第一篇:《重細節(jié)、抓落實、確保師生平安》
重細節(jié)、抓落實、確保師生平安
學校校園安全是一個永恒的話題,校園安全是確保班級教育教學工作順暢開展的前提,對于每一位教育工作者來說,排除學校一切安全隱患,保證學校正常教學秩序是首要任務(wù),也是壓在每一位教師肩上沉甸甸的責任;對學校來說,安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然,以校園安全穩(wěn)定、促進師生和諧發(fā)展為出發(fā)點,牢固樹立“生命安全第一,責任重于泰山”、“安全工作,重在防范”的意識,始終把安全工作擺上學校重要議事日程,堅持在常規(guī)管理中落實安全,在課堂教學中滲透安全,在工作重點中突出安全,切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中。
下面,結(jié)合平時學校工作,將以案例分析的形式談?wù)勛约簩W校安全工作的一些思考。[案例描述]
2016年的一天下午第二節(jié)課上了差不多35分鐘,政教主任到教室找一個平時不太聽話的劉海到政教處去訓問昨天學生在校打架的事情。因還有10分鐘下課,第二節(jié)的教師仍然繼續(xù)著上課。然而,政教主任對劉海問完話后,劉海趁政教主任不注意,沒有立即回教室,翻越學校圍墻出了校園,并伙同校外人員一起玩耍,離開了老師的視線和監(jiān)管。等第三節(jié)課開始上后,任課教師清查本班人數(shù),發(fā)現(xiàn)劉海不在,問班上的同學,同學們說是上一節(jié)課被政教主任叫去了,任課教師馬上聯(lián)系政教主任,政教主任翅說上節(jié)課未下課時劉海就已經(jīng)回教室去了,于是把情況告知了班主任和學校,學校即刻采取相應(yīng)措施,一方面動員學校老師尋找,一方面通知孩子家長,告知他相關(guān)情況。經(jīng)過全校老師兩個小時的尋找,最后找到了劉海,對他進行了批評教育。[案例分析] 這次事件雖然以老師找到劉海給予批評教育而結(jié)束,也給學校敲響了安全警鐘。由于初中學生的好動心里,所以更需要教師時刻留心孩子的一舉一動,時時加強對學生安全意識教育,如發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為時應(yīng)及時制止,出現(xiàn)問題時應(yīng)及時處理,盡到教師應(yīng)盡的責任,對學生負責,對家長負責。此案例中,劉某作為限制民事行為能力人,理應(yīng)了解自己行為的后果,但其任然違反校紀校規(guī)在上課期間翻出學校,如果在外出學校的時間內(nèi)受到任何傷害,過錯也是明顯的,其民事責任應(yīng)當由其監(jiān)護人承擔。
這個案例告訴我們,在教育教學工作當中,時而會有一些學生給老師找麻煩,上課時以其他老師叫出來后偷偷溜出學校就是比較常見的一種,這些違紀的學生往往趁老師不注意時,偷偷溜出學校,而老師對此也經(jīng)常難以發(fā)現(xiàn),如果一旦逃課的學生發(fā)生意外,老師就很容易惹上麻煩,那么作為任課教師,學生如果在上課期間受到人身傷害,是否應(yīng)當承擔責任,就要看學校或者學校的老師是否具有過錯。因此教師在上課期間不僅承擔著傳授知識、維護課堂紀律的責任,還應(yīng)當認真履行自己的教育教學職責。[心得體會] 1.任課教師在上課前一定要對學生出勤情況進行檢查,對缺勤的同學問清缺勤原因,做到心中有數(shù);
2.如果有學生無故沒到學校,應(yīng)將情況及時匯報學校,及時向家長反饋,詢問原因,以防止學生無故逃學; 3.如果上課時教師發(fā)現(xiàn)已到校的學生沒有上課,應(yīng)及時查詢原因以防止學生逃學出現(xiàn)意外;
4.教師在上課期間,嚴禁無故擅自離開教學場地; 5.教師應(yīng)當細心維護課堂秩序,發(fā)現(xiàn)學生有打鬧等違反紀律和存在危險的情況時要及時提醒和制止;
6.上課期間,其他教師和及各部門不宜叫學生出教室。
第二篇:重細節(jié)、抓落實,確保師生平安——班級安全管理交流
重細節(jié)、抓落實、確保學生平安
---班級安全管理經(jīng)驗交流
興平市十一建學校 劉婕
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任老師: 大家好!
常言道:“平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。”中學時代是人生當中最活躍,最美好的時期,校園里充滿著無盡的朝氣和活力。無論是學校、老師、家長,還是學生,我們最大的心愿當然是校園平安,師生平安。然而,現(xiàn)實生活并非人所愿?;仡?014年,一些不安全的事故發(fā)生在我們身邊。(PPT)這一個個場景讓我們感到安全問題不容忽視!值得每位老師和同學用心關(guān)注!作為班主任,我一直以安全第一為主線作為班級工作的首要任務(wù)。因此,時刻樹立“安全無小事”、“責任重于泰山”、“安全第一” 等意識,把學生的生命安全時時刻刻記在心中,留心身邊的安全隱患,做到預(yù)防為主,將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面我就說說平時在班級安全管理方面的幾點做法:
一、制定班級安全管理制度,成立班級安全管理小組。
1、每學期開學初,制定和完善班級安全管理制度,內(nèi)容盡量做到全面。在教室、寢室、衛(wèi)生、財產(chǎn)、放假等各方面都應(yīng)有明確規(guī)定。
2、成立班級安全管理小組:
組長:班主任 成員:班長、安全委員、勞動委員、體育委員、各寢室室長
班主任全面負責安全工作,各班委干部具體負責某時某地的安全工作。如:體育委員就負責體育課財產(chǎn)、學生身體的安全工作,各寢室室長負責本寢室安全工作。
二、做到“四有”。(安全工作要做到:有安排、有布置、有開展、有檢查和落實。)
1、每學期安全工作有詳細的計劃安排。作為班主任,結(jié)合本班的實際情況,制定出每學期的班級安全工作計劃。
2、每月安全工作有周密的布置。每月認真總結(jié)上個月的安全工作,認真研究下個月安全工作的內(nèi)容和重點,讓學生知道本月安全工作的要點和重點并加以落實的具體工作中。
3、每周安全工作有具體的開展。每周一的升旗儀式,每周二的班會和周四的安全課,按照該月安全工作的內(nèi)容要點安排布置本周班級安全工作讓班級安全管理小組成員認真實施、落實。
4、每天安全工作有具體的檢查和落實。每天由班長牽頭,組織班級安全管理小組成員對學生的安全工作進行具體的督查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即匯報,進行整改。
三、做好“五個抓”(安全工作:抓預(yù)防、抓常規(guī)、抓教育、抓督查、抓整改)
1、抓預(yù)防,在防范上下功夫。切實加強對學生的安全防范教育,讓安全教育進教室、進學生的頭腦。開學初學校召開有關(guān)安全教育工作的家長會,作為班主任,我會向家長講清楚學校本學期安全工作的要求,并與家長簽訂《安全責任書》、《防溺水安全責任書》、《給家長的一封信》,加強家校聯(lián)動,同時學校還定期開展應(yīng)急疏散演練,提高了學生的對突發(fā)事故辨別能力和防護能力。
2、抓常規(guī),在落實上下功夫。落實好“七項基本制度”。
① 安全隱患排查制度。每周對班級的安全隱患做一次排查,對排查出的安全隱患進行認真的梳理和整改。如:有無管制刀具、有無打火機、教室有無安全隱患等。
② 每天上下午對學生進行考勤制度。考勤員每天在上下午第一節(jié)課前對班級全體學生進行考勤。若有未到學生,及時告訴班主任老師,及時了解未到學生情況及原因。③ 每天對缺勤學生實施追蹤制度。④ 學生進出校門請假登記和銷假制度。
⑤ 每晚學生就寢前值班領(lǐng)導、生活老師清點住校生和對住校生的通宵守護的制度。⑥ 每天走讀生放學進行護送制度。
⑦ 每周五下午最后一節(jié)課為學生進行安全溫馨提示,對學生周末在家進行安全教育的制度。
3、抓教育,在效果上下功夫
①、每學期開學第一周為安全教育周,開學第一個月為安全教育月。在安全教育周期間,加強對學生宣傳有關(guān)安全知識;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實開展教育和防范工作。
②、開展豐富多彩的教育活動。利用升國旗、班會、安全教育課、安全與法制專題講座等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。這些活動,強化了廣大學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力和自我保護能力。
③、安全教育進課堂。學校每周開設(shè)了健康教育和安全教育課,根據(jù)不同時段有專門的教育內(nèi)容。在日常教學活動中,時時滲透安全教育,利用現(xiàn)代化教育教學設(shè)備觀看教育專題片,形象直觀地開展安全教育教學,以此來深化安全教育,提高意識,讓學生把安全牢記腦中,長記心中,減少傷害事故的發(fā)生。
4、抓督查,在逗硬上下功夫。
為了讓學生認真落實班級安全管理制度,班級安全管理小組不定期的對班級的安全工作做檢查,整改不到位的學生,及時溝通和處理,促使每個人時刻繃緊安全這根弦,切實把安全落到實處。
5、抓整改,在治理上下功夫。
對發(fā)現(xiàn)的安全隱患自己能整改的絕不拖延,不能整改的報請相關(guān)部門或領(lǐng)導。
安全是一個系統(tǒng)工程,必須長抓不懈。班級安全工作必須做到“人人重視安全,事事重視安全,處處重視安全,時時重視安全”,這將是班級安全事故的克星,學生生命的福音。
多一點實干,少一些空談。
多一點親臨,少一些遙控。多一個心眼,少一點閑遐。求 把穩(wěn)著實,避僥幸心理。
安全管理無小事,安全管理不可憑“運氣”,班主任在安全管理工作中,一定要強化安全意識,把工作做到實處,切忌存在僥幸心理。只有這樣,學生家長才敢于把學生托付給我們,我們才能向?qū)W校,向家長,向社會,教一份滿意的安全教育工作的答卷。
第三篇:安全教育重落實,師生安全時時抓
洋湖中學:安全教育重落實,師生安全時時抓 洋湖中學利用國旗下的講話、專題活動等多種形式,運用生動的事例對全體師生進行了安全教育。近年來,學校通過制度創(chuàng)新,把安全教育落到實處,可謂師生安全時時抓。杜絕了責任事故的發(fā)生。
首先,把安全教育與落實責任機制結(jié)合起來。突出一個“實”字,學校進一步明確安全工作領(lǐng)導小組和全體教職工的安全責任,施行“一崗雙責”、“一崗多責”,把學校教育教學活動中的安全職責進行分解,通過全面簽訂安全責任書,層層落實安全職責。做到了安全工作“人人有事干,事事有人管”,構(gòu)建起安全工作全覆蓋教育網(wǎng)絡(luò)。
其次,把安全教育與強化學校管理,排除隱患結(jié)合起來。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,有機滲透安全教育。學校結(jié)合安全教育日和平安和諧校園的創(chuàng)建及復評,廣泛發(fā)動師生,深入開展校園安全隱患的排查工作。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取措施及時予以整改;學校建立健全了日常的安全工作檢查制度,防患于未然。
再次,學校把安全教育與學校各項活動結(jié)合起來。做好結(jié)合文章,開展形式多樣、活潑靈活的安全教育活動。針對本校實際,認真分析研究學校安全工作形勢,利用班會、校會,升旗儀式、專題講座、墻報、廣播等多種形式,幫助學生掌握公共安全知識。使安全教育深入人心。警鐘長鳴,敲醒廣大師生的安全防范意識。
(通訊員:史付亮王洪建)
2011年10月24日
第四篇:礦山安全管理抓落實 重細節(jié)
礦山安全管理抓落實
重細節(jié)
吉林吉恩鎳業(yè)股份有限公司富家礦 唐寶元 袁慶海
【摘 要】礦山開采是危險性較大的行業(yè)之一,其作業(yè)環(huán)境惡劣,客觀上存在著傷亡事故多發(fā)的可能,而且有發(fā)生群死群傷事故的危險因素。按照安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、國家標準或行業(yè)標準的要求,礦山在安全生產(chǎn)上仍然存在較多的問題,安全隱患尚未從根本上消除,生產(chǎn)安全事故仍時有發(fā)生。安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻,不容樂觀。礦山安全管理是一項重要而艱巨的工作,任重而道遠?!娟P(guān)鍵詞】 安全管理 落實 細節(jié)
礦山的整個生產(chǎn)過程中,安全管理工作是一項重要而又復雜、艱巨的工作,來不得半點虛假,在工作中稍有疏忽和麻痹,就有可能釀成大錯,因此,抓好各項規(guī)章制度的落實,是做好安全工作的一項較為見效的措施,也是確保安全管理工作措施、部署發(fā)揮最大效率的有力手段。
在2008年全國安全生產(chǎn)工作會議上,溫家寶總理指出:“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效?!币簿褪钦f搞好安全工作的關(guān)鍵不在于立法,而在于抓好落實,只有抓好落實才能見實效。然而什么叫落實呢?落實是抓好各項工作的關(guān)鍵所在,不論從事那項工作,落實工作措施,落實質(zhì)量標準都是至關(guān)重要的,特別是在礦山安全生產(chǎn)過程中,要想做好安全工作,必須堅持一個中心思想,就是抓好各項礦山安全管理各項規(guī)章制度的落實。因為只有這樣,才能更好的引導教育員工群眾,促進礦山的安全生產(chǎn)。
在日常安全管理過程中,可能會遇到這樣或那樣的阻礙和困難,這就要求我們要有鐵面無私的態(tài)度和認真負責的責任感,對安全事故的責任者,包括負有連帶責任的其他人,要嚴格按照所制定的獎懲制度執(zhí)行,無論它是那一個部門,不管他是那一級干部,都要一查到底,該承擔什么責任就承擔什么責任,該罰多少就罰多少,絕不手軟,也不偏袒;消滅責任落實的真空,保證安全生產(chǎn)責任落實到位。
《細節(jié)決定成敗》一書作者汪中求教授說:“當今中國社會絕不缺少雄韜偉略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行?!币徽Z中的,讓人感悟頗深。細節(jié)反映真實,細節(jié)決定成效,安全生產(chǎn)責任落實取決于細節(jié)。血的代價和鐵的事實都告訴我們,形式主義和主觀主義是我們的天敵。責任落實要做到橫向到邊,縱向到底,不留死角,牢固樹立“以人為本”和“安全發(fā)展”的理念,始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,做到警鐘長鳴、常抓不懈。只有這樣,消滅責任落實的真空,保證安全生產(chǎn)責任落實到位。
世界上萬事就怕“認真”二字,抓好安全生產(chǎn)重在落實責任,關(guān)鍵在認真。安全生產(chǎn)工作就是要有嚴、細、實的作風。在落實上狠下功夫,把安全工作抓細、抓實、抓好,標本兼治,防范為先。事故源于隱患。要認真排查和消除事故隱患,針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,把安全措施和安全責任逐一落實到基層,落實到每一個人,落實到生產(chǎn)、流通的每一個環(huán)節(jié),消滅盲點不留死角。只有這樣,才能真正樹立起安全工作的權(quán)威,才能做到令行禁止,確保安全生產(chǎn)。
第五篇:重落實抓實干
“重實干強執(zhí)行抓落實”專題研討會發(fā)言稿
為全面貫徹落實黨的十九大精神樹立“干”的導向、弘揚“干”的精神營造“干”的的氛圍、落實“干”的的行動聚焦實干、強化執(zhí)行、猥抓落實,做到一絲不茍,細致到位,超前工作,主動及時不斷提高服務(wù)質(zhì)量。時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),不忘初心、牢記使命。開展“重實干、強執(zhí)行、抓落實”專項行動,是一個“大舉措”,必須提高認識致同功。開展這一專項行動,是深入學習貫徹黨的十九大精神、加加快ⅹ振興發(fā)展的必然要求,是完成今年目標任務(wù)、實現(xiàn)新時代經(jīng)濟社會發(fā)展開門紅的迫切需要,是深化干部作風建設(shè)、醫(yī)院干部形象的關(guān)鍵一招。全省各地各部門要聞風而動,上下聯(lián)動,齊心協(xié)力,迅速把專項行動扎實有效地開展起來。開展“重實干強執(zhí)行、抓落實”專項行動,是一件“難事情”,必須勇于擔當,一往無前。這個專項行動,要堅持“干字當當頭、實字為先效字以求”,不圖虛名、不鶩虛聲,埋頭苦干、少說多做,在攻堅克難中詮釋忠誠在推動發(fā)展中體現(xiàn)擔當。要堅持“點對點”,精準聚焦抓落實;堅持“人到人”,壓茬推進抓落實;堅持“實打?qū)崱?,踏石留印抓落實堅持“硬碰硬”,攻堅克難抓落實堅持“精又精”,講求方法抓落實;堅持“好上好”,強化績效抓落實。勇于涉險準、敢于啃“硬骨頭”,一級帶著一級干年接著一年干,咬定青山不放松、不獲全勝不收兵,讓廣大干部在攻堅克難中 轉(zhuǎn)變作風、在振興發(fā)展中建功立業(yè)。
進入新時代,黨中央相繼出臺了一系列重要決策部署,這些決策如果“政令不出中南海”,沒有執(zhí)行到位,沒有落實到位,便會被束之高閣,徒耗紙張,貽害無窮。政令不暢,典型的就是“中梗阻”和“上有政策,下有對策”中梗阻,表現(xiàn)在面對中央政令不知道如何貫徹、如何執(zhí)行,懶政思維作祟,“當一天和尚撞一天鐘”,抓落實也只是表面抓而已,中央政令到了地方機關(guān)便淤塞住。上有政策下有對策,則是對上級政令陽奉陰違,把政策與部門利益、個人利益掛鉤,有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,或者以表面文章應(yīng)對。顯然,上述問題歸根結(jié)底還是工作作風的問題,是形式主義和官僚主義的表現(xiàn)形式。如果政策不能落地,再美麗的藍圖也只是一張圖畫而已,再利民惠民的政策也只是空談而已?!翱照?wù)`國,實干興邦”。這是千百年來人們從歷史經(jīng)驗教訓中總結(jié)出來的治國理政的一個重要結(jié)論。因此,解決好政策落實這“最后一公里”是我們每個人都需要去努力的.推動政策的順利落地就要求我們重實干、強執(zhí)行、抓落實。要立足本職崗位,認真履行職責,愛崗敬業(yè);帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,團結(jié)合作,共同努力;提高工作效率,不斷提高專業(yè)水平和技能,扎扎實實做好各項工作;服務(wù)并積極完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù);工作中以身作則,寬以待人,認真細致,取長補短。
內(nèi)十 周曉慧