第一篇：軍事課工作總結(jié)

軍事課工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年，我院軍事課工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、中國人民解放軍總政治部、總參謀部以及省教育廳、省軍區(qū)關(guān)于學(xué)生軍事課工作的有關(guān)文件精神，以《國防法》、《國防教育法》為依據(jù)，堅持按綱施教，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

我院新生軍訓(xùn)從9月13日開始，9月30日結(jié)束，歷時18天。軍訓(xùn)以基礎(chǔ)隊(duì)列、分列式、戰(zhàn)地救護(hù)、防空知識為主，把國防教育、國家安全教育貫穿于軍訓(xùn)始終，利用晚上時間開展專業(yè)教育、思想政治教育、人文素養(yǎng)教育，把教學(xué)管理、內(nèi)務(wù)管理、圖書館管理等內(nèi)容融于其中。通過教育與訓(xùn)練，使全體參訓(xùn)學(xué)生提高了思想政治覺悟，激發(fā)了愛國熱情，樹立了牢固的國防觀念和國家安全意識；增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念；鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)；掌握了基本的軍事知識和軍事技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)了后備兵員和預(yù)備役軍官；培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、樂于奉獻(xiàn)的精神和集體榮譽(yù)感。

一、學(xué)院黨委高度重視

軍訓(xùn)，作為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課起著至關(guān)重要的作用。訓(xùn)練水平的高低、管理質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)過程、成長過程，如何打牢基礎(chǔ)，讓新生起好步，軍訓(xùn)成為最重要的課題。因此，學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)高度重視新生軍訓(xùn)工作。

（一）特別注重為軍訓(xùn)提供強(qiáng)有力的組織保證工作。為了加強(qiáng)對軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院制定了新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)計劃，制定了新生閱兵式暨匯報表演活動實(shí)施方案。成立了以副院長為組長的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召集全院各部門召開協(xié)調(diào)會，在人力、財力、物力、場地、宣傳等方面給與大力支持和密切配合，有效保證了軍訓(xùn)工作安全、有序、高標(biāo)準(zhǔn)地完成。

（二）特別注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)親自參與的表率垂范作用。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)工作中做到了三個親自：親自修改、審定軍訓(xùn)教育計劃，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)計劃進(jìn)行了認(rèn)真的修改和審定；親自參與新生思想政治教育，學(xué)工處、人武部、保衛(wèi)處、團(tuán)委主要領(lǐng)導(dǎo)，各院（系、部）主管學(xué)生工作的書記經(jīng)常到訓(xùn)練場指導(dǎo)訓(xùn)練、組織訓(xùn)練。這一切，極大地鼓勵了全體參訓(xùn)師生，進(jìn)一步強(qiáng)化了軍訓(xùn)效果。

（三）特別注重完善和堅持軍訓(xùn)工作制度化。用法規(guī)、制度統(tǒng)領(lǐng)軍訓(xùn)工作是提高軍訓(xùn)質(zhì)量、完成軍訓(xùn)任務(wù)的前提和保證。一是堅持用《國防法》、《國防教育法》統(tǒng)領(lǐng)軍訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)時間，保證達(dá)到15天，堅決完成軍訓(xùn)內(nèi)容，確保軍訓(xùn)效果。二是制定軍訓(xùn)教育計劃，合理安排內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列基礎(chǔ)、擒敵拳、輕武器射擊、教唱歌曲的時間比例，并嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練 計劃。三是堅持軍訓(xùn)匯報表演、評比和考核制度，對參訓(xùn)新生評定成績，對院（系）評定名次，并進(jìn)行總結(jié)表彰。

二、嚴(yán)格抓好訓(xùn)練、科學(xué)組織施教

搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)，軍訓(xùn)作為新生的第一堂課，上好課、并上出質(zhì)量來，讓新生起好步更是軍訓(xùn)教官的重要職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)練好隊(duì)列基本功、練好思想、練好品質(zhì)的目標(biāo)，我們在科學(xué)施教、嚴(yán)格訓(xùn)練上下功夫，特別注重抓好以下幾個方面的工作。

（一）堅持用科學(xué)的訓(xùn)練統(tǒng)一參訓(xùn)師生的要求。由于軍訓(xùn)時間短、軍訓(xùn)內(nèi)容多，給軍訓(xùn)帶來一定難度。因此，我們注重在科學(xué)施訓(xùn)上下功夫。一是精選訓(xùn)練科目，把重點(diǎn)放在適合我院及承訓(xùn)單位開展的基礎(chǔ)隊(duì)列、三大步伐、擒敵拳等內(nèi)容上，而對于一般性的內(nèi)容只做簡單的介紹和訓(xùn)練，保證了重點(diǎn)內(nèi)容的訓(xùn)練效果。二是加強(qiáng)組織，將新生按九個院（系）編成6個營12個連，營有營長、連有連長、排有排長，各負(fù)其責(zé)，比學(xué)趕幫。三是適時調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，對站姿、蹲姿、體能訓(xùn)練等內(nèi)容采取循序漸進(jìn)、逐步加大訓(xùn)練強(qiáng)度的辦法完成。四是合理調(diào)整訓(xùn)練和教育時間，把操場訓(xùn)練與室內(nèi)的理論教學(xué)結(jié)合起來，把枯燥乏味的操場隊(duì)列與動腦筋改進(jìn)訓(xùn)練方法結(jié)合起來，勞逸結(jié)合，從而保證參訓(xùn)師生思想集中、精神放松。

（二）堅持用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律統(tǒng)一參訓(xùn)師生的行動。標(biāo)準(zhǔn)是訓(xùn)練質(zhì)量的保證，嚴(yán)格的隊(duì)列紀(jì)律是保證訓(xùn)練質(zhì)的措施。為此，我們十分注重訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練場地的紀(jì)律。一是制定了嚴(yán)格的考勤制度，對全體參訓(xùn)新生實(shí)行請銷假制度，在訓(xùn)練期間因病因事離開訓(xùn)練場地必須持假條經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開。二是嚴(yán)格訓(xùn)練時間，訓(xùn)練場上統(tǒng)一開訓(xùn)、下課、休息時間。三是統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，每天的訓(xùn)練內(nèi)容必須按軍訓(xùn)計劃下達(dá)的科目執(zhí)行。

三、科學(xué)強(qiáng)化責(zé)任、確保訓(xùn)育結(jié)合

軍訓(xùn)是一項(xiàng)十分艱苦的工作，對教官提出了較高的要求。同時，隨著時代的發(fā)展，獨(dú)生子女增多，學(xué)生的吃苦精神越來越差，惰性也越來越強(qiáng)。特別是貧富差距、地區(qū)差異，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀也有差異，對得與失、名與利、苦與樂和軍訓(xùn)的認(rèn)識也有差異，這就要求我們軍訓(xùn)的組織者、教官要在責(zé)任意識上下功夫，要在做深入細(xì)致的思想政治工作上下功夫。要認(rèn)真做好“疏導(dǎo)”工作，把思想政治工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做到入情入理、入耳入腦、見人見事，貫穿于軍訓(xùn)的全過程。

（一）明確職責(zé)，強(qiáng)化使命。開訓(xùn)前，主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)工處、承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對每一個軍訓(xùn)教官都明確了責(zé)任，提出了要求。學(xué)工處也多次召開軍訓(xùn)專題會議，認(rèn)真研究討論軍訓(xùn)任務(wù)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，進(jìn)一步明確責(zé)任。參訓(xùn)教官也深感責(zé)任重大，大家全身心地投入到訓(xùn)練之中。

（二）熟悉學(xué)生，掌握主動。軍訓(xùn)教官和輔導(dǎo)員對參訓(xùn)新生要多了解，做到熟悉參訓(xùn)學(xué)生家庭情況，熟悉參訓(xùn)學(xué)生個人 經(jīng)歷，熟悉參訓(xùn)學(xué)生性格特征，熟悉參訓(xùn)學(xué)生知識素質(zhì)，熟悉參訓(xùn)學(xué)生個人愛好。這為科學(xué)預(yù)測訓(xùn)練中可能出現(xiàn)的各種思想問題和采取相應(yīng)的解決辦法提供了可靠依據(jù)。如：練習(xí)站立訓(xùn)練時，少數(shù)學(xué)生會暈倒，少數(shù)同學(xué)怕苦怕累就偷懶或訓(xùn)練消極，我們在長期的訓(xùn)練過程中摸索出了一系列的應(yīng)對措施，保證了臨場不亂，有的放矢。

（三）循循善誘，因勢利導(dǎo)。列隊(duì)訓(xùn)練枯燥乏味，不是風(fēng)吹日曬就是雨打，又苦又累，部分學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，懶懶散散，打不起精神來，我們就用學(xué)唱、比賽軍營歌曲來激勵他們，利用思想政治教育來幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，把他們的思想引導(dǎo)到訓(xùn)練中來，從而激發(fā)他們的訓(xùn)練激情，優(yōu)化了訓(xùn)練氛圍。

（四）寓情于理，著眼幫教。訓(xùn)練中我們注意到，相當(dāng)一部分學(xué)生是第一次離開父母，生活自理能力較差，因此我們十分注重給他們傳授生活常識。對待生病的同學(xué)及時送醫(yī)院治療，對因站立昏倒的同學(xué)及時幫他們恢復(fù)等，讓廣大學(xué)生感受到了學(xué)院的關(guān)懷，感受到了相聚時間不長的新同學(xué)的溫暖，在訓(xùn)練過程中，不少學(xué)生生病，但很少有人叫苦叫累，都能圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

四、做到與時俱進(jìn)，強(qiáng)化理論教育

本學(xué)年，我們完成了2011級全體學(xué)生和2010級部分學(xué)生50個教學(xué)班的軍事理論課授課任務(wù)，著重在以下幾個方面開展 了工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高軍事理論課教學(xué)水平。我們以近兩年名家講座為基礎(chǔ)，交流學(xué)習(xí)心得；請參加省第六期高校軍事教師培訓(xùn)班的李俊老師介紹學(xué)習(xí)情況，并組織大家就培訓(xùn)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)大培訓(xùn)效應(yīng)，使教研室其他教師也了解了當(dāng)前國防教育的一些新動向，掌握了一些教學(xué)中的新技巧。

（二）認(rèn)真準(zhǔn)備，努力提高國防教育系列講座成效。切實(shí)激發(fā)他們愛國、愛黨、愛社會主義情感，是我們軍事教研室思考的一個主要問題。

通過軍事課教學(xué)，使同學(xué)們增強(qiáng)了國防意識和法律意識，懂得了服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，明確了維護(hù)和平和保衛(wèi)祖國既是法定的義務(wù)又是神圣的職責(zé)。通過軍事理論教學(xué)，使同學(xué)們加強(qiáng)了軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭等知識的了解，陶冶了愛國主義和集體主義情操，使同學(xué)們在思想上認(rèn)識到了提高軍事素質(zhì)教育的必要性和重要性。

第二篇：軍事課復(fù)習(xí)題

1、軍事思想：軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊(duì)和國防等基本問題的理性認(rèn)識，通常表現(xiàn)為國防和軍隊(duì)建設(shè)、軍事斗爭準(zhǔn)備與實(shí)施的指導(dǎo)理論和基本原則。

2、國防：國防，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。

3、戰(zhàn)略環(huán)境：指影響國家安全或戰(zhàn)爭全局的客觀情況和條件，主要包括國際和國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技、地理等方面綜合形成的客觀情況和條件。

4、毛澤東軍事思想的科學(xué)概念：毛澤東軍事思想，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人關(guān)于戰(zhàn)爭和軍隊(duì)問題的理論體系。

它是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命戰(zhàn)爭具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想科學(xué)體系的重要組成部分，是具有中國特色的馬克思主義的軍事理論，是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)集體智慧的結(jié)晶。

5、軍事高技術(shù)：軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學(xué)成就基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)前沿，對武器裝備發(fā)展 起到巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。

6、高技術(shù)戰(zhàn)爭： 高技術(shù)戰(zhàn)爭是交戰(zhàn)雙方或一方主要使用高技術(shù)武器裝備及與之相適應(yīng)的作戰(zhàn)方法所進(jìn)行的戰(zhàn)爭。從迄今為止的戰(zhàn)爭實(shí)踐看，高技術(shù)戰(zhàn)爭是使用高技術(shù)常規(guī)武器系統(tǒng)、作戰(zhàn)目的和規(guī)模有限的局部武裝對抗。特點(diǎn)：（1）作戰(zhàn)空間廣闊（2）戰(zhàn)爭進(jìn)程加快（3）戰(zhàn)爭力量趨于系統(tǒng)化和一體化（4）電子戰(zhàn)爭中的作用日益突出

（5）后勤保障日趨復(fù)雜

7、精制導(dǎo)武器：精確制導(dǎo)武器是命中率很高的制導(dǎo)武器的總稱，直接命中率在50％以上，包括導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥。

8、信息化戰(zhàn)爭的定義、特征：信息化戰(zhàn)爭是指發(fā)生在信息時代，以信息為基礎(chǔ)并以信息化武器裝備為主要戰(zhàn)爭工具和作戰(zhàn)手段，以系統(tǒng)集成和信息控制為主導(dǎo)，在全維空間內(nèi)通過精確打擊、實(shí)時控制、信息攻防等方式進(jìn)行的癱瘓和震懾作戰(zhàn)。簡要地說，廣泛使用信息技術(shù)及其物化的武器裝備，通過奪取信息優(yōu)勢和制信息權(quán)取得勝利而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，就可稱之為信息化戰(zhàn)爭。

(一)戰(zhàn)爭動因更趨復(fù)雜(二)戰(zhàn)爭概念的內(nèi)涵擴(kuò)大(三)戰(zhàn)爭目的更加有限(四)戰(zhàn)爭力量趨于信 息化、智能化(五)戰(zhàn)爭模式將趨于體系化、精確化(六)戰(zhàn)爭持續(xù)時間短(七)戰(zhàn)爭毀傷破壞小

9、愛國主義：是各國人民都有的對自己祖國的一種崇高的感情，是為自己祖國的獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的強(qiáng)烈責(zé)任感和犧牲自己一切的忘我精神。

10.毛澤東軍事思想的特征

（一）先進(jìn)的科學(xué)性

（二）廣泛的人民性、（三）顯著的實(shí)踐性

（四）極大的創(chuàng)造性、（五）獨(dú)特的民族性

11、軍事地形學(xué)：為了達(dá)到軍事目的，研究如何識別和利用地形的一門學(xué)科。

二、我國周邊安全環(huán)境仍存在威脅和挑戰(zhàn)

（一）美國將在較長時期內(nèi)對我國保持現(xiàn)實(shí)的壓力

1、美國推行“新霸權(quán)主義”視我國為其稱霸世界的主要障礙

2、美國推行對華“遏制”政策損害了我國的國家利益

3、美國軍力強(qiáng)大并在亞太地區(qū)白保持前沿部署，威脅我國安全

（二）日本爭當(dāng)世界政治大國，對我國安全潛在威脅呈上升趨勢

1、中日之間矛盾增多，形成潛在的戰(zhàn)略沖突

2、日本積極擴(kuò)軍，增強(qiáng)軍事力量，成為潛在的軍事大國

3、日本國內(nèi)右翼勢力猖獗，存在著重走擴(kuò)張之路的社會溫床

（三）印度

1、中印存在較大面積的領(lǐng)土爭端

2、西藏問題上，長期支持分裂西藏的圖謀；

3、印度長期視中國為主要對手和潛在威脅。由于邊界爭端的存在和在1962年的失敗，印度對中國心懷忌憚；印度視中國為稱霸南亞的主要對手。

（四）我國與周邊國家尚存復(fù)雜的領(lǐng)土、領(lǐng)海、海洋權(quán)利的爭議

三、正確處理國防和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系

鄧小平同志依據(jù)我國在新時期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面增強(qiáng)國家力量的總的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)國防和軍隊(duì)建設(shè)要服從國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個大局,要與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(1)國防建設(shè)必須以綜合國力為基礎(chǔ)。國防力量的強(qiáng)弱,軍隊(duì)現(xiàn)代化水平的高低,從根本上講,都是由國家綜合國力的強(qiáng)弱決定的。綜合國力強(qiáng),有 堅實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),就能為國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)提供雄厚的財力和物力,才能使軍事力量得到可靠的增長。

(2)國防建設(shè)要服從國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,國防建設(shè)的實(shí)質(zhì)是國家安全問題,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)質(zhì)是國家發(fā)展問題,它們既是互相依存的,又是有主有次的,既互相制約,又互相促進(jìn)。

(3)國防建設(shè)要與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、鄧小平理論的主要特色

（一）具有鮮明的時代特色和中國特色

（二）具有很強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)踐性

（三）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新特色

五、和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大問題

(1)維護(hù)世界和平，是全世界人民的共同愿望，是各國謀求發(fā)展、友好合作、促進(jìn)共同繁榮必不可少的條件，也是當(dāng)今世界不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。

(2)促進(jìn)發(fā)展成為當(dāng)今世界各國面臨的共同課題和緊迫任務(wù)。

(3)在和平與發(fā)展中，發(fā)展是核心問題，如果沒有發(fā)展，和平就沒有基礎(chǔ)。

(4)爭取世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就必須反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，建立合理的國際政治、經(jīng)濟(jì) 新秩序，以促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的繁榮，促進(jìn)世界的和平與穩(wěn)定。

六、結(jié)合學(xué)生軍事訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)勯_展學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課有什么重要意義？

答對普通高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，是履行兵役義務(wù)的一種形式。通過軍訓(xùn)中，可以使他們牢固樹立和平時期居安思危的國防觀念，增強(qiáng)保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，從而大大激發(fā)他們投向到國防現(xiàn)代化建設(shè)中的熱情。這也是世界上的普通做法，搞好軍訓(xùn)，也就等于儲備了一批高質(zhì)量的后備兵員和預(yù)備役軍官。對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，還是培養(yǎng)“四有”新的重要途徑。軍訓(xùn)可以給學(xué)生提供接觸社會、接觸軍人的機(jī)會，加深對黨、對軍隊(duì)對祖國的情感，通過軍訓(xùn)可以使學(xué)生學(xué)到軍事技能，受到嚴(yán)格軍營生活的鍛煉，培養(yǎng)其革命英雄主義精神和勇敢頑強(qiáng)的精神，這也是教育改革、全面落實(shí)黨的教育方針的一項(xiàng)重要制度。1．開設(shè)軍事課程是國家法律賦予高校的義務(wù)2．開設(shè)軍事課程是時代的呼喚3．開設(shè)軍事課程可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量4．開設(shè)軍事課程是高等教育的重要組成部分5．有利于做好征集大學(xué)生入伍工作

第三篇：軍事課 作業(yè)

淺談軍訓(xùn)與素質(zhì)教育

李嵐清同志曾說：“素質(zhì)教育從本質(zhì)來說，就是以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)的教育?！避娪?xùn)作為一種學(xué)校進(jìn)行的特殊教育，它在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用，這是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不可匹敵的。素質(zhì)教育的目的在于把青年學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。而軍訓(xùn)正是在這些方面開展不同于課堂的教育活動，使學(xué)生的身體、文化、道德素質(zhì)得到全面提高。由此可見，軍訓(xùn)與素質(zhì)教育有著密不可分的關(guān)系。

1.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

軍事訓(xùn)練需要很強(qiáng)的運(yùn)動能力，“摸、爬、滾、打”都需要很好的耐力與體力。現(xiàn)在的學(xué)生常常因?qū)W習(xí)壓力大，缺少應(yīng)有的體育鍛煉，甚至出現(xiàn)體質(zhì)衰弱等情況。軍訓(xùn)給了這些學(xué)生一個鍛煉自我的機(jī)會，無論是跑步、站軍姿，還是有趣的軍體拳，都能夠帶給學(xué)生快樂，毫無疑問，軍訓(xùn)是一個強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的過程。

2.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

軍事理論課是軍訓(xùn)很有價值的一部分，因?yàn)檐娛轮R在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中接觸很少。學(xué)習(xí)軍事理論課不僅使學(xué)生了解軍備的重要性，戰(zhàn)爭的復(fù)雜性，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的軍事思維能力。這是一個開闊視野，擴(kuò)大知識面的過程。這有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維模式，拓展思維空間，進(jìn)一步促進(jìn)智育的發(fā)展。

3.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

軍訓(xùn)能夠轉(zhuǎn)變青年學(xué)子的人生價值觀念，很多年輕人沒有理想，得過且過，蹉跎歲月。在軍訓(xùn)中，他們能耳濡目染進(jìn)一步看到軍人的那中忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神，榜樣的力量會敦促他們改變。另外，軍訓(xùn)塑造人的精神，如：艱苦奮斗、集體主義、無私奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)樂觀等等。學(xué)習(xí)國防知識還能夠增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，愛國情懷。

總之，軍訓(xùn)對于青年學(xué)生來說是難得的成長過程。因?yàn)閷W(xué)生在軍事化訓(xùn)練的高節(jié)奏下，經(jīng)受潛移默化的鍛煉，受到教育的啟迪，從而促進(jìn)生命的健康成長，并將成為高素質(zhì)的合格人才。軍訓(xùn)是素質(zhì)教育的需要。

第四篇：軍事工作總結(jié)

支隊(duì)二〇〇五年軍事訓(xùn)練工作總結(jié)

總隊(duì)司令部：

今年來，支隊(duì)的軍事訓(xùn)練工作在支隊(duì)黨委和上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹武警部隊(duì)第一屆黨代會和訓(xùn)練工作會議精神，按照總隊(duì)、支隊(duì)軍事訓(xùn)練指示要求，圍繞“提高能力保中心”的工作思路，堅持“四個貼近”，以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，把首長機(jī)關(guān)、干部、骨干、教練員訓(xùn)練作為重點(diǎn)，嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，深化科學(xué)練兵效果，注重訓(xùn)保配套，支隊(duì)官兵的執(zhí)勤、“處突”和“反恐”能力得到全面提高，實(shí)現(xiàn)了年初支隊(duì)黨委提出的“在提高訓(xùn)練質(zhì)量上求突破”的目標(biāo)?，F(xiàn)將情況報告如下：

一、基本情況

全支隊(duì)截止11月20日止，入伍訓(xùn)練共完成11個訓(xùn) 練內(nèi)容，訓(xùn)練時間為38天266個小時，體能訓(xùn)練時間為78個小時，平均參訓(xùn)率達(dá)到96%以上；機(jī)動中隊(duì)單兵專業(yè)訓(xùn)練共完成18個訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練時間為45天315個課時，分隊(duì)訓(xùn)練完成了7個訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練時間為36天252個課時，體能訓(xùn)練時間為360個小時，機(jī)動分隊(duì)全共完成880個訓(xùn)練課時，參訓(xùn)率為86%；執(zhí)勤分隊(duì)單兵專業(yè)訓(xùn)練共完成16項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練時間為44天176個小時，分隊(duì)訓(xùn)練完成6項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練時間為21天147個小時，體能訓(xùn)練時間為360個小時，全訓(xùn)練時間為595小時，平均參訓(xùn)率達(dá)到77%；教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練時間為338個小 時，體能訓(xùn)練時間為90個小時，平均參訓(xùn)率為98%。首長機(jī)關(guān)訓(xùn)練時間為210個小時，體能訓(xùn)練時間為240個小時，平均參訓(xùn)率為85%。

通過大抓軍事訓(xùn)練，支隊(duì)首長機(jī)關(guān)的謀劃能力、參謀人員的“六會”技能，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層的能力有了較大提高；支隊(duì)在接受總隊(duì)階段考核、年終考核時，首長機(jī)關(guān)、基層分隊(duì)的訓(xùn)練成績均在良好以上；各級干部骨干能夠勝任本級指揮，訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)，官兵軍事素質(zhì)明顯增強(qiáng)；教導(dǎo)隊(duì)、機(jī)動小分隊(duì)建設(shè)得到加強(qiáng)，反恐能力進(jìn)一步提高；新兵訓(xùn)練秩序正規(guī)，軍事訓(xùn)練成績良好，受訓(xùn)的349名新兵順利走上工作崗位；預(yù)提指揮士官培訓(xùn)成績經(jīng)考核全部達(dá)到合格或良好以上，圓滿完成了培訓(xùn)工作。

今年以來，支隊(duì)落實(shí)各項(xiàng)集訓(xùn)、輪訓(xùn)和培訓(xùn)制度，結(jié)合實(shí)際情況，組織各類專業(yè)集訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)共計8次，參訓(xùn)人數(shù)764人次；另外，支隊(duì)全年下發(fā)訓(xùn)練指示、通知、計劃28份，支隊(duì)和司令部領(lǐng)導(dǎo)先后到基層檢查、調(diào)研訓(xùn)練工作54人次，投入訓(xùn)練資金10多萬元，其中用于添臵、反恐、訓(xùn)練器材和改建訓(xùn)練設(shè)施經(jīng)費(fèi)8萬余元，用于訓(xùn)練伙食補(bǔ)助2萬余元，用于獎勵訓(xùn)練積極分子及訓(xùn)練先進(jìn)單位近2萬元，配發(fā)各類訓(xùn)練教材近300冊、光盤60多份，這些措施的實(shí)施有效地保證了全區(qū)部隊(duì)軍事訓(xùn)練工作的順利開展，提高了官兵的素質(zhì)能力，促進(jìn)了中心工作的圓滿完成。由于支隊(duì)黨委重視，訓(xùn)練制度落實(shí)，官兵基礎(chǔ)牢固，在總隊(duì)組織的多次考核和檢查中，支隊(duì)的訓(xùn)練工作都 受到了總隊(duì)考核組的充分肯定和表揚(yáng)。

二、主要做法

（一）黨委重視，統(tǒng)籌安排，切實(shí)把軍事訓(xùn)練工作當(dāng)作“重頭戲”來抓

一是主官主抓，思路清晰。支隊(duì)根據(jù)總隊(duì)下發(fā)的《二00五年軍事訓(xùn)練工作指示》精神，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，本著“按綱施訓(xùn)，從嚴(yán)治訓(xùn),科技強(qiáng)訓(xùn)，提高能力保中心”的指導(dǎo)思想，堅持落實(shí)黨委議訓(xùn)制度，認(rèn)真分析全區(qū)部隊(duì)的軍事訓(xùn)練現(xiàn)狀，積極謀劃新軍事訓(xùn)練工作。年初以來，支隊(duì)黨委議訓(xùn)達(dá)到6次，并在3月份、8月份召開專題研究會議，對訓(xùn)練工作進(jìn)行周密部署。葛明華支隊(duì)長、譚學(xué)平副支隊(duì)長、肖劍鵬參謀長多次利用下基層檢查和蹲點(diǎn)的機(jī)會，帶機(jī)關(guān)工作組對全區(qū)部隊(duì)軍事訓(xùn)練情況進(jìn)行深入調(diào)研，掌握了第一手訓(xùn)練資料，為科學(xué)指導(dǎo)部隊(duì)開展訓(xùn)練工作提供了依據(jù)。1月1日, 鄭清輝支隊(duì)長在支隊(duì)新軍事訓(xùn)練工作動員大會上強(qiáng)調(diào)：“今年的軍事訓(xùn)練工作要以貼近實(shí)戰(zhàn)、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為著眼點(diǎn)，突出技能、智能、體能訓(xùn)練，確保執(zhí)勤工作萬無一失。”劉建明政委在新兵集訓(xùn)開訓(xùn)動員大會上也強(qiáng)調(diào)：“要確保中心工作圓滿完成，提高全區(qū)部隊(duì)官兵素質(zhì)是關(guān)鍵，軍事訓(xùn)練是提高素質(zhì)的有效途徑，政治部門及后勤部門要為訓(xùn)練工作的開展提供強(qiáng)有利的思想基礎(chǔ)和物質(zhì)保證”。

二是機(jī)關(guān)帶頭，率先垂范。今年，支隊(duì)注重在抓好首長機(jī)關(guān)訓(xùn)練工作上下力夫，支隊(duì)司令部每月根據(jù)訓(xùn) 練工作安排，制定和下發(fā)了首長機(jī)關(guān)警官月訓(xùn)練工作計劃。支隊(duì)長、政委帶頭參加訓(xùn)練，機(jī)關(guān)堅持落實(shí)：每周一、三、五出早操，每天最后一節(jié)課進(jìn)行體能訓(xùn)練，每周二和周四晚進(jìn)行《軍事訓(xùn)練與考核大綱》、《軍事訓(xùn)練計劃規(guī)定》、《軍事訓(xùn)練考核規(guī)定》、《軍事訓(xùn)練指導(dǎo)法》等訓(xùn)練法規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時掌握各類法規(guī)制度的精神實(shí)質(zhì)和上級的指示要求。同時，支隊(duì)還通過與地方學(xué)院聯(lián)系，請來各類專家學(xué)者，為機(jī)關(guān)干部講解高技術(shù)知識、傳授微機(jī)操作技能，鼓勵機(jī)關(guān)干部參加計算機(jī)等級考試。據(jù)統(tǒng)計，年初以來，機(jī)關(guān)65%以上的干部參加了計算機(jī)一級、二級培訓(xùn)，并有50%以上的干部拿到了計算機(jī)等級證書。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，機(jī)關(guān)干部的理論知識更加豐富、業(yè)務(wù)技能更加熟練，進(jìn)一步增強(qiáng)了指導(dǎo)基層的能力，成為軍事訓(xùn)練的“帶頭人”和“明白人”。

三是加強(qiáng)檢查，狠抓訓(xùn)練制度落實(shí)。支隊(duì)黨委不僅注重做好軍事訓(xùn)練工作的“上篇文章”，更注重做好“下篇文章”。軍事訓(xùn)練工作展開后，支隊(duì)要求各級軍政主官必須以身作則，親自指導(dǎo)，“身到訓(xùn)練場”，更要“心到訓(xùn)練場”。支隊(duì)堅持把訓(xùn)練工作做為檢驗(yàn)各級黨組織工作水平和政績的重要依據(jù)，為確保訓(xùn)練制度能夠有效落實(shí)，支隊(duì)制定了常委下鄉(xiāng)突擊檢查計劃，每月、每周都有常委到基層以小檢查、小考核、小指導(dǎo)的形勢促進(jìn)訓(xùn)練制度的落實(shí)。

（二）科學(xué)安排，嚴(yán)密組織，在提高集訓(xùn)質(zhì)量上下功 夫

今年以來我支隊(duì)共組織各類集訓(xùn)、培訓(xùn)、會操 8次，培訓(xùn)各類骨干764人次，較好地解決了訓(xùn)練中的“疑難雜癥”，培養(yǎng)了一批懂訓(xùn)練，會指揮，能夠獨(dú)擋一面的訓(xùn)練人材。

一是安排科學(xué)，集訓(xùn)針對性強(qiáng)。為了確保單兵專業(yè)課目訓(xùn)練質(zhì)量，提高干部、骨干組訓(xùn)能力。三月底四月初支隊(duì)在教導(dǎo)隊(duì)組織了指揮士官單兵專業(yè)訓(xùn)練科目的組訓(xùn)法培訓(xùn)，并組織八中隊(duì)到教導(dǎo)隊(duì)駐訓(xùn)；4月30日根據(jù)三明市防汛指揮部要求，結(jié)合三明市水域汛期特點(diǎn)，組織了一期沖鋒舟舵手集訓(xùn)；5月下旬，為了檢驗(yàn)單兵專業(yè)課目訓(xùn)練情況，支隊(duì)組織駐市區(qū)部隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練會操，并完成了基層副連以下干部軍事業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核工作；5月底譚學(xué)平副支隊(duì)長和肖劍鵬參謀長帶檢查組對部隊(duì)單兵專業(yè)課目訓(xùn)練情況進(jìn)行了檢查調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，組織全區(qū)部隊(duì)進(jìn)行了兩期為時15天的勤訓(xùn)輪換；8月份預(yù)提指揮士官培訓(xùn)工作順利展開；9月初為促進(jìn)分隊(duì)訓(xùn)練課目落實(shí)，提高訓(xùn)練質(zhì)量，支隊(duì)利用總隊(duì)教學(xué)組到支隊(duì)巡回演示的機(jī)會，組織駐市區(qū)部隊(duì)軍事主官、骨干及所有預(yù)提指揮士官培訓(xùn)隊(duì)學(xué)員觀摩了分隊(duì)課目訓(xùn)練演示。今年，支隊(duì)組織的集訓(xùn)次數(shù)多，參加人員多，每次的集訓(xùn)計劃支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要親自審定，挑選授課教員，肖劍鵬參謀長親自把關(guān)，不管工作多忙都要抽空到集訓(xùn)地走一走、看一看、問一問，幫助解決實(shí)際問題，有力地促進(jìn)了集訓(xùn)工作的順利開展。二是方法靈活，集訓(xùn)效果明顯。在集訓(xùn)中，我們采取“走出去、請進(jìn)來”的方式方法，注重提高集訓(xùn)質(zhì)量。單兵專業(yè)訓(xùn)練組訓(xùn)法集訓(xùn)、預(yù)提指揮士官集訓(xùn)、勤訓(xùn)輪換，我們充分發(fā)揮支隊(duì)現(xiàn)有的多名總部、總隊(duì)“優(yōu)秀教練員”優(yōu)勢，由他們?yōu)槿w參訓(xùn)人員演示訓(xùn)練的組織指揮并傳授教學(xué)方法，極大地豐富了參訓(xùn)人員的知識面，拓寬了視野，為軍事訓(xùn)練工作的順利開展起到了“強(qiáng)心活血”的作用。沖鋒舟舵手培訓(xùn)，支隊(duì)專門從秦皇島請來專家，為學(xué)員講解沖鋒舟維護(hù)與保養(yǎng)的有關(guān)常識，并現(xiàn)場解答集訓(xùn)學(xué)員提出的操作使用疑難問題，保證參訓(xùn)學(xué)員對沖鋒舟的操作與使用做到了然于心、不留疑問，為支隊(duì)完成搶險救災(zāi)任務(wù)保障了堅實(shí)的骨干力量。五月份、六月份，支隊(duì)圓滿完成了“5.12”、“5.15”、“5.24”、“6.21”搶險救災(zāi)任務(wù)，受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和總部、總隊(duì)首長的充分肯定和一致表揚(yáng)。

三是組織嚴(yán)密，集訓(xùn)秩序正規(guī)。今年支隊(duì)組織的集訓(xùn)次數(shù)頻繁，參加人員多，課目復(fù)雜，時間長。為確保集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，每次集訓(xùn)前，支隊(duì)首長都能召開專題研究部署會，確定帶兵骨干，明確組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工，在集訓(xùn)中做到：支隊(duì)主官親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)指導(dǎo)，司、政、后部門通力協(xié)作，教導(dǎo)隊(duì)具體實(shí)施。并由支隊(duì)司令部制定詳細(xì)實(shí)施方案和計劃，明確訓(xùn)練內(nèi)容、步驟、方法和要求，不定時地進(jìn)行摸底考核，及時進(jìn)行跟蹤問效，確保了訓(xùn)練秩序正規(guī)。

（三）抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，在提高干部骨干素質(zhì) 上見成效

年初支隊(duì)長在通過對基層訓(xùn)練情況調(diào)研后認(rèn)為：干部、骨干素質(zhì)=單位軍事素質(zhì)。為此，支隊(duì)長在2月份下旬第一次軍事小組領(lǐng)導(dǎo)會議上就明確指出：“今年的軍事訓(xùn)練要以干部、骨干訓(xùn)練為突破口，以此來帶動全區(qū)訓(xùn)練邁上新臺階。”支隊(duì)主要采取了以下三個步驟：

一是考兵必考官，考干部必考主官，下大力解決基層干部理論不熟，業(yè)務(wù)不精的問題。為解決部分干部骨干自身能力素質(zhì)較弱，組織訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不明、程序不清、效果不明顯和“不會教、不懂教、不敢教”的問題，年初，支隊(duì)黨委在召開議訓(xùn)工作專題會議時明確指出：要將干部全部納入平時考核范圍，支隊(duì)在考核基層時，考兵必先考官，考干部必考主官，并建立了完善的干部考核和獎懲機(jī)制，大大增強(qiáng)了基層干部訓(xùn)練學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感。年初以來，支隊(duì)利用季度考核、階段訓(xùn)練考核、勤訓(xùn)輪換等時機(jī)，對基層干部進(jìn)行了6次普考，考核的內(nèi)容涉及組織指揮、軍事技能、軍事理論、微機(jī)操作等12個課目，12個課目中7個課目達(dá)到優(yōu)秀、3個課目達(dá)到良好、2個課目達(dá)到及格，63%的干部訓(xùn)練綜合成績達(dá)到了優(yōu)秀，干部的能力素質(zhì)全面提高。

二是追根溯源，舍得投入，努力抓好預(yù)提指揮士官培訓(xùn)及士官集訓(xùn)工作，從“源頭”上解決問題。今年的預(yù)提指揮士官集訓(xùn)由譚學(xué)平副支隊(duì)長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，肖劍鵬參謀長任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，成員由機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)股人員組 成，抽調(diào)了4名見習(xí)學(xué)員和4名優(yōu)秀士官班長擔(dān)任集訓(xùn)隊(duì)的班長，由教導(dǎo)隊(duì)專職教員張孟順、優(yōu)秀排長李勇任教員兼區(qū)隊(duì)長，選定了5名長期在基層從事教學(xué)工作，有豐富經(jīng)驗(yàn)的軍事干部擔(dān)任授課教員，全面完善了集訓(xùn)隊(duì)的干部骨干體系。集訓(xùn)期間，肖劍鵬參謀長、王立志副參謀長多次到教導(dǎo)隊(duì)駐點(diǎn)指導(dǎo)，作訓(xùn)股也多次派參謀到現(xiàn)場進(jìn)行面對面的指導(dǎo)和教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，支隊(duì)專門拔款2萬元用于訓(xùn)練補(bǔ)助和實(shí)施訓(xùn)練獎懲，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，賞優(yōu)罰劣，將訓(xùn)練成績與榮譽(yù)進(jìn)步相掛鉤。年初以來，支隊(duì)認(rèn)真落實(shí)軍事訓(xùn)練獎懲機(jī)制，對于在訓(xùn)練中突出的個人和單位做到賞罰分明。在對基層干部骨干進(jìn)行素質(zhì)考評中，有63%的同志達(dá)到優(yōu)秀，8個單位因訓(xùn)練成績突出受到支隊(duì)表揚(yáng)，22名干部因素質(zhì)過硬受到支隊(duì)獎勵，28名士官被評為“訓(xùn)練積極分子”，但同時有4名干部、7名士官由于自身素質(zhì)較弱被通報批評，并責(zé)令限期整改，極大地調(diào)動了基層干部骨干訓(xùn)練積極性和提高自身素質(zhì)的緊迫感，效果明顯。

（四）、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按綱施訓(xùn)，在落實(shí)大綱標(biāo)準(zhǔn)上求發(fā)展

大綱是部隊(duì)抓訓(xùn)練的主要依據(jù)，今年支隊(duì)緊緊抓住大綱這根主線，做到在落實(shí)大綱精神上不走過場，不搞特殊，較好地把握了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。

一是按綱施訓(xùn)首抓機(jī)關(guān)，思路清晰。支隊(duì)黨委“一班 人”深知要抓好大綱精神落實(shí)，必須從自身抓起，從首長機(jī)關(guān)抓起。因此，葛明華支隊(duì)長、政委劉建明帶頭參加機(jī)關(guān)訓(xùn)練，無特殊情況不拉一課時，給全支隊(duì)官兵帶了一個好頭。為貫徹落實(shí)好新大綱，支隊(duì)在年初就確立了“三位一體”的學(xué)習(xí)訓(xùn)練制度，采取共同課目集中訓(xùn)練，專業(yè)課目部門組織，部分理論課目個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)訓(xùn)練制度。這一制度在一定程度上保證和促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部深層次理解和掌握大綱的精神實(shí)質(zhì)。今年5月份，支隊(duì)在教導(dǎo)隊(duì)組織了為期一周的機(jī)關(guān)干部集訓(xùn)，集訓(xùn)以掌握大綱精神為重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)訓(xùn)練支隊(duì)首長機(jī)關(guān)共同訓(xùn)練內(nèi)容，并進(jìn)行部分課目的考核，極大程度地提高了機(jī)關(guān)干部指導(dǎo)部隊(duì)按綱施訓(xùn)的能力。

二是按綱施訓(xùn)重在基層，方法靈活。按綱施訓(xùn)首先要做到首長機(jī)關(guān)清，干部骨干明，再以示范分隊(duì)引路，最后部隊(duì)訓(xùn)練落實(shí)。支隊(duì)在抓機(jī)關(guān)訓(xùn)練的同時，突出抓了干部、士官這兩支骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。如針對基層部分官兵對《大綱》精神仍不熟悉的情況，支隊(duì)把3月份定為大綱學(xué)習(xí)月，在全區(qū)部隊(duì)開展了“學(xué)大綱、用大綱，做落實(shí)大綱的明白人”的學(xué)習(xí)活動，支隊(duì)及時下發(fā)學(xué)習(xí)提綱，布臵干部骨干函授作業(yè)，抓好工作的末端落實(shí)。3月底，支隊(duì)司令部組織了65名建制班士官班長進(jìn)行了為期5天的單兵專業(yè)訓(xùn)練指揮士官組訓(xùn)法集訓(xùn)，有效提高了士官組訓(xùn)能力。部隊(duì)轉(zhuǎn)入分隊(duì)訓(xùn)練階段后，支隊(duì)還適時培訓(xùn)了示范分隊(duì)，組織全區(qū)中隊(duì)長和部分班長現(xiàn)地觀摩，統(tǒng)一分隊(duì)訓(xùn)練課目組訓(xùn) 方法，對基層中隊(duì)如何組織分隊(duì)訓(xùn)練起到了一個示范引路的作用。由于各級在抓軍事訓(xùn)練時能夠按綱施訓(xùn)，全年來，未出現(xiàn)偏訓(xùn)、漏訓(xùn)現(xiàn)象，做到了課目訓(xùn)全、內(nèi)容訓(xùn)實(shí)。

（五）科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，在搞好保障工作上想點(diǎn)子

一是面向基層，實(shí)行分類指導(dǎo)。為確實(shí)增強(qiáng)基層中隊(duì)按“綱”施訓(xùn)的自覺性和科學(xué)性，機(jī)關(guān)牢固樹立為基層服務(wù)的意識，加強(qiáng)了訓(xùn)練工作的分類指導(dǎo)。每次接到上級重要的指示精神，在轉(zhuǎn)發(fā)的基礎(chǔ)上，支隊(duì)長、參謀長都會借下基層檢查之機(jī)檢查各單位對指示精神的落實(shí)情況，詳細(xì)詢問官兵對訓(xùn)練的意見或建議，進(jìn)行面對面地指導(dǎo)。全司令部人員下基層蹲點(diǎn)指導(dǎo)軍事工作達(dá)54人次，檢查指導(dǎo)部隊(duì)訓(xùn)練共計70 天，充分發(fā)揮了“老師”、“助手”作用，促進(jìn)了訓(xùn)練工作的順利開展。

二是以管促訓(xùn)，秩序正規(guī)。以訓(xùn)促管，以管促訓(xùn)，訓(xùn)中有管，管訓(xùn)結(jié)合，這是支隊(duì)今年抓軍事工作的一個突出特點(diǎn)。在組織各類集訓(xùn)時，支隊(duì)實(shí)行了管理訓(xùn)練量化扣分淘汰制，對扣分達(dá)到一定量或成績停滯不前的學(xué)員給予淘汰。8月份，支隊(duì)組織開展預(yù)提指揮士官培訓(xùn)，并在9月份進(jìn)行摸底考核，淘汰了1名素質(zhì)較差的學(xué)員，達(dá)到了鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。各基層中隊(duì)也將量化扣分制度引入訓(xùn)練中，制定了詳細(xì)的扣分細(xì)則及獎懲措施，有力地增強(qiáng)了官兵的訓(xùn)練熱情，提高了訓(xùn)練效果。

三是抓好設(shè)施建設(shè)，搞好訓(xùn)練保障。近年以來,支隊(duì) 堅持“營房建設(shè)緊貼官兵生活需求、場地建設(shè)適應(yīng)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)”的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)《部隊(duì)三年建設(shè)規(guī)劃》，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、急用先建、保障重點(diǎn)、逐步配套”的原則，采取總隊(duì)補(bǔ)助一點(diǎn)、支隊(duì)解決一點(diǎn)，再向地方政府要一點(diǎn)的方法，著重抓好訓(xùn)練設(shè)施的完善和管理，加大了機(jī)關(guān)對基層的保障力度。年初以來，支隊(duì)投入資金6多萬元，為教導(dǎo)隊(duì)添臵器材40多件，完善了教導(dǎo)隊(duì)射擊、攀登訓(xùn)練場，修整了戰(zhàn)術(shù)、障礙和勤務(wù)模擬訓(xùn)練場，配套了數(shù)碼像機(jī)、音響設(shè)備等配套電教設(shè)備，規(guī)范了電教室、教員備課室、資料室以及各類器材庫等，基本實(shí)現(xiàn)了教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練場地規(guī)范，教學(xué)設(shè)施配套，生活環(huán)境宜人的建設(shè)目標(biāo)，教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施明顯改善，保障能力大幅度地提高，為擔(dān)負(fù)各類集訓(xùn)、培訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實(shí)物質(zhì)保障基礎(chǔ)。此外，支隊(duì)在要求基層建好、用好、管好訓(xùn)練設(shè)施的同時，投入訓(xùn)練保障資金8多萬元（其中用于添臵訓(xùn)練器材和改建訓(xùn)練設(shè)施經(jīng)費(fèi)4萬余元，用于訓(xùn)練伙食補(bǔ)助2萬余元，用于獎勵訓(xùn)練積極分子及訓(xùn)練先進(jìn)單位近2萬元），有效地完善了訓(xùn)練獎勵機(jī)制，調(diào)動了官兵的訓(xùn)練熱情，打牢了扎實(shí)的訓(xùn)練設(shè)施基礎(chǔ)。

三、存在主要問題

（一）分隊(duì)訓(xùn)練課目完成質(zhì)量不高。究其原因：一是機(jī)關(guān)指導(dǎo)不力，創(chuàng)新意識不夠。支隊(duì)在組織分隊(duì)訓(xùn)練的過程中，有下發(fā)計劃但缺乏跟蹤問效，有統(tǒng)一教案但模式陳舊，導(dǎo)致基層中隊(duì)在訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練不能貼近實(shí)際，訓(xùn)練質(zhì)量不高。二是分隊(duì)干部對新大綱學(xué)習(xí)得不夠深入。不少干部對訓(xùn)練階段劃分不明了，新《大綱》的精神實(shí) 質(zhì)還沒有完全吃透，對于組織實(shí)施訓(xùn)練的具體要求不夠明確，導(dǎo)致在指導(dǎo)部隊(duì)訓(xùn)練過程中出現(xiàn)了“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。如《大綱》要求用時間和質(zhì)量雙重調(diào)控訓(xùn)練進(jìn)度，但仍有個別中隊(duì)沒有落實(shí)，只是簡單地把時間訓(xùn)足，沒有經(jīng)過考核就轉(zhuǎn)入了下一個課目的訓(xùn)練。還有的單位制定周訓(xùn)練計劃時，仍在分隊(duì)訓(xùn)練階段安排單兵專業(yè)訓(xùn)練課目，使分隊(duì)訓(xùn)練時間、質(zhì)量和效果受到?jīng)_擊。三是客觀條件的影響。分隊(duì)課目的組織訓(xùn)練對人力、物力要求比較高，支隊(duì)以執(zhí)勤分隊(duì)為主，勤務(wù)任務(wù)重，參訓(xùn)兵力少，一定程度上影響了分隊(duì)訓(xùn)練課目的正常開展。

（二）訓(xùn)練發(fā)展不平衡，“貧富不均”。一是個別干部認(rèn)識上有偏差。有的干部偏面地認(rèn)為執(zhí)勤分隊(duì)以執(zhí)勤工作為中心，執(zhí)勤目標(biāo)安全了，工作成績也就出來了，至于軍事訓(xùn)練工作抓得緊不緊，素質(zhì)高不高無關(guān)緊要，不能正確認(rèn)識軍事訓(xùn)練工作與執(zhí)勤工作的關(guān)系，導(dǎo)致訓(xùn)練制度不能有效落實(shí)，訓(xùn)練成績徘徊不前。二是客觀條件制約。由于支隊(duì)地處山區(qū)，訓(xùn)練場地滿足不了訓(xùn)練工作的需要。如全區(qū)有6個單位沒有正規(guī)的射擊場，4個單位沒有規(guī)范的障礙訓(xùn)練場，場地設(shè)施建設(shè)制約了部隊(duì)部分重點(diǎn)、難點(diǎn)科目的訓(xùn)練開展。三是勤雜人員訓(xùn)練抓得不緊，訓(xùn)練留有死角。有的單位落實(shí)勤雜人員補(bǔ)訓(xùn)制度不好，怕麻煩，圖省事，對勤雜人員另立標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致這部分人員的訓(xùn)練始終跟不上部隊(duì)節(jié)奏。

（三）在訓(xùn)練保障上仍存在薄弱環(huán)節(jié)。由于支隊(duì)駐地 經(jīng)濟(jì)條件受限，資金來源渠道不多，在爭取地方經(jīng)費(fèi)支持上存在困難，教導(dǎo)隊(duì)和部分基層中隊(duì)的訓(xùn)練場地、設(shè)施仍有待于進(jìn)一步完善；個別單位由于訓(xùn)練管理不正規(guī)，造成訓(xùn)練器材、教材保管不善，缺損現(xiàn)象在一定程度上存在。

四、下步努力方向

（一）組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練法規(guī)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)指導(dǎo)基層的能力；同時，組織必要的基層干部骨干集訓(xùn)，學(xué)法規(guī)，糾偏差；統(tǒng)思想，教方法，確保按綱施訓(xùn)落到實(shí)處。

（二）嚴(yán)格訓(xùn)練制度，在主觀上為軍事訓(xùn)練鳴鑼開道，因地制宜想抓落實(shí)的辦法，訂抓落實(shí)的措施，最大限度地克服客觀條件造成的不正規(guī)因素，建立和健全正規(guī)化訓(xùn)練管理機(jī)制，堅持把嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格制度落實(shí)納入正規(guī)化訓(xùn)練管理軌道，以解決好“本”的問題。

（三）努力把訓(xùn)練作風(fēng)搞扎實(shí)，把依法治訓(xùn)、按綱施訓(xùn)的正規(guī)化教育貫穿于訓(xùn)練的全過程，不偏訓(xùn)、不粗訓(xùn)，并始終把“效果”和“質(zhì)量”作為軍事訓(xùn)練工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使官兵真正達(dá)到技術(shù)精、素質(zhì)硬的標(biāo)準(zhǔn)。

（四）嚴(yán)格落實(shí)獎懲制度，努力調(diào)動基層官兵訓(xùn)練積極性；加大機(jī)關(guān)指導(dǎo)力度，“扶貧幫弱”，重點(diǎn)解決訓(xùn)練后進(jìn)單位軍事素質(zhì)較弱問題。

（五）繼續(xù)加大訓(xùn)練設(shè)施投入力度，進(jìn)一步完善和解決目前教導(dǎo)隊(duì)場地設(shè)施老化、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高；科技練兵器材、現(xiàn)代反恐訓(xùn)練等專用器材比較缺乏的問題。著力抓好 射擊訓(xùn)練場、障礙訓(xùn)練場建設(shè)。

武警三明市支隊(duì)司令部

二00五年十一月十九日

主題詞：軍事訓(xùn)練 工作總結(jié) [2005] [三明支隊(duì)]

第五篇：軍事課考核方案

軍事課考核方案

一、考核目的。

為檢查一學(xué)期來所學(xué)的情況，進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)有所得,真正成為課堂的主人。給學(xué)生搭建一個展示自己才能的舞臺，從考核中體驗(yàn)到收獲的樂趣。在活動中讓每個學(xué)生都能享受到成功的喜悅，進(jìn)步的快樂。

二、考核對象

在校所有學(xué)生

三、考核內(nèi)容

（一）內(nèi)務(wù)

（二）儀容儀表

（三）體能

四、內(nèi)務(wù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)清潔衛(wèi)生

1、地面、床下干凈、干燥、無雜物;超過5處不合格。

2、掃除用具、凳子在廁所擺放整齊，垃圾桶內(nèi)無雜物;垃圾未倒、未按規(guī)定擺放不合格

(2)物品擺放

1、被子疊放整齊，規(guī)范化。要求:

按照生活部統(tǒng)一規(guī)定落實(shí)，床鋪上床單、被子、枕頭干凈無折皺現(xiàn)象。被子三折，方塊狀，開口向門，光滑面向外。離墻5--10cm;枕頭放在靠門口床頭正中;2側(cè)床鋪統(tǒng)一擺放，呈鏡像對應(yīng);床鋪上沒有雜物(衛(wèi)生 紙、衣服等)，墻壁、床頭不亂掛雜物(寢室文化貼紙除外)超過三處不合格；

2、書桌:

按照生活部統(tǒng)一擺放規(guī)定進(jìn)行擺放，展現(xiàn)出干凈有序，寢室凳子的擺放：寢室所有人離開寢室以后應(yīng)把凳子放置書桌下方，桌子上的書放整齊。分類進(jìn)行擺放整齊。超過三處不合格；

3、洗漱臺的標(biāo)準(zhǔn)：洗漱臺上不能有任何污漬，水龍頭離開寢室時必須關(guān)閉，洗漱臺上牙刷和牙缸擺放的方向一致，其它物品必須擺放整齊，洗漱臺下的桶重疊放好盆重疊后放在同上面，洗漱臺下不得有其他雜物。超過三處不合格；

4、地面干凈整潔，無水漬、無垃圾超過三處不合格；

結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)，交叉進(jìn)行打分，不得商量;可以共同到一間宿舍，也可單獨(dú)進(jìn)入宿舍打分;公平、公正評分，評分表公開公示。

5、評分表交到學(xué)生處，由各班班主任老師進(jìn)行計分、排名

五、軍容風(fēng)紀(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)

六、體能考核標(biāo)準(zhǔn)

八、要求

精神飽滿軍容嚴(yán)整口號呼號響亮思想重視，態(tài)度端正，教官嚴(yán)密組織、考核前準(zhǔn)備好考核場地、器材，考官嚴(yán)格把關(guān)做到公平公正。

九、組織方式

考核由學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)工處具體組織實(shí)施，按班級逐科目進(jìn)行，具體考核時間和科目依照《考核時間科目安排表》組織實(shí)施。分為兩個階段上午8:30開考進(jìn)行內(nèi)務(wù)、儀容儀表、蹲下起立、仰臥起坐、100米、俯臥撐。下午2:30考核800、1500米（可兩個班相反方向同時進(jìn)行）預(yù)計考核結(jié)束時間為下午5:30。

二〇二一年十二月