第一篇：《心法》摘錄及心得

稻盛和夫《心法》之自序摘錄

第二次世界大戰(zhàn)之后，為了重建荒廢的日本，為了度過幸福的人生，我們?nèi)w國民一起拼命工作，終于讓日本成了世界第二經(jīng)濟大國，人們的愿望似乎已經(jīng)實現(xiàn)，但仍然有許多人感覺不滿，心懷不安。

我認為，原因在于人們沒有認真思考自己應有的生活方式和思維方式，忘記了“知足”，忘記了關愛他人，采取了利己主義的人生態(tài)度。

現(xiàn)在，我最需要的是：直面“人為什么活著”這一根本性問題，確立做人的最根本的哲學，確立正確的人生觀。

大家都認為，抱著何種人生觀去生活乃是自己的自由，自己的人生不希望受到任何人的干預，就想按照自己的想法去度過。誠然，現(xiàn)在是自由的社會，想擁有何種思維方式確實是個人的自由，這一點應該予以尊重。

但是，由于人生觀不同、思維方式不同，因而人生的結(jié)果也會大相徑庭，這個事實我們也必須理解。有人厭惡勞動、怕苦怕累，想過一個輕松瀟灑的人生，有人怨天尤人、滿腹牢騷，還有人胸懷遠大的目標，以積極開朗的態(tài)度朝著這目標努力奮斗，不屈不撓，這些人之間，會產(chǎn)生巨大的差距。秉持哪種思維方式度過人生屬于個人的自由，但由于思維方式不同，人生也將迥然不同，換句話說，想要度過一個幸福美滿的人生，就需要有與之相應的思維方式，那么這樣的思維方式是什么呢？我們必須知曉。

關于人的存在和生命的價值

“人的存在有價值嗎？”“人生于世，意義何在？”當有人提出這類有關“人”的本質(zhì)的問題時，我會做如下回答：

“整個宇宙間存在的一切，都是因為具備存在的必要性而存在著。無論多么微小的東西，都是必要的。人類自不必說，森羅萬象、一切事物都有存在的理由。哪怕是生長在路旁的一株雜草，滾落在街邊的一粒石子，也因為具有存在的必然性而存在著。不管如何渺小的存在，如果它消失了，這個地球乃至宇宙就無法成立。因此，存在本身就具有巨大的意義?！?/p>

“能量守恒定律”就是構(gòu)成宇宙的能量的總和既不增加也不減少，而是恒定不變的。比如，我們?nèi)紵粋€物體，看起來它似乎消失了，實際上只是變成了氣體、燃燒后的殘留物以及熱量，其能量的總和仍保持不變，就是說，它并非消失，而是在能量的總和恒常不變的前提下，轉(zhuǎn)換了它的模樣、形態(tài)而已。

因為能量的總和不變，所以無生物也罷，微小的物質(zhì)也罷，它們?nèi)际菢?gòu)成宇宙的不可或缺的元素。

世上沒有多余的東西，缺少了任何東西都會破壞宇宙的平衡。

同時，宇宙中的所謂存在，并不是某種東西可以孤立存在，所有一切都在相互關聯(lián)中存在。進一步說，因為其他東西的存在才有自己的存在，因為自己的存在才有其他東西的存在。一切都在相互關系中存在，都是相輔相成。釋迦牟尼把這種現(xiàn)象稱為“因緣而生”。

一切存在絕非偶然，都因必要而存在。我們降生于世，生存于世，都是必然。存在本身就有價值。

但是，人的價值不僅僅是存在，具備智慧，具備理性，具備心性，因而人被稱為“萬物之靈”。人是地球上進化程度最高的生物，人應該具備超越存在的偉大價值。

我認為，這種價值就在于人能夠為社會、為世人做出貢獻。

積極主動地為地球、為人類社會做貢獻，有這種愿望，能夠為實現(xiàn)這種愿望而努力，這樣的可能性，只有人才會具備。

然而，人類卻企圖征服自然，想要踐踏地球上的其他生命，想要統(tǒng)治別的民族，一味地爭斗討伐，在這種情況下，有智慧、有知識、有心性、能思考的人類將成為地球上最恐怖的存在。

人如果僅僅是存在，對宇宙而言仍屬必要，但如果心懷邪惡，那么，人就會加害于宇宙。所以人具備兩面性。為了發(fā)揮作為人應有的正面價值，人的心性、思維、智慧、理性這些精神要素的品質(zhì)好壞就成了關鍵。

如果做一個假設，就是人的價值不高，即便不高，但如果我們把人的出生認定為“必然”，那么，我們就會產(chǎn)生提升我們?nèi)松鷥r值的愿望?！俺錾耸潜厝弧薄ⅰ疤焐也疟赜杏谩?，抱這樣的觀點，人生的意義、使命、熱情等才會萌生出來。我認為，這樣的思考非常重要。

第二章：關于宇宙

不僅人，甚到一草一木，對于宇宙而言，都是有價值的存在。

宇宙間有種潮流，它讓森羅萬象、一切事物不是維持現(xiàn)狀，而是朝著生成發(fā)展的方向不斷運動，也就是促使一切事物不斷進化。無機物的進化、生物的進化、宇宙間一切事物的進化，都是在促使萬事萬物生長、發(fā)展、進化的宇宙法則，宇宙的意志的作用下完成的。

宇宙的意志是一切事物的本源。

隨著意識進入精妙的境界，五官的意識以及其他所有意識全都消失了，但又不是睡眠的狀態(tài)，在十分清晰的意識之中。自己的“存在”以及所有一切事物都只是由“存在”構(gòu)成。

所以，構(gòu)成一切事物的“只能稱之為存在的東西”，這就是宇宙的意志。宇宙的意志是“存在”的核心，那么肉體的死亡并不意味著人真正的死亡?？偨Y(jié)：宇宙間所有的事物的本源就是“存在”，宇宙的意志是“存在”的核心。宇宙的意志促使萬事萬物生長、進化、發(fā)展，而不是維持現(xiàn)狀。

第六章 關于意識體和靈魂

何謂“意識”？

人既有附屬于肉體的意識，人還有原本就具備的意識，即所謂“過去世”（前世）的意識、記憶。

對于人來說，肉體是硬件，只有意識體這個軟件注入以后，人才會發(fā)揮人的功能。另外，意識猶如電波一樣向外發(fā)射。

人在今世，在活著的時候遭遇各種各樣的試練，這些經(jīng)驗都儲存在意識體內(nèi)。當這個人死了之后，他的意識體就會“轉(zhuǎn)生”到另一個人身上。

為什么轉(zhuǎn)生？因為在今世塑造的人格還不夠圓滿，有必要在下一個來世繼續(xù)磨練。重復這樣的循環(huán)，不斷提升人格，慢慢接近神佛。提升到這么高的水準，就佛教的說法，不需要再輪回轉(zhuǎn)生了?？梢?，意識體這個東西，不是在今世這個“我”身上終結(jié)了，它還會轉(zhuǎn)移到下一個重新轉(zhuǎn)生的自己身上。因此，提升自己的心性、品格和人格，不僅是對今世的自己負責，而且是對來世的一代負責。

第七章 關于科學

現(xiàn)在的科學家都認為達爾文進化論是正確的。達爾文進化論的基本觀點：動植物在進化過程中，由于突然變異產(chǎn)生各種個體，其中最能適應環(huán)境的個體存活下來。

DNA的突變并不是僅僅基于外部的因素，意識體，意識這種內(nèi)部的因素也會導致DNA的突變。

“相由心生”，心不干凈，連相也會變丑。

第八章 關于人的本性

“人性是善的嗎？”常常有人提這樣的問題?！靶陨普f”和“性惡說”兩種觀點會進行辯論。但我認為：人的本性“既不善也不是惡”。

人借著肉體降臨塵世，為了維持肉體的生存，人被賦予了六大煩惱，同時人還擁有自由。

煩惱產(chǎn)生于欲望。

人依據(jù)思想和行為的不同，既可以向好的方向發(fā)展，也可以向壞的方向前進。換句話說，人只要活著，因為具備自由，就有作惡的充分的可能性。同時，只要能抑制自己，就會不僅不作惡，而且可以行善。因此，需要超越“性本善”、“性本惡”的概念，需要理解手握自由的人，因運用自由的方法不同，既可作惡也可為善。

想要提升心性——抑制欲望，積極地為眾人服務，人就會變善。如果能清醒地意識到這一點為，努力持戒、努力利他、努力提升心性，就會不斷朝善的方向發(fā)展。

人類現(xiàn)在對地球、對其他動植物，因為過分濫用了自由，正在遭受自然環(huán)境這個巨大存在的嚴厲的報復，或者說，更大的懲罰還在后面。包括環(huán)境問題在內(nèi)，我們似乎聽到了地球的呼聲：“覺醒吧！人類?！?/p>

人類的思想、行動對世界萬物有巨大影響，如果思想不對，行動錯誤，就會給地球母親帶來重大的傷害。現(xiàn)在，對人類的要求是：作為最有價值的存在感到自豪，并承擔與之相應的責任。

然而，在現(xiàn)實中，人類卻沒有承擔起責任，踐踏別的存在，殺戮其他動物，破壞自然環(huán)境。

人類是能夠“通盤考慮地球整體”的唯一的生物，其他動植物都沒有這種能力。因此，人類作為最有價值的存在，必須承擔使命，為地球、為人類努力奉獻，這是非常重要的。第九章 關于自由

偉大的神靈為什么會制造出惡魔呢？

某一天，我忽然想到，惡難道不是我們自己制造出來的陰影嗎？這么一想，疑問就隨之解消。惡不是原本就有的，人為了自己的生存，有時會不擇手段，結(jié)果自己制造了惡。

那么，是什么制造了惡這個陰影呢？我認為，制造了惡的是“自由”。人之所以為人，之所以能發(fā)展進步，基本的要素就是自由，就人的本質(zhì)而言，自由極為重要。但正是這個最重要的自由，實際上恰恰是我們?nèi)祟愒鞇旱脑蛑?。前面已?jīng)提到，人為了擴張自己的自由，不惜剝奪他人的自由，在強調(diào)自身自由的借口之下制造出罪惡的陰影。

現(xiàn)在的社會出現(xiàn)各種亂象，未成年人的惡性犯罪事件成了家常便飯，為什么天真的孩子會染指兇惡的犯罪呢？這是因為現(xiàn)代的孩子貪圖自由，喜歡濫用自由，在這種狀態(tài)下，他們不懂得抑制自己的欲望，其結(jié)果就制造了罪惡。物質(zhì)文明發(fā)達了，社會富裕了，在優(yōu)越的環(huán)境中對孩子不加管束，養(yǎng)成了他們放任驕縱的習慣。我認為，這才是小孩動惡念、干壞事的原因所在。要面對并解決這樣的問題，地需要的是“覺悟”。釋迦牟尼為了讓人覺悟、讓人提升心性，提出了“六波羅蜜”的修行方法。要為他人盡力——布施；要知足，要遵守戒律——持戒；要忍耐、有韌性——忍辱；要努力工作——精進；要把心沉信，保持心境平和——禪定，這樣做了，就能進入悟境——智慧。所以，教育孩子懂得抑制欲望的重要性以及如何抑制的方法，這才是當務之急。至少有兩條必須教給孩子，一條是幫助別人，就是“布施”；一條是不允許做的事，就是“持戒”。努力奮斗，就是“精進”，忍耐忍受，就是“忍辱”；這兩條必須讓孩子在生活實踐中自己掌握。至于“禪定”，就是讓自己的心沉靜下來，當然也很重要。但是對于年輕人，我覺得首先必須教會他們“布施”和“持戒”。

第十章 關于青少年犯罪

近年來，青少年犯罪的現(xiàn)象快速增加，仔細分析一下，犯人一般都是很懂禮貌的孩子，家庭背景也不錯，有些甚至經(jīng)濟條件非常優(yōu)越。

但是，在過去貧苦年代，孩子們的自由都受到了壓抑、壓制。而當時卻沒有發(fā)生今天這樣的問題。

我想，這是因為那里的小孩，平時在與大人交往的過程中，以及在與別的孩子的交往過程中，他們得到了訓練。知道了如何抑制自己的欲望。而現(xiàn)在，孩子跟家庭成員的交往，與朋友之間的互動大大減少了。因此，該如何控制自己才好，他們弄不明白了。

針對青少年問題，首先要考慮：“為了塑造孩子們的美好心靈，應該做什么？”基本的就是教育孩子懂得：“克制自己的欲望、忍耐、勤奮，這三項是塑造我們心靈所必不可少的?！?/p>

青少年犯罪的另一個原因是學校教育出現(xiàn)了問題，就是所謂“培養(yǎng)自由的個性”這個教育方針。

在嚴酷的自然條件下生存，大自然會通過生活教育人們“什么可做”、“什么不可做”。同時，不能遵守這種規(guī)則的人會被無情地淘汰。但是，在生活富裕的現(xiàn)代社會，大自然的教育就不奏效。正因為如此，就必須通過教育，而切實地教會孩子們“作為人該做的好事和不該做的壞事”。

第十一章 關于人生的目的

一般來說，人認識到自己活在世上，開始產(chǎn)生生存意見，那應該是在懂事之后。要到十二三歲，人才開始思考人生的問題。人開始思考人生的問題，往往很大程度上是受了父母和老師的影響。按照父母老師“明確人生的目的，樹立大志，朝著目標挑戰(zhàn)”的這種教導，設計構(gòu)思自己的人生目標。

然而，即使出人頭地了，也就限于這一世。名聲、財產(chǎn)、地位都是死不帶去。肉體留在了現(xiàn)地，能帶往彼岸的，只有靈魂，也就是意識體而已，另外，不管在現(xiàn)世過得多么瀟多彩，死后留下的靈魂只有“瀟灑多彩”一種感覺，人生將沒有意義。

我們死后留下的靈魂、意識體本身具有多大的價值？這才是人生的意義所在。在有生之年，為社會為世人做出了多大的貢獻，就是說，活著的時候做過多少好事善事，這才是萬人共通的的靈魂的價值。

提升人性，即磨煉靈魂，這是最重要的。磨煉靈魂，塑造高尚的人格，這才是人生真正的目的。忽略這個目標，人活著就沒有意義。雖說每個人走過各自的道路，到達人生的終點，但不管哪種道路，都是“造物主為了磨煉人性而賜予的道路”。我們應該這樣去理解。

我認為，我思考的這個人生最終的目的，如果能夠在小學時期就灌輸給孩子，那么孩子們就可以度過一個更為美好的人生。

“出人頭地，追求成功可以，想過一個瀟灑多彩的人生也可以，但是，那都是人生的一個過程，人生的目的在于塑造高尚的人格?！?/p>

我覺得，最好在十二三歲，孩子樹立人生志向的時候教給他們這個觀念。為了磨礪人格，我們到底該怎么做呢？

這個問題實在太重要了，第一，為他人盡力。要努力去思考如何為社會盡力——就是“布施”；第二，戒勉自己、抑制利己之心——就是“持戒”；第三，忍受諸行無常、波瀾萬丈的人生——就是“忍辱”；第四，全身心投入工作——就是“精進”。我認為，關鍵就是要通過這四項去提升人們的人格。

我總是隨身攜帶簡便的佛教書籍，無論在飛機上或別的地方，只要有空就隨時閱讀。但是盡管反復學習，還是會很快忘記，不能很好地付諸實踐。盡管如此，還是要堅持反復學習、反復思考、努力實踐，我想這是非常重要的。

第二篇：銷售心法_

做業(yè)務心法——突破的心里障礙的方法

想要成功就要邁出你成功的第一步：萬事開頭難，往往在心里上都會有種種的障礙，你得突破你自己。第一個明確你的障礙是什么？

第二個想出20個方法來解決這個障礙。

第三點找出最可行的方法，然后立刻去行動。

如何突破自己的心里障——

事實上每一個人都有心里障礙。就像我們上臺演講，面對臺下很多人，心里難免有些緊張，這就是一種心里障礙。就覺得自己沒自信沒底氣。我覺們得自己沒有學歷只有高中畢業(yè)，要公開演講這當然也是一種心里障礙。或是去陌生拜訪一些顧客，那個障礙真的是很大。要去敲門的時候就想萬一門被“砰”一下關起來會怎么辦？事實上每一種心里障礙都是有方法可以突破，然而最快突破的方式就是：

第一個明確你的障礙是什么？

第二個想出20個方法來解決這個障礙。

第三點找出最可行的方法，然后立刻去行動。

事實上當你可以這樣做的時候任何的心里障礙都可以突破。

心里障礙之所以沒有突破？因為你缺乏行動，缺乏行動的關鍵因為你缺乏勇氣。不妨告訴自己我是一個非常有勇氣的人，凡事我立刻行動。還要明確我做事的目的，我是來做什么的？我目的達到?jīng)]。我不能就這樣放棄了，我必須堅持去完成它。用這樣的想法，事實上任何的心里障礙都會被消除。

我們要不斷的去向成功人士學習。持續(xù)不斷地用大量地使用，這個時候你成功的機率會提升。沒有人能真正的幫到你，除非你愿意幫助你自己，任何的心里專家沒有辦法幫助你克服你的心里障礙，除非你自己愿意突破。因為所有的改變最重要的關鍵都是在于你的意愿。有一個保險公司的業(yè)務員上臺說“他實在好怕面對顧客,他想到他天天去賣保險，那個臉實在簡直是不像樣。他想突破自己可之前他一直想辦法，事實上他意愿不是那么強烈。他想要可并不是一定要突破。他繼續(xù)沒業(yè)績，老板也叫人給他做思想工作，說要想突破，就必須先打敗自己心里的惰性，要不然你一輩子也就是個唯唯諾諾的人。你自己都不想改變，誰也幫不了你。你可以回家讓你家人養(yǎng)你一輩子。他想我不能在這樣下去了，我要改變！我一定要改變。后來他向身邊很多很成功的人士學習，很快突破他自己的心病。還結(jié)交到一個朋友，因為他很主動地想改變同時吸引了愿意幫助他的人。我覺得人一定要自助之后別人才會幫助他。這一點是非常重要的。后來他很勤奮的工作。在他不斷的努力下，他最終成為他們公司的銷售精英。

事實告訴我們無論做什么事，你首先要打敗自己心里的障礙。也只有你自己自助了別人才能幫到你。決定了就必須馬上行動。

喜歡做銷售的朋友+我的QQ:2390035546

第三篇：成功心法

成功心法

1、我是全世界最有行動力的人。

2、我是全世界最有毅力的人。

3、我是全世界最喜歡幫助別人的人。

4、我是全世界最會激勵、鼓勵別人的人才。

5、我永遠要找最棒的人替我工作。

6、我可以克服一切一切的苦難，完成人生夢想。

7、我是全世界最有責任感的人，凡事以身作則、身先士卒。

8、我是個最有計劃的人，不斷的改正自己，絕不浪費時間。

9、我每天早晚看成功心法10分鐘，我相信堅持學習，我一定成功。

10、我具備世界第一的競爭力，要想成功，必須勇于改變，除了妻子、老公、兒子，其他一切都要變。

11、我過去的失敗，因為我有太多放棄的借口，這次我一定堅持到底，否則我的人生將一敗涂地。

12、我存在最大的價值是協(xié)助：（1）自己（2）主管（3）下屬解決所有的困難。

13、吃苦就是吃補，越吃苦、越是補。

14、寧可再辛苦三、五年，不要辛苦一輩子。

15、如果我不能改變自己，就代表我不能再創(chuàng)高峰。

16、成功最重要的方法：簡單的工作重復做堅持到底。

17、100個人，就算有一個人會扯后腿，都不能被原諒，一定要揪出來。

18、任何困難的發(fā)生，都有其意義和目的，并且有利于我，是老天爺在磨練我、訓練我。

19、沒有人扯后腿就練不出腿勁，感恩扯后腿的人。

20、失意時，一旦接受最壞的情況，就表示沒有什么可損失了，其他一切都是得。

21、乞丐不一定會妒忌百萬富翁，但可能會妒忌收入更高的乞丐，沒有更高的視野，你會糾結(jié)於現(xiàn)在的圈子，有了更高的視野，你會把身邊的人與事看淡！

22、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子，許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。

23、成功需要堅定的信念，看文章是沒有用的，背起來才有用，背起來變成信念，看多了只是雜念，像馬拉松長期的執(zhí)行，變成堅定的信念。

24、人跟人最大的差別在信念，堅定的信念就如同汽車裝了衛(wèi)星導航器，會自動導航到目的地，有信念的人，大腦會自動帶我們往目標前進，直到完成夢想；沒有信念的人，大腦充滿雜念，負面取代正面，抱怨衰事連連。

25、失敗不是我的敵人，害怕失敗，才是我真正的敵人。

26、人的一生不可能一帆風順，失敗與挫折都是人生必經(jīng)的兩個車站，只是差別在每個人停留的時間長短不同。

27、永不放棄就沒有人可以打倒你，天下沒有完美的辦法，但總有更好的辦法；能打敗自己的沒有別人只有自己，就是自己放棄。

28、每個人都有偉大的夢想，能不能完成人生夢想的關鍵是一連串強大的決心、毅力、行動和紀律。

29、所以成功者都曾經(jīng)歷過刻骨銘心的失敗，也曾經(jīng)過各種磨練，他們能到達成功的地步，完全是因為不曾降低對成功的渴望，沒有心中熱切的渴望，美夢不會憑空實現(xiàn)，只有保留內(nèi)心的火種，才能完成不可能的任務。

30、人的潛能是被逼出來的，人的成就是被熬出來的，人的成熟是被磨出來的，人的能力是被煉出來的”。

31、若不是因為重大挫折，我今天不會有任何成就，我是被迫在困難中進步。

32、人生就像馬拉松，獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發(fā)，而在於途中的堅持；你縱有千百個理由放棄，也要給自己找一個堅持下去的理由。

33、沒有麥當勞，肯德基的漢堡不會這么好吃，沒有可口可樂，百事可樂不會這么壯大，沒有獅子，羚羊永遠也跑不快，真正讓一個人不斷成功的不是鮮花和掌聲，不是親朋的贊美，而是那些可以置人絕路的打擊和挫折，以及那些一直想把你打敗的對手，虎視眈眈的同行”。

34、雞蛋，從外在打破是食物從內(nèi)在打破是生命，人生亦是，從外在打破是壓力，從內(nèi)在打破是成長，如果你等待別人從外在打破你，那么你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)在打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長，相當于一種重生。

35、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。

36、學習與不學習的人，在每天看來沒有任何差別，在幾個月看來也是微乎其微的，在每年看來，好像也沒什么了不起，但五年看來，那就是財富的巨大分野，等到十年后再看的時候，也就是兩個不同世界的人，一個在天堂，一個在地獄。

37、一個真正善于學習的人是可怕的，而且絕不會沒有未來，只要你愿意學習，就不愁找不到老師，比我們優(yōu)秀的人都是資源，包括競爭對手。

38、面對變數(shù)，有時候態(tài)度、決心比能力還重要，永不放棄是唯一的解決之道。

39、不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話把你擊倒。

40、機會，不是靠別人給的，而是自己創(chuàng)造的，只有強者，別人才會給你機會，弱者，別人只會從你身上找機會，把你干掉。

41、人生總會遇到重大挫折，總會遇到人生低潮，總會遇到不被諒解，總會失意，在這個時間必須滿懷希望耐心等待，老天爺總會照顧我們，如果無法耐心等待，就見不到明日的曙光。

42、從一個人煩惱的事情就可知其心胸及未來成就的大小，換言之，小事不必花時間煩惱，大事煩惱也無益，只要想辦法在最短時間把事情解決，一切就雨過天晴了。

43、當你超越別人一點點時，別人會嫉妒你，當你超越別人一大截時別人就會羨慕你。

44、如果你過普通人的生活就會受到一般的挫折，如果你要過頂尖好的生活，那就要受重大的挫折，成功的關鍵不在你有多聰明，而是你能否微笑度過難關。

45、全世界最優(yōu)秀的500個企業(yè)家告訴我，他們的成功大多在壓倒性的挫敗之后。

46、成功是速度和執(zhí)行力的結(jié)果，不要怕失敗而沒有行動，要勇于行動，失敗時也要立即停損，天下不存在沒有失敗的成功，我曾經(jīng)一年開店50家，也同時關閉90家經(jīng)營不善的店。

47、在我的生命當中，我可以感覺到神在主宰我的生命，不管是遇到好或不好的環(huán)境，都有利于我的未來。

48、所有成功者都是委屈撐大的，人生在世注定要受很多委屈，面對各種委屈，我要學會一笑置之，我要學會超然待之，我要學會轉(zhuǎn)化勢能，只有這樣才能在隱忍、原諒、寬容中成長壯大，如果我沒有成功，只能說明一點，委屈的還不夠，人要感謝委屈和正在接受的委屈。

49、我公司的成功來自少數(shù)A級的人才，只有A級的人才，才能造就A級的成功。

50、活出熱情、活出卓越、活出影響力、全力發(fā)揮神給我們的潛能。我堅信自己一定會成功，努力，努力，努力。

第四篇：智慧心法

關于同意土地使用權轉(zhuǎn)讓的決議

我內(nèi)蒙古情未了食品有限公司，（企業(yè)法人：崔海榮身份證號：***4292010）因企業(yè)發(fā)展壯大之原因，經(jīng)慎重考慮，現(xiàn)將我公司土地使用權轉(zhuǎn)讓給內(nèi)蒙古康迪汽車技術服務有限責任公司。

特作此決議。

另附：土地使用權證、房產(chǎn)證、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)組織機構(gòu)代碼證復印件、企業(yè)法人身份證復印件。

公司法人簽字：公司簽章：

日期：2010年5月31日

第五篇：班主任心法

班主任心法

我做班主任年數(shù)不少了，經(jīng)驗也有一些了，但面對當下的學生，卻仍感到越來越不易管教，特別是太難把握“度”。

怎么辦呢？為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，2005年4月4日我國通過《反分裂國家法》，為“采取非和平方式”奠定了法律依據(jù)；墨西哥灣漏油事件發(fā)生后，為了應對實際后果，美國國會著手修訂法律，計劃把賠償上限大幅提高至100億美元或者干脆“上不封頂”。

于是，我想我也應該有“法”可依，這樣既是“與時俱進”，也可“進退自如”！

以下是我長久以來總結(jié)的班主任“心法”：

1、說服的目的不是為了將其“說服”，而是為了促進其自我意識。

2、不要以沖動對沖動，不要以情緒化對情緒化。在學生面前教師要始終保持對學生的心理優(yōu)勢。

3、要將懲罰進行到底。但再接近底線，也要給自己和學生留有相互妥協(xié)的余地。

4、要敢于給足學生機會。教師與學生發(fā)生“沖突”時，兩者就好比被系在一根無形彈簧的兩頭。（班主任

004km.cn）教師可以向?qū)W生妥協(xié)，讓學生的主觀在一定“長度”內(nèi)“離開”教師的意志，但同時要堅定：他“離開”的越遠，你對他的“牽拉力”就越強！我想作為一名教師應該有這種能力或是氣度。

5、要講究“生氣”的藝術：要生怒其不爭之氣，不生泄憤之氣；“戰(zhàn)”是為了而后的“和”，“生氣”是為了而后的“沉意”。

6、最好的交流應該是設身處地的、感同身受的、激揚情懷的。

7、學生的個性需要尊重，但更需要引導；學生的內(nèi)心需要關注，但最需要理解。

8、每一個孩子都希望師長把自己看作希望所在，在純摯的心田中都保存著一塊播撒希望的自留地。對學生，我們可以暫時感到失望，但要永遠懷有希望。

9、教可教之人，調(diào)可調(diào)之人，控可控之人，容可容之人。

10、真正的教育應該是一點一滴的，一張一弛的，厚積薄發(fā)的。