第一篇：混凝土梁實驗心得（范文）

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

一開始，我們接觸混凝土工程的時候，學起來覺得相當?shù)睦щy，好多東西真的不知道講什么，真的有種暈暈的感覺。但是，聽到老師說我們要做實驗，那時的心情就相當激動，因為我們一直以來都對實驗十分感興趣。

接下來，我們就根據(jù)老師的要求，開始設計我們的混凝土矩形梁。矩形梁的設計過程中，由于我們經(jīng)驗的不足，我們進行了一次又一次的修改，力求做到更符合經(jīng)濟質量的綜合要求。在這修改的過程，我們對學習到的理論知識進行了鞏固以及加深了理解，更深入地體會理論與實際操作的之間聯(lián)系與差距。

接下來，我們綁鋼筋，裝模，最后澆搗，經(jīng)過28天標準條件下的養(yǎng)護，我們就進入最重要的環(huán)節(jié)——鋼筋混凝土矩形梁正截面的破壞試驗。在整個實驗過程中，我們分工合作，歷經(jīng)半個多小時的鋼筋混凝土矩形梁正截面的破壞試驗終于完成了。

通過對鋼筋混凝土矩形梁正截面的破壞試驗，我們更加清楚地了解梁的構造、正截面計算的基本內容、受彎構件的工作階段、破壞特征。我們進一步鞏固本專業(yè)基礎課程的知識。結合本課程的專業(yè)內容,使我們能夠系統(tǒng)性的掌握從鋼筋、混凝土材料性能,設計和計算分析方法,提高了我們綜合知識的水平,了解在純彎曲段內正截面的受力狀態(tài)和變形規(guī)律，從而加深對所學理論知識的理解，培養(yǎng)了我們試驗研究的能力。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得，經(jīng)過幾個星期的折騰，混凝土矩形梁正截面破壞實驗終于把實驗做完了。

首先要感謝小組各個同學之間的配合，讓我們懂得了團隊的合作，這個實驗如果沒有我們八個人的齊心協(xié)力是不可能完成的，只有真正去實踐的時候才知道我們學到的書本知識和實踐是由區(qū)別的，通過合作讓我們解決了一個個的難題，但是在尊敬的老師和幾位實驗助理員不厭其煩的指導下，我們一波三折的完成了一次次的實驗，體會到了什么是苦盡甘來。

把理論基礎搞扎實，平時多聽課，實踐少犯錯，是我這次實驗的另外個體會。同時非常期待下一次理論與實踐相結合的機會。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

本次實驗從設計到澆筑，再到測量實驗數(shù)據(jù)都是全組齊心合作，共同完成的，雖然本次實驗還有一些不足，但我認為本次實驗的效果已經(jīng)收到了。全過程參與實驗的相關工作以及親身操作使得我們將課本上的理論知識轉化為實際性的試驗結果，這二者的轉變既加深了我對理論知識的理解，又學會了如何將理論應用于實際，這次實驗的意義極大。當然，面對實驗過程中出現(xiàn)的不足，我將繼續(xù)加強學習，盡早的完善自己的理論體系，多動手操作。我相信，我會將理論與實際結合好。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

我們做了歷時差不多兩個月的鋼筋混凝土梁實驗。開始，我們對鋼筋混凝土梁的配筋什么的都不知道，可是，通過之前兩個月的課堂理論學習，我懂得了配鋼筋的種類、規(guī)格等，懂得了知道受力情況后，受什么樣的力該配什么樣的鋼筋，都心里有個譜了。

首先，老師給了一些基本的設計條件以及要求。

我們結合老師上課講的內容，以及課本的知識要點，對設計題目進行符合質量，經(jīng)濟，合理的設計，進行配鋼筋。在設計的過程中，由于我們經(jīng)驗的缺失，我們進行了一次次的修改，力求做到更符合經(jīng)濟質量的綜合要求。在這修改的過程，我們對學習到的理論知識進行了鞏固以及加深了理解，更深入地體會到學習的內容與實際操作的之間聯(lián)系與差距。

過了大概一個多星期，我們進行了釘模板和綁鋼筋的工作。這過程，我們更深刻地認識到工地的工作人員的辛勞。同時，我們對澆混凝土的前期準備工作以及細節(jié)處理有了更真實的理解與認識。

接著，我們在老師的幫助下，買回來了商品混凝土。在這之前，我們上個學期，學習《土木工程材料》課程時已經(jīng)進行了一次混凝土設計與實驗操作。雖然，我們沒有再次配制，而是選擇了購買，但是，我們還是在澆混凝土的過程當中學會了搗動的作用，以及一些細節(jié)的處理。

最后，我們進行了實驗以及做實驗報告。

在這過程，我們學會了很多，包括實踐的與理論的。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

《混凝土結構設計原理》是土木工程專業(yè)和我們工程管理專業(yè)必修的的一門專業(yè)基礎課,是從基礎課向專業(yè)課過渡的重要課程。課程實踐性較強,又和實際工程設計緊密相連,《規(guī)范》在計算和構造方面的規(guī)定紛繁復雜。

這次混凝土矩形梁正截面破壞試驗從開始的布置到設計再到布鋼筋，最后截面破壞，歷時兩個多月，從書本上學到這方面知識到把理論變成現(xiàn)實，我們成功了。這也是我們第一次把手中的數(shù)據(jù)變成實物的歷練，或許這就是我們以后的工作內容之一呢。通過動手設計這試驗，我們不但學到如何面對實際操作時可能面對的問題以外，他還幫助了我們鞏固了書本的理論知識。這次梁設計的能體現(xiàn)你個人的能力和創(chuàng)新，也有助于期末的課程設計。

通過這次試驗，我們才是真正地學會知識。

總結

時間過得真快，這么快就學期末了，我們的混凝土實驗課也隨著學期的結束，也高一段落。這次的混凝土實驗，我覺得是我上大學以后，做過最有意義的一次實驗。在整個過程中，我們整組人都對這次的實驗非常用心。首先，我們在設計的時候，由于隊員們的合作，設計很快就坐出來。然后，到我們開始著手進行實驗，我們組每一個人分工明確，每個人都負責自己該做的東西，有的綁扎鋼筋，有的筑模板。在整組人的合力下，我們的試件模型做出來啦。到開始灌混凝土的時候，大家一起澆灌，一起工作，我們很快完成。最后，對試件做測試，我們也每一個人各自負責自己的數(shù)據(jù)，研究梁的斷裂情況。整個實驗下來，我覺得很美滿。這次的實驗，讓我可以充分認識到混凝土設計到施工的每一個過程，讓我可以更加深入的了解混凝土結構。在實驗里，我真的獲益匪淺，學到好多東西，非常實用。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

《混凝土結構設計原理》是土木工程專業(yè)和我們工程管理專業(yè)必修的的一門專業(yè)基礎課,是從基礎課向專業(yè)課過渡的重要課程。課程實踐性較強,又和實際工程設計緊密相連,《規(guī)范》在計算和構造方面的規(guī)定紛繁復雜。

這次混凝土矩形梁正截面破壞試驗讓我認識到設計一條梁到澆筑一條樓板要經(jīng)歷將近五個星期的實踐，讓我鞏固了課本的知識，也讓我參與到如何設計一條梁，如何進行綁扎鋼筋，如何支模板，如何和同學們合作，等等。

通過此次的實驗，不但讓我加深了課本知識，也讓我體會到實踐不能馬虎，不能有太多的個人主意，要懂得配合。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

這個學期我們學習了《混凝土結構設計原理》，在整個學習過程中，最讓我感興趣就是實驗——鋼筋混凝土矩形梁正截面的破壞試驗。

一開始，我們設計矩形梁，交給老師檢查，檢查通過之后，我們就開始綁鋼筋，裝模板，澆搗混凝土，在標準條件下養(yǎng)護28天之后，進行鋼筋混凝土矩形梁正截面破壞試驗。從設計矩形梁到實驗數(shù)據(jù)的整理的整個過程中，我們分工合作，任務明確，安排有序，井井有條。

通鋼筋混凝土矩形梁正截面破壞試驗的全過程,我們更加清楚地了解梁的構造、鋼筋構造、配筋率、正截面計算的基本內容、受彎構件的工作階段、破壞特征。把數(shù)據(jù)整理后，我們驗算了實驗梁在不同荷載作用下控制斷面(最不利截面)的應力、撓度和裂縫開展的位置及寬度,梁最大破壞荷載時相應的撓度。

試驗完成后，將實驗記錄值整理，將試驗過程中出現(xiàn)的異常情況或測試極值取舍后作為實測值再與理論值進行比較，最后我們編寫實驗報告書。

在整個“設計——實驗——整理”過程中，我們進一步鞏固了本專業(yè)基礎課程的知識。結合本課程的專業(yè)內容,使我們能夠系統(tǒng)性的掌握從鋼筋、混凝土材料性能,設計和計算分析方法,提高了我們綜合知識的水平，從而加深對所學理論知識的理解，培養(yǎng)了我們試驗研究的能力。

混凝土矩形梁正截面破壞試驗心得

這次混凝土矩形梁正截面破壞試驗從開始的布置到設計再到布鋼筋，最后截面破壞，歷時兩個多月，從書本上學到這方面知識到把理論變成現(xiàn)實，我們成功了。這也是我們第一次把手中的數(shù)據(jù)變成實物的歷練，或許這就是我們以后的工作內容之一呢。通過動手設計這試驗，我們不但學到如何面對實際操作時可能面對的問題以外，他還幫助了我們鞏固了書本的理論知識。這次梁設計的能體現(xiàn)你個人的能力和創(chuàng)新，也有助于期末的課程設計。

我們結合老師上課講的內容，以及課本的知識要點，對設計題目進行符合質量，經(jīng)濟，合理的設計，進行配鋼筋。在設計的過程中，由于我們經(jīng)驗的缺失，我們進行了一次次的修改，力求做到更符合經(jīng)濟質量的綜合要求。在這修改的過程，我們對學習到的理論知識進行了鞏固以及加深了理解，更深入地體會到學習的內容與實際操作的之間聯(lián)系與差距。

通過這次實驗，我學到了更多的東西，更直觀的了解到了混凝土梁的性質和受力破壞的情況，獲益匪淺。

第二篇：混凝土梁試驗心得

試驗心得

在試驗的過程中，我們親身的感受到了很多超出理論的東西，這些是在工程中實際需要用到的，是我們今后的學習和走向技術崗位的一次歷練。平時只是坐在課堂中聽老師的講解，看書本上的知識，有時讓我們充分地為了地了解知識，書本上會列出某種施工工藝的方法是工程中最常使用的，哪種施工工藝是最便于工程中運用的，很有很多課本上沒有的知識，只有到現(xiàn)場問過技術人員才會了解。非常感謝老師為我們安排了試驗的機會，內容很充實，全程都有老師和現(xiàn)場技術人員的講解，遇到我們略顯幼稚的問題,也會虛心解答，讓我們在整個過程中收獲到很多。

通過這學期的混凝土課程的學習我學到了很多。在課堂中老師教會了我很多專業(yè)知識。在每一次作業(yè)的完成和校對中運用了所學知識，同時也糾正了學習當中的錯誤。在混凝土實驗的過程中，提高了我們解決問題，獨立思考的能力，增強了團隊合作意識，同時也收獲了一份真摯的友情。

做完三組實驗，感想最深的是之前沒有做好足夠的充分的準備工作，導致到了實驗現(xiàn)場，沒有辦法預估梁的承載能力，因此浪費了不少時間在一次加多少應變這個問題上。一開始做的是適筋，應變一次加的太少，光彈性階段就浪費了太多時間，后來儀器的線也斷了，只能重新從頭開始，在師傅的指導下，預估肯定還在彈性階段。所以最后做出來的數(shù)據(jù)也不差，一回生，二回熟。后面的超筋和少筋相對做的還算順利，就是在少筋梁實驗的時候，從一開始梁就澆的不對，鋼筋環(huán)放錯了方向，后來我們鋸掉了鋼環(huán)（也就是倒過來做），才得出了正確的數(shù)據(jù)?？傮w來說，我們的實驗做的相對成功，沒有出現(xiàn)較大的問題。

建議及不足的地方：實驗室通知時間總是太倉促（澆梁那天，本來說不澆的，結果那天回來又同學跟我說已經(jīng)澆完了，導致現(xiàn)場我們組一個人都不在場，后來認自己的梁就費了好大的勁，希望以后實驗室和我們之間在做什么事情之前能提早一點告訴我們），不管是前面綁梁還是澆梁，在實驗過程中也沒有專業(yè)的指導，在綁梁時走了很多彎路。我們認為需要有專人指導，最好是固定的，希望老師能夠采納。

首先要感謝這一個學期的卓越班混凝土課程，無論是課堂，實驗，亦或是各種課題。不管從哪個角度上來說，我覺得對于混凝土這門課程有了一份獨特而深刻的理解。親身參與到實驗之中，并親手制作梁作為實驗素材，我覺得使得我對于實驗有了一份主人翁的意識，并且更加深刻的理解試驗中的每個細節(jié)。另外我很感謝VB程序編輯這個課題，這個課題以方面讓我們理清了混凝土結構中一些基礎運算的思路，更重要的是培養(yǎng)了我們對于這門課程的興趣。

通過這一學期的混凝土實驗，我們將書本上所學到的知識運用到實踐中，自己計算設計出的梁，并且觀察在力的作用下梁的裂縫的發(fā)展以及破壞時的狀態(tài)，讓我們認識到實際計算出來的承載力和彎矩與實際的有很大的差別，充分證明了折減系數(shù)的作用，使得結構有了很大的承載富余。三次實驗，組員之間合作的很好，每個人都對實驗盡心盡力。在此次報告中，我負責部分編程和實驗報告，在實驗報告處理中，正截面和偏心實驗的圖表很符合書本上的圖線，再一次證明了實驗的正確性?？傊?，我認為這門課程開展實驗實踐環(huán)節(jié)很有必要的，對我們學習混凝土很有意義。

這次混凝土分小組學習不僅認識了新同學，更方便地進行學習和交流，而且提升了作業(yè)完成質量，更加深了對混凝土這門課程的理解。在進行混凝土實驗過程中，可以看到大家認真的態(tài)度和渴求知識的眼神，這深深感染了我，并全身心投入這種濃厚學習氛圍中。同樣，VB編程中，大家也很努力。在優(yōu)秀的研究生學長授課中，大家認真聽講，課后大家又積極地討論。之前，我以為編程這東西確實挺難。不過在組內合理分工并學習探討后，發(fā)現(xiàn)編程還是挺有意思的。在編程過程中，其實將知識更有條理地梳理了一遍，加深了對知識的理解和鞏固。總之，真的受益頗豐。

第三篇：梁板混凝土施工工藝

梁板混凝土施工工藝

1.1.工藝流程：

砼施工準備→砼澆筑、振搗→板面厚度控制→收面→養(yǎng)護

1.2.操作要點：

1、梁、板應同時澆筑，澆筑方法應由一端開始用“趕漿法”，即先澆筑梁，根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形，當達到板底位置時再與板的混凝土一起澆筑，隨著階梯形不斷延伸，梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進行。

2、和板連成整體高度大于

1m的梁，允許單獨澆筑，其施工縫應留在板底以下

20～30mm

處。澆搗時，澆筑與振搗必須緊密配合，第一層下料慢些，梁底充分振實后再下二層料，用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進，每層均應振實后再下料，梁底及梁端部位要注意振實，振搗時不得觸動鋼筋及預埋件。

3、梁柱節(jié)點鋼筋較密時，澆筑此處混凝土時宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振搗棒振搗。

4、澆筑板混凝土的虛鋪厚度應略大于板厚，用平板振搗器垂直澆筑方向來回振搗，厚板可用插入式振搗器順澆筑方向拖拉振搗，并用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢后用長木抹子抹平。施工縫處或有預埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土時不允許用振搗棒趕鋪攤混凝土。

5、施工縫位置：宜沿次梁方向澆筑樓板，施工縫應留置在次梁跨度的中間

1／3

范圍內。施工縫的表面應與梁軸線或板面垂直，不得留斜縫。施工縫宜用木板或鋼絲網(wǎng)擋牢。

6、施工縫處的混凝土，在繼續(xù)澆筑混凝土前，施工縫混凝土表面應鑿毛，剔除浮動石子，并用水沖洗干凈后，先澆一層水泥漿，然后繼續(xù)澆筑混凝土，應振搗密實，使新舊混凝土緊密結合。

7、屋面混凝土結構澆筑質量的好壞，直接影響防水質量，屋面混凝土澆筑必須符合下列規(guī)定：

1）屋面混凝土應嚴格控制水灰比（可參照地下室防水混凝土標準），當屋面高度較高，泵送對坍落度要求較大時，不得直接往混凝土拌和物內加水，應采取摻減水劑的措施增大坍落度。

2）屋面混凝土振搗時，應采用插入式振搗器與平板振搗器相結合的方式進行振搗，面板必須用平板振搗器振搗。

3）當設計要求結構找坡時，應采用結構找坡。當屋面跨度較小時，可優(yōu)先考慮結構找坡。

4）由于屋面多采用倒置式屋面（在基層上做防水，保溫層置于防水層上），混凝土面層必須壓光。

5）屋面、露臺和房間墻體的交界處設置高于室外建筑完成面

300mm的砼反梁或反坎。

混凝土板面成型

混凝土梁成型

1.3.質量要求：

1、結構裂縫寬度必須符合規(guī)范和設計要求。

2、施工縫（包括沉降縫、膨脹加強帶、分段施工縫及其他需要設置的施工縫）處理必須符合規(guī)范規(guī)定和設計要求。

3、混凝土結構的主要受力部位嚴禁出現(xiàn)蜂窩、孔洞、露筋、疏松、夾渣、爛根以及有影響結構性能和使用功能的裂縫、軟弱層等現(xiàn)象。

4、混凝土結構外觀要求：表面平整、密實、整潔、色澤基本一致；陰陽角方正、順直，無缺棱、掉角、漏漿；墻體與墻體相交處線角順直，標高一致；門窗洞口方正，尺寸和位置準確；梁柱板相交節(jié)點尺寸準確，無錯位、頸縮、掉角、漏漿現(xiàn)象；梁、板起拱線面平順，起拱高度準確；外立面陰陽角垂直；腰線、折線平直；各層窗口標高一致；陽臺邊角順直。無錯位；樓梯間和外墻各層之間接縫平整、密實、無錯臺，結構斷面尺寸準確，斷面形狀符合設計要求。

5、現(xiàn)澆結構不應有影響結構性能和使用功能的尺寸偏差。

第四篇：混凝土梁施工員個人簡歷

當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。下面是關于混凝土梁施工員個人簡歷的內容，歡迎閱讀！

朱xx

三年以上工作經(jīng)驗|男|25歲

居住地：廣州

電 話：192******（手機）

E-mail：

最近工作[1年8個月]

公 司：XX有限公司

行 業(yè)：房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)

職 位：造價員

最高學歷

學 歷：本科

專 業(yè)：工程管理

學 校：廣西財經(jīng)學院

自我評價

良好的溝通協(xié)調能力，曾就職于工程造價咨詢公司，工作期間能很好的協(xié)調與業(yè)主的工作關系，并按時按質的完成預結算編制、審核工作；能獨立完成工程預結算工作，如，建筑工程土建、精裝的預結算工作；能吃苦耐勞，并具備扎實的專業(yè)基礎知識：出生在農(nóng)村，自幼勤做家務，參加工作后頻繁進入施工現(xiàn)場，在校學習成績秀，曾8次榮獲院級學習優(yōu)秀獎。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業(yè)：房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)

目標地點：廣州

期望月薪：面議/月

目標職能：造價員

工作經(jīng)驗

20xx/7—至今：XX有限公司[1年8個月]

所屬行業(yè)： 房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)

業(yè)務部 造價員

1.在職期間先后完成水木清華商住小區(qū)6#、8#、12#樓建筑工程預結算，其土建工程總造價分別為1200萬、1300萬、500萬；

2.負責水木清華商住小區(qū)1#403、1#406、16#301、16#302、16#303、16#304樣板房，及物業(yè)管理用房精裝修工程結算；

3.協(xié)同房管局工作人員完成水木清華小區(qū)面積測繪及確權工作。

20xx/6—20xx/6：XX有限公司[1年]

所屬行業(yè)： 房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)

設計部 造價員

1、負責現(xiàn)場跟進施工進度；

2、九克拉C單元建筑工程量計量；

3、規(guī)劃面積及房產(chǎn)面積測繪

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6 廣西財經(jīng)學院 工程管理本科

證書

20xx/6 大學英語六級

20xx/12 大學英語四級

語言能力

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

第五篇：鋼-混凝土組合梁鋼框架節(jié)點實驗方案

申請部門：申請人： 學號：

-混凝土組合梁鋼框架節(jié)點擬靜力實驗方案

大跨空間結構學科

鋼

一、實驗概況與實驗目的 在最近的三十年中，我國鋼結構進入了一個飛速發(fā)展的階段，尤其是鋼框架結構，其具有重量輕、強度高、延性大、抗震性能好、施工速度快、結構凈空和跨度大、綜合經(jīng)濟指標好等顯著的優(yōu)點，在越來越多的建筑中得以應用。但在1994年美國Northridge地震和1995年日本Kobe地震中，大量的鋼框架梁柱連接節(jié)點發(fā)生了意想不到的脆性破壞，使得工程師和研究者將目光投向了鋼框架節(jié)點地震脆斷機理和抗震性能的研究，以防止節(jié)點在地震作用下的脆性斷裂及相關破壞，改善節(jié)點抗震性能，完善節(jié)點抗震設計理論和設計方法，提出抗震對策。試驗方法：一般來說，梁柱節(jié)點試件可取承重框架梁柱反彎點之間的一個平面組合體。這樣邊界條件容易模擬，只水平或垂直方向的力，而沒有彎矩。反彎點的位置可由框架受荷情況的彎矩圖大致確定。柱子的反彎點一般在樓層中部，梁的反彎點當為水平荷載時在梁的中部，當為豎直均布荷載時約為跨度的1/3-1/4。對栓焊連接組合節(jié)點進行足尺加載試驗，研究節(jié)點在低周往復循環(huán)荷載作用下的承載力、剛度、變形能力、耗能能力、恢復力模型和破壞模型等，同時考察節(jié)點的參數(shù)變化對受力性能和耗能能力的影響。在試驗研究的基礎上進一步驗證和改進節(jié)點的數(shù)值計算模型。

二、材料試驗

(1)鋼材和鋼筋試驗

進行材料試驗以測定鋼材的實際強度和應力應變關系，所用材性試驗和節(jié)點試件同屬于同一批鋼材和鋼筋。試件采用Q235結構鋼材，鋼材拉伸試件為矩形試件，按照現(xiàn)行試驗規(guī)范加工標準試樣：標距為200mm，截面寬度為20mm，厚度為5mm。測試內容包括屈服強度、屈服應變、彈性模量E、抗拉強度

(2)混凝土立方體試驗

混凝土樓板采用C30混凝土，在試件制作的同時，都預留了用于材性試驗的混凝土試塊。按照《普通混凝土力學性能試驗方法標準》（GB/T 50081-2002）的要求，養(yǎng)護150mm的立方體試塊，在試驗當天測定混凝土的材性，包括立方體強度、彈性模量E。

(3)高強螺栓

根據(jù)制造商提供的產(chǎn)品質量保證書。

三、試件設計 1.試件節(jié)點設計（1）梁柱截面設計 進行四個試件的試驗，試件試驗選取了常規(guī)承重鋼框架梁柱反彎點之間的一個平面組合體，試件采用主框架平面的十字形足尺模型，試件共制作四個，鋼節(jié)點采用《建筑抗震設計規(guī)范》規(guī)定的標準型節(jié)點，構造圖如圖一所示

圖一 節(jié)點構造圖

《建筑抗震設計規(guī)范》中為了保證梁柱板件的局部穩(wěn)定性，對板件的寬厚比進行了限值：對于Q235鋼，8度以上抗震設防烈度，工字型截面梁翼緣外伸部分，梁腹板腹板。其中

；工字型截面柱翼緣外伸部分和分別代表梁和柱翼緣板外伸部分長度，和

分別代表梁和柱腹板計算高度，柱和和

分分別代表梁和柱翼緣板厚度，別代表梁和柱腹板厚度。

標準試件梁截面采用：工字型400150812；柱截面采用：工字型4603001216。經(jīng)驗算能滿足《建筑抗震設計規(guī)范》中所規(guī)定的梁柱板件的寬厚比限值要求。

(2)梁、柱、剪切板間的連接

梁翼緣與柱翼緣之間的焊縫采用全熔透坡口焊，E43型焊條，焊縫質量Ⅰ級，剪切板與柱翼緣之間在工廠用雙面角焊縫連接。梁腹板與剪切板用四個10.9級M20摩擦型高強度螺栓連接，構件接觸面處處理采用噴砂后涂無機富鋅漆，抗滑移系數(shù)為0.35.為增加節(jié)點板域剛度，在柱上加兩塊加勁肋板，厚度與梁翼緣相同，與柱腹板和翼緣之間采用角焊縫連接。梁翼緣與柱翼緣之間為焊接方便，在梁翼緣焊接坡口下方點焊固定一塊焊接襯板。(3)焊接孔設計

采用國內慣用的形式，在梁翼緣角部挖去一個半徑為35mm的四分之一圓(4)2.組合樓板設計(1)板厚選擇

本次試驗不采用壓型鋼板，結合實際工程通常使用的板厚，樓板厚度取為120mm(2)有效寬度

根據(jù)《鋼結構設計規(guī)范》GB50017-2003的規(guī)定，混凝土翼板的有效寬度下式計算：

應按板托頂部的寬度：當無板托時，則取鋼梁上翼緣的寬度

梁外側和內測的翼板計算寬度，各取梁跨度l的1/6和翼板厚度倍中的較小值

故安全可以取的6

?？紤]試驗實際條件，偏于(3)縱向配筋

對于組合節(jié)點來說，參照《鋼結構設計規(guī)范》GB50017—2003的規(guī)定，節(jié)點主要在抗震中處于負彎矩區(qū)，因此先考查節(jié)點在負彎矩下的配筋，并以此為標準，同時在此狀態(tài)下考慮正彎矩的性能

≤

a、參照文獻[] 12

E=2.0

38

E=2.03

鋼材屈服強度

混凝土

屈服強度=1419με

E=207989N/

E=34270N/ 對于工字型梁截面尺寸如圖所示

其面積A=6608

梁的彈性極限彎矩

全截面屈服時的塑性極限彎矩

=、—鋼梁塑性中和軸以上和以下截面對該軸的面積矩 故

b、混凝土板的換算寬度

在長期荷載作用下混凝土板得換算寬度，其中,c、換算截面中和軸位置。

d、選取鋼筋

12@100(共九根)

（12@80(共11根)

60.96mm）

（e、考慮正彎矩性能 Af=6608312.93=2067.84kN，kN，74.5mm）Af>，故塑性中和軸在鋼梁內。

(4)螺栓及焊縫抗剪驗算

a、高強螺栓10.9M20 預拉力設計值P=155kN。剪切板和梁腹板單剪連接，構件接觸面的處理方法采用噴砂后涂無機富鋅漆，摩擦面的抗滑移系數(shù)μ=0.35.計算單個螺栓抗剪承載力設計值，四個螺栓傳遞剪力值。

混

凝

土

板

傳

遞

剪

力

值，所以節(jié)點截面能夠承受的剪力值b、剪切板與柱翼緣采用雙面角焊縫連接 最小焊腳尺寸最大焊腳尺寸取焊腳尺寸單條焊縫有效長度

c、抗剪連接件

在鋼與混凝土組合梁中，應用最普遍的柔性連接件是帶頭栓釘，如圖所示。焊接承受拉應力翼緣的栓釘連接件的直徑不應超過翼緣板厚度的1.5倍。帶頭栓釘其圓頭的直徑不小于桿直徑的1.5倍，頭部的高度不小于桿徑的0.4倍。而且根據(jù)《鋼結構設計規(guī)范》GB 50017-2003中關于抗剪連接件的構造規(guī)定，栓釘長度不應小于其桿徑的4倍，帶頭栓釘直徑d一般為13~25mm，長度h一般為65~100mm。所以選定帶頭栓釘?shù)某叽鐬楠?680，滿足各項構造要求。帶頭栓釘其圓頭直徑頭部的高度，取，取=25mm。保護層厚度為40mm，大于規(guī)范中規(guī)定的最小15mm。d、受剪鋼筋計算

采用10@100的HPB235鋼筋

3、試驗裝置和量測內容

梁柱節(jié)點試驗常用的加載方法有兩種—柱頂施加水平荷載（簡稱柱端加載法）和梁端施加豎直荷載（簡稱梁端加載法）。這兩種加載方法的主要區(qū)別是：水平加載法可以考慮結構的效應，而豎向加載法不能考慮結構的效應；水平加載法的試驗結果可以反映結構的層間位移或層間位移角，而豎向加載方法不能反映結構的層間位移或層間位移角，層間位移或層間位移角是結構抗震驗算時的一個重要指標；水平加載法的試驗裝置往往較豎向加載法的試驗裝置復雜。采用柱端加載法時，往往要用層間位移角來評定節(jié)點性能的優(yōu)劣，節(jié)點試件中的柱的高度和梁的長度均應按框架的實際幾何尺寸取值，或者按框架的實際尺寸通過相似比來確定節(jié)點試件中柱的高度和梁的長度，否則就無法用層間位移角來評定節(jié)點性能的優(yōu)劣。采用梁端加載法時，節(jié)點試件中柱的高度和梁的長度取值較為靈活；一般的，柱的高度或者梁的長度應能保證試驗過程中柱或梁不發(fā)生剪切破壞。根據(jù)此次試驗的研究目的、試驗條件和經(jīng)濟條件，確定此次梁柱節(jié)點試件試驗采用梁端加載。

試件柱豎直放置，限于加載條件，沒有施加柱的軸向荷載。柱端分別由連接件和高強螺栓固定。梁端由豎向放置固定于絲杠上的上下四個千斤頂輪流施加壓力，在梁端施加豎向低周往復循環(huán)荷載，直至構件完全破壞，同時計算機同步采集各測點的位移、應變等測量值。在這種邊界條件下，上下柱反彎點為不動鉸，梁反彎點為自由端，忽略了柱子位移時的性鉸和核心區(qū)為主要研究對象。

效應，以梁端塑

（圖示中的數(shù)據(jù)還需更改）

a、加載方法 根據(jù)《建筑抗震試驗方法規(guī)程》 JGJ101-96相關內容的規(guī)定：正式試驗前，應先進行預加反復荷載試驗兩次；混凝土結構試體預加值不宜超過開裂荷載計算值的30%。試體擬靜力試驗的加載程序應采用荷載——變形雙控制的方法：

1)試體屈服前應采用荷載控制并分級加載接近開裂和屈服荷載前宜減小級差進行加載。

2)試體屈服后應采用變形控制變形值應取屈服時試體的最大位移值并以該位移值的倍數(shù)為級差進行控制加載。

3)施加反復荷載的次數(shù)應根據(jù)試驗目的確定屈服前每級荷載可反復一次屈服以后宜反復三次