第一篇：EDA原理與電子CAD技術(shù)學(xué)習(xí)報告

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院

課程學(xué)習(xí)報告

課程名稱： EDA原理與電子CAD技術(shù) 班級： 學(xué)號：

姓名： 成績：

指導(dǎo)教師： 王艷榮

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院課程學(xué)習(xí)總結(jié)報告

課程學(xué)習(xí)報告撰寫內(nèi)容及要求

一．開課目的

1．了解完整的PCB板設(shè)計工序及方法； 2．掌握制作元件原理圖庫、封裝庫的方法； 3．掌握PCB板設(shè)計方法及其后處理。

二．學(xué)習(xí)用儀器設(shè)備、器材或軟件環(huán)境

1．微機（最低配置: Pentium 4 CPU, 128M內(nèi)存）； 2．Protel DXP軟件（最低版本：V7.0）；

3．Windows2000/XP環(huán)境、MS Office 2000以上版、Adobe Acrobat 5.0以上版。

三．電路原理圖的編輯（配合操作界面截圖詳細闡述）1．進入原理圖編輯器

（1）點擊ＤＸＰ圖標(biāo)進入原理圖編輯器，再設(shè)計窗口的pick a task 區(qū)中點擊create a now board level design project，創(chuàng)建PCB文件。

（2）選擇file>save project as 將新項目重命名，并保存到自己指定的相應(yīng)位置(3)選擇file>New點擊schematic sheet 創(chuàng)建一個原理圖圖紙

（4）選擇File>Save As 來將新原理圖文件重命名并保存到自己指定的相應(yīng)位置

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2．原理圖編輯器工作環(huán)境參數(shù)的設(shè)置

（1）文件夾選項的設(shè)置

從菜單選擇design>options,在sheet options標(biāo)簽，找到standard styles格，點擊輸入框旁的箭頭將看見一個圖紙樣式的列表，將圖紙大小設(shè)置為標(biāo)準格式，如下圖所示：

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（2）原理圖參數(shù)的設(shè)置

從菜單中選擇Tools>preferences,打開原理圖參數(shù)對話框，設(shè)置全部參數(shù)，如圖所示：

（3）選擇File > save 保存這個原理圖圖紙所有設(shè)置

3．裝載元件庫（包括編輯元器件的過程）

（1）定位元件庫和加載元件庫

○1點擊libraries 標(biāo)簽顯示庫工作區(qū)面板

○2在庫面板中摁下search 摁鈕，打開查找?guī)鞂υ捒?/p>

○3確認scope被設(shè)置為libraries on path，并且path區(qū)含有你庫的正確路徑

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○4想查找元件在輸入元件名加* ○5點擊search按鈕開始查找，當(dāng)查找進行時results 將顯示搜索結(jié)果，如果已經(jīng)出現(xiàn)符合的內(nèi)容可以按stop停止搜索。

○6點擊miscellaneous devices intlib 庫選擇

○7點擊Install library 按鈕使這個庫在原理圖就可完成

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4．調(diào)用元器件的過程及步線（有編輯好的電路原理圖）

（1）從Tools工具欄中點擊Wirc或直接點擊

工具進入連線模式，光標(biāo)變?yōu)槭中螤睢?/p>

（2）將光標(biāo)放在某元器件的連線端，一個紅色的連接標(biāo)記會出現(xiàn)在光標(biāo)處，表示光標(biāo)在元件中的一個連接點上。

（3）左擊鼠標(biāo)固定第一個導(dǎo)線點，移動光標(biāo)會看見一根導(dǎo)線從光標(biāo)延伸到固定點。

同理其他元件之間按如上方法操作，所得原理圖如下：

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5．生成網(wǎng)絡(luò)報表及元件報表

（1）設(shè)置網(wǎng)絡(luò)報表

選擇project > project options 打開對話框單擊 options選項卡，可以對網(wǎng)絡(luò)報表的路徑等進行設(shè)置。

（2）產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)報表

選擇 design > Netlist > Protect ,即可產(chǎn)生前項目的網(wǎng)絡(luò)報表。

所的元件報表如下圖所示：

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四．PCB板設(shè)計（配合操作界面截圖詳細闡述）1．進入PCB編輯器

（1）在Files面板的底部的New單元創(chuàng)建新的PCB。

（2）PCB Board Wizard 打開，點擊Next繼續(xù)。

（3）設(shè)置度量單位為Imperial。

（4）選擇Rectangular 并將Width和Height 分別設(shè)置，取消點擊Inner Cutoff,繼續(xù)為Next。

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（5）設(shè)置板子的層數(shù)，設(shè)計雙面板，所以Signal layer為2，power planes設(shè)為0，點擊Next繼續(xù)

（6）選擇Thru-hole vias only穿透式孔。（7）點擊OK完成。

2．PCB編輯器工作環(huán)境參數(shù)的設(shè)置

定義板層和其它非電層

(1)選擇Design > Layor stack manager 顯示對話框。

（2）新層和平面添加在當(dāng)前所選擇的層下面，層的序數(shù)，采用默認設(shè)置，點擊OK關(guān)閉對話框。

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環(huán)境和格點設(shè)置

（1）選擇design > Broard options 均采用默認設(shè)置。

3．裝載網(wǎng)絡(luò)和元件封裝（包括編輯元器封裝的過程）

（1）點擊Libraries 標(biāo)簽顯示庫工作區(qū)面板。

（2）點擊Libraries按鈕，找到元件所在庫文件。

（3）在Miscellaneous Connectors Intlib的下拉菜單中選擇LCD controller Schlib ,在元器件的下拉菜單中選中文件，放置元件與畫原理圖時方法一樣。

4．元件布局、自動步線及手工調(diào)整（有設(shè)計好的pcb板）

1：在PCB中放置元件

（1）放置某一元器件，將光標(biāo)放在連接器輪廓的中部上方，摁下鼠標(biāo)左鍵不放，光標(biāo)會變成一個十字形狀并跳到元件的參考點。

（2）不要松開鼠標(biāo)左鍵，移動鼠標(biāo)拖動元件。

（3）拖動連接時，按下SPACE鍵將其旋轉(zhuǎn)90度，然后將其定在板子的左邊。2：自動布線

（1）從菜單中選擇 Autoroute > ALL ,situs Rounting Stratogies 對話框出現(xiàn)，開始進行自動布線。

（2）自動布線完成后，摁END鍵將刷新顯示布線結(jié)果。

（3）選擇 FILE > Save 保存PCB板。設(shè)計好的PCB板如下圖所示：

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5．DRC及報表生成

（1）DRC 及報表生成

啟動設(shè)置規(guī)則檢查DRC的方法是執(zhí)行主菜單命令 Tools > design Rule Checker 對話框。

（2）生成檢查報告

對要進行檢查的規(guī)則設(shè)置完成后，在Rules to check 對話框中單擊Run Design Rule Check按鈕，進行規(guī)則檢查。系統(tǒng)將彈出Messages信息框，可以列出了所有違反規(guī)則的信息項。

五．學(xué)習(xí)中遇到的問題及體會

通過本課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何畫電路圖，并且知道了千里之行、始于足下的道理，再利用原理圖編輯器畫電路圖過程中，期中經(jīng)過反復(fù)的修改才編譯成功，能夠順利完成一件事情是不容易的。出了嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度之外，還要有永不放棄的精神，從中我學(xué)到了很多。剛開始我學(xué)這門課時，我對自己沒抱任何信心，就擔(dān)心自己不會，認為這就是個難關(guān)。之后，自己查閱資料了解到，這門課并沒有我想象的那么難。就這樣一步一步的學(xué)會了相關(guān)的操作。當(dāng)自己功課攻難的時候，回顧自己所走過的過程，才覺得并不難，順利完成了PCB板的設(shè)計讓我感覺到有所成就感。

我們總是容易被自己嚇倒，在事情沒做之前，總認為事情如何的難解決，覺得自己沒辦法解決。但事實上是，只要自己下定決心就沒有自己所做不到的事情。本課程的學(xué)習(xí)，不僅讓我又學(xué)會了一種畫圖軟件，更加重要的肯定了自己能力，也更加明白只要認真做事情，就能成功。

六．參考文獻

[1] 閻石．?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）[M]．北京：高等教育出版社．2006 [2] 房建東 荀延龍 王艷榮等．電子技術(shù)[M]．呼和浩特：內(nèi)蒙古大學(xué)出版社．2004

第二篇：電子CAD實習(xí)報告

電子CAD實習(xí)報告

專業(yè)：通信工程 班級：12級1班 姓名：陳龍

學(xué)號：20121606010104 指導(dǎo)教師：周維芳

學(xué)院：電氣信息工程學(xué)院

實習(xí)日期：3月17日—3月21日

0 目 錄

一、前言----------------1 1.1 實習(xí)目的-----------1 1.2 實習(xí)內(nèi)容-----------1

二、軟件簡介及一般操作步驟-----------------------------6

三、電路原理圖繪制及印制PCB----------------------------9 第一步 電路原理圖

第二步 電路自畫原理圖繪制 第三步 印制電路板（PCB）

四、問題及解決辦法-----12

五、參考文獻----------13

六、實習(xí)心得----------13 前 言

一、實習(xí)目的

了解電子CAD的概念和功能。了解Protel軟件的功能和特點。了解PCB的概念和功能。

通過這次DXP(2004)實習(xí)能夠掌握和會使用電子CAD常用軟件，掌握電子CAD的設(shè)計步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨立解決這些問題，了解一些畫圖技巧和步驟，能夠正確使用這些軟件，熟悉常用的電子器件的類別，型號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能夠熟練的繪制電路原理圖。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.熟練使用Protel DXP 2004 2.繪制3張原理圖，并且制作印制電路PCB板。

3.熟練繪圖過程，熟悉元件庫，能夠快速找出需要的原件。4.能夠制作元件庫沒有的元件，學(xué)會建立新元件庫。了解制作元件封裝。

5.熟練自動布線，覆銅等各種操作及了解所繪電路圖原理。6.老師考核

三、繪制原理圖（1）創(chuàng)建項目

開始→啟動DXP 2004→創(chuàng)建項目文件→創(chuàng)建原理圖（2）裝入所需要元件庫 觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。

具體操作：點擊元件庫，單擊search，再出現(xiàn)的對話框上部輸入所找的元件代號，在下面設(shè)置路徑。然后點擊查找，直到找出自己需要的元件。或者直接在庫中查找。

注意：一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中，可雙擊該元件，將該元件所在庫添加到元件庫中，以便以后印制電路板的需要。（3）放置元件

將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性，使其有合適的封裝

注意：各元件必須有其正確的封裝，才能保證其在PCB圖中進行相應(yīng)的輸出。（4）電路圖布線

利用DXP 2004所提供的各種工具，命令進行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導(dǎo)線，網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號等連接起來，使各元件間具有用戶設(shè)計的電氣連接關(guān)系。

注意：繪制導(dǎo)線時，需要用具有電氣意義的導(dǎo)線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時，導(dǎo)線不能生成。

四、創(chuàng)建新的元件庫

若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建元件庫 →繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設(shè)置封裝形式→結(jié)束具體操作如下：（1）繪制元件體：

利用各種繪圖工具，在工作區(qū)繪制元件主體圖（2）放置元件管腳

在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標(biāo)號可見性及圖形

（3）調(diào)整元件大小及管腳位置（4）繪制完畢，進行封裝

在模型對話框內(nèi)單擊追加，選擇Footprint，按OK。再出現(xiàn)的對話框內(nèi)，選擇封裝庫，在庫內(nèi)選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可導(dǎo)入其他封裝庫，或創(chuàng)建新的元件封裝。單擊“?”再出現(xiàn)的對話框選安裝，然后選需要的庫，點擊打開，進行導(dǎo)入。

五、創(chuàng)建新的元件封裝

（1）新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應(yīng)的庫文件。

（2）設(shè)置元件的參數(shù)及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。

（3）創(chuàng)建后，重新命名新的封裝。新封裝可導(dǎo)入所需要的元件中。

六、對電路圖進行編譯

當(dāng)一切做好后，對文件進行編譯。在項目下，分別選擇第一個和第二個標(biāo)題，然后再Message中查看是否有錯誤，和必要的Warning。確定無誤后，進行下一步。制作印制電路板。

七、導(dǎo)入原理圖設(shè)計

在設(shè)計下選擇第二個選項，在彈出的對話框內(nèi)選擇使變化生效，檢查成效的項目中是否有打紅叉的（有誤的一項），排除錯誤，然后單擊使變化生效。

八、元件布局與調(diào)整

布局分為自動布局和手動布局。自動布局：在莫各層，先利用繪圖工具畫一個封閉的區(qū)域，然后在工具下，選擇放置元件，點擊自動布局，等待布局完畢。手動布局：將生成的圖內(nèi)的元件拖入編輯區(qū)內(nèi)，放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重新定義PCB板形狀。

九、自動布線

選擇自動布線下的第一個選項，然后點擊，在出現(xiàn)的對話框內(nèi)可以對各種線進行設(shè)置。

十、覆銅及電路板尺寸設(shè)計

十一、顯示三維PCB板示意圖及元件清單

十二、軟件簡介及一般步驟

軟件簡介及一般步驟

Protel DXP 2004簡介

Protel DXP在前一版本Protel99 SE的基礎(chǔ)上增加了許多新的功能。新的可定制設(shè)計環(huán)境功能包括雙顯示器支持，可固定、浮動以及彈出面板，強大的過濾和對象定位功能及增強的用戶界面等。新的項目管理和設(shè)計合成功能包括項目級雙向同步、強大的項目級設(shè)計驗證 和調(diào)試、強大的錯誤檢查功能、文件對比功能等。新的設(shè)計輸入功能包括電路圖和FPGA應(yīng)用程序的設(shè)計輸入，為Xilinx和Altera設(shè)備族提供完全的巨集和基元庫，直接從電路圖產(chǎn)生EDIF文件、電路圖信號、PCB軌跡、Spice模型和信號集成模型等元器件集成庫。新的工程分析與驗證功能包括同時可顯示4個所測得圖像的集成波形觀察儀，在板卡最終設(shè)計和布線完成之前可從源電路圖上運行初步阻抗和反應(yīng)模擬等。新的輸出設(shè)置和發(fā)生功能包括輸出文件的項目級定義、制造文件(Fabrication files)，包括Gerber、Nc Dril1、0DB++和輸入輸出到ODB++或Gerber等。

Protel DXP是將所有設(shè)計工具集成于一身的板級設(shè)計系統(tǒng)，電子設(shè)計者從最初的項目模塊規(guī)劃到最終形成生產(chǎn)數(shù)據(jù)都可以按照自己的設(shè)計方式實現(xiàn)。Protel DXP運行在優(yōu)化的設(shè)計瀏覽器平臺上，并且具備當(dāng)今所有先進的設(shè)計特點，能夠處理各種復(fù)雜的PCB設(shè)計過程。通過設(shè)計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓撲自動布線、信號完整性分析和設(shè)計輸出等技術(shù)的融合，Protel DXP提供了全面的設(shè)計解決方案。Protel DXP的強大功能大大提高了電路板設(shè)計、制作的效率，它的“方便、易學(xué)、實用、快速”的特點，以及其友好的Windows風(fēng)格界面，使其成為廣大電子線路設(shè)計者首選的計算機輔助電路板設(shè)計軟件。

電子ＣＡＤ就是利用計算機快速，精確的運算和大容量存儲，同時與人的創(chuàng)造力，判斷力相結(jié)合，以便高效，可靠的完成大規(guī)模復(fù)雜電路系統(tǒng)的設(shè)計工作，借助計算機軟件來輔助設(shè)計電子電路，是一個 將所有的設(shè)計工具集成于一身的電子電路板級設(shè)計系統(tǒng)。

ＰＣＢ：印制電路板，又稱印刷電路板，是電子元器件電氣連接的提供者，印刷線路板，簡稱印制板，英文簡稱PCB，以絕緣板為基材，切成一定尺寸，其上至少附有一個導(dǎo)電圖形，并布有孔（如元件孔、緊固孔、金屬化孔等），用來代替以往裝置電子元器件的底盤，并實現(xiàn)電子元器件之間的相互連接。由于這種板是采用電子印刷術(shù)制作的，故被稱為“印刷”電路板。習(xí)慣稱“印制線路板”為“印制電路”是不確切的，因為在印制板上并沒有“印制元件”而僅有布線。它是重要的電子部件，是電子元器件的支撐體。Protel DXP 2004的一般步驟 1.建立PCB項目。

2.建立原理圖，連接元器件，編譯原理圖。3.建立PCB文件，導(dǎo)入原理圖到PCB文件中。4.切板，復(fù)制粘貼。5.放置元器件，布線。6.打孔，覆銅。

電路原理圖繪制及印制PCB板

Max16834原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

Max7044典型應(yīng)用電路原理圖：

自制原件：

PCB布線圖：

3D效果圖：

愛立信手機充電器原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

問題及解決辦法

1、原理圖常見錯誤

（1）管腳的連線出現(xiàn)重疊，會導(dǎo)致信號無法正確輸入（2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖紙中心創(chuàng)建元件

2、PCB中常見錯誤

（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝

（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝以上錯誤可能會導(dǎo)致三維圖中出現(xiàn)大面積陰影，此時需要更換封裝。（3）PCB項目建得不正確導(dǎo)致無法生成PCB板

參考文獻

趙瑩 電子系統(tǒng)實習(xí)教程 中國電力出版社 王延才 Protel DXP應(yīng)用教程 機械工業(yè)出版社 童詩白 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 高等教育出版社 張義和 Protel DXP電路設(shè)計大全 中國鐵道出版社 網(wǎng)絡(luò)資源

實習(xí)心得

為期一周的電子CAD實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓(xùn)是為了讓我們更了解的使用Protel DXP 2004這個軟件。

Protel DXP 2004已不是單純的PCB（印制電路板）設(shè)計工具，而是由多個模塊組成的系統(tǒng)工具，分別是SCH（原理圖）設(shè)計、SCH（原理圖）仿真、PCB（印制電路板）設(shè)計、Auto Router（自動布線 器）和FPGA設(shè)計等，覆蓋了以PCB為核心的整個物理設(shè)計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術(shù)、多通道設(shè)計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術(shù)結(jié)合在一起，為電路設(shè)計提供了強大的支持。

在此次實習(xí)之前我從來沒有接觸過這類的軟件，第一天剛開始實習(xí)的時候，完全是一竅不通，但通過這幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以基本畫出所需要的電路原理圖和PCB圖。

這是一個很有成就感的過程。從第一天，認識軟件，了解如何創(chuàng)建項目，如何放置元件，畫線路，創(chuàng)建元件庫，畫自定義的元件到制作PCB板，自動布局，手動布局，自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話，當(dāng)我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候，那種成就感和欣喜是無法表達的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件，喜歡一張一張的找圖去畫，和同學(xué)研究各個功能，提高了自己畫圖的速度和質(zhì)量。

這次實習(xí)，不僅讓我學(xué)會使用了一個完全陌生的軟件Protel DXP 2004還鍛煉了我們的能力，像這樣整天對著電腦一坐就是一整天的實習(xí)原本就是一個比較枯燥的過程，它鍛煉了我們的這種毅力。軟件使用的過程中，如果某個細節(jié)出現(xiàn)錯誤，都需要我們細心檢查，所以，它還讓我們變得細心和耐心。通過這次實習(xí)，讓我明白，沒有什么事是不可能的，一開始接觸Protel DXP 2004時我們都以為不可能學(xué)會，最后，我們卻學(xué)會了，所以說，這次實習(xí)告訴我們，只要有心，只要用心，就能成功?？傊?，經(jīng)過此次實習(xí)，我受益良多，將對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠的影響，同時也十分感謝老師的耐心教導(dǎo)和幫助。

第三篇：電子CAD實習(xí)報告[推薦]

北華大學(xué)

電子CAD實習(xí)報告

院系：電氣信息工程學(xué)院

班級：信息14-2 學(xué)號：

姓名： 指導(dǎo)教師

實習(xí)日期：

目錄

一、實習(xí)目的和任務(wù)……………………………………….…..….1

二、軟件介紹……………………………………………..……..…1

三、繪圖……………………………………………..……..…2

四、實習(xí)體會………………………………………………………26

五、參考文獻………………………………………………………26

六、教師評語………………………………………………………27

一、實習(xí)目的和任務(wù)

1.目的：配合電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用等課程的學(xué)習(xí)。

2.任務(wù)：(1)了解進行電路板設(shè)計應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識，以及軟件的編輯環(huán)境和操作方法，學(xué)習(xí)使用Altium Designer(13.0)軟件進行原理圖設(shè)計、印刷電路板設(shè)計、原理圖庫 的創(chuàng)建以及PCB庫的創(chuàng)建方法。(2)

1、要求用Protel畫電路3張原理圖；

2、分別用手工布線和自動布線繪制3張PCB圖；

3、查看3張PCB圖的立體三維圖。

二、軟件介紹

Altium公司作為EDA領(lǐng)域里的一個領(lǐng)先公司，在原來Protel 99SE的基礎(chǔ)上，應(yīng)用最先進的軟件設(shè)計方法，于2002年率先推出了一款基于Windows2000和Windows XP操作系統(tǒng)的EDA設(shè)計軟件Protel DXP。并于2004年推出了整合Protel完整PCB板級設(shè)計功能的一體化電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)環(huán)境——Altium Designer2004版

Altium Designer 是原Protel軟件開發(fā)商Altium公司推出的一體化的電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)，主要運行在Windows操作系統(tǒng)。這套軟件通過把原理圖設(shè)計、電路仿真、PCB繪制編輯、拓撲邏輯自動布線、信號完整性分析和設(shè)計輸出等技術(shù)的完美融合，為設(shè)計者提供了全新的設(shè)計解決方案，使設(shè)計者可以輕松進行設(shè)計，熟練使用這一軟件必將使電路設(shè)計的質(zhì)量和效率大大提高。目前最高版本為：Altium Designer 15.0.7 Build 36915

三、繪圖

Max8702典型應(yīng)用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

遙控車電路圖 原理圖

PCB 圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

TOP221應(yīng)用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

競賽搶答器電路

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

愛立信手機充電器電路圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)報表

元件報表

四、實習(xí)體會

為期一周的實習(xí)結(jié)束了，通過本次實習(xí)我們認識到學(xué)習(xí)Altium Designer應(yīng)用軟件其實并不是很難，只要多用多練習(xí)就可以了，不懂的就可以利用網(wǎng)上的資源，這些實踐活動令我們獲得了很多書本上沒有的樂趣。這一周的實習(xí)，使我由初識到了解，由最初對Altium Designer的原理圖設(shè)計，到生成PCB圖，再生成三維圖每一項的學(xué)習(xí)，實際上都是對于軟件了解的不斷深化通過實習(xí)我們學(xué)會了怎樣能簡單運用Altium Designer，首先，建立一個空白文件，然后是原理圖，將原理圖轉(zhuǎn)換成PCB圖，最后是覆銅等。雖然只有短短幾步，但是在我們這些初學(xué)者的手里還是有困難的。使用Altium Designer一個星期，終于體會Altium Designer的強大功能了。通過Altium Designer的實習(xí)，我了解了作為一個布板人員不僅需要耐心和毅力，最重要的是要有勤鍛煉，奮發(fā)向上的精神，我堅信通過這次實習(xí)我會克服自己以前的各種缺點，向工程師們學(xué)習(xí)，使自己不斷進步。Altium Designer的用處十分廣泛，特別對于我們信息專業(yè)，對于自己以后的發(fā)展很有益處。實習(xí)雖短，是知識是無窮盡的，我會繼續(xù)努力。

最后，感謝老師一周的陪伴，教會我們學(xué)習(xí)了Altium Designer軟件。

六、參考文獻

[1]趙瑩.電子系統(tǒng)實習(xí)教程.北京：中國電力出版社，2012.3 [2]康光華.電子技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)字部分.北京：高等教育出版社，2014.1

七、教師評語, 教師評語：

成績：

教師簽字：

第四篇：電子CAD實驗報告與數(shù)據(jù)處理

《電子CAD技術(shù)》

實 驗 報 告

物理與電子工程學(xué)院

自動化系

08自動化（2）班 方晨 08111013 實驗

一、Protel 99 SE認識實驗

如何修改密碼？又如何增加和刪除訪問成員？

只有具備“Members”文件夾的“Write”權(quán)限的成員才能修改成員名稱和密碼，修改密碼的操作步驟如下： ① 打開“Members”文件夾；

② 在設(shè)計窗口中雙擊需要修改密碼的成員名稱，或者在其上面雙擊鼠標(biāo)右鍵，然后在調(diào)出的快捷菜單中選擇“Properties”菜單項；

③ 在調(diào)出的對話框中根據(jù)需要對成員名稱、名稱描述和密碼等進行修改； ④ 修改完后，單擊“OK”按鈕。

只有具備“Members”文件夾的“Create”權(quán)限的成員才能增加新成員，增加訪問成員的操作步驟如下：

① 雙擊設(shè)計數(shù)據(jù)庫，或者單擊其前面的加號+，展開設(shè)計數(shù)據(jù)庫的目錄樹。② 雙擊設(shè)計組文件夾“Design Team”，或者單擊其前面的加號+，展開其目錄樹。③ 雙擊“Members”文件夾，以在設(shè)計器窗口中打開成員列表。④ 在右邊設(shè)計窗口的空白處雙擊鼠標(biāo)右鍵，然后在調(diào)出的快捷菜單中選擇“New Member”菜單項。

增加訪問成員還可以通過選擇“File”菜單，然后在彈出的下拉菜單中選擇“New member”菜單項。

⑤ 在調(diào)出的“User Properties”對話框中輸入成員的名稱描述（可省略）以及密碼。

⑥ 單擊“OK”按鈕。操作完成后，新成員將出現(xiàn)在成員列表中。新增加的訪問成員的權(quán)限由“Permissions”文件夾中的“[All members]”決定，用戶可以進行修改。

只有具備“Members”文件夾的“Delete”權(quán)限的成員才能刪除成員。刪除成員的操作步驟如下：

① 打開“Members”文件夾。

② 刪除的成員名稱上單擊鼠標(biāo)右鍵，然后在調(diào)出的快捷菜單中選擇“Delete”菜單項?；蛘呦冗x擇要刪除的成員名稱，然后按下Delete 鍵。③ 在調(diào)出的“Confirm”對話框中單擊“Yes”按鈕即可。

實驗

二、兩級阻容耦合三極管放大電路原理圖設(shè)計

五、思考題

為什么放置元件前應(yīng)先加載相應(yīng)的元件庫？

答： 因為元件一般保存在元件庫中，不加載相應(yīng)的元件庫就找不到元件。電子元件數(shù)量龐大，如果每個元件都加載進來，對于運行程序來說壓力太大了，會使軟件的運行速度變得很慢，所以需要加載元件庫。

實驗

三、雙路直流穩(wěn)壓電源電路原理圖設(shè)計

習(xí)題4—8題

五、思考題

放置元件有哪幾種方法？

四種方法：方法一，單擊原件列表窗口下的“PLace”（放置）按鈕，將某一原件電器圖形符號拖到原理圖編輯區(qū)，單擊鼠標(biāo)左鍵即可放置；方法二，點擊畫電路圖工具欄內(nèi)的圖標(biāo) ；方法三，執(zhí)行菜單命令“ PlacePart ”；方法四，點擊元件管理器中的“ Place ”按鈕或在元件管理器中雙擊所要放置的元件。

實驗

四、原理圖元件庫編輯

五、思考題

如何對元件位置進行移動和旋轉(zhuǎn)調(diào)整？

答;單個元件的移動： 將光標(biāo)移至要移動的元件上，按住鼠標(biāo)左鍵不放，將元件拖到合適的位置，松開鼠標(biāo)左鍵即可。

多個元件的移動： 先選中多個元件；然后同時移動多個元件。

元件的旋轉(zhuǎn)： 選中某一元件，按住鼠標(biāo)左鍵不放，同時按空格鍵，每按一次元件旋轉(zhuǎn) 90 ° ；或者在 按住鼠標(biāo)左鍵不放時，同時按下 X 鍵或 Y 鍵。當(dāng)按下 X 鍵時，元件左右翻轉(zhuǎn) 180 °；當(dāng)按下 Y 鍵時，元件上下翻轉(zhuǎn) 180 °。

實驗五、三相橋式全控整流主電路原理圖設(shè)計

四、思考題

元件引腳之間的連接有哪幾種不同的方法？ 答：有三種方法：

（1）直接連接法: 原件引腳之間直接用導(dǎo)線連接，即導(dǎo)線的始終兩端都在引腳上，這種方法直觀導(dǎo)線的連接明確，但是電路有一些復(fù)雜，畫面比較雜亂。

（2）間接連接法：導(dǎo)線一端起于引腳，另一端終止于原理圖任意一個空白處，也就是連接的的兩引腳之間的連接導(dǎo)線中間是斷開的，它們是通過放置在導(dǎo)線上的網(wǎng)絡(luò)名稱來表示相互間接的連接關(guān)系。用這種方法繪制的原理圖畫面清晰，簡練，但在分析原件引腳之間的邏輯關(guān)系是不夠直觀。

（3）總線連接法：為了彌補間斷連接法的連接關(guān)系不夠直觀的不足，對于數(shù)值電路中一些具有相關(guān)性信號線，或是走向相同的連接導(dǎo)線，用一條較粗的線表示，這就是總線?？偩€在圖上沒有任何電氣意義，它表示這些導(dǎo)線束的走向，具體的連接關(guān)系和間斷連接方法一樣需要通過網(wǎng)絡(luò)名稱來判斷。

實驗

六、可控硅觸發(fā)電路原理圖設(shè)計

思考題：什么是零件封裝，它和零件有什么區(qū)別？

答：(1)零件封裝是指實際零件焊接到電路板時所指示的外觀和焊點位置。

(2)零件封裝只是零件的外觀和焊點位置，純粹的零件封裝僅僅是空間的概念，因此不同的零件可以共用同一個零件封裝；另一方面，同種零件也可以有不同的封裝，如RES2代表電阻，它的封裝形式有AXAIL0.4、AXAIL0.3、AXAIL0.6等等，所以在取用焊接零件時，不僅要知道零件名稱還要知道零件的封裝。

(3)零件的封裝可以在設(shè)計電路圖時指定，也可以在引進網(wǎng)絡(luò)表時指定。設(shè)計電路圖時，可以在零件屬性對話框中的Footprint設(shè)置項內(nèi)指定，也可以在引進網(wǎng)絡(luò)表時也可以指定零件封裝。

實驗

七、8031單片機存儲器擴展小系統(tǒng)電路原理圖設(shè)計

四、思考題

Bus線與Wire有何區(qū)別？

總線比導(dǎo)線粗一點，總線本身沒有實質(zhì)的電氣連接意義，必須由總線接出的各個單一導(dǎo)線上的網(wǎng)絡(luò)名稱來完成電氣意義上的連接。而由總線接出的各個單一導(dǎo)線上必須要放置網(wǎng)絡(luò)名稱，具有相同網(wǎng)絡(luò)名稱的導(dǎo)線表示實際電氣意義上的連接。導(dǎo)線上可以放置網(wǎng)絡(luò)名稱，也可以不放。普通導(dǎo)線上一般不放網(wǎng)絡(luò)名稱。

層次電路原理圖

MCU.prj

LED

CPU

POWER

層次電路設(shè)計方法適用于哪些情況？說明層次電路的設(shè)計步驟。

層次電路設(shè)計方法適用于復(fù)雜的、較大的電路原理圖。層次電路設(shè)計方法通常有自上而下和自下而上兩種方法。

1． 自上而下的層次電路設(shè)計 步驟 ：

（1）執(zhí)行菜單命令“ FileNew Design ”，創(chuàng)建一個新的設(shè)計數(shù)據(jù)庫。

（2）執(zhí)行菜單命令“ FileNew ”，創(chuàng)建一個新的原理圖文件。

（3）放置方塊圖及放置方塊電路進出點。

（4）在各方塊圖的進出點之間連線。

（5）生成原理圖

2． 自下而上的層次電路設(shè)計方法步驟：

（l）完成電路圖的繪制。

（2）激活要放置方塊圖的原理圖。

（3）執(zhí)行菜單命令“ DesignCreate Symbol From Sheet ”，系統(tǒng)將列出當(dāng)前打開的所有原理圖。選擇原理圖，點擊“ OK ”按鈕。

（4）選擇原理圖后，屏幕上出現(xiàn)選擇對話框，點擊“ No ”按鈕。

（5）在電路圖中，光標(biāo)變成十字狀，且?guī)в幸粋€方塊圖，系統(tǒng)進入放置方塊圖狀態(tài)，移動鼠標(biāo)，在合適的位置點擊鼠標(biāo)即可完成此方塊圖的放

置。在方塊圖中，系統(tǒng)將自動產(chǎn)生與原理圖中輸入輸出點對應(yīng)的方塊圖進出點。

（6）重復(fù)上述步驟，直到所有模塊的電路方塊圖都出現(xiàn)在電路圖中。

（7）在各模塊方塊圖進出點之間連線，最后便可得到方塊電路圖。

實驗

八、印制電路板的設(shè)計環(huán)境及設(shè)置

實驗

九、兩級阻容耦合三極管放大電路PCB圖設(shè)計

（1）敷銅有什么作用，應(yīng)該注意些什么？

答：敷銅的主要作用是提高電路板的抗干擾能力，如果要對線路進行包導(dǎo)線或補淚滴，那么敷銅應(yīng)該放在最后進行。

（2）導(dǎo)線、飛線和網(wǎng)絡(luò)有什么區(qū)別？

答：導(dǎo)線也稱銅膜走線，簡稱導(dǎo)線，用于連接各個焊點，是印刷電路板最重要的部分，印刷電路板設(shè)計都是圍繞如何布置導(dǎo)線來進行的。

與導(dǎo)線有關(guān)的另外一種線，常稱之為飛線也稱預(yù)拉線。飛線是在引入網(wǎng)絡(luò)表后，系統(tǒng)根據(jù)規(guī)則生成的，用來指引布線的一種連線。

飛線與導(dǎo)線是有本質(zhì)的區(qū)別的。飛線只是一種形式上的連線，它只是形式上表示出各個焊點間的連接關(guān)系，沒有電氣的連接意義。導(dǎo)線則是根據(jù)飛線指示的焊點間連接關(guān)系布置的，具有電氣連接意義的連接線路。

網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)線是有所不同的，網(wǎng)絡(luò)上還包括焊點，因此在提到網(wǎng)絡(luò)時不僅指導(dǎo)線而且還包括和導(dǎo)線相連的焊點。

實驗

十、制作元件封裝

DIP12 LED8

LED

實驗

十一、雙路直流穩(wěn)壓電源電路PCB圖設(shè)計

第五篇：電子CAD實訓(xùn)報告

電子CAD實訓(xùn)報告

系別：物理系 班級：測控2班 姓名：吳學(xué)明

音頻功率放大器

一.實訓(xùn)目的

1.練習(xí)使用電烙鐵及吸錫器 2.制作音頻功率放大器 3.焊接與調(diào)試 二.實訓(xùn)器材

電烙鐵（1個）、吸錫器（1個）、鑷子（1個）、電阻（13個）、電解電容（）、揚聲器（1個）、電位器（3個）、LA4445（1個）、發(fā)光二極管（1個）

四.工作原理

音頻功率放大器是音響系統(tǒng)的重要組成部分，音頻信號經(jīng)過它獲得足夠的推動功率饋送給揚聲器完成聲音信號的再現(xiàn)。

本立體聲功率放大器是以三洋公司設(shè)計的集成電路LA4445為核心組成的，其典型輸出功率為2*5.5W。電路有三部分組成，即電原電路、左右聲道的功率放大即音調(diào)調(diào)節(jié)電路，原理圖如附圖所示。

123456DDVCCIC0_C10L_R21KL_C2L_C5100u0.1uIC0_C147u/6VIC0_C11100uIC0_R15.1TAP14700pAudio inL_R151L_C01000pBOTTOP3BOTTOPBASSA47KL_C33J1L_C12111800pL_C40.22u1L_R54.7KTAPW3A2147K2NF1IN1IC0VCC_+OUT1BS1IC0_C2100u/10VIC0_C3101000u/10V9IC0_C40.1uJ2B43BAAudio outJ2AABAudio outCTAP4.7KTOPBOTW2A47KR_R21K1L_R30.033u32L_R41KCLA444556R_C5IN2NF2DCIC0_C5GNDAGNDBS2IC0_C7100u/10VIC0_C8+_OUT281000u/10VIC0_C90.1u12TAPR_C144700pR_R151R_C01000p5BOTTOPBASSBR_C30.033u661800pR_C4R_R5100u647u/6VW3B5IC0_C6220u/16V12R_C243747KTAPR_R34.7KTOPBOTW2B47K0.22u4R_R41KBOTTOP4.7KIC0_R25.15TAP47K42VCCD1D21C12200uLEDBRIDGER12.7KBJ321POWER4V-ACAC3BV+ATitleASizeBDate:File:12345NumberRevision16-Dec-2009F:12張東梅智飛.ddbSheet of Drawn By6 五.安裝與焊接

按照原理圖及PCB布局圖，篩選元器件，按照工藝要求對元件成型并插裝及焊接。

為適應(yīng)不同的供電方式，電源接口采用全橋組成橋式整流電路。

D1為電源指示，該電路實際工作電壓范圍可以是：10——15V交直流均可。音頻信號通過J1輸入，經(jīng)過衰減式音調(diào)控制電路，由電位器BASS及W2進行音調(diào)調(diào)節(jié)，左右兩通道元件參數(shù)完全相同；音頻信號經(jīng)過C5耦合至音量電位器W3進行音量調(diào)整；經(jīng)過音量調(diào)節(jié)后的音頻信號進入集成電路LA4445的輸入端，經(jīng)過OTL功率放大后分別從C3、C8耦合輸出，J2為輸出端。

1.六、調(diào)試與試聽

1、空載調(diào)試

全部元器件及插件焊接完后，經(jīng)過認真仔細檢查后方可通電測試。使用提供的直流穩(wěn)壓電源，從J3引入10——15V直流電源，發(fā)光二極管D1發(fā)光。使用數(shù)字存儲示波器及低頻信號發(fā)生器調(diào)試電路。

注:由信號發(fā)生器輸出頻率1KHz,Vp-p為500mv的正弦波或方波作為音頻輸入測試信號。調(diào)節(jié)音調(diào)、音量電位器并觀察輸出波形。如沒有輸出信號，需排除故障。

2、試聽

通過J2接上外接喇叭，然后從J1輸入音頻信號（由臺式電腦耳機輸出端提供），調(diào)節(jié)音量電位器，應(yīng)在喇叭中聽到悅耳的聲音。七.遇到的問題及解決方法

1.生成的網(wǎng)絡(luò)表有問題，經(jīng)過檢查原理圖而解決

2.在PCB原理圖中，填充地線不能使非線消失，原因是填充的地線各部分沒有連接好 八.心得

吳學(xué)明：通過一周的實訓(xùn)，使我對電子產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更新的認識。畫圖-布線-制板-安裝元器件-焊接等過程都是由自己親手制作。雖然我們在此過程中遇到了許多問題，但通過老師解決，我們從中受益匪淺。不僅學(xué)會了如何解決一些實驗問題，而且也知道了團結(jié)的重要性。這次實訓(xùn)，雖然圓滿完成，但我希望我們能多安排幾次實訓(xùn)課，來提高我們的實際操作能力。

在這一周的實訓(xùn)時間內(nèi)，我們畫圖—布線—制板—安裝元器件—焊接等過程都是由自己制作。在這次實訓(xùn)課設(shè)中，我學(xué)到了很多東西，不僅對電子產(chǎn)品有了更新的認識，而且彌補了我以前的知識。實訓(xùn)課已順利完成，但我們只學(xué)習(xí)理論，缺乏實際操作能力相結(jié)合。我希望以后能多安排幾次實訓(xùn)，來彌補我們的實際操作能力。