第一篇：工管1121大學(xué)生維權(quán)意識(shí)教育主題班會(huì)感受

大學(xué)生維權(quán)意識(shí)教育主題班會(huì)感受

大學(xué)生面對(duì)著很多殘酷的現(xiàn)實(shí)---學(xué)業(yè)，戀愛，人際關(guān)系，就業(yè)等等。在大學(xué)生活中，學(xué)生的權(quán)益也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在校園內(nèi)，在社會(huì)上，大學(xué)生往往有種“人為刀俎，我為魚肉”的失落感。因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏能力去維護(hù)自己的權(quán)益，受到權(quán)益侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生！例如“女大學(xué)生黃靜維權(quán)被關(guān)押10個(gè)月”。一個(gè)鮮明的例子就活生生的擺在世人面前，可見大學(xué)生維權(quán)的道路是多么的坎坷??？在社會(huì)上如此，在校園內(nèi)，情況也不太樂觀，各種各樣侵犯學(xué)生權(quán)益的案件屢見不鮮.....因此，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的規(guī)定，召開了關(guān)于大學(xué)生維權(quán)意識(shí)的班會(huì)。會(huì)上同學(xué)們討論了什么是權(quán)，如何維權(quán)，也通過一些案例加深了維權(quán)意識(shí)，最后同學(xué)們都談了自己的班會(huì)感受。

作為一名班長，我認(rèn)為要想把大學(xué)生維權(quán)這一塊兒做好，只有學(xué)校和學(xué)生的主體性意識(shí)都得到了真正的提高并得以落實(shí)，大學(xué)生的權(quán)利才能得到真正的尊重，大學(xué)生維權(quán)活動(dòng)才能得以健康發(fā)展。

首先，要強(qiáng)化大學(xué)生的主體性地位。普遍開展大學(xué)生維權(quán)活動(dòng)，讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自身權(quán)利，認(rèn)識(shí)自身的主體地位，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)權(quán)利的行使，通過維護(hù)權(quán)利激發(fā)學(xué)生的主人翁精神。

其次，建立和完善學(xué)生維權(quán)機(jī)構(gòu)。維權(quán)機(jī)構(gòu)是學(xué)生行使權(quán)利的代表，它的作用應(yīng)包括宣傳正確的權(quán)利知識(shí)、維護(hù)正當(dāng)?shù)姆ǘ?quán)利、使用合理的維權(quán)方式、確立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念。

再次，培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法治觀念。學(xué)校應(yīng)當(dāng)針對(duì)大學(xué)生具體情況開展其他形式的普法教育。而大學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮主體性，掌握更多的法律知識(shí)，培養(yǎng)自己的法治觀念。

我認(rèn)為，高等教育已從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變，面對(duì)日益復(fù)雜的形勢，積極、主動(dòng)、有效地進(jìn)行大學(xué)生維權(quán)活動(dòng)和主體性教育必定在當(dāng)今的高等教育發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

班級(jí)：工商企業(yè)管理1121班

姓名：孫勇

2011-11-1

第二篇：“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書專題

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，特在此針對(duì)12、13級(jí)新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)觀念，通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會(huì)，對(duì)大

一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法

三﹑活動(dòng)對(duì)象：

12、13級(jí)全體學(xué)生

四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

五、舉辦時(shí)間：xx年03月14日

六﹑活動(dòng)場所：各專業(yè)自習(xí)室

七、活動(dòng)宣傳：

1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會(huì)開展通知，并說明要求（上交活動(dòng)策劃書，留開展班會(huì)的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時(shí)間安排），請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會(huì)前期準(zhǔn)備。

3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會(huì)策劃書后

八、班會(huì)要求：

1、班會(huì)內(nèi)容豐富、新穎。

2、班會(huì)形式豐富多彩、有吸引力、能帶動(dòng)全班、有學(xué)習(xí)效果。

3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開展。

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

九、活動(dòng)評(píng)審：

由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會(huì)實(shí)際開展情況，并對(duì)各班班會(huì)開展情況進(jìn)行評(píng)審。班會(huì)評(píng)分相關(guān)要求如下：

1、班會(huì)內(nèi)容符合主題要求。

25分

2、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新、帶動(dòng)性強(qiáng)。

30分

3、活動(dòng)安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。

30分

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

25分

十、評(píng)比大致流程：

1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級(jí)，進(jìn)行班會(huì)旁聽打分。

2、在15日至19日校團(tuán)委開展綜合審核并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)3、20號(hào)公示班會(huì)開展優(yōu)秀班級(jí)。

4、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十一、相關(guān)要求：

1、請各系部在要求時(shí)間內(nèi)開展此次活動(dòng)。

2、各院積極組織、按時(shí)開展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：（以各班級(jí)團(tuán)支部為單位）

比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

十三﹑ 活動(dòng)總結(jié) ：

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。

第三篇：“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，特在此針對(duì)12、13級(jí)新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)觀念，通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會(huì)，對(duì)大

一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法

三﹑活動(dòng)對(duì)象：

12、13級(jí)全體學(xué)生

四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

五、舉辦時(shí)間：xx年03月14日

六﹑活動(dòng)場所：各專業(yè)自習(xí)室

七、活動(dòng)宣傳：

1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會(huì)開展通知，并說明要求（上交活動(dòng)策劃書，留開展班會(huì)的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時(shí)間安排），請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會(huì)前期準(zhǔn)備。

3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會(huì)策劃書后

八、班會(huì)要求：

1、班會(huì)內(nèi)容豐富、新穎。

2、班會(huì)形式豐富多彩、有吸引力、能帶動(dòng)全班、有學(xué)習(xí)效果。

3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開展。

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

九、活動(dòng)評(píng)審：

由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會(huì)實(shí)際開展情況，并對(duì)各班班會(huì)開展情況進(jìn)行評(píng)審。班會(huì)評(píng)分相關(guān)要求如下：

1、班會(huì)內(nèi)容符合主題要求。

25分

2、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新、帶動(dòng)性強(qiáng)。

30分

3、活動(dòng)安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。

30分

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

25分

十、評(píng)比大致流程：

1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級(jí)，進(jìn)行班會(huì)旁聽打分。

2、在15日至19日校團(tuán)委開展綜合審核并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)3、20號(hào)公示班會(huì)開展優(yōu)秀班級(jí)。

4、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十一、相關(guān)要求：

1、請各系部在要求時(shí)間內(nèi)開展此次活動(dòng)。

2、各院積極組織、按時(shí)開展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：（以各班級(jí)團(tuán)支部為單位）比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

十三﹑ 活動(dòng)總結(jié) ：

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。

第四篇：工管會(huì)計(jì)1122安全教育主題班會(huì)總結(jié)

安全教育主題班會(huì)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

二、活動(dòng)背景：本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

四、主辦單位：工管會(huì)計(jì)1122班

五、參加人員：劉漢姜路琦朱倩

六、活動(dòng)時(shí)間：11月3日晚上七點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：JT03教室

八、活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今

天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

安全教育沒有終點(diǎn)。

九、活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人引入導(dǎo)語

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺(tái)致辭。

八、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

十、活動(dòng)總結(jié):

學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防 自然 災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強(qiáng)他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全防范能力。

十一、活動(dòng)反思：

人員沒有全部到達(dá)；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過于生硬，缺乏學(xué)生自身的語言組織；活動(dòng)節(jié)目順序沒安排妥當(dāng)，以至于場面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動(dòng)過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場。經(jīng)過這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。

第五篇：21《團(tuán)結(jié)就是力量》集體團(tuán)結(jié)專題教育主題班會(huì)教案

《團(tuán)結(jié)就是力量》主題班會(huì)

教學(xué)目的:

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到班集體團(tuán)結(jié)的重要作用。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到班集體的團(tuán)結(jié)需要每一個(gè)同學(xué)的努力。

3、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，個(gè)人在團(tuán)體中的作用、地位和責(zé)任。

教學(xué)重點(diǎn)：

建立學(xué)習(xí)工作的自信心 教學(xué)方法：

情景陶冶式教學(xué),引導(dǎo)，討論;教學(xué)過程:

1．引入：合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 2．團(tuán)結(jié)啟示游戲（1）搬桌子

先請班級(jí)能力最大的同學(xué)來搬一個(gè)很重的桌子，結(jié)果他費(fèi)了全身力氣也沒搬動(dòng)。然后，請四位同學(xué)過來一起搬，但四個(gè)人朝著不同的方向用勁，結(jié)果講臺(tái)沒有移向任何一方。這時(shí)，老師叫他們四個(gè)人組成一個(gè)臨時(shí)小組，其中一人當(dāng)組長。由組長指揮，四個(gè)人一齊朝一個(gè)方向用力搬，結(jié)果成功了。

（2）大圈多站人

每個(gè)組的前面都用粉筆在地上畫一個(gè)圈圈，在圈內(nèi)站盡可能多的人，人數(shù)最多的就贏，10秒的時(shí)間準(zhǔn)備。

從剛才的游戲使我們明白了什么道理？學(xué)生討論后回答。

（1）為什么一個(gè)人搬不動(dòng)講臺(tái)？增加了三位同學(xué)來搬為什么還是搬不動(dòng)？

（2）后來為什么能成功地將講臺(tái)搬走？

（3）你從游戲中悟出了什么道理？ 3．小結(jié)：團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生奇跡！

4、收集團(tuán)結(jié)的名言：

（1）單絲不成線，獨(dú)木不成林——俗語（2）人心齊，泰山移。——諺語

（3）眾人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語（4）一根竹竿容易彎，三股麻繩扯不斷。（5）眾人一條心,黃土變成金

（6）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（諺語）

（7）三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。（8）天時(shí)不如地利，地利不如人和——孟子（9）滴水匯成江河,寸土堆成高山。

（10）人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。

小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，如果我們班是一片汪洋的大海，那么每個(gè)同學(xué)就是那一朵朵浪花，同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，把我們班級(jí)建設(shè)成為全校，乃至全市最優(yōu)秀的班級(jí)吧！讓我們一起說——團(tuán)結(jié)起來力量大！

班主任點(diǎn)評(píng)：

通過本次班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)理解團(tuán)結(jié)就是力量的啟示，對(duì)班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)生日后工作中養(yǎng)成與他們團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣有幫助。