第一篇：0201-經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)讀后感(常騰飛)

《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》讀后感

經(jīng)濟(jì)學(xué)究竟是什么呢？薛兆豐教授在《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》一書(shū)中給我們定義了一個(gè)全新的觀(guān)點(diǎn)：人的思想千差萬(wàn)別，但人的行為是一致的，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是解釋人類(lèi)行為的科學(xué)。

一個(gè)正確的論點(diǎn)和命題，會(huì)推導(dǎo)出唯一一個(gè)正確的結(jié)論和結(jié)果，一個(gè)錯(cuò)誤的論點(diǎn)和偽命題，可以推導(dǎo)出若干個(gè)的結(jié)論和結(jié)果。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)小白，我更愿意相信薛教授給出的定義。經(jīng)濟(jì)學(xué)需要考慮人性對(duì)于人類(lèi)行為的影響，只有承認(rèn)了人具有趨利和自私的人性。才可以更好的解釋人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種行為，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才能解釋和分析市場(chǎng)中各種現(xiàn)象。而現(xiàn)實(shí)情況正如薛教授講的一樣，我們行為真的是出奇的一致。比如幾乎每個(gè)人都在叫嚷著房?jī)r(jià)過(guò)高，買(mǎi)不起房。不停的在痛罵政府和開(kāi)發(fā)商。甚至有人呼吁，大家都不要買(mǎi)房，集體等待著房?jī)r(jià)崩盤(pán)的那一天。而現(xiàn)實(shí)是，雖然房?jī)r(jià)很高，身邊還是不斷有人在買(mǎi)房。每個(gè)人都在叫嚷著當(dāng)房奴辛苦，但一旦條件允許，都會(huì)毫不猶豫的充當(dāng)房奴。等等等等，身邊這樣的例子，舉不勝數(shù)。從這個(gè)意義上講，可以說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)是講“人性”的。

但是經(jīng)濟(jì)學(xué)其實(shí)又是不講“人性”的！炒房應(yīng)不應(yīng)該？應(yīng)該！春運(yùn)火車(chē)票要不要漲價(jià)？要！對(duì)社會(huì)底層人員應(yīng)不應(yīng)該實(shí)施最低工資法？不應(yīng)該！物價(jià)過(guò)高，政府要不要懲治“奸商”，降低物價(jià)？不要！…… 類(lèi)似這種“滅絕人性”、讓人禁不住拍案而起的觀(guān)點(diǎn)，在這本書(shū)中，還有很多。這些觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的嗎？恰恰相反，這些觀(guān)點(diǎn)都是正確的。經(jīng)濟(jì)學(xué)只是一門(mén)科學(xué)，它只負(fù)責(zé)合理的解釋和分析人類(lèi)的行為，卻不一定可以對(duì)每個(gè)人的胃口，讓每個(gè)人都稱(chēng)心滿(mǎn)意?？墒聦?shí)永遠(yuǎn)是事實(shí)，只不過(guò)有人不愿意去相信，有人不屑于去相信罷了。

書(shū)中內(nèi)容很多，通讀此書(shū)，總結(jié)歸納了一下：支持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，以及市場(chǎng)的貿(mào)易自由化；強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)本身有其自我修正和自我完善的功能；反對(duì)設(shè)置關(guān)稅、反對(duì)設(shè)置行業(yè)準(zhǔn)入制度、反對(duì)設(shè)置反壟斷法等一系列政府的干預(yù)政策；呼吁要用鈔票來(lái)投票，而不是用選票；呼吁產(chǎn)權(quán)改革和教育市場(chǎng)化；以及人民幣的匯率問(wèn)題等等。

常騰飛 2016年2月1日

第二篇：《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》讀后感

《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》讀后感

作者／彭婷苑

這幾天，終于把《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》啃完了，作者是北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授——薛兆豐。一般來(lái)說(shuō)，作者都希望通過(guò)文字與讀者產(chǎn)生共鳴，然而薛兆豐在這本書(shū)的開(kāi)篇，就撂下了一句狠話(huà)——“給不同意我的朋友”。這句話(huà)貌似在推開(kāi)讀者，實(shí)際上卻激起了讀者更強(qiáng)烈的好奇心。在接下來(lái)的篇章，作者從日常生活到國(guó)家政策，從事物表象到世界本質(zhì)，從理論闡述到事實(shí)依據(jù)，站在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，把世界，人性，赤裸裸的剖析在我們面前，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有點(diǎn)顛覆三觀(guān)，正確與否，不予置評(píng)，但能多一個(gè)角度，看到更加立體的世界，還是非常有趣的。

看完整本書(shū)，給我最大感觸有兩點(diǎn)，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)人性洞察之透徹；第二個(gè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)金錢(qián)理解之深刻。

經(jīng)濟(jì)學(xué)，是一門(mén)看透人性，理智到近乎冷血看待問(wèn)題的學(xué)科。

所謂經(jīng)濟(jì)，就是權(quán)衡利弊，計(jì)算效益，任何披著道德外套的利他行為，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的放大鏡下，都變成了赤裸裸的利己交易，而人類(lèi)正是因?yàn)椤白运阶岳钡谋拘?，才?gòu)建了今天和平穩(wěn)定向上的社會(huì)。

聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)毀三觀(guān)是吧？

不難設(shè)想，人如果都不自私，那么社會(huì)就無(wú)法存活。從純邏輯的角度看，人可能是極端利己的，卻不可能是極端利他的。人人都極端利己的社會(huì)，仍然是可以想象的社會(huì)。雖然徹底弱肉強(qiáng)食，與動(dòng)物世界無(wú)異，但動(dòng)物世界也仍是可能的世界。然而，人人都極端利他的社會(huì)，確實(shí)不可想象的：如果誰(shuí)都不肯吃飯，非要讓別人吃；別人都吃飽了，也還是不肯吃，非要把剩下的糧食拿去釀酒或養(yǎng)豬.....這樣的社會(huì)不可想象，也不可能存活。

——薛兆豐《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》

作者從兩個(gè)極端出發(fā)，首先推翻了“人人利他”的可能性。

接著，作者又提到：

事實(shí)上，人并不處于這兩個(gè)極端，而是在自私的同時(shí)，也還懂得同情。然而，同情心的強(qiáng)弱是隨著人際關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而顯著變化的。

——薛兆豐《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》

作者引用了亞當(dāng)斯密在《道德情操論》中舉的例子作為輔證：假如中國(guó)毀于一場(chǎng)地震，那么一個(gè)和中國(guó)沒(méi)有任何關(guān)系的歐洲人會(huì)有什么反應(yīng)呢？他首先會(huì)對(duì)這些不幸的遇難者感到深切的哀悼，會(huì)憂(yōu)心忡忡想到人世無(wú)常，幾千年的文明在頃刻間灰飛煙滅?？墒钱?dāng)悲天憫人、深謀遠(yuǎn)慮都過(guò)去以后，他就會(huì)像平常一樣悠哉悠哉的做生意，尋開(kāi)心，好像這種不幸的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

亞當(dāng)斯密的例子說(shuō)明什么問(wèn)題呢？

說(shuō)明滿(mǎn)足自己的同情心，也是自私的一種表現(xiàn)，為了追求這種滿(mǎn)足，每個(gè)人都不會(huì)做的太過(guò)，以致讓自己付出太高代價(jià)，否則就超過(guò)了“利己”的范疇，因此，一個(gè)始終自私自利的人，會(huì)在兩個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)，采取不同的策略，以謀求個(gè)人幸福的最大化。

在私人領(lǐng)域，人們樂(lè)意為親情和友誼作投資，因?yàn)檫@更有利于滿(mǎn)足其同情心；而在公共領(lǐng)域，由于人人距離增大，要付出的代價(jià)增大，因此同情心會(huì)相對(duì)被削弱。就好比，()親人經(jīng)濟(jì)上有困難，大多數(shù)人都會(huì)用真金白銀去幫助，以滿(mǎn)足同情心，但是，如果在地球另一端的難民，遭受天災(zāi)人禍，估計(jì)大部分人都是，轉(zhuǎn)發(fā)兩條帶“痛心”字眼的微博，發(fā)兩條帶“禱告”表情的朋友圈，之后就繼續(xù)忙自己的事了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)，也是一門(mén)認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，價(jià)高者得的學(xué)科。

“春運(yùn)一票難求問(wèn)題”，“北京交通擁堵問(wèn)題”歸根結(jié)底，都是因?yàn)槿藶榈摹皦簝r(jià)”導(dǎo)致商品的供需水平出現(xiàn)失衡，實(shí)際的價(jià)格被壓抑，市場(chǎng)就會(huì)通過(guò)“黃牛票”，“擁堵”的方式，去補(bǔ)償那些被迫隱形的價(jià)格。而解決這些問(wèn)題，最經(jīng)濟(jì)高效的方法就是，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，價(jià)高者得。

人的欲望是無(wú)止境的，所以世界上的經(jīng)濟(jì)商品永遠(yuǎn)都是稀缺的，這是世界的基本現(xiàn)實(shí)?；疖?chē)票是如此，暢通的交通也是如此。有稀缺，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)一旦確定，就會(huì)有一部分人勝出，一部分人落敗，如果以“先到先得”為競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，就需要排隊(duì)，若要排隊(duì)，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間；如果以“年齡、職務(wù)、學(xué)歷”為競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，就需要甄別，若要甄別，就會(huì)浪費(fèi)稽查核實(shí)的成本。而在眾多的競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)中，只有一種方法是最有效，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的，那就是“認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人”，“價(jià)高者得”，誰(shuí)愿意出高價(jià)買(mǎi)火車(chē)票，他所掙得的鈔票，就是他在別的場(chǎng)合向社會(huì)其他人提供有價(jià)值的服務(wù)和商品換來(lái)的，只有認(rèn)錢(qián)，才能減少浪費(fèi)和刺激生產(chǎn)，而“排隊(duì)”，“寫(xiě)證明”之類(lèi)的甄別方式，無(wú)法產(chǎn)生任何價(jià)值，只會(huì)浪費(fèi)資源和徒增交易成本。

人們常說(shuō)“金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”，確實(shí)，金錢(qián)在某種程度上，會(huì)讓人類(lèi)過(guò)分追求效率而忽略質(zhì)量，但如果說(shuō)有金錢(qián)的世界是邪惡的，那沒(méi)有金錢(qián)的世界一定是野蠻的，混亂的。我們不以金錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)，難道要以“力氣”為標(biāo)準(zhǔn)？以“身高”為標(biāo)準(zhǔn)？以“性別”為標(biāo)準(zhǔn)？這樣的世界，是無(wú)法想像的。我們不能一邊享受著金錢(qián)帶給我們的便利，一邊又鄙夷金錢(qián)是萬(wàn)惡之源，因?yàn)榻疱X(qián)只是衡量?jī)r(jià)值的工具，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，是非之分。萬(wàn)惡的源頭，從來(lái)就不是金錢(qián)，而是人類(lèi)本身。

第三篇：通識(shí)課經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得[范文模版]

經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論考試

學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論，真心覺(jué)得很受用。雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，兩節(jié)課的時(shí)間我也不見(jiàn)得能學(xué)到多少經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西，但是我也能了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)的巨大作用。也許在生活中我們感覺(jué)不太能到經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用，但它的作用確確實(shí)實(shí)以某種形式存在，例如市場(chǎng)的作用。對(duì)我來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的作用就是教會(huì)我怎么做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人。

這兩節(jié)課涉及的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和為什么會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)等。雖然我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)還是了解甚少，但也知道經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性，國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控對(duì)市場(chǎng)的作用就是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇。老師上課經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：每次藥品降價(jià)都有一批廉價(jià)藥品退出市場(chǎng)。藥品降價(jià)的目的就是為了方便人們，降低人們的消費(fèi)壓力，使得更加多的人們有消費(fèi)的能力。但是，每一次的藥品降價(jià)都會(huì)引發(fā)一批廉價(jià)藥品退出市場(chǎng)。藥品降價(jià)有利于人們，可是生產(chǎn)商卻不樂(lè)意了，藥品降價(jià)了，生產(chǎn)商的利益就會(huì)減少了，為了利益最大化，生產(chǎn)商寧愿不生產(chǎn)那些廉價(jià)藥品，轉(zhuǎn)而生產(chǎn)能讓他們獲得更大利益的藥品，這樣，一批批的廉價(jià)藥品就慢慢地退出市場(chǎng)了。最后，藥品的降價(jià)反而給人們帶來(lái)了更多不便，因?yàn)榱畠r(jià)藥品沒(méi)有了，人們只能花費(fèi)更多的金錢(qián)去買(mǎi)需要的藥品?？梢?jiàn)，國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控對(duì)市場(chǎng)的作用也有很多弊端，但是我想，國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控對(duì)市場(chǎng)的作用還是利大于弊吧。至于怎么能減少?lài)?guó)家的宏觀(guān)調(diào)控給市場(chǎng)帶來(lái)的不良反應(yīng)呢，這又是一個(gè)很復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題了。經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性也決定了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的重要性，但是，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)模粋€(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是多么地重要。老師上課的時(shí)候舉了“和經(jīng)濟(jì)學(xué)家一起喝茶值多少錢(qián)”的例子，道出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性。

其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論這門(mén)課帶給我最深印象的就是關(guān)于“理性經(jīng)濟(jì)人”這個(gè)話(huà)題了。誠(chéng)然，在生活中要做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人不容易。理性經(jīng)濟(jì)人就是以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得最大的利益。老師上課講了一個(gè)例子，就是10個(gè)海盜分100枚金子的故事，我對(duì)這個(gè)故事記憶深刻。故事說(shuō)，船上有10干個(gè)海盜，要分搶來(lái)的100枚金幣。自然，這樣的問(wèn)題他們是由投票來(lái)解決的。投票的規(guī)則如下：先由最兇猛的海盜來(lái)提出分配方案，然后大家一人一票表決，如果有50%或以上的海盜同意這個(gè)方案，那么就以此方案分配，如果少于50%的海盜同意，那么這個(gè)提出方案的海盜就將被丟到海里去喂魚(yú)，然后由剩下的海盜中最兇猛的那個(gè)海盜提出方案，依此類(lèi)推。10個(gè)海盜要分100枚金幣，那么怎么樣才能獲得最大的利益呢？我想，要做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人，必須要是自己的利益最大化。在老師給出答案之前，我思考了很久，加入我是其中一個(gè)海盜，我要怎么做才能使自己獲得最大的利益呢？我想了很久也沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案，最后老師公布了答案，第一個(gè)選擇的海盜也就是最兇猛的海盜分4枚金幣給一些同伴，而自己則可以得到96枚金幣。老師分析得很詳細(xì)，我恍然大悟，果真，做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人真的不容易啊，不僅要有細(xì)膩的心思，還要有很好的算術(shù)邏輯思維。

第四篇：《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》通識(shí)課

小明吃一個(gè)蘋(píng)果的效用為9，吃?xún)蓚€(gè)蘋(píng)果的效用為12，吃三個(gè)蘋(píng)果的效用為10，則第三個(gè)蘋(píng)果的邊際效用為： 3.0 分 A、1 B、2 C、0 D、-2 正確答案： D 我的答案：D 2 一般來(lái)說(shuō)，牛市是指在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)股票指數(shù)： 3.0 分 A、上升趨勢(shì) B、下降趨勢(shì) C、水平趨勢(shì) D、顯示綠色

正確答案： A 我的答案：A 3 關(guān)于本講提到的“投機(jī)者們巧妙地踏著供求波動(dòng)的鼓點(diǎn)”，理解錯(cuò)誤的是：

3.0 分 A、在秋季低價(jià)時(shí)買(mǎi)進(jìn)谷物或玉米，并將其儲(chǔ)存起來(lái)；當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)把它賣(mài)掉，從中賺取利潤(rùn)； B、投機(jī)者的行為增加了秋季的需求量，從而提高了秋季的價(jià)格； C、增加了春季的供給量，從而降低了春季的價(jià)格； D、穩(wěn)定物價(jià)是投機(jī)者最原始的推動(dòng)力。正確答案： D 我的答案：D 4 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題包括： 3.0 分 A、生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少 B、怎樣生產(chǎn) C、為誰(shuí)生產(chǎn)，何時(shí)生產(chǎn) D、以上都包括

正確答案： D 我的答案：D 5 下面說(shuō)法不正確的是： 3.0 分 A、擁有替代品的比沒(méi)有替代品的更富有彈性； B、消費(fèi)者有較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整其行為的物品更富有彈性； C、生活必需品缺乏彈性； D、奢侈品更缺乏彈性。

正確答案： D 我的答案：D 6 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主題涉及：

3.0 分 A、效率 B、稀缺 C、資源配置 D、以上都包括

正確答案： D 我的答案：D 7 真正使菲利普斯曲線(xiàn)一夜之間揚(yáng)名的，還要算薩繆爾森和索洛1960年在《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》上發(fā)表的哪篇文章？ 3.0 分 A、《1861-1957年英國(guó)失業(yè)率和貨幣工資變化率之間的關(guān)系》 B、《封閉經(jīng)濟(jì)中的穩(wěn)定政策》 C、《關(guān)于反通貨膨脹政策的分析》。D、《出門(mén)散步的經(jīng)濟(jì)學(xué)》 正確答案： C 我的答案：C 8 在《圣經(jīng)》中有一個(gè)多情的仙人與凡人爭(zhēng)奪愛(ài)情的故事：太陽(yáng)神阿波羅與凡人伊達(dá)斯?fàn)帄Z少女瑪爾珀薩，在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，眾神之王朱庇特裁決說(shuō)：“讓少女瑪爾蹦薩自己作抉擇吧?！苯Y(jié)果少女選擇了凡人伊達(dá)斯。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度考慮，為什么少女選擇了凡人伊達(dá)斯？ 3.0 分 A、凡人伊達(dá)斯，擁有有限的生命，愛(ài)情在人間是貶值的。B、神仙長(zhǎng)生不老，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以愛(ài)情的價(jià)值是升值的。C、神仙長(zhǎng)生不老，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以愛(ài)情在那里是貶值的。D、凡人伊達(dá)斯，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以真愛(ài)價(jià)值無(wú)限。正確答案： C 我的答案：C 9 企業(yè)為多生產(chǎn)1單位產(chǎn)出而增加的成本，我們稱(chēng)之為企業(yè)的：

3.0 分 A、平均成本 B、邊際成本 C、固定成本 D、外部成本

正確答案： B 我的答案：B 10 設(shè)某消費(fèi)者僅消費(fèi)X、Y兩種商品，其價(jià)格分別為5角、1元，已知達(dá)到消費(fèi)者均衡時(shí)消費(fèi)的X為5件，第5件提供的邊際效用為28單位，則這時(shí)消費(fèi)的最后一單位Y提供的邊際效用為（）

3.0 分 A、20 B、56 C、70 D、25 正確答案： B 我的答案：B 11 人們喜歡黃金，原因不包括：

3.0 分 A、黃金有很大的價(jià)值。B、黃金代表高貴，滿(mǎn)足虛榮心。C、黃金具有稀缺性。D、黃金具有比水、空氣等普通物品具有更高的使用價(jià)值。正確答案： D 我的答案：D 12 根據(jù)本課程，以下觀(guān)點(diǎn)正確的是： 3.0 分 A、富人最后一單位收入的邊際效用小于窮人最后一單位收入的邊際效用； B、窮人最后一單位收入的邊際效用小于富人最后一單位收入的邊際效用； C、窮人最后一單位收入的邊際效用等于富人最后一單位收入的邊際效用； D、窮人的邊際效用遞增而富人的邊際效用遞減。正確答案： A 我的答案：A 13 某農(nóng)戶(hù)今年擴(kuò)大小麥的播種面積并取得豐收，根據(jù)供求原理，可預(yù)期小麥的： 3.0 分 A、價(jià)格上升。B、總收益減少。C、總收益增加。D、價(jià)格下降，總收益不確定。正確答案： D 我的答案：D 14 小明買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果，支付的蘋(píng)果市場(chǎng)價(jià)格是1元/個(gè)，根據(jù)消費(fèi)者剩余理論，則對(duì)小明來(lái)說(shuō)：

3.0 分 A、三個(gè)蘋(píng)果的平均效用是1元。B、最后一個(gè)蘋(píng)果的效用是1元。C、三個(gè)蘋(píng)果的總效用是1元。D、第一個(gè)蘋(píng)果的效用是1元。正確答案： B 我的答案：B 15 經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托來(lái)自于哪一個(gè)國(guó)家？ 3.0 分 A、法國(guó) B、意大利 C、英國(guó) D、德國(guó)

正確答案： B 我的答案：B 16 幾乎所有軟性飲料瓶子，不管是玻璃瓶還是鋁罐子，都是圓柱形的?？膳Ｄ毯凶訁s似乎都是方的。方形容器能比圓柱形容器更經(jīng)濟(jì)地利用貨架空間。那么，從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看,為什么軟性飲料生產(chǎn)商堅(jiān)持使用圓柱形容器呢？ 3.0 分 A、軟性飲料可以帶來(lái)的收益小于其罐子的成本。B、軟性飲料大多是直接就著容器喝的，所以，由于圓柱形容器更稱(chēng)手，抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。C、軟性飲料可以帶來(lái)的收益大于其罐子的成本。D、軟性飲料大多是直接就著容器喝的，所以，由于圓柱形容器更稱(chēng)手，但不能抵消它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。

正確答案： B 我的答案：B 17 寶潔(P&G)、聯(lián)合利華和花牌同時(shí)計(jì)劃進(jìn)入殺蟲(chóng)膠帶市場(chǎng)。它們都面臨同樣的成本和需求條件，而各廠(chǎng)商必須在考慮到他的競(jìng)爭(zhēng)者們的情況下決定一個(gè)價(jià)格。下表中的支付矩陣中看得很清楚雙方的博弈情況。

聯(lián)合利華和花牌定價(jià)

l.40美元

1.50美元

寶潔(P&G)

l.40美元

12，12

29，11

1.50美元

3，21

20，20

*假設(shè)聯(lián)合利華和花牌定相同的價(jià)格。矩陣中數(shù)字以每月千美元為單位。

那么，最可能雙方選擇的定價(jià)是：

3.0 分 A、寶潔(P&G)1.5美元、聯(lián)合利華和花牌1.4美元。B、寶潔(P&G)1.4美元、聯(lián)合利華和花牌1.5美元。C、雙方都是1.4美元。D、雙方都是1.5美元。

正確答案： C 我的答案：C 18 “大炮與黃油”是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題。大炮代表軍用品，是保衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的國(guó)防所必不可少的。黃油代表民用品，是提高一國(guó)國(guó)民生活水平所必須的?！按笈谂c黃油”的問(wèn)題也是一個(gè)社會(huì)如何配置自己的稀缺資源的問(wèn)題。任何一個(gè)國(guó)家都希望有盡可能多的大炮與黃油，這就是： 3.0 分 A、欲望的有限性 B、欲望的無(wú)限性 C、資源的有限性 D、資源的無(wú)限性

正確答案： B 我的答案：B 19 如果全部廠(chǎng)商對(duì)工人的需求都減少，那么（）。

3.0 分 A、工資率下降，失業(yè)率上升 B、工資率下降，失業(yè)率下降 C、工資率上升，失業(yè)率上升 D、工資率上升，失業(yè)率上升。正確答案： A 我的答案：A 20 “北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為‘膠菜’；福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰‘龍舌蘭’”。這里其實(shí)講的就是 3.0 分 A、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) B、資源稀缺 C、效率 D、公正

正確答案： B 我的答案：B

二、判斷題（題數(shù)：20，共 40.0 分）

1當(dāng)需求相對(duì)于供給缺乏彈性，則消費(fèi)者承擔(dān)更多稅收，生產(chǎn)者承擔(dān)較少.2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 2 小明吃一個(gè)饅頭的效用是2，吃二個(gè)饅頭帶來(lái)的總效用是3，則第二個(gè)饅頭對(duì)小明的邊際效用是3.2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

3商場(chǎng)對(duì)不同品牌的牙膏制定不同的價(jià)格,這屬于二級(jí)價(jià)格歧視。2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

4一個(gè)養(yǎng)蜜蜂的人在一個(gè)果園旁邊養(yǎng)殖蜜蜂，在客觀(guān)上促進(jìn)了果樹(shù)的結(jié)果，但種果樹(shù)的人沒(méi)有因此而支付成本，養(yǎng)蜂人也沒(méi)有因此而得到補(bǔ)償。這個(gè)案例說(shuō)明養(yǎng)蜂具有負(fù)的外部效應(yīng)。2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

5一種物品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)比較微弱時(shí)，我們說(shuō)這種物品富有彈性2.0 分 正確答案： × 我的答案： × 6 經(jīng)濟(jì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，凡勃倫物品包含兩種效用，一種是實(shí)際使用效用，另外一種是炫耀性消費(fèi)效用，而后者由價(jià)格決定，價(jià)格越低，炫耀性消費(fèi)效用就越高，凡勃倫物品在市場(chǎng)上也就越受歡迎。2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

7勞動(dòng)和土地都屬于生產(chǎn)要素2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

8東莞某工廠(chǎng)工人，在工資率為為4元/小時(shí)的條件下，工作40小時(shí)/周；工資率為6元/小時(shí)的條件下，工作45小時(shí)/周。由此，對(duì)他來(lái)說(shuō)，工資增加的收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)0.0 分 正確答案： × 我的答案： √

9等邊際法則說(shuō)的是實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)足或效用的最大化的基本條件2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 10國(guó)防一般屬于公共物品0.0 分 正確答案： √ 我的答案： ×

11奢侈品比必需品更缺乏彈性。2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

12當(dāng)存在外部效應(yīng)的情況下，通過(guò)市場(chǎng)對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行配置也是有效的。2.0 分 正確答案： × 我的答案： × 13從理論上說(shuō)，社會(huì)有效率的污染數(shù)量產(chǎn)生應(yīng)該形成于邊際社會(huì)成本等于零的地方。2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

14小明吃一個(gè)蘋(píng)果的效用為7，吃?xún)蓚€(gè)蘋(píng)果的效用為9，吃三個(gè)蘋(píng)果的效用為8，則第三個(gè)蘋(píng)果的邊際效用為12.0 分 正確答案： × 我的答案： × 15 制度學(xué)派認(rèn)為：由于知識(shí)完備與信息對(duì)稱(chēng)幾乎是不可能（成本太高），所以，所謂的理性的經(jīng)濟(jì)人是不存在的，因而“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)也是不成立的。

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 16 為什么“一個(gè)和尚挑水吃”？因?yàn)橐粋€(gè)和尚會(huì)產(chǎn)生“搭便車(chē)”的問(wèn)題。2.0 分

正確答案： × 我的答案： × 17 當(dāng)需求缺乏彈性時(shí)，如果降低價(jià)格，則廠(chǎng)商的收益不變。2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

18人們?cè)诮?jīng)濟(jì)衰退時(shí)比在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)更喜歡黃金。0.0 分 正確答案： √ 我的答案： × 19三級(jí)差別定價(jià)是指壟斷廠(chǎng)商把買(mǎi)者劃分為兩個(gè)或兩個(gè)以上的類(lèi)別，對(duì)每類(lèi)買(mǎi)者收取不同的價(jià)格。0.0 分

正確答案： √ 我的答案： ×

20稀缺是經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙重主題之一。2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

第五篇：通識(shí)答案

單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

孫中山一生中最根本最重要的事業(yè)是（）。

0.0 分

? A、建立同盟會(huì)

? ? B、推翻清政府的統(tǒng)治

? ? C、發(fā)動(dòng)革命起義

? ? D、促成國(guó)共合作

?

正確答案： B 我的答案：A 2

宋教仁認(rèn)為憲政的真正目的是（）。

0.0 分

? A、建立共和制

? ? B、建立君主立憲制

? ? C、保證人民參政

? ? D、保障人民的自由權(quán)利

?

正確答案： C 我的答案：B 3

袁世凱是河南（）人。

1.0 分

?

葉縣 A、? ?

安陽(yáng) B、? ?

內(nèi)黃 C、? ?

項(xiàng)城 D、?

正確答案： D 我的答案：D 4

中華民國(guó)成立后，張謇被任命為（）。

1.0 分

? A、財(cái)政總長(zhǎng)

? ? B、內(nèi)務(wù)部總長(zhǎng)

? ? C、交通部總長(zhǎng)

? ? D、實(shí)業(yè)部總長(zhǎng)

?

正確答案： D 我的答案：D 5

宋教仁引用各國(guó)資料，證實(shí)了（）是中國(guó)的領(lǐng)土。

0.0 分

?

孤島 A、? ?

竹島 B、? ?

間島 C、? ?

釣魚(yú)島 D、?

正確答案： C 我的答案：D 6

五帝時(shí)期相當(dāng)于什么時(shí)期

1.0 分

?

舊石器 A、? ? B、新時(shí)期早期

? ? C、新石器中期

? ? D、新石器晚期

?

正確答案： D 我的答案：D 7

1905年，（）向清政府奏請(qǐng)修建京張（北京-張家口）鐵路。

1.0 分

?

左宗棠 A、? ?

沈葆楨 B、? ?

袁世凱 C、? ?

張之洞 D、?

正確答案： C 我的答案：C 8

孫中山在不同場(chǎng)合講的話(huà)自相矛盾，是由于（）。

0.0 分

? A、他的政治思想不堅(jiān)定

? ? B、他講話(huà)是隨性而發(fā)

? ? C、為了爭(zhēng)取不同勢(shì)力的支持

? ? D、他不擅長(zhǎng)權(quán)術(shù)

?

正確答案： C 我的答案：A 9

1905年，宋教仁創(chuàng)辦了（）。

1.0 分

? A、《民報(bào)》

? ? B、《革命軍》

? ? C、《猛回頭》

? ? D、《二十世紀(jì)支那》

?

正確答案： D 我的答案：D 10

1912年1月1日，南京臨時(shí)政府成立，宋教仁擔(dān)任（）。

1.0 分

? A、農(nóng)林總長(zhǎng)

? ? B、內(nèi)閣總理

? ? C、參議院院長(zhǎng)

? ? D、法制局局長(zhǎng)

?

正確答案： D 我的答案：D 11

《軍政府宣言》里規(guī)定，革命要經(jīng)過(guò)（）年軍法之治、（）年約法之治后到達(dá)憲法之治。

1.0 分 ? 二、四 A、? ? 三、四 B、? ? 四、六 C、? ? 三、六 D、?

正確答案： D 我的答案：D 12

勸說(shuō)兩江總督劉坤一主持東南互保的關(guān)鍵人物是（）。

0.0 分

?

楊度 A、? ?

張謇 B、? ?

張之洞 C、? ?

袁世凱 D、?

正確答案： B 我的答案：C 13

日本同盟會(huì)實(shí)際上（）負(fù)責(zé)得最多。

1.0 分

?

宋教仁 A、? ?

孫中山 B、? ?

黃興 C、? ?

章太炎 D、?

正確答案： A 我的答案：A 14

二重證據(jù)法是誰(shuí)提出來(lái)的？ 1.0 分

?

王國(guó)維 A、? ?

梁?jiǎn)⒊? B、? ?

陳寅恪 C、? ?

郭沫若 D、?

正確答案： A 我的答案：A 15

哪項(xiàng)不屬于國(guó)民黨建設(shè)過(guò)程中的特點(diǎn)？（）

0.0 分

? A、徹底改變了現(xiàn)存的社會(huì)秩序

? ? B、具有濃厚的個(gè)人關(guān)系色彩

? ? C、有自己的黨組織和理論思想

? ? D、反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)

?

正確答案： A 我的答案：C 16

宋教仁曾擔(dān)任過(guò)《民報(bào)》的（）。

0.0 分

?

記者 A、? ? B、專(zhuān)欄作家

? ?

編輯 C、? ?

庶務(wù) D、?

正確答案： D 我的答案：C 17

在宋教仁涉獵的書(shū)籍中，讀（）是為了增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，為革命成功作貢獻(xiàn)。

1.0 分

? A、王陽(yáng)明及心理學(xué)著作

? ? B、經(jīng)世之學(xué)

? ? C、憲政思想

? ?

財(cái)政學(xué) D、?

正確答案： A 我的答案：A 18

在振興實(shí)業(yè)的過(guò)程中，（）被委派為工藝局總辦，成為袁世凱的得力幫手。

1.0 分

?

段祺瑞 A、? ? B、張謇

? ?

周學(xué)熙 C、? ?

趙秉鈞 D、?

正確答案： C 我的答案：C 19

北洋軍閥的政治體制是（）。

0.0 分

?

共和制 A、? ?

君主制 B、? ?

民主制 C、? ?

獨(dú)裁制 D、? 正確答案： D 我的答案：A 20

宋教仁最關(guān)注的是（）和（）對(duì)中國(guó)的侵略。

1.0 分

? A、英國(guó) 日本

? ? B、沙俄 日本

? ? C、德國(guó) 英國(guó)

? ? D、德國(guó) 沙俄

?

正確答案： B 我的答案：B 21

新三民主義的內(nèi)容不包括（）。

1.0 分

?

聯(lián)俄 A、? ?

聯(lián)共 B、? ? C、團(tuán)結(jié)知識(shí)分子

? ? D、扶助農(nóng)工

?

正確答案： C 我的答案：C 22

民主憲政的特別不包括（）。

0.0 分

? A、憲法至上

? ? B、不論人口多少都要有立法機(jī)關(guān)

? ? C、立法行政司法三權(quán)分立

? ? D、用法律形式規(guī)定人民的自由權(quán)利 ?

正確答案： B 我的答案：C 23

“我黨今后之革命，非以俄為師，斷無(wú)成就。”這是誰(shuí)說(shuō)的？

1.0 分

?

蔣介石 A、? ?

越飛 B、? ?

孫中山 C、? ?

毛澤東 D、?

正確答案： C 我的答案：C 24

孫中山于（）上書(shū)李鴻章。

1.0 分

?

1892年 A、? ?

1893年 B、? ?

1894年 C、? ?

1895年 D、?

正確答案： C 我的答案：C 25

日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，清政府的對(duì)外態(tài)度與政策是（）。

1.0 分

? A、幫助俄國(guó)

? ? B、幫助日本

? ? C、出兵抗擊

? ? D、局外中立

?

正確答案： D 我的答案：D 26

宋教仁主張兩黨制，他認(rèn)為1912年以后政治上的兩黨是（）和（）。

0.0 分

? A、立憲派、北洋派

? ? B、國(guó)民黨、北洋派

? ? C、國(guó)民黨、立憲派

? ? D、立憲派、進(jìn)步黨

?

正確答案： C 我的答案：A 27

《中華民國(guó)臨時(shí)組織法草案》規(guī)定（）擁有議定法律、公債募集等權(quán)力。

1.0 分

? A、國(guó)民黨

? ? B、國(guó)民全體

? ?

上議院 C、? ?

參議院 D、?

正確答案： D 我的答案：D 28

大溪文化在哪里？

1.0 分

? A、長(zhǎng)江流域

? ? B、黃河流域

? ? C、珠江流域

? ? D、兩河流域

?

正確答案： A 我的答案：A 29

授課老師認(rèn)為孫中山先生是一位手不釋卷的書(shū)生，因?yàn)椋ǎ?/p>

1.0 分

? A、他一生都在努力讀書(shū)

? ? B、他閱讀大量英文著作

? ? C、他直接閱讀西文著作并由此構(gòu)建自己的理論和思想

? ? D、以上都是

?

正確答案： D 我的答案：D 30

中國(guó)第一個(gè)農(nóng)會(huì)——直隸農(nóng)務(wù)總會(huì)，是由（）創(chuàng)立的。

1.0 分 ?

正定府 A、? ?

大名府 B、? ? C、北京地區(qū)

? ?

保定府 D、?

正確答案： D 我的答案：D 31

清朝衰敗后，張謇支持袁世凱的重要前提條件是（）。

1.0 分

? A、能夠推進(jìn)改革、控制局勢(shì)

? ?

交情好 B、? ? C、受過(guò)他的恩惠 ? ? D、吳長(zhǎng)慶的要求

?

正確答案： A 我的答案：A 32

晚年孫中山認(rèn)為（）是中國(guó)貧窮和落后的根本原因。

0.0 分

? A、軍閥林立

? ? B、不平等條約

? ? C、清政府的腐敗、無(wú)能

? ? D、帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略

?

正確答案： D 我的答案：A 33

二重證據(jù)法是誰(shuí)提出的 1.0 分

?

李大釗 A、? ?

章太炎 B、? ?

王國(guó)維 C、? ?

李大釗 D、?

正確答案： C 我的答案：C 34

1902年12月，上海和江浙的紳商們成立了預(yù)備立憲公會(huì)，（）被選舉為會(huì)長(zhǎng)。

1.0 分

?

鄭孝胥 A、? ?

張謇 B、? ?

湯壽潛 C、? ?

梁?jiǎn)⒊? D、?

正確答案： A 我的答案：A 35

在清政府推行（）的背景下，全國(guó)的新紳士、新名流等形成了全國(guó)性的集結(jié)，并開(kāi)始開(kāi)展各種運(yùn)動(dòng)。

1.0 分

? A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

? ? B、預(yù)備立憲

? ?

新政 C、? ? D、維新運(yùn)動(dòng)

?

正確答案： B 我的答案：B 36

”亂世英雄起四方，有槍便是草頭王”出自（）。

1.0 分

? A、《沙家浜》

? ? B、《武家坡》

? ? C、《霸王別姬》

? ? D、《打漁殺家》

?

正確答案： A 我的答案：A 37

段祺瑞曾任直隸軍政司（）總辦。

1.0 分

?

督辦處 A、? ? B、兵備處

? ?

參謀處 C、? ?

教練處 D、?

正確答案： C 我的答案：C 38

1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華，主要戰(zhàn)爭(zhēng)范圍是（）。

1.0 分

?

四川省 A、? ?

山東省 B、? ?

湖北省 C、? ?

直隸省 D、? 正確答案： D 我的答案：D 39

1913年初國(guó)會(huì)大選后，（）希望組織政黨內(nèi)閣卻被袁世凱暗殺。

1.0 分

?

梁?jiǎn)⒊?A、? ?

王寵惠 B、? ?

蔡元培 C、? ?

宋教仁 D、?

正確答案： D 我的答案：D 40

黃興聯(lián)合宋教仁在（）成立了華興會(huì)。

1.0 分

?

常德 A、? ?

長(zhǎng)沙 B、? ?

武昌 C、? ?

上海 D、?

正確答案： B 我的答案：B 41

民國(guó)史上的兩次帝制，分別是由（）和（）領(lǐng)導(dǎo)的。

0.0 分

? A、孫中山、張勛

? ? B、袁世凱、張勛

? ? C、袁世凱、黎元洪

? ? D、孫中心、袁世凱 ?

正確答案： B 我的答案：A 42

清政府仿行憲政的主要模仿對(duì)象是（）。

1.0 分

? A、日本和法國(guó)

? ? B、日本和西班牙

? ? C、日本和德國(guó)

? ? D、俄國(guó)和德國(guó)

?

正確答案： C 我的答案：C 43

黃花崗起義后，宋教仁組織上海一帶的革命人成立了（）。

1.0 分

?

國(guó)民黨 A、? ? B、同盟會(huì)總會(huì)

? ? C、同盟會(huì)中部總會(huì)

? ?

華興會(huì) D、?

正確答案： C 我的答案：C 44

1902年，袁世凱在推行軍隊(duì)改革中，制訂了（）。

1.0 分

? A、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

? ? B、《中華民國(guó)憲法》

? ? C、《中華民國(guó)軍政府暫行條例》

? ? D、《募練新軍章程》

?

正確答案： D 我的答案：D 45

張謇的政治理念包括（）。

1.0 分

? A、漸進(jìn)的改革

? ? B、激進(jìn)的改革

? ? C、突然的變革

? ? D、興辦教育

?

正確答案： A 我的答案：A 46

實(shí)業(yè)家中“南張北周”是指（）。

1.0 分

? A、張謇、周學(xué)熙

? ? B、張之洞、周學(xué)熙

? ? C、張翼、周鑫

? ? D、張宏宇、周融

?

正確答案： A 我的答案：A 47

1912年（）月同盟會(huì)改組為國(guó)民黨。

1.0 分

?

7.0 A、? ?

8.0 B、? ?

9.0 C、? ?

6.0 D、?

正確答案： B 我的答案：B 48

袁世凱就任中華民國(guó)第二任臨時(shí)大總統(tǒng)，內(nèi)閣總理是（）。

1.0 分

?

孫中山 A、? ?

宋教仁 B、? ?

唐紹儀 C、? ?

蔡元培 D、?

正確答案： C 我的答案：C 49

袁世凱統(tǒng)治時(shí)期，采用的是什么樣的政治體制？（）

1.0 分 ?

獨(dú)裁 A、? ?

民主 B、? ?

共和 C、? ? D、君主立憲制

?

正確答案： A 我的答案：A 50

香港興中會(huì)成立于（）。

1.0 分

?

1894年 A、? ?

1895年 B、? ?

1896年 C、? ?

1897年 D、?

正確答案： B 我的答案：B

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

袁世凱是特殊時(shí)期的一個(gè)特殊人物，不新不舊，又新又舊。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

辛亥革命時(shí)期的革命者由于新知識(shí)分子眾多，又被稱(chēng)為“書(shū)生革命”。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

袁世凱集團(tuán)政治得以推行的手段主要是權(quán)術(shù)。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

教育司下設(shè)三處：專(zhuān)門(mén)教育處、普通教育處、編譯處。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 5

宋教仁在清末提出的“國(guó)民為國(guó)家政治之主體”觀(guān)念具有開(kāi)創(chuàng)性和顛覆性。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

國(guó)民黨在1912年底至1913年出的國(guó)會(huì)選舉中失敗了。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

民主憲政的實(shí)現(xiàn)需要借助革命或者改良的方式進(jìn)行。（）

0.0 分

正確答案： √ 我的答案： ×

宋教仁提倡民主憲政，建立法制國(guó)家。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

袁世凱被稱(chēng)為名副其實(shí)的軍閥的鼻祖。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 10

影響文化的長(zhǎng)期因素是自然環(huán)境。

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

在江蘇諮議局成立后，張謇當(dāng)選為諮議局的議長(zhǎng)。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

宋教仁主張的內(nèi)閣制是法國(guó)式的內(nèi)閣制。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

辛亥革命時(shí)期的革命家都是接受了新興知識(shí)的知識(shí)分子。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，袁世凱上書(shū)李鴻藻，認(rèn)為戰(zhàn)敗的原因之一是軍制冗雜，事權(quán)分歧，紀(jì)律廢弛。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 15

晚年孫中山的民族主義思想指的是“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華”。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

宋教仁和孫中山的政治主張都與歐美國(guó)家政治運(yùn)作情況完全相合。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

張謇認(rèn)為推行帝制是袁世凱自己的責(zé)任。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

在我國(guó)古代，地方官員同時(shí)也是行政官員。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

庚子事件和晚清新政間接推動(dòng)了孫中山的革命進(jìn)程。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 20

我國(guó)古代文化劃分比較簡(jiǎn)單

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

國(guó)民黨與同盟會(huì)是性質(zhì)一樣的革命黨。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

國(guó)民黨在政治實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)了黨與政權(quán)的充分結(jié)合。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

宋教仁強(qiáng)調(diào)政黨的成員可以是全體國(guó)民。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

在中華民族利益受到西方列強(qiáng)的威脅時(shí)，革命黨人也會(huì)毫不猶豫地支持清政府。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 25

八國(guó)聯(lián)軍歸還天津時(shí)，清政府可以在周邊駐扎軍隊(duì)。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

孫中山26歲之前沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的儒家教育。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

河姆渡文化位于今天河南境內(nèi)

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

抗俄運(yùn)動(dòng)時(shí)期，清政府支持學(xué)生軍與沙俄抗?fàn)?。（?/p>

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

民國(guó)年間，范旭東創(chuàng)辦了永利堿廠(chǎng)，促進(jìn)了我國(guó)化工工業(yè)的發(fā)展。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 30

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后，新式企業(yè)多為清政府一手操辦，或官辦或官督合辦。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

宋教仁有卓越的組織能力，同盟會(huì)成立后的起義大多是他直接指揮的。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

良渚文化在江浙一帶。

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

孫中山在1925年前后促成了國(guó)共兩黨的合作，國(guó)民革命取得良好效果。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

西方國(guó)家認(rèn)為，政府的權(quán)力要受到限制，但君主的權(quán)力不用限制。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 35

張謇中狀元與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是在同一年。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

張謇在日記中記錄了自己親眼看到中了貢士后的興奮之情。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

袁世凱在接管定武軍后改名為“新建陸軍”。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

以周學(xué)熙為首的交通系，后來(lái)成為袁世凱集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)支柱。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

清政府為促進(jìn)民族企業(yè)的成長(zhǎng)，在1903年設(shè)立了商部，并相繼頒布了一些鼓勵(lì)創(chuàng)辦新式企業(yè)的措施。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 40

社會(huì)革命可以在民族革命和政治革命完成后再推行。（）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

張謇辦企業(yè)是采取曲線(xiàn)救國(guó)的方式，為興辦教育籌集資金。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

1909年，袁世凱被罷免后，那桐和世續(xù)曾奏請(qǐng)啟用袁世凱。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

孫中山一而再、再而三地上書(shū)失敗后，成立了興中會(huì)。（）

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

袁世凱在直隸推行新政取得驕人成就，張謇對(duì)他的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 45

推動(dòng)立憲，普及憲政知識(shí)是預(yù)備立憲公會(huì)的宗旨。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

孫中山?jīng)]有全盤(pán)接受蘇俄的革命模式。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

楊度是湖南湘潭人，是近代史上一位奇人。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國(guó)、平均地權(quán)”體現(xiàn)了孫中山辛亥革命時(shí)期的政治思想。（）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

宋教仁與魯迅一樣，希望喚起國(guó)民的麻木，抵抗列強(qiáng)侵略。（）

0.0 分

正確答案： √ 我的答案： × 50

宋教仁為了限制袁世凱權(quán)力，實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣，贏(yíng)得國(guó)會(huì)宣傳，成立了國(guó)民黨。（）

0.0 分

正確答案： √ 我的答案： ×