第一篇：2017企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2017 年教師企業(yè)實(shí)踐（調(diào)研）總結(jié)報(bào)告

系部：建筑工程系 姓名：陳超

一、企業(yè)實(shí)踐目的

高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際操作能力。為了貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于教師下企業(yè)鍛煉的文件要求，高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定了專(zhuān)業(yè)教師必須具備“雙師”素質(zhì),而下企業(yè)鍛煉是培養(yǎng)教師“雙師”素質(zhì)的重要途徑。專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研、實(shí)踐為制定人才培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)。作為專(zhuān)業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，提升了指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)踐難題的能力。

二、企業(yè)實(shí)踐時(shí)間

2017年11月至2017年12月16日為止，我利用總計(jì)16天的休息時(shí)間前往福建中景建設(shè)有限公司的項(xiàng)目進(jìn)行下企業(yè)鍛煉實(shí)踐。

三、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

福建中景建設(shè)有限公司，2013年01月29日成立，經(jīng)營(yíng)范圍包括園林景觀設(shè)計(jì)、施工，園林綠化苗木、花卉、草坪的培育、種植及銷(xiāo)售，房屋建筑工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程施工總承包；鋼結(jié)構(gòu)工程、送變電工程、城市及道路照明、園林古建筑及建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包、建筑防水工程專(zhuān)業(yè)承包、建筑智能化工程專(zhuān)業(yè)承包、環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包。

四、企業(yè)實(shí)踐內(nèi)容

在中景公司的實(shí)踐期間，我主要是參與進(jìn)了建新輪胎的三期工程中的5#車(chē)間的建設(shè)工作。這是個(gè)二層框架結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房，建筑面積5976平方米。鋼筋砼基礎(chǔ)，埋置深度為-3.80m。所有樓梯、過(guò)梁均為現(xiàn)澆。維護(hù)結(jié)構(gòu)為370磚墻，二樓附加內(nèi)隔墻以180加氣砼砌塊砌筑。層面為珍珠巖保溫，卷材防水；底層地面采用水泥砂漿抹面，其他各層為水磨石；外墻抹灰采用水泥砂漿外刷無(wú)機(jī)涂料，底層窗臺(tái)下做水刷石勒腳；內(nèi)墻，天棚均為混合砂漿打底刮白罩面，鋼木門(mén)窗。主體框架結(jié)構(gòu)為預(yù)制裝配式框架結(jié)構(gòu)?？蚣苤?、梁和基礎(chǔ)梁、樓板、屋面板均為預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)安裝?？蚣苤┕し椒槎讨桨?。

實(shí)踐期間，我先熟悉圖紙，參與了測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，旁聽(tīng)了各種技術(shù)討論會(huì)議，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

在現(xiàn)場(chǎng)這段時(shí)間里，在工地師傅的辛勤帶領(lǐng)和耐心講解下，結(jié)合自己所學(xué)到的理論知識(shí)，將這段時(shí)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)如下

首先，工業(yè)廠房的主要特點(diǎn)是服務(wù)于生產(chǎn)的需要，由于生產(chǎn)性質(zhì)、工藝流程、機(jī)械設(shè)備等因素決定。工業(yè)廠房就是目前工業(yè)建筑中最多的一種建筑類(lèi)型，都用于機(jī)械設(shè)備和產(chǎn)品較重且輪廓尺寸較大的生產(chǎn)車(chē)間，以便于大型設(shè)備可以直接安裝在地上，使生產(chǎn)工藝流程和車(chē)間內(nèi)部運(yùn)輸比較容易組織。因此工業(yè)廠房的施工有許多和普通的房屋建筑不同的地方，主要在以下幾點(diǎn)：

4.1柱網(wǎng)布置

廠房的柱網(wǎng)布置要綜合考慮工藝、結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)管諸多因素來(lái)確定，同時(shí)還應(yīng)注意符合標(biāo)準(zhǔn)的模數(shù)的要求，柱網(wǎng)布置首先要滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝流程的要求，包括預(yù)期的擴(kuò)建和工藝設(shè)備更新的要求，這些要求往往涉及設(shè)備基礎(chǔ)、地下管溝等與柱基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)布置。柱網(wǎng)布置必須滿(mǎn)足構(gòu)造上的要求，在保證廠房具有必需的剛度和強(qiáng)度的同時(shí)，注意柱距和跨度的類(lèi)別盡量少些，以方便施工，柱距的大小，直接影響著布置在柱距間的構(gòu)件（如檁條、吊車(chē)梁等）的截面大小，加大柱距一般可減少處理地基的費(fèi)用和基礎(chǔ)的造價(jià)，但將使布置在柱距間的構(gòu)件的材料增加。但是如果因?yàn)樵O(shè)備和工藝的要求必須抽柱的應(yīng)設(shè)置托梁來(lái)支撐屋架和屋面荷載?？傊?，合理的柱網(wǎng)布置應(yīng)使總的經(jīng)濟(jì)效益最佳。

4.2支撐布置

支撐雖不是廠房中主要的承重構(gòu)件，但卻是聯(lián)系各主要承重構(gòu)件以增強(qiáng)廠房結(jié)構(gòu)整體性的重要組成部分。因此支撐布置在廠房設(shè)計(jì)中一個(gè)重要內(nèi)容。

廠房中的支撐分為屋蓋支撐和柱間支撐兩大類(lèi)，其主要作用是：保證廠房結(jié)構(gòu)構(gòu)件的穩(wěn)定和正常工作，增強(qiáng)廠房的整體穩(wěn)定性和空間剛度并傳遞水平荷載給主要承重構(gòu)件。

4.3屋蓋支撐

屋蓋支撐包括上、下弦橫向水平支撐、縱向水平支撐、垂直支撐及縱向水平系桿，天窗架支撐。它們的作用是沿廠房的縱橫向共同構(gòu)成水平桁架，保證屋架的整體穩(wěn)定性和平面外剛度，加強(qiáng)廠房的空間工作性能并將水平荷載傳遞給主要的承重構(gòu)件。

4.4吊車(chē)梁

吊車(chē)梁除直接承受吊車(chē)起重、運(yùn)行和制動(dòng)產(chǎn)生的各種往復(fù)移動(dòng)荷載外還具有將廠房的縱向荷載傳遞至縱向柱列、加強(qiáng)廠房縱向剛度等作用。吊車(chē)梁一般根據(jù)吊車(chē)的起重量、工作級(jí)別、臺(tái)數(shù)、廠房跨度的柱距等因素選用。目前常用的吊車(chē)梁類(lèi)型有鋼筋混凝土等截面實(shí)腹吊車(chē)梁、預(yù)應(yīng)力混凝土等截面和變截面吊車(chē)梁。4.5屋蓋結(jié)構(gòu)構(gòu)件

屋蓋結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括屋面板、檁條、屋面梁和屋架、天窗架和托架。這些構(gòu)件都是按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)制的，在工程中根據(jù)廠房的跨度，吊車(chē)噸位，柱子尺寸等因素選用。另外還要考慮工地現(xiàn)場(chǎng)的吊裝，運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>

在期間，我們也多次進(jìn)出施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。給我直觀的感受就是任何一個(gè)工程的預(yù)算必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致的分項(xiàng)，不能遺漏；在施工現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都佩戴安全帽，很規(guī)范的工作，而不是像自建房請(qǐng)師傅施工，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，很隨意，沒(méi)有安全意思，這讓我想到每一項(xiàng)工作的開(kāi)始，安全工作是必須強(qiáng)調(diào)的，安全交底和技術(shù)交底十分重要，合理的施工組織可以利于施工進(jìn)度的控制；看了工人的施工，覺(jué)得平時(shí)授課的的時(shí)候很多工序的施工可以結(jié)合實(shí)踐，多拍些圖片，圖文結(jié)合，更生動(dòng)地進(jìn)行講解；希望通過(guò)實(shí)踐，能豐富自己上課的知識(shí)，拓寬學(xué)生視野；我們還通過(guò)實(shí)踐明白選用合格的產(chǎn)品和材料也是我們施工的過(guò)程中必須重視的問(wèn)題。通過(guò)參觀，我們也要把各種類(lèi)型材料的優(yōu)缺點(diǎn)和價(jià)格進(jìn)行進(jìn)一步拓展。

在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，我們結(jié)合自己擔(dān)負(fù)的教學(xué)課程，有目的的進(jìn)行定向性動(dòng)手操作鍛煉，提高自身的實(shí)際動(dòng)手操作能力，在企業(yè)實(shí)踐中積極收集教學(xué)素材，為下學(xué)期和以后教學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備。除了提高自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力以外，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作安排，應(yīng)用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完成企業(yè)布置的每一項(xiàng)工作，在期間還與行業(yè)中的能手、企業(yè)一線的技術(shù)人員、專(zhuān)家共同學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，因?yàn)榻咏旯ち?，我還參與了一大部分的工程資料的整理和報(bào)備等工作，深入的學(xué)習(xí)了工程的現(xiàn)場(chǎng)資料的整理過(guò)程和方式，實(shí)際的一步一步的體會(huì)了竣工資料的整個(gè)完成過(guò)程，并參與進(jìn)了工程部分驗(yàn)收工作，深刻的體會(huì)工程質(zhì)量驗(yàn)收的實(shí)際操作流程。

五、企業(yè)實(shí)踐體會(huì)

在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我最大的收獲是實(shí)際直觀的感受到了工業(yè)建筑和普通房屋建筑的不同之處。

民用建筑設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)比較有發(fā)言權(quán)，工業(yè)建筑一切服從工藝，這里存在很多結(jié)構(gòu)上不合理，但只能在結(jié)構(gòu)內(nèi)消化，如果你翻出規(guī)范說(shuō)不可，只能是你的眼界還太窄，比如：大開(kāi)口、位移大、限制尺寸等等，你只能從體系布置和材料應(yīng)用上想辦法，改工藝？不可能。

結(jié)構(gòu)布置要服從工藝需求，設(shè)備占滿(mǎn)了空間，很多懸掛和動(dòng)荷載都要在構(gòu)件設(shè)計(jì)中考慮，混合材料應(yīng)用較多，有時(shí)的確分不清體系了。比如，大跨鋼骨梁、考慮吊裝的雙T板屋面、墻上留孔等造成的梁的不連續(xù)和錯(cuò)位等等，非常的麻煩。

民用建筑里最復(fù)雜的就是轉(zhuǎn)換，在工業(yè)里卻比較常遇：一二層輕、其上負(fù)重的廠房不在少數(shù)吧，底層設(shè)備進(jìn)出口要求抽柱也常見(jiàn)。很多抗震的控制參數(shù)，比如：位移、剪重比在工業(yè)里很難控制，那些參數(shù)的制定來(lái)源多是參照民用建筑的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在工業(yè)建筑里是否適用？不滿(mǎn)足會(huì)有什么后果？在計(jì)算中湊滿(mǎn)足了，實(shí)際使用會(huì)符合多少？

因此，據(jù)我從公司的了解，現(xiàn)在大多數(shù)的工業(yè)廠房都是標(biāo)準(zhǔn)廠房，盡量避免一些復(fù)雜的問(wèn)題，但是在施工中如跨度，設(shè)備要先進(jìn)廠房、吊裝工藝等等還是經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。

總之，這次實(shí)踐過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，帶領(lǐng)我從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過(guò)比較，我們可以通過(guò)和房建工程的差異更深入 的學(xué)習(xí)施工的技術(shù)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)斷斷續(xù)續(xù)的近20天的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我深入施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真了解了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作與現(xiàn)場(chǎng)安裝過(guò)程，詳細(xì)記錄了鋼結(jié)構(gòu)連接件的制作與安裝。為我的教學(xué)積累了豐富的原始資料，加強(qiáng)了理論和實(shí)際工程的結(jié)合。

第二篇：企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2016年

7月16

日

至

2016年

7月17日

二、實(shí)習(xí)單位：黑龍江省外商企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)有限公司

三、實(shí)習(xí)目的：切實(shí)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受外商企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了外商企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)有限公司的工作流程和內(nèi)容，在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況；了解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。

五、假期實(shí)習(xí)體會(huì)

1、教育教學(xué)理念有了新突破

在這短短的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源

通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高

這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。

另外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

（1）動(dòng)手能力很重要

企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。

（2）教材改革很重要

要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

（3）要抓教師素質(zhì)建設(shè)

沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí)，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。

（4）要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作

通過(guò)多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適應(yīng)能力較差，自我中心意識(shí)過(guò)強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開(kāi)始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導(dǎo)他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度；培養(yǎng)他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

通過(guò)此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助！

時(shí)間：2016年7月

第三篇：企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

2017年愛(ài)家裝飾企業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

學(xué)校：晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

2017年7月-9月我作為一名專(zhuān)業(yè)教師來(lái)到愛(ài)家裝飾公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我真切地感受到了下企業(yè)實(shí)踐鍛煉所產(chǎn)生的效果和作用。我認(rèn)為，下企業(yè)“充電”有利于今后的教學(xué)更貼近實(shí)際，促進(jìn)自身知識(shí)的更新，拓寬教學(xué)思路，更新了觀念，理清了自己的發(fā)展思路，為今后的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程整合等提高了可靠的信息。

這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí)，還更需要懂得許多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn)，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的，其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識(shí)呢。一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。

在實(shí)踐期間，教師們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心請(qǐng)教;自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。在具體的工作中，從設(shè)計(jì)的基本工作做起，服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，觀察施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周?chē)欣馁Y源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你

是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)

每天布置的任務(wù)，在實(shí)踐的過(guò)程中，不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。下企業(yè)實(shí)踐，一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)實(shí)踐鍛煉，也讓我們認(rèn)識(shí)到這樣幾個(gè)在教學(xué)工作中需要重視的問(wèn)題：從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作。

必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。

通過(guò)實(shí)踐以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

通過(guò)這次實(shí)踐加上我的市場(chǎng)調(diào)查，我了解到現(xiàn)在的企業(yè)需要什么樣素質(zhì)的學(xué)生，如吃苦耐勞、仔細(xì)負(fù)責(zé)，主要是要有責(zé)任心，自學(xué)能力強(qiáng)；同時(shí)也了解到企業(yè)中從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作需要哪些專(zhuān)業(yè)技能，如會(huì)做平面設(shè)計(jì)圖，會(huì)熟練使用

CAD,3DMAX等軟件，在做設(shè)計(jì)時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。另外，公司老總也給我提出了很好的建議：在我們的教學(xué)過(guò)程中可以多采用案例而非一味的講解理論知識(shí)，在這方面，公司也愿意給我們提供某些方面的資料來(lái)幫助我們的教學(xué)工作。鑒于這種考慮，或許我們的裝潢設(shè)計(jì)課程也可以采用模塊進(jìn)行教學(xué)，在每個(gè)模塊中注重實(shí)際業(yè)務(wù)的模擬操作，并且我們的教學(xué)可以精而非泛，只要對(duì)學(xué)生以后畢業(yè)夠用就可以，而不是將所有的知識(shí)都灌輸給學(xué)生，這樣也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

這次實(shí)踐，我也學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，學(xué)會(huì)了全盤(pán)考慮處理事情的工作方法；提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我。我會(huì)貫徹到教學(xué)工作中去。

在這次實(shí)踐中我十分珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，更希望將下企業(yè)的周期能夠再延長(zhǎng)一些，更有利于學(xué)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第四篇：企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

2012年9月23日到11月11日，在學(xué)校政策的引導(dǎo)下，我到**旅行社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)踐和學(xué)習(xí)，在企業(yè)專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行了前臺(tái)接待、導(dǎo)游、計(jì)調(diào)和團(tuán)隊(duì)、散客接待的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技能，為深化教學(xué)內(nèi)容和方教學(xué)法改革奠定了一定的基礎(chǔ)。作為一名教師，能到企業(yè)去體會(huì)，去學(xué)習(xí)，非常高興，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。所以，在頂崗實(shí)踐的這段時(shí)間里，絲毫不敢懈怠。回首過(guò)程，感慨很多，收獲也頗多。通過(guò)本次頂崗實(shí)踐，感覺(jué)自己拓寬了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使自己真正得到了提升，特別是在教學(xué)理念方面得到了很多啟發(fā)。許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可貴的精神必將成為我今后工作的財(cái)富和動(dòng)力。現(xiàn)將參加頂崗實(shí)踐的體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)：

一、**旅行社簡(jiǎn)介

**旅行社創(chuàng)建于2009年4月，是經(jīng)國(guó)家旅游局批準(zhǔn)的國(guó)際旅行社。主要經(jīng)營(yíng)：入境旅游業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)；代購(gòu)機(jī)票；商務(wù)考察、學(xué)術(shù)交流；代辦護(hù)照簽證及會(huì)展服務(wù)和租車(chē)業(yè)務(wù)等。作為國(guó)際旅行社新社憑借團(tuán)隊(duì)的智慧和在外事旅游部門(mén)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，集資深外事旅游工作者，利用現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)旅行社相結(jié)合的方式，向特約商戶(hù)及旅游咨詢(xún)的客人提供全方位服務(wù)。

二、在**旅行社頂崗實(shí)踐的主要工作內(nèi)容

首先，深入了解企業(yè)文化和先進(jìn)的管理理念，在真正的實(shí)踐中尋求進(jìn)步。頂崗實(shí)踐期間，我深受總經(jīng)理的悉心引領(lǐng)，他經(jīng)常帶我深入各個(gè)企業(yè)、單位和市場(chǎng)，零距離地感受著各種旅行社業(yè)務(wù)的具體操作方法和其經(jīng)營(yíng)管理方面的成效與做法，開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的思路。

其次，接待公司來(lái)訪人員，進(jìn)行信息登記，并通知相關(guān)人員接待；接受散客預(yù)訂，為散客辦理相關(guān)手續(xù)，交給計(jì)調(diào)和財(cái)務(wù)人員； 收集、整理游客的反饋信息，接受游客投訴，交給公司內(nèi)部相關(guān)工作人員進(jìn)行處理，把處理結(jié)果反饋給游客；加強(qiáng)自我業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受公司安排的培訓(xùn)，能力提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平

第三，導(dǎo)游業(yè)務(wù)：我在頂崗實(shí)踐期間，多次帶團(tuán)隊(duì)外出，在帶團(tuán)工程中實(shí)施旅行社的接待計(jì)劃，監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量；協(xié)調(diào)領(lǐng)隊(duì)、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作，做好旅行各站的銜接工作；配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動(dòng)，照顧好客人的生活起居；維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全，處理好各類(lèi)突發(fā)事件，并能提供與之相關(guān)的延伸服務(wù)；耐心解答旅游者提出的問(wèn)題；反映旅游者的意見(jiàn)和要求，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作，協(xié)助開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)新的旅游產(chǎn)品。

三、主要取得的收獲 1.在前臺(tái)工作中，對(duì)于在和客人交談旅游路線時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)，客人的第一印象十分重要，如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你，然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是一個(gè)很好的前提。我認(rèn)為，第一要面帶微笑，讓客人覺(jué)得有一種親切感；第二是在作介紹路線時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，投其所好；第三是對(duì)于外出游玩的介紹，要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗習(xí)慣、注意事項(xiàng)等。在前臺(tái)接待與服務(wù)工作上，不僅要掌握好路線的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

2.要不斷提高自己與他們交際的能力。善于與他人交往是旅行社專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備的首要能力，專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員必須懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，表達(dá)自己的想法，注重交往藝術(shù)，能夠區(qū)別不同性格、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取的交往方式，有正確的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3.前臺(tái)接待的工作需要很強(qiáng)的綜合性，我的英語(yǔ)水平過(guò)于低下，要利用以后的時(shí)間和在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不求最好只求更好。自身的知識(shí)體系還不夠完整和身體素質(zhì)還要進(jìn)一步提高，要多看和學(xué)習(xí)各個(gè)方面的書(shū)籍以完善自身的知識(shí)體系和多參加體育鍛煉提高身體各方面的素質(zhì)。

這段時(shí)間的旅行社頂崗實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的理解和體會(huì)。這期間我體會(huì)到旅游這一行業(yè)中，旅行社與旅行社之間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人的競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要你懂得如何為人處事和待人接物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心和責(zé)任心。更重要的是在實(shí)際的過(guò)程中，我們能真正的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，而生搬硬套教書(shū)育人的方式是不甚理想的。

第五篇：企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

在參加2012年河北科技師范學(xué)院學(xué)前教育骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中，我們有幸去幼兒園、中專(zhuān)學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何理論最后都是要應(yīng)用到實(shí)踐中去的，不能通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是空洞的、沒(méi)有任何實(shí)際意義和用處的。中職教育的目的是為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤(rùn)的技術(shù)人才。所以，學(xué)校安排的到企業(yè)實(shí)踐十分重要。作為學(xué)員，我們也認(rèn)真參與每一次實(shí)踐，把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，使自己的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

一、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校安排我們?nèi)チ?東方愛(ài)嬰、燕大幼兒園以及文化里幼兒園、啟航幼兒園、開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園及南戴河外院、科師教育學(xué)院，秦皇島職業(yè)中專(zhuān)進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐。聽(tīng)了語(yǔ)言課，數(shù)學(xué)課、舞蹈課，樂(lè)理課等等。

二、學(xué)習(xí)總結(jié)

整個(gè)實(shí)踐期間，我非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠以一個(gè)正式上課老師的身份走入教室，走入課堂，認(rèn)真思量如果這節(jié)課如果是自己上會(huì)怎么安排教學(xué)內(nèi)容，本課時(shí)有什么不足和需要改進(jìn)的地方，和所學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合，課后積極進(jìn)行研討和總結(jié)。并且在實(shí)踐期間自己嚴(yán)格要求自己，遵守工作紀(jì)律，虛心求教。使自己的教育教學(xué)有了新的提高。

在去幼兒園實(shí)踐中，通過(guò)聽(tīng)課，看得出每位教師在課前都做了充分的準(zhǔn)備，在課堂上，老師跪下來(lái)和學(xué)生說(shuō)話，拉近與孩子的距離，采用孩子喜歡的方式去表達(dá)，讓孩子們更易理解，他們抓住孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，用游戲的方式讓孩子掌握重點(diǎn)，能調(diào)動(dòng)孩子的積極性、體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性。通過(guò)聽(tīng)課我真正見(jiàn)識(shí)到了什么是能力，什么叫玩中學(xué)。每一堂的教學(xué)都給我們留下了深刻的印象。受益匪淺。

在去秦皇島職業(yè)中專(zhuān)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到許多新教學(xué)理念和新的思想。尤其關(guān)于學(xué)前教育舞蹈教學(xué)方面的新理念，他們的舞蹈教學(xué)不再是教學(xué)生多難的舞蹈動(dòng)作，要多高的舞蹈技巧，而是教學(xué)生到工作崗位后更實(shí)用的更能讓學(xué)生接受的知識(shí)；學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得認(rèn)真。再者，秦皇島職業(yè)中專(zhuān)的管理，評(píng)價(jià)機(jī)制也令人耳目一新。采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行管理、評(píng)價(jià)，學(xué)生是好是壞，作業(yè)完成情況，需要向老師請(qǐng)教的知識(shí)等等，在系統(tǒng)中一目了然。學(xué)校上上下下齊心協(xié)力努力探索新的教學(xué)和管理模式，這大概也

就是秦皇島職業(yè)中專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以及整個(gè)學(xué)校能取得如此良好社會(huì)效益的原因吧。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有脫離實(shí)踐的純理論教學(xué)，只有理論和實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中做，在做中學(xué)，我們的教育教學(xué)水平才會(huì)有提高和進(jìn)步，我們中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師的能力才會(huì)永遠(yuǎn)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的前沿。

二○一三年五月二十六日