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      “日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 11:53:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“日行一善 積善成德”活動總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“日行一善 積善成德”活動總結(jié)》。

      第一篇:“日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      悅莊一中

      “日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      根據(jù)學校春季工作計劃,和“日行一善 積善成德”活動總體方案,在本學期,我們一如既往的扎實推進了“日行一善 積善成德”主題教育。在過程上,我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。并積極擴展活動渠道,強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下,我校的“日行一善 積善成德”主題活動,高潮迭起,精彩紛呈。

      下面,我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):

      一、計劃安排細致周密

      開學初,政教處在總結(jié)上一學期“日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學期學?!叭招幸簧?積善成德”活動計劃,并在全體教師會上,就此項活動,再次強調(diào)了本學期要做好的八個方面的工作。各班也迅速根據(jù)政教處計劃,結(jié)合班級學生年齡特點,認真制定了“日行一善 積善成德”班級活動計劃,計劃中提出了可行的五個活動措施:一是主題活動。成立“日行一善”糾風隊、組建各類學雷鋒小組、抓住傳統(tǒng)重大節(jié)日。二是家校聯(lián)育。向家長傳授正確的教育方法,跟蹤學生的成長足跡,及時更新教育方法。三是學科滲透。寓“善”于教,用“心”施教。四是強化宣傳。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目,樹立典型。五是定時評價。

      二、活動過程扎實有效

      開學初,學校舉行了寒假實踐活動作品的評獎,一共有73名同學的孝敬故事、社會實踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎。

      五月份,學校在全體教職工中開展了“日行一善 積善成德”主題征文活動,一共有8名老師積極參與。如果說,征文是用筆撰寫的“善”的文章,那么,汶川地震后,全校師生則用實際行動譜寫了“善”的篇章。

      六月份,我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動,同學們爭當優(yōu)秀宣傳員,分發(fā)宣傳材料,宣講學?;顒?,認真填寫了活動反饋表。

      除了這些全校性的大型活動,各班班主任還根據(jù)本班實際情況,開展了豐富多彩,形式多樣的班級活動,并認真做好了活動記載,一(1)班開展了九次班級活動,形式包括集體交流討論、教師示范講析、集體簽名、捐贈等,活動主題有:指導填寫《日行一善學生成長手冊》、“你行善了嗎”、家訪等;一(2)班也開展了九次班級活動,活動內(nèi)容有:討論善的含義、班級善行小結(jié)等。二(1)班級活動九次,班上成立了一幫一互助小組,進行了行為訓練;四(1)班班級活動十次,每次活動的記載詳盡細致,并且,對每次活動的成效做了認真總結(jié),并進行了反思······總之,各班在“日行一善 積善成德”這個大主題下,又充分展示了自身特色。六月下旬,各班對“日行一善 積善成德”班級活動做了全面細致的總結(jié),并向?qū)W校上報了在班級活動中,表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學,他們包括:能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務活的留守兒童廖倩如;個性獨立堅強,樂于助人的住讀生何雙怡;每天堅持最早進教室,他們都是大家學習的榜樣。

      三、活動效果顯著

      一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長,對活動給予了充分肯定;四是我們的活動得到了各級領(lǐng)導的關(guān)注。

      總之,“日行一善 積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認真努力!

      政 教 處

      第二篇:“日行一善_積善成德”活動總結(jié)[模版]

      包鋼七小 “日行一善”道德實踐活動總結(jié)

      根據(jù)學校2011年春季工作計劃,在本學 期,我們一如既往的扎實推進了“日行一善”道德主題教育。在過程上,我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。并積極擴展活動渠道,強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下,我校的“日行一善”主題活動,高潮迭起,精彩紛呈。

      下面,我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):

      一、計劃安排細致周密

      開學初,政教處在總結(jié)上一學期“日行一善”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學期學校“日行一善”活動計劃,并在2月22日的全體教師會上,就此項活動,再次強調(diào)了本學期要做好的八個方面的工作。各班也迅速根據(jù)政教處計劃,結(jié)合班級學生年齡特點,認真制定了“日行一善”班級活動計劃,二十四個班級的計劃,語言平實簡練;思路清晰明了;方法措施貼近學生實際情況、操作性強。一(2)班的計劃中寫道“對日行一善 積善成德活動,每周要做到有總結(jié)、有表彰、有要求。” 二(1)班在計劃中確定了“習慣成自然”的目標,力求做到時時、處處皆有評價,提出“沒有最好的習慣,只有更好更多的習慣”,力爭使學生通過參與活動,行為舉止上一個新臺階。四(1)班班級計劃中提出了非??尚械奈鍌€活動措施:一是主題活動。成立“日行一善”糾風隊、組建各類學雷鋒小組、抓住傳統(tǒng)重大節(jié)日。二是家校聯(lián)育。向家長傳授正確的教育方法,跟蹤學生的成長足跡,及時更新教育方法。三是學科滲透。寓“善”于教,用“心”施教。四是強化宣傳。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目,樹立典型。五是定時評價??梢哉f,每一份計劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃,指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。

      二、活動過程扎實有效

      開學初,學校舉行了寒假實踐活動作品的評獎,一共有73名同學的孝敬故事、社會實踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎,特別是朱未月、劉天琪、程興、蔡杰雨這幾位同學能同時獲得幾個獎項,確實很了不起。

      除了這些全校性的大型活動,各班班主任還根據(jù)本班實際情況,開展了豐富多彩,形式多樣的班級活動,并認真做好了活動記載,一(1)班開展了九次班級活動,形式包括集體交流討論、教師示范講析、集體簽名、捐贈等,活動主題有:指導填寫《日行一善學生成長手冊》、“你行善了嗎”、家訪等;一(2)班也開展了九次班級活動,活動內(nèi)容有:討論善的含義、班級善行小結(jié)等。二(1)班級活動九次,班上成立了一幫一互助小組,進行了行為訓練;四(1)班班級活動十次,每次活動的記載詳盡細致,并且,對每次活動的成效做了認真總結(jié),并進行了反思〃〃〃〃〃〃總之,各班在“日行一善”這個大主題下,又充分展示了自身特色。六月下旬,各班對“日行一善 ”班級活動做了全面細致的總結(jié),并向?qū)W校上報了在班級活動中,表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學,他們包括:能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務活的留守兒童廖倩如;個性獨立堅強,樂于助人的住讀生何雙怡;每天堅持最早進教室,最后回家的劉政政;以及得到鄰居一致好評的乖女孩周秋陽等十三名同學,他們都是大家學習的榜樣。

      三、活動效果顯著

      一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長,對活動給予了充分肯定。

      總之,“日行一善 積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認真努力!

      包鋼七小

      2011-12

      第三篇:“日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      中華鎮(zhèn)育才完小2008年春”日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      2012年春季工作計劃,和“日行一善 積善成德”活動總體方案,在本學期,我們一如既往的扎實推進了”日行一善 積善成德”主題教育。在過程上,我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。并積極擴展活動渠道,強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下,我校的”日行一善 積善成德”主題活動,高潮迭起,精彩紛呈。下面,我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):

      一、計劃安排細致周密 開學初,教導處在總結(jié)上一學期”日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學期學校”日行一善 積善成德”活動計劃,并在2月28日的全體教師會上就此項活動,再次強調(diào)了本學期要做好的八個方面的工作。各班也迅速根據(jù)教導處計劃,結(jié)合班級學生年齡特點,認真制定了”日行一善 積善成德”班級活動計劃,可以說,每一份計劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃,指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。

      二、活動過程扎實有效

      開學初,學校舉行了寒假實踐活動作品的評獎,一共有73名同學的孝敬故事、社會實踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎。

      五月份,學校在全體教職工中開展了”日行一善 積善成德”主題征文活動,一共有8名老師積極參與和獲獎。

      六月份,我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動,同學們爭當優(yōu)秀宣傳員,分發(fā)宣傳材料,宣講學?;顒樱J真填寫了活動反饋表。

      除了這些全校性的大型活動,各班班主任還根據(jù)本班實際情況,開展了豐富多彩,形式多樣的班級活動,并認真做好了活動記載。并且,對每次活動的成效做了認真總結(jié),并進行了反思······總之,各班在”日行一善 積善成德”這個大主題下,又充分展示了自身特色。六月下旬,各班對“日行一善 積善成德”班級活動做了全面細致的總結(jié),并向?qū)W校上報了在班級活動中,對表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學,進行了嘉獎。

      三、活動影響逐步擴大

      在我校召開”日行一善 積善成德”主題教育啟動儀式,將我們的活動推向了一個新的高度,擴展到了更廣闊的領(lǐng)域。在這次的的活動中,全校師生團結(jié)一致,充分展示了“日行一善”帶來的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應。

      四、活動效果顯著

      一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長,對活動給予了充分肯定。

      總之,”日行一善 積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認真努力!

      中華鎮(zhèn)育才完小 2012年6月13日

      第四篇:“日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      中華鎮(zhèn)育才完小2008年春”日行一善 積善成德”活動總結(jié)

      根據(jù)學校2012年春季工作計劃,和“日行一善 積善成德”活動總體方案,在本學期,我們一如既往的扎實推進了”日行一善 積善成德”主題教育。在過程上,我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。并積極擴展活動渠道,強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下,我校的”日行一善 積善成德”主題活動,高潮迭起,精彩紛呈。下面,我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):

      一、計劃安排細致周密

      開學初,教導處在總結(jié)上一學期”日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學期學校”日行一善 積善成德”活動計劃,并在2月28日的全體教師會上就此項活動,再次強調(diào)了本學期要做好的八個方面的工作。各班也迅速根據(jù)教導處計劃,結(jié)合班級學生年齡特點,認真制定了”日行一善 積善成德”班級活動計劃,可以說,每一份計劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃,指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。

      二、活動過程扎實有效

      開學初,學校舉行了寒假實踐活動作品的評獎,一共有73名同學的孝敬故事、社會實踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎。

      五月份,學校在全體教職工中開展了”日行一善 積善成德”主題征文活動,一共有8名老師積極參與和獲獎。

      六月份,我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動,同學們爭當優(yōu)秀宣傳員,分發(fā)宣傳材料,宣講學?;顒樱J真填寫了活動反饋表。

      除了這些全校性的大型活動,各班班主任還根據(jù)本班實際情況,開展了豐富多彩,形式多樣的班級活動,并認真做好了活動記載。并且,對每次活動的成效做了認真總結(jié),并進行了反思······總之,各班在”日行一善 積善成德”這個大主題下,又充分展示了自身特色。六月下旬,各班對“日行一善積善成德”班級活動做了全面細致的總結(jié),并向?qū)W校上報了在班級活動中,對表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學,進行了嘉獎。

      三、活動影響逐步擴大

      在我校召開”日行一善 積善成德”主題教育啟動儀式,將我們的活動推向了一個新的高度,擴展到了更廣闊的領(lǐng)域。在這次的的活動中,全校師生團結(jié)一致,充分展示了“日行一善”帶來的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應。

      四、活動效果顯著

      一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長,對活動給予了充分肯定。

      總之,”日行一善 積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認真努力!

      中華鎮(zhèn)育才完小

      2012年6月13日

      第五篇:日行一善積善成德征文

      日行一善 善行一生

      班級:六年級 姓名:李凱文

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@是三國時期劉備說過的一句話。而所謂“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事,而是指我們要時時刻刻帶著一顆善心,哪兒需要我們的援助之手,我們就去哪兒幫助他們!

      最近,響應學校號召:向雷鋒叔叔學習無私奉獻、樂于助人的精神。我班開展了“日行一善,善行一生”的主題班會。同學們講了許多善行小故事,并結(jié)合自己:說說曾經(jīng)做過了哪些好事,以后打算怎樣幫助他人。同學們你一言我一語:看到紙片撿起來放進垃圾桶,讓地面多一份干凈;看見滴水的水龍頭及時去擰緊,節(jié)約一點水資源;平時少買一點零食,用自己的零用錢去幫助貧困的人,讓他們多一份快樂……所以,日行一善并不難,只要我們肯從身邊的小事做起。這一件件、一樁樁小事,也許看起來微不足道,但如果積累起來,或許就是不筆不小的財富!

      雷鋒叔叔說的好:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!笔茄剑招幸簧?,讓我們從尊敬師長、友愛同學做起;日行一善,從不亂扔垃圾、文明說話做起;日行一善,從保護動物、節(jié)約資源做起;日行一善,從身邊的點點滴滴做起……

      “善品、善行、善言”讓我們從現(xiàn)在做起,每個人都盡自己的一善心吧!

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