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      人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第6課《秋天的雨》同步練習(xí)(I)卷

      2021-01-16 20:00:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第6課《秋天的雨》同步練習(xí)(I)卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第6課《秋天的雨》同步練習(xí)(I)卷》。

      人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第6課《秋天的雨》同步練習(xí)(I)卷

      姓名:________

      班級(jí):________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

      (共7題;共51分)

      1.(4分)看拼音,寫詞語。

      qīng

      liáng

      liú

      shàn

      zi

      yán

      ________

      ________

      ________

      ________

      yóu

      piào

      shì

      zi

      luó

      xiān

      ________

      ________

      ________

      ________

      2.(10分)選字填空

      其期

      ________幟

      ________騙

      ________實(shí)

      日________

      圍________

      ________盤

      國________

      時(shí)________

      ________瞞

      星________

      3.(10分)比一比,給生字找朋友。

      喇________

      銜________

      裳________

      郵________

      刺________

      街________

      常________

      油________

      4.(8分)填上適當(dāng)?shù)脑~語。

      ________的小船

      ________的海水

      ________的海風(fēng)

      ________的笛聲

      ________的面頰

      ________的孩子

      5.(6分)下面句子中有兩處拼音錯(cuò)誤,兩處關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),請(qǐng)找出來并改正過來。

      月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷(hé)塘里。許子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。不僅是滿月,天上卻有一層淡淡的丟,所以不能朗照;不但我以為這恰是到了好處(chù)。--酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔著樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參(cān)差(chā)的斑駁的影。

      ________應(yīng)改為________??________應(yīng)改為________

      ________應(yīng)改為________??________應(yīng)改為________

      6.(8分)根據(jù)詞語的意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語。

      ________:形容說話或做事慢慢吞吞,不慌不忙。

      ________:好像隱蔽著,又好像顯露著。

      ________:自己認(rèn)為是正確的。多指主觀、不虛心,不接受他人意見。是,對(duì)。

      7.(5分)縮寫句子

      ①一群大雁從他們的頭上飛過。

      ②老人覺得他倆說的都有一定的道理。

      二、現(xiàn)代文閱讀

      (共2題;共21分)

      8.(11分)閱讀課文《秋天的雨》

      秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

      (1)文中像“一座座”這樣的詞有________、________。

      (2)請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页霰硎绢伾脑~語,寫在橫線上________。

      (3)文段中畫橫線的句子是________句。畫“﹏”的句子是________句。

      (4)文段中表示顏色有很多詞是________,它的近義詞是________。

      9.(10分)課內(nèi)閱讀,回答問題。

      秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

      秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

      秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

      (1)仿寫詞語。

      A油亮亮:________

      ________

      ________

      ________

      B舒舒服服:________

      ________

      ________

      ________

      (2)找出一個(gè)擬人句。

      (3)選段的主要內(nèi)容是什么?

      參考答案

      一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

      (共7題;共51分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、現(xiàn)代文閱讀

      (共2題;共21分)

      8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、

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