fā)揮了他們的管理才能。

三、我校人才隊(duì)伍及人才工作存在的主要問題及其原因

1、缺乏拔尖人才?？蒲行徒處熑狈Γ诮逃蒲猩先狈ь^人和引領(lǐng)者，使教育科研上不去。

2、缺乏名師。在學(xué)校里缺乏很有影響力的學(xué)科帶頭人，在社會(huì)上缺乏有名氣、有影響力的老師。

3、科級(jí)非實(shí)職干部問題。我校是糧校改制過來的。改制后，原糧?？萍?jí)干部已無實(shí)職了。原糧校正科級(jí)干部有：曹滿光、李一凡。這些科級(jí)非實(shí)職干部現(xiàn)在都不享受科級(jí)干部待遇了，因?yàn)楦闹坪笊厦鏇]有相應(yīng)文件。而現(xiàn)在這些同志對(duì)這個(gè)問題很有意見。上面沒有政策，學(xué)校沒有資金，于是科級(jí)非實(shí)職干部待遇成了一個(gè)矛盾。

上述問題的存在，既有客觀原因，也有主觀原因，歸納起來主要有以下幾個(gè)方面。

客觀上，由于資金缺乏，人才培養(yǎng)投入不足，因此人才培養(yǎng)力度不夠。

雖然每年都有一些老師能夠培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但相對(duì)而言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠得到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師不多。老師外出交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也不多。主觀上，由于由于學(xué)校發(fā)展艱難，也顧不及對(duì)名師的培養(yǎng)。除了上數(shù)相對(duì)于人才的外部原因以外，人才自身的種種問題也是形成我校人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、影響人才隊(duì)伍建設(shè)的不能忽視的原因。如對(duì)自身估價(jià)過高，相互比較中只看待遇不看貢獻(xiàn)，對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題牢騷多、建設(shè)性意見少，積極爭(zhēng)取少、消極對(duì)待多等。而在上述原因中，資金問題是主要問題，觀念問題則是根本問題。

四、今后的工作設(shè)想

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立“人才資源是第一資源”的全新理念，充分認(rèn)識(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義。在各種人力資源中，人才資源更為寶貴、更為重要、更為關(guān)鍵。歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明：一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家，能不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才、各個(gè)層次的專門人才、創(chuàng)新人才，并使這些人才發(fā)揮作用，在很大程度上決定著這個(gè)政黨、這個(gè)國(guó)家的興衰存亡。因此，我們要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)人才工作。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，引導(dǎo)全體教職工站在學(xué)校發(fā)展、學(xué)校興衰的高度來認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義，用戰(zhàn)略的眼光看待教師隊(duì)伍建設(shè)問題，使“人才資源是第一資源”的理念深植于全體教職工的頭腦中。

2、建立健全完善的人才培養(yǎng)制度，規(guī)范人才培養(yǎng)行為。學(xué)校要有完善的人才培訓(xùn)制度和人才培養(yǎng)目標(biāo)，這樣學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)才能有計(jì)劃的進(jìn)行，有序地進(jìn)行，否則只能是隨意的，亂的。

這種走一步是一步的做法是很難達(dá)到人才培養(yǎng)的目的的。因此學(xué)校今后首先要建立健全全完善的人才培養(yǎng)制度，這是學(xué)校出人才的保證。

3、全面規(guī)劃、突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好人才隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高工作。人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工程，因此，對(duì)于人才隊(duì)伍建設(shè)工作要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃，特別是拔尖人才、名師的培養(yǎng)要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面規(guī)劃，今后要有目標(biāo)、有計(jì)劃地加強(qiáng)培養(yǎng)。

4、加大投入，保證經(jīng)費(fèi)。人才培養(yǎng)投資是最耗資的，需要巨大的投資。但是，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)看，回報(bào)也將是巨大的。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有狠心和決心，舍得下本，這是人才培養(yǎng)的重要條件，否則只能是一句空話。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，堅(jiān)持把人才隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校黨政基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作來抓。學(xué)校黨政要把人才隊(duì)伍建設(shè)擺上自己的議事日程、作為經(jīng)常性工作來抓。成立人才隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人由分管組織人事工作的副職負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

郴州市第十五中學(xué)2010年10月18日

第四篇：長(zhǎng)興專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告

長(zhǎng)興專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告專業(yè)技術(shù)人才、高技術(shù)人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重大意義。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，長(zhǎng)興鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍不斷壯大，素質(zhì)不斷提高，專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化

一、專業(yè)技術(shù)人才及技能人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

長(zhǎng)興鄉(xiāng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍主要由鄉(xiāng)政府事業(yè)單位人員、教師、醫(yī)生和其他類人員構(gòu)成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理人員為7名，專業(yè)技術(shù)人員為14名，編制數(shù)與實(shí)有人數(shù)相等，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，具有大專以上學(xué)歷的有7人，中專學(xué)歷的有10人，高中以下學(xué)因的有4人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，30歲以下的有6人，31至40歲的有8人，41歲至55歲的有6人，55歲以上的有1人，從職稱結(jié)構(gòu)上看，具有中級(jí)職稱的有3人，初級(jí)職稱的有8人。

非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才總量較快增長(zhǎng)，特別是專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍發(fā)展較快，截至2011年10月份，全鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到100多人，比2010年增長(zhǎng)20％。對(duì)推動(dòng)全鄉(xiāng)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步加快專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的智力支撐，成為長(zhǎng)興鄉(xiāng)實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略的重要舉措。

二、采用的方法措施

鄉(xiāng)黨委、政府通過加強(qiáng)宣傳營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)環(huán)境，制定和完善優(yōu)惠政策形成良好的政策環(huán)境，為人才提供創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)形成廣闊的發(fā)展環(huán)境等措施，總體上營(yíng)造了“鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)”的良好氛圍。專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境日益改善，社會(huì)地位不斷提高，工作業(yè)績(jī)不斷提升。蘇鳳山，作為一名農(nóng)經(jīng)戰(zhàn)線上的老兵，他吃苦耐勞的精神，優(yōu)良的敬業(yè)素質(zhì)，滿腔熱情工作的態(tài)度，在群眾中樹立了很好的公仆形象，贏得了干群的一致好評(píng)。2010年被新興區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。2011年曾被七臺(tái)河市授予優(yōu)秀黨員。隨著中央對(duì)“三農(nóng)”政策的大力加強(qiáng)，作為農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng)，他一方面做好防止和糾正以發(fā)展生產(chǎn)為由的各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的行為；另一方面加強(qiáng)為民服務(wù)。注重引導(dǎo)農(nóng)民按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，幫助農(nóng)民增收。通過他的不懈努力，全鄉(xiāng)的財(cái)務(wù)管理管理上了一個(gè)大臺(tái)階，群眾對(duì)村干部由過去的不信任變得信任，積極性也高了，全面反映了全鄉(xiāng)民主化管理的豐碩成果。

三、存在的主要問題

1、人才總量仍然不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍主要是教師、醫(yī)生和農(nóng)技中心的技術(shù)員，其他從多的職能部門的專業(yè)技術(shù)人才多數(shù)是 “半路出家”，有的甚至根本沒有人。與發(fā)展的要求相比，缺口仍然很大。

2、人才結(jié)構(gòu)不夠合理。一是地理分布不均。邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才

奇缺。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)技術(shù)人員很少，有些村居然找不到合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)生,村衛(wèi)生室都不能開辦。教師都集中在縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，致使這些

學(xué)校嚴(yán)重超編。二是行業(yè)分布不均，教育、衛(wèi)生和黨政群機(jī)關(guān)人才相對(duì)集中，文化、廣播電視、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)、畜禽防疫、環(huán)境保護(hù)人才、工程技術(shù)人才等等都十分缺乏。

3、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)很大一部分技術(shù)人才都是半路轉(zhuǎn)行而來，沒有專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不能適應(yīng)專業(yè)技術(shù)的需要。

4、人才流失嚴(yán)重，招引力度不夠。雖然我們?cè)谖齼?yōu)秀人才服務(wù)的工作上作了大量的努力和嘗試，也取得了一定的成績(jī)。但由于種種原因，人才一方面流失嚴(yán)重，另一方面又難以招引。

四、加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的建議

切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化舉措，不斷提高專業(yè)技術(shù)人才工作整體水平，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力的人才保證。

1、樹立“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的觀念，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才、使用人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不拘一格選人才。

2、以更靈活的政策，更大的投入，更寬松的環(huán)境來吸引人，留住人。

3、搞活人才流動(dòng)機(jī)制，儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕人才。

4、創(chuàng)新用人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。促進(jìn)人才評(píng)價(jià)體系的規(guī)范化、科學(xué)化，真正落實(shí)用人單位職務(wù)自主聘任，實(shí)現(xiàn)職務(wù)能上能下。

5、改進(jìn)管理方式，提高服務(wù)質(zhì)量。一是加快人才市場(chǎng)建設(shè)，推動(dòng)人才市場(chǎng)信息化。二是抓好教育和培訓(xùn)。

第五篇：長(zhǎng)興鄉(xiāng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告

長(zhǎng)興鄉(xiāng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)報(bào)告

一、基本情況

（一）人員結(jié)構(gòu)

長(zhǎng)興鄉(xiāng)黨政人才總數(shù)20人；女性4人，男性16人；民族比例：漢族18人,鮮族1人，滿族1人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)：中專學(xué)歷4人，大專學(xué)歷 5人，本科學(xué)歷10人，研究生學(xué)歷1人；年齡結(jié)構(gòu)：30-40歲14人，40-50歲4人，50歲以上2人，職務(wù)層次：正科2人，副科6人，科員12人。

（二）黨政人才的教育、管理、培訓(xùn)運(yùn)行情況

鄉(xiāng)黨委始終把科學(xué)的發(fā)展觀貫穿于人才工作的始終，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)具體的人才工作，牢固樹立“人才資源是第一資源”的重要理念，科學(xué)地開發(fā)和利用人力資源，促進(jìn)我鄉(xiāng)人才隊(duì)伍建設(shè)的全面發(fā)展。鄉(xiāng)黨委清醒的認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下，做好黨政人才的工作教育培養(yǎng)是關(guān)鍵，以提高執(zhí)政能力為核心，通過完善政策、優(yōu)化環(huán)境、強(qiáng)化制度、深化改革等措施，努力消除制約黨政人才成長(zhǎng)的不利因素，給干事創(chuàng)業(yè)的黨政人才提供更廣闊的施展才華的空間。從總體上看，我鄉(xiāng)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化黨政干部的教育培訓(xùn)、選派干部掛職鍛煉等途徑，促進(jìn)了黨政人才隊(duì)伍素質(zhì)和能力的提高。鄉(xiāng)黨委始終發(fā)揮管理黨政人才過程中的主導(dǎo)作用，確保黨政人才各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

二、做法和經(jīng)驗(yàn) 近幾年，我鄉(xiāng)將迎來大建設(shè)、大發(fā)展、大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，我們要抓住和利用好這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，努力提升人才資源在鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，大力培養(yǎng)和造就順應(yīng)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，形成育才、引才、聚才和用才的良好氛圍，塑造鄉(xiāng)域核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)鄉(xiāng)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

（一）樹立新的人才理念

樹立人才資源是第一資源的新理念。從全局和戰(zhàn)略的高度，把人才資源的開發(fā)建設(shè)擺在突出位置，作為推動(dòng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，努力使“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”成為自覺行動(dòng)，牢固樹立人才資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的新理念。把人才資源開發(fā)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體布局，促使現(xiàn)有人才歸位，人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，最大限度地提高人才資源的貢獻(xiàn)率。

（二）創(chuàng)新人才使用機(jī)制

鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機(jī)制；黨委為一般干部制定崗位任職條件，大膽地向組織推薦提拔使用群眾公認(rèn)、確實(shí)具備領(lǐng)導(dǎo)才能的黨政人才；落實(shí)《國(guó)家公務(wù)員法》，不斷強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)和約束機(jī)制，鼓勵(lì)公務(wù)員特別是年輕干部鍛煉，加快人才成長(zhǎng)步伐；健全人才的科學(xué)管理體系，進(jìn)一步完善人才服務(wù)體系建設(shè)，建立規(guī)范的人才管理和評(píng)估體系，優(yōu)化人才組合，提高人才匹配度，提升人才使用效率；提高區(qū)域開放度，重視存量專業(yè)技術(shù)人才的使用和輸出，逐步探索和實(shí)施規(guī)范的人才有償流動(dòng)制度。

（三）優(yōu)化人才激勵(lì)機(jī)制

完善黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部激勵(lì)制度。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策和措施，研究建立符合鄉(xiāng)域特點(diǎn)的黨政機(jī)關(guān)工作人員激勵(lì)機(jī)制。通過為人才提供事業(yè)發(fā)展平臺(tái)、為人才提供便利的在職或脫產(chǎn)培訓(xùn)再教育機(jī)會(huì)等，多角度豐富激勵(lì)手段。

堅(jiān)持創(chuàng)新人才激勵(lì)制度。建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、個(gè)人創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)力量為補(bǔ)充的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)價(jià)值雙重激勵(lì)作用，規(guī)范和完善各類人才獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和辦法，實(shí)現(xiàn)有效獎(jiǎng)勵(lì)和有序獎(jiǎng)勵(lì)；強(qiáng)化精神鼓勵(lì)，大力表彰和宣傳重大創(chuàng)新成果和突出人才，繼續(xù)完善人才表彰制度，定期開展評(píng)選表彰活動(dòng)；強(qiáng)化事業(yè)激勵(lì)，用跨越發(fā)展的事業(yè)吸引人才。

（四）完善人才考評(píng)機(jī)制

從健全職位規(guī)范入手，建立以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；改進(jìn)人才評(píng)價(jià)手段，引進(jìn)應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，努力提高人才評(píng)價(jià)的科學(xué)水平。將人才測(cè)評(píng)技術(shù)引入對(duì)人才素質(zhì)、成果的評(píng)估工作中，根據(jù)不同層次、專業(yè)、崗位要求制定科學(xué)的人才評(píng)價(jià)和成果評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。本著群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，制定不同層次、不同類型黨政人才的崗位職責(zé)規(guī)范，建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部政績(jī)考核體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考核方法，建立健全考核工作責(zé)任制；

（五）創(chuàng)新人才培訓(xùn)機(jī)制 一是突出抓好人才隊(duì)伍的能力建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨政人才政治理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、新知識(shí)的培訓(xùn)，突出全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等內(nèi)容，積極開展城市建設(shè)與管理、信息化和電子政務(wù)等專題培訓(xùn)，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍。

二是專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員政治理論、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)的培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新和技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)一批高新技術(shù)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)后備人才。

三是優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源。發(fā)揮好現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，充分用好黨校、科技下鄉(xiāng)、聘請(qǐng)專家各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育培訓(xùn)資源，推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)，充分利用好市內(nèi)外教育培訓(xùn)資源。

三、問題及原因

近幾年來，我鄉(xiāng)著眼于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于培養(yǎng)、吸引、使用人才的三個(gè)環(huán)節(jié)，牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，抓好黨政人才隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定的成效。但是，從全局上來看，目前在黨政人才隊(duì)伍建設(shè)還存在一些問題和不足，主要是：

(一)黨政人才在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上還需要進(jìn)一步拓展

1、沒有真正形成培養(yǎng)黨政人才的工作格局。黨政干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，還存在著政出多門，條塊分割，多頭投資，重復(fù)培養(yǎng)，機(jī)制單一，激勵(lì)不足等問題。因此，如何整合有效資源，建立運(yùn)轉(zhuǎn)通暢的黨政人才培養(yǎng)機(jī)制，仍是當(dāng)前迫緊需要加以解決的問題之一。

2、零散的、一般性的教育培養(yǎng)與造就高層次黨政人才的需要不相適應(yīng)。教育培訓(xùn)的仍局限于一般性的輪(培)訓(xùn)上，缺乏剛性的規(guī)模培訓(xùn)措施，形不成培訓(xùn)的合力。黨政干部的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)少，層次低，面不夠?qū)挕?/p>

3、培養(yǎng)方法途徑不能滿足黨政干部的實(shí)際需求。培訓(xùn)和鍛煉的針對(duì)性和目的性還不強(qiáng)，渠道比較狹窄。同時(shí)，方式方法上顯得比較單一，手段不多不活，制約了黨政人才隊(duì)伍的發(fā)展。(二)在黨政人才的吸引環(huán)節(jié)上還有待于進(jìn)一步改進(jìn)

黨政人才易受身份和體制的限制，跨區(qū)域跨體制交流較少，存在“流不動(dòng)，引不進(jìn)”的現(xiàn)象，使得黨政人才在流動(dòng)和引進(jìn)上存在著“壁壘”和“盲區(qū)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)配專業(yè)技術(shù)人員配送渠道不暢。(三)在黨政人才的使用環(huán)節(jié)上還需要進(jìn)一步探索

在干部選拔任用上，仍存在傳統(tǒng)的用人觀念和“官本位”的思想，選人用人的政策和環(huán)境還不夠?qū)捤伞?/p>

四、對(duì)策和建議

(一)堅(jiān)持人才工作機(jī)制創(chuàng)新

加大貫徹黨的人才工作政策力度，努力建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)黨政人才隊(duì)伍。一是繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的黨政人才隊(duì)伍。按照“總量要增長(zhǎng)，層次要提高，結(jié)構(gòu)要合理”的要求，在年齡、文化程度、專業(yè)、層次、性別、數(shù)量和地區(qū)、部門和單位分布等結(jié)構(gòu)方面做好工作，尤其是在年齡結(jié)構(gòu)上應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整；專業(yè)結(jié)構(gòu)上應(yīng)繼續(xù)優(yōu)化，不斷充實(shí)法律、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)黨政人才；特別是在高層次人才結(jié)構(gòu)上應(yīng)下大力氣，以整體推進(jìn)黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。要著眼于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，破除陳舊觀念，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，完善選人用人方法和程序，加快建立開放型的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用新機(jī)制，積極探索高層次人才在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位之間的柔性流動(dòng)機(jī)制，使黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。二是繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新黨政人才的培養(yǎng)和使用方式，下大力使各級(jí)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)得到全面提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)當(dāng)尊重人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，遵循人才供求的客觀需要，繼續(xù)改革和創(chuàng)新黨政人才的培訓(xùn)方法、渠道和機(jī)制，加快構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)制度，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，以促進(jìn)黨政人才整體素質(zhì)尤其是創(chuàng)新能力的提高和人才價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)。三是繼續(xù)深化和推進(jìn)黨政干部人事制度改革，為培養(yǎng)吸引使用優(yōu)秀黨政人才提供制度和環(huán)境支持。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，將深化干部人事制度改革和實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合，積極借鑒國(guó)內(nèi)外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才制度的改革成果，不斷健全創(chuàng)新黨政人才的管理、培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督和考核獎(jiǎng)懲制度，積極推進(jìn)干部制度的民主化和科學(xué)化建設(shè)，努力探索實(shí)踐黨政干部能上能下、能進(jìn)能出的機(jī)制，為優(yōu)秀黨政人才脫穎而出、人盡其才提供良好的制度和環(huán)境支持。(二)堅(jiān)持正確的人才工作導(dǎo)向

充分利用各種載體加強(qiáng)對(duì)人才工作的輿論宣傳力度，營(yíng)造黨政人才等隊(duì)伍建設(shè)的良好氛圍。要總結(jié)推廣黨政人才工作的新經(jīng)驗(yàn)新做法，樹立黨政人才工作的新典型。要廣泛開展思想宣傳和發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，更新人才觀念，做好黨政人才工作，促進(jìn)整個(gè)人才工作向深度和廣度發(fā)展。

（三）堅(jiān)持人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

在新形勢(shì)下，做好黨政人才培養(yǎng)工作的關(guān)鍵，就是要切實(shí)發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用，以提高執(zhí)政能力為核心，通過完善政策、優(yōu)化環(huán)境、強(qiáng)化制度、深化改革等措施，努力消除制約黨政人才成長(zhǎng)的不利因素，給干事創(chuàng)業(yè)的黨政人才提供更廣闊的施展才華的空間。

1、加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)。要把工作重點(diǎn)放到為全面提高人的綜合素質(zhì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來，按照“三個(gè)代表”的要求，大膽摒棄過去“不讓干部干什么”的思維定式，樹立“鼓勵(lì)黨政人才做什么”的觀念，堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，用發(fā)展的眼光和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思維，進(jìn)一步完善黨政人才的日?？疾臁⒖己斯ぷ?，加快制訂黨政人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、導(dǎo)向性強(qiáng)的黨政人才評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、要加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)。樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，按照“以干部的大培訓(xùn)促進(jìn)思想的大解放；用思想的大解放推動(dòng)事業(yè)的大發(fā)展”的要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與使用相結(jié)合、培養(yǎng)與使用相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源，加快制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分制、學(xué)習(xí)登記制度和培訓(xùn)評(píng)價(jià)制度，層層分解培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化法制觀念。要結(jié)合“五五”普法教育，把各類法律知識(shí)，特別是行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法規(guī)作為人才培訓(xùn)的必要內(nèi)容，引導(dǎo)黨政人才增強(qiáng)依法行政的自覺性。要發(fā)揮組織部門在依法管理黨政人才過程中的主導(dǎo)作用，把涉及人才培養(yǎng)、使用、管理等方面的重要規(guī)定用法律的形式固定下來，使黨政人才的培養(yǎng)直接在法律范圍內(nèi)進(jìn)行。

4、要建立人才培養(yǎng)責(zé)任制。明確黨政一把手作為第一責(zé)任人的責(zé)任，在組織部門的宏觀協(xié)調(diào)下，做好副職及工作人員的培養(yǎng)工作，確保黨政機(jī)關(guān)中各級(jí)人才的全面發(fā)展。

5、機(jī)制是保障，制度是關(guān)鍵。培養(yǎng)黨政人才，必須要建立起能上能下、能進(jìn)能出、有效激勵(lì)、嚴(yán)格監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制。一是社會(huì)選薦機(jī)制。優(yōu)秀的黨政人才寓于群眾之中，要定期開展大范圍推薦優(yōu)秀黨政人才活動(dòng)，暢通推薦渠道，擴(kuò)大群眾參與的廣度和深度，從根本上改變過去封閉式、神秘化的選人方法，真正把德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的黨政人才選拔出來。二是鍛煉交流機(jī)制。實(shí)行干部交流鍛煉是提高干部執(zhí)政能力的有效手段，也是我們培養(yǎng)黨政人才的有效途徑。要廣泛開辟實(shí)踐鍛煉領(lǐng)域，加快各項(xiàng)旨在激勵(lì)黨政人才流動(dòng)的政策制度的建立，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持黨政人才自覺地向艱苦部門、艱苦崗位交流，在實(shí)踐鍛煉中經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。要加快黨政人才交流鍛煉配套制度的建設(shè)，明確交流的范圍、要求，解除他們的后顧之憂。三是崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。近年來，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔了一大批有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀黨政人才，也淘汰了一批工作能力一般、政績(jī)平庸的干部。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大對(duì)該項(xiàng)工作經(jīng)?；?、規(guī)范化問題的研究力度，加快制定有關(guān)政策，降低工作成本，提高競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，保證做到有崗必競(jìng)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗的經(jīng)?；?。四是自勵(lì)自律機(jī)制。黨政人才之所以被稱之為人才，是因?yàn)槠渥陨泶嬖谝环N不用揚(yáng)鞭自奮蹄的自勵(lì)自律素質(zhì)。應(yīng)加快完善黨政人才的引導(dǎo)制度、考核督導(dǎo)制度和精神激勵(lì)制度等，使他們無論身處順境或逆境，都能夠適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，不斷完善自身。五是行為監(jiān)督機(jī)制。要加快建立完善嚴(yán)密的監(jiān)督體系，通過黨內(nèi)監(jiān)督、執(zhí)法部門監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，使黨政人才廉潔奉公，勤奮為民，形成辦事認(rèn)真、處事公道的良好作風(fēng)。