第一篇：高一班禁毒教案

珍愛生命，遠離毒品

高一（1）班 劉紅

教學目標:

1、通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

重、難點:知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力 教具準備:有關(guān)毒品的圖片資料 教學過程:

一、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的種類：

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）

2、講解：（讓學生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人 工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發(fā)言）總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）

1、教師：可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：

（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。

（3）吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。

吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。作業(yè)布置

2014年11月14日

第二篇：高一班禁毒教案

高一（4）班禁毒教案

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、運用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類； B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感 上網(wǎng)查找資料及討論 總結(jié)

四、教具 多媒體網(wǎng)絡(luò)

五、教學過程 六.教學過程

（一）回顧歷史（展示虎門硝煙幻燈片）

教師介紹歷史背景，中國近代史上的恥辱教訓，人民飽受磨難，鴉片使軍隊、百姓不能自拔，迷失自我，個個吸毒后精神萎靡，打仗失去戰(zhàn)斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品？它為什么有如此危害性？

（幻燈片展示毒品種類及由來）表面漂亮的罌粟花粗略加工后變成俗稱“大麻”物質(zhì)，據(jù)報道，在精煉后能制成海洛因（俗稱“四號”）、搖頭丸、冰毒等毒性強的非法物質(zhì)。一旦接觸這種物質(zhì)，就立刻上癮，接而導致死亡。因為如果吸食后，對人腦中樞神經(jīng)有強烈興奮的幻覺，從而胡作非為。例如，華東師大一位是生物科學院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，雖然他對毒品知識了解甚多，但由于好奇心驅(qū)使，埋下禍根。有一次，他趁同事不注意，心想“都說毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此時機嘗試一下。”結(jié)果，就那么一點白色粉末狀的物質(zhì)是他不能自拔。由于吸毒過度成癮于2002年7月在醫(yī)院不治身亡。這個令人毛骨悚然的案例，給每個人都敲響了警鐘。事例不僅喪失了一條人命，而且把死者整個家庭搞得支離破碎。就是因為毒品的危害，使生命就此終結(jié)；

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因為毒品的危害，使人民堅定信念與之抗衡；

就是由于毒品的存在，使我們更加珍惜生命。

請遠離毒品!警惕毒品的侵蝕！警鐘長鳴！

比如一代球星馬拉多納的職業(yè)生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天賦本可以創(chuàng)造多項前人未有的紀錄，但由于隨便不謹慎的思想問題，走上一條不歸之路，直至受到群眾地唾罵，連妻子也離他而去。同學們，“一失足，千古恨?！?請看紀實片（毒品的嚴重危害性）

（二）小組討論

1.請各位同學思考一下，對毒品的危害性，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？ 2.課前準備情景小品表演

3.要求寫一片題目為《遠離毒品》的宣傳小作文

（三）播放搜集紀錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團伙的現(xiàn)場紀實 1.觀看后，請小組代表談?wù)勛约旱目捶?/p>

2.由教師引導用法律武器來制裁犯罪分子?！吨伟补芾硖幜P條例》規(guī)定非法行為有多種類型。其中，它嚴厲規(guī)定禁止:

a.違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物 b.非法運輸、買賣、存放、使用罌粟殼；

例如，某家火鍋店在其經(jīng)營的食物當中就因為擺放罌粟殼而遭到法律的追究。一般來說，《條例》有三種處罰手段：警告、罰款、拘留。

《刑法》規(guī)定：實施販毒數(shù)量在一定范圍將受到刑罰處罰。見《刑法》中具體說明。

（四）暢想未來（總結(jié)）

我國現(xiàn)處于經(jīng)濟發(fā)展階段，需要一個安定、團結(jié)的政治局面，但總有一些犯罪分子想目前擺在我們中國人民面前還有許多問題，國內(nèi)的犯罪數(shù)量并未減少，反而逐漸增多。利用各種手段來加以破壞。

對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

第三篇：高一(13)班禁毒教案

禁毒教案

一.教學目標:

1.了解毒品是什么？它對人類有什么危害?

2.讓學生知道對于毒品我們的態(tài)度就是“遠離”。針對非法運輸、買賣、存放、使用毒品和違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物行為我們可以依靠強有力的法律武器堅決加以打擊。

3.當今時代，販毒、吸毒依然是我國執(zhí)法打擊的重點對象。為了祖國、人民利益請青少年從自己做起，遠離毒品并奉獻自己的一份力量。

二.教學目的

通過本節(jié)課的將解釋每個學生能清楚認識到“遠離毒品”“增強法律意識”的重要性。這樣，未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭，為社會安定團結(jié)局面貢獻一份力量。

三.設(shè)計思想

追溯過去，導致第一次鴉片戰(zhàn)爭的原因主要是清政府的腐敗，少數(shù)官員掌握國家大權(quán)之后為牟取暴利，不惜一切代價出賣祖國，使帝國主義強盜能輕而易舉的打通國門，傾銷大量鴉片，是軍隊紀律渙散，失去戰(zhàn)斗力；百姓也是生活在水生火熱之中，民不聊生。但中華民族是壓不垮的：曾以“茍利國家生死以，起因禍福避趨之?！奔捌涿癖姁蹏鵁崆榈牧謩t徐發(fā)起虎門硝煙歷史壯舉。

隨著時代推移，毒品危害并沒有消失，一些不法分子利用隙縫采取卑劣的手段還在侵蝕人們的心靈，他們無孔不入，甚至對處于成長發(fā)育階段的未成年人下毒手。這又一次激起全社會強烈地憤慨，每個中國人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，讓不法分子的陰謀不能得逞。

十五大時，江澤民總書記繼承和發(fā)展毛澤東思想、鄧小平理論，首次提出“依法治國”基本方略，就是廣大人民群眾在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，保證國家各項工作依法進行。對違法犯罪行為作嚴厲的懲治，從而建設(shè)一個幸福的美好的家園凈土。

新時期執(zhí)法部門工作人員做出許多英勇搏斗的實際，一再傳為歷史佳話。他們給青少年樹立很好的榜樣。不過，與毒品作斗爭是場持久之戰(zhàn)，需要長期不斷的與之抗衡，希望有一天會看到一個無污染、和平的世界。四.課前準備

1.幻燈片（近代史上禁煙宣傳資料、有關(guān)毒品的圖片以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)剖析它對人類的危害性）

2.錄像片《東方110》

3.法律宣傳

五.教學重點

嚴厲打擊有關(guān)毒品違法犯罪活動

六.教學難點

教育對象(未成年人)缺乏社會實踐經(jīng)驗，容易經(jīng)受不了各種誘惑，所以正確引導尤為重要.七.教學過程

（一）回顧歷史（展示虎門硝煙幻燈片）

教師介紹歷史背景，中國近代史上的恥辱教訓，人民飽受磨難，鴉片使軍隊、百姓不能自拔，迷失自我，個個吸毒后精神萎靡，打仗失去戰(zhàn)斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品？它為什么有如此危害性？

（幻燈片展示毒品種類及由來）表面漂亮的罌粟花粗略加工后變成俗稱“大麻”物質(zhì)，據(jù)報道，在精煉后能制成海洛因（俗稱“四號”）、搖頭丸、冰毒等毒性強的非法物質(zhì)。一旦接觸這種物質(zhì)，就立刻上癮，接而導致死亡。因為如果吸食后，對人腦中樞神經(jīng)有強烈興奮的幻覺，從而胡作非為。例如，華東師大一位是生物科學院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，雖然他對毒品知識了解甚多，但由于好奇心驅(qū)使，埋下禍根。有一次，他趁同事不注意，心想“都說毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此時機嘗試一下。”結(jié)果，就那么一點白色粉末狀的物質(zhì)是他不能自拔。由于吸毒過度成癮于2002年7月在醫(yī)院不治身亡。這個令人毛骨悚然的案例，給每個人都敲響了警鐘。事例不僅喪失了一條人命，而且把死者整個家庭搞得支離破碎。

就是因為毒品的危害，使生命就此終結(jié)；

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因為毒品的危害，使人民堅定信念與之抗衡；

就是由于毒品的存在，使我們更加珍惜生命。

請遠離毒品!警惕毒品的侵蝕！警鐘長鳴！

比如一代球星馬拉多納的職業(yè)生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天賦本可以創(chuàng)造多項前人未有的紀錄，但由于隨便不謹慎的思想問題，走上一條不歸之路，直至受到群眾地唾罵，連妻子也離他而去。同學們，“一失足，千古恨。”

請看紀實片（毒品的嚴重危害性）

（二）小組討論

1.請各位同學思考一下，對毒品的危害性，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？

2.課前準備情景小品表演

3.要求寫一片題目為《遠離毒品》的宣傳小作文

（三）播放搜集紀錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團伙的現(xiàn)場紀實

1.觀看后，請小組代表談?wù)勛约旱目捶?/p>

2.由教師引導用法律武器來制裁犯罪分子?！吨伟补芾硖幜P條例》規(guī)定非法行為有多種類型。其中，它嚴厲規(guī)定禁止:

a.違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物

b.非法運輸、買賣、存放、使用罌粟殼；

例如，某家火鍋店在其經(jīng)營的食物當中就因為擺放罌粟殼而遭到法律的追究。一般來說，《條例》有三種處罰手段：警告、罰款、拘留。

《刑法》規(guī)定：實施販毒數(shù)量在一定范圍將受到刑罰處罰。

見《刑法》中具體說明。

（四）暢想未來（總結(jié)）

我國現(xiàn)處于經(jīng)濟發(fā)展階段，需要一個安定、團結(jié)的政治局面，但總有一些犯罪分子想目前擺在我們中國人民面前還有許多問題，國內(nèi)的犯罪數(shù)量并未減少，反而逐漸增多。利用各種手段來加以破壞。

對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、運用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類；

B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；

E 刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。網(wǎng)址提供： 北京禁毒在線 青少年遠離毒品網(wǎng)

廣東禁毒網(wǎng) 湖南禁毒網(wǎng)

3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感上網(wǎng)查找資料及討論總結(jié)

四、教具 多媒體網(wǎng)絡(luò)

五、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD《毒魔纏身》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品 對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結(jié)毒品的危害

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害：自傷、自殺、自殘加速死亡

2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡，貽害后代

3、吸毒危害社會

誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣

(二)、進入專門的禁毒網(wǎng)，進一步了解毒品相關(guān)知識。A毒品的種類；B 毒品的危害；

C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。網(wǎng)址提供：

青少年遠離毒品網(wǎng)

北京禁毒在線 廣東禁毒網(wǎng) 湖南禁毒網(wǎng)

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。

5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

(四)、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

抵制毒品？

毒品的危害

教學目標：

讓學生了解毒品的危害，堅決抵制毒品的侵害，并掌握如何抵制的方法。

教學方法：

采用多種媒體手段，讓學生直觀的感受到毒品的危害。

課時：1課時

教學過程

一、了解毒品的有關(guān)知識

人們知道，早在新石器時代，就在小亞細亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟，青銅時代后期（約公元前1500年）傳入埃及，公元初傳入印度，6、7世紀傳入中國。

從很早時候開始，人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品，因而便有意識地進行少量的種植與生產(chǎn)。伴隨著人類社會的發(fā)展和進步，才會有鴉片的出現(xiàn)。作為一種商品，它既有使用價值也具有經(jīng)濟價值；作為一種藥品，它既有醫(yī)療使用的價值，同時也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。

一般吸毒者吸食成癮后，有時能帶來短暫的快感，更多的時候只是滿足難以忍受的毒癮，根本沒有什么快感，但只要吸毒，就會對人體產(chǎn)生很大的心理上和生理上的破壞。一段時間以后，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪，出現(xiàn)心理變態(tài)。另外，吸毒者常常因為多人共用沒有經(jīng)過消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。同時，由于吸食者難以掌握毒品的純度，經(jīng)常發(fā)生因毒過量死亡的事例。

二、為什么說青少年更容易被毒品侵蝕。

青少年階段，既是一個人成長的黃金時期，也是個危險期。這一時期他們的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去尋找各種刺激，很容易走上吸毒的邪路。相當一部分吸毒者是因為交友不慎走上吸毒歧途的，幾乎所有吸毒者第一次吸食毒品，都是接受了“朋友”免費提供的毒品，等你一上鉤，就擺脫不了了。一些青年通過自己努力取得成功，積攢了一定財富，也常常會成為居心不良的人的目標，他們會鼓吹“吸毒是有身份的標志”，定力不夠的人就這樣走向墮落了。

家庭環(huán)境也是個重要的因素，除了家庭成員吸毒行為直接導致青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；一些經(jīng)濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，也是導致一些青少年吸毒成癮的原因。

三、毒品有什么危害。

毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類:

吸毒對身心的危害。

吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

吸毒對社會的危害。

對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

對社會生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

第四篇：高一班第十七周,主題班會,禁毒教案

禁毒教育主題班會教學設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十七周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學重點難點：

教學重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學準備：

宣傳短片及圖片。

教學時間：1課時

四、教學過程：

1、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

2、毒品的基本知識?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

課前布置作業(yè)，讓學生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學介紹。教師只作補充。(讓學生動手，能使學生更積極的去關(guān)注這個問題。而同時，在找資料的過程當中，學生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

3、原因分析

討論：吸毒的原因有哪些?

總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

(1)好奇心驅(qū)使，“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2)尋找刺激，吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理，有人為吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學生的無知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負面生活事件影響 對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮，由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

許多人開始吸毒都不是因為身體的需要，而是因為心理好奇的驅(qū)使。我們學習毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

4、毒品的危害

[案例]兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的?！?/p>

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

(1)生理危害。

(2)心理危害。

同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

5、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

(3)正確認知毒品，拒絕誘惑。

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān);

(5)進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

6、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

要求學生討論，并小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：

(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

7、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠離毒品”

禁毒教育主題班會教學設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十八周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學重點難點：

教學重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學準備：

安排好主持人，課件 教學時間：1課時

四、教學過程：

【引入】今天我們進行了一次防毒禁毒主題班會活動。希望同學們在今后的生活中真正做到珍惜生命，遠離毒品，成為一個有理想、有報負的好學生、好青年。主持人宣布：“珍愛生命

拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。

【展開】

一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀之患》主持人提問：什么是毒品？它對人類有哪些危害？學生積極回答，暢所欲言。

主持人讓班主任歸納。展示課件：讓我們認識毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴重危害人體健康的毒品。毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

二、主持人：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，那么作為青少年尤其是我們中學生應(yīng)該如何預防毒品、遠離毒品？學生討論，積極發(fā)言。然后主持人讓班主任小結(jié)：聯(lián)合國有關(guān)部門的報告記載，截至1996年，全世界有5000多萬人濫用毒品，1000多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人達10多萬之多。毒品是人類的一大殺手。那么我們應(yīng)該如何預防毒品、遠離毒品呢？ 展示課件預防染毒五大絕招：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；

5、不要進歌舞廳等復雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

三、主持人：通過今天的學習，我們對毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無論從遵守國家法律的角度，還是從保護自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結(jié)束這堂課。我們拒絕毒品毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死?！钡臒?。吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！曾記否百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中！青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！杜絕毒品！警鐘長鳴

第五篇：大二班禁毒教案

大二班禁毒教案

(2016-2017學第二學期)活動目標：1．了解毒品的危害，預防毒品犯罪。

2．讓幼兒懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高幼兒拒絕毒品心理防御能力及自覺性。

活動準備: 1.有關(guān)毒品的相關(guān)宣傳圖片及視頻、香煙盒

1只；

2.繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水。

活動過程:

一、活動導入

1.提問：“國際禁毒日”是哪一天？（6月26日）

2.提問：為什么要設(shè)立這樣一個節(jié)日？

（毒品蔓延的社會現(xiàn)象和“讓我們遠離毒品”的警示）

3.提問：那么，你能說說毒品的種類和它們的危害嗎？

（讓幼兒完成相關(guān)知識的討論）4.認識毒品

嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。

二、認識毒品的危害

1．吸毒嚴重摧殘人的身體。吸毒破壞人體的正常生理機能和新陳代謝并導致多種疾病，機體免疫力下降，如果吸毒者吸毒過量還會造成突然死亡。

2．吸毒扭曲人格，自毀前程。吸毒者毒癮發(fā)作時，大都會不顧廉恥，喪失自尊，無法進行正常的生活、學習和工作，往往以自我為中心，不關(guān)心他人，貪圖享受，好逸惡勞，愛撒謊，喪失責任感，不知羞恥，六親不認，只認毒品和金錢。并且常常是每吸過一次都悔恨萬分，極度壓抑郁悶，悲觀絕望，恐懼多疑，甚至自殺、殺人。

3．吸毒引發(fā)自傷、自殘、自殺等行為。毒癮發(fā)作時會使人感到非常痛苦，失去理智和自控能力，甚至自傷、自殘和自殺。

4．吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。吸毒會導致人體的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮膚病等傳染性疾病，特別是共用注射器、靜脈注射毒品的危險行為，極易導致艾滋病的交叉感染。

三、我們應(yīng)該怎么做

1.直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

2.金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。3.主動出擊——立刻提出反建議。

4.秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

5.及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品。禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠離毒品”。

2017年5月19日