賣油翁

學習目標：1．熟練的朗讀課文，積累文言詞語。

2．把握人物形象。

3．感悟“熟能生巧”的道理，及應如何看待自己和他人的長處。

學習重點難點：重點實詞、常用虛詞的意義和用法。

學習過程

一、課前預習：

1本文節(jié)選：＿＿＿＿＿＿＿＿，作者：＿＿＿＿，＿＿＿政治家、文學家，字＿＿＿，號＿＿＿，晚年又號＿＿＿＿＿（即藏書一萬卷、藏金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人），謚號＿＿＿，“唐宋八大家”之一?！疤扑伟舜蠹摇笔侵福喉n愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。

他是北宋文學革新運動的領導人物，為文以韓愈為宗，倡導寫平實樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉的文章風格，為北宋文學的發(fā)展作出了卓越貢獻。他是一位有著多方面文學才能的作家，在散文、詩、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有《六一詩話》、《歐陽文忠公文集》。

2、積累字詞：

（1）注音：

咨（）

矜（）

圃（）

睨（）

矢（）

頷（）

忿（）

酌（）

覆（）

杓（）

（2）解釋字詞：

善：

矜：

嘗：

釋：

睨：

去：

頷：

精：

汝：

但：

忿然：

安：

酌油：

置：

覆：

徐：

瀝：

遣：

（3）一詞多義：

射：陳康肅公善射（）

吾射不亦精乎（）

以：公亦以此自矜（）

以我酌油知之（）

以杓酌油瀝之（）

以錢覆其口（）

之：睨之（）

酌油瀝之（）

笑而遣之（）

二、初步感知文意：

1.范讀課文，小組自讀，通過閱讀說說本文講述了一個什么故事？

2.分層次閱讀并概括每段大意。

第一自然段：

第二自然段：

3、重點句子翻譯：

①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

譯：

②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

譯：

③我亦無他，但手熟爾。

譯：

三、探究研讀課文：

1.文中說明陳堯咨善射的情形的句子有哪些？

2.文中哪兩個字表現了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度？

3.文中哪三句表現了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理？

4.賣油翁對陳堯咨善射的本領是怎么評價的？憑什么作出這樣的評價？

6.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？

7.文章主要寫了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點？

8.本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？聯(lián)系生活實際，說說對你有什么啟示？

四、拓展延伸：

1.陳堯咨，蜀地人，宋真宗時的狀元。陳堯咨善射，以銅錢作靶標，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長隸書?？梢哉f他是一個文武雙全的人才。

2.謚號：　謚號是對死去的帝王、大臣、貴族（包括其它地位很高的人）按其生平事進行評定后，給予或褒或貶或同情的稱號，始于西周。

3.文人居士：青蓮居士（李白）

香山居士（白居易）

東坡居士（蘇軾）

易安居士（李清照）

4.古代的六藝：禮（禮節(jié)）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（識字）、數（算術）。

5.、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處，這讓你想起哪些相關的名言警句？

①三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

②正視自己的長處，揚長避短

③自信是走向成功的第一步

④謙虛使人進步，驕傲使人落后

⑤強中更有強中手，一山還比一山高

⑥人外有人，天外有天。取人之長，補己之短

五、作業(yè)布置：

據說陳堯咨把賣油翁打發(fā)之后，自己一個人在菜園子里踱來踱去，他在想些什么？他又會做些什么？請同學們在把握人物性格的基礎上展開合理想象，寫一篇小短文。