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      學(xué)校食物中毒演練總結(jié)大全

      時(shí)間:2019-05-12 12:33:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校食物中毒演練總結(jié)大全

      食品應(yīng)急演練總結(jié)

      為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高我校應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)教育局指示要求,我校于2018年6月12日下午,舉行了“預(yù)防食物中毒”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為達(dá)到預(yù)期演練目的,我校專(zhuān)門(mén)制定了以袁海軍校長(zhǎng)牽頭的處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,提前與竹篙鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調(diào)聯(lián)系,在演練過(guò)程中,得到了醫(yī)護(hù)人員的大力支持。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生在校發(fā)生食物中毒事件,學(xué)生出現(xiàn)頭暈、嘔吐等現(xiàn)象,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢(xún)問(wèn)調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置、留樣食品封存等一系列工作。

      本次演練我校制定了具體目標(biāo):建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)、第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置。通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出,打得贏,做到面對(duì)重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。

      在演練過(guò)程中,我校處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演

      練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,我校認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。

      從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)都達(dá)到預(yù)期效果,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。

      第二篇:學(xué)校食物中毒演練總結(jié)

      雞場(chǎng)中學(xué)預(yù)防食物中毒演練

      總 結(jié)

      為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高我校應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)普定教育和科技局指示要求,在雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黨委和政府大力支持下,我校于2015年4月14日下午,舉行了雞場(chǎng)中學(xué)“預(yù)防食物中毒”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為達(dá)到預(yù)期演練目的,我校專(zhuān)門(mén)制定了以曾應(yīng)江校長(zhǎng)牽頭的處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,在雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)人民政府大力協(xié)調(diào)和支持下,提前與雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)醫(yī)院協(xié)調(diào)聯(lián)系,在演練過(guò)程中,得到了醫(yī)護(hù)人員的大力支持。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生在校發(fā)生食物中毒事件,學(xué)生出現(xiàn)頭暈、嘔吐等現(xiàn)象,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢(xún)問(wèn)調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置、留樣食品封存等一系列工作。

      本次演練我校制定兩個(gè)具體目標(biāo):一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)、第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置、第一時(shí)間報(bào)告信息;二是要通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出,打得贏,做到面對(duì)重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。

      在演練過(guò)程中,我校處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)

      絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員在雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)人民政府高主席和雞場(chǎng)中學(xué)楊文祥副校長(zhǎng)主持下認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。

      從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)都達(dá)到預(yù)期效果等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

      1、各類(lèi)應(yīng)急物資準(zhǔn)備不足,給演練過(guò)程帶來(lái)不連續(xù)性;

      2、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

      3、組織不到位,參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響;

      4、演練拍攝工作不到位,未能很好的對(duì)外宣傳;

      通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      雞場(chǎng)中學(xué)法規(guī)辦公室 2015年4月15日

      雞場(chǎng)中學(xué)預(yù)防食物中毒演練

      總 結(jié)

      2015年4月

      第三篇:XX學(xué)校食物中毒演練總結(jié)

      XX學(xué)校防止食物中毒應(yīng)急演練總結(jié)

      為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高我校應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級(jí)安全主管部門(mén)的要求,我校于2016年11月17日上午,舉行了 “XX學(xué)校食物中毒”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為達(dá)到預(yù)期演練目的,我校專(zhuān)門(mén)制定了以陳校長(zhǎng)牽頭的處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,演練方式采取以假設(shè)學(xué)生在校就餐后發(fā)生食物中毒事件,中毒食品指向我校食堂,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢(xún)問(wèn)調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置等一系列工作。

      本次演練我校制定兩個(gè)具體目標(biāo):一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)、第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置、第一時(shí)間報(bào)告信息;二是要通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出,打得贏,做到面對(duì)重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。

      在演練過(guò)程中,我校處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。

      從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn)等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

      1.各類(lèi)應(yīng)急物資準(zhǔn)備不足,給演練過(guò)程帶來(lái)不連續(xù)性; 2.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

      通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2016年11月17日

      第四篇:食物中毒演練總結(jié)

      食物中毒演練總結(jié)

      為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高我校應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級(jí)安全主管部門(mén)的要求,我校于2018年3月29日上午,舉行了 “防止食物中毒”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為達(dá)到預(yù)期演練目的,我校專(zhuān)門(mén)制定了以校長(zhǎng)牽頭的處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,并提前與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系好,在演練過(guò)程中,得到了醫(yī)護(hù)人員的大力支持。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生在校發(fā)生食物中毒事件,中毒食品小食品,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢(xún)問(wèn)調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置等一系列工作。

      本次演練我校制定兩個(gè)具體目標(biāo):一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)嘗第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置、第一時(shí)間報(bào)告信息;二是要通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出,打得贏,做到面對(duì)重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。在演練過(guò)程中,我校處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。

      從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn)等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

      1、各類(lèi)應(yīng)急物資準(zhǔn)備不足,給演練過(guò)程帶來(lái)不連續(xù)性;

      2、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

      3、參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響;

      4、演練拍攝工作不到位,未能很好的對(duì)外宣傳;

      通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      第五篇:食物中毒演練總結(jié)

      息烽縣石硐小學(xué)2017年食物中毒事件應(yīng)急

      演 練 總 結(jié)

      為提高全體師生食品安全意識(shí),規(guī)范學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置程序,強(qiáng)化食堂管理,保障廣大師生生命安全,保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,減少和遏制校園食品安全事件的發(fā)生。根據(jù)上級(jí)安全主管部門(mén)的要求,我校于2017年3月17日下午,舉行了食物中毒事件應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為此,學(xué)校制定了其實(shí)可行的演練方案,成立了以夏家志校長(zhǎng)牽頭指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書(shū)記劉玉龍策劃演練程序。在演練過(guò)程中,得到了全校師生的大力支持。同時(shí)還檢驗(yàn)了我校制定的應(yīng)急預(yù)案是否可操作,以及全體應(yīng)急小組成員對(duì)預(yù)案的熟練程度。

      在演練過(guò)程中,我校處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練達(dá)到了預(yù)期效果。

      在演練結(jié)束后,因演練只是讓部分參演的師生知悉,所以劉玉龍召集全校師生進(jìn)行總結(jié)講話,讓師生知曉這只是一場(chǎng)演練,并沒(méi)有人中毒,消除師生猜疑和誤會(huì),同時(shí)向師生公開(kāi)學(xué)校食堂食品 從進(jìn)貨、加工、試餐和分餐的整個(gè)操作模式,讓師生大膽吃餐。

      通過(guò)演練,提升了全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,和應(yīng)對(duì)能力。印證了我們預(yù)案的可操作性。確保學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后能迅速,的反應(yīng)并進(jìn)行有效,有序的處理。

      2017年3月17日

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