第一篇：深入開展“抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”的學(xué)習(xí)心得

深入開展“抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”的學(xué)習(xí)心得

通過學(xué)習(xí)中基黨委董事長關(guān)于深入開展“抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”的會議講話精神，感觸頗深。此次會議深刻闡明了我們公司在以后的發(fā)展中堅持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我公司改革和建設(shè)作出了全面部署，曾董事長的講話高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是指導(dǎo)我們?nèi)绾谓Y(jié)合自身實(shí)際開展好下步工作的綱領(lǐng)。簡短的15個字講話全面系統(tǒng)總結(jié)的五條基本經(jīng)驗(yàn)，是我們公司面臨的重大問題。是中基黨委帶領(lǐng)廣大員工在新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的工作宣言和行動綱領(lǐng)。下面我結(jié)合自身的學(xué)習(xí)談以下幾點(diǎn)體會：

一、學(xué)習(xí)貫徹董事長講話精神，首先要準(zhǔn)確把握“抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”的學(xué)習(xí)和貫徹，我主要從質(zhì)量上闡述一下自己的心得。首先我認(rèn)為要建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系。以人為本、強(qiáng)化思想教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。開創(chuàng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，埋頭苦干、積極向上的新風(fēng)尚，把質(zhì)量觀念一絲不茍地貫穿于生產(chǎn)過程中。始終堅持“節(jié)能降耗，提高質(zhì)量”原則，突出抓好生產(chǎn)質(zhì)量。強(qiáng)化生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)控力度。質(zhì)量要求，質(zhì)量督查做在前面。培養(yǎng)每個職工的超前管理意識，克服事后“亡羊補(bǔ)牢”等消極作法，力爭把質(zhì)量事故降到零。做到“我要質(zhì)量，我懂質(zhì)量，人人盡責(zé)，節(jié)能降耗，確保質(zhì)量”。層層把關(guān)，層層管理。

二、結(jié)合公司今年戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，和蕃茄產(chǎn)品“質(zhì)量”和“成本”如何優(yōu)化、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，提出自己的觀點(diǎn)和想法；特別是通過董事長 “抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”中的先進(jìn)做法用一切于質(zhì)量為首的方式反映“質(zhì)量就是企業(yè)的生命”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵等。會議上董事長著重強(qiáng)調(diào)了今年的首要任務(wù)是抓好管理、降低成本、把好質(zhì)量關(guān)，在當(dāng)今世界競爭激烈的環(huán)境下，質(zhì)量是企業(yè)的命脈，企業(yè)要發(fā)展，質(zhì)量排第一，質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們食品單位來說，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，我們就能進(jìn)入世界500強(qiáng)了，我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是，我認(rèn)為，如果想打造自己的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。

企業(yè)就像一臺機(jī)器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。

三、抓管理、提質(zhì)量——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的！因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起。

核心，強(qiáng)調(diào)的是人的管理、責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存，這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個人責(zé)任是一個易犯的錯誤。有效的管理者和職工，為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，認(rèn)識錯誤有助于解決問題，與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯。在中國以往的政治斗爭中，如果認(rèn)錯就要背負(fù)沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯有助于事情的解決。

一個企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，因?yàn)樗麤]有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客，很可能會損害消費(fèi)者的利益，那么消費(fèi)者自然就會放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。

總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

以上是我通過學(xué)習(xí)董事長“抓管理、降成本、提質(zhì)量、促銷售、增效益”的講話精神與質(zhì)量為主題闡述了自己幾點(diǎn)體會不到之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

2012

張 娟 年6月6日 中基番茄人事行政部

第二篇：提質(zhì)量 抓管理 增效益

提質(zhì)量 抓管理 增效益

質(zhì)量效益是企業(yè)永恒的追求，管理提升是企業(yè)永恒的主題。隨著經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。要發(fā)展就是把質(zhì)量放在首位，更要落實(shí)到企業(yè)的每一名員工心中，形成牢固的質(zhì)量意識；求品質(zhì)，更要注意細(xì)節(jié)，從小事做起，要像呵護(hù)生命一樣呵護(hù)產(chǎn)品質(zhì)量。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益。

在質(zhì)量就是生命的今天，產(chǎn)品質(zhì)量已成為一個企業(yè)在市場中立足的根本和發(fā)展的保證。產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣決定產(chǎn)品的生命，乃至企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。產(chǎn)品質(zhì)量決定產(chǎn)品的市場占有率，沒有市場企業(yè)就無法生存。產(chǎn)品質(zhì)量決定于過程質(zhì)量，過程質(zhì)量決定于工作質(zhì)量，工作質(zhì)量最終決定于員工的素質(zhì)。無論是產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，還是工作質(zhì)量，歸根結(jié)底取決于制造產(chǎn)品、提供服務(wù)、進(jìn)行管理的人的“質(zhì)量”。所以，要從管理思想觀念的更新、管理制度的健全、管理措施的落實(shí)等方面、橫向比較，縱向自查，真正找出本單位和本崗位管理中存在的不足，解放思想，創(chuàng)新管理，為實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)提供有力支持和堅強(qiáng)保障。

質(zhì)量是企業(yè)的生命之所在，員工是企業(yè)的主人，質(zhì)量的提高需要大家共同努力、共同參與。我們希望廣大員工多觀察、勤思考，主動學(xué)習(xí)操作技能，提高自身素質(zhì)，以主人翁的精神切實(shí)參與到公司的生產(chǎn)管理中來，并積極為企業(yè)的生產(chǎn)和管理進(jìn)言獻(xiàn)策。

質(zhì)量代表企業(yè)的形象，是企業(yè)的生命之所在，每個企業(yè)要有好的效益，就必須對產(chǎn)品有一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與要求，質(zhì)量一旦沒有，也將意味著企業(yè)即將走向虧損甚至破產(chǎn)的局面，怎樣把質(zhì)量提高上去？有以下幾個方面。

首先，要加強(qiáng)管理，眾所周知，好的開端是成功的一半，加強(qiáng)管理是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。從構(gòu)思到設(shè)計，從設(shè)計到打樣，從打樣到制版等，每一步既要滿足客戶要求，又要考慮到企業(yè)的生產(chǎn)能力.控制不嚴(yán)，將給工序帶來諸多不便，影響產(chǎn)品質(zhì)量，造成不必要的浪費(fèi)，使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

強(qiáng)化過程管理。過程管理主要*過程控制來完成，其中包括對產(chǎn)品的質(zhì)量管理與操作人員的主觀能動性管理。過程管理相比其他環(huán)節(jié)復(fù)雜而多變，需要操作人員具備自檢自查的責(zé)任感與能力，又需要他們能夠嚴(yán)格執(zhí)行制定好的工藝標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭取讓每一個操作人員都能掌握產(chǎn)品的操作原則和注意事項(xiàng)，保證產(chǎn)品符合委托廠家的要求。

嚴(yán)格現(xiàn)場管理。企業(yè)的生產(chǎn)要求，企業(yè)內(nèi)部管理應(yīng)該是經(jīng)營管理程序化、生產(chǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和職工個人行為規(guī)范化等的和諧統(tǒng)一，這是保證產(chǎn)品的基礎(chǔ)性工作。久而久之就形成了一種習(xí)慣，同時通過規(guī)范員工的工作行為和公德素養(yǎng)，增強(qiáng)員工的職業(yè)道德意識和自我的約束能力，使員工成為高素質(zhì)的社會人，這樣可使企業(yè)營造出環(huán)境整潔、生產(chǎn)規(guī)范的氛圍，從而保證物流暢通，促使產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高。其次，注重機(jī)器維護(hù)與保養(yǎng)。質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么，機(jī)器也可以說是質(zhì)量的生命，如果要印高質(zhì)量的產(chǎn)品，首先機(jī)器的維護(hù)很重要。

原材料的統(tǒng)一性。好的機(jī)器，好的操作人員，沒有好的材料，同樣也沒有好的產(chǎn)品，因?yàn)檫@三者相輔相成，缺一不可。

再次，注重人才培訓(xùn)。企業(yè)通過人的素質(zhì)體現(xiàn)，企業(yè)產(chǎn)品是由全體員工共同生產(chǎn)，因此員工的技術(shù)水平、思想素質(zhì)及精神狀態(tài)都直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量。

思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣。對管理人員進(jìn)行管理培訓(xùn)，對操作人員應(yīng)進(jìn)行操作技能培訓(xùn)，通過外派人員引進(jìn)力量，就地講解等方式，有效的吸取管理知識、工藝方法和實(shí)用的操作技能，以提高員工的文化，專業(yè)素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)質(zhì)量意識教育，使員工在潛移默化中提高個人素質(zhì)。為保證產(chǎn)品質(zhì)量，要不定期的組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)工藝標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的工藝管理實(shí)施細(xì)則，使其形成規(guī)范的操作意識。另外，有針對性的開展專業(yè)崗位技能培訓(xùn)、崗位練兵、崗位競賽等，可使操作人員發(fā)揮最佳的工作能力，為企業(yè)創(chuàng)造最大利潤。

總之，一定要強(qiáng)化工藝管理，以促進(jìn)質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，通過使工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理程序化，努力培養(yǎng)、訓(xùn)練員工的個人素質(zhì)等，提升企業(yè)的內(nèi)外部競爭實(shí)力，擴(kuò)大影響，以獲取更大的利潤。

第三篇：抓管理 降成本 增效益 促發(fā)展

抓管理 降成本 增效益 促發(fā)展

-------福建華電儲運(yùn)有限公司“抓管理、降成本、增效益”措施

2013年，由于國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻，港口經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，同行業(yè)競爭加劇，疏港鐵路未建成，港口輻射能所限，未能在華電集團(tuán)煤炭物流鏈發(fā)揮作用等因素的影響，我司經(jīng)營形勢嚴(yán)峻2009年，截止2013年7月份，我司實(shí)現(xiàn)接卸量532萬噸，利潤106萬元，與煤業(yè)集團(tuán)下達(dá)的950萬噸接卸量，4000萬元的目標(biāo)還有很大的差距。

按照華電煤業(yè)2013年中工作會議提出“抓管理、降成本、降投資、增效益”的指示精神，公司予以認(rèn)真扎實(shí)地貫徹落實(shí)，經(jīng)公司研究，確定了“八抓八提高”的措施?，F(xiàn)匯報如下：

一、抓安全生產(chǎn)，提高保障水平。

安全是一切工作的出發(fā)點(diǎn)，安全是最大的效益。繼續(xù)落實(shí)發(fā)包工程安全管理規(guī)定，做好人員入場安全培訓(xùn)教育和工程開工前的安全交底及現(xiàn)場安全督查；加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查、整改閉環(huán)，堅持安全意識教育，強(qiáng)化制度及責(zé)任落實(shí)，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展；強(qiáng)化“兩票”“三制”管理工作，切實(shí)做好安全措施無漏項(xiàng)，危險點(diǎn)分析無漏項(xiàng)，并切合實(shí)際工作環(huán)境而分析，同時做好輔助工的安全管理。特別加強(qiáng)班組安全管理工作，做到安全學(xué)習(xí)不漏項(xiàng)、不走形式；進(jìn)一步加強(qiáng)文明檢修工作的管理，做到文明檢修，進(jìn)一步加強(qiáng)檢修工藝的管理與監(jiān)督

工作，從而提高檢修質(zhì)量，提高設(shè)備可靠性。要大力落實(shí)運(yùn)行主人職責(zé)和設(shè)備巡檢工作，通過現(xiàn)場設(shè)備整治，全面抓好設(shè)備保養(yǎng)、設(shè)備衛(wèi)生管理，努力解決設(shè)備漏料、皮帶跑偏和打滑、設(shè)備磨損等“四大困難”問題，提高現(xiàn)場設(shè)備的運(yùn)行和管理水平，使設(shè)備的健康水平得到大幅提高。

二、抓市場拓展，提高營業(yè)收入。

面對當(dāng)前的港口經(jīng)營的嚴(yán)峻形勢，要完成全年950萬噸的接卸量，8-12月份平均每月攬貨84萬噸，還需要做大量的工作，還要花大力氣做好市場的攬貨工作。但我們咬定目標(biāo)不放松，采取強(qiáng)力措施。一是大力加強(qiáng)攬貨力度，把每一個合作方案做細(xì)做優(yōu)，爭取每一個可能到司的客戶，努力完成目標(biāo)任務(wù)。二是以保價、增量、調(diào)結(jié)構(gòu)為經(jīng)營主線，突出差異化經(jīng)營戰(zhàn)略，形成特色化服務(wù)；努力拓展上游貨源，擴(kuò)大煤炭貿(mào)易渠道，爭取創(chuàng)造更大的煤炭貿(mào)易利潤。三是以拓展長江中下游、湖南及江西內(nèi)陸腹地鋼廠為重點(diǎn)，加大鋼企攬貨力度，擴(kuò)大港口輻射半徑和港口邊際效應(yīng)。力爭公司經(jīng)營今年不虧損。四是開展特色服務(wù)。與公司相鄰的同類型碼頭建成后，競爭更趨慘烈，公司將采取“你無我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特”的競爭營銷策略。通過提升效率、壓縮船舶在港停時，精細(xì)管理、減少貨損貨差，緊扣服務(wù)、開展混配加工增值服務(wù)等，提高公司的綜合競爭力。五是利用我司煤炭經(jīng)營資質(zhì)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)煤炭貿(mào)易，爭取在煤炭貿(mào)易上多做文章，多創(chuàng)效益。

三、抓市場服務(wù)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

服務(wù)是港口企業(yè)的生命，是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的源泉。一是抓好大服務(wù)理念的落實(shí)。通過倡導(dǎo)“上道工序?yàn)橄碌拦ば蚍?wù)”的服務(wù)理念，建立形成良好的服務(wù)鏈。即：所有工作圍繞生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，工程建設(shè)、設(shè)備維修為調(diào)度服務(wù)，調(diào)度為經(jīng)營服務(wù)，經(jīng)營為客戶服務(wù)，客戶是整個服務(wù)鏈的終端。二是加強(qiáng)客戶管理。建立客戶檔案，做好老客戶維護(hù)和新客戶培育，確保新、老客戶穩(wěn)定。三是強(qiáng)化通關(guān)協(xié)調(diào)。加強(qiáng)與客戶、船代、貨代和一關(guān)三檢的溝通協(xié)調(diào)，形成了良好的通關(guān)環(huán)境。四是開展特色服務(wù)。主要抓好對華能電廠、陸海公司等一批客戶開展配煤特色服務(wù)，以及抓好貨物上蓋服務(wù)，降低貨損，為客戶提供真誠、貼心的服務(wù)。

四、抓降本增效，提高企業(yè)效益。

一是嚴(yán)格成本費(fèi)用開支，將費(fèi)用指標(biāo)分解到部門、車間，節(jié)約者給予獎勵，超標(biāo)者給予考核，提升成本費(fèi)用的可控在控水平。根據(jù)銀行利率變動，采取提前還貸和貸款置換的措施以減少還貸資金。二是繼續(xù)以對標(biāo)管理為抓手，建立“目標(biāo)到崗，責(zé)任到人”的精細(xì)化管理機(jī)制，提高生產(chǎn)作業(yè)調(diào)度水平，提高設(shè)備維護(hù)水平，提高裝、卸效率，從而一點(diǎn)一滴地降低電耗、生產(chǎn)維護(hù)費(fèi)、短運(yùn)費(fèi)等企業(yè)的重點(diǎn)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。三是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)修舊利廢精神，堅持可修不換，如皮帶翻面利用、自制清掃器等措施以節(jié)約成本。四是從細(xì)微著手，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水，提倡節(jié)約精神，提高全員的節(jié)約意識，通過完善辦公信息化，充

分利用電子傳真、電子郵件等溝通交流形式，推行無紙化辦公，開空調(diào)時關(guān)閉門窗、下班后關(guān)閉計算機(jī)等，最大限度節(jié)約公司成本。

五、抓內(nèi)部管理，提高管理水平。

推行精益集約的管理模式，做到“目標(biāo)精細(xì)、計劃集約，指標(biāo)精細(xì)、過程集約，成本精細(xì)、預(yù)算集約，管理精細(xì)、責(zé)任集約”，不斷提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平。一是實(shí)施“目標(biāo)拉動+計劃推動”。引入“目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時間倒逼程序、督促倒逼落實(shí)”的倒逼型閉環(huán)管理方式，持續(xù)優(yōu)化、簡化管理流程，推進(jìn)管理水平上臺階。二是以計劃管理為龍頭，將管理思想植入信息系統(tǒng)，使得管理思路、管理過程、管理結(jié)果得到必要的固化、鞏固，有效落實(shí)計劃、優(yōu)先落實(shí)跨部門工作，爭取最大限度發(fā)揮公司團(tuán)隊(duì)的能動性，形成一個高效的合作團(tuán)隊(duì)。三是進(jìn)一步發(fā)揮全面預(yù)算管理的作用，對預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，嚴(yán)格按照年初的預(yù)算對固定成本和變動成本進(jìn)行全面的分析，使預(yù)算做到可控再控。四是提高績效管理效率。利用部門績效指標(biāo)平衡計分卡，形成管理驅(qū)動，并與部門年終考核評價掛鉤。從完善制度建設(shè)、構(gòu)建管理體系、優(yōu)化操作流程等方面著手，通過加強(qiáng)與全面計劃管理、全面預(yù)算管理的緊密結(jié)合，構(gòu)筑一個全新的績效管理體系。五是全面完善公司的制度建設(shè)，對公司的制度進(jìn)行逐項(xiàng)編號、掛網(wǎng)，方便查找學(xué)習(xí)；每項(xiàng)制度編制涉及崗位表和流程圖，使制度的執(zhí)行更加高效。六是完善協(xié)同辦公系統(tǒng)，新增需要模塊，對已

有模塊強(qiáng)化可操作性，真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一框架、統(tǒng)一入口等統(tǒng)一原則。

六、抓隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

在港口競爭日趨激烈的今天，擁有一支敢闖善拼、有勇有謀、素質(zhì)精良的經(jīng)營隊(duì)伍是關(guān)鍵。一是提高經(jīng)營隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)對經(jīng)營隊(duì)伍市場營銷培訓(xùn)，培育員工的市場意識、競爭意識和服務(wù)意識，提升員工的市場營銷、市場拓展和客戶服務(wù)技能。二是建立激勵機(jī)制。建立市場營銷激勵機(jī)制，營銷人員收入與績效掛鉤，貢獻(xiàn)與職位晉升掛鉤。三是搭建“賽馬平臺”。通過競聘方式，在公司挑選素質(zhì)好、開拓精神強(qiáng)、市場服務(wù)意識優(yōu)的員工充實(shí)到市場營銷隊(duì)伍，不斷提升市場營銷隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。四是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要通過開展商務(wù)禮儀、煤炭混配技術(shù)、市場營銷和客戶管理等專題知識講座，提高市場營銷人員的業(yè)務(wù)技能。五是開展“薪盡火傳”活動。在市場營銷團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開展傳、幫、帶培訓(xùn)，通過“以老帶新，導(dǎo)師帶徒”的培訓(xùn)方式，做到薪盡火傳。

七、抓財務(wù)管理，提高資金效率

財務(wù)管理是企業(yè)一切管理活動的基礎(chǔ)，是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié)。一是繼續(xù)推行全面預(yù)算管理，以目標(biāo)、利潤和現(xiàn)金流量為導(dǎo)向，逐步實(shí)現(xiàn)“全員、全過程、全方位”的預(yù)算，力求對每個環(huán)節(jié)、每個層面都實(shí)行預(yù)算控制，控制開支，激勵增收，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)精細(xì)化管理； 二是在各職能部門建立成本費(fèi)用管理目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格預(yù)算管理，嚴(yán)格控制招待費(fèi)、差旅費(fèi)等各項(xiàng)

可控費(fèi)用；三是是加大資金回籠力度，建立財務(wù)預(yù)警機(jī)制，保證資金安全；四是積極做好籌資工作，拓寬籌資渠道，盡量減少財務(wù)費(fèi)用，保證經(jīng)營和工程建設(shè)的需求；五是繼續(xù)做好經(jīng)營分析工作，開展稅收籌劃工作。

八、抓基建投資，提高發(fā)展的質(zhì)量和效益。

面對競爭愈來愈激烈的港口市場，我們的確有勇有謀、審時度勢地抓好基建投資，保證發(fā)展的質(zhì)量和效益。一是10號泊位靠泊能力提升工程，要抓好施工的安全、質(zhì)量、進(jìn)度，保證2013年10月31日施工完成，年底爭取通過交通部的驗(yàn)收，使10泊位的靠泊能力提升到22.5萬噸，為企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是碼頭擴(kuò)能工程，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的需求，對今后建設(shè)的規(guī)模、內(nèi)容在給予一個明確的確定，向華電煤業(yè)和華電集團(tuán)匯報確定。三是9號泊位建設(shè)。下半年完成初步設(shè)計審查和概算的批復(fù)，對下一步的開工建設(shè)規(guī)模、開工建設(shè)時機(jī)要進(jìn)行謹(jǐn)慎的研究。四是8號泊位，現(xiàn)已通過華電集團(tuán)的項(xiàng)目發(fā)起，下半年，主要是確定8號泊位的功能定位，以及與可門電廠之間的關(guān)系，按照集團(tuán)要求做好可門港區(qū)的規(guī)劃發(fā)展，開展工可的編制工作。

毋須揚(yáng)鞭自奮蹄。面對減虧扭虧工作，我們不氣餒，不言敗、不放棄，將以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，堅忍不拔的執(zhí)著追求，咬定青山不放松，腳踏實(shí)地，認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作、每項(xiàng)措施的推動落實(shí)，努力完成煤業(yè)集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

第四篇：強(qiáng)管理降成本增效益演講稿（模版）

勤儉節(jié)約 節(jié)能增效從我做起

尊敬的各位評委，同志們，大家好！

我是來自開一隊(duì)的鄭文豪，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約節(jié)能增效從我做起》

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這樣一個道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時候，勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。耿村礦是我家，作為耿村礦這個大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，是每個耿村人都應(yīng)該思考的問題。

勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位耿村人都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。

企業(yè)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在質(zhì)量水平、產(chǎn)品檔次上，更重要的是體現(xiàn)在利潤和效益方面。如果一個企業(yè)沒有了效益、沒有了利潤，拿什么

去組織再生產(chǎn)，拿什么給員工發(fā)工資？“涓涓細(xì)水，匯流成河”。大到井下大型設(shè)備、小到一張紙、一滴水、一度電，都是企業(yè)的成本，都是企業(yè)的效益。過去、現(xiàn)在、將來，厲行節(jié)約永遠(yuǎn)是我們每位耿村人義不容辭的責(zé)任。

“細(xì)節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴蘊(yùn)藏效益”。節(jié)約一滴水、一度電、一根錨桿，凸顯出的是一種主人翁責(zé)任感和把企業(yè)事當(dāng)作自家事精打細(xì)算的精神。我們每位耿村人都要從我做起、增強(qiáng)“強(qiáng)管理、降成本、增效益”的責(zé)任心，增強(qiáng)“強(qiáng)管理、降成本、增效益”的技能。

有人說過：“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。”簡單與不簡單僅一步之遙，容易與不容易也僅一步之遙。讓我們一起從自身做起、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭做“強(qiáng)管理降成本增效益”的主人，為我們耿村礦今天的建設(shè)和明天的輝煌，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：抓常規(guī)促管理提質(zhì)量

抓常規(guī)促管理提質(zhì)量

一、抓制度建設(shè),促常規(guī)管理規(guī)范化

規(guī)范化制度化的確立是實(shí)施教學(xué)管理的保證,學(xué)校已制定了一些基礎(chǔ)性、常規(guī)性的教學(xué)管理工作制度。如《教學(xué)質(zhì)量管理制度》、《教師備課制度》、《教師綜合量化考核制度》、《教師集體備課制度》、《考試制度》、《聽課制度》、《作業(yè)制度》、《教研組工作制度》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等。為進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)管理效益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，我縣各校根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，在以往管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的方方面面。各校通過日常教學(xué)工作的檢查與實(shí)施考評，發(fā)揮學(xué)校制度的保障、制約和監(jiān)督作用，也使教師明確努力方向,及時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,糾正教學(xué)中存在的問題。

二、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，明確教學(xué)要求

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是教學(xué)工作最基本的要求。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的保證。本，我們堅持不懈的抓實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求的學(xué)習(xí)，教研員深入各校舉辦教學(xué)常規(guī)講座 31場，各校也制定了教師常規(guī)學(xué)習(xí)計劃，并要求寫出心得體會，使教師進(jìn)一步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求，確保常規(guī)學(xué)習(xí)落實(shí)在教學(xué)行為中。

三、抓落實(shí)到位，實(shí)行全程管理

（一）突出中心狠抓常規(guī)落實(shí)

1、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。2010年3月開始，縣教研室以學(xué)區(qū)為單位，各教研員每周固定三天深入聯(lián)系學(xué)區(qū)開展工作，指導(dǎo)學(xué)校完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展教科研活動。組織、參加學(xué)區(qū)、學(xué)校教研活動41次；組織集體備課39次；組織校際間交流活動18次；檢查各類計劃3463份、教案 3330余本、學(xué)生作業(yè)50﹪以上，并查閱了學(xué)校的管理制度、計劃、方案及各學(xué)科組教研活動記錄等檔案材料，召開學(xué)生座談會12場，及時總結(jié)、反饋，認(rèn)真撰寫了調(diào)研分析報告。組織各學(xué)區(qū)召開教育教學(xué)工作會議各5次（參會對象為各校校長及教務(wù)主任）。

2、學(xué)校內(nèi)強(qiáng)化檢查，督查落實(shí)。各校能根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理制度,對教師常規(guī)工作提出具體明確的要求,過程檢查得以落實(shí)。

1如縣二中能及時檢查、抽查教師的教案、作業(yè)布置情況、校本課題研究進(jìn)程、教研活動記錄及按周聽課情況，并指出存在的問題，督促整改；縣二小加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各年級語文、數(shù)學(xué)階段考試質(zhì)量跟蹤報告制度，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤，及時補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升等等。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

為真實(shí)評價中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教研室組織全縣中小學(xué)進(jìn)行了兩次“學(xué)生期末學(xué)業(yè)水平考試”，并圓滿完成了成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和材料上報等工作。

4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，各校根據(jù)考試改革及時調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為，充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，向45分鐘要效益。教研員分學(xué)區(qū)深入畢業(yè)班教學(xué)一線，聽、評課58節(jié)，指導(dǎo)教師120余人次，召開九年級復(fù)習(xí)備考專題會9場。教研員對復(fù)習(xí)備考工作做了深入細(xì)致的指導(dǎo)，從教師備課、上課、輔導(dǎo)等方面入手，重點(diǎn)督查了教師的復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)效率及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、復(fù)習(xí)策略，對今后的復(fù)習(xí)備考工作做了具體的要求和指導(dǎo)，為教師指明復(fù)習(xí)方向，也為教師凝心聚力迎接考試創(chuàng)設(shè)了氛圍。

（二）關(guān)注課堂努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、堅持聽課評課活動，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。

教研員深入課堂一線，聽、評課775節(jié)，指導(dǎo)教師1000余人次；學(xué)校教師也十分重視聽課評課活動,活動前認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案,互相切磋,活動后認(rèn)真評課。聽、評課活動中的經(jīng)驗(yàn)介紹交流,有助于提升教學(xué)實(shí)效,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、上好示范課、匯報課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

骨干教師上示范課是發(fā)揮引領(lǐng)作用的重要形式，也是幫助年輕教師的基本手段，年輕教師上匯報課是接受評價、不斷改進(jìn)教學(xué)的途徑。為此，教研員組織學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選168節(jié)；組織教研員、學(xué)科帶頭人“同課異構(gòu)”、送各校內(nèi)的示范課、匯報課也廣泛開展。通過各種形式的課堂交流指導(dǎo)，使教教下鄉(xiāng)162節(jié)；組織觀摩課56節(jié)；組織觀摩、評比、送教下鄉(xiāng)活動21次。

師互幫互學(xué)，不斷提高駕馭課堂的能力。

（三）搞好競賽激勵學(xué)生健康成長

為全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，給學(xué)生搭建一個發(fā)展興趣、展示才藝、發(fā)揮特長的舞臺，本學(xué)年我們精心組織了各級各類學(xué)生競賽12次：“新疆中學(xué)生歷史知識競賽”、“民、漢中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悺?、“民、漢中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽”、“高中生物知識競賽”、“新疆中學(xué)生生物知識競賽”、“新疆中學(xué)生地理知識競賽”、“新疆中學(xué)生力學(xué)知識競賽”、“全國初中數(shù)學(xué)競賽（維語）”、“自治區(qū)民語系小學(xué)生創(chuàng)新思維能力競賽”、“全國小學(xué)生英語聽力大賽”、“自治區(qū)第二屆‘仟葉杯’中學(xué)生跳繩比賽”、“中學(xué)生英語競賽”等，全縣共計有3713人次的學(xué)生參加了以上各類競賽活動，已知獲獎300余人次。

豐富多彩的比賽活動，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

四、抓教科研管理推進(jìn)課程改革

1、逐步完善三級教科研網(wǎng)絡(luò)。

為使教育科研成為更新辦學(xué)理念、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量和提升教師素養(yǎng)的重要保障，努力使教育科研工作向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化邁進(jìn)，我們進(jìn)一步規(guī)范了教研員包學(xué)區(qū)工程，形成了較完善的縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò)：一是加大了縣級教科研指導(dǎo)、管理力度；二是進(jìn)一步強(qiáng)化了教科研示范學(xué)校的輻射作用，以窗口、示范學(xué)校為龍頭推動中小學(xué)教科研工作深入開展；三是逐步完善了學(xué)區(qū)教研體系。教研員們定期深入教學(xué)第一線，參與學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組、備課組的教科研活動，以指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)區(qū)教研活動的有效開展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作。一是引導(dǎo)、督促學(xué)校建立完善的教科研運(yùn)行機(jī)制，形成校長室—教科室—教研組—備課組或課題組的教研管理網(wǎng)絡(luò)。二是指導(dǎo)學(xué)校制定合理可行的校本培訓(xùn)、校本教研制度、規(guī)劃、計劃。三是借助教研員包學(xué)區(qū)工程，深入學(xué)校定期指導(dǎo)校本教研工作，抓過程、抓管理、抓成效。到目前為止，95%的學(xué)校能根據(jù)校本教研要求有序開展校本教研活動。

3、努力拓展校本課程開發(fā)與綜合實(shí)踐活動途徑，為學(xué)生多方面發(fā)展創(chuàng)造空間。部分學(xué)校已經(jīng)逐漸凸現(xiàn)出各具特色的校園文化，4、積極開展課題研究工作。

為進(jìn)一步提高教師教科研意識，我縣要求學(xué)校以課題研究為中心開展科研工作，做好各課題的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。本，組織中小學(xué)教師申報“2010年—2012年教育科研規(guī)劃課題”33項(xiàng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。經(jīng)嚴(yán)格審批后，有1項(xiàng)被立項(xiàng)為州級重點(diǎn)課題，32項(xiàng)被立項(xiàng)為州級一般課題。正在研究的國家級課題有3個，省級課題4個、縣級課題29個，并取得了一定的成果。

各校緊扣提高課堂教學(xué)效益這個中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

五、抓管理網(wǎng)絡(luò)，加大平時監(jiān)控力度

我們實(shí)行縣—學(xué)區(qū)—學(xué)校三級網(wǎng)絡(luò)管理。

一是實(shí)行教研員包學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)制。教研員每周都深入學(xué)校了解教師教學(xué)情況，督查教師教學(xué)計劃的落實(shí)、備課、教案、上課（聽課）、作業(yè)批改情況；參加學(xué)校的教研活動，幫助指導(dǎo)教學(xué)，解決一些實(shí)際問題。

二是學(xué)區(qū)組織相關(guān)人員對各學(xué)校教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行全面檢查（每月2次），及時進(jìn)行反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在問題，并將檢查情況通報給各校，要求限期整改存在的問題。

三是學(xué)校不斷加大教學(xué)檢查力度。每學(xué)期教導(dǎo)處、教研組、年級組定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，采取聽、查、議的辦法，了解教師的教學(xué)計劃執(zhí)行、備課及作業(yè)批改等情況，并對每位教師的平時工作情況進(jìn)行記錄存檔，對教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題及時指出，敦促改正

實(shí)踐使我們體會到：抓好教學(xué)常規(guī)管理必須堅持多檢查督促，多表揚(yáng)鼓勵，多指導(dǎo)幫助，做到增加理解，上下溝通，形成工作合力，努力創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)互助的人際心理環(huán)境，使教師愿干，肯干，樂于吃苦，把常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行動。

七、今后努力的方向

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。加大教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)力度，深入課堂，關(guān)注實(shí)效，不斷提高教師綜合素質(zhì)和課堂

教學(xué)質(zhì)量。

2、組織青年教師講課團(tuán)送課下鄉(xiāng)。將教學(xué)能手評選活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀青年教師組織起來，送課下鄉(xiāng)，以達(dá)到資源共享。

3、進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)教研體系，繼續(xù)做好教研員包學(xué)區(qū)、包學(xué)校工作，由教研員帶頭抓實(shí)教研活動，以點(diǎn)帶面，形成學(xué)區(qū)教研新局面。

4、抓好校本教研和校本培訓(xùn)活動。督促學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)制度，扎實(shí)開展活動；要求教師深入反思教學(xué)行為，每學(xué)期完成一定數(shù)量的自學(xué)及讀書筆記任務(wù)。