第一篇：學(xué)習(xí)研讀《提高戰(zhàn)略思維能力》心得體會(huì)

增強(qiáng)大局意識(shí)

培養(yǎng)戰(zhàn)略思維

近日，深刻學(xué)習(xí)研讀了中央黨校楊春貴教授所作的題為《提高戰(zhàn)略思維能力》的專題講稿。楊春貴教授從領(lǐng)導(dǎo)干部提高戰(zhàn)略思維能力的重要性、戰(zhàn)略思維的基本要求以及應(yīng)堅(jiān)持的若干重要原則進(jìn)行了深刻的闡述，對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。戰(zhàn)略思維是對(duì)方向性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷、綜合、預(yù)見(jiàn)的理性思維方式，它要求領(lǐng)導(dǎo)干部在決策時(shí)不能過(guò)分計(jì)較一時(shí)一地的得失，應(yīng)更具有計(jì)劃性、整體性、前瞻性和連續(xù)性，更加符合科學(xué)發(fā)展的理念。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是站在全局的高度，對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行根本性、關(guān)鍵性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的思考，研究和把握其發(fā)展規(guī)律的素養(yǎng)與技能。它蘊(yùn)含著從全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的高度來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；從大處著眼、小處著手、以遠(yuǎn)看近、運(yùn)籌帷幄的能力；善于抓主要矛盾，駕馭復(fù)雜局面，解決復(fù)雜矛盾的能力。對(duì)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提出了新的更高的要求，也是衡量干部素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)認(rèn)真研讀，結(jié)合房產(chǎn)管理工作，我對(duì)提高自身戰(zhàn)略思維能力方面有一些膚淺的認(rèn)識(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，要努力提高自身戰(zhàn)略思維能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行研判，必須在工作中做到“六個(gè)注重”。

一是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重理論武裝。恩格斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族要想登上科學(xué)的高峰,一刻也不能沒(méi)有理論思維?！睉?zhàn)略思維能力說(shuō)到底是一種理論思維能力。只有打牢理論功底,善于辯證思考問(wèn)題,準(zhǔn)確把握事物規(guī)律,才能不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。要通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，掌握觀察、分析、解決問(wèn)題的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)。特別要學(xué)好馬克思主義哲學(xué)，努力掌握唯物辯證法。只有學(xué)好馬克思主義哲學(xué)、掌握唯物辯證法，才能在大是大非面前有主心骨，才能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、在千頭萬(wàn)緒中抓住主要矛盾，才能不糾纏于一時(shí)一地之得失，從容應(yīng)對(duì)重大問(wèn)題，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)。此外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各種知識(shí)。就房產(chǎn)管理工作而言，當(dāng)前面對(duì)復(fù)雜多變的房地產(chǎn)市場(chǎng)，必須要深刻領(lǐng)會(huì)和熟知國(guó)家、省、市和自治縣的相關(guān)房地產(chǎn)政策，吃透房產(chǎn)調(diào)控以及國(guó)家加大保障性住房建設(shè)的各項(xiàng)政策精神，做到精通熟知業(yè)務(wù)知識(shí),轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措、新能力。只有通過(guò)知識(shí)的不斷積累和知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷更新，才能促進(jìn)戰(zhàn)略思維能力的全面提高。

二是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重政治修養(yǎng)。戰(zhàn)略思維涉及的問(wèn)題往往事關(guān)全縣大局，解決好這些問(wèn)題需要我們具備較高的黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、明晰的政治觀念、高度的政治敏銳性和政治鑒別力。只有講政治、講黨性，才能把實(shí)現(xiàn)黨的最高理想作為自己的奮斗目標(biāo)，并把這種目標(biāo)同自己的崗位職責(zé)和工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生崇高的使命感和責(zé)任感；才能正確處理局部和全局的關(guān)系、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，排除各種誘惑和干擾，堅(jiān)持原則，作出正確的決策。住房問(wèn)題是民生問(wèn)題，事關(guān)老百姓切身利益，事關(guān)發(fā)展和穩(wěn)定大局，必須要從講政治的高度，進(jìn)一步完善住房保障體系，解決普通老百姓、低收入家庭的住房困難。要高度重視住房問(wèn)題，突出以人為本，保障和改善民生，著力將加快解決城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難問(wèn)題擺到更加突出、更加重要的位置，從理清思路、構(gòu)建體系入手，不斷創(chuàng)新機(jī)制，著力完善政策，完善住房保障體系，有效改善低收入家庭的住房條件與居住環(huán)境，把破解“住房難”作為全面改善民生的重要內(nèi)容和重點(diǎn)工作，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的“住有所居”問(wèn)題。

三是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重思維訓(xùn)練。一要加強(qiáng)戰(zhàn)略理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)基礎(chǔ)理論，仔細(xì)探尋、深刻領(lǐng)會(huì)從戰(zhàn)略上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的思維方法，從中領(lǐng)悟“真經(jīng)”，解決實(shí)踐中的具體問(wèn)題。二要培養(yǎng)多種思維方法。要依據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，按照邏輯思維和直覺(jué)思維來(lái)處理問(wèn)題。但在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，還需要從各個(gè)側(cè)面、各個(gè)層面對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、作出判斷，找出處理復(fù)雜問(wèn)題的最佳方法，達(dá)到預(yù)期效果。三要養(yǎng)成戰(zhàn)略思考的習(xí)慣。要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題，熟悉國(guó)家大政方針。要把房地產(chǎn)管理和發(fā)展的問(wèn)題放到更高、更寬、更遠(yuǎn)的空間中思考，盡可能從發(fā)展形勢(shì)和未來(lái)需要、上級(jí)意圖和自身實(shí)際等多方位、多角度看問(wèn)題，自覺(jué)地用戰(zhàn)略思維分析和解決實(shí)際問(wèn)題，因地制宜，積極探索和研究加強(qiáng)房產(chǎn)調(diào)控與管理的有效措施和辦法，逐步提高戰(zhàn)略思維能力。四是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重掌握信息。信息是重要的戰(zhàn)略資源，要通過(guò)各種途徑和手段，力爭(zhēng)了解和掌握多方面的信息。事實(shí)證明，掌握的信息量越大、知識(shí)面越寬，戰(zhàn)略思維能力就越強(qiáng)，工作就越能得心應(yīng)手，從而能夠真正做到講政治、謀大局、抓大事。要加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)信息的管理力度，及時(shí)研究行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品和服務(wù)的特點(diǎn)，研究消費(fèi)者對(duì)房地產(chǎn)管理方面的意見(jiàn)和需求信息，及時(shí)調(diào)整政策、完善決策。此外，還要集思廣益、發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮智囊團(tuán)和集體決策的主導(dǎo)作用，多角度召開(kāi)人大代表、政協(xié)委員以及城鎮(zhèn)低收入住房困難家庭聯(lián)席會(huì)議，廣泛征求意見(jiàn)建議，使戰(zhàn)略思維建立在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上。

五是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重調(diào)查研究。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！闭{(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的首要任務(wù),是掌握工作主動(dòng)權(quán)、提高戰(zhàn)略思維能力的基礎(chǔ),是進(jìn)行科學(xué)決策、實(shí)現(xiàn)正確領(lǐng)導(dǎo)的前提。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,一定要做一名重視調(diào)查研究、善于調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)者。形勢(shì)在變、環(huán)境在變、任務(wù)在變,各種新情況、新問(wèn)題、新矛盾層出不窮,只有經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查研究,才能把情況全面真實(shí)地了解清楚,把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確,把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源和采取的措施。要全面了解群眾的住房需求，把諸如住房申報(bào)、審核、公示以及拆遷安置等城鎮(zhèn)居民極為敏感的問(wèn)題擺上議事日程，把問(wèn)題逐一梳理，分析研究解決，真正讓保障性住房惠及我縣城鎮(zhèn)低收入住房困難家庭。這既是解決難題、做好工作的客觀需要,也是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高戰(zhàn)略思維能力的必然要求。

六是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重社會(huì)實(shí)踐。思想之樹(shù)植根于實(shí)踐沃土,力量源泉來(lái)自于群眾智慧。理論知識(shí)、歷史知識(shí)可以通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)來(lái)獲得，而戰(zhàn)略思維能力的提高則離不開(kāi)實(shí)踐。要深入基層、深入實(shí)際了解縣情、民情，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,注重向生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),向?qū)嵺`的主體人民群眾學(xué)習(xí)。廣納人民群眾意見(jiàn)，把學(xué)到的知識(shí)和掌握的本領(lǐng)運(yùn)用于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，在應(yīng)用上下功夫，在結(jié)合上花力氣，從人民群眾豐富生動(dòng)的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。只有不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，不斷把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能把握事物的變化規(guī)律，不斷提高自身戰(zhàn)略思維能力。

二〇一二年三月二十八日

第二篇：提高戰(zhàn)略思維能力鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)提高戰(zhàn)略思維能力的心得體會(huì)

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在學(xué)習(xí)了中央黨校原副校長(zhǎng)楊春貴教授的提高戰(zhàn)略思維講話全文之后，在佩服和欣賞之余，也引發(fā)了我對(duì)目前工作方式方法很深刻的思考。這篇講話高度歸納和概括了領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的重要性，并提出了具體的建議和指導(dǎo)。對(duì)于今后工作的開(kāi)展給出了一個(gè)戰(zhàn)略方向，受益匪淺。

一、戰(zhàn)略思維能力的重要性

十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央在作出一些列重大戰(zhàn)略決策的同時(shí)，也反復(fù)要求我們提高戰(zhàn)略思維能力。這是正確分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，把握工作大局，做好各項(xiàng)工作的一個(gè)重要條件；是具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性問(wèn)題進(jìn)行謀劃的一種思考方式；是關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的一種全局性思維模式；它要求我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，不僅要注重事物的各個(gè)方面、還要注重事物發(fā)展的各個(gè)階段，在深度和廣度上都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和前瞻性。使我認(rèn)識(shí)到，只有具備較高的戰(zhàn)略思維能力，才能正確處理戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略步驟、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變等問(wèn)題，才能有正確的戰(zhàn)略謀劃和措施行動(dòng)，從而有效地推動(dòng)民族鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。

二、基層領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的意義和作用 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到：戰(zhàn)略思維是一種大智慧大謀略，它的核心在于“謀全局、顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓根本”，正確處理整體和局部、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、細(xì)節(jié)和根本的關(guān)系。這就要求我們

在處理工作上要有全局意識(shí)，思考問(wèn)題要有前瞻性，改變決策的盲目性、隨意性和短視行為，真正提高決策水平和決策能力，從而謀求鄉(xiāng)鎮(zhèn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和根本的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)我加深了對(duì)全局和局部概念的認(rèn)知。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作對(duì)于全國(guó)而言是局部的，而對(duì)于****鄉(xiāng)200余戶農(nóng)牧民群眾來(lái)說(shuō)就是一個(gè)全部，只有抓好了局部才能更好地服務(wù)于全局。農(nóng)牧民精神物質(zhì)發(fā)展了、口袋頭腦富裕了、家庭鄰里和諧穩(wěn)定了，那全國(guó)這個(gè)大全局的發(fā)展和穩(wěn)定才有前提和保障。古人說(shuō)過(guò)：一屋不掃、何以掃天下，就是告訴我們局部工作的得失，有時(shí)也關(guān)系到全局工作的成敗。但是局部仍舊是全局的局部，只有增強(qiáng)全局意識(shí)，了解戰(zhàn)略大局，才能自覺(jué)服從和服務(wù)大局，今年以來(lái)從中央到地方的各級(jí)各類會(huì)議，就是了解國(guó)家、省、市、縣戰(zhàn)略大局的關(guān)鍵，我將會(huì)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部職工開(kāi)展持續(xù)不斷、深入徹底的學(xué)習(xí)，讓全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)在大局下行動(dòng)，為全局的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、將戰(zhàn)略思維能力應(yīng)用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上去

學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)自己的工作，從而創(chuàng)新高效科學(xué)地落實(shí)工作。落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體工作上，我在重新思考一個(gè)問(wèn)題：我們所面對(duì)的具體問(wèn)題有哪些，產(chǎn)生這些問(wèn)題的深層次原因是什么，我們的工作重點(diǎn)和工作關(guān)鍵是什么，我們的工作要達(dá)到什么樣的目標(biāo)？針對(duì)這些問(wèn)題，我又一次仔細(xì)梳理和分析了民族鄉(xiāng)的工作。

一是正確處理局部利益和全局利益的關(guān)系，善于把局部利益放在全局利益中去把握。目前，隨著《西部大開(kāi)發(fā)“十

二五”規(guī)劃》的制訂，以及省委、省政府關(guān)于扶持藏區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)等文件的相繼出臺(tái)，國(guó)家及省上將持續(xù)加大對(duì)農(nóng)牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)培育、民生保障等方面的支持力度。而作為全縣唯一的蒙古族鄉(xiāng)，得天獨(dú)厚的地理位置、獨(dú)具魅力的民族文化，初具規(guī)模的旅游體系、積極穩(wěn)妥的發(fā)展方式、扎實(shí)能干的干部隊(duì)伍，都將為我們今后不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是正確處理眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的關(guān)系，不能急功近利、投機(jī)取巧。局部必須要服從全部，只有了解全局、掌握全局，才能在局部的角度更好的服務(wù)全局。鄉(xiāng)鎮(zhèn)也必須要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，國(guó)家給甘肅的定位是生態(tài)安全屏障，結(jié)合肅南的實(shí)際、只有發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)才是最根本的出路，禁休牧政策的實(shí)施，生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整也許在一定時(shí)期在一定程度上將影響發(fā)展的速度，但是我們會(huì)把退牧換草政策的實(shí)施放在生態(tài)建設(shè)這個(gè)過(guò)程中加以考慮，這是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展之路，這是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求。

三是正確處理具體問(wèn)題和深層次問(wèn)題的關(guān)系，善于將兩者相結(jié)合，不要頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。我認(rèn)為這對(duì)我們開(kāi)展工作尤其具有指導(dǎo)意義。我們的工作雖然具體而冗繁，但很多的工作都是源于深層次的問(wèn)題沒(méi)有解決。例如，在推廣設(shè)施農(nóng)業(yè)的前期，農(nóng)牧民思想保守，意識(shí)跟不上，這并不單單是口頭宣傳就能解決的，在初期，我們組織干部進(jìn)村入戶進(jìn)行

宣講，走斷腿、磨薄嘴并不能使農(nóng)牧民群眾信任你、信任設(shè)施農(nóng)業(yè)，只有帶著他們走出去，看到設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景，聽(tīng)到其他群眾對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的好評(píng)，這比什么說(shuō)教都管用，從這一點(diǎn)我認(rèn)識(shí)到干工作一定要有規(guī)律性，前瞻性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每天都要處理很多瑣碎的常規(guī)性事務(wù)，概括起來(lái)不外乎農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、社會(huì)管理等工作，而所有的問(wèn)題歸根到底就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，我們工作的核心和關(guān)鍵就是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)牧民收入，促進(jìn)社會(huì)和諧，認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)核心，在今后的工作中有意識(shí)的抓大放小、管好該管的，下方不需要親自管的，將主要精力用在核心發(fā)展上。

四是要立足當(dāng)前、不盲目趕超。在新農(nóng)村建設(shè)方面實(shí)事求是，量力而行。堅(jiān)持“科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，分步扎實(shí)實(shí)施”。絕不脫離目標(biāo)去提口號(hào)、定目標(biāo)、做規(guī)劃，根據(jù)示范村的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展階段，充分尊重客觀規(guī)律，從現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)出發(fā)，明確階段性目標(biāo)，量力而行、循序漸進(jìn)、先易后難、逐步升級(jí)，思想上做到不急于求成，行動(dòng)上做到不拖拖拉拉，認(rèn)識(shí)上做到不盲目攀比。因地制宜，科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”。在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，做到立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。制定具體可行、有前瞻性的措施和辦法，走出一條特色路子，創(chuàng)辦一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)。

五是在關(guān)鍵時(shí)刻抓住機(jī)遇，創(chuàng)造發(fā)展條件。在事物全局的發(fā)展中，由于各種條件所決定，常常出現(xiàn)加速發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍的可能性，對(duì)于實(shí)踐主體來(lái)說(shuō)，這就是機(jī)遇。在生

態(tài)建設(shè)方面，要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和打算，要緊緊抓住繼續(xù)深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、國(guó)家支持甘肅、支持牧區(qū)發(fā)展，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)十年規(guī)則、扶持人口較少民族第二個(gè)五年規(guī)劃等政策機(jī)遇，高舉生態(tài)保護(hù)大旗，積極爭(zhēng)取實(shí)施祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與綜合治理、祁連山生態(tài)補(bǔ)償實(shí)驗(yàn)區(qū)等重大項(xiàng)目，加大森林、草原等生態(tài)資源的保護(hù)與治理力度，積極發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，突出解決發(fā)展生產(chǎn)與保護(hù)生態(tài)的矛盾，使脆弱的生態(tài)系統(tǒng)得到有效恢復(fù)。我們必須緊緊抓住和用好這次重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快推進(jìn)全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

這篇講話是一篇大文章，其中的內(nèi)容需要我再進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷自我提高提升，增強(qiáng)自己的理論和業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)自己的工作方法。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)提高戰(zhàn)略思維能力

領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)提高戰(zhàn)略思維能力

龍華山街道辦事處黨委副書(shū)記、主任胡軍波

戰(zhàn)略思維是關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的全局性思維，其根本特征表現(xiàn)在能夠正確處理實(shí)踐活動(dòng)中各方面、各階段之間的關(guān)系，以達(dá)到全局的最佳效果。戰(zhàn)略思維能力是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。其過(guò)程就是一個(gè)知己知彼的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)自身的條件和所處的環(huán)境充分認(rèn)識(shí)，充分理解的過(guò)程。這種思維能力的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，各種外界客觀環(huán)境因素和個(gè)人主觀因素都會(huì)影響戰(zhàn)略思維能力的形成與發(fā)揮。通過(guò)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書(shū)，我認(rèn)為要培養(yǎng)提高戰(zhàn)略思維能力，必須分析影響思維之原因，針對(duì)性地加以解決。

一、科學(xué)分析，認(rèn)清影響領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的主客觀因素

1、政治素質(zhì)是核心和前提。政治素質(zhì)是干部綜合素質(zhì)的核心，作為黨的干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)？黨的十七屆四中全會(huì)指出：“從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善干部德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)看是否忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，是否確立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，是否真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)取,是否作風(fēng)正派、清正廉潔、情趣健康?！?“世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”是對(duì)黨員干部必須樹(shù)立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標(biāo)舉人生指南，權(quán)力觀揭示權(quán)力本質(zhì)，事業(yè)觀蘊(yùn)含施政方向，相互聯(lián)系，融為一體。因此，要通過(guò)理想信念教育、黨性鍛煉，通過(guò)“三觀”教育，夯實(shí)干部的思想政治基礎(chǔ)，從而為戰(zhàn)略思維的形成提供政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性方面的保障。

2、知識(shí)水平和理論素養(yǎng)是必備條件。當(dāng)前，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新知識(shí)，我們還存在著諸多不適應(yīng)，導(dǎo)致工作脫離理論指導(dǎo)，作出的戰(zhàn)略決策不夠科學(xué)，隱含巨大的風(fēng)險(xiǎn)。江澤民同志曾指出：“要大力培養(yǎng)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，使他們善于從實(shí)際發(fā)展，不斷研究解決問(wèn)題，我們黨高度重視理論學(xué)習(xí)和研究，就是為了用正確的理論去指導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題的解決?！边@是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于干部戰(zhàn)略思維能力進(jìn)行的高瞻遠(yuǎn)矚的論述，是十分精辟和深刻的?；A(chǔ)扎實(shí)，理論功底深厚，才能夠進(jìn)一步提高理論思維、決策思維、形象思維、邏輯思維、戰(zhàn)略思維等多方面的能力。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)能力是基本保證。認(rèn)識(shí)是永無(wú)止境的過(guò)程。每一個(gè)人都不可能達(dá)到終極真理。所以不管你水平多高，能力多大，對(duì)決策信息的獲取，篩選和認(rèn)定都有局限性，特別是偏遠(yuǎn)地方和信息相對(duì)閉塞的干部，其獲取的信息量是有限的，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也有一定的片面性，所以思維也存在局限性。如，在確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，如果只從本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直觀印象和資料報(bào)表出發(fā)，就看不到問(wèn)題的本質(zhì)。況且，有些思維問(wèn)題還具有潛在的性質(zhì)和隱含的特點(diǎn)，其本身不可能為人們所輕易覺(jué)察或認(rèn)識(shí)把握，只有經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的人才能去發(fā)現(xiàn)。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的觀察和分析能力，把握本質(zhì)特征，正確判斷各種復(fù)雜的事物，為科學(xué)決策提供保證。

4、道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)是內(nèi)在動(dòng)力。人作為能動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)主體，與環(huán)境不單是一種適應(yīng)關(guān)系，更主要是一種改造關(guān)系。在改造過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部承受著各方面的壓力和挑戰(zhàn)，心理素質(zhì)的好壞，特別是創(chuàng)新能力的高低，對(duì)于戰(zhàn)略思維有相當(dāng)大的影響，有的人不善于接受新鮮事物，創(chuàng)新能力不夠，缺乏獨(dú)立思考，人云亦云，照抄照搬。有的同志在長(zhǎng)期的生活和工作中，對(duì)事物認(rèn)識(shí)形成一種“成規(guī)”，總是用僵化的、一成不變的思維方式觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，而不是從實(shí)際出發(fā)，注意事物發(fā)展變化。這種帶有教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式，是影響戰(zhàn)略思維能力的重要思想障礙。還有的人看不到事物間的內(nèi)在聯(lián)系。凡此種種，容易導(dǎo)致人們工作顧此失彼，影響全局，還有一些干部心理素質(zhì)薄弱，適應(yīng)環(huán)境能力差，不能夠坦然面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，有畏難心理和逃避心理，造成戰(zhàn)略思維的嚴(yán)重障礙。有的同志情緒容易波動(dòng)，不善于控制自己的情感，與同事及同行關(guān)系緊張。這些不良的心理狀態(tài)，勢(shì)必影響思維的科學(xué)性和有效性。因此，只要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，改善心理素質(zhì)，才能正確面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境，最大限度地發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。

5、民主氛圍和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境是客觀因素。民主氛圍和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境是制約戰(zhàn)略思維的客觀因素。一方面要通過(guò)民主決策，解決好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人意志的關(guān)系問(wèn)題，使班子成員能對(duì)重大決策充分發(fā)表意見(jiàn)，增強(qiáng)班子成員對(duì)重大決策的關(guān)切度，發(fā)揮民主參與熱情和氛圍，減少個(gè)人專斷，盡可能降低決策風(fēng)險(xiǎn)，另一方面，要提倡公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，改革政府職能和審批制度，依靠公平、公正、公開(kāi)的決策機(jī)制減少?zèng)Q策失誤。要正確處理好這個(gè)問(wèn)題，就需要我們從客觀實(shí)際出發(fā)，從戰(zhàn)略高度上營(yíng)造民主氛圍，改善競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

二、完善積累，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力

要增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，增強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)水平的自覺(jué)意識(shí)。必須從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的能力。

1、努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的世界觀和方法論。結(jié)合當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，世界觀和方法論體現(xiàn)到戰(zhàn)略思維問(wèn)題上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，用一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深化對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)略思維能力本身是一種理論思維能力，需要深厚的理論功底。必須高度重視和不斷加強(qiáng)哲學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，以期提高自己的理論思維素養(yǎng)和水平。只有從世界觀和方法論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀，才能真正領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。戰(zhàn)略思維主要是管的方向性、客觀性的問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)性、發(fā)展目標(biāo)性的大事，因此必須講政治，講政治才能看清目標(biāo)，顧全大局，正確處理局部和全局的關(guān)系。妥善解決眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，維護(hù)國(guó)家和民族的根本利益，整體利益，排除各種誘惑和干擾，在戰(zhàn)略抉擇面前作出正確的決斷。

3、要努力擴(kuò)大知識(shí)面。戰(zhàn)略思維作為較高層次的綜合性思維形式，要求具有比較廣博的科學(xué)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。既要具有勝任工作的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí)和擁有一些哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、科技、法律等方面的學(xué)識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的知識(shí)。只有知識(shí)的不斷積累和知識(shí)的不斷更新，才能促進(jìn)戰(zhàn)略思維能力提高，要求不斷更新知識(shí)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。

4、要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。歷史知識(shí)可以通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)獲得，但戰(zhàn)略思維的提高必須依賴于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可以使我們獲得豐富的閱歷，因而見(jiàn)多識(shí)廣，眼界開(kāi)闊，戰(zhàn)略思維能力不是人天生具有的，它離不開(kāi)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐、勇于實(shí)踐，善于在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有從豐富的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷從感性認(rèn)識(shí)上升到理論認(rèn)識(shí)，才能把握客觀事物的規(guī)律，從而獲得高超的戰(zhàn)略思維能力。

三、把握原則，提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力

提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力，在具體工作實(shí)際中，要著重把握以下幾個(gè)原則。

1、兼顧四方，統(tǒng)攬全局。戰(zhàn)略問(wèn)題，是關(guān)系全局的問(wèn)題。從大局、全局考慮問(wèn)題就是要求人們不要僅僅局限于一地一域的狹隘利益，要贏得全局的結(jié)構(gòu)合理和系統(tǒng)的整合。正如明朝政治家劉基所言：“自古不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一隅?！鳖I(lǐng)導(dǎo)者，是組織的“第一人”，是組織的根。他的打算，他的念頭，他的創(chuàng)意都為組織后來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者只有明確了組織發(fā)展戰(zhàn)略的部署，確定了戰(zhàn)略規(guī)劃，工作人員才能方向明確，心往一處想，勁往一處使，積極性才能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，組織的人力資源才能被充分挖掘出來(lái)，組織就能實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,這才是領(lǐng)導(dǎo)者該練的“真功夫”。

2、立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)。無(wú)論是對(duì)過(guò)去輝煌的沉迷還是對(duì)敗績(jī)的深省，進(jìn)行戰(zhàn)略性思維就是要立足現(xiàn)實(shí)、把握未來(lái)，更專注于未來(lái)，具有超前的意識(shí)和過(guò)人的前瞻性。超前的戰(zhàn)略思維是指導(dǎo)前進(jìn)的明燈，它為未來(lái)描繪一幅獨(dú)特的畫(huà)面，它的基礎(chǔ)是質(zhì)的突變，而不僅僅是量的積累。古人云：“大丈夫相時(shí)而動(dòng)”，因時(shí)因事而變，就是把握事物變化的規(guī)律，看準(zhǔn)事物發(fā)展的趨向，領(lǐng)導(dǎo)者必須有獨(dú)到的眼光，看到別人所不能看到的前景，才能事事先人之前，奪取勝利。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，就是超前戰(zhàn)略思維的體現(xiàn)。我們應(yīng)該把“將來(lái)”作為“對(duì)手”，促使“今天”變成“落伍”。

3、科學(xué)決策，理性思維?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中的非確定因素逐漸增多，正確進(jìn)行決策的難度不斷加大。在這種情況下，依靠領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和決策能力有時(shí)也會(huì)做出正確判斷，但決策失誤的概率較大。所以，在一些關(guān)系到重大戰(zhàn)略決策的問(wèn)題靠經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不可能了。為此，在制定的戰(zhàn)略時(shí)，必須提倡科學(xué)的決策，而科學(xué)的決策依賴科學(xué)的思維方法。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前可以充分地思考，任意地想像，但正式?jīng)Q策時(shí)就不能“拍腦門(mén)”，隨心所欲，要?jiǎng)佑每茖W(xué)的分析方法進(jìn)行科學(xué)的思維，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)的決策。

4、超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新求異。我國(guó)有一句商界古訓(xùn)，叫做“不熟不做”，意思是不要去經(jīng)營(yíng)自己陌生的行當(dāng)。也就是說(shuō)，要經(jīng)營(yíng)自己有豐富經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域。這句富含哲理的古訓(xùn)，一直為眾多領(lǐng)導(dǎo)者遵循。這就是所謂的“經(jīng)驗(yàn)思維”。一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是一筆富足的智力財(cái)富。如果經(jīng)驗(yàn)上升到理論，其價(jià)值則更大。但是，經(jīng)驗(yàn)思維方式也會(huì)無(wú)視客觀現(xiàn)實(shí)的變化，容易固步自封，夜郎自大，使水平和能力停留在某個(gè)階段。舊觀念的影響就像人在水中行走一樣，阻力巨大，但卻無(wú)形，使你有勁使不出來(lái)。也讓人聯(lián)想到商業(yè)警語(yǔ)“不創(chuàng)新，便等死”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，創(chuàng)新是永恒的，是領(lǐng)導(dǎo)者精神的核心。

美國(guó)通用汽車公司提出“創(chuàng)造性是由創(chuàng)造者本人對(duì)舊素材進(jìn)行新的組合?！睂?duì)于個(gè)人來(lái)講，“舊事物”、“已有的素材”、“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)”都是成千上萬(wàn)的。但是，為什么大多數(shù)人都沒(méi)法產(chǎn)生靈感，產(chǎn)生新的想法呢？這是因?yàn)闆](méi)有“破壞”舊的模式，沒(méi)有“突破”舊的結(jié)構(gòu)，不善于新的“組合”。“不求有功，但求無(wú)過(guò)”是相當(dāng)一批人的人生理念。沒(méi)有進(jìn)取心，沒(méi)有創(chuàng)造力，是制約領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的重要因素。而真正有創(chuàng)造意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者往往善于突破慣性的循環(huán)軌道，把握革新的主動(dòng)，從而推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展

第四篇：新形勢(shì)下提高戰(zhàn)略思維能力的幾點(diǎn)思考

新形勢(shì)下提高戰(zhàn)略思維能力的幾點(diǎn)思考

各位同學(xué)：

大家好。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們是一個(gè)大黨，領(lǐng)導(dǎo)的是一個(gè)大國(guó)，進(jìn)行的是偉大的事業(yè)，要善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維，善于從戰(zhàn)略上看問(wèn)題、想問(wèn)題?！睉?zhàn)略思維，是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)的基本要求，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、落實(shí)到位。今天，我圍繞這個(gè)題目，和大家交流兩個(gè)方面認(rèn)識(shí)。

第一個(gè)方面，為什么要提高戰(zhàn)略思維能力

戰(zhàn)略思維是對(duì)全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性問(wèn)題進(jìn)行謀劃的思考方式，是科學(xué)世界觀和方法論在實(shí)際工作中的具體運(yùn)用，是從現(xiàn)象揭示本質(zhì)、從局部把握全局、從當(dāng)今前瞻長(zhǎng)遠(yuǎn)、從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的重要工作方法。古往今來(lái)不少政治家、思想家、軍事家、改革家、外交家，同時(shí)也是戰(zhàn)略家。我國(guó)古代“運(yùn)籌帷幄”“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)”“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”“有所為、有所不為”“將欲取之、必先予之”“小不忍則亂大謀”“法乎其上，得乎其中”等等，都是古人留下的珍貴戰(zhàn)略思維遺產(chǎn)。

我們黨一直善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維，能夠在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻準(zhǔn)確判斷內(nèi)外形勢(shì)，及時(shí)抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，妥善應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，明確提出戰(zhàn)略任務(wù)，適時(shí)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成就了革命、建設(shè)、改革、新時(shí)代的豐功偉績(jī)。毛澤東同志的《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》《論持久戰(zhàn)》《戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)略問(wèn)題》《解放戰(zhàn)爭(zhēng)第二年的戰(zhàn)略方針》等光輝著作，是留給我們的戰(zhàn)略思維精神遺產(chǎn)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展，國(guó)際格局加速演變調(diào)整。如此前所未有的大變局，已經(jīng)超越了人們以往的認(rèn)知，也必然深刻影響人們的思維方式?？梢哉f(shuō)，今后國(guó)內(nèi)外事務(wù)的重點(diǎn)將圍繞一系列戰(zhàn)略策略問(wèn)題展開(kāi)。大凡涉及我國(guó)外交、國(guó)防、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建等發(fā)展全局的重大問(wèn)題，都需要從戰(zhàn)略上進(jìn)行深入思考和研究；大凡在發(fā)展、改革、穩(wěn)定等實(shí)際工作中需要解決的各種難題，都需要從戰(zhàn)略上看問(wèn)題、想問(wèn)題，拿出治本之策。

提高戰(zhàn)略思維能力，有助于掌握工作主動(dòng)權(quán)。戰(zhàn)略思維是一種大智慧、大謀略、大本領(lǐng)，它要求領(lǐng)導(dǎo)者從講政治、謀全局、顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓根本的高度，更加積極主動(dòng)地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。在當(dāng)前國(guó)際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的新形勢(shì)下，要維護(hù)來(lái)之不易的發(fā)展局面和安全環(huán)境，在激烈競(jìng)爭(zhēng)特別是大國(guó)博弈中占據(jù)主動(dòng)，每一步都離不開(kāi)戰(zhàn)略思維。我們要完成“十四五”規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然有一系列重大問(wèn)題需要進(jìn)行戰(zhàn)略謀劃。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷提高戰(zhàn)略思維能力，以開(kāi)闊的視野、博大的胸襟、敏銳的洞察、深邃的思考，才能高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、總攬全局、深謀遠(yuǎn)慮，及時(shí)提出戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

提高戰(zhàn)略思維能力，有助于增強(qiáng)發(fā)展后勁。一切工作都有局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系問(wèn)題，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)具備戰(zhàn)略思維能力。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的工作，如果僅僅從局部、眼前、現(xiàn)象上看問(wèn)題，必然站得不高、看得不遠(yuǎn)、想得不深，提不出真知灼見(jiàn)，工作必然得過(guò)且過(guò)，打不開(kāi)局面。當(dāng)前我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，處在落實(shí)新發(fā)展理念、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)階段，處在內(nèi)外形勢(shì)日趨復(fù)雜、各種社會(huì)矛盾凸顯的特殊環(huán)境，各地各部門(mén)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中都有不少難題需要解決。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷提高戰(zhàn)略思維能力，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，才能不辱使命，成為適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)、開(kāi)創(chuàng)新局面的主心骨和領(lǐng)頭羊。

提高戰(zhàn)略思維能力，有助于改進(jìn)工作作風(fēng)。將戰(zhàn)略思維能力運(yùn)用到實(shí)際工作中，就是要善于把解決具體問(wèn)題與解決深層次問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林；善于把眼前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃統(tǒng)一起來(lái)，不能急功近利，投機(jī)取巧；善于把日常工作與想大事、抓大事結(jié)合起來(lái)，不能事無(wú)巨細(xì)，結(jié)果事事皆誤。當(dāng)前形式主義、官僚主義成為頑癥，一些領(lǐng)導(dǎo)干部只顧眼前利益搞“形象工程”“政績(jī)工程”，只講局部利益搞“上有政策、下有對(duì)策”，以及文山會(huì)海、做表面文章等等，重要原因就是缺乏戰(zhàn)略思維能力。對(duì)于“細(xì)節(jié)決定成敗”，要全面辯證地看?！凹?xì)節(jié)”只有在戰(zhàn)略方向正確的前提下才有決定意義，所以毛澤東同志戰(zhàn)爭(zhēng)年代要親自起草每一份關(guān)鍵電文，就是防止“一著不慎，滿盤(pán)皆輸?！钡?，如果犯了戰(zhàn)略性錯(cuò)誤，具體操作越細(xì)后果越糟。

黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，我們黨完全有能力、有智慧弘揚(yáng)高瞻遠(yuǎn)矚的光榮傳統(tǒng)，絕不會(huì)滿足已有成就，而是居安思危、未雨綢繆，妥善應(yīng)對(duì)未來(lái)可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在取得百年豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上始終不忘初心、以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、勇毅前行。我們堅(jiān)信，有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論優(yōu)勢(shì)，有社會(huì)主義的根本制度優(yōu)勢(shì)，有中國(guó)人民自強(qiáng)不息的力量?jī)?yōu)勢(shì)，有新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的物質(zhì)優(yōu)勢(shì)等，完全能夠在戰(zhàn)略上藐視前進(jìn)中的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第二方面，怎樣提高戰(zhàn)略思維能力

近年來(lái)，盡管經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，加上新冠肺炎疫情肆虐全球，世界經(jīng)濟(jì)深度衰退。但是，人類已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)互通的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)加速迭代，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，世界面臨的共同難題日益彰顯各國(guó)利益緊密相連，和平發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代主題，經(jīng)濟(jì)全球化仍是歷史潮流，我國(guó)總體處在大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期不會(huì)變。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，美國(guó)越來(lái)越以我為主要戰(zhàn)略對(duì)手，對(duì)我國(guó)的遏制有可能變本加厲。今后無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)合作雙贏，斗爭(zhēng)肯定難免。這就需要戰(zhàn)略上早作謀劃，確定應(yīng)對(duì)策略和辦法，做到當(dāng)斗則斗，當(dāng)收則收，游刃有余。未來(lái)中美關(guān)系始終是外交戰(zhàn)略重點(diǎn)，兩國(guó)戰(zhàn)略相持階段可能要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。我們要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，從長(zhǎng)計(jì)議、知己知彼、揚(yáng)長(zhǎng)避短，特別是要把國(guó)內(nèi)事情辦好。

一要提高馬克思主義理論水平。恩格斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”理論上的清醒和堅(jiān)定，是政治上清醒和堅(jiān)定的基礎(chǔ)。戰(zhàn)略思維能力說(shuō)到底是一種理論思維能力。只有打牢理論功底，善于辯證思考問(wèn)題，準(zhǔn)確把握事物規(guī)律，才能不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)理論，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，首先是學(xué)好馬克思主義哲學(xué)。當(dāng)前特別要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，沒(méi)有這個(gè)基本功，其他都是無(wú)源之水、無(wú)本之木；有了這個(gè)基本功，就能以其遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)在戰(zhàn)略思維能力上高人一籌。

二要植根于人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐。思想之樹(shù)植根于實(shí)踐沃土，力量源泉來(lái)自群眾智慧。適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展變化，能夠抓住事物的本質(zhì)，掌握事物的必然聯(lián)系和客觀規(guī)律，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，是提高戰(zhàn)略思維能力的必要途徑。群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧，任何時(shí)候都不能低估群眾的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重向生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`的主體人民群眾學(xué)習(xí)。只有老老實(shí)實(shí)地拜群眾為師，甘當(dāng)他們的小學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)干部才能汲取豐富的思想營(yíng)養(yǎng)，找到破解難題的“靈丹妙藥”，獲得思維靈感和力量源泉。

三要深入細(xì)致地調(diào)查研究?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！闭{(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要任務(wù)，是提高戰(zhàn)略思維能力、掌握工作主動(dòng)權(quán)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行科學(xué)決策、實(shí)現(xiàn)正確領(lǐng)導(dǎo)的前提。一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者，一定是重視調(diào)查研究、善于調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)者。形勢(shì)在變、環(huán)境在變、任務(wù)在變，各種新情況、新問(wèn)題、新矛盾層出不窮，只有經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查研究，才能把情況全面真實(shí)地了解清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹。這既是解決難題、做好工作的客觀需要，也是提高戰(zhàn)略思維能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必然要求。

四要養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣?！靶夭匚哪撊艄龋褂性?shī)書(shū)氣自華。”淵博的知識(shí)功底是提高戰(zhàn)略思維能力的基本要素，是決定領(lǐng)導(dǎo)干部思想深度和理論水平的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論多忙也要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，通過(guò)博覽群書(shū)汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等，作為提高戰(zhàn)略思維能力的必修課，轉(zhuǎn)化為做好工作的新思路、新舉措。

五要善于借鑒他山之石?！八街?，可以攻玉?！睉?zhàn)略思維要有開(kāi)闊的眼界和胸懷。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外和人類文明成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的好做法好經(jīng)驗(yàn)。但這種學(xué)習(xí)借鑒要與思考創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，取他人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短，不能像當(dāng)年毛澤東同志批評(píng)的那樣“言必稱希臘”“生吞活剝地談外國(guó)”，而是要采取實(shí)事求是、有的放矢的科學(xué)態(tài)度，把別人的做法和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)反復(fù)比較研究，創(chuàng)造性應(yīng)用于自身實(shí)踐，形成自己的東西，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

六要講求科學(xué)方法。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高戰(zhàn)略思維能力，科學(xué)的思想方法和工作方法必不可少。比如，善于抓主要矛盾，這可以使其他問(wèn)題迎刃而解，起到事半功倍的效果。又比如，定期明確中心任務(wù)，以便圍繞中心、服務(wù)大局，對(duì)帶動(dòng)全局起到示范引領(lǐng)作用。再比如，做到統(tǒng)籌兼顧，毛澤東同志比喻為“彈鋼琴”，十個(gè)指頭都要?jiǎng)樱骖櫢鞣矫娴睦﹃P(guān)系，不能掛一漏萬(wàn)、顧此失彼。還比如，著力抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以便“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。鄧小平同志1975年從抓鐵路入手展開(kāi)全面整頓，1977年從抓教育入手逐步全面撥亂反正，就是善于抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的成功典范。

我們黨今年要召開(kāi)二十大，迎接這一盛會(huì)的工作準(zhǔn)備是要以優(yōu)異成績(jī)開(kāi)創(chuàng)新局面，其理論準(zhǔn)備是提高馬克思主義理論水平。這兩種準(zhǔn)備，都需要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)“善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維，善于從戰(zhàn)略上看問(wèn)題、想問(wèn)題”，就是為全黨迎接黨的二十大勝利召開(kāi)發(fā)出的重要號(hào)召。

我就講這些，謝謝大家。

第五篇：如何提高創(chuàng)新思維能力？

創(chuàng)新思維是一種因時(shí)因地制宜、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)思維。創(chuàng)新思維能力，就是破除迷信、超越陳規(guī)，善于因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新思維能力，才能在把握事物發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革和創(chuàng)新，在新時(shí)代把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

堅(jiān)持創(chuàng)新思維，才能推動(dòng)發(fā)展、取得進(jìn)步

“發(fā)展的觀點(diǎn)”是唯物辯證法的基本觀點(diǎn)，一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中。馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)不斷進(jìn)步的發(fā)展觀，不僅揭示了人類社會(huì)歷史是不斷向前發(fā)展的，而且說(shuō)明了正是人類的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造智慧推動(dòng)了社會(huì)更好地發(fā)展。創(chuàng)新思維是辯證發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，樹(shù)立創(chuàng)新思維的目的是為了促進(jìn)社會(huì)的整體性進(jìn)步，也就是要通過(guò)思維方式的創(chuàng)新，破除迷信，超越陳規(guī)，不斷推進(jìn)思想進(jìn)步和實(shí)踐發(fā)展。

創(chuàng)新是整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有中國(guó)的進(jìn)步，就沒(méi)有中國(guó)的未來(lái)?？倳?shū)記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦”。在人類歷史上，中華民族曾為人類文明進(jìn)步作出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn)，這些進(jìn)步和貢獻(xiàn)的取得，正是中華民族勇于創(chuàng)新和善于創(chuàng)新的結(jié)果。失去了創(chuàng)新思維，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，導(dǎo)致封閉和落后。舊中國(guó)的落后和挨打，從思維方式層面說(shuō)，拒絕創(chuàng)新和排斥變革是重要的原因之一。總書(shū)記對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多有洞察，并基于這種歷史認(rèn)識(shí)明確指出：“如果我們不識(shí)變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入戰(zhàn)略被動(dòng)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇，甚至錯(cuò)過(guò)整整一個(gè)時(shí)代。”

善于創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部生動(dòng)的創(chuàng)新史。新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人走出了一條“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路，形成了毛澤東思想，取得了革命勝利，建立了中華人民共和國(guó)，“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍”。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視思想解放和理論創(chuàng)新，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。從某種意義上說(shuō)，這些成就正是我們黨堅(jiān)持創(chuàng)新思維、大力推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的結(jié)果。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，更加需要我們進(jìn)一步提高創(chuàng)新思維能力。我們?nèi)〉脗ゴ蠖窢?zhēng)的勝利，提高偉大工程的質(zhì)量，推動(dòng)偉大事業(yè)的發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，都必須根據(jù)時(shí)代變化的特點(diǎn)和要求，以創(chuàng)新思維為動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。

把握事物發(fā)展客觀規(guī)律，不斷提高創(chuàng)新思維能力

正是通過(guò)提高創(chuàng)新思維能力，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了改革創(chuàng)新的新局面，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新進(jìn)步?？倳?shū)記指出，我們必須把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

提高創(chuàng)新思維能力，必須堅(jiān)決反對(duì)各種形而上學(xué)的思維方式，做到不唯書(shū)、不唯上，只唯實(shí)。唯物辯證法與形而上學(xué)是兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論。與唯物辯證法主張事物的辯證發(fā)展相反，形而上學(xué)把一切事物都看成是彼此孤立和永不變化的。學(xué)習(xí)和運(yùn)用唯物辯證法，就要反對(duì)形而上學(xué)的思想方法。提高創(chuàng)新思維能力，需要堅(jiān)持和運(yùn)用唯物辯證法，堅(jiān)決反對(duì)形而上學(xué)。一是要破除對(duì)“本本”的迷信。鄧小平同志說(shuō)：“一個(gè)黨，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)?！比魏巍氨颈尽?，包括馬列主義的“本本”，都不能成為教條，都需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷發(fā)展。二是要破除對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的迷信。經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展工作的有效途徑。但經(jīng)驗(yàn)來(lái)自過(guò)去的實(shí)踐，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)只能借鑒，不能機(jī)械地盲目照搬。反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義，是創(chuàng)新思維的必然要求。三是要破除對(duì)“權(quán)威”的迷信。尊重權(quán)威、學(xué)習(xí)權(quán)威，站在巨人的肩上繼續(xù)攀登，是提高創(chuàng)新思維能力的基礎(chǔ)和客觀要求。但是，如果把權(quán)威視若神明，頂禮膜拜，盲信盲從，就堵塞了創(chuàng)新思維的通道，不僅不能創(chuàng)新，還會(huì)成為創(chuàng)新的障礙。

問(wèn)題意識(shí)是創(chuàng)新的起點(diǎn)和動(dòng)力源。總書(shū)記指出：“問(wèn)題是創(chuàng)新的起點(diǎn)，也是創(chuàng)新的動(dòng)力源。”中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。具有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)是中國(guó)共產(chǎn)黨人推動(dòng)實(shí)踐進(jìn)步的思維起點(diǎn)和貫徹工作始終的思維特征。問(wèn)題無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)待工作的基本哲學(xué)態(tài)度。敢于正視問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人推動(dòng)工作的基本哲學(xué)方法。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，正確分析和解決問(wèn)題是目的。按照唯物辯證法的觀點(diǎn)，問(wèn)題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性客觀性，就是善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開(kāi)工作局面的突破口，善于具體問(wèn)題具體分析，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，科學(xué)分析問(wèn)題，深入研究問(wèn)題;增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，既要見(jiàn)思想，更要見(jiàn)行動(dòng)，對(duì)照形勢(shì)發(fā)展的新要求，對(duì)照人民群眾的新期待，對(duì)照黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求，瞄著問(wèn)題去，追著問(wèn)題走，敢于觸及矛盾，長(zhǎng)于解決問(wèn)題，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)。

善于繼承才能善于創(chuàng)新。創(chuàng)新不是憑空產(chǎn)生的，善于繼承，才能將過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)系起來(lái);善于創(chuàng)新，才會(huì)有現(xiàn)在超越過(guò)去、未來(lái)超越現(xiàn)在的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)。在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，貫穿于中國(guó)特色社會(huì)主義形成和發(fā)展的過(guò)程之中。中國(guó)特色社會(huì)主義不是憑空從天上掉下來(lái)的，而是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。中國(guó)特色社會(huì)主義是從改革開(kāi)放40年的偉大實(shí)踐中得來(lái)的，是從中華人民共和國(guó)成立70年的持續(xù)探索中得來(lái)的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命近100年的實(shí)踐中得來(lái)的，是在近代以來(lái)中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來(lái)的，也是在對(duì)5000多年中華文明的傳承發(fā)展中得來(lái)的。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展要求的科學(xué)社會(huì)主義，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人運(yùn)用創(chuàng)新思維，在繼承和發(fā)展中形成的創(chuàng)新成果。

在解放思想中鍛造創(chuàng)新思維?？倳?shū)記指出：“沒(méi)有解放思想，我們黨就不可能在實(shí)踐中不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，有效化解前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！碧岣邉?chuàng)新思維能力，就是要有敢為人先的銳氣，打破慣性思維，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開(kāi)工作的新局面。提高創(chuàng)新思維的過(guò)程，就是思想解放的過(guò)程。沒(méi)有思想的大解放，就不可能有創(chuàng)新思維的大突破。如果不進(jìn)一步解放思想，我們就很難看清各種利益固化的癥結(jié)所在，很難找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)，很難拿出創(chuàng)造性的改革舉措。解放思想不是脫離國(guó)情的異想天開(kāi)，不是閉門(mén)造車的主觀想象，更不是毫無(wú)章法的莽撞蠻干，必須將解放思想和實(shí)事求是有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一切從基本國(guó)情出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，從人民利益出發(fā)，既大膽探索又腳踏實(shí)地。

在對(duì)外開(kāi)放中培養(yǎng)創(chuàng)新思維?？倳?shū)記指出：“世界經(jīng)濟(jì)的大海，你要還是不要，都在那兒，是回避不了的?！敝袊?guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去搏擊。提高創(chuàng)新思維能力，必須要樹(shù)立開(kāi)放發(fā)展理念，主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，以更加開(kāi)放包容的姿態(tài)，加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通，不斷把對(duì)外開(kāi)放提高到新的水平。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化條件下，在對(duì)外開(kāi)放中提高創(chuàng)新思維能力，還必須牢固樹(shù)立底線思維，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，在實(shí)現(xiàn)發(fā)展的同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全。

把創(chuàng)新思維落實(shí)到實(shí)踐層面，推動(dòng)變革和創(chuàng)新

使創(chuàng)新思維成為黨員干部的一種能力，其最終的落腳點(diǎn)在于化創(chuàng)新思維為創(chuàng)新機(jī)制。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記不僅反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維，而且還提出堅(jiān)持創(chuàng)新的發(fā)展理念、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)一系列的體制機(jī)制建設(shè)，使創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置?？倳?shū)記指出，要著力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“牛鼻子”。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，關(guān)鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是第一動(dòng)力，提供高質(zhì)量科技供給，著力支撐現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。這些論斷與唯物辯證法一脈相承，既是繼承，也是發(fā)展，是對(duì)新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展方向、路徑和著力點(diǎn)的精辟概括，是創(chuàng)新思維落實(shí)到實(shí)踐層面的具體化。

實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的前提，只有轉(zhuǎn)化了的科學(xué)技術(shù)才能成為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力?？倳?shū)記指出，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，最根本的是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最緊迫的是要破除體制機(jī)制障礙，最大限度解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊(yùn)藏的巨大潛能?？萍汲晒挥型瑖?guó)家需要、人民要求、市場(chǎng)需求相結(jié)合，完成科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)、推廣應(yīng)用的三級(jí)跳，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，必須加快從要素驅(qū)動(dòng)為主向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)變，發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐引領(lǐng)作用，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展。

人才資源是創(chuàng)新活動(dòng)中最為活躍、最為積極的因素?？倳?shū)記指出，人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是落實(shí)人才驅(qū)動(dòng)。營(yíng)造鼓勵(lì)和尊重創(chuàng)新思維的良好氛圍，就必須加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，重點(diǎn)是在用好、吸引、培養(yǎng)人才上下功夫。要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。改革和完善人才培養(yǎng)和發(fā)展機(jī)制，建立更為靈活的人才管理機(jī)制，打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，最大限度把廣大人才的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來(lái)，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。