第一篇：何以陶養(yǎng)大學(xué)生之大[范文]

何以陶養(yǎng)大學(xué)生之“大”

高等教育應(yīng)研究“高深學(xué)問”，并將其背后的人文關(guān)懷、科學(xué)精神、思維方法等以專業(yè)教育、通識(shí)教育和文化熏陶等途徑傳遞給學(xué)生，以助于學(xué)生養(yǎng)成健全的人格，成為一個(gè)獨(dú)一無二的人。

■魏峰

近幾個(gè)月，高校發(fā)生了大學(xué)生投毒、兇殺等惡性事件，使高等教育質(zhì)量和大學(xué)生素養(yǎng)問題成為社會(huì)和學(xué)術(shù)界熱議的焦點(diǎn)話題，人們紛紛質(zhì)疑當(dāng)下高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

以高深學(xué)問助學(xué)生養(yǎng)成健全人格

這些事件的背后折射出一個(gè)深刻的教育問題：我們所努力培養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生也許有一定的知識(shí)和能力，但不可否認(rèn)，其中部分學(xué)生存在人格上的不完善甚至比較嚴(yán)重的缺陷。馬丁·路德·金早就說過：“一個(gè)國(guó)家的前途不取決于它的國(guó)庫之殷實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于公共設(shè)施之華麗，而在于公民本身。”未來一代的公民是否有健全的人格素養(yǎng)，決定著社會(huì)進(jìn)步的水準(zhǔn)。

處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的當(dāng)下中國(guó)社會(huì)，各類重要資源（如就業(yè)崗位、住房、財(cái)富）的稀缺,人們對(duì)物質(zhì)的占有欲望被前所未有地激發(fā)出來。大學(xué)生的人格養(yǎng)成缺乏良好的人際環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，導(dǎo)致當(dāng)代部分大學(xué)生在一定意義上成為北京大學(xué)錢理群教授所言的“善于玩弄權(quán)謀的精致的利己主義者”。溫家寶曾在同濟(jì)大學(xué)的演講中提到：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望。我希望同學(xué)們經(jīng)常仰望星空，成為一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人?！?/p>

今天，我們常說社會(huì)要尊重人才、教育要培養(yǎng)人才。其實(shí)，在筆者看來，人首先應(yīng)該成為人，而“才”只是人的附屬品。教育，無論是高等教育還是基礎(chǔ)教育，都應(yīng)該以培養(yǎng)“人”為第一要義。高等教育應(yīng)研究“高深學(xué)問”，并將其背后的人文關(guān)懷、科學(xué)精神、思維方法等以專業(yè)教育、通識(shí)教育和文化熏陶等途徑傳遞給學(xué)生，以助于學(xué)生養(yǎng)成健全的人格，成為一個(gè)獨(dú)一無二的人。大學(xué)生健全人格的當(dāng)代特征

在新的時(shí)代背景下，健全人格應(yīng)該實(shí)現(xiàn)對(duì)歷史的超越，應(yīng)當(dāng)具有更加豐富的內(nèi)涵。在筆者看來，人格健全的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備以下特征：

第一，大學(xué)生應(yīng)有完成美好生活的智慧和能力。在最基本的意義上，大學(xué)生應(yīng)該能夠運(yùn)用所學(xué)，以正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和勤奮努力為自己謀得有尊嚴(yán)的、有質(zhì)量的生活；對(duì)自己進(jìn)行良好的生涯規(guī)劃，并以自己的努力和他人的幫助克服不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

第二，大學(xué)生應(yīng)形成較為完善的個(gè)性和生活態(tài)度，適應(yīng)社會(huì)生活。個(gè)體應(yīng)有良好的自我調(diào)節(jié)能力；能夠深刻理解人生幸福，降低不合理的或超出個(gè)人能力限度的欲望；有積極向上的人生態(tài)度；能夠?yàn)樽约航?gòu)舒適的人際關(guān)系，同時(shí)能夠遵守現(xiàn)代社會(huì)的基本規(guī)則（如守時(shí)、守法），較好地融入家庭生活、職業(yè)生活和社會(huì)生活。

第三，能夠深刻地理解各種社會(huì)現(xiàn)象及其背后深層次的機(jī)制，理性分析社會(huì)問題。對(duì)社會(huì)的階層差距、地域差距等問題及其形成的根源有理性的認(rèn)識(shí)而不走向偏激，為社會(huì)問題的解決貢獻(xiàn)正能量。

第四，對(duì)文化的差異有理性的認(rèn)識(shí)。對(duì)本民族的歷史和傳統(tǒng)文化的利弊有良好的辨別能力，對(duì)世界先進(jìn)文明和有益文化能夠兼收并蓄，同時(shí)尊重、包容各種異文化，對(duì)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和文化事務(wù)有理性的理解。

第五，對(duì)自然和社會(huì)環(huán)境的改善有積極的態(tài)度。對(duì)自然環(huán)境能夠保持敬畏之情，以公民精神參與社會(huì)事務(wù)；對(duì)“麥當(dāng)勞化”的現(xiàn)代社會(huì)存在的各種弊端有清醒的反思意識(shí)和批判精神，不做馬爾庫塞所言的“單向度的人”。

第六，形成獨(dú)立的完善人格。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)敢于或者說追求成為大寫的“人”，不受權(quán)勢(shì)、資本的奴役，也不受制于外在的或內(nèi)在的各種功利性目的，成為真實(shí)的、順應(yīng)個(gè)人內(nèi)心的、與眾不同的個(gè)體，認(rèn)同真、善、美、自由和愛的價(jià)值。以整全的教育培養(yǎng)健全人格

一代具有健全人格大學(xué)生的培養(yǎng)并非一日之功，需要教育界同仁長(zhǎng)期不懈的努力。當(dāng)前應(yīng)從以下幾個(gè)方面著力：

以專業(yè)教育涵養(yǎng)專業(yè)精神。當(dāng)前，大學(xué)采取分科教育，學(xué)生在入校之初就根據(jù)自己的志愿被分配進(jìn)不同的專業(yè)，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。其實(shí)，比專業(yè)知識(shí)和技能更重要的是專業(yè)精神的養(yǎng)成。如師范生“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)道德以及對(duì)教育之于個(gè)體和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用的堅(jiān)定信念。

以通識(shí)教育涵養(yǎng)人格。人類的歷史長(zhǎng)河中，古今中外的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、自然科學(xué)都應(yīng)該成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的資源。通識(shí)教育不僅使大學(xué)生形成廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)人類文明的態(tài)度，對(duì)人類歷史文化的敬畏和尊重，對(duì)其中的智慧和思想的汲取，并以此促進(jìn)健全人格的養(yǎng)成。

教師的“全人生指導(dǎo)”是重要的方式。在功利化的科研評(píng)價(jià)體制下，高校教師生存境遇不佳，重科研、輕教學(xué)成為常態(tài)，很少有人真正用心于對(duì)學(xué)生尤其是普通本科學(xué)生的培養(yǎng)，造成師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠、功利化、工具化。俄國(guó)教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“只有以個(gè)性才能養(yǎng)成個(gè)性，只有以人格才能養(yǎng)成人格?！苯處熤挥幸宰约撼浞职l(fā)展的個(gè)性和健全人格才能引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和人格成長(zhǎng)；以自己對(duì)人生、社會(huì)的深刻理解來引領(lǐng)學(xué)生的心靈完善，以自己高尚的靈魂來喚起和震撼學(xué)生的靈魂。在某種意義上，教師本人應(yīng)該以自己的人格魅力化作一門最難忘的課程，成為學(xué)生健全人格養(yǎng)成的楷模。

培養(yǎng)人格健全的大學(xué)生需要整全的教育。整全的教育是直面人格培養(yǎng)的教育，是為了促進(jìn)心靈更加美好的教育。整全的教育能附帶地實(shí)現(xiàn)某種功利的目標(biāo)，但是功利不是它的追求。整全的教育是各種因素共同努力的結(jié)果，學(xué)校能提供良好的教育環(huán)境，社會(huì)能有合理的制度，家庭能對(duì)教育的結(jié)果有理性的追求。

即使是整全的教育也不是萬能的。對(duì)于每一位大學(xué)生而言，所有的外部努力最終需要轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨戆l(fā)展的動(dòng)力。今天，很多大學(xué)生會(huì)把責(zé)任推給外界，比如社會(huì)不公平、學(xué)校不負(fù)責(zé)、教育有問題、求職壓力大，等等，由此對(duì)自己的成長(zhǎng)不順利有個(gè)合理化的解釋。但是，在我看來，所有的批判最終必將回歸到對(duì)自我的批判。每一位大學(xué)生需要常常向自己設(shè)問：我做得足夠好了嗎？我現(xiàn)在所做的事情能為我的人生、我的家庭和我所處的社會(huì)帶來什么？作為老師，也應(yīng)該向自己設(shè)問：我今天所從事的教育能為學(xué)生的人格養(yǎng)成帶來什么樣的影響？因?yàn)榕泻妥允?，每個(gè)人都成為一個(gè)對(duì)自己和他人乃至整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，也就不會(huì)傷害自己、他人和社會(huì)。這樣的人會(huì)以愛和智慧為促進(jìn)社會(huì)的美好和進(jìn)步帶來正能量。（作者系南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授、南京建鄴區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

第二篇：入黨申請(qǐng)書之大學(xué)生

敬愛的黨組織:

今天我鄭重地遞上申請(qǐng)書，這是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事，是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。我一直認(rèn)為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工農(nóng)階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。

作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的愛國(guó)熱情化作行動(dòng)，將自己的理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人生目標(biāo)，從自我做起，努力向先進(jìn)共產(chǎn)黨員靠近，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們的偉大抱負(fù)，將自己的力量與激情按照黨的指示奉獻(xiàn)給廣大群眾，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，才能真正為富國(guó)強(qiáng)兵，提高綜合國(guó)力服務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近87年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民總書記所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度；第三件是開辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！?黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

第十一屆三中全會(huì)后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行改革、開放政策，在社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，取得了輝煌的成就，我國(guó)的綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)，還努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。另外，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷地發(fā)展社會(huì)主義，健全社會(huì)主義法制，鞏固了人民民主專政。中國(guó)共產(chǎn)黨總是同全國(guó)各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國(guó)力量團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)展壯大愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步。九七年香港回歸祖國(guó)，九九年澳門回歸祖國(guó)，使祖國(guó)的和平統(tǒng)一事業(yè)大大推進(jìn)了一步。

實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的政黨。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，才能充分調(diào)動(dòng)全國(guó)人民的積極性，才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì)，才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境，才能將改革和開放逐步推向深入，才能真正將我國(guó)建設(shè)成為獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，才能最終實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想-共產(chǎn)主義。

我真誠(chéng)地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，在思想和行動(dòng)上與黨保持一致，積極工作，為黨的事業(yè)奮斗終身，永不叛黨，做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一名大學(xué)生，我會(huì)在發(fā)

奮學(xué)習(xí)的同時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。與此同時(shí)還要切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年月日

第三篇：心理訪談之大學(xué)生戀愛

心理訪談之大學(xué)生戀愛

對(duì)象一：大二 男生

問:你覺得在大學(xué)戀愛可以嗎? 答：無所謂可不可以，只要緣分到了，哪怕年齡再小也行。如果沒遇到合適的，年齡再大也不用談。

問：你和你女朋友什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，談了多久？

答：從小就認(rèn)得，小時(shí)候就玩的很好，搬家后失去聯(lián)系，大學(xué)偶爾見了一面感覺很好就開始追她。因?yàn)樽隽诵┳屗袆?dòng)的事，剛開始還說 她還說看情況，后來還是答應(yīng)了。

問：你們戀愛期間的消費(fèi)怎么處理？由你付賬還是AA制? 答：和她一起會(huì)追求完美，很快樂，我有時(shí)會(huì)給她些驚喜，只要她不吃很辣的，冷的，酸的，其他的我都會(huì)盡量滿足她。至于消費(fèi)由誰來出錢，沒什么好計(jì)較的，誰方便誰出，一般會(huì)把錢放一起用。

問：那在朋友面前你會(huì)不會(huì)顧及面子注意下自己付賬？ 答：我需要的是女朋友而不是面子。

問:在大學(xué)戀愛期間，你們會(huì)談起以后的美好生活嗎?這現(xiàn)實(shí)嗎？ 答：經(jīng)常會(huì)談起，這很現(xiàn)實(shí)啊。她也會(huì)不好意思的說：“我又沒說會(huì)嫁給你”。我會(huì)對(duì)她說你給了我一成希望我就會(huì)做好十二成。感覺很甜蜜。問：如果你失戀了，你會(huì)怎么處理？

答：我有十足的信心我不會(huì)失戀。如果我失戀了，我暫時(shí)就不會(huì)戀愛，轉(zhuǎn)移自己的注意力，到?jīng)]人認(rèn)得的地方去，適應(yīng)新的生活。

問：你的好像生活還是很積極的，但是現(xiàn)在存在很多失戀自殺的，你怎樣看待？ 答：我覺得不可接受，我絕對(duì)不會(huì)選擇，這樣的人肯定沒有理解為什么會(huì)失戀，對(duì)方為什么會(huì)拋棄自己。美的東西想要挽留，留不住就要去扼殺，這是愚蠢的。如果不能給她幸福就讓她走吧。

問：你現(xiàn)在的戀愛影響了你的人際關(guān)系和家庭的關(guān)系沒？

答：沒有，我覺得人際關(guān)系在于自身的處理，我覺得我處理得很好，我時(shí)常帶她回家，也會(huì)去她家，雖然沒有表明雙方是戀人，但是我想他們可能也會(huì)知道，知道我們感情這么好也不會(huì)阻止我們。在有了她以后，我會(huì)經(jīng)常帶她參加集體活動(dòng)，她也會(huì)鼓勵(lì)我參加，這樣我們彼此分享朋友，反而多了很多朋友。問：你覺得你的戀愛一次好還是多次好？

答：隨緣吧，如果一次找到了MS.RIGHT就談一次，如果不是，就放飛她，尋找屬于自己的天空。

問：如果你女朋友和別的男生玩的很開心，你會(huì)有什么想法？

答：如果他們沒有異常的舉動(dòng)，就無所謂，別的朋友給她的快樂也是快樂，她快樂喔也會(huì)快樂。

問：對(duì)于學(xué)校里的情侶在校園內(nèi)親密的舉動(dòng)你怎樣看待？

答：在戀愛前我覺得沒必要，但戀愛后覺得沒有必要在乎別人的看法，有那種感覺就可以去做，以后這種現(xiàn)象會(huì)很普遍，人們也應(yīng)該學(xué)著接受。只要保持道德的限度，這也沒什么。

問：你思維很開放，問一個(gè)比較敏感的話題，你覺得大學(xué)生的性行為你可以接受嗎？

答:首先，對(duì)于男生來說是比較渴望的，但是這會(huì)對(duì)女生帶來傷害，如果發(fā)生了，一定要采取防護(hù)措施。

問:你覺得戀愛前與戀愛后你有什么變化？

答：在外表上，女為悅己者容，男的何嘗又不是，我會(huì)穿她買給我的衣服，她也會(huì)穿我買給她的，這就是幸福的寫照。在心理上，感覺自己心胸開闊了許多，很輕松。

對(duì)象二：大二女生

問：你跟你男朋友在一起幾年了？

答：差不多有三年了，那時(shí)候是復(fù)讀的時(shí)候。

問:你們的戀愛有沒有影響到你的人際關(guān)系，和朋友疏遠(yuǎn)了沒？你怎樣處理？ 答：肯定會(huì)有，特別是男性朋友，不說自己疏遠(yuǎn)他們，他們知道我有男朋友也會(huì)和自己保持一定的距離，所以這是難免的，和女性朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)些，尤其是情敵，一般可能會(huì)失去交往。但是我也采取了些措施來制止過分的疏遠(yuǎn)，會(huì)經(jīng)常給她們打電話，通過電話，聊QQ來跟她們?nèi)〉寐?lián)系。

問：你們?cè)趹賽燮陂g如何處理消費(fèi)的問題，一般是由男朋友買單嗎？

答：是的，一般他買單，出于面子，特別是在朋友多的場(chǎng)合，會(huì)讓他買單，人少的時(shí)候就無所謂了，其實(shí)一般情況下我會(huì)把錢放在他身上，一起用錢，這樣很方便。

問：你同意網(wǎng)戀嗎？

答：同意啊，這也很好，在聊天的時(shí)候，跟固定的網(wǎng)友聊天，這樣會(huì)有些了解，也不會(huì)輕易跟他見面，即使見面也會(huì)采取措施如帶朋友一起，不輕易跟著他走。問：在校園中，經(jīng)?？吹角閭H的一些親密的行為，你怎樣看待？

答：我覺得牽手，蜻蜓點(diǎn)水之內(nèi)的還能接受，至于太親密的就不可以了，特別是在小孩子面前，這樣會(huì)給他們帶來很大的影響。問：那你可以接受大學(xué)生性行為嗎？

答：這個(gè)要因人而異，如果雙方都愿意，這可以發(fā)生，還有男的要值得信賴，要可信.。

對(duì)象三：大三男生

問:請(qǐng)問你和你女朋友談了幾年了？是怎么認(rèn)識(shí)的? 答：我們大約談了四年，一次偶然的機(jī)會(huì)在食堂認(rèn)識(shí)的。問：聽起來很特別，那么請(qǐng)問你戀愛前后很多變化沒有？

答：這個(gè)肯定是有變化的，在沒遇到她之前，我差不多都是和兄弟在一起，而之后就經(jīng)常和她一起了。

問：那么你們的戀愛一定影響到你們彼此的人際關(guān)系了是嗎? 答：老實(shí)肯定會(huì)有些許的疏遠(yuǎn)，但是我經(jīng)常有大型的活動(dòng)都會(huì)帶上女朋友一起參加，晚上照常跟朋友開臥談會(huì)，交流感情，一樣是很要好的朋友。問:那么你們?cè)谝黄饡?huì)經(jīng)常談起以后的美好生活嗎?你覺得現(xiàn)實(shí)嗎？

答:會(huì)啊，記得6月2號(hào)那天，我還問了她準(zhǔn)備什么時(shí)候和我結(jié)婚，好做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備用多少錢來籌辦。她沒說什么，只是笑了笑，其實(shí)我覺得還蠻現(xiàn)實(shí)的，只要是我的承諾我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真的出現(xiàn)了問題，一定要讓女孩子先提出來，這樣會(huì)對(duì)女孩子傷害小一點(diǎn)吧，男孩子要有擔(dān)當(dāng)，所以在感情發(fā)展到一定階段時(shí)可以談?wù)撘院蟮氖隆?/p>

問:戀愛就有可能遭受失戀，對(duì)于這個(gè)問題你怎么看待，怎么樣才能走出失戀的陰影？

答:我想說生活不只有愛情，如果一個(gè)人的生活只有愛情，那么他的生命將是一片空白。如果真的失戀，我認(rèn)為可以集中力量去做一件有意義的事，去轉(zhuǎn)移自己的注意力，當(dāng)然深愛過，傷心肯定在所難免，這個(gè)時(shí)候就把自己的注意力放在一件事上，時(shí)間能讓傷口愈合。

問：失戀了有的人不愿去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而去選擇自殺，你怎么看待？

答：我只能說，我深感惋惜，我覺得他或她很可憐，或許一方以另一方作為炫耀的資本。

問：對(duì)于大學(xué)生過早的發(fā)生性關(guān)系，你怎么看待？

答：這個(gè)問題很現(xiàn)實(shí)，就男性角度來說，只要是個(gè)成熟的男人，在這個(gè)時(shí)候都會(huì)很渴望，但是如果是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男生，需要對(duì)自己的女朋友負(fù)責(zé)，就必須采取措施，不能強(qiáng)求。因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生了關(guān)系，會(huì)傷害女孩子。

問：在我們看來，你的確是一個(gè)負(fù)責(zé)人的男孩子，那么在你和你女朋友約會(huì)時(shí)，你們兩個(gè)是誰買單？

答：其實(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的不多，以前我們就一起逛街，買點(diǎn)水果，錢都放在一起，因?yàn)樗ε洛X弄丟，這無所謂誰買單，這么長(zhǎng)時(shí)間我也沒給她買什么，就是給她送了部手機(jī)。

問：你認(rèn)為戀人在公共場(chǎng)合，表現(xiàn)的過于親密，你怎么看待？

答: 其實(shí)我認(rèn)為作為21世紀(jì)的青年，可以接受，因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這種現(xiàn)象越來越普遍，例如；上海同濟(jì)大學(xué)大學(xué)有一個(gè)女孩子就回家生小孩，請(qǐng)了產(chǎn)假，不過，不要做的太過分，不要把社會(huì)作為臥室。問：你認(rèn)為一個(gè)人一生可以談幾次戀愛？在乎很多次嗎？多次是不是就意味著你會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富嗎？ 答：我覺得這不是一次或是多次的問題, 如果你遇到的那個(gè)人，在感情上你們很好，而且你們理想，奮斗目標(biāo)一致，一次就夠了。多次并不意味著你會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)槟忝看蚊鎸?duì)的是不同的女孩子，她們具有不同的性格，只能說你承受打擊的能力會(huì)變的強(qiáng)一些。

問：現(xiàn)在我們身邊很多人都是網(wǎng)戀，你贊同網(wǎng)戀嗎？

答：我認(rèn)為只要你們兩個(gè)有足夠的了解，我認(rèn)為可以，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以帶來很多好處，我很多以前的同事，同學(xué)，都是通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系然后再走到一起的。問：你認(rèn)為戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？

答:我認(rèn)為至少我沒有，因?yàn)闊o論你成功也好，失敗也罷，你會(huì)有一個(gè)人在背后默默的支持你，這會(huì)是一種動(dòng)力，說到影響學(xué)習(xí)，是要看個(gè)人怎么樣處理這件事。

對(duì)象四：大二女生

問：很多人失戀你怎么看待？有很多人無法面對(duì)，選擇自殺你怎么看待？

答：我認(rèn)為可以接受，應(yīng)該要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于自殺，我無法理解，我不認(rèn)為沒有他就不能生活下去，可以選擇離開一段時(shí)間，會(huì)慢慢康復(fù)。問：你談戀愛了會(huì)疏遠(yuǎn)你朋友嗎，你怎么處理?如果你很要好的朋友看不慣你男朋友某些方面，你會(huì)怎么做? 答:這種現(xiàn)象真的存在，很多朋友因?yàn)槟阏剳賽哿瞬桓铱拷?，再說自己也沒有那么多時(shí)間陪他們。如果是這樣，他真的有什么問題我會(huì)自己也會(huì)考慮，我會(huì)盡量要他改正。

問：你們?cè)谝黄饡?huì)談?wù)撘院蟮纳顔?？覺得現(xiàn)實(shí)嗎？ 答：會(huì)談?wù)?，說說以后美好的愿望，當(dāng)沒有沖突時(shí)會(huì)覺得很現(xiàn)實(shí)，好像就在眼前，但是有矛盾時(shí)就會(huì)覺得很不現(xiàn)實(shí)。

問：你覺得在未婚時(shí)可以發(fā)生性關(guān)系嗎？

答：我覺得不可以，就女性而言，傷害太大，以后你們?nèi)绻辉谝黄?，你丈夫?huì)很介意，對(duì)于你身體也會(huì)有很大影響，我會(huì)跟我男朋友說這是原則問題，不可能打破。還有就是不要制造機(jī)會(huì)讓他覺得有機(jī)會(huì)。問：你和你男朋友在消費(fèi)方面，怎么處理？

答：我覺得消費(fèi)要平分，不能依靠男朋友，這樣有可能影響關(guān)系，還有我覺得他對(duì)待我朋友不能摳門，要真誠(chéng)對(duì)待。問：你在戀愛前和戀愛后有什么變化？

答：我覺得沒什么變化，在心理上有一種安全感。如果只是兩個(gè)人在一起，我穿著很隨意，如果要見他的朋友，我會(huì)注意一點(diǎn)自己的穿著。

總結(jié)分析：據(jù)以上四位有戀愛經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的訪談，都覺得大學(xué)生戀愛很正常的，大學(xué)生，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)上的人，有自己的自由選擇戀愛，也有能力去應(yīng)對(duì)戀愛，對(duì)于失戀，他們一開始就有心理準(zhǔn)備，不屬于自己的就勇敢面對(duì)，勇敢放棄，失戀也能為再戀提供一定的教訓(xùn)，這在一定的方面也是值得我們思考的，的對(duì)于那些因?yàn)槭俣詺⒌娜祟H為不解；對(duì)于與朋友家人的關(guān)系淡化，他們也有明確的認(rèn)識(shí)，他們甚至認(rèn)為不會(huì)疏遠(yuǎn)朋友，因?yàn)橛辛硪话氲亩酱倥c朋友保持聯(lián)系，加入她或他的朋友圈，即使有些疏遠(yuǎn)，也可以采取措施來加強(qiáng)與朋友的聯(lián)系，如電話，QQ，帶另一半?yún)⒓优笥训拇笮偷幕顒?dòng)。問到戀愛影響學(xué)習(xí)更是有話可說，學(xué)習(xí)與戀愛并不沖突，只要你妥善處理兩者的關(guān)系，其中問到一個(gè)男生,你有沒有影響到你女朋友的學(xué)習(xí)，他很肯定的答到?jīng)]有。其實(shí)大學(xué)生戀愛最敏感也是最讓家人朋友關(guān)系的問題還是性問題，如今很多人知道性，或者說好奇性，最可怕的是戀愛中的人甚至不了解性，出于好奇，嘗了禁果，后果便不堪設(shè)想。在訪談的四位學(xué)生中，他們都對(duì)性有一定想的了解，問及這個(gè)問題時(shí)也表現(xiàn)出了自己不同的觀點(diǎn)，大部分男生可能都像以上訪談的男生一樣，男生不管在心理上還是身體上都有這樣的渴望，但是他們也說了會(huì)尊重女友，知道性行為對(duì)女生有很大的傷害，而女生也不會(huì)胡來，不會(huì)輕易的答應(yīng)男方，會(huì)很好的把握。真正戀愛的人不會(huì)把性當(dāng)做游戲，會(huì)顧及雙方，他們知道這不是任何人可以接受得了的。根據(jù)他們的戀愛觀，大學(xué)生戀愛是可取的，可以給雙方帶來快樂與欣慰這何嘗不可以。但是也訪談了一位沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，他說大學(xué)期間不會(huì)戀愛，覺得學(xué)習(xí)是最重要的，沒有時(shí)間精力去戀愛，對(duì)于在大學(xué)時(shí)性關(guān)系更是嗤之以鼻，認(rèn)為任何覺得性行為可行的理由都是借口。其實(shí)，大學(xué)生的戀愛觀每個(gè)人都不一樣，特別是有戀愛經(jīng)歷和無經(jīng)歷的人，或者是在愛情中受過傷的人，我們不能剝奪別人戀愛的權(quán)利，也不能改變別人不接受大學(xué)戀愛的觀點(diǎn)，每個(gè)人對(duì)人生的重點(diǎn)不同，有些人選擇愛，有些人選擇成功。所以，在大學(xué)期間，只要你好好把握，幸福就在你身邊，它來自于愛情，友情，親情，或者是你在大學(xué)創(chuàng)出的優(yōu)異成績(jī)。正在戀愛的同學(xué)們，珍惜身邊的她或他，認(rèn)真的戀愛，理性的戀愛，也要知道，愛情并不是你的所有。沒有戀愛的同學(xué)們，不用刻意去追求愛情，它的到來不是因?yàn)槟阍诳是?，大學(xué)還有許多值得你去關(guān)注。

心理訪談組：賀彬，劉媛媛，易唯，肖苑燁，付土珍，何進(jìn) 2009-5-14

第四篇：兩會(huì)熱點(diǎn)話題之大學(xué)生就業(yè)問題

兩會(huì)熱點(diǎn)話題之大學(xué)生就業(yè)問題

目前，我國(guó)正面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問題，作為即將要步入工作崗位的大學(xué)生，我們都為就業(yè)前景感到擔(dān)憂。從量上看，我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)長(zhǎng)期存在供大于求的情況，由于人口出生高峰的影響，勞動(dòng)力人口進(jìn)年大幅攀升，各大院校持續(xù)擴(kuò)招，各大高校畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈。從結(jié)構(gòu)上看，結(jié)構(gòu)性矛盾異常突出，即勞動(dòng)力供應(yīng)和需求不對(duì)稱。大學(xué)生就業(yè)難的問題不是大學(xué)生找不到工作，而是要求太高。

兩會(huì)期間，如何緩解大學(xué)生就業(yè)難成為熱點(diǎn)，國(guó)家強(qiáng)調(diào)要實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)就業(yè)放在優(yōu)先位置，集中社會(huì)各界的力量解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。當(dāng)前，我國(guó)教育體制與產(chǎn)業(yè)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的就業(yè)。

要解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的，首先就要從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和教育體制入手，是兩個(gè)相匹配，創(chuàng)造出更多對(duì)口的專業(yè)。使得大學(xué)生能夠真正達(dá)到學(xué)以致用，以便更好的適應(yīng)社會(huì)生活。其次，要試著改變大學(xué)生的就業(yè)觀念，不要只想著去一線城市，對(duì)于應(yīng)屆生也不用對(duì)工作要請(qǐng)求過高。應(yīng)該從基層做起，不能眼高手低。不怕苦，不怕累，鍛煉自己的意志和能力，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀公民。

還有很重要的一點(diǎn)是要鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)，既解決了大學(xué)生自身的就業(yè)問題，又創(chuàng)造了很多就業(yè)崗位，大學(xué)生也可以通過就業(yè)最大限度的提升自己。有利國(guó)家的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，因?yàn)槟贻p人頭腦肯定更加靈活。但是就需要國(guó)家為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，比如完善的資本市場(chǎng)，加強(qiáng)專利技術(shù)的保護(hù)等。

作為處于就業(yè)形勢(shì)如次嚴(yán)峻情況下的大學(xué)生，我們更要努力提升自己的能力，不眼高手低，投身到社會(huì)中去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五篇：思想?yún)R報(bào)之大學(xué)生的政治素質(zhì)

思想?yún)R報(bào)

-----大學(xué)生黨員的政治素質(zhì)，如何做一名優(yōu)秀黨員

敬愛的黨組織：

基本的政治素質(zhì)是每個(gè)人必備的修養(yǎng)，作為一名大學(xué)生入黨積極分子，自然也必須擁有一定的政治素質(zhì)。一個(gè)城市中，市委書記大還是市長(zhǎng)大？市委大還是市政府大？我們經(jīng)常看到聽到的職務(wù)中的“常委”是什么意思？經(jīng)常看到聽到的“常務(wù)副市長(zhǎng)”之中的“常務(wù)”是什么意思？跟副市長(zhǎng)有什么區(qū)別？“政委”這些詞語是什么意思？四大班子是哪四個(gè)？分別有何實(shí)權(quán)？這些基本的政治問題其實(shí)很多人都回答不上來，而作為一名大學(xué)生，要是連這些基本的問題都掌握不了，難免讓人覺得失望。政治素質(zhì)是指政治主體在政治社會(huì)化的過程中所獲得的對(duì)他的政治心理和政治行為發(fā)生長(zhǎng)期穩(wěn)定的內(nèi)在作用的基本品質(zhì),是社會(huì)的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場(chǎng)在人的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來的內(nèi)在品質(zhì)。而大學(xué)生的政治素質(zhì)又具體表現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面：

大學(xué)生的政治素質(zhì)，首先要體現(xiàn)在樹立社會(huì)主義理想和信念。社會(huì)主義理想信念是思想政治素質(zhì)的核心，是科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。因此，要擁有良好的政治素質(zhì)必須樹立正確的理想信念，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段和最新理論成果，是富有時(shí)代特征和現(xiàn)實(shí)生命力的強(qiáng)大思想武器，是鞏固、發(fā)展社會(huì)主義及振興中華民族的精神支柱。學(xué)習(xí)這兩個(gè)偉大理論，掌握其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，能幫助大學(xué)生確定正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)主義理想信念，提高自己政治素質(zhì)。

大學(xué)生的政治素質(zhì)，還體現(xiàn)在要加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。崇高的思想行為和精神素養(yǎng)，往往與人的知識(shí)有密切關(guān)系。列寧曾經(jīng)說過：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者?！贝髮W(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律，以及人文社會(huì)科學(xué)等各方面知識(shí)，豐富頭腦，拓寬視野，開啟心扉，陶冶情操，豐富精神世界，這有助于正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和政治素質(zhì)的提高。

大學(xué)生的政治素質(zhì)，還體現(xiàn)在要關(guān)注時(shí)事政治，跟緊時(shí)代的步伐。世界日新月異，作為一名大學(xué)生，認(rèn)識(shí)世界格局，了解世界發(fā)展趨勢(shì)為以后提供了很好的基礎(chǔ)。除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外，大學(xué)生應(yīng)該多通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)這些媒體了解當(dāng)下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的一系列大事，并深入思考，從中了解感受，為自己將來的實(shí)踐積累一些有用的材料。

我作為大學(xué)生的一員，對(duì)大學(xué)生的政治素質(zhì)有以上的一些認(rèn)識(shí)，那么如何提高自己的政治素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員呢？我有過一個(gè)深入的思考。

第一，到大學(xué)一年的時(shí)間，其實(shí)是相當(dāng)忙碌的，學(xué)習(xí)任務(wù)，社會(huì)活動(dòng)基本上沒有落下過，但是每天的忙忙碌碌中卻感到一絲的迷茫，有時(shí)候好像行尸走肉一般忙碌，卻感覺不到半點(diǎn)兒收獲，我始終覺得缺少了一點(diǎn)什么。到現(xiàn)在，我突然意識(shí)到，這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)明確的理想信念，本身太過狹隘，我忙自己所忙的，卻不知道為了什么而忙。這樣的態(tài)度甚至沒法成為黨員，更遑論一個(gè)優(yōu)秀黨員，因此我便給自己樹立了目標(biāo)，然后堅(jiān)定的朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，這樣我便有了一個(gè)努力的方向，我不會(huì)再向以往一樣彷徨，迷茫。而這個(gè)理想目標(biāo)不是狹隘的只為了我自己，除了關(guān)于我自己的未來，還有關(guān)于黨和國(guó)家的未來。而理想信念的鞏固離不開擁有廣泛的思想知識(shí)，我會(huì)多解了關(guān)于黨的一些知識(shí)理論，逐步建立共產(chǎn)主義信仰，并逐步加強(qiáng)自己的信念，并且決不放棄為之努力和奮斗。

第二，我覺得要成為一名優(yōu)秀的黨員一定要有正確的人生態(tài)度，良好的品行和道德操守，為同學(xué)們起模范帶頭作用。我相信，真正優(yōu)秀的黨員身上有一種力量，讓你不知不覺地跟隨，自我反省，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，他們有力挽狂瀾的勇氣，堅(jiān)忍不拔的意志，悲天憫人的關(guān)懷，大浪淘沙的氣度，匯聚人心的魅力！而我要向成為這樣的人，自然要隨時(shí)隨地秉持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，生活中的一切都遵循這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自己強(qiáng)大的精神力量，讓同學(xué)們能夠向我看齊，向大家宣揚(yáng)社會(huì)提倡的美德，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

第三，要成為一名優(yōu)秀的黨員，我自身自然要有過硬的本領(lǐng)，有良好的綜合素質(zhì)，而這個(gè)，只能靠我自己的努力。在校期間，我一直注重培養(yǎng)自己擁有科學(xué)的思想素質(zhì)，提高思想理論水平，學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論；努力學(xué)習(xí)使自己擁有全面的文化素質(zhì)，注重自己的人文修養(yǎng)，不僅經(jīng)常到圖書館從中國(guó)傳統(tǒng)的文史哲中汲取營(yíng)養(yǎng)，還主動(dòng)了解現(xiàn)代著名的新理論，以提高自己現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。除此之外，我更沒有忽視保持健康的心理素質(zhì)，如今的社會(huì)壓力重重，因此我時(shí)刻注意著增強(qiáng)自己抗挫折、抗壓迫、抗失敗能力，并且保持旺盛的生活態(tài)度，在實(shí)踐中磨練出自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

我不得不承認(rèn)以我現(xiàn)在的水平和能力，離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還差的很遠(yuǎn)，但我從來沒有放棄過接近成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我明白黨對(duì)我的考察還沒有結(jié)束，我會(huì)按照我上述所說，一直努力，提高自己各方面的能力，讓黨能夠早日接納我，并且能夠成為黨的標(biāo)桿和旗幟！