第一篇：新課程數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計應(yīng)樹立的五種意識

新課程數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計應(yīng)樹立的五種意識

依據(jù)現(xiàn)代教育理論和教師的經(jīng)驗(yàn)，基于對學(xué)生需求的理解、對課程性質(zhì)的分析，而對教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)活動等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種可操作的過程。精心設(shè)計教學(xué)是上好課的前提條件，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為新課程背景下數(shù)學(xué)教師要進(jìn)入教學(xué)最佳沒計狀態(tài)應(yīng)樹立五種意識。

一、對話意識 1．與《標(biāo)準(zhǔn)》對話

《標(biāo)準(zhǔn)》是教材編寫、教師教學(xué)和考試命題的依據(jù)，是教師們設(shè)計教學(xué)活動的指導(dǎo)性文件。教師在教學(xué)設(shè)計前要與課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高質(zhì)量的對話，特別是要全面深入地了解第一部分的“基本理念”和第四部分“課程實(shí)施建議”。這兩部分中的每一句話，都蘊(yùn)含著先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

例如，在第一部分“基本理念”中《標(biāo)準(zhǔn)》提到：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事教學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?！闭J(rèn)真解讀這段話，對教師把握教學(xué)起點(diǎn)、選擇教學(xué)方法、確定自己在課堂中的角色都有著非常重要的意義。

2．與教材對話

教材是教師上課的主要依據(jù)，新教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供了基本線索，是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、實(shí)施教學(xué)的重要資源，新教材與以往教材相比，從材料的選擇到呈現(xiàn)方式都發(fā)生了較大的變化?？茖W(xué)合理的教材結(jié)構(gòu)、富有少兒情趣的學(xué)習(xí)素材、新穎豐富的呈現(xiàn)形式、生動活潑的練習(xí)設(shè)計、富有彈性的教學(xué)內(nèi)容，都為教師組織教學(xué)提供了豐富的資源

教師在教學(xué)設(shè)計時要樹立整體觀念，從教材的整體入手通讀教材，了解教材的編排意圖，弄清每部分教材在整個教材體系中的地位和作用，用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，分析處理教材。首先要通過教材分析，弄清它的地位、作用和前后聯(lián)系，以把握新舊知識的連接點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的生長點(diǎn)。怎樣理解編者的意圖呢?我們的體會是多問幾個為什么。例如為什么這樣設(shè)計?習(xí)題為什么這樣編排?結(jié)論為什么這樣引出?等等。經(jīng)過這樣幾番思考之后，教師肯定會提高駕馭教材的能力。

3．與同伴對話

新課程倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式不僅適合于學(xué)生，也適合教師。一個人的智慧畢竟是有限的，教師在備課時經(jīng)常會遇到憑個人的知識與智慧難以解決的問題和困難，必須依靠教師集體的力量才能解決。當(dāng)我們面對一個教學(xué)設(shè)計中的問題而苦思冥想時，不要忘了你身邊的同事，他們的一句話有時會令你眼前一亮，茅塞頓開。

4．與名師、網(wǎng)友對話

特級教師和優(yōu)秀教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師教學(xué)設(shè)計時可資借鑒的寶貴資源。這些名師的課堂教學(xué)在許多方面都 有其獨(dú)到之處。如新課的引入、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方法的選擇、課堂練習(xí)的設(shè)計和課堂評價語言的運(yùn)用等，都能給教師們以啟發(fā)和借鑒。教師在教學(xué)設(shè)計時，參考一下這些教師的教學(xué)設(shè)計或觀看一下他們課堂錄像，都會對自己開闊教學(xué)思路大有好處。另外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計不失為新課程背景下教師教學(xué)設(shè)計的一條新路子。隨著當(dāng)前信息的普及，一般的學(xué)校都能上網(wǎng)，教師也可以通過網(wǎng)絡(luò)和全國各地的網(wǎng)友對話，把自己在教學(xué)設(shè)計思路中遇到的困惑同各位網(wǎng)友進(jìn)行交流，很快就會得到眾多網(wǎng)友的回復(fù)。

5．與學(xué)生對話

學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，學(xué)情是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，只有了解學(xué)生，才能有的放矢、因材施教，避免無效勞動，提高課堂教學(xué)效率。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)者并不是空著腦袋進(jìn)入學(xué)習(xí)情境中的，教師的教學(xué)不能忽視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，而是應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)者原有的知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識的生長點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中生長出新的知識經(jīng)驗(yàn)。在新課程的課堂教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計的重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的發(fā)展上來。為此，我們必須重視對學(xué)習(xí)者的分析。如何才能了解學(xué)生呢?教師不妨先回答下列問題：學(xué)生是否已經(jīng)具備了進(jìn)行新的學(xué)習(xí)所必須掌握的知識和技能?學(xué)生是否已經(jīng)掌握或部分掌握了教學(xué)目標(biāo)中要求學(xué)會的知識和技能?沒有掌握的是哪些部分?有多少人掌握了?掌握的程度怎樣?哪些知識學(xué)生自己能夠?qū)W會?哪些需要教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)?教師在教學(xué)設(shè)計時要關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展情況，注意學(xué)生非智力因素的發(fā)展?fàn)顩r，重視學(xué)生的個體差異。

二、課程資源開發(fā)意識

重視課程資源的開發(fā)和利用是新一輪課程改革提出的新目標(biāo)，其目的是要改變學(xué)校課程過于注重書本知識傳授的傾向，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)不同地區(qū)不同學(xué)生發(fā)展的需要。

盡管我們的教材為學(xué)生提供了精心選擇的課程資源，但教材僅是教師在教學(xué)設(shè)計時所思考的依據(jù)，教師在細(xì)心領(lǐng)會教材的編排意圖后，要根據(jù)自己學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際，對教材內(nèi)容進(jìn)行靈活處理，及時調(diào)整教學(xué)活動，比如更換教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、整合教學(xué)內(nèi)容等，對教材做二次加工，使“教材”成為“學(xué)材”。

教師除了有效地挖掘教材資源外，還要注意創(chuàng)造性地開發(fā)和利用其他教學(xué)資源。數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。社區(qū)、家庭中有大量的與數(shù)學(xué)教學(xué)中相關(guān)的課程資源，如果我們在教學(xué)時能夠合理利用，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識面大有好處。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高；電視、廣播、計算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家，學(xué)生獲取信息的渠道越來越多，其知識面也越來越廣?，F(xiàn)代社會是一個網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會，教師可以到網(wǎng)上收集一些與教學(xué)相關(guān)的題材，來充實(shí)、豐富課本內(nèi)容。

三、以學(xué)生為主體的意識

教學(xué)的對象是學(xué)生，學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)是決定課堂教學(xué)一切活動的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)生主體參與教學(xué)就是學(xué)生進(jìn)入教學(xué)活動，能動地、創(chuàng)造性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的傾向性表現(xiàn)行為?，F(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個學(xué)生已有的知和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的主動建構(gòu)的過程，只有學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，才是有效的教學(xué)。教師在教學(xué)設(shè)計時樹立以學(xué)生為主體的意識，特別要注意以下幾點(diǎn)。

第二篇：樹立五種意識（范文）

樹立五種意識，開創(chuàng)殘聯(lián)工作新局面

——“樹正氣、強(qiáng)責(zé)任”心得體會

殘聯(lián)副理事長鐘愛蘭

通過“樹正氣、強(qiáng)責(zé)任”主題學(xué)習(xí)教育活動，我深感責(zé)任重大。殘疾人事業(yè)是光榮、崇高的事業(yè)，殘聯(lián)履行著“代表、管理、服務(wù)殘疾人”的職能，做好殘疾人工作是落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)、改善殘疾人狀況的重要環(huán)節(jié)。作為一名殘聯(lián)副職，我將牢固樹立五種意識，適應(yīng)新時期殘疾人事業(yè)發(fā)展的需要，為加快發(fā)展我市殘疾人事業(yè)而努力。

一是牢固樹立社會責(zé)任意識。牢固樹立責(zé)任觀念，是我們做好殘疾人工作的必然要求。殘疾人工作是一種社會性工作，做好殘疾人工作必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，面對社會形勢的深刻變化，面對殘疾人工作出現(xiàn)的新情況、新問題，切實(shí)做到心系事業(yè)，恪守責(zé)任，多動腦筋，多想辦法，千方百計勤奮努力地做好基層的殘疾人工作。近年來，我市殘聯(lián)在工作中明確各部門各單位的相關(guān)責(zé)任與工作目標(biāo)，把殘疾人事業(yè)納入各級政府經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃，促進(jìn)了殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，竭盡全力為殘疾人排憂解難辦實(shí)事，最大限度地使殘疾人得到實(shí)惠、達(dá)到滿意。

1二是牢固樹立無私奉獻(xiàn)意識。說實(shí)話，做殘疾人工作不能完全等同經(jīng)濟(jì)工作作量化考核，更多的是推行社會化工作原則，協(xié)調(diào)為殘疾人服務(wù)的工作，說得再白一點(diǎn)就是“良心工程”，是自己攬活干。殘疾人工作的最大特點(diǎn)就是“關(guān)愛”，是最直接體現(xiàn)對殘疾人的關(guān)心。然而，目前社會性困難很多，要做好一件事，沒有奉獻(xiàn)精神不行。比如康復(fù)服務(wù)，康復(fù)是殘疾人生活的基礎(chǔ)和條件，但是殘疾人康復(fù)治療談何容易，一要資金，二要人員，三要時間，缺了那一樣都難。我們要樹立奉獻(xiàn)意識，認(rèn)真解決了這一問題，目前我們的康復(fù)工作正努力，康復(fù)中心大樓的建設(shè)也正在籌建中。

三是牢固樹立工作績效意識?，F(xiàn)在社會上流傳著經(jīng)濟(jì)工作是一線，黨務(wù)工作是二線，其它工作是三線的錯誤觀點(diǎn)。確實(shí)，經(jīng)濟(jì)工作最能體現(xiàn)工作政績，績效效應(yīng)也最耀眼。然而，殘疾人工作也是實(shí)現(xiàn)“三個代表”的重要方面，也體現(xiàn)在為群眾辦好事、辦實(shí)事、謀利益上。做殘疾人工作同樣也有工作績效的要求。我將克服“三線工作”觀念，真抓實(shí)干，講求實(shí)效，克服主觀主義、形式主義，注重工作績效，杜絕“花哨政績”，扎扎實(shí)實(shí)做好殘疾人工作。

四是牢固樹立改革創(chuàng)新意識。殘疾人工作面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要用創(chuàng)新思維切實(shí)探索和解決當(dāng)前殘疾人工作存在的與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的地方。作為殘聯(lián)工作者，我將充分利用一切有利條件，調(diào)動各方面積極因素，務(wù)求實(shí)

效地開創(chuàng)工作新局面。充分發(fā)揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的綜合作用，將殘疾人工作納入各自職責(zé)，各司其職；充分發(fā)揮社會參與作用，齊抓共管，協(xié)調(diào)運(yùn)作。創(chuàng)造性地開展好殘疾人康復(fù)、教育就業(yè)、扶貧等工作，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，深入實(shí)際，貼近殘疾人，少說多做，不事張揚(yáng)。并要不斷改進(jìn)工作方法，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大膽探索殘疾人工作的新思路、新做法，解決新矛盾，促進(jìn)新發(fā)展。

五是要牢固樹立正氣意識。樹正氣，切實(shí)做到干凈干事。要認(rèn)真貫徹“依靠政府、動員社會”的殘疾人工作方針，在社會上樹立“親殘、助殘”和務(wù)實(shí)的形象，對殘疾人這個最困難的群體給予扶持和幫助，使殘疾人事業(yè)更加有地位、有發(fā)展，更加得到黨委、政府及社會的重視和支持。殘疾人的有關(guān)的專項(xiàng)資金務(wù)必做到管理好，用好。我將嚴(yán)格要求自己，自覺抵制不正之風(fēng)的影響，保持健康向上的生活方式，培養(yǎng)良好的生活情趣。自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，在任何情況下都要做到“慎獨(dú)”，把“自重、自省、自警、自勵”的要求作為必須遵守的行為準(zhǔn)則，為殘疾人事業(yè)盡心盡職。

二0一二年三月十五日

第三篇：新時期政工干部應(yīng)牢固樹立五種意識

新時期政工干部應(yīng)牢固樹立五種意識

公安政工干部是各級公安機(jī)關(guān)抓好隊(duì)伍建設(shè)的重要責(zé)任者，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)、組織和推進(jìn)政治工作的直接責(zé)任。在新形勢下，政工干部要有效應(yīng)對政治工作面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，必須不斷提升自身素質(zhì)，牢固樹立五種意識。

一、牢固樹立奮發(fā)作為意識。當(dāng)前，公安政治工作、隊(duì)伍建

設(shè)面臨著許多新情況、新問題，民警的思想觀念與價值取向也在發(fā)生新的變化，面對“老辦法不靈、新辦法不明”的困惑，如何加強(qiáng)和改進(jìn)公安政治工作，成為擺在各級公安政工干部面前的重大課題。這就要求政工干部進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)而知責(zé)，學(xué)而思為，努力開拓新思路、探索新機(jī)制、取得新成效。一是要主動履職。作為政工干部，必須干一行、愛一行、鉆一行，不能無所用心，更不能在職怨職。要切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，時時審視自己履行職責(zé)的作為，經(jīng)常反思自己開展工作的成效，始終保持積極向上的進(jìn)取心，高點(diǎn)定位，加壓奮進(jìn)。二是要善于學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)邁進(jìn)了終身學(xué)習(xí)的社會，知識更新的周期越來越短，“能力恐慌”的意識越來越強(qiáng)。政工干部需要時刻保持一種只爭朝夕的緊迫感和如饑似渴的求知欲，先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，做勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，努力提高做好新形勢下公安政治工作的能力和水平。要及時研究總結(jié)政治工作經(jīng)驗(yàn)，深入把握規(guī)律特點(diǎn)，不斷以新理念提出新思路，以新舉措應(yīng)對新情況，以新辦法解決新問題，使公安政治工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。三是務(wù)實(shí)求效。政工干部要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對坐而論道、華而不實(shí)，摒棄擺花架子、做無用功，把上級部署的工作、民警期盼的事項(xiàng)、群眾關(guān)心的問題一件一件干好、干實(shí)、干出成效，充分發(fā)揮公安政治工作的功能與作用。

二、牢固樹立以人為本意識?！疤斓刂g，莫貴于人”，民警是公安工作的主體，是公安事業(yè)發(fā)展的決定性力量。公安政工部門和廣大政工干部要牢固樹立以警為本的理念，更加注重發(fā)揮民警的重要作用，更加注重強(qiáng)化民警的主體地位，更加注重保護(hù)民警的職業(yè)積極性，尊重民警、愛護(hù)民警、培養(yǎng)民警，真正讓民警快樂工作、幸福生活。一要真誠傾聽民警意愿。政工干部要經(jīng)常深入基層，深入民警，與民警建立深厚的感情，耐心傾聽民警心聲，了解民警意愿，滿足民警合理訴求。要虛心向民警學(xué)習(xí)，問需于民警、問計于民警，從民警的實(shí)踐創(chuàng)造中找尋解決問題的辦法。二要真心關(guān)注民警發(fā)展。實(shí)現(xiàn)發(fā)展是每個民警的愿望，但發(fā)展不僅僅是職務(wù)晉升，還有專業(yè)技能的提升、人生價值的實(shí)現(xiàn)。要努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與民警個人目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一，建立完善人才培養(yǎng)制度，形成人盡其才、才盡其用的良好局面，使每名民警在不同的崗位上都能夠得到鍛煉和進(jìn)步。三要真正營造和諧氛圍。以推進(jìn)和諧警營建設(shè)為核心，大力發(fā)展具有時代特征和公安特色的警營文化，以先進(jìn)的文化教育民警，以先進(jìn)的典型激勵民警，進(jìn)一步掀起“爭一流、創(chuàng)先進(jìn)、走前列”的熱潮。要切實(shí)在政治上關(guān)心民警，精神上鼓勵民警，工作上愛護(hù)民警，生活上體恤民警，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，努力營造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的警營氛圍。

三、牢固樹立科學(xué)發(fā)展意識。隊(duì)伍建設(shè)是一個永恒的主題，要牢固樹立科學(xué)發(fā)展意識，緊密結(jié)合工作實(shí)際，多研究方法，多摸索“點(diǎn)子”，多提出“抓手”，以推動政治工作的科學(xué)發(fā)展。一是著眼長遠(yuǎn)。要牢固樹立長遠(yuǎn)眼光，切實(shí)強(qiáng)化大局思維，善于以開闊的視野、寬廣的視角認(rèn)真分析研究新形勢下公安政治工作的新變化、新特點(diǎn)，把握發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性和預(yù)見性。要未雨綢繆，及時發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)苗頭性問題，因勢利導(dǎo)，采取積極有效的措施實(shí)現(xiàn)超前謀劃、超前服務(wù)。二是抓好當(dāng)前。有長遠(yuǎn)規(guī)劃，也要有短期目標(biāo)。要腳踏實(shí)地抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作。對已建立的各項(xiàng)制度規(guī)定，要狠抓落實(shí)，從工作的每一個細(xì)節(jié)著眼，確保制度在每一個環(huán)節(jié)得到落實(shí)。對已推進(jìn)的重點(diǎn)工作，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，責(zé)任到人，保證重點(diǎn)工作按時保質(zhì)保量完成。三是化虛為實(shí)。要努力改變政治工作是“空理論”、“虛任務(wù)”，克服政治工作、業(yè)務(wù)工作“兩張皮、各管各”的問題，實(shí)現(xiàn)政治工作實(shí)體化、數(shù)據(jù)化和業(yè)務(wù)化。要堅(jiān)持項(xiàng)目帶動，每年確定一批事關(guān)全警的政治工作重點(diǎn)項(xiàng)目，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化運(yùn)作，全力攻堅(jiān)，以實(shí)體項(xiàng)目的開展推動政治工作的整體發(fā)展。

四、牢固樹立服務(wù)保障的意識。服務(wù)是政治工作的本質(zhì)屬性，服務(wù)水平的高低決定著政治工作的成效。開展政治工作，一定要把服務(wù)放在首位，積極主動地去服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)民警。一是堅(jiān)持服務(wù)中心。政治工作只有堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，才能把握方向、找準(zhǔn)定位、有所作為。政工干部要知全局、懂全局、顧全局，在各項(xiàng)公安工作重大部署中做好事前、事中、事后的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮好統(tǒng)一思想、激勵斗志、凝聚警心、擴(kuò)大效應(yīng)的作用。二是熱心服務(wù)基層。要進(jìn)一步推動《公安機(jī)關(guān)基層思想政治工作規(guī)范》的落實(shí)，做深、做細(xì)、做

活民警思想政治工作，有效地推進(jìn)了思想政治工作的基層化、經(jīng)?；?、制度化。三是真情服務(wù)民警。堅(jiān)持以警為本，落實(shí)好從優(yōu)待警各項(xiàng)措施，認(rèn)真執(zhí)行基層民警休假、體檢等制度，保障民警的身心健康；要主動幫助基層民警家庭解決工作、生活上的實(shí)際困難，解除后顧之憂，真正做廣大基層民警的貼心人，努力把政工部門建成“干部之家”、“民警之家”。

五、牢

固樹立信息運(yùn)用意識。政工信息工作是公安政治工作的重要組成部分，它直接反映隊(duì)伍建設(shè)工作思路和精神面貌，是一個單位政治工作的“晴雨表”。一是善于捕捉。要樹立“抓好信息促工作”的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化信息意識，堅(jiān)持用敏感、敏銳、敏捷的眼光，發(fā)現(xiàn)和捕捉政工信息，用獨(dú)到的視角去審視政工信息。要進(jìn)一步用好公安網(wǎng)、政工網(wǎng)、各類簡報等平臺的作用，開闊視野，交流借鑒。二是善于總結(jié)。總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作、推動發(fā)展。有的單位工作很有創(chuàng)新性，但沒有及時挖掘出來、總結(jié)出來，等到外地上報了信息、形成了影響，才發(fā)現(xiàn)自己也是這么做的。這些現(xiàn)象就反映了對特色信息研究不夠、挖掘不夠、總結(jié)不夠的問題。因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)總結(jié)意識，提高提煉總結(jié)能力，對公安政治工作一些新鮮做法和良好經(jīng)驗(yàn)深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，大力推廣，以點(diǎn)帶面，努力推動公安政治工作的全面發(fā)展。三是善于運(yùn)用。要強(qiáng)化“政治工作也需要宣傳”的意識，進(jìn)一步加大政治工作信息公開和宣傳力度，努力增強(qiáng)政治工作公開性和透明度。要充分發(fā)揮信息的建言獻(xiàn)策作用，通過政工信息這個平臺，反映基層民警關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，反映民警的利益訴求，提出意見建議，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，進(jìn)一步提升政工信息工作水平。

第四篇：立行真改 應(yīng)樹立五種意識

立行真改 應(yīng)樹立五種意識

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，一個高質(zhì)量、嚴(yán)要求、深層次的民主生活會，可以幫助基層廣大領(lǐng)導(dǎo)干部端正態(tài)度，提升認(rèn)識，主動放下“官架子”，自我“祛濁”，相互“亮劍”，堅(jiān)持做到“毫不留情”，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。但與其相比，更為重要的則為民主生活會后的立行真改，因?yàn)橹挥懈壹m敢改，實(shí)干實(shí)為，牢固樹立看齊意識、大局意識、擔(dān)當(dāng)意識、協(xié)作意識和廉政意識“五種意識”，提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)，方能取得“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。

樹立看齊意識

看齊意識是指向黨中央基準(zhǔn)看齊，向黨的群眾路線方針、政策看齊，有沒有看齊意識，是衡量一個干部黨性的重要標(biāo)準(zhǔn)。

堅(jiān)持政治上齊心。在政治上自覺與中央保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在復(fù)雜形勢面前頭腦清醒，在大是大非面前旗幟鮮明，在突發(fā)事件面前沉著冷靜，在維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖，始終與黨中央同心同德、同向同行。

堅(jiān)持工作上齊力。就是要與黨中央作出的改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新戰(zhàn)略、新思想、新要求看齊。既要服從中省市統(tǒng)一部署不搶跑、也不消極等待、貽誤改革，努力與中省市步調(diào)一致、同頻共振。同時要組織動員黨員干部心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩、力往一處用，讓一切勞動元素競相迸發(fā)，讓各個方面的積極性得到激發(fā)和調(diào)動,讓更多發(fā)展成果惠及群眾。

堅(jiān)持行動上齊步。就是要按照總書記的要求，把嚴(yán)明紀(jì)律作為維護(hù)黨的純潔性的有力保證，真正把黨的紀(jì)律作為“帶電”的“高壓線”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要反應(yīng)敏銳、主動看齊，學(xué)在前、思在前、做在前，更要帶好隊(duì)伍，常常喊看齊，保持干部隊(duì)伍整齊劃一，步調(diào)一致。要胸懷大局，把握大勢，著眼大事，學(xué)在深處、謀在遠(yuǎn)處、干在實(shí)處。要深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，狠剎“四風(fēng)”，下大氣力、下真功夫，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭持之以恒地抓下去。

樹立大局意識 “不謀全局者，不足以謀一域?！崩喂虡淞⒋缶忠庾R，就是要認(rèn)識大局、把握大局、服從和服務(wù)于大局。

工作中，有些干部信息閉塞，目光短淺，急功近利，只顧眼前，不顧長遠(yuǎn)；有的心胸狹窄，以鄰為壑，只謀一地一己之利等等，這些都需要各級干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部時刻關(guān)注和認(rèn)真解決的一個重要問題。

每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要圍繞黨和政府的中心工作、重點(diǎn)工作在推動上，樹立大局意識，增強(qiáng)大局觀念，主動關(guān)心大局、認(rèn)清大局，自覺投身大局、保證大局，牢固樹立“一盤棋”思想，做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要站在全局分析問題，自覺地把本地區(qū)、本部門工作放到全局中去安排，在推動全局發(fā)展中實(shí)現(xiàn)局部發(fā)展，只有這樣，局部發(fā)展才有了方向，大局才能促進(jìn)和保證局部的發(fā)展。

樹立擔(dān)當(dāng)意識

沒有擔(dān)當(dāng)就沒有未來。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)和責(zé)任，更是能力的具體體現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰挥性谌蝿?wù)、矛盾、困難、風(fēng)險和挑戰(zhàn)面前才能顯現(xiàn)，沒有責(zé)任感和使命感就談不上擔(dān)當(dāng)。

工作中我們要以群眾工作、群眾利益為己任，以人民意愿為己責(zé)，不回避、不推諉、不敷衍，遇到問題，敢于正視，勇于面對，善于糾錯，勇于擔(dān)責(zé)，不斷提升自身服務(wù)群眾的能力。

實(shí)干必須要拋棄怕得罪人的思想，有一抓到底的勁頭，舍我其誰承擔(dān)的勇氣。從現(xiàn)實(shí)意義上講，我們干工作就是要得罪少數(shù)人，而維護(hù)大多數(shù)人的利益。所以我們在對待自己的職責(zé)，一定要始終心存敬畏，常思量自己工作崗位的來之不易，常掂量自己肩負(fù)的責(zé)任之重，切實(shí)做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，在抓大事、抓具體的同時，多給老百姓解難題、辦實(shí)事。這樣的擔(dān)當(dāng)，堪稱老百姓心中真正的擔(dān)當(dāng)。

樹立協(xié)作意識

團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。樹立協(xié)作意識就是要在工作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是增強(qiáng)執(zhí)行能力，提高工作效率的具體體現(xiàn)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要心胸寬廣，工作來臨時，要不推不扯、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對于工作中存在的不同意見和分歧，要互相商議，大事講原則、小事講風(fēng)格，探索工作方法，交流工作經(jīng)驗(yàn)，吸收他人的意見和建議，找到最有效的解決辦法，確保工作順利完成。對于工作中偶有的疏漏，其他同志要積極補(bǔ)缺，做到相互補(bǔ)臺不拆臺，相互合作不分心。任何時候只有相互補(bǔ)臺才會好戲連臺，如果相互拆臺只能是一起跨臺。團(tuán)結(jié)協(xié)作能讓每個人的執(zhí)行力在團(tuán)隊(duì)中得到放大，能力得以發(fā)揮，工作效率得到提高。在具體工作中要主動提高執(zhí)行能力，重大工作要打破分工界限、職能界限，形成齊心協(xié)力抓發(fā)展、促跨越的強(qiáng)大合力。協(xié)作意識是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的主要來源，任何工作沒有上級的指導(dǎo)，同級的配合，下級的支持，是無法高質(zhì)量完成的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有思想上互相學(xué)習(xí)、政治上互相提高、組織上互相監(jiān)督、工作上互相支持、人格上互相尊重，才能產(chǎn)生凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)廣大群眾齊心合力，共謀大事。

樹立廉政意識

“公生明，廉生威?！绷疂嵤菑V大人民群眾最關(guān)注的熱點(diǎn)問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立威信的根本所在。只有清正廉潔，才能真正為民做主，為民辦事，受到人民群眾的擁戴，領(lǐng)導(dǎo)者的地位也才能更牢靠，才能增強(qiáng)自己的影響力和感召力。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?說的是從政者應(yīng)當(dāng)身為表率，方能令行禁止。否則，雖有法令，不能推行。清正廉潔維系著每一位黨員干部的政治生命線，是黨員干部履行職責(zé)的基本前提和資格。對于一個黨員干部來說，在德、能、勤、績、廉中，廉潔與其它幾項(xiàng)的關(guān)系就好比１和０的關(guān)系，一旦廉潔出了問題，那么再強(qiáng)的能力也等于零，再高的水平也白費(fèi)，再大的功勞也是徒勞。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就是要正確的行使好黨和人民賦予的權(quán)力，努力做一個政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清白、生活上清廉的人。

第五篇：成功團(tuán)隊(duì)中應(yīng)樹立的五種意識

成功團(tuán)隊(duì)中應(yīng)樹立的五種意識

人常說：“一個中國人是龍，一群中國人是蟲?！庇捎谥形鞣轿幕牟町悾坪踔袊烁瞄L單兵作戰(zhàn)。成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)普遍樹立起五種思想意識——目標(biāo)意識、團(tuán)隊(duì)意識、服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)意識。

一、目標(biāo)意識

1、目標(biāo)到人

管理就是目標(biāo)管理，管理有明確的目標(biāo)，所以團(tuán)隊(duì)中每個人必需有各自明確的目標(biāo)?？己藭r，經(jīng)理人要關(guān)注各人目標(biāo)完成的結(jié)果，當(dāng)結(jié)果不理想時，再返回去逆向考核過程。

2、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合除完成工作任務(wù)外，每個人必需有明確的自身發(fā)展目標(biāo)，并將自己的發(fā)展目標(biāo)和公司大目標(biāo)有效結(jié)合起來。

3、責(zé)任心

按要求完成目標(biāo)需要每個團(tuán)隊(duì)成員的高度責(zé)任心作保障。要求每個成員按時兌現(xiàn)自己所作的承諾，每個人要認(rèn)清自己工作的重要性和工作失誤會帶來的嚴(yán)重后果。

4、自信心

團(tuán)隊(duì)中每個人應(yīng)該有足夠的自信完成自己的任務(wù)，而且不受外界的因素影響。尤其是在工作出現(xiàn)困難的時候，越需要成員堅(jiān)定信心，各人完成自己的既定目標(biāo)，以擺脫團(tuán)隊(duì)的危機(jī)。

二、團(tuán)隊(duì)意識

1、集體成功觀

團(tuán)隊(duì)中所有成員必需意識到，個人的成功融入集體的成功之中，只有團(tuán)隊(duì)成功，才更談得上個人的成功，相反，團(tuán)隊(duì)的失敗會使其他人所付出的努力付諸東流，表現(xiàn)再出眾的成員也不會有成就感，因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的必要條件。

2、樹正氣，剎歪風(fēng)

水桶原理更適合于衡量團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)中全體成員要認(rèn)清極少數(shù)人的工作質(zhì)量/進(jìn)度拖延會造成這個系統(tǒng)癱瘓這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。不是所有人都在團(tuán)隊(duì)中都舉足輕重，但任一人出一個微不足道的差錯，就會使整個團(tuán)隊(duì)的工作功虧一簣。因此，團(tuán)隊(duì)中每一個成員要勇于和影響團(tuán)隊(duì)士氣、干擾集體工作正常進(jìn)行的作法作斗爭。

3、個人利益和團(tuán)隊(duì)利益相結(jié)合團(tuán)隊(duì)中應(yīng)達(dá)到共識--團(tuán)隊(duì)利益大于個人利益，如果團(tuán)隊(duì)成功需要，不惜暫時犧牲個人利益。團(tuán)隊(duì)中人人都能為團(tuán)隊(duì)著想，自覺維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，自愿以團(tuán)隊(duì)紀(jì)律約束個人行為。

4、溝通無限，理解萬歲

團(tuán)隊(duì)中所有成員應(yīng)該及時有效溝通，相互理解。團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)意見分歧時，分歧雙方的基本態(tài)度應(yīng)該是說服對方而非強(qiáng)制對方，裁決兩種不同意見的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看哪一種意見更有利于推動團(tuán)隊(duì)工作的正常進(jìn)行。

三、服務(wù)意識

1、面向客戶的服務(wù)

客戶是上帝，團(tuán)隊(duì)所做的所有工作就是為了客戶滿意，團(tuán)隊(duì)成員都要追求客戶滿意，所以，團(tuán)隊(duì)成員面向客戶的態(tài)度某種程度上可以決定團(tuán)隊(duì)的成敗。要以幫助客戶解決問題的技術(shù)服務(wù)姿態(tài)去面對客戶。

2、面向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的服務(wù)

下一道工序是上一道工序的客戶。有一家著名的公司提出：公司中每一個人都要尋找你的服務(wù)對象并真誠為其服務(wù)，如果你找不到你的服務(wù)對象，那就意味著你該離開公司。上一道工序的輸出是否能滿足下一道工序的輸入是決定團(tuán)隊(duì)成敗又一個關(guān)鍵點(diǎn)。同修一條路的兩個施工隊(duì)，如果每個工隊(duì)都多做點(diǎn)工作，向?qū)Ψ捷爡^(qū)延伸一點(diǎn)，路就通了；如果每個工隊(duì)都只管自己的轄區(qū)內(nèi)的部分，那么交界處就成了雙方扯皮的焦點(diǎn)。因此，團(tuán)隊(duì)要提高效率，減少摩擦必需要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)樹立替下一道工序著想，為下一道工序服務(wù)的意識。

四、競爭意識

1、責(zé)權(quán)利均衡，論功行賞

團(tuán)隊(duì)中要引入競爭機(jī)制，堅(jiān)決按責(zé)權(quán)利均衡的原則，使在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)大、責(zé)任大的成員得到豐厚的報酬，形成良好的導(dǎo)向，以牽引多數(shù)人向同一方向努力，為團(tuán)隊(duì)做更大貢獻(xiàn)。同時，要毫不客氣地將影響團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度或士氣后進(jìn)分子清出團(tuán)隊(duì)。

2、處理好主角與配角的關(guān)系

管理者要處理好主角與配角的關(guān)系，要讓團(tuán)隊(duì)中的主角認(rèn)識到他在主角的位置一旦出了差錯，將可能被配角所代替，要讓團(tuán)隊(duì)中的配角認(rèn)識到如果他能夠出色的完成他的工作，下個項(xiàng)目或過一段時間就會榮升為主角。配角的存在對主角形成壓力，主角的存在對配角形成動力，是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部最好的競爭機(jī)制。

五、危機(jī)意識

1、使命感

每一位同仁應(yīng)當(dāng)看到民族工業(yè)和世界先進(jìn)水平的明顯差距，意識到中國工業(yè)騰飛的使命客觀地落在我們這一代普通人身上。產(chǎn)業(yè)報國不是一句空話，是要落實(shí)到每一個人的實(shí)際行動中去的。如果我們再不付出雙倍的努力，那么，中國的工業(yè)將距離國際水平越來越遠(yuǎn)。

2、行業(yè)、市場的危機(jī)

各行各業(yè)的高速發(fā)展，本身就是一個很大的危機(jī)，稍不努力就可能被淘汰；隨著中國加入世貿(mào)組織，國外的都來搶占中國的市場，居安思危，這種危機(jī)感要傳遍企業(yè)的每一個神經(jīng)末梢--團(tuán)隊(duì)和個人。華為老總?cè)握怯芯涿裕骸笆陙砦姨焯焖伎嫉亩际鞘。瑢Τ晒σ暥灰?，也沒有什么榮譽(yù)感、自豪感，只有危機(jī)感。也許是這樣才存活了十年?！?/p>

3、團(tuán)隊(duì)的危機(jī)

還有，不能不讓團(tuán)隊(duì)成員清醒的認(rèn)識到：競爭對手正在虎視眈眈地盯著我們，等著我們犯錯誤。