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      “多少”是“多”還是“少”(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-12 00:28:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“多少”是“多”還是“少”》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《“多少”是“多”還是“少”》。

      第一篇:“多少”是“多”還是“少”

      同學(xué)們?cè)趯W(xué)課文時(shí),常常會(huì)遇到多少這個(gè)詞,那么,多少表示的是多還是少呢?請(qǐng)看下面的句子:

      1.八年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。

      2.多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花和給我的手絹&&

      3.一立秋,天氣多少有點(diǎn)涼了。

      4.任務(wù)順利完成了,我們每個(gè)人都多少起了作用。

      5.你知道多少說(shuō)多少。

      同學(xué)們將每個(gè)句子多讀幾遍,仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn),上面的五句話中,多少表示的意思是不全相同的。第1、2句中的多少表示許多的意思;第3句中的多少表示稍微有點(diǎn)的意思;第4句中的多少表示有的多些,有的少些;第5句中的多少表示數(shù)量不一定。通過(guò)以上的分析比較,同學(xué)們?cè)撁靼锥嗌俚降子卸嗌僖馑剂税伞?/p>

      第二篇:人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)多多少,少多少練習(xí)題

      比多少的練習(xí)題

      一、12比8多(),8比12少()。18比9多(),6比13少()。7比11少(),15和6相差()。

      二、擺一擺,比一比。

      1、擺15個(gè)?,8個(gè)△。? 比△多(),△比少?()。

      2、擺14個(gè)△,7個(gè)??!鞅榷?(),比?△少()。

      三、解決問(wèn)題。

      1、★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

      ┆ ┊ ┆ ┆ ┆ ┆ ┆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

      (1)☆比★少()個(gè)。

      □□?=□(個(gè))

      (2)★比☆多()個(gè)。

      □□?=□(個(gè))

      2、◆ ◆ ◆ ◆ ◆

      ┆ ┆ ┆ ┆ ┆

      ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇(1)◆有()個(gè),◇有()個(gè)。(2)◆比◇少多少個(gè)? □?□=□(個(gè))(3)◇比◆多多少個(gè)? □?□=□(個(gè))(4)◆和◇共有多少個(gè)?□?□=□(個(gè))

      3、灰兔有15只,白兔有6只,灰兔比白兔多多少只? □?□=□()

      4、小蘭有11本書(shū),小紅有9本。

      (1)小紅比小蘭少多少本? □?□=□()

      (2)小蘭比小紅多多少本? □?□=□()

      (3)小蘭和小紅一共有多少本?□?□=□()

      5、公園里有月季花13盆,玫瑰花5盆。(1)月季花比玫瑰花少多少盆?

      □?□=□()

      (2)月季花和玫瑰花一共多少盆?

      □?□=□()

      6、小明有11本故事書(shū),小文有8本故事書(shū),小剛有色筆。

      (1)他們一共有多少本故事書(shū)?

      (2)小文比小明少多少本書(shū)?

      5枝彩

      第三篇:慈善捐款少是同情心少還是法律不完善資料

      【參賽帖】慈善捐款少是因?yàn)樯鐣?huì)同情心少還是因?yàn)榉刹唤∪?/p>

      2006年8月24日,香港首富李嘉誠(chéng)將把個(gè)人財(cái)產(chǎn)的三分之一(約480億港元)捐贈(zèng)出來(lái)用于慈善事業(yè)。2個(gè)月前,世界第二大富豪、75歲的美國(guó)投資家巴菲特決定向比爾·蓋茨夫婦創(chuàng)立并掌管的慈善基金會(huì)捐出其85%以上的財(cái)富——約375億美元,創(chuàng)下世界上個(gè)人慈善捐款額之最。然而在中國(guó)內(nèi)地,不少富人自己揮金如土,卻舍不得捐出點(diǎn)錢(qián)來(lái)做善事,這就是大多數(shù)中國(guó)富豪們的“慈善冷漠病”。那么,中國(guó)內(nèi)地的富人們?yōu)槭裁磿?huì)患“慈善冷漠病”呢?

      RE:【參賽帖】慈善捐款少是因?yàn)樯鐣?huì)同情心少還是因?yàn)榉刹唤∪?/p>

      在國(guó)外,有很多的大富翁都非常熱衷于社會(huì)公益慈善事業(yè)。絕大多數(shù)富翁都在生前捐出自己的絕大部分甚至全部財(cái)產(chǎn)。當(dāng)這種現(xiàn)象稱為一種普遍現(xiàn)象時(shí),它必然有其背后的法律和制度原因。在發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,普遍實(shí)行了遺產(chǎn)稅制度,對(duì)富翁遺產(chǎn)的繼承,國(guó)家征收非常高額的遺產(chǎn)稅。因此富翁愿意將財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)出來(lái)。而在中國(guó),進(jìn)行慈善捐款不僅得不到獎(jiǎng)勵(lì)反而還要納稅,這怎能不打擊富翁捐款的積極性?

      因此慈善捐款少是因?yàn)榉刹唤∪?/p>

      RE:【參賽帖】慈善捐款少是因?yàn)樯鐣?huì)同情心少還是因?yàn)榉刹唤∪?/p>

      慈善捐款少關(guān)鍵在于法律不健全。慈善,最基本的詞義是指仁慈、善良,富有同情心、憐憫心和關(guān)愛(ài)心。大慈善家熊希齡說(shuō):“孔教言仁,又曰博施濟(jì)眾;耶教言博愛(ài),又曰愛(ài)人如己;佛教言慈悲,又曰普度眾生……無(wú)論為何教何學(xué),無(wú)不以人道為重?!贝壬剖且环N人道主義觀念;是一種扶弱濟(jì)困行為;還是一種資源分配方式。慈善是“雪中送炭”而非“錦上添花”。捐錢(qián)并不能簡(jiǎn)單地等同于慈善行為。一方面,捐錢(qián)的動(dòng)機(jī)和目的五花八門(mén)。有的為“名”,有的為“利”,有的為“權(quán)”,有的則為“洗錢(qián)”,只有以無(wú)私助人為宗旨的捐錢(qián)行為才是

      真慈善。另一方面,捐錢(qián)的心態(tài)各式各樣。有的主動(dòng),有的被動(dòng);有的自愿,有的被迫;有的勉強(qiáng)而為,有的心甘情愿。其中,“勸捐”、“誘捐”和“逼捐”等行為都不是真慈善,只有自覺(jué)自愿的捐錢(qián)才是慈善行為。在國(guó)內(nèi)由于發(fā)展慈善事業(yè)的法律法規(guī)和政策不健全和稅務(wù)制度的不完善打擊了慈善捐款。對(duì)希望工程的捐款,卻看到了倒下的樓;發(fā)洪水的捐款,又有多少到災(zāi)民手上?所有這些無(wú)疑都是對(duì)慈善的打擊。

      第四篇:是...是...還是怎么造句

      1、孩子是父母的希望,也是祖國(guó)的希望,還是人類的希望。

      2、老師是蠟燭,是園丁,還是慈母

      3、快樂(lè)是享受,是權(quán)利,還是一種象征。

      4、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是父母對(duì)我們的寄望,是老師對(duì)我們的希冀,還是祖國(guó)對(duì)我們的期盼!

      5、你是聽(tīng)到了窸窸窣窣的落葉聲碼?是高貴的靈魂在歌唱嗎?還是想用手去撫摸那些可愛(ài)而可悲的聽(tīng)眾?

      6、那個(gè)人是我的慈祥的父親,是我媽媽的值得依靠的丈夫,還是我奶奶的孝順兒子。

      7、雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士,是黨的好同志,還是人民的好榜樣。

      8、今天的天氣很好,我們是去打籃球,是去打乒乓,還是去打羽毛球呢?

      9、小明是學(xué)校里的好學(xué)生,是家里的好孩子,還是同學(xué)們的好朋友。

      10、這個(gè)小孩為什么一直哭呢?是渴了,是餓了,還是身體不舒服呢?

      11、勤奮是通向成功之門(mén)的道路,是照亮成功之門(mén)的明燈,還是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙

      12、你是敵人,是朋友,還是旁觀者?

      13、我是父母的好孩子,是老師的乖學(xué)生,還是祖國(guó)的未來(lái)。

      第五篇:中國(guó)現(xiàn)有公務(wù)員人數(shù)到底是多還是少

      中國(guó)現(xiàn)有公務(wù)員人數(shù)到底是多還是少

      來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊

      前陣子,全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大法律委員會(huì)副主任委員、原中紀(jì)委副書(shū)記劉錫榮說(shuō),由于亂設(shè)機(jī)構(gòu)和亂定級(jí)別,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部的職位數(shù)超編和公務(wù)員超編現(xiàn)象嚴(yán)重,“官”滿為患,我國(guó)公務(wù)員已達(dá)1000萬(wàn)人,平均每年增加100萬(wàn)人,還在繼續(xù)增加。一石激起千層浪。有人提出疑問(wèn),中國(guó)現(xiàn)有的公務(wù)員人數(shù)與人口相比,到底是多還是少?

      中國(guó)194人養(yǎng)一名公務(wù)員

      中國(guó)國(guó)家公務(wù)員局負(fù)責(zé)人隨即給出答案:我國(guó)有1000萬(wàn)公務(wù)員的說(shuō)法不實(shí)。根據(jù)2010年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我國(guó)公務(wù)員為689.4萬(wàn)人(未包括參照公務(wù)員管理的群團(tuán)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員),近兩三年公務(wù)員年均增加15萬(wàn)人。而2010年第六次人口普查顯示,全國(guó)總?cè)丝跒?33972.5萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算可以得出,2010年我國(guó)的“官民比”應(yīng)為1:194.3?!肮倜癖取焙?jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是一個(gè)國(guó)家財(cái)政供養(yǎng)人數(shù)和人口總量的比值。和其他國(guó)家相比,我國(guó)的“官民比”是高還是低?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,先要明確一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)國(guó)家對(duì)“公務(wù)員”的界定各不相同。比如,美國(guó)公務(wù)員不僅包括聯(lián)邦和地方政府公務(wù)員,還包括聯(lián)邦和地方所屬科研和文化機(jī)構(gòu)的職員,以及法官、消防人員、警察、郵政工作人員和公立學(xué)校的工作人員,而英國(guó)的公務(wù)員僅包括全職和兼職政府雇員兩部分。

      為使各國(guó)公務(wù)員的數(shù)量有可比性,我們采取“政府財(cái)政供養(yǎng)”這一統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有財(cái)政供養(yǎng)人員做一統(tǒng)計(jì),然后再看孰多孰少。

      “事業(yè)單位”數(shù)據(jù)缺席

      據(jù)統(tǒng)計(jì),新加坡公務(wù)員6萬(wàn)多人,英國(guó)公務(wù)員50多萬(wàn)人。雖然英國(guó)公務(wù)員比新加坡公務(wù)員多出好幾倍,但新加坡的人口比英國(guó)少很多。因此,還是用“官民比”來(lái)比較更恰當(dāng)。

      根據(jù)調(diào)查和計(jì)算得出:英國(guó)“官民比”最低,為1:118,也就是說(shuō),118個(gè)公民“供養(yǎng)”一個(gè)公務(wù)員,平均每個(gè)公務(wù)員管理和服務(wù)118個(gè)公民。這一比例在加拿大最高,達(dá)1:9.8,意味著平均不到10人中就有一位政府財(cái)政供養(yǎng)人員。此外,法國(guó)的“官民比”是1:12.7,德國(guó)是1:13.7,俄羅斯是1:84.7,日本是1:28.5,新加坡是1:71.4,美國(guó)是1:12.7,南非是1:31.1,韓國(guó)是1:50.1,印度是1:109.5。

      對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),我國(guó)1:194.3的“官民比”很低。不過(guò),我國(guó)公務(wù)員中沒(méi)有包括事業(yè)單位的人數(shù),這些人也是政府財(cái)政供養(yǎng)的,如果加上這部分人數(shù),我國(guó)的“官民比”肯定比現(xiàn)在高。(實(shí)習(xí)生 白朝陽(yáng))

      注2011年底全國(guó)公務(wù)員人數(shù)達(dá)702.1萬(wàn)人

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