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      本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例

      時(shí)間:2019-05-12 14:36:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例》。

      第一篇:本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例

      范例

      一、通過(guò)觀看剛剛的視頻,我簡(jiǎn)單的了解了一下國(guó)家開(kāi)放大學(xué),知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的好處,大部分畢業(yè)后的工作人員,想要繼續(xù)學(xué)習(xí)或者是提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,可以報(bào)名國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí);因?yàn)閳?bào)名這個(gè)學(xué)校,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間比較隨意,可以利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的知識(shí)以及專(zhuān)業(yè),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō)特別的方便和有益,本人覺(jué)得很不錯(cuò)。并且我也一直在利用自己的業(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí)一些知識(shí),通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),我同時(shí)更會(huì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)校有了更深的了解和認(rèn)識(shí),所以我建議工作沒(méi)時(shí)間去學(xué)校的學(xué)習(xí)的人們可以來(lái)開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)。

      范例

      二、通過(guò)視頻的簡(jiǎn)單介紹,本人對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了一定的了解,更知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)特別適合于畢業(yè)之后還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的工作人員。

      畢業(yè)后的工作人員可以利用業(yè)余時(shí)間到國(guó)家大學(xué)開(kāi)放網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且可以多次學(xué)習(xí),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō)特別的方便和有利,本人覺(jué)得這方面特別好。而且我也將利用自己的業(yè)余時(shí)間再學(xué)習(xí)一些知識(shí),通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)校有了更多的了解和認(rèn)識(shí),所以我建議工作后沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們可以來(lái)開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)。

      范例

      三、經(jīng)過(guò)觀看視頻后,我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了更多的了解和認(rèn)識(shí),而且知道了學(xué)習(xí)上比較方便,能夠隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí),可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活的進(jìn)行學(xué)習(xí),這點(diǎn)對(duì)像我這樣已經(jīng)工作的人員來(lái)說(shuō)特別的適合。我能夠利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自己的能力或者增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)還能提高自己的學(xué)歷,這些都是非常便利和有益的條件,本人覺(jué)得真的很方便,所以我建議大家像我這樣工作的人員,還想提高自己的學(xué)歷以及增加自己知識(shí)儲(chǔ)備的人可以考慮報(bào)名上國(guó)家開(kāi)放大學(xué)這個(gè)學(xué)校。

      范例

      四、這個(gè)視頻介紹一些有關(guān)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的情況,而且是報(bào)名上國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的人的一些想法和介紹,這個(gè)介紹言簡(jiǎn)易賅,通俗易懂,不僅讓我容易接受,而且很快的就了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。

      在學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)特別寬泛,只想我有時(shí)間,想要學(xué)習(xí),我能上網(wǎng),我就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,盡量做到隨學(xué)隨用,牢牢記住所學(xué)的知識(shí)并應(yīng)用于工作當(dāng)中,在學(xué)習(xí)方式上有很多方式,可以和老師進(jìn)行交流,也可以和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),不懂的,不會(huì)的,我除了上百度查找以外,還可以問(wèn)同學(xué)和老師,條件特別便利。所以我建議大學(xué)可以上國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      范例五

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)就是原來(lái)的中央廣播電視大學(xué),現(xiàn)在改名子為國(guó)家開(kāi)放大學(xué),這個(gè)大學(xué)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)特別適合已經(jīng)在社會(huì)上工作的人員,沒(méi)有時(shí)間上學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的人員學(xué)習(xí),這個(gè)大家的網(wǎng)站的某一科學(xué)習(xí)會(huì)在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)一直開(kāi)放,只要在這段時(shí)間的任何時(shí)間都可以進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間特別自由,學(xué)習(xí)方式也有許多樣式,可以按照自己的喜愛(ài)和習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這點(diǎn)對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)很是方便,我希望能夠通過(guò)這種方式學(xué)到更多的知識(shí)和技能,同時(shí)也推薦同學(xué)們來(lái)這個(gè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。

      范例六

      在學(xué)習(xí)這個(gè)網(wǎng)站以前,我就知道國(guó)家開(kāi)放大學(xué),我是我朋友介紹我報(bào)名學(xué)習(xí)的這個(gè)大學(xué),特別是這個(gè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育。

      因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式多樣,學(xué)習(xí)時(shí)間自由,科目也很多,想學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)基本上都能夠?qū)W到。

      觀看視頻以后,我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)認(rèn)識(shí)了更多,覺(jué)得更加的適合我這樣的已經(jīng)工作的人通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的知識(shí)和學(xué)歷,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,讓自己在工作中有所提升,成績(jī)能夠更加的突出。

      范例

      六、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬的,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后,報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。原中央廣播電視大學(xué)名稱(chēng)暫時(shí)保留,過(guò)渡時(shí)期采取“老人老辦法、新人新辦法”,中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生,按照新政策執(zhí)行。

      范例

      七、我是學(xué)生明輝,今年我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)深造。我了解到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開(kāi)放式學(xué)習(xí),探索以學(xué)習(xí)者為中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心,改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,與行業(yè)企業(yè)合作,科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過(guò)遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo),也可以通過(guò)高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流,為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。

      范例

      八、為了提升自身素養(yǎng),我了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教學(xué)形式,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于有支持的開(kāi)放式學(xué)習(xí),探索以學(xué)習(xí)者位中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為向?qū)?,以能力培養(yǎng)為核心,改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,與行業(yè)企業(yè)合作,科學(xué),靈活有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)。這都是普通大學(xué)做不到的。適合各種行業(yè)人士提升深造,所以我走進(jìn)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué),也要讓我身邊更多的朋友能走進(jìn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)深造!

      范例

      九、為了提升知識(shí)素養(yǎng),充分利用業(yè)余時(shí)間,我在朋友的介紹下,報(bào)名注冊(cè)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教學(xué)的方式和靈活多樣的學(xué)習(xí)載體、途徑,確實(shí)適合我們這樣離開(kāi)校園環(huán)境的從業(yè)人員繼續(xù)深造,我要把這個(gè)新型的大學(xué)告訴給也有跟我一樣意愿的朋友們。

      范例

      十、在當(dāng)今的社會(huì)憑著大專(zhuān)證書(shū)很難找到工作,多虧朋友介紹,讓我知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí),圓了我本科的夢(mèng)想。

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是開(kāi)放式學(xué)習(xí),是以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程通過(guò)全國(guó)學(xué)習(xí)中心提供面對(duì)面的輔導(dǎo),也可以通過(guò)雙向視頻與老師及時(shí)的交流,為學(xué)習(xí)者提供了隨時(shí)隨地都可以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的服務(wù),為沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)提供了極大地方便。

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在全國(guó)共設(shè)理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、歷史等10大學(xué)科統(tǒng)設(shè)專(zhuān)業(yè),目前開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)總數(shù)超過(guò)580個(gè)。

      如果你還因?yàn)闆](méi)有本科證書(shū)又沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)而苦惱,因?yàn)椴皇潜究谱C書(shū)而找工作艱難而苦惱。那就來(lái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí),這里會(huì)讓遠(yuǎn)離煩惱,讓你實(shí)現(xiàn)本科的夢(mèng)想。

      范例十一

      通過(guò)參觀與深入了解,是我知道國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是由中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個(gè)完整的教學(xué)和管理體系。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)體系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成,是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),為我國(guó)社會(huì)成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要保障。

      范例十二

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué),扎根基層,服務(wù)社會(huì)。利用國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫(kù),開(kāi)設(shè)網(wǎng)上大講堂,向全體社會(huì)成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開(kāi)課,提升公民科學(xué)文化素質(zhì),滿(mǎn)足社會(huì)成員多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢(xún)等各類(lèi)公共服務(wù)。

      范例十三

      今年我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)深造。我了解到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開(kāi)放式學(xué)習(xí),探索以學(xué)習(xí)者為中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心,改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,與行業(yè)企業(yè)合作,科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過(guò)遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo),也可以通過(guò)高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流,為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。

      范例十四

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)。注冊(cè)在籍學(xué)生359萬(wàn)人,其中本科學(xué)生105萬(wàn)人,專(zhuān)科學(xué)生254萬(wàn)人,包括近20萬(wàn)農(nóng)民學(xué)生,10萬(wàn)士官學(xué)生,6000多殘疾學(xué)生。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的組建成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。

      范例十五

      開(kāi)放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開(kāi)放教育具有這樣幾個(gè)基本特征;以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心,而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心;采用各種教和學(xué)的方法手段;取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開(kāi)放教育對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒(méi)有太多的限制,凡有志向?qū)W習(xí)者,具備一定的文化、知識(shí)基礎(chǔ)的,不需要參加入學(xué)考試,均可以申請(qǐng)入學(xué);學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán),在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定;在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。

      開(kāi)放教育的 本質(zhì)是人人亨有終身接受教育的權(quán)利,不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行,但相對(duì)于面授教育,遠(yuǎn)程教育更適宜于實(shí)現(xiàn)開(kāi)放教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和放教育的結(jié)合,就是我們所說(shuō)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育。國(guó)際上的開(kāi)放大都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的,廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)放大學(xué)。

      范例十六 為了提升自己的文化修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,朋友的介紹下,報(bào)名參加了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教育課程,通過(guò)了解,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教育方式靈活多樣,基于網(wǎng)絡(luò)的支持和信息技術(shù)的資源共享,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與面授為指導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)模式,以能為培養(yǎng)為核心,全面提升國(guó)民的文化素質(zhì),辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)面廣,開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式,靈活自己的選擇學(xué)習(xí)課程,適合于不同層次的人員參加學(xué)習(xí),同時(shí),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教育課程提供了許多的不同專(zhuān)業(yè),讓學(xué)員可以選擇喜歡或適合的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),比較有針對(duì)性,這也是我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育課程的主要原因。

      如果你還在為如何提升自己的文化水平而煩惱,就來(lái)了解國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程教育吧,這里能讓你完成你未完成的大學(xué)夢(mèng)想。

      范例十七

      作為農(nóng)村走出來(lái)的孩子,我渴望受到教育,渴望學(xué)到更多的知識(shí),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)給了我希望,給了我完成大學(xué)的夢(mèng)想。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)以現(xiàn)代的信息作為支撐,覆蓋全國(guó)范圍的各個(gè)領(lǐng)域,結(jié)合學(xué)歷與非學(xué)歷并重為原則,為像我一樣的孩子提供了無(wú)圍墻的新型大學(xué),讓我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

      國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)最吸引我的是它的教學(xué)理念和模式,開(kāi)放式的學(xué)習(xí),學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索新知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和面授相結(jié)合的方式,讓一些無(wú)法去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源提供,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為核心,改革傳統(tǒng)教學(xué),最大程度而滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,指導(dǎo)學(xué)生。

      同時(shí),它開(kāi)設(shè)的學(xué)科廣泛,更好的提供了學(xué)習(xí)范圍,讓我們可以多重選擇,學(xué)習(xí)自己的需要和喜歡的專(zhuān)業(yè)。國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的平臺(tái),是我完成了大學(xué)夢(mèng)。范例十八

      我通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了全面深刻了解和認(rèn)識(shí)。他是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的一項(xiàng)新技術(shù)。他能為從業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平提供方變。通過(guò)網(wǎng)上與老師,同學(xué)的溝通來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此我要向周?chē)呐笥呀榻B,讓更多的人來(lái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí),為自己充電,加油,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)踐,為國(guó)家做更多貢獻(xiàn),這是業(yè)余學(xué)習(xí)的最理想的途徑和方法。讓我們都來(lái)認(rèn)識(shí)這所大學(xué)吧。范例十九

      開(kāi)放大學(xué)是以大眾職業(yè)需求為導(dǎo)向,適應(yīng)終身教育地展需求的適應(yīng)用性大學(xué);以提升大眾素質(zhì)為目標(biāo),滿(mǎn)足學(xué)習(xí)型性社會(huì)需求的大學(xué);以崇尚學(xué)術(shù)為基礎(chǔ),適應(yīng)并引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)。開(kāi)放大學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,對(duì)于滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)和社會(huì)成員對(duì)教育的多樣化需求,提升國(guó)民素質(zhì)和綜合國(guó)力,促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平具有重大的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)放大學(xué)具有理念的公益性、模式的開(kāi)放性、資源的共享性、學(xué)習(xí)的靈活性、管理的系統(tǒng)性、信息的快捷性等特點(diǎn)。

      范例二十

      經(jīng)過(guò)視頻的介紹,本人對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了比較全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的一項(xiàng)新興的技術(shù)。這個(gè)大學(xué)對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)有很大的幫助,從業(yè)人員可以利用他們自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)或者與學(xué)生和老師進(jìn)行交流來(lái)解決難題,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代的生活,本人認(rèn)為這是最好的業(yè)余學(xué)習(xí)的一種方式,因此,本人把國(guó)家開(kāi)放大學(xué)推薦給大家。

      范例二十一

      為了提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)能力,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),我知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué),并開(kāi)始通過(guò)這個(gè)大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),剛進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)了解稍少,再觀看視頻以后,我深入的了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué),也知道了學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間,覺(jué)得這個(gè)大學(xué)很適合我來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)楸救斯ぷ?,沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí),就只能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),而這個(gè)學(xué)樣恰好適合我,時(shí)間自由,我可以利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),更可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,本人認(rèn)為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是比較適合工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)校。

      第二篇:我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)

      我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)

      通過(guò)學(xué)習(xí)走進(jìn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與普通高等學(xué)校有所不同,它強(qiáng)調(diào)面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重。強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有圍墻、超越時(shí)空限制、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)。這樣一所新型大學(xué),必須以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,搭建開(kāi)放靈活、功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,探索教育信息化和現(xiàn)代化發(fā)展道路,不斷提升辦學(xué)能力和服務(wù)水平;必須以衛(wèi)星、電視、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端等主要載體,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育活動(dòng),以滿(mǎn)足全民終身學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的理想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

      通過(guò)觀看視頻以后,我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)認(rèn)識(shí)更多,覺(jué)得更加的適合我這樣的已經(jīng)工作的人,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的知識(shí)和學(xué)歷,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),希望能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,讓自己在工作中有所提升,成績(jī)能夠更加突出。

      第三篇:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。為了提升自己,我們需要多多學(xué)習(xí)。小編收集了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步以及新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,為此,本人制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      二年內(nèi)自學(xué)完成漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科的全部課程。

      二、學(xué)習(xí)時(shí)間

      1、預(yù)計(jì)每周學(xué)習(xí)7小時(shí),平均每天1小時(shí),根據(jù)情況略有調(diào)動(dòng)。

      2、快到期末時(shí),復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時(shí),平均每天2小時(shí)。

      3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我預(yù)計(jì)主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),如遇到問(wèn)題主動(dòng)與老師或同學(xué)交流。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      完成本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

      四、學(xué)習(xí)形式

      自學(xué)為主,在線(xiàn)學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問(wèn)題及時(shí)上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

      五、學(xué)習(xí)安排

      首先全面了解所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,視頻教學(xué)時(shí),認(rèn)真聽(tīng)教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí),把平時(shí)在太明白的疑難問(wèn)題與老師和同學(xué)交流,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。

      六、學(xué)習(xí)措施

      1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。

      3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)。

      4、完成電大布置的作業(yè)。

      七、學(xué)習(xí)原則

      1、循序漸進(jìn)原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

      3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用的原則。運(yùn)用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來(lái)豐富自己的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。爭(zhēng)取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風(fēng)上有明顯的改變,工作上有明顯的推進(jìn)。

      4、運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的原則。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中。

      第四篇:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式

      學(xué)生須參加在線(xiàn)學(xué)習(xí)或面授學(xué)習(xí),完成課程作業(yè),參加課程考試。以下小編為大家整理了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的詳細(xì)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的'學(xué)習(xí)形式主要是通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)與面授學(xué)習(xí)相結(jié)合。

      在線(xiàn)學(xué)習(xí):考生通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)交互手段,與同學(xué)、老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

      面授學(xué)習(xí):考生到教學(xué)點(diǎn)參加集中面授學(xué)習(xí)或參加小組學(xué)習(xí)。

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有用處嗎

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)文憑作用是很大的,在很多方面都很有用,例如公務(wù)員考試認(rèn)可本科文憑,部分事業(yè)單位招考也認(rèn)可,許多專(zhuān)業(yè)本科文憑研究生考試也認(rèn)可,還有國(guó)家級(jí)的司法考試、財(cái)會(huì)考試、工資晉升、職稱(chēng)晉升部分外國(guó)大學(xué)留學(xué)等都是認(rèn)可的。

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)證國(guó)家承認(rèn)嗎

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本質(zhì)就是原中央電大,因此其畢業(yè)證也是國(guó)家承認(rèn)的。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)早就做過(guò)更換院校和畢業(yè)證的通知,并指出:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)是一脈相承的,中央廣播電視大學(xué)的法律地位由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)完全繼承,程序完全符合國(guó)家政策,在這方面不會(huì)對(duì)學(xué)生有任何影響。

      中央廣播電視大學(xué)是采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù),運(yùn)用印刷教材、音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種教學(xué)媒體,面向全國(guó)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的教育部直屬高等學(xué)校。

      第五篇:我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的感受

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)---終身學(xué)習(xí)的立交橋

      大家好,我是一名中職學(xué)校的教師。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)已經(jīng)十三年,隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的更新,在工作中我曾遇到許多困惑,深感自己知識(shí)的貧乏,為了進(jìn)一步夯實(shí)理論功底,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我報(bào)名注冊(cè)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習(xí)。開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)制度,多樣化和靈活化的學(xué)習(xí)模式,以及廣覆蓋、全方位、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,滿(mǎn)足了我們終身學(xué)習(xí)和多樣化學(xué)習(xí)的需求和愿望。我相信,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)一定能營(yíng)造出濃厚的文化學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)城市的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

      下載本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例word格式文檔
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        本人對(duì)存在主要不足的認(rèn)識(shí) (一) 政治思想意識(shí)淡化 政治思想意識(shí)淡化 。對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,責(zé)任感、使命感和危機(jī)感不夠強(qiáng)烈......

        我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

        我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)我經(jīng)歷了十幾年的基礎(chǔ)教育,不能說(shuō)我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),但至少還算理想。13年的時(shí)間,我一直在忙碌著學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我不需要思考生活,關(guān)注周?chē)氖澜?,中?guó)的教育......

        國(guó)家開(kāi)放大學(xué)報(bào)名須知(精選合集)

        國(guó)家開(kāi)放大學(xué)報(bào)名須知國(guó)家開(kāi)放大學(xué)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。以下是小編為大家整理國(guó)家開(kāi)放大學(xué)報(bào)名須知相關(guān)內(nèi)容,文章......