第一篇：課程介紹—效率模式

<效率模式>課程介紹

五項管理國際集團(tuán)是中國唯一一家提供全過程“效率解決方案”的管理機構(gòu)。公司秉承實戰(zhàn)、實效、實用的原則，專注于“效率課程研發(fā)”、“效率工具研發(fā)”、“效率模式培訓(xùn)”、“效率模式導(dǎo)入”、“效率輔導(dǎo)執(zhí)行”、“效率托管服務(wù)”等領(lǐng)域。幫助企業(yè)持續(xù)提升利潤，降低成本，幫助員工提高效率。

董事長李踐先生把五項管理用表格的方式簡化到每一天，在企業(yè)中不斷實踐、總結(jié)、改進(jìn)后，發(fā)明出配套的實施工具《五項管理—效率日志》，在他的企業(yè)中人手一冊，天天管理，結(jié)果員工效率提升了，企業(yè)績效目標(biāo)達(dá)成了。

《效率模式》訓(xùn)練課，是知名企業(yè)家李踐先生借鑒23種國際頂級效率模式精髓，結(jié)合中國成長型企業(yè)實際情況，通過18年企業(yè)管理實踐，不斷提煉，不斷總結(jié)，最終得出一套最適合中國成長型企業(yè)使用的效率管理模式。

《效率日志》是知名企業(yè)家李踐先生和他的團(tuán)隊18年來，通過每天使用，不斷完善，總結(jié)出來的最簡單有效的自我管理工具，長期使用能養(yǎng)成自動自發(fā)工作并達(dá)成成果的好習(xí)慣。

自1992年至今，運用五項管理，李踐先生培養(yǎng)出115位總經(jīng)理位總經(jīng)理2000年時就培養(yǎng)了56位百萬富翁，8個時間企業(yè)資產(chǎn)增長1500倍，股東投資回報率292倍。五項管理也被李踐先生的員工、客戶、學(xué)員帶入到更多的企業(yè)，迄今為止，累積超過4萬多家企業(yè)，40多萬人接受過我們的效率訓(xùn)練和使用我們的效率工具，并持續(xù)提升了效率。五項管理正在成為越來越多企業(yè)的管理基本功，《五項管理—效率日志》也成為許多企業(yè)員工必備的自我管理工具。

第一項：心態(tài)管理

前言：人與人之間只有很小的差異，但這種差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異：很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失??！

1）積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素：

認(rèn)真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻(xiàn)、決不找借口 五項管理把積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素落實到每一天，每天評估心態(tài)，每天打分反省，找到差距，持續(xù)改進(jìn)，訓(xùn)練自己永遠(yuǎn)保持積極心態(tài)。2）心態(tài)管理的評分標(biāo)準(zhǔn)：

心態(tài)只有2種，要么積極，評分10分；要么消極，評為0分。如下： 認(rèn)真：第一次做好（10分）；

馬虎、投入不夠、有缺陷（0分）； 快：當(dāng)日事當(dāng)日畢（10分）；

拖延、浪費時間、無價值工作（0分）；

堅實承諾：誠信、說到做到（10分）；

虛假、不誠實（0分）；

保證完成任務(wù)：100%的目標(biāo)完成率（10分）；

放棄或不能堅持（0分）；

樂觀：積極思維（10分）；

悲觀失望、抱怨、指責(zé)（0分）；

自信：接受挑戰(zhàn)（10分）；

懷疑、害怕、經(jīng)常說“不可能”（0分）；

愛與奉獻(xiàn)：幫助別人（10分）；

索取、自私（0分）；

決不找借口：承擔(dān)責(zé)任（10分）；

找借口、找理由、我是受害者（0分）；

每日心態(tài)管理合計總分，標(biāo)到每月“心態(tài)曲線圖”中，曲線高低也反映心態(tài)的波動?？傊?，一看365天，咻你認(rèn)真做到，每天評估打分，每天反省改進(jìn)，日積月累，自然會擁有積極的心態(tài)。

第二項：目標(biāo)管理

1）什么是目標(biāo)？

目標(biāo)就是你的目的和方向。你的過去或現(xiàn)在并不重要，你將來想獲得什么成就才最重要。世界上只有3%的人曾訂下人生目標(biāo)，這也就是為什么成功者總是極小數(shù)的根本原因。2）設(shè)定目標(biāo)的五項原則？

A 明確具體

B量化衡量

C 具有挑戰(zhàn)

D 長短結(jié)合E 完成時限 3）分解目標(biāo)的4大步驟

心在遠(yuǎn)方，路在腳下，設(shè)定目標(biāo)后要把它分解成無數(shù)小目標(biāo)，每天去完成，實現(xiàn)起來就非常容易。如何分解目標(biāo)并達(dá)成目標(biāo)？可以按以下4個步驟進(jìn)行： 第一步：設(shè)定你的本年度目標(biāo)

1、根據(jù)你的遠(yuǎn)期、中期和近期目標(biāo)，結(jié)合你現(xiàn)在的起點和公司的績效要求，設(shè)定你本年度的工作目標(biāo)，提前想好方法和措施，并設(shè)定起止時間。

2、除了工作目標(biāo)，其他領(lǐng)域的目標(biāo)（如財富、家庭生活、學(xué)習(xí)成長、人際關(guān)系、健康休閑五個領(lǐng)域的目標(biāo)）也要提前規(guī)劃，提前安排。五項管理倡導(dǎo)高效工作，快樂生活，除了事業(yè)工作，也要讓自己均衡人生。第二步：把年度目標(biāo)拆分到每月

1、把你的年度目標(biāo)分解到每個月，也要提前想好方法和措施。越提前規(guī)劃、越容易實現(xiàn)目標(biāo)；

2、每個月底針對本月目標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)，對照原定計劃，找到差距，及時反省改進(jìn)。

第三步：把月目標(biāo)分解到每周

按優(yōu)先順序列出本周工作目標(biāo)和完成時限，同時規(guī)劃其他5個方面的目標(biāo)，注意平衡人生。每周五晚規(guī)劃好下周目標(biāo)，填到每周周目標(biāo)表中。

第四步：把周目標(biāo)再拆分到每天

把分解好的目標(biāo)填寫到日志上，每天保證完成任務(wù)，日清日新。

4）四條重要的建議

A 頭一天晚上設(shè)定明日目標(biāo)

B 上周五前設(shè)定下周目標(biāo)

C 上月30日前設(shè)定下月目標(biāo)

D 上年度11月30日前設(shè)定明年目標(biāo) 5）達(dá)成目標(biāo)的3個方法

方法一：每周總結(jié)，反省改進(jìn)

每周日之前認(rèn)真填寫《周總結(jié)》，問自己以下4個問題：

本周目標(biāo)完成情況

克服障礙的對策和方法

未完成目標(biāo)的原因和障礙

本周創(chuàng)新與收獲

方法二：每月總結(jié)，校正目標(biāo)

每月底，一定要回到《月目標(biāo)》表，對照原定目標(biāo)，填寫實際達(dá)成，找到差距，反省總結(jié)，校正方向。方向比努力更重要。

方法三：循環(huán)往復(fù)，堅持使用

一年365天，每天、每周、每月，只要你堅持運用五項管理，日積月累，沒有完不成的目標(biāo)，沒有達(dá)不成的績效！

第三項：時間管理 1）什么是時間管理？

時間管理就是用最快的時間達(dá)成最有價值的目標(biāo)，實現(xiàn)均衡人生。2）時間是怎樣消費掉的

1、沒有目標(biāo)、拖延、抓不住重要、事必躬親、有頭無尾、一心多用；

2、缺乏條理與整潔、找東西、簡單的事情復(fù)雜化、懶惰、浪費別人時間；、3、不會拒絕請求、盲目行動、不懂授權(quán)、盲目承諾、越權(quán)指揮、救火、完美主義。

3）如何用《效率日志》管理時間

1、分清優(yōu)先順序、要事第一；

2、運用ABC法則： A、最重要的自己做

B、重要的壓縮做

C、次重要授權(quán)別人做；

3、如何判斷什么是最重要的事情：帶來最大價值、不做就沒有機會了、別人代替；

4、用大塊時間集中保證A類事項優(yōu)先完成！

第四項：學(xué)習(xí)管理

1、不學(xué)習(xí)，必滅亡；

1）一切失敗，皆因無知；

2）知識過期、思想僵化； 3）沒有終身崗位，缺少保障；4）變化太快，未來無法預(yù)測。

2、學(xué)習(xí)的捷徑；

1）向一流人士學(xué)習(xí)——復(fù)制成功 2）每天養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣——聚沙成塔

3、最佳學(xué)習(xí)效果——記錄比記憶更重要；

1）在工作中學(xué)習(xí)——填寫“今日學(xué)習(xí)”； 2）在反省中學(xué)習(xí)——填寫“今日反省”； 3）在總結(jié)中學(xué)習(xí)——填寫“改進(jìn)方法”。

第五項：行動管理

人生沒有太多的機會和等待，做出決定，馬上行動！

1、激發(fā)行動的六大步驟

A 我要得到什么樣的成果？ B 達(dá)不到有什么樣的痛苦？ C 不行動有什么壞處？

D 假如馬上行動，有什么好處？ E 制定期限，馬上行動；

F 將行動計劃告訴你的空有、朋友和領(lǐng)導(dǎo)。

2、如何用五項管理提升能力

A 使用《李踐教你28天績效能力倍增》導(dǎo)航，學(xué)會五項管理的基本思維和方法；

B 每月堅持使用日志，讓自己養(yǎng)成高績效的習(xí)慣；

C 善用外力，預(yù)約五項來之不易績效顧問，定期對自己檢查輔導(dǎo)； D 參加五項管理的訓(xùn)練課，系統(tǒng)掌握提升績效能力的思維方法和工具。

坐而言不如起而起！

請把你的筆拿出來，馬上行動，開始行動的航程。

第二篇：《績效模式》課程介紹

《績效模式》課程介紹

主講導(dǎo)師：孫軍正

一、課程目標(biāo)：

此培訓(xùn)設(shè)計深入淺出、生動活潑，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的管理現(xiàn)狀，具有很強的針對性與實用性，它培訓(xùn)的主要目的是幫助企業(yè)中高層管理者更新管理理念，改善傳統(tǒng)的績效管理模式，掌握企業(yè)管理過程中目標(biāo)與績效管理的藝術(shù)和科學(xué)方法。

二、課時：1-2天

三、學(xué)習(xí)對象：企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員

四、核心模塊

第一模塊：績效管理如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢

拆掉思維里的墻

企業(yè)中常見的問題

工作中常見的現(xiàn)象

為什么員工的表現(xiàn)不盡如人意？

蓋洛普公司：敬業(yè)“S”路徑

蓋洛普公司Q12

卓越績效模式帶給企業(yè)的競爭優(yōu)勢

第二模塊：績效管理推行工具之目標(biāo)管理

績效管理的整體狀況重點分析

績效管理的目的是什么

選定目標(biāo)，先畫靶子后射箭

練習(xí)：找出里面有幾個“7”

企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行中的困難與原因

以目標(biāo)為導(dǎo)向的奮斗

目標(biāo)管理是一個閉環(huán)結(jié)構(gòu)

績效游戲：鼓掌

有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和預(yù)算，離目標(biāo)才更近

管理者要懂得“抓大放小”

不要一直“救火”

案例分析：有了目標(biāo)之后的好處

案例：格蘭仕的轉(zhuǎn)變

目標(biāo)是在修正中向最佳結(jié)果前進(jìn)的修復(fù)目標(biāo)中的漏洞是非常重要的平衡計分卡的概念及發(fā)展歷史

BSC的測評作用

平衡計分卡的組成部分

平衡計分卡的特點

不能只關(guān)注單一目標(biāo)

五個維度助力目標(biāo)分解

從大處到小處，空間分割

前緊后松，劃分時間

沒有策略的目標(biāo)不如不訂

實現(xiàn)目標(biāo)不能“紙上談兵”

凡事預(yù)則立，做好預(yù)算

建立戰(zhàn)略目標(biāo)體系，讓你站得高看得遠(yuǎn)

目標(biāo)的實現(xiàn)過程可以從“偶然”到“必然”

卓越績效模式圖

練習(xí)：制定經(jīng)營計劃

第三模塊：績效考核和績效管理

績效管理的整體狀況重點分析

什么是績效

什么是績效管理

實施績效管理的意義

績效管理能夠保證企業(yè)的戰(zhàn)略得到有效的貫徹執(zhí)行

績效管理是管理人員進(jìn)行日常管理的有效工具

提高員工的績效水平，促進(jìn)員工個人發(fā)展

保持管理者和員工之間持續(xù)和有效的溝通，是成功實施績效管理的核心

績效計劃是績效管理最重要的一個環(huán)節(jié)，其結(jié)果是形成管理者和員工對員工的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致的一份績效契約

績效計劃是一個上下級溝通達(dá)成一致的過程，員工的參與和承諾是績效計劃成功的前提

績效計劃的過程

績效計劃溝通中管理人員應(yīng)堅持的原則

績效實施中管理人員的誤區(qū)

績效實施期間，管理人員和員工必須保持持續(xù)的溝通

管理人員和員工進(jìn)行持續(xù)溝通的形式

公平客觀的績效考核一定不會是憑感覺的，這些考核的依據(jù)來自于績效實施的過程中，因此在績效實施過程中就一定要對員工的績效做一些觀察和記錄，收集必要的信息

在績效實施期間，管理者還必須注意記錄和收集員工績效表現(xiàn)的信息

員工績效信息收集中應(yīng)該注意的問題

單純只進(jìn)行績效考核，往往會帶來負(fù)面效果

績效考核不等同于績效管理，它只是績效管理的一個環(huán)節(jié)

只進(jìn)行績效考核會引來一系列問題，為了解決這些問題，管理者必須重視績效考核前后應(yīng)進(jìn)行的一系列工作，實施績效管理

而將績效考核納入納入績效管理循環(huán)，重視并做好績效考核前后一系列工作，那么就能避免績效考核“績效不彰”的現(xiàn)象

績效反饋的目的管理者應(yīng)該為績效反饋面談所做的準(zhǔn)備

員工應(yīng)該為績效反饋面談所做的準(zhǔn)備

在績效反饋面談中，管理者還應(yīng)當(dāng)注意安排好面談雙方的空間距離和位置

績效反饋面談的原則

第四模塊：科學(xué)全面的績效考核模式

兩熊賽蜜：考核方式不同，結(jié)果大不同

績效考核絕不是“人比人”

西方管理科學(xué)與東方文化的融合公平考核，少做無用功

績效考核是結(jié)果與目標(biāo)的比較

不執(zhí)行就無法考核

績效考核的結(jié)果與初始目標(biāo)密切相關(guān)

目標(biāo)要定得稍高一些

一定要把握住關(guān)鍵原則

不要輕易調(diào)整既定目標(biāo)

中層領(lǐng)導(dǎo)要扮演好自己的角色

避免考核中的人為因素

世界最流行的績效考核表

量化考核表，用數(shù)據(jù)說話

向農(nóng)民學(xué)績效

全面績效考核的三大模式

績效考核中的素質(zhì)分

基于素質(zhì)導(dǎo)向的考核表

績效考核的“多快好省”

會計的KPI維度示意圖

駕馭員的KPI維度示意圖

階段性工作也有績效

去偽存真，360度測評

業(yè)績+素質(zhì)，績效更有效

員工關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的提取與形成七大領(lǐng)域確定企業(yè)級關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)

查明產(chǎn)生差距的原因

差距原因分析與解決

舉例：XXX公司某員工績效診斷

績效問題解決策略

績效管理的作用

績效管理成功實施的表現(xiàn)

第五模塊：總結(jié)與提問

高效績效會議的召開

績效計劃會議

績效研討會議

績效總結(jié)會議

中高層經(jīng)理在目標(biāo)績效管理中的作用與職責(zé)？

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)專家孫軍正簡介

孫軍正，著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)打造專家，中國執(zhí)行力研究院院長，是暢銷書《總裁戰(zhàn)略智慧》、《總裁執(zhí)行智慧》、《總裁領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《解放軍執(zhí)行力》作者。他擔(dān)任格蘭仕總裁特助、TCL人力資源總監(jiān)時，通過打造執(zhí)行系統(tǒng)使公司業(yè)績高速增長。孫軍正及其團(tuán)隊專為中國企業(yè)量身定制最實用、最高效的執(zhí)行系統(tǒng)。已幫助200多家企業(yè)建立了執(zhí)行系統(tǒng)。他是北大、清華、復(fù)旦、交大的客座教授。他是富士康、愛普生等多家大型企業(yè)管理顧問。他培訓(xùn)和咨詢過的企業(yè)超過3000多家，受訓(xùn)學(xué)員超過15萬人。獲得“誠信培訓(xùn)師”、“中國執(zhí)行力十強講師”（2013RH）、“深圳市十大優(yōu)秀培訓(xùn)師”、“中國珠三角100位最具價值人力資源經(jīng)理”、“東莞十大HR管理精英”等榮譽稱號。

有問必答

主講課程:

《總裁戰(zhàn)略模式》、《卓越商業(yè)模式》、《卓越執(zhí)行系統(tǒng)》、《戰(zhàn)略執(zhí)行力》、《狼性執(zhí)行力特訓(xùn)營》、《經(jīng)理人高效執(zhí)行力》、《中層執(zhí)行力提升》、《做最優(yōu)秀的執(zhí)行者》、《員工執(zhí)行力特訓(xùn)營 》、《MTP中高層干部管理技能》、《向解放軍學(xué)執(zhí)行》、《跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》等
咨詢項目：
卓越執(zhí)行系統(tǒng)咨詢項目3P人力資源咨詢項目企業(yè)文化咨詢項目

服務(wù)客戶:

金融行業(yè)：中國工商銀行、廣東農(nóng)行、招商銀行、平安銀行、深圳發(fā)展銀行、新華保險

通信行業(yè)：中國移動、海城聯(lián)通、臺安縣聯(lián)通、鞍山聯(lián)通、河南電信、華為、云海通訊

電子行業(yè)：聯(lián)想、富士康、愛普生、海爾、TCL、格蘭仕、奧克斯、揚子空調(diào)、九陽集團(tuán)、美加科技、深圳泰昂

醫(yī)療行業(yè)：珠海醫(yī)院、珠三角醫(yī)院投資集團(tuán)、臨沂人民醫(yī)院、青島大中醫(yī)院、華韓整形美容、武警廣東省總隊醫(yī)院、康宏集團(tuán)、康美藥業(yè)、上海萬眾醫(yī)療、臨沂現(xiàn)代醫(yī)院

房地產(chǎn)行業(yè)：萬科、大連安鑫地產(chǎn)、中山雅居樂地產(chǎn)、深圳成霖股份、東莞宏達(dá)集團(tuán)、東莞富家石、平頂山東誠建材、湖南安裝

食品餐飲行業(yè)：蒙牛乳業(yè)、成都民生食品、深圳鈺花溪餐飲、河南紅英農(nóng)場

航空業(yè)：中國南方航空、海南航空、深圳航空

電力煤礦核電行業(yè)：南方電網(wǎng)、普定供電局、平煤九礦、中加集團(tuán)公司、中核二三核電、平煤集團(tuán)田選廠、平棉紡織集團(tuán)、易成新材、中國平煤神馬集團(tuán)物業(yè)服務(wù)中心

物流行業(yè)：茂名中遠(yuǎn)、中平能化集團(tuán)鐵運處

其他：寶豐縣縣委縣政府、廣州世達(dá)、博天人才市場、廣州阿蓋特、全球鎖安防、華太電子、廣州超華、太原智海、高標(biāo)電子、陜西省中小企業(yè)服務(wù)中心、青島保稅港、深圳職工國旅、中海油監(jiān)督監(jiān)理深圳分公司、寶豐縣企業(yè)改革服務(wù)中心、國務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦、東莞慕思

第三篇：《雙軌模式》-(課程教學(xué)模式介紹)

連鎖經(jīng)營全程實戰(zhàn)管理專家

請給我5分鐘，讓您愛上《雙軌模式》

逸馬顧問是國內(nèi)唯一一家專注于連鎖咨詢、研究、培訓(xùn)、教育、投資的大型顧問集團(tuán)，是國內(nèi)連鎖咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域的第一品牌。曾服務(wù)過聯(lián)想、蘇寧、創(chuàng)維、掌上明珠等六千多家連鎖知名企業(yè)?！峨p軌模式》課程是國內(nèi)最高端、最系統(tǒng)的連鎖課程，由我們逸馬國際顧問集團(tuán)董事長、中國連鎖經(jīng)營研究院院長馬瑞光老師主講，逸馬顧問秉承快樂、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)的逸馬精神，以實戰(zhàn)、實用、實際、實效的理念，為實現(xiàn)您學(xué)習(xí)價值最大化，努力、努力、再努力！民族的振興，企業(yè)的興亡，連鎖人共同的責(zé)任，讓我們攜手共進(jìn)，以產(chǎn)業(yè)報國為已任，為中國連鎖企業(yè)走向世界而奮斗！

《雙軌模式》是咨詢式的課程，主要從連鎖行業(yè)分析、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式設(shè)計、運營體系標(biāo)準(zhǔn)化的建立、品牌工程的輔導(dǎo)實施、培訓(xùn)系統(tǒng)的建立與完善、建立科學(xué)的督導(dǎo)訓(xùn)練系統(tǒng)等，為您企業(yè)解決戰(zhàn)略不清晰、商業(yè)模式不夠科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化體系很難打造、人才很難培養(yǎng)和復(fù)制、加盟商不夠忠誠、培訓(xùn)很難到位、督導(dǎo)力度不夠、贏利水平低等難題，專家咨詢式課程服務(wù)，讓您帶著問題來,帶著答案回去了,為您提供連鎖運營全程解決方案，幫助您解決企業(yè)發(fā)展的障礙，助您成就連鎖霸業(yè)！

教學(xué)模式：經(jīng)典案例+實戰(zhàn)演練+沙龍研討+互動教學(xué)+現(xiàn)場咨詢+全程體驗

我們課程在您報名的時候就已經(jīng)開始了，在您辦理報名手續(xù)的時候會有一張報名表，報名表有一欄是您企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展面臨的三大困惑，您填好之后回傳過來，我們會提交到研究院專家老師那里，提前為您所處的行業(yè)以及您企業(yè)做市場分析，讓您來到課程現(xiàn)場之后更好地解決您企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展面臨的困惑。

我們課程白天是由馬老師主講（上午主要是講，下午主要是講和研討），晚上的時候馬老師會專門分享我們逸馬在咨詢項目合作過程中非常經(jīng)典的案例，我們在和其他企業(yè)咨詢合作的過程中，遇到了我們當(dāng)天學(xué)習(xí)到的一些內(nèi)容，我們和他們合作的時候是如何做的，如何解決的。在案例分享之后就是我們的沙龍診斷環(huán)節(jié)，到時候會有專門的連鎖實用工具，再結(jié)合您企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的實際情況，做一個作業(yè)，幫助您結(jié)合企業(yè)實際情況梳理當(dāng)天所學(xué)習(xí)的連鎖專業(yè)知識，并且將當(dāng)天所學(xué)的連鎖專業(yè)知識運用到您企業(yè)當(dāng)中，在課程現(xiàn)場就幫助您消化掉，拿回到企業(yè)當(dāng)中就直接能用。在每天晚上做完作業(yè)之后我們就會交到專家老師那里，在前期對于您所處的行業(yè)和您企業(yè)市場分析之后，結(jié)合您做的作業(yè)給您提供一些專業(yè)性的建議，并且如何改善。

從第二天開始，我們每天早上都會選擇2家企業(yè)上臺分享，分享完之后我們在場的所有企業(yè)家會針對您分享的內(nèi)容再結(jié)合他們企業(yè)運作過程中他們是如何解決這些問題的給您一些實戰(zhàn)的建議，同時最后的時候我們的馬老師和專家團(tuán)隊會給您更專業(yè)的建議。

課程現(xiàn)場我們是分小組學(xué)習(xí)，每天晚上都會有作業(yè)，是針對我們所學(xué)習(xí)到的不同的模塊，包括現(xiàn)象模塊，戰(zhàn)略模塊，模式模塊，運營模塊，復(fù)制模塊，執(zhí)行模塊。每天每組都會拿出兩家企業(yè)作為案例進(jìn)行分享。

前四天是結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容分模塊分享，從第四天晚上開始，我們就會有現(xiàn)場咨詢會，也就是這個時候我們要將四天做的作業(yè)串起來，做最終的分享，現(xiàn)場企業(yè)家給您建議，同時馬老師和專家團(tuán)隊會給您更專業(yè)的建議，現(xiàn)場演練您的解決方案，讓您拿著這套方案回去就直接能夠運用。同時在課程現(xiàn)場您有任何連鎖方面的問題,我們專家團(tuán)隊都在課程現(xiàn)場，您可以有時間與我們的專家老師一對一進(jìn)行溝通，幫助您解決企業(yè)發(fā)展中存在的障礙和困惑。我相信您來到課程現(xiàn)場之后，我們可以真正幫助您解決企業(yè)連鎖發(fā)展問題。

連鎖經(jīng)營全程實戰(zhàn)管理專家

連鎖全程解決方案：市場分析+戰(zhàn)略規(guī)劃+連鎖經(jīng)營模式設(shè)計+連鎖經(jīng)營品牌工程+連鎖經(jīng)營體系建設(shè)+連鎖經(jīng)營輔導(dǎo)實施

《雙軌模式》精品總裁學(xué)習(xí)班主要分為六大模塊：現(xiàn)象模塊、戰(zhàn)略模塊、模式模塊、運營模塊、復(fù)制模塊、執(zhí)行模塊。

其中現(xiàn)象模塊主要從參加課程的企業(yè)所存在的困惑進(jìn)行分析，以及對整個連鎖行業(yè)未來發(fā)展前景的分析，以及連鎖行業(yè)巨頭成功的一些關(guān)鍵成功要素，連鎖被譽為21世紀(jì)最成功、最有活力的商業(yè)模式，在競爭環(huán)境下選擇經(jīng)營模式的困惑所在？您企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃？在了解行業(yè)前景的情況下，“我的企業(yè)未來的路在何方？”

新競爭環(huán)境下的經(jīng)營模式選擇。把握中國連鎖業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢。連鎖本質(zhì)與眾多成功案例的成功經(jīng)驗借鑒

戰(zhàn)略模塊包括目標(biāo)客戶、產(chǎn)品、合作伙伴、交易場所這4C的定位。以及您企業(yè)在達(dá)到這個戰(zhàn)略您的核心競爭優(yōu)勢所在，核心競爭優(yōu)勢是您的競爭對手不可復(fù)制的東西，您的核心競爭優(yōu)勢到底在于哪里？您企業(yè)未來能夠走多遠(yuǎn)，就在于您企業(yè)制定的戰(zhàn)略規(guī)劃有多科學(xué)，同時行業(yè)資源和企業(yè)資源整合的能力在于哪里？如果想要領(lǐng)先競爭對手，您的戰(zhàn)略規(guī)劃就要比您的競爭對手更科學(xué)，戰(zhàn)略要有前瞻性！

科學(xué)的選擇與放棄，戰(zhàn)略制勝！打造連鎖的核心競爭優(yōu)勢！行業(yè)資源與企業(yè)資源的最大效率化配備難題！模式模塊 主要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)在的實際情況，應(yīng)該選擇什么樣的商業(yè)模式，商業(yè)模式往往決定了您企業(yè)在發(fā)展過程當(dāng)中能夠發(fā)展有多快，有多么順暢。

贏利模式的選擇，主營務(wù)盈利、單店盈利提升、加盟盈利、總部盈利、整合盈利、控制供應(yīng)鏈盈利、放大其他衍生盈利。以及針對您企業(yè)特有的，制定出科學(xué)的商業(yè)模式，您企業(yè)是屬于商業(yè)型還是社區(qū)型，是屬于一般商品提供者還是屬于問題解決者,是個性產(chǎn)品提供者還是生活品味倡導(dǎo)者等等。通過16種商業(yè)模式在課程現(xiàn)場確定好您企業(yè)的商業(yè)模式,以及今后的實施規(guī)劃。

管控模式和擴(kuò)張模式：到底是該操作管控還是財務(wù)管控還是戰(zhàn)略管控，以及發(fā)展模式是要先盈利后擴(kuò)張，還是先擴(kuò)張后盈利，還是邊盈利邊擴(kuò)張。

設(shè)計連鎖企業(yè)的贏利模式，確保贏利；選擇“一定贏、持續(xù)贏”的連鎖商業(yè)模式和“即快又穩(wěn)”的連鎖發(fā)展模式；設(shè)立“上通下達(dá)、靈活反應(yīng)”的管控套路。幫助您解決模式困惑。

運營模塊 連鎖企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展都遇到的一個共同的難題：標(biāo)準(zhǔn)化很難建立。連鎖運營就是要形成一套可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化運營系統(tǒng)，同時把這套系統(tǒng)形成體系之后更好的復(fù)制出去。

包括您總部的標(biāo)準(zhǔn)化運營系統(tǒng)，分部的標(biāo)準(zhǔn)化運營系統(tǒng)，店面的標(biāo)準(zhǔn)化運營系統(tǒng)。

總部運營系統(tǒng)：設(shè)計可進(jìn)行人才復(fù)制的組織體系，品牌傳播與危機公關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)劃獨特的店面識別（SI）體系，建立科學(xué)、高效的“搶址”標(biāo)準(zhǔn)化體系，規(guī)范低成本、高效率的建、開店體系，統(tǒng)籌富有競爭力的物流體系，設(shè)置快速整合資源的特許體系。

分部運營系統(tǒng)：為您講述連鎖分部的四種形式以及如何設(shè)立連鎖分部。

店面標(biāo)準(zhǔn)化運營系統(tǒng)：物的服務(wù)、人的服務(wù)、商品管理。形成一系列的標(biāo)準(zhǔn)化運營手冊，包括店長手冊、收銀手冊、衛(wèi)生管理手冊、陳列手冊、商品管理手冊、導(dǎo)購手冊、服務(wù)手冊、防損手冊、財務(wù)手冊、安全手冊、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)手冊、加盟手冊、開店手冊、物流手冊、選址手冊、SI手冊、拓展手冊，建店手冊等等一系列的標(biāo)準(zhǔn)化運營手冊。

連鎖經(jīng)營全程實戰(zhàn)管理專家

幫助您結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,設(shè)計可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化。通過標(biāo)準(zhǔn)化,提升贏利能力與運營效率。應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)化哪些運營內(nèi)容。建立完善的特許加盟的標(biāo)準(zhǔn)化體系。幫助您徹底解決企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化問題。

復(fù)制模塊主要講到連鎖的核心內(nèi)容：復(fù)制。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化的運營系統(tǒng)建立之后，如何將他們復(fù)制出去，而且復(fù)制出去不走樣，這就需要完善的培訓(xùn)系統(tǒng)，不僅要形成一系列的培訓(xùn)手冊，而且還要有聲像化的培訓(xùn)內(nèi)容。

建設(shè)科學(xué)的培訓(xùn)復(fù)制組織：“數(shù)一數(shù)二”的培訓(xùn)組織架構(gòu)，“從上到下”的培訓(xùn)組織設(shè)計

設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)復(fù)制機制：有效的“四維”訓(xùn)練評估，規(guī)劃培訓(xùn)考核與晉升機制，設(shè)計科學(xué)的崗位培訓(xùn)履歷

建立聲像合一的日?；?xùn)練內(nèi)容：設(shè)計直觀、形象的訓(xùn)練輸出內(nèi)容，訓(xùn)練內(nèi)容的企業(yè)文化滲透，訓(xùn)練內(nèi)容的簡化與精化

設(shè)計科學(xué)的訓(xùn)練方式：持續(xù)不斷的日?；瘽B透，合理的訓(xùn)練、工作、總結(jié)，真正實效化得訓(xùn)練方式。

幫助您解決標(biāo)準(zhǔn)化跨區(qū)域復(fù)制，同時保證一致性，不走樣。建立人才隊伍的培養(yǎng)平臺，不再缺連鎖人才，滿足擴(kuò)張需要。建立有效的訓(xùn)練系統(tǒng)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制輸出。企業(yè)文化與運營標(biāo)準(zhǔn)的同時有效輸出。

執(zhí)行模塊是許多連鎖企業(yè)最頭疼的一個部分，往往也是最容易忽略的一個部分的內(nèi)容,那就是督導(dǎo)。要執(zhí)行，就要督導(dǎo)。如何快樂執(zhí)行，持續(xù)執(zhí)行。就是第四天要講到的內(nèi)容。

設(shè)計改善創(chuàng)新的管控督導(dǎo)組織，“內(nèi)外結(jié)合”的督導(dǎo)組織架構(gòu)，科學(xué)的督導(dǎo)隊伍建設(shè)。

科學(xué)的督導(dǎo)流程、工具、方法，科學(xué)有效的督導(dǎo)流程，16個督導(dǎo)專業(yè)工具。

設(shè)置有效的督導(dǎo)機制，督導(dǎo)評估與考核，標(biāo)準(zhǔn)改善與創(chuàng)新。

幫助您徹底解決標(biāo)準(zhǔn)化的持續(xù)、快樂執(zhí)行。保證參差不齊加盟網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。標(biāo)準(zhǔn)化贏利體系的持續(xù)改善與升級。

一次投資,終身免費復(fù)訓(xùn)!逸馬為您的連鎖事業(yè)保駕護(hù)航！

學(xué)習(xí)力就是企業(yè)的競爭力。我相信在您聽了我們的課程之后，肯定會對您的企業(yè)帶來非常巨大的幫助。請您安排參加此次雙軌課程的學(xué)習(xí)，您將收獲豐碩成果！

--------------中國連鎖顧問第一品牌

中國連鎖經(jīng)營研究院 中國連鎖經(jīng)營商學(xué)院 逸馬國際顧問集團(tuán)

――連鎖經(jīng)營全程實戰(zhàn)專家 劉 浪

老師

【電話】0755-8921 1225 【手機】134 1857 3686 【網(wǎng)址】http://004km.cnfcc.net（中國連鎖經(jīng)營實戰(zhàn)網(wǎng)）

第四篇：課程介紹

中國美術(shù)學(xué)院（油畫、速寫與形式語言）高級研修班課程介紹

1、油畫

課程介紹： 教學(xué)以學(xué)習(xí)，借鑒、繼承和發(fā)展優(yōu)秀的西方油畫藝術(shù)為宗旨，堅持具象油畫傳統(tǒng)的研究，關(guān)注當(dāng)代中國油畫發(fā)展的時代性、創(chuàng)造性。通過對油畫本體語言的研究，發(fā)揚具象寫實油畫傳統(tǒng)的同時，拓展當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)語言，為學(xué)生今后的創(chuàng)作提供更多的可能性。教學(xué)中我們結(jié)合中國美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)造型訓(xùn)練方式，把油畫基礎(chǔ)造型訓(xùn)練和創(chuàng)作相結(jié)合，更重要的是通過對傳統(tǒng)油畫技法的學(xué)習(xí)和對中西方近現(xiàn)代油畫發(fā)展的探討，能夠創(chuàng)作出更有新意的作品。注重人文理念與藝術(shù)修養(yǎng)，把握傳統(tǒng)精神，借鑒當(dāng)代藝術(shù)觀念，鼓勵對油畫語言的開放性發(fā)揮。致力于培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)作能力的當(dāng)代油畫創(chuàng)作與藝術(shù)教育人才。課程安排：

第一階段：造型技法研究

1、回到原點，基礎(chǔ)造型課程

2、人物肖像課程、色彩綜合訓(xùn)練；

3、人體寫生課程、油畫的空間處理；

第二階段：油畫繪畫語言訓(xùn)練

1、油畫技巧的沿革（向大師對話）

2、油畫技巧的實踐（人物著衣、人體及風(fēng)景）

3、尋找一個有效規(guī)律（表現(xiàn)方式）

第三階段：繪畫的語境訓(xùn)練

1、繪畫觀察方式（風(fēng)景寫生、人物寫生）

2、油畫的表現(xiàn)方式（風(fēng)景寫生、靜物寫生）

3、繪畫的表現(xiàn)方式（繪畫材料研究）

第四階段：創(chuàng)作與構(gòu)圖研究

1、民間美術(shù)研究

2、經(jīng)典畫面結(jié)構(gòu)研究

3、繪畫的個性表現(xiàn)，（個人風(fēng)格）

4、文脈，心得，體會（論文）

課程設(shè)置：素描人物、油畫靜物、油畫風(fēng)景寫生、素描人體、油畫人體、專業(yè)基礎(chǔ)（著衣、人體）、油畫創(chuàng)作、綜合材料實踐、藝術(shù)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。

2、速寫：

課程介紹：

速寫課程目的在于對學(xué)員既有的造型基礎(chǔ)、風(fēng)格意識等進(jìn)行一次重大提升，同時結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)員用速寫進(jìn)行創(chuàng)作的能力，全面提升對于速寫技巧、功能、地位等方面的認(rèn)識。

課程不僅以直觀的圖像資料使學(xué)員系統(tǒng)了解速寫的歷史沿革以及風(fēng)格成因，更借助系統(tǒng)的實踐，使提升學(xué)員的各種速寫的技能，擴(kuò)展速寫的方法論，把握實踐過程中的各種可能性，解決實踐過程中遇到的規(guī)律性問題。除了嚴(yán)格訓(xùn)練快速把握造型的能力以外，課程更通過速寫來激發(fā)靈感，培養(yǎng)對客觀對象的反應(yīng)能力和感受力。

課程還結(jié)合圖像時代的特點，基于當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀，引入速寫在視覺藝術(shù)創(chuàng)作中的新觀念和新方式，引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自身既有的傳統(tǒng)速寫技能進(jìn)行新的嘗試與探索，在表現(xiàn)方式上獲得全新的、豐富的經(jīng)驗，更好地為自己的創(chuàng)作實踐服務(wù)。

課程安排：

第一階段：（2013年8月）

風(fēng)景（場景）速寫：

? 空間的表達(dá)（1周）：對風(fēng)景速寫中所涉及的空間觀念進(jìn)行解釋，并根據(jù)自己的理解作視覺上的表達(dá)。（主要就透視空間、重疊空間、明暗空間、并置空間和綜合空間等表現(xiàn)方式進(jìn)行教學(xué)，并結(jié)合實踐進(jìn)行深入的理解。）

? 線條與明暗（1周）：如何根據(jù)對象的固有屬性來轉(zhuǎn)換成畫面的線條以及黑白灰的組合。

? 風(fēng)景的構(gòu)圖（1周）：各種風(fēng)景構(gòu)圖方式的學(xué)習(xí)，以及不同構(gòu)圖的視覺涵義。? 從真實場景到虛擬場景（1周）：以寫生素材為依據(jù)，進(jìn)行場景的創(chuàng)作。（幻想、超現(xiàn)實、形而上等因素的融入；網(wǎng)絡(luò)游戲、科幻電影等場景模式的營造；拼貼、錯置等手段的運用……）

第二階段：（2013年11月）

人物速寫：

? 解剖、比例與動態(tài)（1周）：對象的客觀性在不同歷史時期對于造型的不同價值。課程實踐主要探索如何根據(jù)對象的客觀性進(jìn)行變形、夸張等藝術(shù)性的表達(dá)。

? 人物速寫創(chuàng)作（1周）：系統(tǒng)了解速寫在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域，尤其是插畫、動畫等領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，并引導(dǎo)學(xué)員如何根據(jù)所搜集的圖像，進(jìn)行綜合性創(chuàng)作。重點在于培養(yǎng)圖像的意識，挖掘用不同的眼睛去發(fā)掘?qū)ο笠曈X意義的能力。

? 人物與場景（2周）：人物與場景結(jié)合進(jìn)行主題性的創(chuàng)作，進(jìn)行系列化的表述。

第三階段：（2014年4月）

速寫的表現(xiàn)性和方法論：

? 傳統(tǒng)與現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中速寫觀念的比較（0.25周）：以藝術(shù)史的演變?yōu)榛c，對速寫的風(fēng)格與觀念作縱向、橫向的比較，全面理解速寫在各個歷史時期的地位與價值。

? 畫面的構(gòu)造（0.25周）：速寫過程中所涉及的疏密、節(jié)奏、布局等畫面本身的關(guān)系問題作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

? 速寫的可能性（0.5周）：現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)對傳統(tǒng)速寫手段的拓展，并對這些可能性進(jìn)行自己的實踐。

? 表現(xiàn)性的實踐（3周）：結(jié)合當(dāng)下的體驗，以速寫為手段進(jìn)行綜合性表現(xiàn)，強化圖像的觀念。

3、形式語言：

課程介紹：

形式語言是關(guān)于繪畫本體語言的課程。主要針對畫面構(gòu)造過程中所必然涉及的點線面、黑白灰、色彩、肌理等要素，對它們?nèi)绾芜\用，及其視覺效應(yīng)等問題進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)。

課程將形式要素歸納為形、色、質(zhì)這三個層面，基于藝術(shù)史的演變規(guī)律，將具體個案整理成易于理解和掌握的造型原理，以此對繪畫語言作直觀的梳理與比較。既有個案的具體性，也有原理的整體性。課程內(nèi)容設(shè)置循序漸進(jìn)，課程模塊安排合理。

課程立足現(xiàn)當(dāng)代繪畫創(chuàng)作的觀念和范式，進(jìn)行繪畫新觀念和新方法的教學(xué)，不僅提升學(xué)員對純繪畫語言的敏感度，提高視覺要素的審美力，同時，也是對其繪畫創(chuàng)作方法論的一次革新。

課程安排：

第一階段：（2013年8月、11月）

素描形式：

? 圖式分析與變體（1周）：歐洲經(jīng)典繪畫作品中的結(jié)構(gòu)分析；基于圖式分析作變體練習(xí)。

? 點線面（2周）：基本形態(tài)要素的構(gòu)造和組合訓(xùn)練，掌握如何擯棄傳統(tǒng)的敘事性而用元素本身的視覺效應(yīng)來構(gòu)造畫面。

? 對自然的切入（1周）：用點線面的原理對自然對象進(jìn)行簡化與概括，形成較為簡潔、明確的畫面，在對象的客觀特征和畫面的結(jié)構(gòu)之間作一個取舍，以獲得一種平衡。

? 表現(xiàn)手法的嘗試（2周）：同一素材以不同的語言和表現(xiàn)手法介入獲取不同的視覺效果；類似手法介入不同（同一）主題，體驗表現(xiàn)方式不同而對于素材的改變，豐富素描表現(xiàn)的手法。

? 素描的主題性創(chuàng)作（2周）：擬定主題進(jìn)行系列化的、完整的素描創(chuàng)作，語言傾向于現(xiàn)當(dāng)代繪畫。

第二階段：（2014年4月、8月、11月）

色彩形式：

? 色彩對比和協(xié)調(diào)（2周）：色彩的生成和視覺原理的系統(tǒng)講述，并附帶色彩演變的歷史敘述；色彩對比和協(xié)調(diào)的實踐，掌握色彩構(gòu)圖最基本的方法。? 主觀色調(diào)和色彩的變調(diào)（2周）：色彩的物理性質(zhì)和視覺性質(zhì)，色彩的錯覺及其視覺意義；色彩變調(diào)的方法。

? 從自然色彩到畫面色彩（2周）：將色彩原理用于自然對象的表達(dá)，主要訓(xùn)練概括能力和強化能力，體驗同一素材因色調(diào)的不同而產(chǎn)生的全新視覺效果。? 色彩與形狀、色平面（1周）：形與色的視覺關(guān)系，及其它們在繪畫創(chuàng)作中的平衡；畫面中的色平面原理和實踐。

? 色彩的構(gòu)圖（1周）：體驗各種色彩構(gòu)圖的方式以及所呈現(xiàn)的空間、節(jié)奏和張力的不同效果。

? 色彩的觀念與涵義（2周）：不同文明的不同色彩觀之比較；傳統(tǒng)色彩、現(xiàn)代色彩和當(dāng)代色彩的比較；不局限于已有的色彩象征，而對色彩作自己的闡述，樹立開放的、全面的色彩觀。

? 色彩的表現(xiàn)（2周）：運用色彩原理和經(jīng)驗，擬定主題，進(jìn)行綜合性的表現(xiàn)。

第三階段：（2015年4月）

手法和材料的實驗：

? 繪畫中的技法與材料（0.5周）：繪畫的技法與材料在視覺上的變化及其所呈現(xiàn)的不同觀念；多角度的小幅繪畫材料實驗，嘗試如何將所用的材料與特定的觀念相結(jié)合。

? 材料與手法的實踐（1.5周）：擬定系列性的主題，對各種材料的可能性進(jìn)行實踐。

? 材料的主題創(chuàng)作（2周）：基于材料的觀念，進(jìn)行完整的當(dāng)代繪畫創(chuàng)作實踐，拓寬繪畫的媒介和形態(tài)。

第五篇：課程介紹

影響教育系列課程介紹

課程一：規(guī)則激發(fā)興趣，體制催生活力

面向?qū)ο螅褐小⑿W(xué)教師及教育管理工作者

課程內(nèi)容：

興趣探源

將興趣與課堂教學(xué)巧妙結(jié)合的方法

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的核心要素和機制

課程二：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

面向?qū)ο螅褐?、小學(xué)學(xué)生家長及教育工作者

課程內(nèi)容：會學(xué)，學(xué)習(xí)是一門技術(shù)；會考，考試是一項素質(zhì)；會

生活，自我管理是一種能量。

告訴家長如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的如下問題：

1.解決作業(yè)和考試中馬虎、粗心的問題，培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真追求完美的性格

2.考試成績不穩(wěn)定，忽高忽低的問題

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)中一學(xué)就會，過后就忘的問題

4.掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)，練就考試的素質(zhì)，培養(yǎng)追求卓越的精神

5.如何讓不愿意寫作文的孩子愛上寫作，短期內(nèi)作文快速提高

6．如何有效利用試卷分析系統(tǒng)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

7．家長或家庭教師如何高效輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，成為教練式家長

8．家長如何利用每天中的有限時間督導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣等75個問題

課程三：決定孩子一生的五項特質(zhì)

面向?qū)ο螅簩W(xué)齡前孩子家長及中小學(xué)生家長

課程內(nèi)容：

影響孩子一生的五項卓越素質(zhì)及訓(xùn)練方法：

說心——良好的語言表達(dá)和人際溝通能力

讀書——獲取知識和良好個人修養(yǎng)的能力

寫口——用文字表達(dá)思想的高級思維能力

會玩——對熱愛的事情執(zhí)著追求的能力

一路堅持——持久的動力與堅韌的毅力

這將是孩子在今后人生的奮斗中能獲取優(yōu)勢的最有力的保證。這將是家長在孩子的少年時期能給與孩子最寶貴、最實用的財富。課程四：學(xué)習(xí)快車——優(yōu)秀學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)

面向?qū)ο螅核袇⒓涌荚嚨闹行W(xué)生

課程內(nèi)容：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試的所有技術(shù)和方法以及工具，以保證學(xué)生高效的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)生得高分，高分的學(xué)生考滿分，科學(xué)的方法，良好的習(xí)慣使得學(xué)生知識、能力雙豐收。

課程五:愛西柚新概念作文

面向?qū)ο螅喝昙壷涟四昙墝W(xué)生

愛西柚新概念作文應(yīng)用國際最先進(jìn)的“結(jié)構(gòu)語言學(xué)”成果進(jìn)行作文教學(xué)的創(chuàng)新，借助諸多國內(nèi)國際寫作大家名家的文學(xué)作品將作文教學(xué)開發(fā)成比喻、擬人、寫景、肖像、細(xì)節(jié)描寫、開頭、結(jié)尾等片段描寫的25塊文帖，寫人、寫事、自畫像、寫景、寫物、讀后感、書信整篇文章寫作的11塊文帖共計36塊作文帖。文帖選材精美，易教易學(xué)，易懂易練，讓學(xué)生喜歡寫作，讓學(xué)生愛上寫作。解決了作文教學(xué)的難題，深受一線老師和學(xué)生的歡迎。同時，將著名的哈佛商學(xué)院的案例教學(xué)模式引入課堂，極大的豐富了課堂內(nèi)涵，知識

性、趣味性、參與性使得學(xué)生們知識、智力、能力得以全方位的提升。

課程六：愛西柚中高考滿分作文沖刺班

面向?qū)ο螅撼?/p>

三、高三應(yīng)屆生

錦繡文章，輝煌人生。語文素為“百科之母”，作文能力將伴隨一生，更是學(xué)子金榜題名重要砝碼。然而，傳統(tǒng)教學(xué)認(rèn)為的“ 文無定法”“寫作是個日積月累的過程”、“寫作水平的提升是件緩慢的事情”錯誤觀念阻礙了作文的發(fā)展，使得作文學(xué)習(xí)向來令眾多學(xué)生“頭疼”。同時，中考作文50分，高考作文60分，作文的分值又是學(xué)生無法回避的一座高峰。愛西柚的創(chuàng)始人王飛博士愛西柚中高考滿分作文沖刺班在28個課時內(nèi)，解讀訓(xùn)練中、高考滿分作文的立意構(gòu)思和行文，只要是平時作文中上等的學(xué)生就可以對寫作有全新的感悟，不但把作文迅速提升一個分?jǐn)?shù)段，而且對以后所有的寫作有極大的幫助。