4．《梅花魂》優(yōu)質(zhì)課精彩【教學(xué)片段】

——朗讀感悟外祖父的三次落淚

師：近段時間哪個同學(xué)哭過？能告訴大家你當(dāng)時是為什么哭嗎？

生：（自由發(fā)言。）

師：我聽明白了，同學(xué)們的哭，有傷心的哭，有難過的哭，有委屈的哭，有后悔的哭，有無理取鬧的哭，有威脅家長的哭……

師：誰能告訴大家，“哭”在字典里的解釋嗎？

生：（各抒己見。）

師：“哭”字是人上面竟然頂著兩個口，可見伸冤或求助之迫切?！翱蕖钡暮x是因痛苦悲哀或感情激動而流淚，有時還發(fā)出聲音。

師：“哭”是人類生理情緒的一種表達(dá)或表露，亦是人類表達(dá)情感的一種方式。

“哭”一般定義為由于情感的大浮動波動而流淚出聲?？蕹龅臏I水是應(yīng)該包含人的主觀情感。

師：在《梅花魂》這篇課文中，作者講的是自己滿頭銀發(fā)的外祖父對著自己的小外孫女一次次地哭著，他哭了幾次？分別在什么情況下哭的？請同學(xué)默讀課文，在文中標(biāo)出外祖父的哭。

生：外祖父總一共哭了三次。

生：第一次是外祖父在教我讀唐詩宋詞時，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

生：第二次是外祖父不能和我回國時，竟像小孩子一樣，鳴嗚嗚地哭了起來……。

生：第三次是我們登上回國的大客輪時，淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船為我們送行。

師：同學(xué)們真棒，這么短的時間就從課文中找到了外祖父的三次哭。他究竟為什么而哭呢？讓我們再次細(xì)細(xì)品讀課文，找到問題的答案，并在你最感動的句子旁寫出一兩句自己的讀書感悟。

會讀書的人都是“不動筆墨不讀書”，相信大家也能做到。

生：(根據(jù)老師的要求進(jìn)行閱讀。)

師：誰能把外祖父第一次哭的重點詞句讀出來，并說說他為何而哭？

生：每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

生：是唐詩宋詞勾起外祖父對祖國無限思念和漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒，所以他不由自主地流下淚來。

師：誰能說說“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸?！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁?！边@些詩詞名句出自哪里？分別是什么意思？表達(dá)了什么樣的思想感情？

生：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎蕴拼娙送蹙S《九月九日憶山東兄弟》。意思是獨自一個人在他鄉(xiāng)做客，每逢過節(jié)更加思念家鄉(xiāng)的親人。

生：《九月九日憶山東兄弟》全詩是：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。表達(dá)了詩人王維思鄉(xiāng)懷親的思想感情。

生：“春草明年綠，王孫歸不歸。”出自唐代詩人王維《山中送別》，意思是明年春天綠草如茵時，明年春天綠草如茵的時候，您回來不回來呢？

生：《山中送別》全詩是：山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸。表達(dá)了詩中人期盼來年春草再綠時能與友人團(tuán)聚的情懷。

生：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁?！笔潜彼卧娙饲赜^的詞《浣溪沙》，大意是：在空中隨風(fēng)飄飛的落花，輕得好像夜里的夢，滿天無邊無際落著的雨絲，細(xì)得好像心里的愁。

生：《浣溪沙》全文是：漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。作者用“輕描淡寫“的筆法，融情入景，明寫景，實寫人的愁怨。

師：同學(xué)們，唐詩宋詞是中華民族的文化瑰寶，它滲透著中華民族的精神。讀著這些唐詩宋詞，外祖父心里涌動的是對家鄉(xiāng)，對親人的懷念，淚水就不知不覺落了下來。讓我們也懷著外公的這份愁情好好地讀讀這些詩詞吧！

生：（齊讀《九月九日憶山東兄弟》）

生：（齊讀《山中送別》）

生：（齊讀《浣溪沙》）

師：讀著唐詩宋詞，外祖父落下淚珠。那么，第二次他又是為什么而嗚嗚大哭呢？

師：大家推薦一個優(yōu)秀的朗誦者朗讀課文中描寫外祖父第二次哭的有關(guān)內(nèi)容，其他同學(xué)閉上眼睛，一邊聽一邊想象：你仿佛看見了什么？用自己的話說一說。

生：我仿佛看見一位兩鬢斑白的老人在自己的外孫女面前傷心地“嗚嗚嗚”地哭著。

生：我仿佛看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺像個小孩子一樣哭泣，哭得“我”的心都要碎了。

師：你能說說老人為什么哭嗎？

生：老爺爺因自己年紀(jì)太大，無法與自己的親人們一同回自己的祖國，無法實現(xiàn)自己心中由來已久的心愿，想到自己將永遠(yuǎn)不可能回到自己的祖國，十分悲切。所以嗚嗚嗚地哭了。

師：作者用了一個什么詞語描寫外祖父的第三次哭？

生：淚眼蒙眬。

師：這次外祖父又是因為什么而“淚眼蒙眬”？

生：看到即將離去的大客輪和大客輪上即將回國的親人，外祖父又想起了自己的祖國，又想到了自己將繼續(xù)漂泊他鄉(xiāng)。

生：船馬上就要開動了，“我”與外祖父即將分別，外祖父朦朧的淚眼中透露出來的是濃濃的鄉(xiāng)愁！

師：濃濃的鄉(xiāng)愁讓外祖父一次次地傷心落淚，外祖父再也無法回到自己的祖國，于是他只好把自己對祖國滿腔的思念之情寄托在他鐘愛的梅花身上。在外祖父身上又發(fā)生了哪些與梅花有關(guān)的故事呢？請同學(xué)們繼續(xù)品讀課文，到課文中去尋找答案。

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