第一篇：數(shù)學(xué)故事比賽總結(jié)

“我喜愛的數(shù)學(xué)故事”比賽總結(jié)

為了豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓展他們的知識面，數(shù)學(xué)組周舉行了“我喜愛的數(shù)學(xué)故事”比賽。本次活動在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持和配合下，活動取得了圓滿的成功，也起到了非常好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、是老師積極。數(shù)學(xué)故事活動是一個新活動。一直以來，我們都沒有開展過類似的活動，在我們數(shù)學(xué)老師心中，上課，口算、計算競賽已是數(shù)學(xué)科的活動了，還能開展什么呢？老師既覺得新鮮又覺得困惑，不知該怎樣開展，經(jīng)過解釋，老師們明白了，很樂意去做各項工作。更是做足了很多的準(zhǔn)備工作，因為老師們都明白，準(zhǔn)備工作充足，是活動成功的重要原因。

二、組長提前一個星期通知各班的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行對學(xué)生的輔導(dǎo)，通過在班上選拔，再進(jìn)行年級的決賽。講數(shù)學(xué)故事又是一項新穎的活動，以前很少舉行，特別是低年級的學(xué)生年齡較小，不會上網(wǎng)找資料，數(shù)學(xué)教師親自上網(wǎng)幫學(xué)生找資料、整理資料。

三、學(xué)生也很配合。學(xué)生聽到這樣的一個活動，也很感興趣，一個星期的準(zhǔn)備，很積極，到處查資料，特別是高年級的學(xué)生，他們看書、看報、問人等等的途徑，準(zhǔn)備各種資料。

四、活動情況。在活動中，在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，選手們的水平都不錯，相當(dāng)一部分學(xué)生故事講的是聲情并茂、有聲有色。突顯了“講故事”的特點，明顯提高了比賽的質(zhì)量。12位小選手精彩有趣的故事情節(jié)，抑揚頓挫、富有感情的語言表達(dá)，將觀眾帶到了濃濃的故事氛圍中。表現(xiàn)最為突出的是六年級的童格力克同學(xué)，她的故事選材很新穎，講的十分流暢，而且表演的惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。

由于我們的老師都偏重于課堂上知識的達(dá)成，其它的能力顧及得少，學(xué)生的數(shù)學(xué)視覺和數(shù)學(xué)眼界較狹窄，用數(shù)學(xué)眼光看世界，發(fā)現(xiàn)、分析解決生活問題的意識和能力較差，而這恰恰是新課改重點提倡的一種理念。而從本次活動中讓我們看到我校的學(xué)生其實具備有良好的數(shù)學(xué)的潛能，從有趣的數(shù)學(xué)故事的選擇中，看出我們的孩子同樣有著一雙捕捉現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)生活的敏銳的數(shù)學(xué)眼光，所有的一

切，都可以體現(xiàn)出我們的學(xué)生是有能力去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、去分析身邊的數(shù)學(xué)問題的。

我們老師通過這次活動后，都有同感，學(xué)生的聰明一部分來源于自身先天的遺傳，更重要的一部分來源于后天的培養(yǎng)和熏陶，要讓我們的學(xué)生潛力被開發(fā)、讓他們聰明，必先讓我們的教師聰明起來，眼界開闊起來，而要作到這一點，除自身較好的素質(zhì)之外，還必須在實踐工作中，多觀察、分析、反思、總結(jié)，積累教學(xué)理念，提升學(xué)科素養(yǎng)，才能教會我們的學(xué)生聰明起來。

今后有待提高的地方：

1、普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語速掌握的不夠好。

2、表情和動作很少，甚至沒有。所以聽起來不夠生動。

3、講故事不能死記硬背，學(xué)習(xí)中要靠理解、其實每門科都有它的竅門，死記硬 背都沒法長期記憶。

數(shù)學(xué)組

2014年12月10日

第二篇：數(shù)學(xué)故事比賽主持詞

我喜愛的數(shù)學(xué)故事演講比賽主持詞

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大下午好家好，我喜愛的數(shù)學(xué)故事演講比賽現(xiàn)在開始；

數(shù)學(xué)的神奇，神奇般的夢幻，激發(fā)了我們?nèi)ヌ綄にS富的寶藏。我們也知道，數(shù)學(xué)，不是單純的記憶，數(shù)學(xué)，拒絕機(jī)械的模仿。數(shù)學(xué)與生活相聯(lián)，數(shù)學(xué)與實踐同行。

聰明的烏鴉用石頭填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。小小的曹操，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。愛因斯坦表演數(shù)學(xué)游戲，阿凡提的故事等趣味數(shù)學(xué)故事。能讓我們切實的感受到數(shù)學(xué)在生活中的作用和魅力，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

各位參賽選手，能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。

下面我介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

評分方式：滿分為10分，各評委獨立打分，5位評委總分為選手的最后得分。

1.故事內(nèi)容：趣味性強(qiáng)、數(shù)學(xué)味濃、富有號召力和教育意義 3分。2.演講技巧：做到脫稿演講、表達(dá)流暢、繪聲繪色 2分。3.表達(dá)能力：口齒清晰，聲音洪亮，感情豐富 3分。4.精神風(fēng)貌：衣著得體、儀態(tài)端莊、自然大方2分。

獎項設(shè)置:一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名。

接下來，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們帶來的精彩數(shù)學(xué)故事吧。

首先：————同學(xué)為我們演講，他演講的故事是-------，大家掌聲歡迎，請————等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

精彩的故事很快就結(jié)束了，愿我們能在故事中得到啟發(fā)，得到收獲。最后請--------講話，大家掌聲歡迎。

緊張的時刻到來了，接下來宣布比賽結(jié)果： 下面請-------老師為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們再次熱烈掌聲送給所有獲獎選手，感謝你們給我們帶來的一個個精彩的故事，我喜愛的數(shù)學(xué)故事比賽到此結(jié)束，最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。各班依次序退場。

第三篇：講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

開場：

（男）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！

（女）有一個地方，古老而神秘，引無數(shù)好兒女為之魂飛夢想。（男）有一個地方，美麗而寬廣，引無數(shù)好兒郎傾其一生，付之衷腸。（女）歐拉，牛頓，費馬，高斯，愛因斯坦，楊輝三角形，歌德巴赫猜想……一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數(shù)學(xué)的天堂。

（女）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（男）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。（女）阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學(xué)問。

（男）國際棋盤放麥粒，讓一個國家輸?shù)魩兹f年的口糧。

（合）數(shù)學(xué)的神奇喲，神奇般的夢幻，更激發(fā)了我們?nèi)ヌ綄にS富的寶藏。我們也知道，數(shù)學(xué)，不是單純的記憶，數(shù)學(xué)，拒絕機(jī)械的模仿。數(shù)學(xué)與生活相聯(lián)，數(shù)學(xué)與實踐同行。

（男）我宣布：錦西小學(xué)講數(shù)學(xué)故事比賽（合）現(xiàn)在開始。（女）數(shù)學(xué)，是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們要時刻遵守數(shù)學(xué)王國中的各項秩序。課堂上的杜老師，因為提問問題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還鬧出了不少笑話呢，讓我們一起來看看吧。下面請欣賞四（2）中隊由杜怡琳，滕壹和沈思言帶來的節(jié)目--《樹上有十只鳥》。

（男）我們每天都會接觸阿拉伯?dāng)?shù)字，你知道阿拉伯?dāng)?shù)字的由來嗎？接下來我們一起來聽一聽一年級韓寶龍帶來的《阿拉伯?dāng)?shù)字的由來》。

（女）高斯，德國人，被認(rèn)為是歷史上最重要的數(shù)學(xué)家之一，并享有“數(shù)學(xué)王子”之稱。他和阿基米德、牛頓、歐拉并列為世界四大數(shù)學(xué)家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達(dá)110個，屬數(shù)學(xué)家中之最。請欣賞六2中隊高文靜帶來的《高斯的數(shù)學(xué)故事》。

（男）高斯是一對普通夫婦的兒子。他的母親沒有接受過教育，近似于文盲。父親文化也不高?？沙錾谶@樣一個家庭，三歲的高斯卻能夠糾正他父親的借債賬目。他在麥堆上學(xué)會計算，能夠在頭腦中進(jìn)行復(fù)雜的計算。小時候的高斯已經(jīng)初露鋒芒，那少年時間的高斯又發(fā)出怎樣奪目的光彩？請欣賞四（1）中隊禹可馨帶來的《高斯的數(shù)學(xué)故事2》。

（女）歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界最杰出的人物之一，他不但為數(shù)學(xué)界作出貢獻(xiàn)，更把整個數(shù)學(xué)推至物理的領(lǐng)域。請欣賞二中隊曹欣冉帶來的《歐拉的故事》。（男）從小我們就聽過一顆蘋果啟發(fā)了牛頓，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事。其實牛頓不僅僅是以為物理學(xué)家，他在數(shù)學(xué)方面也有著卓越的貢獻(xiàn)。下面我們就來聽聽三中隊帶來的《牛頓的故事》。

（女）在《數(shù)學(xué)萬花筒》中，講到一個分羊的故事，這個故事最早在阿拉伯民間開始流傳。后來，它傳到了世界各國，一次又一次地被編到各種讀物中。下面請欣賞六（1）中隊帶來的“分羊的故事”。（男）同學(xué)們都知道阿凡提吧，他是個聰明的人，也愛打抱不平，這不，他又來斷案了。請聽六（1）中隊帶來的故事《阿凡提斷案》。

（男）我們學(xué)校有很多魔方小達(dá)人，接下來我們一起來欣賞他們的表演，大家掌聲響起來。

（女）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結(jié)果： 獲得三等獎的是 獲得二等獎的是 獲得一等獎的是

（男）下面請高主任為獲獎同學(xué)頒獎！

（女）上個星期我們進(jìn)行了口算比賽，接下來請高主任為口算比賽獲獎的同學(xué)頒獎。

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導(dǎo)我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（女）幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。（男）無數(shù)的疑團(tuán)漸漸消散，無數(shù)的困惑漸漸明朗。

（合）發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，創(chuàng)新的思維在腦海激蕩，生動的情境中我們學(xué)會成長。

（女）這，是一方神奇的土地?。。校┻@，是一塊美麗的地方！

（女）今天，我們打?qū)嵒A(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，明天，我們在數(shù)學(xué)百花園長 成棟梁。

（男）今天，我們吸允知識的養(yǎng)分，明天，我們?yōu)閿?shù)學(xué)百花園添彩增 芳。

（合）讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進(jìn)數(shù)學(xué)這神圣的殿堂。（女）我宣布：錦西小學(xué)講數(shù)學(xué)故事比賽和魔方表演（合）到此結(jié)束。

第四篇：講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

開場：

（A）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，（B）敬愛的老師們，（A）親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！

（B）有一個地方，古老而神秘，引無數(shù)好兒女為之魂飛夢想。（A）有一個地方，美麗而寬廣，引無數(shù)好兒郎傾其一生，付之衷腸。（B）蘇步青，祖沖之，費馬，高斯，愛因斯坦，華羅庚，塞樂斯??一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數(shù)學(xué)的天堂。

（B）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（A）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。

（A）為了讓親切的數(shù)學(xué)，平民的數(shù)學(xué)走進(jìn)同學(xué)們，讓大家更好地了解數(shù)學(xué)文化，掌握更多的數(shù)學(xué)常識，感受數(shù)學(xué)的趣味，學(xué)校舉辦本次數(shù)學(xué)趣味小故事比賽活動，讓大家輕松體味數(shù)學(xué)的同時，學(xué)到一些對自己的發(fā)展有益的東西，有所收獲。

（B）擔(dān)任本次活動的評委是鐘向民主任、李春艷老師、甘海珠老師、陳儀老師、錢慧華老師、楊義姣老師

（合）讓我們把最熱烈地掌聲送給他們。（B）下面有請張校長致辭。

（A）感謝張校長精彩的發(fā)言，讓我們把最熱烈地掌聲送給他。（B）下面我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。1.評分方法

比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

2.設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。（A）我宣布：汶朗鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部數(shù)學(xué)趣味小故事比賽（合）現(xiàn)在開始。

（A）本次比賽共有 20名選手參加。同學(xué)們，你們知道由于勤思考，愛創(chuàng)新，不迷信權(quán)威，最終靠刻苦自學(xué)成為一名大數(shù)學(xué)家的是誰嗎？有請七（3）班同學(xué)為我們解答，請欣賞他為我們帶來的《華羅庚的故事》。請九（1）班做好準(zhǔn)備

（B）塞樂斯是誰？聽了九（1）班伍泳媚同學(xué)的故事，相信你就會明白了，請欣賞她為我們帶來的《數(shù)學(xué)之父---塞樂斯》。請八（4）班做好準(zhǔn)備.（A）七（3）班廖妹炎同學(xué)的最后得分是。聽，有人在爭吵，到底發(fā)生了什么事？現(xiàn)在有請八（4）班龍麗萍同學(xué)上場，請她為我們講講《0、1之爭》。請八（1）班準(zhǔn)備。

（B）九（1）班伍泳媚同學(xué)的最后得分是

。為什么平年的二月只有二十八天呢？請欣賞八（1）班黃雪梅同學(xué)為我們解答《平年二月只有二十八天》。請九（2）班做準(zhǔn)備。

（A）八（4）班龍麗萍同學(xué)的最后得分是

?！肮膭顚W(xué)生超過自己，又對學(xué)生提出嚴(yán)格胡要求，使他們感到有壓力。這是培養(yǎng)學(xué)生成為數(shù)學(xué)人才胡一種值得重視胡經(jīng)驗”這是蘇步青的數(shù)學(xué)至理名言，下面有請九（2）梁同學(xué)為大家?guī)怼短K步青》有請七（1)班做好準(zhǔn)備。

（B）八（1）班黃雪梅同學(xué)的最后得分是

。有請七（1）班鄧雨潔同學(xué)上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請七（5）班做好準(zhǔn)備。

（A）九（2）班梁同學(xué)的最后得分是

。狐貍向來是詭計多端，喏！它又鼓著吐嚕嚕的小眼睛想干什么呢？請聽七（5）班鄧惠珍同學(xué)為我們帶來《狐貍賣蔥與數(shù)學(xué)》有請九（4）班做好準(zhǔn)備

（B）七（1）班鄧雨潔同學(xué)的最后得分是

。團(tuán)結(jié)就是力量，請欣賞九（4）班張美晶同學(xué)為我們帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》。有請八（3）班準(zhǔn)備。

（A）七（5）班鄧惠珍同學(xué)的最后得分是

。有請八（3）班張詩同學(xué)為我們帶來的《智斗豬八戒》。請九（5）班做好準(zhǔn)備。

（B）九（4）班張美晶同學(xué)的最后得分是

。有請九（5）的同學(xué)為我們帶來《數(shù)學(xué)王國的故事》。請七（4）班準(zhǔn)備。

（A）八（3）班張詩同學(xué)的最后得分是

。有請七（4）班黎秋怡同學(xué)上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請八（6）班做好準(zhǔn)備。

（B）九（5）班最后得分是

。有請八（6）班黎楚君同學(xué)為我們帶來《分馬》有請九（3）班做好準(zhǔn)備。

（A）七（4）班黎秋怡同學(xué)的最后得分是

。有請九（3）班同學(xué)為我們帶來《讓數(shù)學(xué)舞起來》有請八（2）班做好準(zhǔn)備。

（B）八（6）班黎楚君同學(xué)的最后得分是

。有請八（2）班陳小玲同學(xué)上場，她為我們帶來的是《華羅庚》。請八（5）班做好準(zhǔn)備。

（A）九（3）班同學(xué)的最后得分是

。有請八（5）班龍慧琳同學(xué)為大 家?guī)怼堵斆鞯男∧泻ⅰ?，請七?）班準(zhǔn)備。

（B）八（2）班同學(xué)最后得分是。下面有請七（2）班謝潔鳳為大家?guī)怼度A羅庚》

（A)八（5）班龍慧琳同學(xué)最后得分是

。七（2）班最后得分是的。下面九五班為我們準(zhǔn)備個小品，我們有請九五班的同學(xué)。

（A）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結(jié)果：

獲得三等獎的是（）班（）班（）班（（）班（）班

獲得二等獎的是（）班（）班（）班

獲得一等獎的是（）班

（B）下面請張校長為獲獎同學(xué)頒獎！

結(jié)束語

（A）在比賽最后，我們要向辛勤指導(dǎo)我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（B）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們）班把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（A）我宣布：汶朗鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部數(shù)學(xué)趣味小故事比賽（合）到此結(jié)束。

第五篇：數(shù)學(xué)手抄報比賽總結(jié)

庫爾勒市第十五中學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽總結(jié)為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，盡情展示我校中學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手，動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次我愛數(shù)學(xué)手抄報比賽，在教務(wù)處的組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次活動舉辦過程中的得失總結(jié)如下：一．本次活動的所得：1.本次活動的學(xué)生作品品質(zhì)比以前都有所提高，尤其是書寫能力，用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競賽活動中，學(xué)生都能夠獨立完成作品，進(jìn)步較大；2.所有班級都能夠根據(jù)活動要求對學(xué)生的手抄報制作進(jìn)行指導(dǎo)。二.獲獎作品的特點1.版面整潔，書寫工整美觀；2.板塊設(shè)計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致；3.主題明顯清晰，主題圖貼切；舉行這樣的活動對提高我們的教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。通過這次我愛數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)手抄報評比活動，讓學(xué)生充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力，給學(xué)生營造了學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的濃厚數(shù)學(xué)文化氛圍，使學(xué)生擴(kuò)大了數(shù)學(xué)知識面，豐富了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識，大大開闊了學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，激發(fā)了學(xué)生要學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。以后我們將更多的給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己的平臺，組織形式多樣的活動，讓學(xué)生真正在活動中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。