部編版語(yǔ)文二年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試題附答案

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

一、拼讀樂(lè)園。

1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出。(4分)

（1）青蛙哪（nǎ

nɑ）里知道，天是無(wú)邊無(wú)際，大得很哪（nǎ

nɑ）。

（2）寒號(hào)(háo

hào)鳥(niǎo)不停地鳴叫，這是它被凍死的信號(hào)(háo

hào)。

2.把漢字與它的音節(jié)連一連。（7分）

fènɡ

là

xián

nònɡ

ténɡ

cuò

sài

臘

弄

銜

錯(cuò)

縫

賽

藤

二、生字盤(pán)點(diǎn)。

1.那個(gè)人不聽(tīng)lín（）居的huà（），他的那kē（）葫蘆沒(méi)得到救zhì（），不幾天就kǔ（）萎了。

2.hónɡ（）水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)zāi

nàn（），大禹rèn（）真觀察，采取了疏導(dǎo)河dào（）的辦法，把水引xiànɡ（）大海。百姓們又可以在bèi（）淹沒(méi)土地上耕種，農(nóng)yè（）生chǎn（）得到了恢復(fù)。

三、詞語(yǔ)世界。

１.比一比，再組詞。（10分）

喝（）

抄（）

峰（）

幕（）

觀（）

渴（）

炒（）

蜂（）

慕（）

現(xiàn)（）

２.我會(huì)填。（6分）

（）的葫蘆

（）的窩

（）的太陽(yáng)

（）地成長(zhǎng)

（）地說(shuō)

（）地變

3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）

自（）自語(yǔ)

甜（）蜜語(yǔ)

少（）寡語(yǔ)

無(wú)（）無(wú)際

千（）萬(wàn)語(yǔ)

三（）兩語(yǔ)

4.選詞填空。（6分）

結(jié)果　　成果　　果實(shí)

（1）種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲(chóng)，（）葫蘆一個(gè)個(gè)都落了。

（2）我們要珍惜他人的勞動(dòng)（）。

（3）秋天，果園里（）累累，一派豐收景象。

四、句子廣角。

1.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）

（1）一陣秋風(fēng)吹過(guò)

樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)

（2）我們來(lái)到黃山

這里的風(fēng)景真美呀

（3）冬天到了

這棵樹(shù)卻沒(méi)有落葉

是什么樹(shù)呢

2.照樣子，寫(xiě)句子。（12分）

（1）鯀只知道筑壩擋水，九年過(guò)去了，洪水仍然沒(méi)有消退。

仍然：

（2）可是他認(rèn)為治水要緊，一次也沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。

可是：

（3）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。

一邊，一邊。

（4）馬小跳把杯子打碎了。

杯子被馬小跳打碎了。

大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。

五、課文回顧。

1.《坐井觀天》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（）。（3分）

A.看問(wèn)題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。

B.青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。

C.天是無(wú)邊無(wú)際的。

2.《難忘的潑水節(jié)》寫(xiě)的是

和傣族人民一起過(guò)

節(jié)。（2分）

3.那個(gè)種葫蘆的人，一心想要心愛(ài)的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為（）上的蚜蟲(chóng)與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終（）一個(gè)個(gè)都落了，他的愿望也落空了。（4分）

六、閱讀小木屋。

冼（xiǎn）星海在巴黎

1929年，24歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開(kāi)除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找到了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂(lè)譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。

后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家賞識(shí)，他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)學(xué)院高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。

1.課文一共有（）個(gè)自然段。（2分）

2.照樣子，填空。（4分）

（找）工作

（）地

（）孩子

（）電話

（）樂(lè)譜

3.用“

”畫(huà)出冼星海生活艱難的句子。（4分）

七、妙筆生花。

大家一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于狐貍的故事吧！那么在你眼里的狐貍又是怎樣的呢？請(qǐng)你用幾句連貫的話，寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的狐貍是什么樣的？

參考答案：

一、1.nǎ

nɑ

háo

hào

2.sài—賽cuò—錯(cuò)

ténɡ—藤nònɡ—弄xián—銜

là—臘

fènɡ—縫

二、1.鄰

話

棵

治

枯

2.洪

災(zāi)難

認(rèn)

道

向

被

業(yè)

產(chǎn)

三、1.示例：喝水

口渴

抄寫(xiě)

美妙

山峰

蜜蜂

夜幕

愛(ài)慕

觀察

現(xiàn)在2.示例：可愛(ài)

暖和

暖暖

快快

高興

慢慢

3.言

言

言

邊

言

言

4.結(jié)果

成果

果實(shí)

四、1.（1）。

（2），?。?），？

2.提示：（1）（2）（3）用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。（4）馬小跳把杯子打碎了。

五、1.A

2.周總理

潑水

3.葉子

葫蘆

六、1.四

2.掃

看

守

抄

3.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂(lè)譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。

七、略。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試題附答案

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

一、拼寫(xiě)樂(lè)園。

1.把漢字與它的音節(jié)連一連。（5分）

zhù

wén

yǐn

jìnɡ

ɡòu

聞

著

夠

鏡

隱

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）

（1）李叔叔非常好（hǎo

hào）客，經(jīng)常邀請(qǐng)好（hǎo

hào）朋友來(lái)家做客。

（2）葡萄溝的葡萄干(ɡān

ɡàn)水分(fēn

fèn)少，非?？煽?。

（3）那次災(zāi)難（nán

nàn）給人們帶來(lái)了極大的損失，是大家終生難（nán

nàn）忘。

（4）店鋪(pū

pù)門(mén)前的路鋪(pū

pù)得特別的平整，店戶門(mén)很滿意。

3.讀拼音，寫(xiě)漢字。（16分）

tónɡ

hào

sàn

bù

liǎn

dàn

chénɡ

shì

Shén

huà

mínɡ

shènɡ

ɡǎn

jué

biǎn

dàn

4.我是查字典的小能手。（3分）

“鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是，這個(gè)部首是

畫(huà)，然后在這個(gè)部首里的畫(huà)中找到這個(gè)字。

二、詞語(yǔ)積累吧。

1.比一比，再組詞。（6分）

紙（）

情（）

怎（）

低（）

晴（）

作（）

2.選詞填空。（4分）

儲(chǔ)備　　儲(chǔ)藏

（1）紅軍戰(zhàn)士（）了足夠的糧食。

（2）小動(dòng)物把過(guò)冬的糧食（）在洞里。

敬愛(ài)　　親愛(ài)

（3）我和（）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

（4）大家看見(jiàn)了，越來(lái)越（）朱德同志。

3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8分）

（）枝獨(dú)秀

名勝古（）

（）不虛傳

山清（）秀

冰（）雪地

風(fēng)（）日麗

千言（）語(yǔ)

風(fēng)調(diào)（）順

三、句子小森林。

1.根據(jù)背誦的詩(shī)句連一連。（6分）

千山鳥(niǎo)飛絕

怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

路人借問(wèn)遙招手

黃山歸來(lái)不看岳

五岳歸來(lái)不看山

萬(wàn)徑人蹤滅

2.照樣子，寫(xiě)句子。（9分）

（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

（2）爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。

（3）馬小跳把杯子打碎了。

杯子被馬小跳打碎了。

大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。

四、課文回放站。

1.在這這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我知道廬山的，欣賞了黃山的，領(lǐng)略了臺(tái)灣的，還品嘗到了葡萄溝的。感受到了祖國(guó)的美麗和富饒。（4分）

2.讀片段，完成后面的練習(xí)。

禹吸取鯀治水失敗的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起，開(kāi)通了很多河道，讓洪水通過(guò)河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來(lái)。大家在被水淹過(guò)的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

（1）猜一猜下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。（2分）

疏導(dǎo)（）驅(qū)趕（）

（2）這段話共有

句話。（2分）

（3）禹采取的辦法治水。用“

”畫(huà)出禹具體的做法。（4分）

五、課外閱讀屋。

小雪花

下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著……她戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)……

瞧，田野里的麥苗兒在北風(fēng)的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地?fù)肀Я怂骸靶←溍纾←溍?，我給你送棉被來(lái)了。”

小麥苗淌下了激動(dòng)的淚珠：“謝謝您，親愛(ài)的小雪花，您總是在我需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖。”一會(huì)兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。

小雪花又開(kāi)始飛翔，她又飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

1.填上合適的詞語(yǔ)。（4分）

（）的六角帽

（）的棉被

（）的身軀

（）的淚珠

2.小雪花迎著狂風(fēng)，戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了、、、和

……（5分）

3.小雪花又開(kāi)始飛翔了，它會(huì)飛到哪兒，又會(huì)去做什么呢？聰明的小朋友，請(qǐng)你想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）

六、妙筆生花。

大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友忍不住了……請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把圖意寫(xiě)下來(lái)。

參考答案：

一、1．zhù-著

wén-聞

yǐn-隱

jìnɡ-鏡

ɡòu-夠

3.（1）hào

hǎo（2）ɡān

fèn（3）nàn

nán

（4）pù

pū

3.銅號(hào)

散步

臉蛋

城市

神話

名勝

感覺(jué)

扁擔(dān)

4.钅

五

八

二、1.示例：紙幣

低頭

感情

晴天

怎么

作者2.（1）儲(chǔ)備（2）儲(chǔ)藏

（3）親愛(ài)

（4）敬愛(ài)

3.一

跡

名

水

天

和

萬(wàn)

雨

三、1.千山鳥(niǎo)飛絕——萬(wàn)徑人蹤滅

路人借問(wèn)遙招手——怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

五岳歸來(lái)不看山——黃山歸來(lái)不看岳

2.（1）（2）提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。（3）那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。

四、1.瀑布

奇石

日月潭

葡萄

2.（1）去掉阻塞使通暢

趕走

（2）四

（3）疏導(dǎo)

他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起，開(kāi)通了很多河道，讓洪水通過(guò)河道，最后流到大海里去。

五、1.亮晶晶

雪白

弱小

激動(dòng)

2.田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

3.示例：飛到了公園里，與小朋友們一起玩耍。

六、略。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試題附答案

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

一、生字盤(pán)點(diǎn)。

1.把音節(jié)與漢字連一連。(5分)

Suān

hú

chōu

kānɡ

quān

抽

壺

酸

圈

康

2.給下列加點(diǎn)字，選擇正確的讀音。（6分）

奔跑（bēn

bèn）

無(wú)數(shù)(shǔ

shù))

興奮

(xīnɡ

xìnɡ)

重新（chóng

zhònɡ）

播種(zhǒnɡ

zhònɡ)

扇子(shān

shàn)

3.我有新發(fā)現(xiàn)。（4分）

楊

桐

柏

楓

我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有一個(gè)共同之處是，那么這幾個(gè)字與

有關(guān)。

4.讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）

hé

zuò

lóu

tī

xióng

māo

diàn

dēnɡ

zhōu

wéi

zhàn

shì

xīn

kǔ

duì

wu

二、詞語(yǔ)森林。

1.選擇合適的量詞填在括號(hào)里。（6分）

棵

片

條

孔

只

方

一（）大雁

一（）石橋

一（）小船

一（）杉樹(shù)

一（）水塘

一（）沙灘

2.比一比，再組詞。（4分）

園（）

渴（）

進(jìn)（）

今（）

圓（）

喝（）

近（）

令（）

3.連一連。（4分）

沖毀

教訓(xùn)

吸取

河道

疏導(dǎo)

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

三、句子練吧。

1.補(bǔ)充句子。（8分）

（1）樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)。

（2），恐驚天上人。

（3）遙知不是雪。

（4）狐貍給雞拜年——。

2．照樣子，寫(xiě)句子。（9分）

（1）茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。，像。

（2）到了冬天，我變成了小花朵飄下來(lái)，人們又管我叫“雪”。

飄。

（3）鯀只知道筑壩擋水，九年過(guò)去了，洪水仍然沒(méi)有消退。

仍然：

四、課文回顧。

1.通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道

樹(shù)葉像手掌，喜暖在南方，銀杏水杉，里農(nóng)事了。我還知道人和動(dòng)物要做

。（5分）

2.大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。

想一想：大家為什么越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了？（5分）

五、口語(yǔ)交際。

想一想，圖上畫(huà)的是誰(shuí)，在干什么？先想一想，再說(shuō)幾句連貫的話。

六、課外閱讀。

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓

園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(chánɡ

zhǎnɡ)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo

piào)亮的白浪花。

1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。（4分）

2.第二自然段有

句話。（1分）

3.太陽(yáng)娃娃把白云吹成了、、和

。（4分）

4.“漂亮”的近義詞是，反義詞是

。（2分）

5．你喜歡什么形狀的云？（2分）

七、寫(xiě)話小屋。

想一想，圖上畫(huà)的是誰(shuí)，在干什么？先想一想，再寫(xiě)幾句連貫的話。

參考答案：

一、1.Suān—酸

hú—壺

chōu—抽

kānɡ—康

quān—圈

2.bēn

shù

xīnɡ

chóng

zhǒnɡ

shàn

3.都有木字旁/樹(shù)木

4.合作

樓梯

熊貓

電燈

周?chē)?/p>

戰(zhàn)士辛苦

隊(duì)伍

二、1.只/孔/條/棵/方/片

2.示例：園丁

圓形

口渴

喝水

進(jìn)入

附近

今天

命令

3.沖毀——房屋

吸取——教訓(xùn)

疏導(dǎo)——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

三、1.人無(wú)志不立

不敢高聲語(yǔ)

為有暗香來(lái)

不懷好意

2.提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。

四、1.梧桐/木棉

/活化石/冬季/好朋友

2.示例：朱德同志與大家同甘痛苦，以身作則。

五、略。

六、1．圓圓

chánɡ

那

piào

2.二

3.小白兔

荷花

白雪公主

白浪花

4.好看

丑陋（難看）

5.提示：能說(shuō)出什么形狀即可。

七、略。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試題附答案

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

一、字音碰碰車(chē)。

1.小強(qiáng)奔（bēn

bèn）跑著奔（bēn

bèn）向爸爸。

2.寒號(hào)(háo

hào)鳥(niǎo)不停地鳴叫，這是它被凍死的信號(hào)(háo

hào)。

3.因?yàn)椋╳éi

wèi）李叔叔平時(shí)工作努力，他的作為（wéi

wèi）最大。

二、字詞滑雪場(chǎng)。

1.我能把字寫(xiě)漂亮。（15分）

（1）lóu

tī（）口處非常yōnɡ

jǐ（），一個(gè)小妹妹跌到了，李叔叔趕快疏散zhōu

wéi（）的人，小妹妹得救了，大家非常ɡǎn

xiè（）李叔叔。

（2）在cānɡ

mánɡ（）的田yě（）上，一只ɡǒu

xiónɡ（）正在尋找shí

wù（）。

2.我會(huì)連。（4分）

沖毀

教訓(xùn)

吸取

河道

疏導(dǎo)

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

3.選詞填空。（3分）

結(jié)果　　成果　　果實(shí)

（1）種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲(chóng)，（）葫蘆一個(gè)個(gè)都落了。

（2）我們要珍惜他人的勞動(dòng)（）。

（3）秋天，果園里（）累累，一派豐收景象。

4.我會(huì)查字典。（4分）

“爐”用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查

畫(huà)。

“遞”用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查

畫(huà)。

5.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(8分)

害群之（）

如（）得水

龍（）鳳舞

勞（）費(fèi)力

云（）霧散

電（）雷鳴

冰（）雪地

寒（）刺骨

三、句子過(guò)山車(chē)。

1.補(bǔ)充句子。（8分）

（1）五岳歸來(lái)不看山。

（2）天蒼蒼，野茫茫。

（3）黃鼠狼給雞拜年——。

（4）孤舟蓑笠翁。

2.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

（1）天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎

（2）天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪

（3）不信，你跳出井口來(lái)看一看吧

3.照樣子，寫(xiě)句子。（9分）

(1)無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。

無(wú)論，還是，都。

（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。

一邊，一邊。

（3）雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

四、快樂(lè)課文谷。

1.用自家的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（3分）

危樓高百尺，手可摘星辰。

2.“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思是_____________________

___

_____。（3分）

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?/p>

（1）

給下面的過(guò)程排排順序。（4分）

（）趕象上船

（）把大象趕上岸，裝石頭上船

（）在船舷上做記號(hào)

（）稱石頭重量

（2）為什么大家說(shuō)曹沖的辦法好？（3分）

五、語(yǔ)文小實(shí)踐。

讀了《數(shù)星星的孩子》，把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)。

六、快樂(lè)閱讀軒。

小兔家的窗

小兔用大蘿卜蓋了一間房，可窗戶還沒(méi)有裝好，它就住在里面了。冬天到了，天氣真冷，大雪飄呀飄，大風(fēng)吹呀吹，吹進(jìn)了小兔的屋子里，小兔冷得發(fā)抖。它看看窗戶說(shuō)：“我得找樣?xùn)|西來(lái)?yè)鯎躏L(fēng)?！?/p>

它走到小河邊，看到小河結(jié)冰了，就搬了一塊冰，擋在窗框上。冰擋住了風(fēng)雪，小兔真高興。

春天來(lái)了，天氣暖和了，小兔從外面回來(lái)，看見(jiàn)窗戶上的冰不見(jiàn)了，地上有一灘水。小兔急得哭了。

小熊走來(lái)，指著地上的水，告訴小兔：“春天來(lái)了，天氣暖和，冰就融化成了水，你快去找塊玻璃裝在窗框上吧！”

1.在文中找一找，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（４分）

例：一（條）河

一（）冰　　　一（）水　　一（）房　一（）玻璃

２.選擇正確的答案，將序號(hào)填在（）里。（4分）

Ａ．小兔沒(méi)有穿棉衣。

Ｂ．大雪飄呀飄，大風(fēng)吹呀吹。

Ｃ．小兔沒(méi)有房屋住。

Ｄ．小兔蓋房子沒(méi)安玻璃窗，它就住上了。

３.小熊貓給小兔子出了一個(gè)什么主意？請(qǐng)用“　　　　”在文中劃出來(lái)。（4分）

七、寫(xiě)話快樂(lè)角。

每個(gè)人都有自己的理想，想一想你長(zhǎng)大了想干什么，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。

參考答案：

一、1.bēn

bèn

2.háo

hào

3.wèi

wéi

二、1.（1）樓梯

擁擠

周?chē)?/p>

感謝

（2）蒼茫

野

狗熊

食物

2.2.沖毀——房屋

吸取——教訓(xùn)

疏導(dǎo)——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

3.結(jié)果

成果

果實(shí)

4.火

四

辶

七

5.馬

魚(yú)

飛

神

開(kāi)

閃

天

風(fēng)

三、1.黃山歸來(lái)不看岳

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

不懷好意

獨(dú)釣寒江雪

2.？！。

3.略。

四、1.山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

2.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。3.（1）1、3、2、4

（2）不僅能稱出大象的重量，也不用殺了大象。

五、略。

六、1.塊

灘

間

塊

2.D

3.“春天來(lái)了，天氣暖和，冰就融化成了水，你快去找塊玻璃裝在窗框上吧！”

七、略。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試題附答案

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

一、快樂(lè)生字家。

1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）

淹沒(méi)(méi

mò)

無(wú)數(shù)(shǔ

shù)

耕種(zhǒnɡ

zhòng)水分（fēn

fèn）

鋪路(pū

pù)

盛飯(shènɡ

chénɡ)

災(zāi)難(nàn

nán)興奮（xīnɡ

xìnɡ）

2.讀拼音，寫(xiě)漢字。（13分）

(1)為了解決糧食問(wèn)題，朱德和zhàn

shì（）們一起chuān（）過(guò)大山去挑糧，大家心疼他，就把他的biǎn

dɑn（）藏了起來(lái)。

（2）李翔坐在jǐnɡ

yán（）上，dīnɡ（）著晴lǎnɡ（）的yè（）空xiǎnɡ（）事情。他jiānɡ（）來(lái)要zuò（）一名解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)。

二、趣味詞語(yǔ)林。

1.1.比一比，再組詞。（6分）

井（）

仗（）

?。ǎ?/p>

開(kāi)（）

丈（）

建（）

2.連一連。（8分）

沖毀

教訓(xùn)

吸取

河道

疏導(dǎo)

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

3.選詞填空。（8分）

儲(chǔ)備　　儲(chǔ)藏

（1）紅軍戰(zhàn)士（）了足夠的糧食。

（2）小動(dòng)物把過(guò)冬的糧食（）在洞里。

敬愛(ài)　　親愛(ài)

（3）我和（）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

（4）大家看見(jiàn)了，越來(lái)越（）朱德同志。

4.我的發(fā)現(xiàn)。（4分）

清

清

情

晴

看到這幾個(gè)字你有什么發(fā)現(xiàn)：

三、開(kāi)心句子角。

1.補(bǔ)充詩(shī)句。（6分）

江雪，蹤滅。

孤舟蓑笠翁。

2.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

（1）天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎

（2）天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪

（3）不信，你跳出井口來(lái)看一看吧

3.照樣子，寫(xiě)句子。（8分）

例：枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

（1）

池塘開(kāi)滿的荷花。

（2）的校園里，有許多的松樹(shù)。

四、溫馨課文家。

1.朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字？（4分）

2.讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》我是到寒號(hào)鳥(niǎo)非常（）（勤勞

懶惰），它（）（得過(guò)且過(guò)

絕不將就），最后被凍死了。（4分）

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

禹吸取鯀治水失敗的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起，開(kāi)通了很多河道，讓洪水通過(guò)河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來(lái)。大家在被水淹過(guò)的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

（1）猜一猜下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。（2分）

疏導(dǎo)（）驅(qū)趕（）

（2）這段話共有

句話。（2分）

（3）禹采取的辦法治水。用“

”畫(huà)出禹具體的做法。（6分）

五、多彩閱讀屋。

有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門(mén)欺負(fù)別人。

一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！一點(diǎn)兒不好吃?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！?/p>

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！”

1．你能給故事選個(gè)名字嗎？我選的名字是（）。（3分）

A、肥胖的大熊????????B、聰明農(nóng)夫，笨蛋熊?????C、勤勞的農(nóng)夫

2．這個(gè)故事一共有（）個(gè)自然段。（2分）。

3．讀了這個(gè)故事，你想對(duì)大熊說(shuō)什么？（5分）

六、彩色寫(xiě)話吧。

先看看圖上畫(huà)了一個(gè)什么故事，想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？先想一想，再寫(xiě)幾句通順的話。

參考答案：

一、1.mò

shù

zhònɡ

fèn

pū

chénɡ

nàn

xīnɡ

2.（1）戰(zhàn)士

穿

扁擔(dān)

（2）井沿

盯

朗

夜

想

將

做

二、1.示例：井沿

開(kāi)始

依仗

丈量

健康

建設(shè)

2.沖毀——房屋

吸取——教訓(xùn)

疏導(dǎo)——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

3.（1）儲(chǔ)備（2）儲(chǔ)藏

（3）親愛(ài)

（4）敬愛(ài)

4.這幾個(gè)字的讀音，與“青”很接近。

三、1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

2.？

！。

3.略。

四、1.因?yàn)橹斓峦静幌胱寗e人再把他的扁擔(dān)藏起來(lái)。

2.懶惰

得過(guò)且過(guò)

3.（1）

去掉阻塞使通暢

趕走

（2）四

（3）

疏導(dǎo)

他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起，開(kāi)通了很多河道，讓洪水通過(guò)河道，最后流到大海里去。

五、1.B

2.五

3.示例：大熊想事情要根據(jù)實(shí)際情況而定，不能不知道變化。

六、略。