人教版語文六年級下冊第一組第4課《頂碗少年》同步練習(xí)（I）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共22題；共98分)

1.（10分）看拼音，寫詞語

chuí

màn

cōng

lóng

suǒ

xìng

xìn

lài

huà

kuàng

________

________

________

________

________

xì

nì

xiōng

pú

jiāo

nèn

jìng

jiè

měi

hǎo

________

________

________

________

________

2.（6分）選擇括號里能搭配成詞的字。

魔________（杖

仗）

木________（碑

牌）

（覆

復(fù)）________蓋

（愉

偷）________快

（籠

?。_______冬

（義

議）________務(wù)

3.（8分）區(qū)別下面的形近字、多音字并組詞。

①梢________

稍________

暇________

瑕________

②的dí________

de________

縫

féng________

fèng________

4.（5分）讀課文《頂碗少年》，填空。

“一疊金邊紅花白瓷碗”在文中反復(fù)出現(xiàn)了________次，每一次都給我們帶來不同的感受。

第一次：________

第二次：________

第三次：________

第四次：________

5.（5分）看拼音，寫詞語。

shuāi

kuǎ

bù

xiǔ

fǔ

xià

shī

shǒu

qíng

yuàn

________??????________

________

________??????________

6.（4分）看拼音寫詞語。

jū

gōng

dǎo

luàn

zuò

wú

xū

xí

jiān

nán

qū

zhé

________

________

________

________

7.（4分）給多音字組詞。

喝：hè________

hē________

露：lù________

lòu________

8.（4分）寫幾個(gè)帶有下面部首的字。

耳：________

________

________

________

9.（5分）把陳述句換成把字句。

①那只大蟲被武松使盡氣力按定。

②雨水淋濕了我的衣服。

10.（6分）我會找反義詞。

始——________

多——________

高興——________

好——________

真——________

仔細(xì)——________

11.（5分）把序號填入橫線上

A．亡羊補(bǔ)牢

B．神采奕奕

C．山清水秀

D．垂頭喪氣

E．舍已為人

F．畫蛇添足

G．驕陽似火

H．奮不顧身

I．花紅柳綠

①反映人物精神品質(zhì)的是________

②說明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的是________

③描寫人物神態(tài)的是________

④描寫自然景色的是________

⑤描寫天氣的詞語________

12.（3分）讀課文《頂碗少年》，能根據(jù)對課文的理解，指出句中省略號的用法。

A.表示文中省略的部分B.話語中沒有說完的部分C.表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓

①他忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。________②觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個(gè)性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。________③每每想起，總會有一陣微微的激動(dòng)……

________

13.（4分）看拼音寫詞語。

qǐ

dí

tuì

què

bù

huāng

bù

máng

hè

cǎi

gǔ

zhǎng

________

________

________

________

14.（4分）寫出反義詞。

歉疚——________

重復(fù)——________

果斷——________

陳舊——________

15.（5分）用修改符號修改病句。

①北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。

②戰(zhàn)士們奮不顧身地從洪水中搶救大米和人民的財(cái)產(chǎn)。

16.（5分）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面的兩句話并成一句話。

毛主席逝世了。毛主席永遠(yuǎn)活在人們的心中。

17.（1分）根據(jù)下面的解釋，寫出正確的詞語。

事先沒有想到。________

18.（4分）讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號

一座荒涼破舊的廟宇________擠滿了我們這些拖鼻涕的________剃光頭________頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒________

19.（2分）《巨人的花園》這個(gè)童話故事讓我們明白的道理是（）

A

.快樂應(yīng)該和大家一起分享。

B

.春天是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。

C

.巨人對自己的行為感到深深的悔恨。

20.（3分）查字典

“碎”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________

21.（1分）改為“把”字句。

我們班的值日生急忙走來，掃起了地上的玻璃碎片。

________

22.（4分）讀課文《頂碗少》，填空。

（1）本文先寫________，接著寫________，最后寫________。

（2）結(jié)合課文內(nèi)容，你覺得當(dāng)頂碗少年第二次失誤后，老者會對他說：________

二、閱讀題

(共1題；共8分)

23.（8分）閱讀下文，回答問題

少年詩人白居易

唐朝詩人白居易，三歲識字，五歲誦詩文，十來歲就能寫詩了。十五六歲的時(shí)候，他拿著自己的詩集到京城長安去拜見顧況。

當(dāng)時(shí)顧況是有名的大詩人，他剛開始看不起這個(gè)無名小輩。沒想到翻開詩集的頭一篇，顧況的眼睛就亮了，腰也直起來了。當(dāng)他讀到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，竟然禁不住拍手稱贊：“好詩，真是好詩??！”顧況用贊賞的目光看著白居易，心中油然產(chǎn)生了對少年詩人的喜愛。

從此，白居易經(jīng)常得到顧況的關(guān)照和扶持，在長安住了下來。他更加勤奮地寫詩，終于成了唐朝的大詩人。

（1）白居易能成為一個(gè)大詩人，原因是（）

A

.他從小就非常聰明，是天生的大詩人

B

.他住在京城長安，受到人們的贊賞

C

.通過自己的勤奮和努力。

（2）讀了短文，你感受到了什么？

（3）白居易有很多有名的古詩，例如：________。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共22題；共98分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、二、閱讀題

(共1題；共8分)

23-1、23-2、23-3、