第一篇：漢濱高級中學2013年[本站推薦]

漢濱高級中學2013年“雙創(chuàng)”工作計劃

“雙創(chuàng)”工作在上級主管部門的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，對照“雙創(chuàng)”標準和要求，突出重點，發(fā)揮全體師生的能動作用，創(chuàng)造性開展工作，狠抓落實，雙創(chuàng)工作有序開展，已經(jīng)取得了階段性成效。為了進一步做好“雙創(chuàng)”工作，提高創(chuàng)建質(zhì)量和水平，促使教育教學質(zhì)量的提高和學校辦學水平的提升，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制訂2013年“雙創(chuàng)”工作計劃如下：

一、本學年“雙創(chuàng)”工作指導思想和目標任務

“雙創(chuàng)”工作指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造優(yōu)良教學環(huán)境和構(gòu)建和諧校園為目標，以創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和文明校園為契機，狠抓愛國衛(wèi)生和健康教育，確保食品安全和傳染病防控，加大“雙創(chuàng)”軟硬件投入力度，全面完成“雙創(chuàng)”年度目標任務。

二、工作重點和措施

1、領導重視。本學年，學校高度重視“雙創(chuàng)”工作，進一步充實領導小組，將政教處、教務處、團委、后勤服務中心、電教中心等各部門主要領導充實到“雙創(chuàng)”工作中來，要求他們各自承擔一塊兒內(nèi)容，明確自己的任務，指導檢查自己所承擔的工作，落實責任追究制。將“雙創(chuàng)”工作落到實處。

2、全力以赴開展創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位工作。

為保證“創(chuàng)衛(wèi)”目標任務完成：（1）完善“創(chuàng)衛(wèi)”機構(gòu)，落實人員職責，簽訂目標任務責任書；（2）建立創(chuàng)衛(wèi)臺帳，制定年度規(guī)劃，明確任務，對照標準，逐一自查，逐條落實；（3）重點做好愛國衛(wèi)生管理、校園環(huán)境與校園文化建設、校園綠化美化凈化、健康教育、傳染病防治和除“四害”工作。進一步建立健全衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生評比制度、考核獎懲制度等各項管理制度；認真落實校園環(huán)境衛(wèi)生和“門前四包”（包衛(wèi)生、綠化、設施、治安）責任制；加強校園文化建設，提高校園文化品位；加強校園及周邊環(huán)境整治，取締車輛亂停亂放、墻壁亂涂亂畫等，積極主動協(xié)調(diào)公安、衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)等執(zhí)法部門整治校園周邊環(huán)境。

3、全面落實健康教育體系和安康旅游知識宣傳教育。（1）認真落實教育部頒發(fā)的學生健康教育評價方案，對照健康教育評價表查漏補缺；（2）健康教育課，做到100%有教師、上課表、有教材、進課堂，有計劃，有備課，有作業(yè)、有測試，學生健康教育知曉率和學生健康行為形成率達到80%以上，；（3）認真落實創(chuàng)建無煙學校目標，制定切實可行的煙控計劃，加大控煙宣傳力度。⑷搜集安康市旅游知識，結(jié)合校本教材，上好校本課，讓學生了解安康、了解“雙創(chuàng)”。

4、認真做好傳染病防治和食品安全工作，防止出現(xiàn)公共衛(wèi)生安全事件。

⑴開學后，對學生假期健康狀況做好摸底記錄，按照防控甲流預案做好監(jiān)測，堅持晨檢制度和零報告制度；⑵認真做好食品中毒預防和飲水安全工作。按照食品衛(wèi)生管理的有關規(guī)定從嚴管理，按照“六小”行業(yè)整治方案規(guī)范校園內(nèi)餐廳和校門口攤點的管理工作。⑶依照季節(jié)特點安排好除“四害”工作，消除公共衛(wèi)生隱患。

5、校園環(huán)境衛(wèi)生得到徹底整治。（1）校園環(huán)境和室內(nèi)衛(wèi)生保潔制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，堅持每天一小掃，兩天一大掃，每天有檢查，每周有評比，校園內(nèi)無痰跡、無污水、無煙頭、無亂畫、無衛(wèi)生死角，能完成年度綠化任務；（2）學校食堂有《衛(wèi)生許可證》、從業(yè)人員有《健康證》、購物有《質(zhì)量合格證》，校方與從業(yè)人員簽訂有《食品安全責任書》，沒有出現(xiàn)食品安全事件；（3）學校廁所嚴格按要求標準設置；（4）我校在落實好“門前四包”責任制的基礎上，首先按照清潔區(qū)的劃分，明確各班級各部門各宿舍的衛(wèi)生責任區(qū)，實行衛(wèi)生責任追究制，實行師生全員參與愛護清潔衛(wèi)生，每天還會安排學校行政領導值班，對周邊環(huán)境治理進行檢查、評分；定期派學校老師參加門前四包各種檢查、組織教職工開展周五義務清掃活動，加強門房及學生宿舍、食堂管理，保持了學校門前及周邊環(huán)境的衛(wèi)生和秩序.6、認真做好病媒生物和傳染病防治衛(wèi)生防疫工作。（1）按照《安康市學校六小行業(yè)和除四害專項整治工作方案》的要求，認真做好整治工作，消殺到位，確保達標；（2）做好傳染病防治工作。堅持入學預防接種證制度并將復印件留存學校備查，制定學校疾病預防預案，對結(jié)核病、肝病、甲流等傳染病進行預防監(jiān)控，堅持晨檢制度、零報告制度和24小時值班制，保證信息暢通；（3）積極配合衛(wèi)生部門做好其他衛(wèi)生防疫工作。

7、積極開展豐富多彩的實踐活動，深化雙創(chuàng)工作。（1）開展“小手拉大手”活動，在全校掀起文明大行動的熱潮，引導學生知禮向善,做文明的傳播者和實踐者；勇于勸導，做文明的捍衛(wèi)者。并通過“小手拉大手”的文明傳遞方式，讓文明大行動深入人心，全社會共同培育文明風尚，爭做文明安康人，爭創(chuàng)文明大環(huán)境，塑造安康旅游新形象。在全校深入開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)設工作，將學生 的文明教育實踐活動與愛國主義教育、感恩勵志教育、民族精神教育、時代精神教育、行為規(guī)范教育、禮儀文化教育等緊密結(jié)合，大力開展學生文明、禮貌、誠信教育，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康的生活習慣，提升學生的思想道德品質(zhì)。小手拉大手”活動要充分地調(diào)動學生的積極性和主動性，做好如下五項工作：一是致家長一封信（以文明、衛(wèi)生、交通法規(guī)等為主要內(nèi)容）；二是非畢業(yè)班學生給家長寫一封信；三是開好學生家長會；四是學生與家長共同回答“雙創(chuàng)”知識測試卷；五是請家長對學生在家的表現(xiàn)做一個書面鑒定。（2）學校要結(jié)合實際開展雙創(chuàng)主題實踐活動，以活動為載體推進雙創(chuàng)工作，提高辦學水平，豐富師生知識，提升師生素質(zhì)。

8、重視雙創(chuàng)宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。要繼續(xù)做好雙創(chuàng)宣傳工作，固定宣傳標語2幅以上，宣傳欄或展板2塊以上，健康教育壁報5期以上，同時還要多次集中舉辦健康教育培訓和雙創(chuàng)實踐活動，提高雙創(chuàng)和健康教育知識普及率。

9、根據(jù)雙創(chuàng)建檔要求建立健全檔案資料。學校確定專人負責檔案收集整理歸檔工作，按照最新要求歸檔，分類要符合要求。每類工作均要有總的方案，要有年度計劃、總結(jié)和活動記錄，要及時收集各種會議記錄、工作方案、報告、表格、心得體會、優(yōu)秀文章、圖片、資金投入等資料，保存完好。

總之，2013年學校將在上級主管部門的關心和指導下，全體師生共同努力，使“雙創(chuàng)”工作再上新臺階。

漢濱高級中學

2013年3月19日

第二篇：安康市漢濱高級中學韋祖安先進事跡

安康市漢濱高級中學韋祖安先進事跡

韋祖安，男，1964年3月生，漢族，陜西安康人，1984年畢業(yè)于西安外院，研究生學歷，省級勞動模范，特級教師，國家級骨干教師，現(xiàn)擔任安康市漢濱高中教學副校長。

一、勤奮博學鑄功底

1984年西安外國語學院畢業(yè)后，帶著獻身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的赤子之心，韋祖安毅然回到了養(yǎng)育他的安康，被分配到了當時被公認的“薄弱”學?！部凳芯胖?，挑起了高三英語教學的大梁，第二年，就使九中的3名學生破天荒地在高考中金榜題名。

他的才華和初獲的業(yè)績得到了重點中學和上級領導的賞識。1990年的金秋時節(jié)，一紙調(diào)令把他從九中調(diào)入了重點中學——漢濱高中。

與九中不同的是，這所學校里當時有眾多學識高、教學經(jīng)驗豐富的老教師。在這樣的環(huán)境里，在這樣的教師群體里，他明白自己的位置和功力，一向謙虛誠懇的他，虔誠、主動地拜師學藝。孜孜以求地博覽群書，取得了英語、歷史雙學位。教學水平更是直線上升，很快在重點中學教師群體中脫穎而出，在安康城區(qū)名聲遠揚，被當時的地區(qū)教研室特聘為兼職教研員和高考英語教研聯(lián)組組長，多次受邀給兄弟學校上示范課，成為安康地區(qū)英語學科帶頭人和骨干教師。在教學之余，他深鉆細研教材教法，認真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學論文，其中2002年主持教育部國家級科研項目《高中英語與文化的滲透》獲優(yōu)秀獎。參加編寫的《初中英語升學考試模擬試題》、《高中英語課堂訓練與指導》、《維多克語閱讀與訓練》等著作，均公開出版發(fā)行。深入鉆研新課改，積極參與教育教學研究活動。近幾年撰寫了《開展合作學習，讓學生“動”起來》、《探究規(guī)律講方法學解題效率高》、《小組學習推動新課程改革》等大量教育教學經(jīng)驗文章并公開發(fā)表。先后在安康市的各種教育教學研討活動中擔任主講，受到同行歡迎。多次組織安康市高三調(diào)考命題工作。帶領全校教師開展校本課題研究，并榮獲“陜西省校本教研先進個人”稱號。先后多次在區(qū)市上英語教學示范課，并相繼獨著、編寫《金太陽二輪高考復習用書》、《高考英語核按鈕（陜西）》、《小組合作學習推動新課程改革》、《探求規(guī)律講方法學解題效率高》、《開展全作學習讓學生“動”起來》、《2011年高考模擬試題（湖北卷）》等書，主抓的《信息技術環(huán)境下青年教師專業(yè)化發(fā)展》課題研究已于2011年結(jié)題（省教育廳）。

二、誨人不倦育棟梁

有著英語、歷史雙學歷的韋祖安，豐富的歷史知識無疑對學習外國語起到了很好的輔助作用，使他的英語教學效果更為顯著。1995年他帶的畢業(yè)班創(chuàng)造了考取55名大學生的全市紀錄而轟動了教育界，他所教的劉理娟同學名列全省外語類成績第二名。1994年、1997年所帶的班，在城區(qū)中學外語會考中名列第一名，他所輔導的學生在第二屆全國中學生英語奧林匹克競賽和全國中學生口語聽力大賽中分獲一、二、三等獎，受到了中國教育學會的表彰。在2004年至2010年高考中，漢濱高中創(chuàng)造了一個個歷史紀錄，上省本科線數(shù)字連年刷新，作為長年在高三任教的教師和高三教學管理者，這一個個數(shù)字里包含了韋祖安的滴滴汗水。

為了英語教學和學校的工作，他嘔盡了心血。1995年高考沖刺階段，他母親病了，家里人怕他為母親疾病分心而影響高考，沒有告訴他。后來認識他的醫(yī)生偶然把消息透露給了他，他才急匆匆趕到醫(yī)院。但就在這陪護母親的時候仍放心不下他的英語試卷，隨身帶到病房里抽空批改，以至感動大夫，把醫(yī)務值班室騰出來讓他做臨時批閱作業(yè)的地方。1999年高考，他在驗卷中，突然暈倒在現(xiàn)場，經(jīng)醫(yī)生論斷為過度勞累所致。學生們都知道，韋老師沒有節(jié)假日，一心為教學，幾十年如一日，每天工作都在14小時以上。新學年的9月1日，病情剛剛好轉(zhuǎn)，他就又站到了朝夕相處的講臺上。時到今日，雖然已是主管教育教學的副校長，但他始終堅持承擔著兩個重點班的英語教學工作，認真?zhèn)湔n，嚴謹教學，熱愛他的教學，厚愛他的學生。

三、師情悠悠潤桃李

韋祖安的敬業(yè)與品德，深深地印在他所教的每一位學生心中。1995年安康外語類高考狀元劉理娟進入北京外國語大學的第一天，就揮筆給韋老師寫信說道：“沒有您就沒有我的今天，沒有我的一切?！苯倘≤娛略盒５耐跽嫱瑢W，手捧著大學錄取通知書，在老父親陪同下用傳統(tǒng)的“叩頭”虔誠地在韋祖安面前敬師謝恩。飽含淚水的王真深知，家里貧窮，要不是韋老師鼓勵他克服困難，堅持上學，并在生活上予以無微不至的關懷，他早已進入社會打工養(yǎng)家了。尹方同學泣不成聲地道出了由衷的感謝：“要不是韋老師送我到醫(yī)院及時治療，也許就沒有了我，更談何考上大學?！边@發(fā)自肺腑的語言，感人至深的場面，只有付出了太多艱辛與代價的韋祖安才能體會到這一顆顆晶瑩淚珠的分量與價值。

韋祖安愛生如子在學校是出了名的。幾十年來，有很多學習優(yōu)秀卻因家庭貧困而面臨輟學的學生，都得到了他的資助而順利完成了高中學業(yè)。如學生梅佩佩、陳孝堂等，每人都得到了韋祖安3000元的資助而最后都考上了理想的重點大學。韋祖安還熱心學困生的轉(zhuǎn)變工作，他利用課后和周末擠出的有限時間，輔導這些學生學習英語，增添學習自信心，學會學習方法。學生們每每提起這些時往往感動得熱淚盈眶。韋祖安最關愛農(nóng)村學生，他們因為父親長期在外打工，缺少父母之愛，特別是周末或者節(jié)假日很是孤獨，韋祖安就會買些好吃的東西給他們送來，與他們談心，讓他們體會到了一種慈愛。

他的教書育人動人事跡多次被多家新聞媒體采訪報道，先后獲安康市首屆“十佳青年”、“市級勞動模范”、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，陜西省中小學外語教師園丁獎、省總工會讀書積極分子、省級勞動模范、“國家級骨干教師”稱號、國際英語TESOL任證教師、特級教師稱號。2012年，韋祖安的事跡收入《陜西省師德先進事跡薈萃》一書。

他就是這樣一位樂此不疲、才華橫溢的好教師，那桃李艷羨的芬芳果實就是韋祖安這們優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實寫照。韋祖安說得好：我的全部快樂就是教學生做人與學習。平凡的事，通俗的話，展現(xiàn)了一位中學教師的良知，更表現(xiàn)出一個教育者的高尚師德風范。

第三篇：漢濱高級中學第26個愛國衛(wèi)生運動的通知

漢濱高級中學第26個愛國衛(wèi)生運動的通知

各處室，各年級組，各班：

為深入貫徹安康市愛國衛(wèi)生委員會在全市城鄉(xiāng)廣泛開展以“創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，加快健康城市建設”為主題的第26個愛國衛(wèi)生月活動的有關精神，為師生營造整潔、舒適、安全的校園環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，我校愛國衛(wèi)生委員會決定在全校范圍內(nèi)組織開展“養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、共建整潔校園、呵護你我健康”的春季愛國衛(wèi)生活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、各處室，各年級組，各班要集中開展一次衛(wèi)生大掃除，認真搞好室內(nèi)、外及門前三包區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角。要重點做好辦公區(qū)、教室、圖書館、體育運動場、學生公寓、食堂、校醫(yī)院及其他公共場所的衛(wèi)生清掃工作。各部門要認真組織學生搞好學生宿舍內(nèi)的衛(wèi)生，并認真做好學生宿舍衛(wèi)生的定期檢查工作。后勤中心要切實做好校園道路、樓宇周圍、景觀地帶及綠化帶“白色污染”等垃圾雜物，清除樓外墻體上的各類野廣告和小招貼；校內(nèi)生活垃圾的清運工作。

二、各食堂及餐飲單位要切實落實各項食品衛(wèi)生安全管理制度，嚴把進貨渠道，嚴守操作規(guī)程，嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，未經(jīng)檢疫的家禽、家畜不得自 1

行宰殺加工，加工食品時須煮熟、煮透。后勤中心要定期做好供水設施的清潔和消毒。

三、后勤中心要做好春季滅鼠為重點的除“四害”工

作，科學合理設置滅鼠點并安全用藥，規(guī)范做好滅蠅、滅蚊、滅蟑工作，努力降低“四害”密度，最大程度地減少“四害”對學校帶來的損害。

四、各單位要充分利用校園網(wǎng)、微信、校廣播臺、校報、宣傳欄、板報等多種形式，開展春季愛國衛(wèi)生及預防傳染病知識宣傳教育，重點教育并督促學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣，盡量避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物，一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手；保持居住及學習場所的經(jīng)常開窗通風；加強體育鍛煉，提高自身免疫力；減少或避免前往人群稠密場所；不到衛(wèi)生條件較差的飯店、街邊“大排擋”或燒烤攤就餐。

五、各單位領導負責對春季愛國衛(wèi)生運動開展情況進行督促檢查。學校愛衛(wèi)會將于近期對各單位衛(wèi)生大掃除情況進行檢查，重點是各餐飲單位及學生宿舍。

活動時間安排如下：

具體活動時間：4月14日-4月22日

檢查驗收階段：4月23日-5月10日

漢濱高級中學

2014年4月14日

第四篇：陜西省漢濱高級中學創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學校匯報材料

關注全體 凸現(xiàn)個性 強化素質(zhì) 創(chuàng)新發(fā)展

———漢濱高級中學創(chuàng)建陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學校匯報材料

為全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實教育法律法規(guī)，努力提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)科學發(fā)展觀的要求，促使我校的教育教學管理工作再上新臺階，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育省級優(yōu)秀學校，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及省市區(qū)各級政府的相關要求，我校專門成立了“素質(zhì)教育督導評估自評領導小組”，按照素質(zhì)教育評估指標體系提出的各項要求，對我校的辦學方向、辦學過程、辦學效益進行了全面的自檢自查及評估?，F(xiàn)將評估的情況報告如下：

一、學?；厩闆r

（1）環(huán)境建設與硬件設施方面

漢濱高級中學是一所有69年光輝歷史的省級標準化高中、省級綠色文明校園。省級文明單位。學校占地面積34000㎡，建筑面積20048㎡，綠地面積達9000㎡。多功能塑膠操場11300㎡，其中環(huán)形跑道250米，直道100米，籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場配備齊全。學?，F(xiàn)有大樓７棟，其中教學樓４棟，綜合樓１棟，圖書樓１棟，學生公寓３棟。教學樓中67個教室都通過校園網(wǎng)實現(xiàn)了Internet寬帶連接并實現(xiàn)多媒體功能教學，學校為每一位教師配備了一臺筆記本電腦。常規(guī)電教設備有投影機69臺，計算機260臺，視頻展示3臺，數(shù)碼相機、攝像機4臺。校園網(wǎng)設備有交換機16臺，服務器5臺，UPS 1臺，衛(wèi)星接收站1個。綜合樓有８個理化生實驗室、２個多功能微機房、２個語音室及信息中心、藝術中心教室，有行政辦公室、會議室、多功能大廳及演播大廳。圖書樓有紙質(zhì)藏書６萬余冊，電子版書籍15萬冊，大型閱覽室一個。公寓樓有1500個床位可供學生住宿，學生食堂和教師餐廳各１個。學校目前初步完成了硬件建設工作，還有一棟預設35個教室的教學大樓即將進入施工階段。（2）師資隊伍與生源質(zhì)量方面

①學校采用各種措施，加強研訓工作，培養(yǎng)一流的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工209人。有全國優(yōu)秀教師2人，全國“春蕾十佳”1 人，國家級教學骨干3人，特級教師1人，國家級新課程骨干培訓者6人，省級優(yōu)秀教師3人，省級勞模1人，省級德先進個人2人，省級教學能手8人，省級骨干教師近50人，未成年人思想道德教育先進個人2人，市級教學能手和骨干60余人。專任教師154人，其中青年教師145人，專任教師本科學歷合格率100%，崗位合格率100%。有中級職稱90多人，高級職稱60余人。

②學?，F(xiàn)有教學班62個，其中初中13個班1006名學生，高中49個班3856名學生。多年來漢濱高中的生源質(zhì)量在安康市一直處于二三流水平，與城區(qū)兄弟學校錄取分數(shù)線相去甚遠，為此學校明確提出“招收普通學生，培養(yǎng)一流人才”的素質(zhì)教育目標，經(jīng)過近幾年的艱苦奮斗，生源質(zhì)量逐年提升，學生綜合素質(zhì)有口皆碑，高考上線人數(shù)逐年大幅攀升，2004年本科上線人數(shù)688人，2005年本科上線人數(shù)為838人，2006年本科上線人數(shù)1034人，2007年本科上線人數(shù)1064人，2008年本科上線人數(shù)1226人，特別一提的是2008年高考上線1226人中，二本上線626人，連破500與600人大關。2009年高考二本上線633人，2010年高考二本上線686人，三本以上升學率近100%，實現(xiàn)了學?？沙掷m(xù)發(fā)展的階段目標，社會認可度不斷提高。（3）領導班子建設方面

我校領導班子中層以上共有23人，其中校級干部7人，中層干部16人，中級職稱4人，高級職稱17人，均為大學本科學歷，中共黨員。年齡集中在36歲至50歲之間。領導干部成員年富力強，精誠固結(jié)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔奉公，銳意進取，有著強烈的責任感與使命感，是學校奮發(fā)圖強的核心力量。

二、成立素質(zhì)教育督導評估領導小組

根據(jù)《陜西省中小學校實施素質(zhì)教育督導評估指標體系》的實施意見及程序要求，學校成立了素質(zhì)教育督導評估領導小組和辦公室：

組 長：鄒安生（校長、書記）副組長：黃壽新（副書記）

韋祖安（副校長）

李防修（工會主席）

組 員：各處室中層領導及各年級組長

評估辦公室主任：李奕乾

工作人員：各處室全體工作人員

三、學校素質(zhì)教育自查自評主要做法

（1）成立自查自評工作領導小組及辦公室，開展日常工作。

（2）領導小組成員認真學習督導評估工作的有關文件，在領會精神實質(zhì)的前提下全體成員統(tǒng)一認識，明確目的，積極投身于自查自評工作。

（3）召開學習會議，掌握評估指標體系和評估標準，并根據(jù)文件要求，逐條自查、落實與規(guī)范自己的教學管理行為。

（4）全體師生總動員，進一步規(guī)范學生日常行為，爭取領導、學生、教師、社會各界協(xié)調(diào)一致，以便更有效地開展工作。

（5）聘請區(qū)局相關專家領導指導開展自查自評工作。

（6）對照評估體系一、二和三級指標，結(jié)合評估相關文件要點和專家領導指導意見，編印《素質(zhì)教育督導評估應準備的各種自查自評材料單》。

（7）認真印制各種表冊，按要求收集整理歸檔。（8）自查自評量化打分，統(tǒng)計分析，初步整改。

四、自查自評達標情況（1）端正學校辦學方向

多年來，學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，堅持教育公平公正公開原則，堅持關注全體凸現(xiàn)個性強化素質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的素質(zhì)教育理念，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學，規(guī)范辦學，誠信辦學，創(chuàng)新辦學。學校既注重外延發(fā)展，擴大辦學規(guī)模和數(shù)量，又強化內(nèi)涵發(fā)展，狠抓管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

校長帶領全體教職員工以“明禮親學敢為”為學校精神核心理念，以“尚德守法，科學民主、大膽創(chuàng)新、全面發(fā)展”為辦學方略，以“打造校園文化品牌，全面推進內(nèi)涵發(fā)展”為辦學特色，以培養(yǎng)有敢為品格和實踐精神，有科學知識和人文素養(yǎng)的建設性才俊為指歸，發(fā)揚高度凝聚、高度奉獻、高度和諧的學校傳統(tǒng)精神，積極引領學校走校園文化建設之路，使學校育人環(huán)境得到了全面改善，常規(guī)管理得到了系統(tǒng)優(yōu)化，文化內(nèi)涵得到了有效滲透，師生綜合素質(zhì)得到了大幅提升。逐步形成了“慎思、求真、相長、啟智”的教風，“篤學、敏思、向善、知趣”的學風，總之，目前學校辦學目標明確，理念科學先進，校風端正、教風精細、學風濃厚。（2）依法使用辦學經(jīng)費

學校嚴格執(zhí)行國家收費標準，使用區(qū)財政局統(tǒng)一票據(jù)，杜絕亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，精批細算，開源節(jié)流，嚴格遵守財務制度，收支兩條線管理。學校運轉(zhuǎn)經(jīng)費、發(fā)展經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難學生補助費以及教師工資、政策補貼等每如期足額落實或發(fā)放。住房公積金和醫(yī)療等社會保險都依法為職工及時辦理。建立了校務公開、教代會審議制度，定期接收審計監(jiān)督。

學校堅決減輕學生課業(yè)負擔，禁止向?qū)W生推銷教輔材料和商品。教師工資足額按規(guī)定發(fā)放。學校新一屆領導班子自2006年成立以來，投入大量資金，建設學校校園文化環(huán)境，使得學校環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁，集中資金增添現(xiàn)代化教學設備，按照國家新課程改革要求，有效改善了學校辦學條件。

（3）努力改善辦學條件

①環(huán)境與文化建設方面：學校圍繞“打造校園文化品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，強化環(huán)境育人，生均綠地面積達到1.85 ㎡。利用學?，F(xiàn)有的資源，加強環(huán)境文化建設，使校園綠化、美化和靚化工作深入人心。校訓、校旗、?；铡⑿苏故緦W校文化內(nèi)涵，各種聯(lián)牌文化宣傳語與學校自然景觀相得益彰，融自然景觀與人文內(nèi)涵于一體，使得學校環(huán)境優(yōu)美，文化育人氛圍濃郁。在此基礎上，舉辦“文化體育藝術周”、“校園文化節(jié)”、“校園文化大講壇”等豐富多彩的文化藝術體育活動，特別是校園大文化背景下的班級文化建設更富有個性特色，以此增添環(huán)境文化內(nèi)涵，凸現(xiàn)全面發(fā)展與個性發(fā)展教育理念。

②校舍部室建設方面：努力搞好部室建設。校舍建筑面積20048㎡。目前已有的教室條件優(yōu)越，內(nèi)室粉刷一新，各種電器與電子設備齊全，采光充足，空氣流通，校舍功能符合初高中學生特點。學生公寓能滿足目前1280人的住宿需求。餐廳368㎡，基本滿足學生用餐需求。努力搞好部室建設，使各種實驗室、校園網(wǎng)及應用平臺、計算機教室、圖書館、視聽閱覽室、藝術室、社團活動室、衛(wèi)生室等基本滿足素質(zhì)教育的時下需要。

（4）加強教師隊伍建設

①教師隊伍結(jié)構(gòu)方面：我校現(xiàn)有教師209人，按國家課程設置學科教師配備齊整，其中文史類學科專任教師51人，數(shù)理類專任教師66人，音體美專任教師11人，其它類別專任教師26人。專任教師本科學歷達標率100%，在職進修研究生學歷達標率 30%，近三年新任教師學歷達標率100%，100%教師能夠循環(huán)教學、獨立設計多媒體課件和使用現(xiàn)代教育技術手段組織教學。

②教師師德建設方面：多年來深入開展校園文化建設，從環(huán)境文化、精神文化和制度文化三個方面塑造教師靈魂，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀，立足校本實際，加強教師隊伍建設，深入開展“三愛”教育，開展傳統(tǒng)文化學習活動，堅持開展讀書交流活動，讓“高度凝聚、高度奉獻和高度和諧”的校園精神成為學校教師精神內(nèi)核。組織教師學習黨的教育方針，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年保護法》《教師法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，讓教師與時倶進，更新觀念，教書育人，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，關愛學生，不體罰或變相體罰學生，不組織或參加有償家教。通過持續(xù)的廉政文化教育，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了教師廉潔自律、廉潔從教、文明和諧的良好氛圍。

③班主任工作方面：學校高度重視班主任管理工作，建立班主任培訓機制，以老帶新，培訓合格率100%。學校有《班主任工作手冊》、《班主任工作安全手冊》、《班主任工作獎懲細則》。目前學校深入開展班級文化建設，富有個性的班級文化精彩紛呈，充分利用各種文化活動增強班級凝聚力。學校定期進行學生對班主任管理滿意度問卷調(diào)查，滿意度90%以上，可以說我校已經(jīng)打造出一支專業(yè)過硬、情操高尚的班主任隊伍。④教師培訓工作方面：為加快教師專業(yè)成長步伐，學校制定了校本培訓計劃，建立各種獎勵機制，落實培訓經(jīng)費，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校深入落實“青藍工程”，每學期都舉辦一次青年教師拜師儀式，確認師徒關系，明確工作責任，促進青年教師快速成長。逐步建立骨干教師培訓體系，重點栽培、選定骨干教師參加區(qū)校市省級培訓，加快教師專業(yè)化成長速度。扎扎實實開展隨堂聽課與評課活動，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，并做好了教師的相關評估資料收集與管理工作。切實推進校本課題的理論輔導和實施研究引導工作，要求所有參加區(qū)市省級比賽的教師、省級骨干培訓者、“青藍工程”徒弟教師每人撰寫一篇相關的賽后反思、培訓反思、教學反思文章。每年舉行教育教學論文大賽，達到以研促教的目的，并通過《安康日報》“名師談藝”“科研廣角”“教育敘事”等專題欄目連續(xù)推介教師研究成果。加強與省教育廳資源研發(fā)中心聯(lián)系，充分利用基地學校的輔導優(yōu)勢，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)。逐步建立并逐步完善教師業(yè)務考核評估體系及檔案建設工作。

（5）學校管理與教育教學

①領導班子結(jié)構(gòu)：學校依法治教，實行校長負責制，組織機構(gòu)健全，領導班子年輕、團結(jié)、上進、和諧，年齡、學科方面結(jié)構(gòu)合理，年齡主要集中在36歲到50歲之間，學科文史與數(shù)理人數(shù)分別為12與9。校長治校民主，能夠充分發(fā)揮黨組織的保障作用，能夠及時召開黨政會議研究決策，能夠接受來自工會和教代會的監(jiān)督，如學校推行富有漢濱高中特色的年級組負責制，從起草到實施及推行過程的不斷完善，都是在教代會監(jiān)督、參與和表決下進行的。學校主要領導工作勤懇務實，注重調(diào)查研究，深入教學第一線聽課評課，特別重視校本教研，校長直接參與學校各個校本課題的研究工作，針對學校的具體問題，找出可行的解決問題的辦法。

②管理制度方面：學校的制度文化建設富有特色。學校目前已建立健全教育教學管理機構(gòu)，逐步制定了一套切合學校實際且行之有效的行政管理、民主理校的現(xiàn)代教育管理制度。各種制度已匯集成書，諸如《漢濱高中規(guī)章制度匯編》《漢濱高中安全工作手冊》《漢濱高中實施普通高中新課程改革工作方案》《漢濱高中教師評價制度》等。特別是2006年7月15日，學校經(jīng)過教代會討論正式通過的《漢濱高中年級組責任制實施方案》，是學校管理制度改革的重大舉措，也是體現(xiàn)著學校堅持以人為本，用制度塑造人，用機制發(fā)展人，用情感凝聚人，使制度化為精神力量，以期構(gòu)建和諧校園的民主與科學精神。

③教學管理與科研：根據(jù)《陜西省中小學教學常規(guī)管理基本要求》和《漢濱高中年級組負責制實施方案》，建立健全漢濱高中教學管理體系，目前運行暢通，職責明確，措施到位，保障了有5000余人的大學校的日常工作健康運行。

同時堅持“科研興校，質(zhì)量立校”的指導思想，高度重視教科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的科研性教師隊伍。長期抓好“青藍工程”，依照《漢濱高中青藍工程實施方案》落實師父帶徒計劃和師徒雙方職責。圍繞“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率”要求，扎扎實實開展隨堂聽課、現(xiàn)場評課活動。鼓勵青年教師通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多青年教師的科研水平有了很大提高。精心組織一年一度的教育教學論文交流大會，聘請教育專家及區(qū)域兄弟學校蒞臨指導交流。

切實推進課題研究工作，制定校本課題研究方案，定期組織課題研討活動，目前初中年級圍繞減負與增效并結(jié)合年級組自身特點開展課題研究，高一圍繞過渡性學習開展指定課題研究，高二年級圍繞新課程改革開展指定課題研究，高三圍繞高考開展校本課題研究，體音美組圍繞新課程改革開展指定課題研究。如今，各課題組已取得階段性成果并在全校交流推介實施。積極研發(fā)校本課程，在充分發(fā)揮校本資源和地方資源優(yōu)勢的基礎上，已經(jīng)編纂正式出版的校本教材有《學會學習，學會做人》（學生學習習慣養(yǎng)成教材）、《青年教師教學常規(guī)》（青年教師培訓教材）、《方寸之間》（集郵教材），編輯研究性學習成果集《研究性學習材料匯編》3本，出版學生優(yōu)秀作文期刊《星語》6期。

③德育工作方面：除傳統(tǒng)的各種德育教育活動外，近年來學校抓特色德育工作，特別是近幾年努力推進校園文化建設，環(huán)境文化建設、制度文化建設和精神文化建設逐步深入，極大地提升了師生的精神境界。結(jié)合安康市雙創(chuàng)任務要求，繼續(xù)加大校園改造投資力度，美化校園，挖掘內(nèi)涵，搞好環(huán)境文化建設。積極開展綠色環(huán)保教育，讓學生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化教育。設立心理咨詢室，有專職教師有針對性開展心理咨詢活動。抓好“三風建設”，側(cè)重搞好學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。重點解決學生的服飾、發(fā)型、文明用語、衛(wèi)生習慣等，特別是對初

一、高一年級新生重點做好入學教育，把誠信做人、遵紀守法、文明謙讓、良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成作為入學教育的重點，堅持搞好周一國旗下師生演講活動，積極引導學生成為具有漢濱高中光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀分子。開展傳統(tǒng)文化學習活動和現(xiàn)代科技活動，堅持開展讀書交流活動，校長開講的“校園文化大講堂系列·論語講座”深受師生歡迎。

④體衛(wèi)藝勞及社團活動：學校教育資源有限，必須進行整合。新課標要求以人為本，必須凸現(xiàn)學生個性發(fā)展。體育學科組除了搞好常規(guī)教學外，進行了課堂教學改革，基于“整合體藝教育資源，凸現(xiàn)學生個性發(fā)展”的課題研究，形成“同級四班六塊分項教學”教學模式，使得學校體育課教學呈現(xiàn)前所未有的新氣象。體藝中心將運動會和文化藝術活動相結(jié)合，積極籌備并成功舉辦了三屆校園文化體育藝術節(jié)活動，以此提升師生的體育文化藝術素質(zhì)，活動期間，開展國防教育、健康教育、文化教育、藝術教育等。同時，學生會組織各種如文學、科學、藝術、外語、演講等社團活動，諸如星語文學社團活動、自然科學研究性學習活動等，豐富學生業(yè)余生活，提高了學生的人文素質(zhì)與科學素質(zhì)，也為學校全面推進校園文化建設增添活力。

（6）教育教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校的生命線。漢濱高中招收的學生層次比較復雜，農(nóng)村與城市混雜，呈獻學業(yè)優(yōu)秀學生少學困生多的局面。學校堅定培育一流人才、進一流學校的素質(zhì)教育信念，講品位抓管理重質(zhì)量，經(jīng)過多年的不懈努力與奮斗，學校的高考本科上線人數(shù)逐年提高。近三年來，一本上線率為11%、14%、15%，二本上線率為18.4%、22.1%、28.1%，專科以上總評分別為81.8 %、87.2%、93.2%、。特別一提的是2008年高考上線1226人中，二本上線626人，連破500與600人大關，2009年和2010年分別為633人和686人，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，學校的教育教學質(zhì)量大幅提高，最近一兩年的高一錄取分數(shù)線與兄弟學校在不斷縮小差距，學生的綜合風貌也大幅度提高。

（7）主要特色與成績

學校主要辦學特色為：①實施“青藍工程”；②開展校園文化建設；③加強校本教研；④推行年級組負責制。

近幾年主要成績：①漢濱區(qū)高中教育先進單位；漢濱區(qū)初中教育先進單位；漢濱區(qū)校本教研先進單位；漢濱區(qū)“五好”黨支部；“漢濱區(qū)安全穩(wěn)定工作先進單位”；“漢濱區(qū)紀檢監(jiān)察信訪穩(wěn)定工作先進單位”。②安康市高中教育先進單位；安康市校本教研校本校；安康市“316工程”督導評估優(yōu)秀學校。③陜西省科研興校名星學校；陜西省校本教研先進單位；陜西省“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀獎；陜西省校園文化建設評比二等獎；陜西省首批綠色校園；陜西省基礎教育“十一五”教育技術規(guī)劃課題研究工作先進單位。陜西省教育資源研發(fā)中心基地學校；陜西省文明單位。

總之，推動素質(zhì)教育，響應時代要求，這是學校堅定不移的辦學方向。學校必須堅持遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持德育為先、能力為重，改革教學內(nèi)容、方法和評價制度，促進學生德智體美全面發(fā)展。不斷探索新形式下提高教育教學質(zhì)量的方法和措施，不斷探索實施素質(zhì)教育的創(chuàng)新之路，切實減輕學生課業(yè)負擔。面向全體學生、關注個性差異，加強師德師風建設，提升教育品質(zhì)。朝著“一流環(huán)境、一流設施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的目標不斷前進，努力把我校建成區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育的先進學校。雖然根據(jù)素質(zhì)教育的要求，我們還有很多方面不盡如人意，硬件設施與軟件設施都還有許多地方需要建設，但是我們充滿信心，相信在各級領導的關懷與引導下，我們定能讓素質(zhì)教育之花開滿校園。

第五篇：陜西省安康市漢濱高級中學2014年高中政治 測試題新人教版必修3

陜西省安康市漢濱高級中學2014年高中政治 測試題（2）新人教版

必修

3一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，滿分50分，只有一項是最符合題意的。）

1．2012年，我們曾經(jīng)一起追的網(wǎng)絡流行語：萌、正能量，元芳你怎么看，躺著也中槍，吃貨??一個詞語就可以把你卷入一個時代。每一個流行語背后都站著一類人群、一段時事、一個熱點、一種生活方式。這表明

A．文化對人的影響來自文化環(huán)境B．人們在社會實踐中創(chuàng)造文化

C．文化創(chuàng)新來源于創(chuàng)作者的靈感D．文化具有豐富的表現(xiàn)形式

2．2013年7月10日，新聞出版總暑公布((2012年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》，《報告》顯示，在社會主義文化強國建設和推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的總體要求下，新聞出版產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快增長，全國出版、印刷和發(fā)行服務實現(xiàn)營業(yè)收入16635.3億元，較上年增長14.2%；增加值4617.0億元，較上年增長14.8%。這表明（）

A.經(jīng)濟與文化相互影響、相互決定B．文化與政治相互影響、相互交融

C．文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的作用日益突出

D．經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎，文化是對經(jīng)濟的反映

3.英國前首相撒切爾夫人斷言：“一個只能出口電視機而不是思想觀念的國家，成不了世界大國。”話雖刺耳卻發(fā)人深思。這啟示我們

①文化對人具有潛移默化、持久深遠的影響 ②要大力弘揚中華民族精神提高全民族的綜合素質(zhì) ③要充分認識文化在綜合國力競爭中的地位和作 ④要增加國家文化軟實力，提升中華文化國際影響力A．②③B．②④C．①③D．③④

4.有人說“可以寫在紙上的規(guī)則叫制度，不言而喻的規(guī)則叫文化”，“必須打領帶上班是制度，不穿背心上班是文化?！边@主要說明文化對人的影響是：

A．潛移默化的B．源遠流長的C．積極主動的D．相對穩(wěn)定的5.國際聯(lián)盟曾以“大象”為議題懸賞征文，英國人擬定了《英國統(tǒng)治下非洲的獵象事業(yè)》的題目，法國人提交了一篇《象的戀愛論》的文章，意大利人哼著《象呵象呵》的詩句，而波蘭人則寫了一篇《波蘭的主權(quán)與象的關系》的政見。這說明

A.文化對人的影響是深遠持久的B.文化差異影響人們的交往方式

C.文化差異影響人的思維方式D.文化差異是不同意識形態(tài)的反映

6．2013年3月5日，電影《離開雷鋒的日子》再一次走進影院。16年前，這部電影奪得當年的票房冠軍。16年來，它已在央視電影頻道播出過40遍，依然吸引著無數(shù)人，打動了無數(shù)人。這表明

①優(yōu)秀文化具有歷久彌新的品質(zhì)②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量④文化能促進人的全面健康發(fā)展

A．①②B．①③C．②④D．②③

7．2013年6月24日，中央電視臺對浙江寧波象山“小白礁I號”水下考古活動進行了現(xiàn)場直播報道，直擊沉船的發(fā)掘現(xiàn)場，全方位解讀水下文化遺產(chǎn)保護的理念、方法、技術和裝備。這說明A．電視已成為最重要的文化傳播手段B．現(xiàn)代媒體已發(fā)展成為文化傳播的主要途徑

C．電視在文化傳播方面具有全球同時、雙向互動的特點D．大眾傳媒日益顯示出文化傳遞、共享的強大功能

8.“他山之石，可以攻玉”。從文化生活角度來看，這句話體現(xiàn)的道理是

A．傳統(tǒng)文化的繼承是文化創(chuàng)新的根基B．學習借鑒別國的文化有利于本民族文化的發(fā)展

C．要加強國與國之間的交流合作D．文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎

9．臺灣作家龍應臺說：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會??”下列事例能印證這句話的是

A．圣誕節(jié)活動在中國流行B．中國北斗導航系統(tǒng)筑網(wǎng)成功

C．98國際投洽會在廈門召開D．海峽兩岸同胞共同謁拜媽祖

10．某制鞋公司成立初期收集了300多件上至先秦下訖民國、不同時期不同民族具有代表性的鞋，并認真研究“張良跪履”“謝公履”等典故所代表的文化經(jīng)典，然后把鞋與民俗、鞋與小說、鞋與民間美術、鞋與文學等結(jié)合起來，制作出獨具特色的文化鞋。從“鞋文化”到“文化鞋”說明

A．新的文化形態(tài)取代舊的文化形態(tài)，是對傳統(tǒng)文化的辨證否定

B．每個人都應該根據(jù)自己的需要對傳統(tǒng)文化采取不同的態(tài)度C．繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求D．對待傳統(tǒng)文化，首先是繼承，其次要發(fā)展

11．近年來，各地刮起了一股哄搶文化名人之風，全國呈現(xiàn)出“伏羲東奔西走，皇帝四海為家，諸葛到處都有，炎舜遍地開花，趙云兩個戶口，李白回不了家?”的混亂局面。這種狀況啟示我們必須

A．堅持各民族文化一律平等的原則B．吸納傳統(tǒng)文化精髓，警惕迷失文化發(fā)展的方向

C．堅決抵制歷史虛無主義和封閉主義 D．堅持古為今用，大力開發(fā)利用文化遺產(chǎn)

12．2014年央視春晚的腳步越來越近。回眸蛇年春晚，回歸和創(chuàng)新并重，以不同影像、實物、音樂、表演等形式，展現(xiàn)了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人們都能從中找到屬于自己的溫馨回憶。這表明

①春晚是傳播中華文化的重要手段②春晚能提高人們的藝術欣賞水平③文化在繼承的基礎上不斷創(chuàng)新④文化是一定時代經(jīng)濟、政治的反映

A．①②B．②③C．①④D．③④

13．徐悲鴻的《八駿圖》以中國的水墨為主要表現(xiàn)手段，參用西方的透視方法，用筆剛健有力；畢加索的《斗?！匪浦袊膶懸猱?，用筆奔放灑脫。以下選項最符合題意的是（）

A．兩幅作品成功實現(xiàn)了中西文化和藝術的融合B．兩幅作品以不同風格表達了共同的審美感受 C．藝術的創(chuàng)作具有獨特的創(chuàng)造性因而不可承襲D．藝術的形式具有鮮明的民族性因而不可復制

14．歷史上，東北流行二人轉(zhuǎn)，南方流行越劇，有的地方還流行一些頗具地方特色的劇種，如南京的白局，揚州的揚劇等。現(xiàn)在南劇北唱、北戲南演、文化市場異彩紛呈。戲曲文化的發(fā)展現(xiàn)狀說明，各地區(qū)文化（）

①相互交流，相互吸收 ②求同存異，時尚流行③市場調(diào)節(jié)，繁榮興盛④各具特色，漸趨融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15．漢字是世界上唯一傳承至今的表意文字，包含豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊，但漢字又是世界上最難書寫的文字，需要反復練習。針對現(xiàn)在越來越多的人依靠鍵盤書寫，漢字書寫能

力下降的情況，中央電視臺、國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦大型電視活動──“中國漢字聽寫大會”于2013年10月18日落下帷幕。如果請你給這則新聞撰寫標題，以下最佳的是

A．立足社會實踐，創(chuàng)新發(fā)展?jié)h字B．書寫中國漢字，解讀世界歷史

C．書寫祖國文字，提高傳承品質(zhì)D．批判繼承漢字，感受民族智慧

16.將于2013年10月在山東舉辦的第十屆中國藝術節(jié)，為發(fā)揮山東文化資源富集優(yōu)勢、繼承傳統(tǒng)文化提供了良好的發(fā)展機遇?！笆嚬?jié)”之所以強調(diào)重視繼承傳統(tǒng)文化是因為傳統(tǒng)文化

①是民族精神的結(jié)晶②促進社會進步和人生發(fā)展

③因時而進能夠促進社會進步④是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶

A.①②B.③④C.②③D.①④

17．社會主義核心價值體系是建設和諧社會的根本，核心價值體系的首要內(nèi)容是馬克思主義指導思想，因為馬克思主義是（）

①把握社會主義先進文化前進方向的根本指針②判明各種文化真理性的主要標準

③推動各種文化創(chuàng)新的動力和源泉④引領社會思潮的旗幟、抵制各種錯誤思想的武器

A．①②B．②③C．①④D．③④

18.2013年2月10日，全國文物工作會議在北京召開。會議強調(diào)，文物是人類文明的物化成果，是中華民族悠久歷史和燦爛文化的生動見證。做好文物工作①有利于全面繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化 ②有利于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求③就可以維護世界文化的多樣性，創(chuàng)造中華文化的新輝煌④可以更好地彰顯中華文化的源遠流長、博大精深

A．②④B．①③C．①②D．③④

19.央視春晚作為全中國人民的除夕盛宴越來越受到人們的質(zhì)疑。正所謂眾口難調(diào)，不同民族、區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人們，對春晚褒貶不一。這種差異的存在表明①人們對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點②人們的知識水平不同認識就不同

③要加強對文化市場的管理和引導 ④人們在文化生活中面對著多種選擇

A．②③B．①②C．①④D．③④

20．繼2013年10月10日湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》火爆熒屏后，我國各大衛(wèi)視的親子類節(jié)目也相繼登場。這反映了

①文藝創(chuàng)作者不能立足于社會實踐②文化市場具有自發(fā)性等固有缺陷

③文藝創(chuàng)作者的整體道德嚴重滑坡④人民群眾不再是文化創(chuàng)造的主體

A．①②B．③④C．①③D．②③

21.作為文化大家的余秋雨，首先不忘對年少者的耳提面命。他說“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。”這表明

A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”B．多讀書才能提高人們的知識文化水平

C．要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進知識文化修養(yǎng)

22.她是一名湖南科技大學在校大學生，最多時一周做7份兼職；她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先心病的弟弟一起讀大學。她開朗向上有著陽光般的笑容，她就是“向日葵女孩”何平。何平的感人事跡給我們的啟示是

A．要做一個物質(zhì)、精神都富有的人B．要追求豐富多彩的文化生活

C．要支持健康有益的文化D．要用自強不息的精神去鑄就人生

23．2012年底，全國美術館、全省所有公共圖書館、文化(藝術)館實現(xiàn)向公眾免費開放，免費提供的基本公共文化服務質(zhì)量和水平進一步提高。如果讓你就此寫一篇新聞稿，最恰當?shù)臉祟}是

A．傳承中華傳統(tǒng)文化，提高民族文化認同B．加強文化傳播，增強文化滲透力

C．滿足公民文化需求，提升公民文化素質(zhì)D．展示文化魅力，增強國際影響力

24.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于

①引領思潮，為全國人民團結(jié)奮斗奠定共同思想基礎②凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設提供強大的物質(zhì)保證③強基固本，有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕④弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響

A．①③B．②④C．②③D．①④

25.回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神

①弘揚了中華傳統(tǒng)文化的先進性②是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱

③作為精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量④隨著時代的變化不斷豐富

A.①②B．①④C．②③D．②④

二、非選擇題：

26．山西省應縣木塔是全國重點文物保護單位。木塔年久失修，在現(xiàn)有條件下，維修容易出現(xiàn)紕漏，誰也不敢擔責，近20年來修護方案一直“難產(chǎn)”，建筑遺產(chǎn)出現(xiàn)“冰棍現(xiàn)象”：由于不敢觸碰，就像冰棍融化一樣慢慢消失?！安辉S動”、“不愿動”、“不敢動”都是建筑遺產(chǎn)“冰棍現(xiàn)象”的表現(xiàn)。由于不合理的修繕、過度的旅游開發(fā)、建設性破壞等負面因素的影響，一些權(quán)威專家和民間人士對建筑遺產(chǎn)的利用存在強烈抵觸情緒。一些人士認為，建筑遺產(chǎn)必須“原汁原味”，甚至強調(diào)“只許看不許動”，把建筑當成花瓶，加以冷凍式的保護，這致使建筑遺產(chǎn)得不到合理的利用。

結(jié)合材料，運用文化生活知識，評析“不許動”、“不愿動”、“不敢動”等建筑遺產(chǎn)的“冰棍現(xiàn)象”。（12分）

27．材料一以包容的心態(tài)對待人類文明，是促成世界和平、和諧的重要保證。中國歷史上曾多次吸引外來文化，包括佛教的傳入，明朝以來的“西學東漸”，儒、釋、道長久以來的和諧共處等，就是這方面的典范；在近代，最為典型的是馬克思主義的輸入，成為中國共產(chǎn)主義的理論基礎之一。

材料二 文化，正是由于差異而精彩紛呈，不同文化間的相互交流、學習和借鑒，是讓彼此相互理解、共同繁榮的重要過程。不同文化不應刻意排斥，要在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。

從文化生活的角度，談談為什么要以包容的心態(tài)來對待人類文明?（9分）

28.2012年6月25日，文化部表示，年底之前，全國美術館、公共圖書館、文化館（文化站）將全部實現(xiàn)向公眾免費開放，國家已將“三館一站”免費開放經(jīng)費列入制度性預算當中。在此一年前，安徽省“三館一站”就已經(jīng)面向社會實行免費開放。一年來，面對全省各級公共文化服務單位所作的努力和取得的成績，省文化廳進一步指出，“免費開放不商量，優(yōu)質(zhì)服務費思量”，免費開放事關文化民生，事關事業(yè)發(fā)展，一要提高認識，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深化免費開放工作；二要注重創(chuàng)新，提升公共文化服務效能，提升管理，服務水平；三要加強宣傳，不斷提升知曉率、使用率、滿意率。

請你感悟“三館一站”免費開放的文化價值。（10分）

29.2O12年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表太會在北京開幕，胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作政治報告。胡錦濤指出，要扎實推進社會主義文化強國建設。要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，發(fā)揚學術民主、藝術民主，為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提高的新局面。

說明推進社會主義文化強國建設在構(gòu)建社會主義和諧社會中起什么作用。（12分）

30.據(jù)統(tǒng)計，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”已嚴重到觸目驚心的地步，這有民間的，也有官場的。有人認為，現(xiàn)在條件好了，浪費一點無所謂。于是，節(jié)慶時節(jié)，聚會場合，請人吃飯往往要多點菜，不然覺得丟面子；公務接待宴會，吃喝反正不用自己掏腰包，浪費起來不心疼；菜吃一半、倒一半，整只的螃蟹甲魚、動了幾筷子的海鮮、整盤的面食，都被當作垃圾扔掉。吃光盤子里的東西，吃不完打包帶走──“光盤行動”由騰訊微博認證用戶徐俠客于2013年1月16在微博上首先發(fā)起，立即引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈響應。

結(jié)合上述材料，運用《文化生活》的有關知識，簡要分析產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的經(jīng)濟、政治與文化原因。（7分）