第一篇：大數(shù)據(jù)時代下教師可能出現(xiàn)的工作變化

大數(shù)據(jù)時代下教師可能出現(xiàn)的工作變化

在當今信息時代，以計算機類智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)為典型代表的信息大爆炸和大數(shù)據(jù)經(jīng)濟一觸即發(fā)，人與人，以及人與物，物與物之間互相關(guān)聯(lián)。未來教育在互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的作用下變得越來越多樣化和終身化；未來學習越來越個性化；未來的教師由知識的二傳手到質(zhì)疑創(chuàng)新精神的引路人，相應(yīng)的能力要求也需要與時俱進。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)必然帶來教育體系的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)等信息技術(shù)從最初作為教育信息工具的使用到擴散整個教學系統(tǒng)成為變革的內(nèi)動力，帶來了教育的新期待，站在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)時代潮流尚，教師教育也要順勢而為，思考在教育變革的大浪潮中教師如何進行角色重塑和專業(yè)成長。

一、大數(shù)據(jù)時代教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)外動力

（一）教育系統(tǒng)變革的外動力

以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)推動了教育教學所處的外部生態(tài)環(huán)境，使教學系統(tǒng)與整個社會大系統(tǒng)之間的相互關(guān)系發(fā)生了變化。一方面，社會歷史變遷對教育教學提出了變革的新要求；另一方面，科技進步為教育教學的變革提供了新手段。這兩個方面疊加在一起，構(gòu)成了推動教育教學變革的外部動力。

教育教學的變革主要反映在對人才的需求上和信息社會對個性化人才的需求之上。個性化、定制化、網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)的家庭工廠將取代龐大的規(guī)?；S。這種新型的數(shù)字化制造模式和發(fā)展模式，需要大量的適合信息時代的高素質(zhì)人才。為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，教育迫切需要回歸到“個性化”之路。未來教育在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的作用下變得越來越個性化，學習者對教育的選擇多樣化和定制化。以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為代表的新技術(shù)是教育變革的技術(shù)推動力量?！拔W位”、數(shù)字化學校和數(shù)字化課程、反轉(zhuǎn)式課堂、游戲化學習、互動式新型媒體技術(shù)等全新教育模式的出現(xiàn)預(yù)示著互聯(lián)網(wǎng)時代的教育將實現(xiàn)教育從教學內(nèi)容到教育方式的全方位的轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)推動整個教育教學的范式轉(zhuǎn)變與流程再造，互聯(lián)網(wǎng)時代教育的變革正源于外部動力和內(nèi)部動力的共同作用。

（二）教育系統(tǒng)變革的內(nèi)動力

互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)在教育教學系統(tǒng)內(nèi)部擴散，重構(gòu)了教育教學系統(tǒng)內(nèi)部各要素相互之間的關(guān)系?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的新的技術(shù)帶來教學觀的變革，教學過程的重組，教學空間的重構(gòu)，教師角色的轉(zhuǎn)變和教學模式的創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)教育不僅重塑了教育教學系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，而且改變了教育教學系統(tǒng)的過程與行為模式，效率不斷增強，復(fù)雜程度不斷提高，時空場景持續(xù)擴展，從而使教育教學脫胎換骨。新技術(shù)在教育教學系統(tǒng)內(nèi)部的擴散構(gòu)成教育系統(tǒng)變革的內(nèi)部動力。全民教育、優(yōu)質(zhì)教育、個性化學習和終身學習已成為信息時代教育發(fā)展的重要特征?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)帶給教育的影響不僅僅是技術(shù)層面的變革，而是在技術(shù)在不斷推動的教育形態(tài)多樣化的形勢下，通過變革教育理念和教育思想，現(xiàn)代教育思想和教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)深度融合，在現(xiàn)代教育領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的角色不僅僅是服務(wù)和改進教學，而是倒逼教育理念和教育思想與時俱進，促使現(xiàn)代化的教育變革。

二、大數(shù)據(jù)時代背景下教育變革動向

（一）從正式的學校學習到學習生化化、終身化

學習覆蓋了正式的學校學習，包括幼兒園、小學、初中、高中、大學等；也包括非正式的學歷，如家庭教育、生活習慣、工作鍛煉與學習、周圍的環(huán)境、旅游經(jīng)歷、人生閱歷等。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下，學習正在從學校學習走向生活化學習，就是在生活中學習，在用戶產(chǎn)生學習主動性的時候時間點都能夠伸手即得。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下，學習開啟了“點菜式”自選菜單模式。以往傳統(tǒng)的課程的目標、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)都受到學校嚴格的評價體系控制和制約，互聯(lián)網(wǎng)教育打破了傳統(tǒng)學校教育中嚴格固定的教學進度和統(tǒng)一規(guī)范的教育體系，將固定年級的課程轉(zhuǎn)變?yōu)橐远桃曨l呈現(xiàn)，以知識點為單位，方便學習、方便轉(zhuǎn)讓、方便銷售的組件，具體的技能和學習成果，并將更多的選擇權(quán)和自主權(quán)給了學習者。以更實用、更個性化的滿足學生的目標和時間需求。正式學習和非正式學習融合，學習者既可以向教師請教也可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得知識，如線上專家、網(wǎng)絡(luò)搜索、同伴測評等，也可以通過多種學習方式進行學習。

（二）從單一教育評價到智慧評價和創(chuàng)新評價 在傳統(tǒng)教育中，教育評價體系是在應(yīng)試教育的指揮棒下，對學生的評價多以“考試分數(shù)”單一的一元化評價方式來進行，不能真實地反映學生的能力素質(zhì)，也不能從多角度來反映學生的個性品質(zhì)，這種單一的評價方式扼殺了師生的創(chuàng)造性，忽略了學生的全面發(fā)展，嚴重束縛了學生的全面發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的支持下，教育評價的變革圍繞教育目標的變革進行就有了技術(shù)支撐。通過對學生學習的大數(shù)據(jù)挖掘、聚合和分析，可以客觀地進行教學評價，更加注重智慧評價和創(chuàng)新評價，發(fā)揮評價對成長的未來導(dǎo)向，要為學生的科學成長提出合理化建議。

（三）萬物互聯(lián)與教聯(lián)網(wǎng)時代的到來

在大數(shù)據(jù)背景下，物體與物體之間，人與物體之間正在不斷相連。檢查家里的門窗是否關(guān)好，只需在手機上查看應(yīng)用軟件，確認后就能遠程遙控開關(guān)?；诖髷?shù)據(jù)的背景，未來的教育，教育管理部門、學校、社區(qū)、單位、教師、學生等都可以通過大數(shù)據(jù)相連，學校與學校、學校與教師、學校與學生、教師與學生、學校與社區(qū)之間實現(xiàn)相互連接，迎來教聯(lián)網(wǎng)時代的到來。

三、大數(shù)據(jù)時代教師角色轉(zhuǎn)變與成長

（一）教師角色的重新定位

大數(shù)據(jù)時代教師的權(quán)力正在被去中心化。教師職業(yè)不會消失且作用更加重要。教師的角色重新定位：由知識的二傳手到質(zhì)疑創(chuàng)新精神的引路人。面對海量的信息，如何去甄別哪些信息有價值？教師必須引導(dǎo)學生在學習知識的過程中去質(zhì)疑知識、選擇知識、自覺培養(yǎng)學生在學習知識的過程中進行有根據(jù)地判斷。教會學生如何思考并掌握獲取信息和多維度探索的方法，比直接說出標準答案更有意義。在教學過程中，教師的任務(wù)不再是滿堂灌地傳授知識，而是設(shè)計學習過程，指導(dǎo)學生解決學習過程中的問題。

（二）大數(shù)據(jù)背景下教師的專業(yè)成長

加強對“育”層面的探索——回歸教育本質(zhì)。教育包含“教”和“育”兩個層面，對于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的教育來說，在“教”的層面有很大的變革，但是在“育”的層面，還需要進一步的探索。教育，最根本的是給教育者提供所需要的技能、智慧、心靈啟迪等。回歸教育本質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的新課題。

綜上所述，我們要正視以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等新技術(shù)帶給教育的影響，從教育目標的變革到教的變革、學的變革、課程的變革、評價的變革，與時俱進，堅守教育之道，從教育的本質(zhì)出發(fā)，從教育的目標出發(fā)，探尋教育本真，守正創(chuàng)新。

我們看見的不僅僅是眼下最新的技術(shù)，更是對現(xiàn)在和未來有更充分的感知和把握，新時代，教育的新期待。

第二篇：大數(shù)據(jù)時代的教育變化

大數(shù)據(jù)時代的教育變化

來源： 中國教育報 2014-06-16 我們正開始步入大數(shù)據(jù)時代。

這是一個我們從來沒有經(jīng)歷過的時代，也是千年未有過的大變革的時代。大數(shù)據(jù)時代將深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，毫無疑問，也將深刻地影響著我們的教育。和過去的網(wǎng)絡(luò)時代相比，教育受到的影響甚至震蕩更加巨大和徹底。網(wǎng)絡(luò)時代教育在局部觀念和一些技術(shù)上面受到了迅捷廣闊的影響，并按照人們的意識按照人們的設(shè)定在大步闊步前行，由于網(wǎng)絡(luò)時代的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)是人為的有選擇性的階段性錄入處理，大數(shù)據(jù)是非人工的機器全過程的觀察錄入整理使用，因而真正的大數(shù)據(jù)時代，則常常不再以人們的意識為轉(zhuǎn)移，更多的是來自于大數(shù)據(jù)本身對于事務(wù)以及活動乃至于人類發(fā)展的判斷了。

因為大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)的多樣化、海量化、快捷性、靈活性以及復(fù)雜性，自然會對我們的教育帶來以下巨大的影響。

教育資源的優(yōu)質(zhì)化更普及 因為大數(shù)據(jù)的廣泛使用，一個地方一個地區(qū)一個國家乃至全世界，最優(yōu)質(zhì)的教育資源將被廣泛分享，每一個角落每一位學生都可以分享到最頂級的教師教學指導(dǎo)。其教育內(nèi)容的演示乃至還原，都可以因為大數(shù)據(jù)時代的到來而更加深刻透徹明白曉暢，教學過程中信息的不必要的扭曲變異衰減大為減少，教育的情景化趣味性大大增強，學習自然就變得更加輕松順暢。教育內(nèi)容的選擇性更大 過去我們的教育收客觀條件局限，不可能給受教育者提供多樣性的選擇，而隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，不少地區(qū)和國家都在探索實踐，我們國家一些高校和一些中小學也在進行嘗試，就按照傳統(tǒng)教育觀念設(shè)置的課程而言，都有了無限多門課程供自己選擇的可能。足不出戶就可以自行點擊和選擇全球名校的課程進行研修，也可以通過網(wǎng)絡(luò)等選擇國家貼近生活貼近需要的實用類的內(nèi)容，以及探索研究虛幻的浩渺的極其宏觀和非常微觀世界的內(nèi)容等非傳統(tǒng)意義上的課程內(nèi)容來學習。

教育過程的個性化更強 人和人之間的學習差異可以不再困擾教育工作者，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好和學習能力去尋找更加適合自己的教育，同時大數(shù)據(jù)時代的教育也能夠較早較好地為學生提供更加適合該學生的學習課程設(shè)計，沒有必要再像工業(yè)化時代一樣去面面俱到地完成各門課程的學習任務(wù)，學生的走班制將進一步演變?yōu)樽哒n制，班，包括不同層次的學科建制的班的空間概念，有可能被大數(shù)據(jù)時代的內(nèi)容上的課的概念替代，也就是學生學習的私密性也將會大大提高，學習了多少學習到了什么程度完全是個人的隱私，同學之間甚至師生之間都不清楚各自學習的內(nèi)容以及程度。

教育效果的反饋性更準 傳統(tǒng)的紙筆練習作業(yè)考試將像書信一樣逐漸淡出人們的視野（成為少數(shù)人少數(shù)行業(yè)的專營事情），學習認知實踐思考探索將逐漸融為一體，鞏固性檢測性練習，必將被不斷行進之中的自我選定的人機對話的方式所替代，也就是說，自己的各種知識各種能力發(fā)展到了哪一程度能夠解決哪一門類的問題甚至能夠在實踐中解決哪些問題，都能夠隨時得到反饋，無需等待一個特定的時間段學段才去參加某一程度的考試來證明自己。大數(shù)據(jù)時代的教育反饋，不是簡單的橫斷面的孤零零的一些試題的檢測，而是可以將整個學習過程的數(shù)據(jù)進行整合作出判斷，包括現(xiàn)代教育測量所測量不出來的習慣方式順序細節(jié)心理變化等，都可以納入觀察考量的范圍。

教育單位的分層更加細化 學校教育隨著社會的工業(yè)化而誕生，也將隨著大數(shù)據(jù)時代的到來而產(chǎn)生巨大的變化，學校不再是簡單的按照年齡以及學段來劃分的教育單位，而會逐漸演變?yōu)榻逃o助平臺，教育內(nèi)容的專門化機構(gòu)，更高層次上的青少年宮一類性質(zhì)的機構(gòu)將逐漸取代傳統(tǒng)意義上的中小學學校。學歷教育會隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展隨著時間的推移逐漸淡化，反之，社會對人的實際學習更新的能力、研究探究能力，某一專門領(lǐng)域的專項能力，要求則更加容易精細和精準，當今流行的人們背負的符號馬甲，則將逐漸失去職業(yè)尋找中的敲門磚的作用。我國之大類似于世界之大，沿海特區(qū)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)可能相對較早進入大數(shù)據(jù)時代的邊沿，一些學校一些地方已經(jīng)開始了慕課開始了玩翻轉(zhuǎn)課堂開始了多終端進課堂等，而西部欠發(fā)達地區(qū)的山村小學連水源都還困難，因此有人說我們正處在“四世同堂”的時代，即同處于農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代、信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代，農(nóng)業(yè)時代的烙印還難以根除，工業(yè)時代的觀念還沒有很好建立，信息時代的意識還沒有來得及消化，網(wǎng)絡(luò)時代大數(shù)據(jù)時代又緊鑼密鼓地步步逼近，這對我們的教育無疑提出了更加艱難的挑戰(zhàn)，如何多層次多元化多維度地區(qū)應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代對教育帶來的變化，既要有共同基礎(chǔ)又要有個性發(fā)展，既要鼓勵探索前行又要扶持困難后進，使得中華民族的教育發(fā)展既能夠腳踏實地又能夠趕超世界發(fā)達國家的教育水準，為中華民族的偉大復(fù)興培育出一批批優(yōu)秀的杰出的健壯的快樂的人才出來。

（作者唐建新，語文教學研究專家，廣東省課程改革中學語文學科專家組成員，深圳大學師范學院教育碩士導(dǎo)師，深圳市南山區(qū)教育局教研室副主任）

第三篇：大數(shù)據(jù)時代下的生活方式

論文簡介

本論文第一部分介紹了大數(shù)據(jù)的定義及特征以及如何使用大數(shù)據(jù)；第二部分分別介紹了大數(shù)據(jù)在商業(yè)預(yù)測、體育領(lǐng)域、購物等方面的應(yīng)用；第三部分介紹了大數(shù)據(jù)帶來的風險和隱私問題；最后一段總結(jié)全文內(nèi)容。

大數(shù)據(jù)時代下的生活方式

從2012年開始，大數(shù)據(jù)一次開始明顯的受到廣泛關(guān)注。通常“大數(shù)據(jù)”一詞，給人的感覺就是信息時代下產(chǎn)生的海量的數(shù)據(jù)，這是我們最直觀的感受。如果要給大數(shù)據(jù)一個比較專業(yè)的定義的話，可以這樣描述：大數(shù)據(jù)，是指無法在可承受的時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。國際數(shù)據(jù)公司也給出了大數(shù)據(jù)的四大特征：海量的數(shù)據(jù)規(guī)模（vast）、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)和動態(tài)的數(shù)據(jù)體系（velocity）、多樣的數(shù)據(jù)類型（variety）和巨大的數(shù)據(jù)價值（value）。從大數(shù)據(jù)的特征中我們可以看出，大數(shù)據(jù)強調(diào)數(shù)據(jù)的海量還流轉(zhuǎn)。在我們現(xiàn)在身處的互聯(lián)網(wǎng)時代，我們每打開一個網(wǎng)頁，搜索一個關(guān)鍵字，網(wǎng)購一件商品，都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，海量的數(shù)據(jù)似乎就是這個時代的產(chǎn)物。同時，即使在線下，我們隨身穿戴的智能設(shè)備，比如手機、手環(huán)等，也在實時的上傳數(shù)據(jù)到云端，網(wǎng)絡(luò)互連也讓數(shù)據(jù)更加方便快捷的流動。大數(shù)據(jù)到底有多大？一組名為“互聯(lián)網(wǎng)上一天”的數(shù)據(jù)告訴我們，一天之中，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的全部內(nèi)容可以刻滿1.68億張DVD；發(fā)出的郵件有2940億封之多（相當于美國兩年的紙質(zhì)信件數(shù)量）；發(fā)出的社區(qū)帖子達200萬個（相當于《時代》雜志770年的文字量）；賣出的手機為37.8萬臺，高于全球每天出生的嬰兒數(shù)量37.1萬……

大數(shù)據(jù)中雖然蘊含著海量的信息，但其價值并不體現(xiàn)于此。數(shù)據(jù)之海量，包含著許多無用的信息，如何處理大數(shù)據(jù)，獲得有用信息才能體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價值。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換言之，如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè)，那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵，在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”，通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。目前，國內(nèi)外的一些大公司都已經(jīng)具備了一定的對大數(shù)據(jù)的“加工能力”，他們正在利用大數(shù)據(jù)的價值提升自身的服務(wù)以及改善我們的生活。

大數(shù)據(jù)在商業(yè)制作的案例

2013年出品的美國政治題材電視劇《紙牌屋》受到廣泛好評，就連美國總統(tǒng)奧巴馬也是《紙牌屋》的粉絲。然而一部《紙牌屋》，就讓全世界的文化產(chǎn)業(yè)界都意識到了大數(shù)據(jù)的力量?！都埮莆荨返某銎贩郊娌シ牌脚_Netflix在一季度新增超300萬流媒體用戶，第一季財報公布后股價狂飆26%，達到每股217美元，較去年8月的低谷價格累計漲幅超三倍。這一切，都源于《紙牌屋》的誕生是從3000萬付費用戶的數(shù)據(jù)中總結(jié)收視習慣，并根據(jù)對用戶喜好的精準分析進行創(chuàng)作。

《紙牌屋》的數(shù)據(jù)庫包含了3000萬用戶的收視選擇、400萬條評論、300萬次主題搜索。最終，拍什么、誰來拍、誰來演、怎么播，都由數(shù)千萬觀眾的客觀喜好統(tǒng)計決定。從受眾洞察、受眾定位、受眾接觸到受眾轉(zhuǎn)化，每一步都由精準細致高效經(jīng)濟的數(shù)據(jù)引導(dǎo)，從而實現(xiàn)大眾創(chuàng)造的C2B，即由用戶需求決定生產(chǎn)。

如今，互聯(lián)網(wǎng)以及社交媒體的發(fā)展讓人們在網(wǎng)絡(luò)上留下的數(shù)據(jù)越來越多，海量數(shù)據(jù)再通過多維度的信息重組使得企業(yè)都在謀求各平臺間的內(nèi)容、用戶、廣告投放的全面打通，以期通過用戶關(guān)系鏈的融合，網(wǎng)絡(luò)媒體的社會化重構(gòu)，在大數(shù)據(jù)時代下為廣告用戶帶來更好的精準社會化營銷效果。

大數(shù)據(jù)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用

2014年巴西世界杯，德國再次捧得世界杯的獎杯。而在悄然影響綠茵場強弱較量的“大數(shù)據(jù)”，對德國隊來說可謂功不可沒。在世界杯比賽開始前，德國足協(xié)就與SAP公司合作，“私家定制”了一款名為“Match In-sights”的足球解決方案，用以迅速收集、處理分析球員和球隊的技術(shù)數(shù)據(jù)，基于“數(shù)字和事實”優(yōu)化球隊配置，提升球隊作戰(zhàn)能力，并通過分析對手技術(shù)數(shù)據(jù)，找到在世界杯比賽中的“制敵”方式。

這款數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)首先通過攝像頭、傳感器等工具捕捉到球員跑動速度、位置、控球時間、防御范圍、動作細節(jié)等大量數(shù)據(jù)，并傳入數(shù)據(jù)庫，隨后，基于SAP HANA平臺運行的分析工具可迅速對這些數(shù)據(jù)進行后臺分析處理。據(jù)SAP介紹，在短短10分鐘內(nèi)，10名球員用3個球進行訓(xùn)練，可產(chǎn)生超過700萬個可供分析的數(shù)據(jù)點，而SAP數(shù)據(jù)分析平臺完全可對這些數(shù)據(jù)實現(xiàn)實時處理。

通過這些數(shù)據(jù)進行加工處理提取有用信息，德國隊教練可以迅速評估比賽狀況、每個球員的特點和表現(xiàn)，球員的防守范圍，對方球隊的空擋區(qū)等信息。通過這些信息，教練可以更有效地對球員上場時間、位置、技戰(zhàn)術(shù)等情況優(yōu)化配置，以提升球隊表現(xiàn)。

與此同時，在了解自己的基礎(chǔ)上，德國隊還利用這一工具對對手的技術(shù)數(shù)據(jù)進行了分析，這些分析涉及對手球隊的幾乎所有方面。德國隊教練組并根據(jù)分析結(jié)果針對不同的對手確定相應(yīng)戰(zhàn)術(shù)，從而提高了球隊獲勝的概率。

大數(shù)據(jù)在購物方面的應(yīng)用

經(jīng)常在瀏覽購物網(wǎng)站的用戶可能會注意到一個有趣的現(xiàn)象：兩個人打開同一個網(wǎng)址，顯示的內(nèi)容卻不一樣。這是由于用戶之前在訪問購物網(wǎng)站時留下了一些數(shù)據(jù)，購物網(wǎng)站通過收集大量的用戶留下的數(shù)據(jù)，進行加工分析，針對用戶的喜好向用戶推薦有用的商品。不同的用戶喜好不同，商家會根據(jù)用戶不同的喜好推薦不同的商品，所以當不同的人打開同一個網(wǎng)址時顯示的內(nèi)容卻不相同。

這種案例不只是發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)上，在線下的商店中也有類似的應(yīng)用。最經(jīng)典的案例就是“尿布和啤酒”的故事：在美國沃爾瑪超市中有一個有趣的現(xiàn)象：尿布和啤酒赫然擺在一起出售。但是這個奇怪的舉措?yún)s使尿布和啤酒的銷量雙雙增加了。這不是一個笑話，而是發(fā)生在美國沃爾瑪連鎖店超市的真實案例，并一直為商家所津津樂道。對于這種現(xiàn)象有這樣的解釋：美國的婦女們經(jīng)常會囑咐她們的丈夫下班以后要為孩子買尿布，而丈夫在買完尿布之后會順手買回自己愛喝的啤酒來犒勞自己，因此這就增加了啤酒和尿布在一起購買的機率。

發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象的超市是通過對一年多原始交易數(shù)字進行詳細的分析，才發(fā)現(xiàn)了這對神奇的組合。

大數(shù)據(jù)在其他方面的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)的應(yīng)用不僅給商家?guī)砹烁嗟氖找妫鋵Ω纳拼蠹业纳罘矫嬉彩枪Σ豢蓻]。以前在瀏覽購物網(wǎng)站時面對琳瑯滿目的商品會不知所措，而在網(wǎng)上的商品更是海量，選擇依據(jù)自己喜歡的需要花費很長的時間?，F(xiàn)在根據(jù)分析大數(shù)據(jù)生成的商品推薦功能，大大節(jié)省了用戶搜索心儀商品的時間，提升了用戶體驗。近些年，美國谷歌公司通過使用搜索的數(shù)據(jù)來預(yù)測實時流感動態(tài)對流感傳播的預(yù)測。研究顯示，結(jié)合傳統(tǒng)監(jiān)測方法和大數(shù)據(jù)，可以預(yù)測美國未來1周的流感感染情況。這一發(fā)現(xiàn)可能影響國家層面和地方層面預(yù)防和流感暴發(fā)控制。這種利用大數(shù)據(jù)對傳播性疾病的預(yù)測可是讓我們防患于未然，提高了我們的生活質(zhì)量。大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到了生活中的各個方面，2014年04月04日，百度上線了一款新的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品“百度預(yù)測”。這款可以通過分析大數(shù)據(jù)，對經(jīng)濟指數(shù)、疾病、高考、城市、旅游景點、體育賽事、電影票房等方面進行預(yù)測。通過對高考情況的預(yù)測，可以讓考生選擇更加適合自己的高校和專業(yè)；通過預(yù)測旅游景點，可以幫助我們做出更佳的出行方案。這些應(yīng)用十分貼近生活，實實在在的讓我們每個人都能夠享受到大數(shù)據(jù)帶來的價值。

大數(shù)據(jù)預(yù)測帶來的問題

一、風險問題

由于大數(shù)據(jù)中包含了海量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是否真的有用？如何有效的區(qū)分有用數(shù)據(jù)和干擾數(shù)據(jù)？這些問題不禁會讓我們擔心，從這些雜亂的數(shù)據(jù)中分析出來的結(jié)果是否真的可靠。

2008年，谷歌第一次開始預(yù)測流感就取得了很好的效果，比美國疾病預(yù)防控制中心提前兩禮拜預(yù)測到了流感的爆發(fā)。但是，幾年之后，谷歌的預(yù)測比實際情況(由防控中心根據(jù)全美就診數(shù)據(jù)推算得出)高出了50%。據(jù)分析，這是由于媒體過于渲染了谷歌的成功，出于好奇目的而搜索相關(guān)關(guān)鍵詞的人越來越多，從而導(dǎo)致了數(shù)據(jù)的扭曲。如果根據(jù)這樣的數(shù)據(jù)分析出的結(jié)果必然大大的偏離實際，做出錯誤判斷。

二、隱私問題

在大數(shù)據(jù)時代背景下，個人數(shù)據(jù)能夠更容易獲取和更廣泛傳播，而侵犯隱私權(quán)的行為卻難以察覺，侵犯后果愈加嚴重。大數(shù)據(jù)時代的主要特點之一在于數(shù)據(jù)的膨脹、開放以及高速傳播。借助強大的搜索引擎，許多希望被各種利益團體得到的信息，當然包括個人信息，都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界輕易獲取?？墒牵c獲得和傳播個人隱私的“易”相比，若想在海量的信息中主動覺察到個人數(shù)據(jù)隱私權(quán)受到侵犯的蛛絲馬跡，可謂“難”。

在網(wǎng)絡(luò)空間，尤其在大數(shù)據(jù)時代，隱私的喪失很容易發(fā)生。在移動互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)社交、定位系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)分析愈演愈烈的今天，手機、導(dǎo)航儀、電腦、電視機，每個電機設(shè)備都有可能成為數(shù)據(jù)的記錄端口，隱私保護則成為了最大的難題。利用大數(shù)據(jù)獲取有價值的信息固然十分重要，但如何防止這些數(shù)據(jù)被過度泛濫、被公開和不法分子利用，則是大數(shù)據(jù)分析者們必須思考的問題。

綜述

大數(shù)據(jù)時代無論是國家、企業(yè)還是個人都面臨這機遇和挑戰(zhàn)，能夠正確合理地使用大數(shù)據(jù)能夠給國家和社會帶來福利，給企業(yè)創(chuàng)造大量的財富，也能夠使每個人的生活得到改善。不過，要想做到夠準確利用大數(shù)據(jù)，并能夠控制風險，保護隱私，還有很長一段路要走。但無論怎樣都不能否認，大數(shù)據(jù)標志著一個時代，無論時誰都無法抵制這個時代的來到。

第四篇：大數(shù)據(jù)時代下的銀行業(yè)

大數(shù)據(jù)時代下的銀行業(yè)

一、前言

2012 年3 月，奧巴馬政府宣布投資2 億美元啟動“大數(shù)據(jù)研究和發(fā)展計劃”，并且定義為“未來的新石油”，希望增強政府收集、分析和萃取海量數(shù)據(jù)的能力。這個由世界最強國家政府推動的項目，標志著“大數(shù)據(jù)”時代的到來。

近年來,移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展,使得新數(shù)據(jù)源不斷出現(xiàn),全球的數(shù)據(jù)總量正呈指數(shù)增長,過去3年間產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量已超過以往總和。大數(shù)據(jù)時代的到來已經(jīng)成為全球共識,數(shù)據(jù)正成為與物質(zhì)資產(chǎn)和人力資本相提并論的重要生產(chǎn).隨著信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，社會正在走向全面數(shù)字化。處于大數(shù)據(jù)時代的銀行業(yè)，正面臨著一場經(jīng)營方式的大變革。一方面，互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)打破了原有銀行在渠道和信息上的壁壘，給銀行帶來更多的競爭對手；另一方面，大數(shù)據(jù)將推動銀行更加科學地經(jīng)營管理，從而促進銀行更健康地發(fā)展。

二、大數(shù)據(jù)時代銀行業(yè)分析

目前，銀行業(yè)正處在以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向的激烈競爭時代，如何應(yīng)用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)跟蹤、預(yù)測銀行客戶的發(fā)展動向，最大限度地挖掘客戶信息的潛在價值，并利用這些信息來改進銀行服務(wù)，提高競爭能力對銀行來說至關(guān)重要。

（一）獨特優(yōu)勢分析

對銀行獨特優(yōu)勢或其存在理由的理解有很多角度，基本的一種是將銀行看作一個信息處理的機構(gòu)，它能夠獲得和處理金融市場所無法獲得的信息，并通過貸款決策向市場發(fā)送有關(guān)借款人信用的信號。

所謂市場無法獲得的信息，首先來自于借款人為獲得貸款而自愿向銀行做出的披露，其次來自于銀行家對于借款人進行的近距離的調(diào)查和判斷。這些信息又可以分為兩類，一是能夠被編排的、數(shù)碼化的或結(jié)構(gòu)化的；二是只能意會的。銀行貸款決策的做出，固然有賴于對于數(shù)碼化信息進行分析的技術(shù)，但也離不開銀行家的職業(yè)直覺和判斷。

（二）機會分析

1、助推經(jīng)營轉(zhuǎn)型。以小微貸款發(fā)展為例，導(dǎo)致小微企業(yè)貸款難的原因很多，包括缺乏足夠的抵押擔保、缺乏信用評價機制、銀行管理成本高等等。而大數(shù)據(jù)給這個難題帶來了新的解決思路，通過大數(shù)據(jù)可以建立更完善的信用評價機制、風險定價機制、貸款全流程管理機制，并降低人工成本。

2、提升精準營銷能力。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，信用卡客戶營銷可能基于以下的流程：首先對客戶的性別、年齡、職業(yè)、金融資產(chǎn)、刷卡頻度、消費地點、購物種類、營銷活動參與情況等數(shù)據(jù)進行分析，得到客戶的貢獻度、活躍度和行為偏好等客戶特征；然后根據(jù)客戶特征進行分類差異化營銷設(shè)計、舉辦營銷活動；最后根據(jù)營銷結(jié)果再進行數(shù)據(jù)分析，為下次改善提供參考。

3、提高客戶滿意度。通過分析客服中心的咨詢、投訴內(nèi)容，可以及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)存在不起眼的小缺陷，而改變這些小缺陷，可能會極大地提升客戶滿意度。通過對大量交易、行為數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的分析，可以幫助銀行找準客戶需求，真正做到以客戶為中心設(shè)計開發(fā)產(chǎn)品。

4、創(chuàng)新品牌營銷策略。大數(shù)據(jù)時代，信息傳播的方式、渠道和速度都是前所未有的。社交網(wǎng)絡(luò)將會成為品牌營銷的主陣地，客戶在社交媒體上快速傳播自身體驗和感受的影響力將遠遠超過空洞的形象廣告。傳統(tǒng)上依賴信息不對稱的品牌營銷都將無所適從，與其投巨額資金到媒體做廣告，不如扎扎實實地搞好自身的產(chǎn)品和服務(wù)，通過客戶來幫助銀行宣傳。

三、對我行采取的策略建議

大數(shù)據(jù)時代是分析時代。大數(shù)據(jù)分析的實質(zhì)就是將客戶放到更大的社會背景下加以曝光，準確定位環(huán)境中客戶所處的位置符合怎樣一種商業(yè)模式；到現(xiàn)在為止沒有任何技術(shù)能超越人（對我行來說就是客戶經(jīng)理）更能對活生生的客戶加以把握分析，客戶經(jīng)理是最好的社會感知裝置，同時又肩負將銀行預(yù)定的熟悉的關(guān)系模式導(dǎo)入到現(xiàn)實社會網(wǎng)絡(luò)，擴大關(guān)系。

打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)?！霸诮裉斓纳鐣?，最重要的資源，不再是勞力、資產(chǎn)或是土地，而是數(shù)據(jù)和知識?！蔽倚惺紫纫研袃?nèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)用好，這些數(shù)據(jù)是高價值密度的數(shù)據(jù)。除了要完整地保存這些數(shù)據(jù)外，還需要注意數(shù)據(jù)治理，保證內(nèi)部數(shù)據(jù)的可用性。在此基礎(chǔ)上，還需要進一步打破傳統(tǒng)數(shù)據(jù)源邊界，通過各種渠道和方式獲取行外數(shù)據(jù)。銀行可以通過合作、購買、收集等方式獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)，包括政府公布的各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)、央行征信數(shù)據(jù)、企業(yè)客戶的ERP數(shù)據(jù)、第三方評級機構(gòu)的數(shù)據(jù)，以及電商、社交網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)等等，用以豐富和完善數(shù)據(jù)資源。

做好技術(shù)支撐和人才培養(yǎng)。當前采用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫已難以支撐大數(shù)據(jù)的需求，需要采用開放式的并行計算架構(gòu)來建設(shè)大數(shù)據(jù)平臺。而技術(shù)支撐的關(guān)鍵在于人才，既需要熟悉大數(shù)據(jù)技術(shù)的科技人才，也需要具有數(shù)據(jù)思考能力的業(yè)務(wù)人才，更需要具有綜合素質(zhì)的數(shù)據(jù)科學家。

強化數(shù)據(jù)治行理念。“除了上帝，任何人都要憑數(shù)據(jù)來說話?！币獜娀揽繑?shù)據(jù)說話的理念。首先要改善現(xiàn)有的管理決策文化，真正把數(shù)據(jù)分析作為決策重要依據(jù)；其次要優(yōu)化數(shù)據(jù)分析流程，更好地把業(yè)務(wù)與技術(shù)融合在一起。

創(chuàng)新業(yè)務(wù)發(fā)展。大數(shù)據(jù)應(yīng)用的深入，將為銀行經(jīng)營模式、業(yè)務(wù)流程的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)。我行需要建立新型的創(chuàng)新機制，為基于大數(shù)據(jù)分析的業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供充分的條件和保障。無論是產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、風險管理創(chuàng)新、客戶營銷創(chuàng)新還是運營模式創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)分析都將成為必不可少的途徑。

四、結(jié)束語

在這個不斷創(chuàng)造神奇的大數(shù)據(jù)時代，銀行無法置身度外。若干年后，我們再回看銀行的轉(zhuǎn)變，也許會發(fā)現(xiàn)改變銀行的不是某個人，某個企業(yè)，而是大數(shù)據(jù)。因此，我行有理由自信地擁抱大數(shù)據(jù)時代，具備作為信息處理機構(gòu)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在大數(shù)據(jù)時代有無限機遇。

附：基于數(shù)據(jù)挖掘的銀行客戶管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建（百度完全摘抄，供參考）

(一)顧客互動模塊?它為整個客戶管理信息系統(tǒng)提供具體的客戶信息,這些信息包括客戶的基本信息?財務(wù)會計信息?行為特征信息?信用信息等,把這些數(shù)據(jù)信息進行預(yù)處理存入數(shù)據(jù)庫后,可以為銀行的客戶工作提供有利的支持,銀行可以在此系統(tǒng)的支持下選定最為便利的渠道同客戶進行溝通,同時也可以在客戶營銷管理的進程中直接為這些渠道提供信息?

(二)公共信息模塊?公共信息模塊是存儲金融信息和金融行情的模塊,它可以為銀行提供服務(wù)和支持,能使銀行便捷地查閱各種金融信息與行情?同時,這個擁有大量信息的模塊系統(tǒng)還可以充分利用資源為客戶提供專家服務(wù)建議?標準化的流程支持和隨時更新的公用信息,使銀行和客戶都能獲得及時寶貴的信息反饋

(三)銀行產(chǎn)品信息模塊?銀行產(chǎn)品信息包括銀行為客戶所開發(fā)的各種金融傳統(tǒng)產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品?隨著金融市場的開放與發(fā)展,金融衍生產(chǎn)品層出不窮,銀行這些產(chǎn)品的出現(xiàn)為拓展客戶服務(wù)提供了很大的平臺,有關(guān)信息包括這些產(chǎn)品的特征?價格?適用等?產(chǎn)品信息模塊可以為客戶提供有關(guān)產(chǎn)品信息的服務(wù)和支持并為信息庫不斷提供新的產(chǎn)品信息?

(四)數(shù)據(jù)存儲模塊?信息庫可以在數(shù)據(jù)上進行清理和集成,消除信息噪聲和不一致數(shù)據(jù),使多種數(shù)據(jù)組合在一起,然后將結(jié)果數(shù)據(jù)存放在分門別類的數(shù)據(jù)倉庫中,再根據(jù)使用客戶管理信息系統(tǒng)的銀行請求,數(shù)據(jù)倉庫可以負責高效地提取相關(guān)數(shù)據(jù)?同樣,存儲模塊信息也可以進行不斷的更新?

(五)數(shù)據(jù)分析模塊?數(shù)據(jù)分析模塊一方面通過定制的評價和分析模型對提取的數(shù)據(jù)進行分析和評價,然后按照銀行的業(yè)務(wù)側(cè)重點把目標客戶從中篩選出來;同時,以各種信息為基礎(chǔ),分析出客戶的行為特征,這樣就可以為銀行進行個性化的差別服務(wù)提供分析依據(jù)?另一方面,為銀行指定客戶拓展策略和創(chuàng)新產(chǎn)品提供依據(jù)?

(六)工作管理模塊?工作管理模塊的主要任務(wù)是對分析模塊分析出來的銀行重點客戶進行管理?銀行客戶經(jīng)理通過該工作平臺,針對不同的客戶,將合適的產(chǎn)品通過合適的渠道在適當?shù)臅r期以合理的價格銷售給不同的目標客戶,這就克服了傳統(tǒng)客戶管理上費時費力在龐大的客戶資料中難甄別出重要客戶的弊端,同時,基于數(shù)據(jù)挖掘的工作管理模塊更能高效科學地根據(jù)不同的客戶群制定出針對性很強的銷售策略?

第五篇：大數(shù)據(jù)時代下民主黨派的參政議政

大數(shù)據(jù)時代下民主黨派的參政議政

作者：張凌

參政議政是民主黨派的主要職能之一。中共中央總書記習近平在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上提出“要支持民主黨派加強思想、組織、制度特別是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力、解決自身問題能力”。這既是在新形勢下對參政議政工作的思考，也是對民主黨派如何履職的新要求。

現(xiàn)在是移動互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)的時代。當下的任何決策如果缺少大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)挖掘和分析將降低決策的科學性和成功率，因此民主黨派如何在大數(shù)據(jù)時代下進行參政議政將是一項重要的研究課題。

一、大數(shù)據(jù)時代下的新思維

電商投放廣告、物流調(diào)度運力、證監(jiān)會抓“老鼠倉”、民航節(jié)約成本、農(nóng)民破解養(yǎng)豬周期、制片人拍電影……看似毫不相關(guān)的事兒，背后都有大數(shù)據(jù)的身影。

大數(shù)據(jù)真正的本質(zhì)不在于“大”，而是在于背后跟互聯(lián)網(wǎng)相通的一整套新的思維。大數(shù)據(jù)跟傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)最大的差別在哪呢？第一，在線。不在線的數(shù)據(jù)不是大數(shù)據(jù)，因為使用者根本沒時間把它導(dǎo)出來使用，只有在線的數(shù)據(jù)才能馬上被計算、被使用。第二，實時。大數(shù)據(jù)必須實時反應(yīng)，例如在淘寶輸入一個商品，后臺必須在10億件商品當中瞬間進行呈現(xiàn)。第三，全貌。大數(shù)據(jù)還有一個最大的特征，它不再是樣本思維，它是一個全體思維。以前一提到數(shù)據(jù)，人們第一個反應(yīng)是樣本、抽樣，但是大數(shù)據(jù)不再抽樣，不再調(diào)用部分，我們要的是所有可能的數(shù)據(jù)，它是一個全貌。因此“全數(shù)據(jù)”是大數(shù)據(jù)的重要特征。

二、民主黨派參政議政現(xiàn)狀概述

各民主黨派堅持圍繞中心、服務(wù)大局，通過多種形式，積極為經(jīng)濟社會等各項建設(shè)事業(yè)建言獻策，取得了良好成效，也贏得了社會各界的好評和贊譽。但是冷靜客觀地分析民主黨派參政議政工作實際和面臨的新形勢、新任務(wù)，還存在以下幾個問題和困難。

（一）獲取有效信息途徑不暢?！靶畔⒐聧u”的普遍存在是造成信息不對稱的主要原因。民主黨派成員缺乏固定、可靠、有效的信息獲取渠道，單憑對口聯(lián)系單位的情況通報和寄送的一些文件材料，很難得到準確真實的第一手資料，有些問題和數(shù)據(jù)得不到核實。民主黨派對中共黨委、政府的有關(guān)工作知情不足、了解不深，不能及時、準確地了解相關(guān)工作情況，無法從根本上解決知情獻策的要求。

（二）獲取有效信息方法落后，缺乏全局性。民主黨派主要的參政議政信息采集方式還是通過較為傳統(tǒng)的信息聯(lián)絡(luò)員、黨派成員搜集和傳遞信息，這樣的信息傳播方式成本較高，效率較低。與此相對的是，網(wǎng)絡(luò)時代信息傳播的成本極低，但是民主黨派還尚未很好地利用網(wǎng)絡(luò)媒體搜集民意。而且民主黨派參政議政的方式多以隨機發(fā)散式為主，雖機動靈活且容易出短期效應(yīng)，但系統(tǒng)性不夠。

（三）參政議政缺乏前瞻性。當下一些提案都是事件發(fā)生后再提出“解決提案”，往往“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”，緩解的是眼前困難卻忽略了長遠的發(fā)展，缺乏前瞻性。為此，民主黨派的提案不僅要能夠?qū)Ξ斚碌膯栴}提出參考性意見，而且還能對未來可能出現(xiàn)的問題進行積極關(guān)注與思考，并作出科學預(yù)測、判斷提出優(yōu)化的對策，為執(zhí)政黨和各級政府的科學決策提供參考。

（四）參政議政深度有待加強。在實踐中，民主黨派成員的參政議政往往只能依靠本身具有的政治敏感性或是自身工作領(lǐng)域可掌握到的相關(guān)信息，參政議政多見廣度而少見深度。其次，個別黨派成員只將政協(xié)委員當成是一種榮譽，而忽視了責任，認為民主黨派參政議政只是一種形式走過場而已，參政議政意識薄弱，掛名不出力，在任期內(nèi)甚至提交不了幾個像樣的提案。另一方面，民主黨派雖然人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛，但是存在著個人參政議政能力強、集體參政議政能力弱的現(xiàn)象，未能形成強有力的集體參政議政機制，充分發(fā)揮集體參政議政的作用。

（五）參政議政實效不明顯。盡管在參政議政中各民主黨派提出了許多富有價值的意見建議，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，但是從整體上看，由于很難及時全面地掌握第一手信息，造成民主黨派對政府部門決策的過程、實施的情況和結(jié)果掌握不多，知之甚少。建立在不全面了解相關(guān)信息基礎(chǔ)上的參政議政，提出的意見建議往往缺乏可操作性，難以被政府部門采納，更難讓政府部門作決策參考。有些提案缺少實效性。民主黨派提出的高質(zhì)量提案，應(yīng)該既要注重提案的務(wù)實性，講究提案的現(xiàn)實意義和未來價值，也要根據(jù)提案涉及的問題，提出切實可行并且政府部門能夠解決、落實的方案。

三、迎接大數(shù)據(jù)時代下參政議政新常態(tài)，提高參政議政新水平

隨著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展和完善，執(zhí)政黨和政府對參政黨的期望和要求也逐步提高。各民主黨派應(yīng)堅持把發(fā)展作為參政議政的第一要務(wù)，圍繞政治、經(jīng)濟、文化和社會生活中的重要問題及人民群眾普遍關(guān)心的問題，選擇一些具有綜合性、全局性、前瞻性的課題，深入開展調(diào)查研究，反映社情民意，以進一步增強意見和建議的科學預(yù)見性與可操作性。

在新時期，民主黨派要主動擁抱移動互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)，探索參政議政新常態(tài)，提高參政議政新水平。

（一）利用大數(shù)據(jù)突破“信息孤島”，提高參政議政水平。大量公共數(shù)據(jù)由基層各部門分散掌握，由于缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺，往往形成一個個“信息孤島”?！靶畔⒐聧u”引起信息不對稱，導(dǎo)致民主黨派參政議政提案滯后，甚至是已經(jīng)解決的問題再次被提及。調(diào)研撰寫優(yōu)質(zhì)提案必須打破部門利益壟斷，對交通、教育、民政、醫(yī)療衛(wèi)生、戶籍等各部門數(shù)據(jù)進行綜合分析、挖掘和利用。

大數(shù)據(jù)為收集社情民意匯聚民智提供了新的技術(shù)平臺。國務(wù)院辦公廳印發(fā)信息公開意見《2015年政府信息公開工作要點》（國辦發(fā)[2015]22號）對政府信息公開提出更高要求。2013年住建部公布103個國家智慧城市試點。大數(shù)據(jù)將打破部門“信息孤島”，助力政府簡政放權(quán)引“社會之渠”澆灌公共服務(wù)之地，這也為民主黨派參政議政、提高議案水平提供了重要機遇。

民主黨派要充分利用“大數(shù)據(jù)”工具，加大調(diào)查研究的力度，使提案努力做到“深”、“準”。所謂“深”，就是在前期大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究更加深入，深入到基層，深入到現(xiàn)場，深入到群眾當中去，以便掌握大量的第一手材料或數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)又為下一步工作提供基礎(chǔ)和依據(jù)。所謂“準”，就是調(diào)查的情況要準確，大數(shù)據(jù)挖掘和分析能夠幫我們?nèi)未嬲?，使得在調(diào)查中既了解好的一方面也真正掌握存在的問題，既與領(lǐng)導(dǎo)同志交談也要傾聽群眾的意見與呼聲，使調(diào)查獲得的情況和信息準確可靠。

（二）利用大數(shù)據(jù)提高參政議政前瞻性、全面性和實效性。大數(shù)據(jù)的核心是預(yù)測，并不是要教機器像人一樣思考，而是要把數(shù)學計算運用到海量數(shù)據(jù)上，來預(yù)測事情發(fā)生的可能性。民主黨派參政議政要善于把握“大數(shù)據(jù)”預(yù)測功能，根據(jù)海量的數(shù)據(jù)挖掘和分析，改變過去提案都是“事后?T葛亮”的作用，使得提案具有前瞻性、全面性和實效性。

過去，參政議政都是根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象提出解決“議案”，現(xiàn)在通過對城市地理信息、經(jīng)濟、文化、社會、人口等海量信息的挖掘和分析，做到議案的“活”、“實”。此外，大數(shù)據(jù)挖掘和分析能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象去粗取精、去偽存真、科學分析、實效建議。大數(shù)據(jù)分析能夠發(fā)現(xiàn)政府沒有及時發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，使存在的問題浮出水面。例如：圍繞環(huán)境、交通、醫(yī)療、教育等，收集海量數(shù)據(jù)進行分析從而構(gòu)建城市日常運營以及應(yīng)急聯(lián)動指揮響應(yīng)管理平臺；通過實時監(jiān)測水中各項參數(shù)，結(jié)合衛(wèi)星遙感等多源異構(gòu)數(shù)據(jù)，分析環(huán)境生態(tài)變化趨勢；利用電力數(shù)據(jù)分析房屋空置率；建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測體系，繪制社會不同時段情緒波動的實時色彩圖，監(jiān)控社會情緒，構(gòu)建主動式虛擬社會管理體系和管理模式。

（三）利用大數(shù)據(jù)提高參政議政科學性，改進社會管理，搭建公共服務(wù)平臺。參政議政調(diào)研的重點是基層，難點也是基層。大數(shù)據(jù)背景下的決策實現(xiàn)了社會管理重心下沉，網(wǎng)絡(luò)信息披露的速度遠高于線下的調(diào)查速度，基于大量科學可靠的數(shù)據(jù)，開展社會調(diào)查發(fā)現(xiàn)和驗證規(guī)律變得可行，社會的決策行為越來越取決于數(shù)據(jù)和分析，不再僅依靠經(jīng)驗和直覺，從而實現(xiàn)“經(jīng)驗管理”到“科學治理”的轉(zhuǎn)變。

因此席卷全球的“大數(shù)據(jù)”熱潮和“民主協(xié)商”、“參政議政”有了一次巧妙的碰撞和融合。微博、微信是草根階層的聚集平臺，匯聚了廣泛的民意，是收集信息的新天地，網(wǎng)絡(luò)社交平臺能夠使民眾和政府進行全天候的密切聯(lián)系?？茖W分析處理電子政務(wù)的數(shù)據(jù)，能夠提高參政議政的科學性和精確性。

大數(shù)據(jù)不僅是一種信息技術(shù)，更是一種方法論，它代表一個新時代的到來。雖然目前存在一些現(xiàn)實問題和技術(shù)障礙，但是政府已對大數(shù)據(jù)等科技戰(zhàn)略進行重點布局，構(gòu)建了大數(shù)據(jù)研究平臺，整合創(chuàng)新資源，實施“專項計劃”。

大數(shù)據(jù)時代下民主黨派的參政議政工作充滿了機遇與挑戰(zhàn)。各民主黨派要高舉中國特色社會主義旗幟，在中共中央領(lǐng)導(dǎo)下力求把握歷史脈絡(luò)、時代脈搏、宏觀走向和戰(zhàn)略布局。利用新信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)工具為參政議政提供科學、真實的依據(jù)，使提案言之有理、言之有據(jù)，全面準確且具有前瞻性，開創(chuàng)新形勢下參政議政工作的新常態(tài)，提高新水平。