第一篇：九年級政治 獨具特色的民族區(qū)域自治課堂教案 魯教版

獨具特色的民族區(qū)域自治課堂學(xué)習(xí)模板

課題：獨具特色的民族區(qū)域自治 課 型：新授課 年 級：九年級 課時：第一課時

【目標定向】

1、情感態(tài)度價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動維護民族團結(jié)。

2、能力：提高與其他民族同學(xué)交往的能力

3、知識：知道我國各族人民結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系，全國各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。

【學(xué)生先學(xué)】

1、社會主義新型民族關(guān)系的內(nèi)容是

2、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些？

3、我國處理民族關(guān)系的原則是

4、國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是

5、我國在少數(shù)民族聚居的地方實行

6、你對民族民族區(qū)域自治的理解

7、青少年要以實際行動維護民族團結(jié)，生活中你會怎樣著去做？

8、中華人民共和國公民有維護民族團結(jié)的義務(wù)（請在你學(xué)會的問題后面做出標記

△，有疑惑的，小組間進行討論）

【合作探究】新疆生產(chǎn)總值從 1955 年的 12.31 億元增加到 2008 年的

4203.41 億元 , 在全國經(jīng)濟中的地位穩(wěn)步提高。人均 GDP 由 1955 年的 241 元增長到 2008 年的 19893 元。改革開放 30 年來，新疆工業(yè)生產(chǎn)快速增長，生產(chǎn)能力迅速提高，形成了以石油天然氣開采、石油化工等資源工業(yè)為主體，以紡織、輕工、建材、鋼鐵、電力為重點，包含煤炭、食品、機械電子、有色金屬等門類齊全的工業(yè)體系。工業(yè)生產(chǎn)總值從 1978 年的 14.48 億元增長到 2008 年的 1570 億元。1955 年，新疆財政收入僅為 1.73 億元，財政支出 1.83 億元。2008 年新疆全口徑財政收入 818.99 億元。地方財政收入 479.75 億元，其中地方財政一般預(yù)算收入 342 億元，地方財政一般預(yù)算支出 1056 億元。新疆發(fā)生如此變化的原因是什么？

【點撥拓展】根據(jù)西藏特殊的自然地理因素，西藏自治區(qū)將職工的周工作時間規(guī)定為35小時，比全國法定工作時間少5小時。在執(zhí)行全國性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治機關(guān)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)” 等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。這一決定從法律上保證了廣大藏族人民享著受絢麗多彩的傳統(tǒng)節(jié)日

1、材料說明了什么？

2、請你對此作出詳細分析。

3、我們青少年學(xué)生在日常生活中可以做些什么？

【反饋評價】

1．新中國成立后，我國建立了的社會主義新型民族關(guān)系。

A、平等、團結(jié)、互助 B、平等、統(tǒng)一、合作 C、平等、自主、團結(jié) D、平等、自主、繁榮

2．我國實行的民族區(qū)域自治制度

①妥善解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系 ②使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人 ③保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利 ④有利于維護國家統(tǒng)一和安全 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 3．下列做法中，有利于維護民族團結(jié)的是

①我國政府投資興建青藏鐵路 ②國家對少數(shù)民族地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持 ③各民族相互尊重風(fēng)俗習(xí)慣 ④“東突”恐怖分子多次制造恐怖事件、企圖分裂國家

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

4．在當(dāng)今國際世界中，民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國則是一種民族團結(jié)、和平繁榮的局面。這種鮮明的對照說明

A、我國已經(jīng)消除了民族差別，達到同步富裕 B、人民代表大會制度有著無比的優(yōu)越性

C、我國民族自治地方享有自治權(quán) D、新中國成立以來，開辟了我國民族平等團結(jié)的新時代

5、我國在民族聚居區(qū)自治實行民族區(qū)域自治制度，這一制度是

①建設(shè)中國特色社會主義政治的重要內(nèi)容②多民族國家解決民族問題的共同選擇③新中國建立的符合國情的新制度④我國的基本政治制度之一 A、①②④ B、①③④ C、②③ D、①② 6、2008年5月是新疆自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。新疆阿克蘇地區(qū)以“暢談輝煌成就·攜手團結(jié)奮進”為主題，以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”教育為核心，開展系列教育活動。民族團結(jié)教育月活動的開展

①能夠徹底解決新疆的經(jīng)濟問題②有利于增強民族團結(jié)③有利于促進新疆的繁榮發(fā)展④有利于構(gòu)建和諧新疆

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④ 7、2008年以來，胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林等中央領(lǐng)導(dǎo)同志先后到西藏

考察調(diào)研，對西藏的經(jīng)濟社會發(fā)展和辦好50周年大慶提出明確要求。這說明： ①我國高度重視少數(shù)民族工作②民族工作是當(dāng)前黨和國家的中心工作③我國的民族矛盾已經(jīng)消除④我國致力于實現(xiàn)民族平等、團結(jié)、共同繁榮

A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、①②③

8.2008年12月，教育部發(fā)布《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，要求全國中小學(xué)設(shè)置民族團結(jié)教育課程。這體現(xiàn)了

①我國堅持“一國兩制”的基本方針②我國堅持民族平等、團結(jié)和共同繁榮的原則③民族區(qū)域自治制度是我國一項基本政治制度 ④我國公民有維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

第二篇：獨具特色的民族區(qū)域自治教案

課題 獨具特色的民族區(qū)域自治

教學(xué)目標

1．情感、態(tài)度、價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動維護民族團結(jié)。2．能力：提高與其他民族同學(xué)交往的能力。

3．知識：知道我國各族人民結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系，全國各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。

課前準備 1．教師準備

(1)學(xué)習(xí)《憲法》《民族區(qū)域自治法》、2005年4月中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《2004年中國人權(quán)事業(yè)的進展》白皮書關(guān)于“少數(shù)民族的平等權(quán)利和特殊保護”的相關(guān)內(nèi)容和中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室2005年2月發(fā)布的<中國的民族區(qū)域自治)白皮書。(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取教學(xué)資料，制作多媒體課件。2．學(xué)生準備

(1)搜集有關(guān)民族平等、團結(jié)、共同繁榮的事例、資料和反映民族團結(jié)的歌曲等。(2)搜集實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來在西部開工建設(shè)或建成的一些標志性工程的圖片、資料等。

(3)了解中國少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)過程

(一)獨具特色的民族區(qū)域自治(板書)

展示課件：

◆2001年7月17日，胡錦濤同志率領(lǐng)中央代表團赴拉薩慶祝西藏和平解放50周年贈送“民族團結(jié)寶鼎”的資料；

◆西部大開發(fā)建設(shè)的標志性工程：青藏鐵路、西氣東轄等重點工程建設(shè)照片、資料?！魵v屆全國人大少數(shù)民族代表情況境計表。引導(dǎo)學(xué)生思考探討：

1．中央人民政府向西藏自治區(qū)贈送“民族團結(jié)寶鼎”象征著什么? 2．我國實施西部大開發(fā)對促進民族團結(jié)、共同發(fā)展，有什么重要童義? 3．你對我國務(wù)民族之間的關(guān)系是如何理解的? 在學(xué)生思考探討的基礎(chǔ)上總結(jié)概括：新中國成立后，在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展．結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。

(二)平等、團結(jié)、共同繁榮(板書)

1．我國已建立了平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系(板書)

◆在教學(xué)過程中要分別對于等、團結(jié)、共同繁榮三個方面進行闡述，使學(xué)生真正明確我國的這種民族關(guān)系和我國處理民族問題的基本原則。在教學(xué)中可適當(dāng)穿插播放反映民族團結(jié)的歌曲?！稅畚抑腥A》。

◆為了健學(xué)生加課對上述觀點的認識，教師展示有關(guān)反映我國各民族平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展的事實資料(文字、照片、音像資料等，可選取《憲法》《民族區(qū)域自治法》、2005年4月中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《2004年中國人權(quán)事業(yè)的進展》白皮書關(guān)于“少數(shù)民族的平等權(quán)利和特殊保護”關(guān)內(nèi)容和中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室2005年2月發(fā)布的《中國的民族區(qū)域自治》白皮書中的相關(guān)內(nèi)容)的課件，或讓學(xué)生展示課前搜集的這方面的資料，師生交流共同分享。

◆在平等、團結(jié)的內(nèi)容講述之后，要重點講解“同繁榮”要結(jié)合教學(xué)引螟活動提出的關(guān)于我國實施西部大開發(fā)對促進民族團結(jié)、共同發(fā)展有什么重要童義的問鹿，引導(dǎo)學(xué)生進行探究。

展示課件：中國地圖。

同：我國西部包括哪些地區(qū)?這些地區(qū)居住著哪些民族?經(jīng)濟文化狀況怎樣?這些地區(qū)與哪些國家相鄰(讓學(xué)生利用地理、歷史知識回答)?與東部地區(qū)相比有輝整優(yōu)勢和劣勢？

展示課件：反映我國為實現(xiàn)各民族人民的共同繁榮采取的重大舉措和取得的巨大成就內(nèi)容和數(shù)據(jù)(可根據(jù)中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公主2005年2月發(fā)布的《中國的民族區(qū)域自治》白皮書中的有關(guān)內(nèi)容數(shù)據(jù)制作)。說明新中國成立以來，黨和政府采取積極的扶持政策，加大對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和文化事業(yè)發(fā)展的幫助，同時，少敷民族地區(qū)的人民艱苦創(chuàng)業(yè)努力建設(shè)自己的家園，自身經(jīng)濟、文化發(fā)展大有改觀。

◆最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納：新中國成立后，在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待，團結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成丁平等、團結(jié)、互助的社會主義新型關(guān)系。2．民族平等互助、團結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的基本保證(板書)

思考：為什么在當(dāng)今世界，許多國家和地區(qū)由于民族問題而引發(fā)社會矛盾、沖突、甚至戰(zhàn)爭，而我國則呈現(xiàn)出民族和睦、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的景象? 結(jié)論：全國各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，是建國以來我們國家長期穩(wěn)定和繁榮的重要原因。今后國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛仍然要靠全國人民的共同努力。學(xué)生齊讀：教材中引用的毛澤東的名言：“家的統(tǒng)一、人民的團結(jié)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證?！?/p>

學(xué)生列舉：讓學(xué)生列舉當(dāng)?shù)鼐S護民族團結(jié)，實現(xiàn)共同繁榮所采取的舉措和涌現(xiàn)出的模范人物，以引導(dǎo)學(xué)生為維護民族團結(jié)，實現(xiàn)共同繁榮做出自己的貢獻。(三)民族自治地方享有自治權(quán)(板書)

1．我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治(板書)

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本36頁教學(xué)引領(lǐng)材料，思考：在工作時間和節(jié)假日的規(guī)定上，為什么西藏自治區(qū)能夠作出與國務(wù)院不同的規(guī)定？

學(xué)生思考討論后，教師展示課件：我國民族分布示意圖。講解下列問題：

◆我國實行民族區(qū)域自治制度的原因是什么(我國是統(tǒng)一的多民族國家成了“大雜居、小聚居”民族分布特點)? ◆我國實行的民族區(qū)域自治制度的有哪些特點(第一，民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行的。第二，民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的。第三，民族區(qū)域自治制度是通過自治機關(guān)行使自治權(quán)來實現(xiàn)的)? ◆民族自治地方的自治機關(guān)指的是什么(指的是自治區(qū)、自治州、自治縣（包括自治旗)的人民代表大會和人民政府)? ◆我國民族自治地方的自治機關(guān)享有哪些自治權(quán)(根據(jù)我國憲法和民族區(qū)域法規(guī)定，民族區(qū)域自治地方的自治機關(guān)享有下列自治權(quán)：自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)；享有制定自治條例和單行條例的權(quán)力；使用和發(fā)展本民族語言文字；尊重和保障少數(shù)民族宗教信仰自由；保持或者改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣；自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)；自主發(fā)展教育、科技、文化等社會事業(yè))？

也可提出上述問題，讓學(xué)生根據(jù)課前了解的知識來回答，然后由教師概括總結(jié)。在教學(xué)過程中可根據(jù)教材中“查一查，說一說”，讓學(xué)生說一說我國有多少個自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)(5個、30個、120個)？

2．民族區(qū)域自治制度具有巨大的優(yōu)越性(板書)在前面幾個問題討論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系第一層次建國以來我國各族人民平等、團結(jié)、共同繁榮的事實，師生共同討論實行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性(實行民族區(qū)域自治制度，有利于保障少數(shù)民族自主地管理本民族事務(wù)的權(quán)利；有利于國家統(tǒng)一與安全；有利于發(fā)展社會主義民族關(guān)系；有利于加快發(fā)展民族經(jīng)濟和文化，促進各民族共同繁榮)。

要特別強調(diào)，實行這一制度有利于保障少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主入，使這一內(nèi)容的教學(xué)與木課的主題“人民當(dāng)家作主”緊緊相扣。

3．青少年要以實際行動維護民族團結(jié)(板書)

小品模擬扮演《與其他民族同學(xué)交往》，引導(dǎo)學(xué)生擁護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，與各民族同學(xué)平等相待，以實際行動維護民族團結(jié)。

要求：

(1)教師創(chuàng)設(shè)日常生活中不同民族同學(xué)之間學(xué)習(xí)，生活、交往等方面的情境，讓學(xué)生模擬扮演。

(2)引導(dǎo)學(xué)生評析小品中人物的言行。

(3)學(xué)生之間交流在日常生活中尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣的正確做法。(4)在模擬扮演過程中，教師要給予民族知識、民族政策和交往方法的指導(dǎo)。

課堂小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容進行總結(jié)，可以通過“談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)收獲” 的方式進行小結(jié)。

布置課外作業(yè)：為增進民族之間的團結(jié)和友誼，通過適當(dāng)?shù)姆绞健⑼緩?，開展“手拉手，心連心”活動。

捶放歌曲：《愛我中華》。通過歌曲深化主題，激發(fā)情感，引導(dǎo)行動

第三篇：獨具特色的民族區(qū)域自治教案（范文模版）

獨具特色的民族區(qū)域自治

一、教學(xué)目標：

1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生牢記我國是由五十六個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動維護民族團結(jié)。

2、能力：提高與其他民族同學(xué)間的交往能力。、3、知識：知道我國各民族人民形成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系，全國各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展出是我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因，民族區(qū)域自治制度是我 國的一項基本政治制度。識記民族區(qū)域自治的含義，民族區(qū)域自治適合我國國情，民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。

二、教學(xué)重點：

1、民族區(qū)域自治適合我國國情

2、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

教學(xué)難點：民族區(qū)域自自治制度的含義

四、教學(xué)方法：閱讀講解、提問法、舉例法相結(jié)合

五、課時安排：1課時

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課：（1）展示課件：

1、觀看flash《愛我中華》

2、胡錦濤同志關(guān)于維護民族團結(jié)的講話。

3、知識填空：你對我國的民族了解多少？

4、探究學(xué)習(xí)：高考在即，許多考生都在向理想的大學(xué)沖刺，按照國家的政策，少數(shù)民族考生可降分錄?。ㄗ疃嗫梢越?0分）（2）引導(dǎo)學(xué)生思考探究：

1、從歌曲和胡錦濤同志的講話中強調(diào)了一個什么問題？

2、從填空中我們可得出什么結(jié)論？

3、國家為什么在大學(xué)招生時要對少數(shù)民族實行照顧政策？

4、你對我國的各民族之間的關(guān)系是如何理解的？

在學(xué)生思考探究的基礎(chǔ)上總結(jié)概括：我國是一個統(tǒng)一的多民族社會主義國家。各族人民平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展。

（二）新

授：

一、平等、團結(jié)、共同繁榮（板書）

1、我國已建立平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系（板書）在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生分別對平等、團結(jié)、共同繁榮的原則認識。展示課件：（1）我國各族人民在政治、經(jīng)濟、文化的權(quán)利

思考：這些材料體現(xiàn)了什么內(nèi)容？

在學(xué)生思考探究的基礎(chǔ)上小結(jié)：體現(xiàn)了平等的原則。

（2）我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施進展資料。

探究：①思考：國家實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略體現(xiàn)了一個什么原則？ ②結(jié)合教材P59頁材料，思考：國家為什么要實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略？

在學(xué)生思考探究的基礎(chǔ)上小結(jié)：有利于實現(xiàn)東中西部資源優(yōu)勢互補，擴大國內(nèi)市場；有利于增進民族團結(jié)，促進少數(shù)民族發(fā)展，促進共同繁榮；有利于保持社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一；有利于實現(xiàn)國家現(xiàn)代化和民族復(fù)興。

引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：新中國成立以后，在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。

2、民族平等互助、團結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的保證。（板書）（1）展示課件：毛澤東名言。（2）思考：為什么當(dāng)今世界許多國家和地區(qū)由于民族問題而引發(fā)的社會矛盾、沖突、戰(zhàn)爭，而我國則呈現(xiàn)出民族和睦、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的景象？

結(jié)論：全國各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展是我國長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因。

（3）請同學(xué)列舉維護民族團結(jié)，實現(xiàn)民族共同繁榮所采取的措施和涌現(xiàn)出的先進人物、事跡。

3、展示課件：（1）你知道嗎？我國人民幣上有多少種少數(shù)民族文字？是哪幾個？

（2）我國民族區(qū)域自治分布情況圖

引導(dǎo)學(xué)生閱讀相互交流：談?wù)勀闼赖奈覈褡遄灾螀^(qū)方面的有關(guān)情況。（如：我國建立了多少個省級自治區(qū)？自治區(qū)的名稱是什么？最早成立的是哪個自治區(qū)？）

學(xué)生回答教師補充：我國先后建立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)5大省級自治區(qū)，第一個省級的民族自治區(qū)——內(nèi)蒙古自治區(qū)，我國還在其它省建立了30個自治州，122個自治縣（旗）。實行民族區(qū)域自治的人口占全國少數(shù)民族總?cè)丝诘?5%。

設(shè)疑過渡：那么什么是民族區(qū)域自治？我國為什么要實行民族區(qū)域自治的政策？

二、民族區(qū)域自治（板書）

1、民族區(qū)域自治適合我國國情（板書）

展示課件、教師設(shè)疑：學(xué)生閱讀教材，教材是從哪些方面來談我國實行民族區(qū)域自治政策原因的？（學(xué)生回答歸納，教師引導(dǎo)學(xué)生分步交流匯報）（1）歷史依據(jù)：（學(xué)生閱讀－交流－匯報哪些歷史情況決定的）我國自秦漢以來，就已經(jīng)形成中央集權(quán)的統(tǒng)一的多民族國家。（2）現(xiàn)實條件（學(xué)生閱讀－交流－匯報我國民族分布有何特點）

民族大雜居，小聚居，交錯雜居的分布特點。（全國沒有一個民族單獨居住在一個地方，全國各省市和70%以上的縣都有少數(shù)民族居住，漢族和少數(shù)民族誰也離不開誰，這是我國建立民族區(qū)域自治的現(xiàn)實條件。）

（3）共同利益（學(xué)生閱讀－交流－匯報漢族與各少數(shù)民族有哪些共同利益）

首先是經(jīng)濟利益，少數(shù)民族地區(qū)資源豐富，但經(jīng)濟文化落后；漢族人口多，經(jīng)濟文化比較發(fā)達，但活動空間是狹窄。這種情況下，只有各民族互相幫助，取長補短，共同發(fā)展，才能實現(xiàn)共同繁榮。其次是政治利益，我國各族人民只有同仇敵愾、團結(jié)奮斗，才能共同反對外來侵略。

教師小結(jié)過渡：以上情況說明，實行民族區(qū)域自治，是根據(jù)我國的國情和各民族的愿望作出的正確選擇。

2、民族區(qū)域自治的含義（板書）

（1）展示課件、引導(dǎo)過渡：民族區(qū)域自治概念文字不多，但是內(nèi)涵很豐富，說到底是國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治的關(guān)系問題。

（2）展示課件，過渡：各民族自治區(qū)繁榮景象圖片。使學(xué)生感受我國實施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。

3、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性（板書）

討論：請同學(xué)閱讀教材回答民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性有哪些表現(xiàn)？學(xué)生閱讀－歸納）并根據(jù)學(xué)生討論歸納，展示課件。

實行民族區(qū)域自治，妥善解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，既維護了國家的統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人。

4、引導(dǎo)思考討論：為增進民族之間的團結(jié)和友誼，我們應(yīng)該怎么做？

學(xué)生匯報，教師點撥：我們要堅決反對和克服大民族主義，特別是大漢族主義，同時也要反對和克服地方民族主義。

展示flash《開發(fā)西部，支援西藏》、《少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣》

5、引導(dǎo)思考討論：青少年要以實際行動維護民族團結(jié)

教師小結(jié)：要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事；各民族同學(xué)平等相處，以實際行動維護民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展。

[本課總結(jié)]：這堂課我們學(xué)習(xí)了民族區(qū)域自治問題，實行民族區(qū)域自治是國家處理民族關(guān)系的基本政策，也是我國重要的政治制度。實行這一制度是由我國的國情決定的，它保障了各少數(shù)民族享有充分的行使管理本地區(qū)各項事務(wù)的權(quán)利

[板書設(shè)計]

第四課第二框

民族區(qū)域自治

一、平等、團結(jié)、共同繁榮

1、我國已建立平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系

2、民族平等互助、團結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的保證。

三、民族區(qū)域自治

1、民族區(qū)域自治適合我國國情

（1）歷史基礎(chǔ)（2）客觀條件（3）共同利益

2、民族區(qū)域自治的含義

3、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

第四篇：山東省無棣縣第一實驗學(xué)校九年級政治全冊《5.2 獨具特色的民族區(qū)域自治》教學(xué)設(shè)計 魯教

5.2 獨具特色的民族區(qū)域自治

【教學(xué)目標】

情感態(tài)度價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動維護民族團結(jié)。

能力目標：提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，學(xué)會獨立思考、提出疑問和進行反思。培養(yǎng)運用科學(xué)的觀點正確認識和看待社會政治生活、經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象的能力，提高與其他民族同學(xué)交往的能力。

知識目標：知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，我國已建立起平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系；國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展；懂得民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度。

【教學(xué)重難點】

教學(xué)重點：自覺維護民族團結(jié)

教學(xué)難點：民族自治地方享有自治權(quán)

一、導(dǎo)入新課

展示圖片“五彩繽紛民族花”（見課件）

提出問題：

1.說出你所知道的少數(shù)民族的名稱。

2.你知道哪些少數(shù)民族的風(fēng)俗？（衣食住行等）3.你知道我國的少數(shù)民族政策嗎？

二、共學(xué)新知

1.兩個地區(qū)的同學(xué)能否找出大家共同繁榮發(fā)展的好辦法呢？

2.看了以上圖片和資料，你有什么感受？

（三）情同手足話發(fā)展——引領(lǐng)學(xué)生認識我國民族平等、互助、團結(jié)合作的意義 思考:你從吳登云的事跡中感受到了什么？

（四）民族自治新干線——通過相關(guān)材料幫助學(xué)生正確認識民族區(qū)域自治制度 小組討論

1.材料說明我國民族分布具有什么特點？

2.為了適應(yīng)這種特點，我國在少數(shù)民族聚居的地方實行什么制度？ 3.你知道我國的民族區(qū)域自治制度有什么特點嗎？ 4.上述材料表明了什么？

三、我愛我家見行動——使學(xué)生提高認識、落實行動

議一議，說一說

1.你所在班級、學(xué)校有少數(shù)民族同學(xué)嗎？

2.你了解他們的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式嗎？ 3.你打算如何與他們友好相處？

四、社會實踐

為增進民族之間的團結(jié)和友誼，請通過適當(dāng)方式、途徑，開展與其他民族同學(xué)間的“我愛我家在行動”活動。

五、達標測試（見學(xué)案）

第五篇：獨具特色的民族區(qū)域自治 備課教案

【課 題】獨具特色的民族區(qū)域自治 【教學(xué)目標】

1.情感、態(tài)度、價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動維護民族團結(jié)。

2.知識與技能：知道我國各族人民結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系，全國各族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度；提高與其他民族同學(xué)交往的能力。

3.過程與方法：提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，學(xué)會獨立思考、提出疑問和進行反思。

【教學(xué)重點】民族平等、團結(jié)、共同繁榮 【教學(xué)難點】民族自治地方享有自治權(quán) 【教學(xué)方法】材料分析法、討論法

【學(xué)法指導(dǎo)】讓學(xué)生在課前搜集與本課有關(guān)的材料并進行展示，培養(yǎng)學(xué)深關(guān)注國家發(fā)展的習(xí)慣，提高搜集整理的能力和理論聯(lián)系實際的能力?！窘虒W(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)提問

二、課前播放歌曲《愛我中華》

導(dǎo)入：同學(xué)們，課前我們欣賞了著名歌唱家宋祖英演唱《愛我中華》，歌中唱道：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！”歌曲在把五十六個民族比做“鮮花”的基礎(chǔ)上，又把五十六個民族比做“兄弟姐妹”，并且喚發(fā)出了五十六個民族的共同心聲“愛我中華！”。在中華民族這個大家庭里，生活著56個民族。新中國成立后，在社會主義革命和社會主義建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待，團結(jié)和睦，共同發(fā)展結(jié)成了平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)我國的民族關(guān)系以及我國為處理民主關(guān)系所采取的政策。

三、展示課件：

1.2001年7月17日，胡錦濤同志率領(lǐng)中央代表團赴拉薩慶祝西藏和平解放50周年贈送“民族團結(jié)寶鼎”的資料；

2.西部大開發(fā)建設(shè)的標志性工程：青藏鐵路、西氣東輸?shù)戎攸c工程建設(shè)照片、資料； 3.歷屆全國人大少數(shù)民族代表情況統(tǒng)計表。引導(dǎo)學(xué)生思考探討：

1.中央人民政府向西藏自治區(qū)贈送“民族團結(jié)寶鼎”象征著什么？ 2.我國實施西部大開發(fā)對促進民族團結(jié)、共同發(fā)展，有什么重要意義？ 3.你對我國各民族之間的關(guān)系是如何理解的？ 在學(xué)生思考探討的基礎(chǔ)上總結(jié)概括：新中國成立后，在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。

（一）平等、團結(jié)、共同繁榮（板書）

1.我國已建立了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。（板書）

（1）在教學(xué)過程中要分別對平等、團結(jié)、共同繁榮三個方面進行闡述，使學(xué)生真正明確我國的這種民族關(guān)系和我國處理民族問題的基本原則。

（2）為了使學(xué)生加深對上述觀點的認識，教師展示有關(guān)反映我國各民族平等相待、團結(jié)和睦、共同發(fā)展的事實資料，也讓學(xué)生展示課前搜集的相關(guān)資料，師生交流共同分享。

（3）在平等、團結(jié)的內(nèi)容講述之后，要重點講解“共同繁榮”。要結(jié)合教學(xué)引領(lǐng)活動提出的關(guān)于我國實施西部大開發(fā)對促進民族團結(jié)、共同發(fā)展有什么意義的問題，引導(dǎo)學(xué)生進行探究。

展示課件：中國地圖。問：我國西部包括哪些地區(qū)？這些地區(qū)居住著哪些民族？經(jīng)濟文化狀況怎樣？這些地區(qū)與哪些國家相鄰？與東部地區(qū)相比有哪些優(yōu)勢和劣勢？我國為實現(xiàn)各民族人民的共同繁榮采取了哪些重大舉措？

展示課件：我國傾力支持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的一組壯美畫卷—— １９９９年，中央作出實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展提供了重大的歷史機遇。

從２０００年開始，中央財政投入巨額補助資金，在１０７個邊境民族自治縣（旗）實施興邊富民行動，推動邊境民族地區(qū)發(fā)展全面提速。

２００７年３月國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃》規(guī)定，在交通、水利、電力、通信、能源等領(lǐng)域?qū)嵤保表椫攸c工程，加強民族自治地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

２０００年至２００８年，中央財政累計安排民族地區(qū)轉(zhuǎn)移支付９９３．０９億元，為長期欠發(fā)達的少數(shù)民族地區(qū)注入源源不斷的發(fā)展動力。改革開放以來，民族地區(qū)的社會固定資產(chǎn)投資從１９７８年的７６億元增加到現(xiàn)在的１．４萬億多元。國家民委副主任吳仕民日前表示，經(jīng)過６０年的不斷發(fā)展完善，特別是改革開放時期的發(fā)展，我國已經(jīng)形成適合中國國情，具有中國特色的民族政策體系。

數(shù)字顯示，新中國成立６０年來，民族地區(qū)首次實現(xiàn)ＧＤＰ年增量突破１０００億元用了４５年，突破２０００億元用了１０年，突破３０００億元用了兩年，突破４０００億元只用了一年。

課件展示：建國60年民族自治地方經(jīng)濟狀況 五大自治區(qū)中，內(nèi)蒙古自治區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值由１９４７年成立時的５．３億元躍升至２００８年的７７６１．８億元，經(jīng)濟發(fā)展增速７年位居全國第一；寧夏回族自治區(qū)由１９５８年成立時的３．２９億元增至２００８年的１０７０億元；西藏自治區(qū)由１９６５年成立時的３．２７億元增至２００８年的３９５．９１億元，連續(xù)８年保持１２％以上的速度增長；新疆維吾爾自治區(qū)由１９５５年成立時的１２億元增至２００８年的４２０３億元。廣西壯族自治區(qū)則由１９５８年成立時的１４６億元增至２００７年的超過５９００億元。

教師：以上實例說明新中國成立以來，黨和政府采取積極的扶持政策，加大對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和文化事業(yè)的發(fā)展和幫助，同時，少數(shù)民族地區(qū)的人民艱苦創(chuàng)業(yè)努力建設(shè)自己的家園，自身經(jīng)濟文化發(fā)展大有改觀。

（4）最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納：新中國成立后，在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我國各族人民平等相待，團結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型關(guān)系。

2.民族平等互助、團結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的基本保證（板書）

思考：為什么在當(dāng)今世界，許多國家和地區(qū)由于民族問題而引發(fā)社會矛盾、沖突、甚至戰(zhàn)爭，而我國則呈現(xiàn)出民族和睦、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的景象？

結(jié)論：全國各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，是建國以來我們國家長期穩(wěn)定和繁榮的重要原因。今后國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛仍然要靠全國人民的共同努力。

學(xué)生齊讀：教材中引用的毛澤東的名言：“國家的統(tǒng)一、人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證?！?/p>

學(xué)生列舉：讓學(xué)生列舉當(dāng)?shù)鼐S護民族團結(jié)，實現(xiàn)共同繁榮所采取的措施和涌現(xiàn)出的模范人物，以引導(dǎo)學(xué)生為維護民族團結(jié)，實現(xiàn)共同繁榮做出自己的貢獻。

（二）民族自治地方享有自治權(quán)（板書）

1.我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治（板書）

學(xué)生思考討論后，教師展示課件：我國民族分布示意圖。提出下列問題：

（1）我國實行民族區(qū)域自治制度的原因是什么?（我國是統(tǒng)一的多民族國家，歷史上形成了“大雜居、小聚居”民族分布特點）（2）我國實行的民族區(qū)域自治制度有哪些特點？（第一，民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行的。第二，民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的。第三，民族區(qū)域自治制度是通過自治機關(guān)行使自治權(quán)來實現(xiàn)的）

（3）民族自治地方的自治機關(guān)指的是什么？（指的是自治區(qū)、自治州、自治縣[包括自治旗]的人民代表大會和人民政府）

（4）我國民族自治地方的自治機關(guān)享有哪些自治權(quán)？（根據(jù)我國憲法和民族區(qū)域法規(guī)定，民族區(qū)域自治地方的自治機關(guān)享有下列自治權(quán)：自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事物；享有制訂自治條例和單行條例的權(quán)利；使用和發(fā)展本民族語言文字；尊重和保障少數(shù)民族宗教信仰自由；保持或者改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣；自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)；自主發(fā)展教育、科技、文化等社會事業(yè)）

2．民族區(qū)域自治制度具有巨大的優(yōu)越性（板書）

在前面幾個問題討論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系第一層次建國以來我國各族人民平等、團結(jié)、共同繁榮的事實，師生共同討論實行民族自治制度的優(yōu)越性（實行民族區(qū)域自治制度，有利于保障少數(shù)民族自主地管理本民族事物的權(quán)利；有利于國家統(tǒng)一與安全；有利于發(fā)展社會主義民族關(guān)系；有利于加快發(fā)展民族經(jīng)濟和文化，促進各民族共同繁榮）。

要特別強調(diào)，實行這一制度有利于保障少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人，使這一內(nèi)容的教學(xué)與本課的主題“人民當(dāng)家作主”緊緊相扣。

3.青少年要以實際行動維護民族團結(jié)。（板書）課件展示：播放新疆“7.5”事件視頻 問題：（1）新疆“7.5”暴力事件造成了怎樣的危害？（2）你應(yīng)該如何為維護民族團結(jié)作貢獻？

四、引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容進行總結(jié)，以“談?wù)勀愕氖斋@”的方式進行小結(jié)。

五、(單選)1.據(jù)統(tǒng)計，建國50多年來，中央對西藏建設(shè)的投資和財政補貼累計500億元，中央國家機關(guān)和15個發(fā)達省市援助西藏的建設(shè)項目、物資和資金達70多億元，雪域高原的生產(chǎn)力得到了跨越式發(fā)展。西藏的變遷（）

①展示了我國高科技領(lǐng)域取得的輝煌成就 ②體現(xiàn)了社會主義的根本目的是共同富裕 ③體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性 ④ 反映了我國平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④

（單選）2．2007年2月，國務(wù)院發(fā)表了《中國的民族區(qū)域自治》白皮書，全面介紹了各自治地方享有的充分自治權(quán)及其在國家的支持、幫助和自身的努力下各項事業(yè)取得的歷史性發(fā)展。這說明我國在處理民族關(guān)系上堅持（）

A.民族平等和共同繁榮的原則 B.實施經(jīng)濟特區(qū)的政策 C.實行完全的自治模式 D.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略

(不定項選)3.新疆烏魯木齊市“7?5”打砸搶燒殺嚴重暴力犯罪事件是由境內(nèi)外民族分裂勢力相互勾結(jié)，境外策劃煽動，境內(nèi)組織實施，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。其目的是

A.破壞民族區(qū)域自治制度 B.制造社會**，破壞民族關(guān)系 C.破壞國家統(tǒng)一、分裂祖國 D.使新疆更好的發(fā)展

六、布置作業(yè)，拓展鞏固

課余作業(yè) ：課下討論我國各民族在共同創(chuàng)建社會主義祖國，發(fā)展社會主義經(jīng)濟文化事業(yè)等方面的作用，理解我國社會主義新型民族關(guān)系的意義。七、二、獨具特色的民族區(qū)域自治

（一）平等、團結(jié)、共同繁榮

1.我國已建立了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。2.民族平等互助、團結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的基本保證

（二）民族自治地方享有自治權(quán) 1.我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治 2．民族區(qū)域自治制度具有巨大的優(yōu)越性 3.青少年要以實際行動維護民族團結(jié)