第一篇：2011年網(wǎng)管人員培訓(xùn)心得體會(huì)五圖街道中學(xué)劉洪宇

2011年網(wǎng)管人員培訓(xùn)心得體會(huì) 五圖街道中學(xué)

劉洪宇

這此網(wǎng)管人員培訓(xùn)，無論從組織上、還是老師授課上、還是學(xué)習(xí)內(nèi)容上、還是培訓(xùn)環(huán)境上都是很好的，通過培訓(xùn)我收獲頗豐，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

這此學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，主要有網(wǎng)絡(luò)理論知識、多媒體知識、計(jì)算機(jī)硬件組成、安全管理和加速優(yōu)化、計(jì)算機(jī)故障判斷和解決方法等知識。這些內(nèi)容中，有的我們接觸比較多，比較熟悉，是對我們已有知識的一個(gè)總結(jié)歸納，也有些是新知識，初此學(xué)習(xí)，開拓了我們的視野。這次培訓(xùn)為我們網(wǎng)管人員提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，受益匪淺。

網(wǎng)絡(luò)配備運(yùn)行情況及存在的問題：我校是光纖接入，有一個(gè)路由器，然后通過交換機(jī)分布到各個(gè)辦公室和教室。設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，唯一不足之處是學(xué)校與教管辦共用一個(gè)路由器，管理起來不是很方便。

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施配備情況及存在的問題：我們學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施配備比較齊全，所有教室都是多媒體教室，班班通教室，有教育局統(tǒng)一配備的筆記本電腦和投影機(jī)。每個(gè)辦公室學(xué)校都配備了兩臺(tái)臺(tái)式電腦，加上班里的兩臺(tái)筆記本電腦，還有教師個(gè)人的電腦，教師用電腦數(shù)量還是可以的。不足之處是設(shè)備老化，配置低。如微機(jī)室的計(jì)算機(jī)配置有如下三種，賽揚(yáng)433的兼容機(jī)、實(shí)達(dá)云圖1000和農(nóng)遠(yuǎn)機(jī)，根本不能適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)，因此設(shè)備急需更新?lián)Q代。

第二篇：劉宇警示教育活動(dòng)心得體會(huì)（模版）

開展集中警示教育活動(dòng)心得體會(huì)

北安市人民法院—?jiǎng)⒂?/p>

最近一段時(shí)間，我對警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育我對自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上：

１、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

２、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力, 自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評人時(shí)的方法過于簡單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強(qiáng)，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

和“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題；勤學(xué)政治理論知識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對性。

三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

四要嚴(yán)格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說；管住自己的腿，不到不該去的地方，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)”，爭做一名好干警。

第三篇：阜陽市紅旗中學(xué)劉洪俊個(gè)人簡介

阜陽市紅旗中學(xué)高級教師劉洪俊個(gè)人簡介

阜陽市紅旗中學(xué)高級教師劉洪俊，男，1963年10月28日出生，1982年8月參加工作。中共黨員。安師大教育管理專業(yè)研究生班在讀（2010年結(jié)業(yè)）。安徽省高師數(shù)學(xué)研究會(huì)會(huì)員。2002年被中國數(shù)學(xué)會(huì)授予“中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家一級教練員”（1992年被授予二級）。曾任原阜陽縣聞集中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長、聞集中學(xué)團(tuán)委書記、聞集區(qū)團(tuán)委副書記。1987年調(diào)入紅旗中學(xué)（原阜陽縣中學(xué)）工作，任校團(tuán)委委員，分管學(xué)生會(huì)工作，并任少先大隊(duì)專職輔導(dǎo)員等職。2004年進(jìn)入學(xué)校教研處工作至今。

本人進(jìn)入教研處后，直接參與了2005年校省級示范高中評估驗(yàn)收的資料準(zhǔn)備。2006年首屆全國研究性學(xué)習(xí)研討暨成果交流會(huì)在我校成功舉辦。2006年校教研處被省總工會(huì)等多家單位命名為“安徽省學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組”。2007年在教研處組織下學(xué)校被教育部、國家語委命名為“全國語言文字規(guī)范化示范校”。2005年由數(shù)學(xué)學(xué)科改教高中通用技術(shù)，任通用技術(shù)教研組長。2009年被提名為阜陽市通用技術(shù)學(xué)科兼職教研員?，F(xiàn)負(fù)責(zé)紅旗中學(xué)教研處日常事務(wù)，學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)校各類課題的申報(bào)工作，《紅旗教研報(bào)》責(zé)任編輯，校刊《紅旗學(xué)刊》責(zé)任編輯。直接參與并編寫《校本教材》六套。

工作二十七年來，教初三平面幾何十八年，練就上課不用尺規(guī)，徒手畫圓的硬功夫，多次多人升學(xué)考試取得150分的滿分。初中數(shù)學(xué)競賽，輔導(dǎo)學(xué)生胡標(biāo)獲安徽省第一名、全國第七名，王成獲全國二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參與中學(xué)生創(chuàng)造杯活動(dòng)受省教育廳表彰。分管學(xué)校學(xué)生會(huì)工作，校學(xué)生會(huì)主席張衡當(dāng)選為全國23屆學(xué)聯(lián)代表，受到江澤民、李鵬接見。近年來，在省級及以上刊物公開發(fā)表或論文評選共撰寫有六篇論文。撰寫高中通用技術(shù)學(xué)科論文連續(xù)三年評為市級一等獎(jiǎng)。參與二次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲一等獎(jiǎng)。先后參與三項(xiàng)省、市課題研究。

學(xué)術(shù)交流方面。2002年在本人的聯(lián)絡(luò)下，全國初等、中等教育類核心期刊《數(shù)學(xué)通訊》編委年會(huì)會(huì)在我校成功舉辦，來自湖北省的三十五名專家學(xué)者與會(huì)。2006年代表安徽省參加了“全國第二屆綜合實(shí)踐活動(dòng)成果交流會(huì)”（海寧），并做專題發(fā)言。2008年代表阜陽市參加了“全國第六屆通用技術(shù)課改會(huì)議”（南京），并做專題發(fā)言，2009年代表學(xué)校參加了中國教師發(fā)展基金會(huì)主辦的“全國中小學(xué)課題研討及成果交流會(huì)”（北京）。2009年應(yīng)中國教育學(xué)會(huì)邀請參加了“中國教育學(xué)會(huì)第二十二屆年會(huì)”（長沙）。

第四篇：網(wǎng)管培訓(xùn)心得體會(huì)城南街道龍旺小學(xué)劉學(xué)剛

網(wǎng)管培訓(xùn)心得體會(huì)

1.姓名：劉學(xué)剛單位：城南街道龍旺小學(xué)

2.此次培訓(xùn)的收獲、反思及問題建議

收獲：通過此次培訓(xùn)，自己在計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)以及多媒體方面學(xué)習(xí)到了很多知識，有利于在今后的教學(xué)工作中更好的在對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保障學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備正常運(yùn)行。

反思：通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)絡(luò)管理及運(yùn)行方面還有很多不懂的地方，需要在今后多加學(xué)習(xí)。

建議：本次培訓(xùn)，為我們培訓(xùn)的魏老師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，在培訓(xùn)中葉非常積極認(rèn)真，但是培訓(xùn)的部分知識比較過時(shí)，現(xiàn)在的科技知識更新很快，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊跟時(shí)代步伐。因?yàn)樽约壕W(wǎng)絡(luò)有些基礎(chǔ)比較差，魏老師在講課時(shí)，詢問大家學(xué)習(xí)情況，有些學(xué)習(xí)的教師說都會(huì)，她就不再講了，沒有考慮全部教師的感受。

3.所在單位網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行情況及存在的問題

我所任教的學(xué)校龍旺小學(xué)是一處農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行比較正常。我們學(xué)校使用ADSL上網(wǎng)，接路由器和交換機(jī)，上網(wǎng)一直比較正常，就是多臺(tái)電腦上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)速會(huì)受到一定影響，希望在條件允許的情況下，教育局電教站領(lǐng)導(dǎo)考慮學(xué)校的光纖接入問題。

4.所在單位現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施配備情況及存在問題

我校部分現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施陳舊，希望電教站領(lǐng)導(dǎo)多加關(guān)注，對一些設(shè)施進(jìn)行更新，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

第五篇：劉宇觀學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡心得體會(huì)

觀燃盡生命寫忠誠有感

劉宇

李林森同志是新時(shí)期基層組織部長的優(yōu)秀代表，是組工干部“講黨性、重品行、作表率”的楷模，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典范。作為黨員干部，我們要向李林森同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓黨放心，讓群眾滿意的干部。

一 要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則、公道正派的職業(yè)操守。沒有規(guī)矩不能成方圓，李林森做人講政治、顧大局、守紀(jì)律，堅(jiān)持按制度辦事、按規(guī)矩辦事，他旗幟鮮明地踐行了“重品行、重實(shí)績、重基層、重公認(rèn)”用人導(dǎo)向。面對親妹妹的臨時(shí)工轉(zhuǎn)正請求，他委婉地做好解釋，但在為工作在基層一線的干部說話時(shí)他卻擲地有聲，“誰能夠堅(jiān)持在全市最艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作15年？王承興在紫溪當(dāng)了7年鄉(xiāng)長、8年黨委書記，家里父母長期患病，娃娃念書沒人照顧，卻從沒向組織喊苦喊累，沒提過任何要求，誰能做到？”李林森任組織部長以來，萬源先后有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔重用，11名長期堅(jiān)守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流回市直部門，18名家庭困難、需要照顧的基層干部得到妥善安排，一大批優(yōu)秀基層干部被選拔到合適崗位上，真正做到堅(jiān)持原則、公道正派。

二 要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏、清正廉潔的優(yōu)秀品德?！拔也皇桥滤溃皇桥氯∠业穆殑?wù)，我是怕該做的事情沒有做完！”審簽文件、組織會(huì)議、接訪群眾、下鄉(xiāng)調(diào)研……在身患肝癌、肺癌晚期的情況下，李林森同志還這樣頑強(qiáng)地堅(jiān)守在工作崗位上。在他心目中，個(gè)人的安危事小，可是“萬源的工作要做好，不能掉隊(duì)?！痹谄涞弥约簢?yán)重的病情后，所想到的不是臥床休息，而是“不要對外說病情，不能給組織添麻煩，不能讓父母痛苦”。這份無私奉獻(xiàn)、忠孝雙全的品質(zhì)堪稱黨員干部的楷模。經(jīng)受著雙重癌癥的折磨，他依然心心念念著萬源的黨委集中換屆工作，哪怕不能親自參與，他也堅(jiān)決要求在當(dāng)?shù)刈≡海磺笮纳衲芸看蠹医恍?。從精神上可以參與到工作中去。作為組織部長，李林森始終堅(jiān)守清正廉潔底線，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。面對登門送錢送物之輩，堅(jiān)決拒之門外。就算是去北京做肝臟移植手術(shù)的費(fèi)用也是他東挪西借湊夠才得以進(jìn)行的。作為黨員干部，我們要把李林森當(dāng)作一面鏡子，經(jīng)常照一照自己，正確對待個(gè)人得失和進(jìn)退流轉(zhuǎn)，經(jīng)

受住誘惑、耐得住清貧、守得住“小節(jié)”，堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩做事，切實(shí)做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。作為人民教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他淡泊名利的高尚品質(zhì)，在自己平凡的崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。