第一篇：“鄉(xiāng)村田園”作文指導(dǎo)

“鄉(xiāng)村田園”作文指導(dǎo)

第三課時(shí)

習(xí)作指導(dǎo)6

一、激趣導(dǎo)入

同學(xué)們，“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一主題活動(dòng)，給我們留下了一幅幅美麗的田園風(fēng)光圖，了解了質(zhì)樸清新的田園生活，感受到了鄉(xiāng)村的可愛，激起了我們對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)田園的向往之情。今天，你就把自己感受最深、最想寫下來的內(nèi)容訴諸筆端，盡情地抒寫吧！

二、明確習(xí)作要求

1.自由讀“口語交際·習(xí)作”，看看這次習(xí)作有哪些具體要求。

2.交流匯報(bào)。

（1）可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的，可以是景、人或事，也可以是感受或體會(huì)。

（2）內(nèi)容表達(dá)要清楚，注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。

（3）寫完后認(rèn)真讀讀，修改。

三、引導(dǎo)選擇材料

1.選擇印象深和感觸大的景物、人物或事,表達(dá)出對(duì)田園、鄉(xiāng)村的熱愛之情

2.小組交流材料,互相評(píng)議。

3.請(qǐng)不同層次的學(xué)生在班內(nèi)匯報(bào)評(píng)議

4.針對(duì)自己的問題再作調(diào)整

四、點(diǎn)撥習(xí)作命題

1.要能概括全篇內(nèi)容，簡(jiǎn)潔醒目。

2.可以是短句、詞組。

3.可以以地點(diǎn)、景物、人物、事物為題。

五、開啟寫作思路

確定材料和題目后我們還需要思考一下，應(yīng)該按什么順序來描述自己的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”。

①按地點(diǎn)變化的順序?qū)?；②按春夏秋冬的順序?qū)?；③按景物的類別寫；④按先總后分的順序?qū)憽?/p>

寫景——按地點(diǎn)的變化來寫，如《鄉(xiāng)下人家》。

寫人——按活動(dòng)的不同內(nèi)容來寫，如《麥哨》。

寫物——按事物的不同狀態(tài)、特點(diǎn)來分別介紹。

寫感受——先寫看到的，再寫自己的認(rèn)識(shí)，最后結(jié)合實(shí)際寫感受。

（一）描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光

1.抓住鄉(xiāng)村特有的景物來寫。如：田野、山嶺、果園、菜園、小河等。

2.抓住鄉(xiāng)村風(fēng)光的景物的哪些特點(diǎn)來描述？（靜態(tài)特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，形狀、顏色、氣味等等。）

3.應(yīng)該按什么順序來描述自己的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”。

①按地點(diǎn)變化的順序?qū)?；②按時(shí)間順序?qū)懀?/p>

③按景物的類別寫；④按先總后分的順序?qū)憽?/p>

4.應(yīng)該用哪些修辭方法。

不僅要寫看到的，更要寫想到的，可以用比喻、擬人等修辭手法，還

可以引用優(yōu)美詞語和詩句等等。

（二）描寫鄉(xiāng)村生活

討論交流：鄉(xiāng)村生活是指哪些呢？做莊稼活、做游戲、飼養(yǎng)家畜家禽，種菜、種瓜、學(xué)會(huì)一些生活本領(lǐng)等等。

1.回憶鄉(xiāng)村生活，要是自己親身經(jīng)歷的。

2.選擇一件或兩件難忘的事來寫，反映鄉(xiāng)村特有的生活氣息。

3.注意在寫事的過程中要描寫事情所處的環(huán)境，運(yùn)用借景抒情的方法恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章的中心。

4.可以按事情發(fā)展那個(gè)順序?qū)?，可以按時(shí)間順序?qū)憽?/p>

六、確定詳略

將最能展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)光的景物或最能突出鄉(xiāng)村生活的趣味的內(nèi)容詳寫，其他內(nèi)容略寫。

七、范文引路（課件出示范文）

迷人的農(nóng)家小院

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。

夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呀，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，保管讓你口“?！毙姆?。

秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉妝玉砌的小天地。

我愛這農(nóng)家小院。

捉泥鰍

暑假到了,太陽火辣辣的,鄉(xiāng)下的稻田一片金黃。為了排水,田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土,而泥土下藏了許多泥鰍。

今天,我們幾個(gè)好友相約去捉泥鰍。我們提著水桶,脫掉鞋,興沖沖地往稻田跑去。

水溝的水很少,可泥土濕漉漉的,如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)泥土上有一個(gè)個(gè)小圓洞，聽大人說那就是泥鰍的出氣孔。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，急切地等待目標(biāo)的出現(xiàn)，忽然一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻了個(gè)跟頭就鉆到水中去了，好像個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員。我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進(jìn)水中亂抓，弄得水花四濺?！班病?，我的手捉到了泥鰍，但它掙扎了一下，我嚇了一大跳，就不由自主地放開了。接下來的幾次，我不是讓泥鰍從我的“五指山”下逃了，就是沒把握好時(shí)間撲了個(gè)空。有一次竟還把一根枯木當(dāng)成泥鰍，用了“降龍十八掌”把它捉了過來，空歡喜一場(chǎng)。但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以捉到。

經(jīng)過和泥鰍比敏捷的幾個(gè)回合里,我練就了一身“好功夫”，一下午就捉到了幾十條泥鰍。

看著這滿滿的一桶泥鰍,我的心里美滋滋的，因?yàn)榻裉?我又一次用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我的實(shí)力，不過最主要的還不是這個(gè),最重要的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)捉泥鰍的本領(lǐng)。

八、自主習(xí)作

【板書設(shè)計(jì)】

鄉(xiāng)村田園

鄉(xiāng)村生活

鄉(xiāng)村風(fēng)光

做農(nóng)活

田野、山嶺

做游戲

果園、菜園

飼養(yǎng)家畜家禽

小河、小溪

學(xué)種菜、種瓜……

……

另附：

【開頭、結(jié)尾方法】

一、開頭的方法

1．交代起因法。如：國(guó)慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下，要坐兩個(gè)小時(shí)的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了

2．直接回憶法。如：?我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，景色宜人，那里水美、田美，人更美。鄉(xiāng)村生活給我的童年帶來了無限快樂。

3．抒情回憶法。如：?豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時(shí)刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的”小花“送給你們我親愛的朋友。

精彩開頭舉例：

星期天的下午，我同伙伴們到田間去割青草。嗬，麥子已經(jīng)泛黃，被風(fēng)一吹，翻著波浪……

農(nóng)村房屋的錯(cuò)落無序，環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌，然而走過這一條鄉(xiāng)村大道，讓很多的城市人都投來了羨慕的眼神。兩旁是新的小康住宅樓，紅色的瓦，米黃色的墻，處處都可以看到的新綠，顯得格外的協(xié)調(diào)，這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化。

鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；夜晚的池塘邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；遼闊的草原上，你會(huì)看到成群的牛羊…

豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時(shí)刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。

二、精彩結(jié)尾的方法

1．抒情贊美法。如：在這無垠的天地間，我們過完了無憂無慮的夏天，在這里的每一段時(shí)光，都是一個(gè)快樂的故事，都是一首美妙的樂曲，鄉(xiāng)村的生活真好！

2．總結(jié)全文法。如：這次的鄉(xiāng)村生活實(shí)踐活動(dòng)真的是意義非凡，它使我收獲了許多，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通過努力，辛勤付出，就定會(huì)收獲成果！

3．照應(yīng)開頭法。如：鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近自然，故鄉(xiāng)那厚實(shí)的黑土地，永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂園！

精彩結(jié)尾舉例：

鄉(xiāng)下的生活真是太快樂了！

樸實(shí)，勤勞的鄉(xiāng)村人自己正改變著身邊的一切，享受著努力而來美好的環(huán)境，幸福的鄉(xiāng)村生活。在喧嘩的城市里，也許越來越多的城市人愿意去改變生活，來感受這一種清新的鄉(xiāng)村生活。

我愛農(nóng)家生活！

太陽落山了，天邊的紅霞，從遠(yuǎn)處吹來了清涼的風(fēng)，給勞動(dòng)了一天的孩子們帶來了一絲絲涼意！所有的孩子們都高高興興的提著自己的果實(shí)滿載而歸！

天剛朦朧亮，太陽剛露出半邊臉。從遠(yuǎn)處傳來了幾個(gè)婦女說說笑笑的聲音……新的一天又開始了，鄉(xiāng)村的一天又開始了！

通過這次體驗(yàn)，我知道了，我們只有辛勤勞動(dòng)才能有碩果累累的果實(shí)。?

鄉(xiāng)村生活，我覺得還是鄉(xiāng)村生活好?。∧谴笞匀坏臍庀?，給人們帶來的新鮮感覺，是多美好呀！

這回我可真的想在外婆家住上幾天。因?yàn)?，現(xiàn)在外婆家不僅能吃好住好，而且山也好水也好，小伙伴們就更好玩了。

鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)都是非常有趣的。

第四課時(shí)

作文講評(píng)6

一、談話導(dǎo)入

作文要有“亮點(diǎn)”——讓讀者覺得精彩、動(dòng)情的東西才能吸引讀者。這次同學(xué)們的習(xí)作最大的亮點(diǎn)是主題鮮明、情真意切，字里行間流露出了對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛之情。涌現(xiàn)出了不少佳作，看得出這些同學(xué)在這次習(xí)作中下了很大的功夫。為此，老師很是欣慰。不過，也有一部分同學(xué)的習(xí)作不太理想，有的是能力問題，而有的則是態(tài)度問題。希望這一節(jié)同學(xué)們能用欣賞的眼光去賞讀他人的文章，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高寫作水平。

二、佳作欣賞（側(cè)重整體指導(dǎo)評(píng)價(jià)）

1.課件出示“光榮榜”。

優(yōu)秀習(xí)作者：馬圣杰、王舵、張于升、袁蘊(yùn)琦、丁美悅、馬一鳴、崔琳怡、慕奕含、鄭博文、劉昊玉、高延旭、許多、馬鑫諾

習(xí)作進(jìn)步著：蔡金浩、崔紫鵬、劉奧格。

2.欣賞佳作。

（1）同學(xué)們，在這么多好的作文中，馬圣杰同學(xué)的作文給我的印象最為深刻。這篇習(xí)作所表達(dá)的感情很細(xì)膩，不愧為咱班的小作家。現(xiàn)在我們就請(qǐng)他本人來讀一讀這篇文章。注意：他在讀文章時(shí)，你們應(yīng)該做些什么呢？（學(xué)生可以自由說）……說的非常好，我們就是要以欣賞的心態(tài)來傾聽。

（2）學(xué)生讀課文。（其他同學(xué)認(rèn)真聽，適當(dāng)做筆記）

（3）交流：你最喜歡他文章的哪個(gè)地方？它的哪些環(huán)節(jié)寫的比較有趣？什么地方寫得比較具體，生動(dòng)？

（學(xué)生發(fā)言，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)）

（4）教師總評(píng)：馬圣杰同學(xué)之所以能把鄉(xiāng)村之旅寫得如此真切，如此走心，是因?yàn)樗粌H能細(xì)致觀察，而且能用心感悟。

三、亮點(diǎn)欣賞

1.佳作并不是人人都有，但每個(gè)同學(xué)的作文中或多或少都有一些精彩之筆。有的同學(xué)雖然分?jǐn)?shù)不高，但是有些語句和段落很是精妙，可謂亮點(diǎn)之處。

2.請(qǐng)作者朗讀自己的得意之處。（投影展示優(yōu)秀語句）

3.導(dǎo)入：欣賞了這些同學(xué)的文章亮點(diǎn)之處，你是否有所觸動(dòng)，看來要寫好文章留心觀察、用心感悟是很重要的。綜觀這些語句，老師覺得都很好，因?yàn)樗麄兏骶咛厣?，有的風(fēng)趣幽默，有的樸實(shí)真誠(chéng)。

四、咬文嚼字

1.復(fù)習(xí)修改方法：

（1）讀。讀起來不上口，“別扭”，那一定有毛病。

（2）增。內(nèi)容單薄的，可以增加內(nèi)容，適當(dāng)擴(kuò)展，使之生動(dòng)。

（3）刪。刪掉重復(fù)羅嗦的字詞句段。

（4）改。調(diào)換或改寫個(gè)別句段，使其更合理，更有表現(xiàn)力。

2.修改病文——馬煊悅《鄉(xiāng)村之旅》。

3.師：這篇文章有哪些不足？怎么改呢？請(qǐng)按照本次習(xí)作的要求進(jìn)行具體修改。

4.出示文章，大家點(diǎn)評(píng)，一起來幫助修改。學(xué)生以小組為單位，合作交流來修改。

5.小組匯報(bào)。

五、課堂小結(jié)

我相信，大家的習(xí)作，會(huì)在每個(gè)人的努力之下變得越來越耐人尋味。

第二篇：鄉(xiāng)村田園日記

鄉(xiāng)村田園日記1

星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和弟弟、爸爸高高興興乘坐大巴車，回到我的老家——新坡村。

我們下車后，走進(jìn)村子，涼爽的微風(fēng)迎面拂過，好像歡迎我們回到老家似的。一條筆直的水泥路展現(xiàn)在我們的眼前，一直通到村子里。道路兩旁，是一排排高大又美麗的樓房，農(nóng)村的面貌變化真大啊!聽爸爸說：“以前村民們住的房子都是瓦房，現(xiàn)在變成了美麗的樓房，生活好多了?！狈壳拔莺?，圍墻里面，有綠茵茵的龍眼樹、芒果樹、楊桃樹，真是千姿百態(tài)。樹上結(jié)滿了密密麻麻的果實(shí)，看得我直流口水。

到了爺爺家，我看見一只母雞帶著一群可愛的小雞在地上覓食，幾只公雞在旁邊打架，它們打得不可開交，這時(shí)，爺爺?shù)?那條小黃狗飛快地跑過來，“汪汪”地叫著，加入了它們的戰(zhàn)斗，公雞們被嚇得“喔喔”地向四面八方逃走了，好像很不爽的樣子，“這次先讓你贏，下回再跟你斗。”我看了哈哈大笑。

爺爺看見我們回來了，趕忙放下手中的活，去捉了一只雞殺了，準(zhǔn)備飯菜給我們吃。很快，飯菜做好了，我和爸爸把桌子搬到芒果樹下，香噴噴的雞肉顯現(xiàn)在我們眼前，我和弟弟一人一塊大雞腿，大口大口地吃起來，老家的雞肉又嫩又香，比城里的雞肉好吃幾十倍，我吃了一塊又一塊，爺爺說：“別急，別急，還有很多呢!”

鄉(xiāng)村生活多么美好啊!讓我流連忘返，都快不想回樂東縣城了，我愛鄉(xiāng)村生活，我盼望著假期趕快到來，我還要再回老家呢。

鄉(xiāng)村田園日記2

鄉(xiāng)村的氣味是獨(dú)特的;鄉(xiāng)村的生活是樸素的;鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的。

在一望無垠的田野里，處處可見一排排整齊的小麥，上面撒滿了農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的期待。一陣風(fēng)吹過，一整片的小麥都跳起舞來，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

幾個(gè)熊孩子在嬉戲打鬧。空氣中洋溢著他們身上的汗味，還夾雜著鄉(xiāng)村泥土特有的芬芳。瞧!那個(gè)熊孩子的嘴角掛著幾粒飽滿的.米粒，嘴里還叼著一個(gè)大雞腿，正津津有味地啃著。還有幾個(gè)熊孩子在用木柴燒火，他們爬在地上看為什么火還沒燒著，突然火著了，熊孩子的頭發(fā)被燒焦了，空氣中又彌漫著一股燒焦的味道了。

隨著這股燒焦的味道，我來到了一條清澈見底的小河邊。小河的水碧綠碧綠的，仿佛被綠顏料浸染了一樣。突然一個(gè)熊孩子往河里扔了一枚小石子，河面頓時(shí)泛起一一層層的漣漪，像旋渦一樣朝四周擴(kuò)散開來。旋渦的邊緣一只鴨媽媽正帶著鴨寶寶們?cè)诤用嫔嫌螒颉?/p>

向遠(yuǎn)望去，可以看見連綿不斷的山巒，山上有許多小草，它們像一個(gè)個(gè)靈活的森林精靈，在山間跳來跳去。山上還有牽?；ā⒕栈?、杜鵑花……它們一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。

鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂，也沒有城市人的急躁，他們只有安寧和祥和，他們?cè)谟米顦闼氐姆椒〒肀е笞匀?

鄉(xiāng)村田園日記3

農(nóng)村的空氣是清新的，景色是迷人的，我的家就住在這樣的一個(gè)村莊里。

我家的院子很大，是個(gè)長(zhǎng)方形的，院中有五間大瓦房，屋后有一排楊樹和臘條樹，它們?nèi)缤l(wèi)士一樣保衛(wèi)著自己的家園。院內(nèi)種有棗樹和香椿樹，南墻根種著絲瓜和豆角，綠綠的葉子爬滿了疼，一直伸向屋頂，當(dāng)花落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出青色的瓜和紫色的豆角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。棚架下，由媽媽喂養(yǎng)的幾只小雞在和雞媽媽悠閑地覓食，游戲。

我家房子西邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)水庫，水庫周圍綠樹成蔭，在清澈的水面上，有幾只鴨子在歡快的游來游去，時(shí)不時(shí)把頭伸進(jìn)水里去覓食，與同伴們嬉鬧，“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩。即使水邊有人，也阻擋不了他忙的歡樂。有幾只蜻蜓和蝴蝶也在水面上飛行著。河邊的葦絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似乎把整個(gè)水庫籠罩了起來，陽光下，水庫顯得格外清澈，一陣微風(fēng)吹過，水面上泛起層層漣漪，波光粼粼。

水庫的西邊是大片大片的.田地，一行行排列的非常整齊。種著小麥，黃豆，棉花，遠(yuǎn)處還有一畝畝水田，可以看到農(nóng)民在收獲，在種田，到處是一片豐收的景象。

傍晚，我們?cè)谠鹤永锍燥?，這時(shí)，小雞們就跑過來吃掉下的小米，美麗的黃昏景象下，大家享用晚餐，閑話家常，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

鄉(xiāng)村、田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。

鄉(xiāng)村田園日記4

我在九月出生，我小時(shí)候很長(zhǎng)一段時(shí)間是在外婆家度過的，現(xiàn)在每到假期也?；厝タ纯?。小橋流水人家總是深深地吸引我。

那里的人家總愛在屋后種幾株花，鳳仙、美人蕉、芍藥等。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，散發(fā)出一陣陣清香撲鼻的氣味。小院里有一棵古老的槐樹，它身上長(zhǎng)著好多結(jié)疤，鼓鼓囊囊的.，就想一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，小時(shí)候我一直在老槐樹下做作業(yè)，和伙伴一起我一起玩耍、采棉花。這里是我游戲的“天地”，留下了我成長(zhǎng)的足跡，見證了我和伙伴忠誠(chéng)的友誼，度過了我酸甜苦辣的童年。

外婆還養(yǎng)了許多家畜，如忠實(shí)的狗，懶惰的豬和溫順可愛的小白兔。一天，我正在看書，忽然看見一只大公雞正躡手躡腳地從雞圈溜出來，原來是外婆養(yǎng)的大公雞“越獄”了!我連忙拿起一張網(wǎng)拉開了一場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”。我使勁向公雞撲去，它輕輕一閃，靈敏地躲開了。我摔了個(gè)“狗吃了屎”，抽起掃把就打，大公雞似乎被激怒了，張牙舞爪地追著我滿屋跑，嚇得我差點(diǎn)哭了。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過后，我終于制服了“大公雞逃犯”，把它捉拿歸案。我的意洋洋地讓外婆看我的“戰(zhàn)績(jī)”，外婆把雞熬成雞湯，好好慰勞慰勞我這個(gè)“斗雞小勇士”。

在鄉(xiāng)下，每天都能聽得到小鳥歡快而幽美的歌聲，聞到花散發(fā)出的縷縷清香，大家一起來鄉(xiāng)村體驗(yàn)農(nóng)家生活吧!

鄉(xiāng)村田園日記5

我們是城里人，一條條黑色的瀝青馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁都是高樓大廈。這樣的景色你可能看膩了。那好，隨我去自然和諧的農(nóng)村去看看吧。

周六，我們?nèi)サ矫烂畹奶斐貥忿r(nóng)家樂游玩。我們駕著車前行，之前還是一棟棟的高樓，不知不覺間鉆進(jìn)了密密的樹林，一下子把我們帶進(jìn)了一幅美妙的畫卷。小草從樹林中成群地探出了頭，就像一個(gè)個(gè)綠色的音符，正譜寫著一首首綠色的贊歌。茶花在一旁伴著舞，一會(huì)兒拍拍手，一會(huì)兒擺擺腰。樹木高大又蒼翠，就像一把撐開的綠傘。這里真是太迷人了!

走進(jìn)樹林深處，天使何等的藍(lán)!樹是何等的多姿，有的'像高塔，有的像在做體操，有的像是在站崗，守護(hù)著鄉(xiāng)村。

走過了窄小的鄉(xiāng)村小橋，就看到一兩只母雞。它們一見到我們，跳得老高，撲通著翅膀，閃電似的沖到遠(yuǎn)處，搖著它那黑色的羽毛和小小的尾巴，仿佛是個(gè)世界聞名的時(shí)裝模特兒在擺造型。

鄉(xiāng)下人家的房屋大多是呈一種樸素的白，房前總有幾盆花兒，它們對(duì)我們微笑，可能是在歡迎我們吧。順著山勢(shì)向下望，是一片充滿生機(jī)的菜園。這里，絲瓜藤攀上竹竿，真像一個(gè)個(gè)小小的綠色燈塔。韭菜正舒展著它那嫩綠而細(xì)長(zhǎng)的葉，沐浴著陽光。菜花就像一個(gè)個(gè)小精靈，點(diǎn)綴著這片欣欣向榮的土地。

鄉(xiāng)村真是一片生機(jī)盎然的土地，真是一幅美妙絕倫的田園風(fēng)景畫呀!

鄉(xiāng)村田園日記6

清澈見底的湖水，油光發(fā)亮的農(nóng)田，五顏六色的房屋，還有那連綿起伏的山巒，繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。

清澈見底的湖水里，有著許多的水精靈，他們身上的鱗片，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。原本清澈的湖水，變得更加光彩照人!漁民頭頂斗笠，身穿著樸素而又簡(jiǎn)單的襯衫，劃著小船，來到湖上打魚。在船駛過的地方，水波一圈一圈的擴(kuò)散出一道道水紋，就像平整的白緞上，被弄皺了。老漁夫撒下網(wǎng)，靜靜的等著魚兒們上鉤。此時(shí)，湖水靜得，像一面鏡子，老漁翁靜得像雕塑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象一幅美麗的畫。

農(nóng)民的菜園子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道一道的`農(nóng)田，就像是五彩的彩虹。春天，這里還是荒蕪一片，農(nóng)民們們要把所有的地全部翻一遍，看看那一望無際的農(nóng)田，可想農(nóng)民們是多么的辛苦。選種，也是很重要的，一盆一盆的種子，不知要挑多少個(gè)日日夜夜。插秧，是前兩個(gè)步驟的結(jié)晶，如果在這一步出了差錯(cuò)，前面的工程全都白費(fèi)了。這是我想到了一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以，

房子，自然是鄉(xiāng)下人家最得意的東西了。從鄉(xiāng)村的小路上走過，沒有一座房子不奪人眼球。為什么會(huì)這么多人眼球呢?不是因?yàn)樗卸嗝吹暮廊A，而是因?yàn)樗臉闼?不是因?yàn)樗卸嗝吹拇?，而是因?yàn)樗揖叩陌才?不是因?yàn)樗嵌嗝吹男?，而是因?yàn)樗念伾皻v史。鄉(xiāng)下人家的每一棟房子，幾乎都是祖祖輩輩傳下來的，雖然已有幾百年的歷史但被鄉(xiāng)下人家打扮得煥然一新。屋前搭一瓜架，屋后鮮花竹筍，房前屋后雞來訪，湖里鴨子戲水。這是鄉(xiāng)下人家生活的真實(shí)寫照。

鄉(xiāng)下，無論在什么時(shí)間，無論在事么地方，都有一道自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

鄉(xiāng)村田園日記7

農(nóng)村，對(duì)鄉(xiāng)下的人來說是一個(gè)非常熟悉不過的名詞，而對(duì)城市里的我們而言，似乎顯得有些陌生。于是，這次我們班集體組織一起去體驗(yàn)農(nóng)村的田園生活——————曹平小院。

一路上，我們看見一大群一大群的鴨子在河流中歡嬉，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！钡那榫?；紅鯉魚在水塘里自由地游來游去，真可謂“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！钡木辰?；一排排竹林在我們眼前飛過，不愧是“好竹千竿翠，新泉一勺水。”的情懷。

很快就到了曹平小院，最讓我興奮的是我們要去玩真人CS了。

剛進(jìn)CS基地，一股氣息撲面而來，墻上涂滿了“沖、殺、go”等字樣。戰(zhàn)斗規(guī)則是：每個(gè)人擁有5條生命，打殺對(duì)方一條生命時(shí)，自己的衣服會(huì)震動(dòng)一下；被對(duì)方打到時(shí)，衣服會(huì)震動(dòng)三下。

很快兵分兩隊(duì)，分別號(hào)稱為“飛虎隊(duì)”和“飛鷹隊(duì)”，我成了“飛虎隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，王煒杰是“飛鷹隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。我們都先各自躲藏。最后外面的花園成了我們飛虎隊(duì)的`“抗鷹”根據(jù)地，就這樣，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！我們隊(duì)的戰(zhàn)友都躲在一堵圍墻后面射擊。剛交鋒不久，我們的隊(duì)友“死的死、傷的傷?！弊詈?，我決定進(jìn)行“突擊”。我趁敵方祝小江攻擊別人的時(shí)候，偷襲過去，槍口直對(duì)祝小江，而祝小江忽然一閃身，躲了起來，讓我撲了個(gè)空。一轉(zhuǎn)身，被地方的張茁楠射中了，真是偷雞不成反蝕一把米。我見大事不妙，就用三十六計(jì)走為上計(jì)。最后我們以“二比一”打敗了“飛鷹隊(duì)”，凱旋而歸。

下午，我們還去挖土豆、磨豆腐等活動(dòng)。

這次活動(dòng)讓我們對(duì)鄉(xiāng)村的生活不再陌生，更加深入地了解農(nóng)村的生活。

鄉(xiāng)村田園日記8

清明時(shí)節(jié)，我回了鄉(xiāng)下一次。早上睡了個(gè)自然醒，鄉(xiāng)下很安靜。

吃過早飯，媽媽說要帶我去山上吃茶泡，我很好奇。來到山上，哇，一大片的茶籽樹，有的只有我這么高，有的有幾米高。茶泡長(zhǎng)在茶樹上，有的是長(zhǎng)條形的，像葉子一樣，只是很厚，還有的是圓形的。

我東找西找，在一棵大茶樹上的枝頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。媽媽幫我摘了下來，把皮撕掉，就可以吃了。我放進(jìn)嘴里，初嘗是微苦的，后來就變甜了，很好吃。我又繼續(xù)尋找，可惜的是，找到幾個(gè)之后，再也找不到了。天氣很熱，又快要到吃中午飯的時(shí)間了，我們就擦擦汗，帶著茶泡高高興興回家了。

吃完中飯，媽媽又說去另一座山上，還說要帶一把鋤頭，我也好奇地跟了上去。

到半山腰的時(shí)候，媽媽看見了一棵映山紅，馬上過去，我也跟過去了。啊，原來是要把映山紅挖回家啊。我湊過去看，這一棵是很小的，所以也不是很難挖。走到山的深處，就沒有大樹了。我們看見有一棵很大的`映山紅，媽媽說長(zhǎng)了幾年。我認(rèn)為只長(zhǎng)了一年，又不像其他的小樹那么大。媽媽說映山紅很難長(zhǎng)大，一年也長(zhǎng)不了多高的。唉，長(zhǎng)得好慢哪。媽媽又在那兒挖，她說這個(gè)根太長(zhǎng)了，要搞斷。我把鋤頭拿過去，說：“我來試試。”我不小心挖到了一個(gè)地方，居然一下就拔出來了，也不是很難啊，為什么媽媽費(fèi)了九牛二虎之力也拔不出?我也想不明白。我們又挖了幾棵，就帶著它們回家了。

這是我在鄉(xiāng)下一天的生活，過得充實(shí)而快樂。

鄉(xiāng)村田園日記9

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！泵慨?dāng)我讀到這首詩的時(shí)候，都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

清晨，田園里霧蒙蒙的一片，仿佛是一個(gè)人間仙境。遠(yuǎn)處傳來“喔喔”的雞啼聲，千家萬戶都打開了一扇扇窗戶。太陽公公從天邊升起，露出了和藹可親的笑臉。溪水叮咚叮咚地流著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，路邊擺攤的人們四處吆喝著，稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影，整個(gè)田園頓時(shí)熱鬧起來。

中午，夏日的驕陽炙烤著大地，勞累了一上午的農(nóng)民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼，樹上的知了在“知了知了”地叫著，好像也在說：“太熱了，太熱了?！背靥吝叺男〔萸啻淝啻涞?，細(xì)密勻?qū)嵉亟o池塘美麗的衣裙鑲上了翡翠的花邊。塘中迷迷蒙蒙，帶著淡淡荷香的水霧，在池塘上飄來蕩去。荷葉荷花在這縹緲的紗帳中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，帶著一絲神秘。孩子們不約而同地來到了池塘邊，紛紛扎進(jìn)水中，“撲通撲通”，濺起的水花像一朵朵銀白色的花兒，與池邊的野花爭(zhēng)奇斗艷。清涼的河水使孩子們暫時(shí)忘掉了夏天的炎熱。

黃昏時(shí)分，一縷縷炊煙從煙囪里裊裊升起，四周彌漫著飯菜的香味。晚霞紅彤彤的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小貓，有的'像奔跑的馬兒……夜幕降臨，星星布滿了整個(gè)夜空，皎潔的月亮把白色的光芒灑在田野里，狗不吠了，雞不叫了，家家戶戶的燈都亮起來了，整個(gè)田園顯得格外溫馨。

田園是迷人的，田園是繁忙的，田園的人們更是會(huì)享受生活的!好一幅美麗的田園風(fēng)景畫啊!

鄉(xiāng)村田園日記10

我的家住在農(nóng)村，家里有一個(gè)很大的院子，勤勞的爺爺和奶奶在院子里種上果樹和蔬菜，愛美的媽媽種了十幾盆花，養(yǎng)了幾條金魚。一年四季，我家的院子里，都充滿著生機(jī)。

記得小時(shí)候，我每天都會(huì)很早起床，給院子里的植物澆澆水，和媽媽一起給小魚換換水。吃過早飯，爺爺和奶奶都照例在院子里忙活一陣子——給瓜苗打打茬，果樹打打藥……，不知不覺，一上午就過去了。

中午，爺爺奶奶會(huì)在午飯后休息。下午，爺爺總會(huì)一個(gè)人到責(zé)任田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)也會(huì)除除草。有時(shí)爺爺去責(zé)任四時(shí)，也會(huì)帶上我，看完責(zé)任田后，爺爺都會(huì)帶我去離田地不遠(yuǎn)的康達(dá)奶業(yè)，批上一些面包和奶，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)高興得不得了。

下午，從幼兒園放學(xué)回家，媽媽就把桌子搬到大門外，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。不時(shí)有兩三個(gè)鄰居路過，總不忘夸我說：“喲，看人家牛添樂，學(xué)習(xí)多努力啊，將來一定是個(gè)大學(xué)生!”作業(yè)寫完，奶奶也把飯做好了，把書本一收，我們就直接開飯。

夜來了，明亮的月光灑滿大地，螢火蟲兒提著燈籠在草叢中閑逛。我吃過晚飯，躺在竹椅上，看著月亮慢慢地明亮起來，聞著沁人心脾的'花木香，我漸漸地恍忽起來……

不過，現(xiàn)在我家外面的麥田，也蓋成了一個(gè)大倉庫，夏日里從門前吹過的涼風(fēng)被倉庫擋住了;我們家的地被政府征收了，爺爺似乎一下子無事可做了，以前那高興、愉快的歡樂聲難得再見了?？粗@樣的場(chǎng)景，我心生疑惑：到底是恬靜、祥和的鄉(xiāng)村生活好，還是繁華、喧鬧的都市生活好呢?

鄉(xiāng)村田園日記11

對(duì)于在喧鬧城市里長(zhǎng)大的孩子來說，農(nóng)村農(nóng)貌在我們心中是無可知曉的，只是偶爾聽爸爸媽媽說起他們的小時(shí)侯，聽著有點(diǎn)興奮不已。去年夏天我?guī)е闷娴男那樯塘繈寢寧胰ヌ鸭?，因?yàn)樘鸭易≡谖蚁蜃∫丫玫霓r(nóng)村，我很想去體驗(yàn)一下，爸爸媽媽所謂的.農(nóng)村生活。我們乘坐著獐子6號(hào)客輪，緩緩地使出了大長(zhǎng)山島的碼頭，來到了所謂的鄉(xiāng)村田園。

一進(jìn)到小院，首先看到的是一些小動(dòng)物，有：雞、馬、豬，對(duì)了，還有一只‘守大門’的狗，他叫‘豆豆’。它每天堅(jiān)守著自已崗位，一步也不離開，是戶主忠實(shí)的伙伴。河邊的鴨子在溪水里嬉戲、成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩夠了就慢慢地游上岸，憨害可掬的走在鄉(xiāng)間小路上。

回到家我看見太姥正在喂鴨子，覺得很有趣，我左手拿了一把小米，右手也拿了一把小米，它們看見了就把我圍成一團(tuán)，大概是鴨子們太餓了吧。于是，我邊扔邊說‘看我的瘋狂亂扔，歷害吧!’太姥在旁邊笑了，我也笑了。

第二天，我們來到了田園，哇，這里有紅的像大燈籠的西紅柿，原來，西紅柿是這樣長(zhǎng)出來的，在這以前我從來未見過。正覺得好奇時(shí)，媽媽說：“女兒去摘兩個(gè)茄子，可我不知道茄子在哪里，這時(shí)，媽媽好像看出了我的疑惑，于是對(duì)我說：“看那里，我隨著媽媽指的方向望去，啊!莖上掛滿了紫乎乎地茄子，我總認(rèn)為茄子是長(zhǎng)在地上的或樹上的，可今天看到原來如此，晚上，我吃著自己親手摘的茄子，既香又爽，好吃的不得了。

我聞著田園撲鼻而來香氣，陶醉在這鄉(xiāng)村田園的氣息中，感覺到從未有過的愉快與喜悅。同時(shí)也感受到爸爸媽媽小時(shí)候的喜悅。

第三篇：鄉(xiāng)村田園春景作文

鄉(xiāng)村田園春景作文

1田園春景

“春天來了，春天來了?！庇曛閮合碌侥膬?，就喊到哪兒。

屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃色的地毯。

菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠(yuǎn)處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經(jīng)過春雨的洗條，他們變成了一個(gè)個(gè)身材魁梧、精神抖擻的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。

誰都收到了訊息，小草怎么會(huì)不知道？當(dāng)我來到它們面前時(shí)，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長(zhǎng)大，太想見到春姑娘了吧！

最后的竹筍被春雨喚醒了，它們?nèi)嗔巳嘌劬?，伸了個(gè)懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西。竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。

春天那么受人歡迎，那么多的動(dòng)物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風(fēng)吹捧著，大家都在為她舞蹈。

鄉(xiāng)村田園春景作文

2鄉(xiāng)村春景

談起春天的風(fēng)景，鄉(xiāng)村的春天那才叫做是風(fēng)景如畫！

清晨時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來幾聲“喔_喔_喔”的公雞啼叫，好像是在提醒大家“注意！太陽要升起嘍！”雞叫時(shí)天空已有一兩束陽光照下來，天還不是很亮，但各家各戶的人們已經(jīng)起來了。

不久陽光灑滿了大地，我也起來了，走到家門口的小山坡上，一陣暖暖的春風(fēng)拂面而過，不遠(yuǎn)處的一排楊柳隨風(fēng)飄舞，真稱得上是“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家”.上午來了，“嘰喳，嘰喳”幾聲清脆的鳥鳴回蕩在我的耳邊，慢走到田野里，那田園里綠秧如苗，芳草鮮美！我忽然感到：田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的風(fēng)景是迷人的……，我在田園上快樂地和哥哥們奔跑著，我們不知不覺地跑到了荷花塘邊，幾陣微風(fēng)吹起，水面上泛起了波光，不時(shí)傳來了幾聲青蛙叫。

一個(gè)中午玩了一會(huì)兒，吃頓飯就過去了。終于傍晚悄悄地走來，掠過頭頂?shù)镍B兒已經(jīng)變成火紅色了，萬物都紅了起來，天上的“火云”一會(huì)兒變成烏龜，一會(huì)兒變成火龍，一會(huì)兒變成是那個(gè)蹲下的小狗，“火云”真是一個(gè)頂呱呱的魔術(shù)師！

晚霞的余輝給那鄉(xiāng)下小院抹上了一層淡淡的金色。

最后一縷霞光漸漸隱去，晚霞的光芒愈來愈淡……

夜晚來臨了，一切都靜了，月亮婆婆出現(xiàn)了，美麗的月光給幽靜的大地灑上了一層銀輝，人們都安靜地睡了，只有月光鋪灑在這片地上……

3鄉(xiāng)村美麗春景

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸春在晨風(fēng)中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來。

清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹、一朵朵早開的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過了一會(huì)兒，太陽升起來了，把陽光灑向大地，為大地做了一件金色的衣裳。小樹、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收著金色的陽光，茁壯生長(zhǎng)。

中午，霧退了，一切都清晰可見。田野像穿上畫衣裳的小姑娘那樣美麗；到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫紫云英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠(yuǎn)處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競(jìng)相開放紛繁簇?fù)?，好像在我們親切的招手，歡迎我們來到這美麗的鄉(xiāng)村做客。

夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲們正開著音樂會(huì)人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)村春天的景色真美??！

4鄉(xiāng)村四月的春景

鄉(xiāng)村是鄉(xiāng)下人家的居住地，鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，門前一跳渠道，渠道邊，是孩子們的“運(yùn)河”這一連串的迷人景觀構(gòu)成了一幅獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)景畫。

鄉(xiāng)村四月，桃花開了，牡丹花開了，小草從地下探出頭來，頓時(shí)把春天打扮得五彩繽紛，大地被春姑娘給喚醒了，銀杏樹長(zhǎng)出了小扇子，那嫩綠綠的葉子，猶如翠綠的屏障，使人心曠神怡，石榴樹成了小刺猬，傲慢地挺起那尖而長(zhǎng)的刺，真是花繁葉茂。鄉(xiāng)村四月，山坡上滿是鮮嫩的竹筍，竹筍是那樣嫩，嫩得用指甲就能擠出一滴滴碧綠的汁，仿佛是一塊無瑕的翡翠。

竹筍是那樣鮮，鮮得根本用不著放味精，里面包含著天然的風(fēng)味，吃一口讓人叫好。鄉(xiāng)村四月，滿是漫山遍野的綠，淺綠、深綠、墨綠……養(yǎng)眼得很。傍晚，草地上，柔嫩的小草在微風(fēng)中搖搖晃晃，就像起伏的波浪，草地中，有一位綠色的大哥哥——-樹。這些在樹蔭下的小草不停地向哥哥撒嬌，臉都紅了，還爭(zhēng)著說是夕陽的關(guān)系。我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村四月！

5春天的田園風(fēng)光

春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧！

春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！

村子里，還有

一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護(hù)村子。

村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家?！奥贰钡淖筮吇蛴疫?，可能會(huì)有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友，一起去“爬山”.當(dāng)然，除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。

第四篇：走進(jìn)田園 熱愛鄉(xiāng)村

春天的田野

冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝.今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野.我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒適極了.因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意.你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時(shí)已清醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面.雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻布滿了生氣.一些不知名的小花,這一朵,那一簇地灑在田埂上.翠綠欲滴的蠶豆苗整潔地立在田埂旁.我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻.還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了.正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上.看到此景,我想起了一句諺語:一年之計(jì)在于春.?。∵@是農(nóng)民辛勤耕耘的希望.我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野．它像一幅展開的畫卷，布滿詩情畫意．于是我興奮地對(duì)伙伴們說：”可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前．

（1）、來到春天的田野，作者見到了：_____________________________________________ _______________________________________________________________________________ 想到了：_____________________________________________________________________ 鄉(xiāng)下人家

我奶奶家住在鄉(xiāng)下，所以奶奶家可以稱為一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人家。

風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，我和爸爸到奶奶家去玩。剛一進(jìn)院門就被奶奶家的院子迷住了。才過了幾個(gè)月，整個(gè)房子都變了，原來那些枯枝爛葉，都開出了非常美麗的花朵，它們好像在看著我笑呢！還有以前那些死黃土，看上去都不能種菜了，可經(jīng)過奶奶這位能功巧匠地修整，土地變得肥沃起來，變得越來越黑亮。鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來。這里有杜鵑花、月季花、玫瑰花等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是花的海洋，五彩繽紛，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那么絢爛……

在這么美麗的地方，令我難以忘懷的不是美麗的風(fēng)景，而是和哥哥們釣龍蝦。奶奶家旁邊有一條河，河水清澈見底，可以看到河底的沙泥，也能看到河里的龍蝦，有時(shí)還會(huì)有鴨子游戲水中！釣龍蝦很簡(jiǎn)單，只要用繩子綁住竹竿，在繩子的另一頭綁上一塊生肉，就會(huì)有龍蝦上來，我們剛沒放下幾分鐘就覺得什么東西在輕輕地拉著繩子，原來是兩只肥肥的大龍蝦正在津津有味地吃著我們準(zhǔn)備的生肉，郝強(qiáng)哥哥裝著一副有學(xué)味的樣子說：“現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)機(jī)成熟了！”于是就一拉竿子，把那兩只不知死活只顧吃的大龍蝦給釣了上來。我們怕這兩只大龍蝦逃走，就拿了一個(gè)大桶放上水，再把它們放進(jìn)去。好不容易釣上三個(gè)龍蝦，我們把它們洗干凈讓奶奶煮一煮，當(dāng)吃到那些龍蝦時(shí)，我有說不出的興奮，因?yàn)槟鞘俏液貌蝗菀揍炆蟻淼摹?/p>

鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)都是非常有趣的

第五篇：蘇州特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)

蘇州市特色田園鄉(xiāng)村建設(shè) 設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度

為深入貫徹落實(shí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于開展引導(dǎo)和支持設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)工作的通知》（建村〔2018〕88號(hào)）和蘇州市委、市政府《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的意見》（蘇委發(fā)〔2018〕1號(hào)）等文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)施方案》（蘇委辦發(fā)〔2017〕98號(hào)）相關(guān)工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)我市特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)工作，現(xiàn)針對(duì)當(dāng)前建設(shè)中存在的基層建設(shè)專業(yè)人才短缺、技術(shù)力量薄弱、管理制度不健全、村莊及建筑風(fēng)貌不協(xié)調(diào)等問題，在全市特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)村莊（以下簡(jiǎn)稱試點(diǎn)村莊）中推行設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度。

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述，充分認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推動(dòng)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展和促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展等方面的重要意義，以落實(shí)農(nóng)村人居環(huán)境整治和特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)為重點(diǎn)，發(fā)揮試點(diǎn)村莊“改革創(chuàng)新的試驗(yàn)田、政策集成的小特區(qū)、干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)”的試點(diǎn)作用，細(xì)化落實(shí)“設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)制”的試點(diǎn)要求，堅(jiān)持“定人定村、深入基層、廣泛參與、長(zhǎng)久服務(wù)”的原則，在全市試點(diǎn)村莊推進(jìn)執(zhí)行設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度。引導(dǎo)和支持規(guī)劃、建筑、景觀、市政、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化策劃等領(lǐng)域設(shè)計(jì)人員下鄉(xiāng)服務(wù)，在試點(diǎn)村莊駐場(chǎng)指導(dǎo)，陪伴式、全過程地參與村莊建設(shè)，嚴(yán)格貫徹既定村莊規(guī)劃，準(zhǔn)確把控村莊建設(shè)方向，努力補(bǔ)齊專

業(yè)技術(shù)短板，大幅提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平，著力打造體現(xiàn)江南風(fēng)貌和蘇州水平的特色田園鄉(xiāng)村。

二、主要內(nèi)容

設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)是由指各地為提高試點(diǎn)村莊的建設(shè)水平和管理水平，按照一定標(biāo)準(zhǔn),通過購買專業(yè)服務(wù)、引進(jìn)志愿服務(wù)等多種形式聘請(qǐng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，提供對(duì)試點(diǎn)村莊的駐場(chǎng)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。

（一）駐村設(shè)計(jì)師的權(quán)責(zé)

駐村設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)村莊規(guī)劃建設(shè)的全過程技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，需對(duì)各項(xiàng)設(shè)計(jì)和建設(shè)行為把關(guān)并出具署名意見（該意見將作為市田園辦驗(yàn)收考核的重要依據(jù)），其具體權(quán)責(zé)是：

1.按照國(guó)家、省、市相關(guān)法律法規(guī)及工作要求開展服務(wù)工作，了解熟悉所在鎮(zhèn)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃等上位規(guī)劃，駐村體驗(yàn)本地生活，充分了解村莊村民需求，參與村莊規(guī)劃編制和村莊設(shè)計(jì)工作，并對(duì)方案的科學(xué)性、合理性和規(guī)劃可行性負(fù)責(zé)。

2.協(xié)助開展項(xiàng)目選址和項(xiàng)目建設(shè)，提供現(xiàn)場(chǎng)踏勘、深化設(shè)計(jì)、圖紙審查、建設(shè)施工、竣工驗(yàn)收等全過程跟蹤服務(wù)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的符合性和程序性提出專業(yè)意見建議，對(duì)報(bào)批文件進(jìn)行初審把關(guān)，對(duì)違反相關(guān)規(guī)劃、設(shè)計(jì)要求的行為提出整改意見或建議，確保項(xiàng)目建設(shè)科學(xué)、合理、高效、有序。

3.列席村委會(huì)涉及規(guī)劃建設(shè)事務(wù)的會(huì)議并參與研究決策，對(duì)村莊發(fā)展定位、規(guī)劃布局、細(xì)部設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)施等提出意見建議，保障規(guī)劃方案和發(fā)展理念得到有效落實(shí)。

4.對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)鎮(zhèn)、村規(guī)劃設(shè)計(jì)人材，有效提升工作人員建設(shè)理念和水平。

5.對(duì)不聽勸阻、實(shí)施違反相關(guān)規(guī)劃和建設(shè)要求的行為及時(shí)向主管部門反映。

6.約定的其他事項(xiàng)。

（二）駐村設(shè)計(jì)師的資格

駐村設(shè)計(jì)師應(yīng)了解蘇州實(shí)際、擅長(zhǎng)鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)、具有成功經(jīng)驗(yàn)，并有投身鄉(xiāng)村建設(shè)的務(wù)實(shí)精神和情懷。具體要求為：

1.具有城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等有關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書或者副高以上職稱，有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)與工作經(jīng)歷，有較好的專業(yè)水平。

2.對(duì)國(guó)家、省、市相關(guān)政策較為熟悉，能夠準(zhǔn)確解讀相關(guān)工作要求。

3.能夠保證每月累計(jì)不少于35小時(shí)的駐村服務(wù)工作時(shí)間（需做好臺(tái)賬記錄）。

（三）駐村設(shè)計(jì)師的選聘

1.駐村設(shè)計(jì)師原則由試點(diǎn)村莊規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主設(shè)計(jì)師擔(dān)任，各地應(yīng)把駐村服務(wù)制度作為必要條款寫入規(guī)劃編制合同，如已簽約但并未寫明該條款的，可通過補(bǔ)充約定進(jìn)行明確，如確認(rèn)合同不包含駐村服務(wù)，需對(duì)合同金額進(jìn)行再次核準(zhǔn)。

2.如需另外選擇駐村設(shè)計(jì)師隊(duì)伍，可從參與試點(diǎn)村莊建設(shè)的相關(guān)設(shè)計(jì)單位和省、市兩級(jí)設(shè)計(jì)師名錄中選聘，或經(jīng)市田園辦同意后，面向社會(huì)企業(yè)和大專院校等選聘，聘請(qǐng)期限原則上

不少于2年。

3.選聘情況及設(shè)計(jì)師信息應(yīng)及時(shí)逐級(jí)報(bào)備至市田園辦。

（四）駐村設(shè)計(jì)師的管理

1.各地應(yīng)與設(shè)計(jì)師簽訂正式合同，并對(duì)履職條款進(jìn)行細(xì)化明確。

2.對(duì)在服務(wù)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的駐村設(shè)計(jì)師，各市（區(qū)）田園辦可以給予一定的表彰，有突出表現(xiàn)的應(yīng)及時(shí)報(bào)送市田園辦。對(duì)在服務(wù)期內(nèi)表現(xiàn)不佳，或?qū)嶋H操作水平不高的駐村設(shè)計(jì)師，應(yīng)及時(shí)酌情處理，并將相關(guān)情況報(bào)備至市田園辦。

3.市田園辦將不定期對(duì)各地駐村服務(wù)情況進(jìn)行掌握，擇期總結(jié)推廣各地成功經(jīng)驗(yàn)和做法，會(huì)同行業(yè)主管部門對(duì)盡職盡責(zé)、成績(jī)突出的設(shè)計(jì)師進(jìn)行通報(bào)和表彰。

三、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)師駐村制度對(duì)補(bǔ)充鎮(zhèn)村建設(shè)專業(yè)短板、提升特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)水平的重要意義。各地、各部門和試點(diǎn)村莊要高度重視設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度的落實(shí)，尊重合同協(xié)議的履行，尊重駐村設(shè)計(jì)師提出的意見建議，大力支持駐村設(shè)計(jì)師的工作。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市田園辦對(duì)全市駐村設(shè)計(jì)師進(jìn)行統(tǒng)一備案管理；各市（區(qū)）田園辦負(fù)責(zé)駐村設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)管理，指導(dǎo)監(jiān)督設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度的實(shí)施；各鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)制度的具體落實(shí)和動(dòng)態(tài)管理；試點(diǎn)村莊應(yīng)將駐村設(shè)計(jì)師的責(zé)、權(quán)和履職細(xì)則明確列入村委會(huì)工作章程中嚴(yán)格執(zhí)行。

（三）完善隊(duì)伍建設(shè)。各有關(guān)鎮(zhèn)（街道）、村要借此契機(jī)，培養(yǎng)建立專業(yè)人才隊(duì)伍，安排有一定工作基礎(chǔ)、具備較強(qiáng)協(xié)調(diào)和學(xué)習(xí)能力的工作人員（優(yōu)先選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)人員），協(xié)助駐村規(guī)劃師開展聯(lián)系、協(xié)調(diào)、管理等工作，并從中學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，結(jié)合業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，努力提高自身工作隊(duì)伍的專業(yè)水平。

（四）健全工作機(jī)制。建立各級(jí)督查和抽查制度，將設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)制度的執(zhí)行作為考核驗(yàn)收的重要內(nèi)容。建立和完善與之相匹配的項(xiàng)目建設(shè)管理制度，實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)制度相互依存、相互推進(jìn)。建立工作通報(bào)制度，結(jié)合簡(jiǎn)報(bào)信息報(bào)送等，定期上報(bào)駐村設(shè)計(jì)師工作情況，不定期開展交流學(xué)習(xí)，互學(xué)互比，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)建立創(chuàng)新機(jī)制，如擴(kuò)大設(shè)計(jì)師駐村服務(wù)范圍、遴選發(fā)展駐鎮(zhèn)設(shè)計(jì)師、引進(jìn)設(shè)計(jì)公司入駐、將表現(xiàn)突出的人員吸納到基層管理隊(duì)伍之中等。

（五）落實(shí)保障措施。加強(qiáng)各類保障，提供相應(yīng)的資金、制度、技術(shù)和資源支持。特別是在資金保障上，試點(diǎn)所在鎮(zhèn)（街道）應(yīng)將設(shè)計(jì)師駐場(chǎng)服務(wù)作為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的一部分，統(tǒng)籌納入規(guī)劃編制和建設(shè)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)并做好采購安排，不得因此增加村級(jí)組織的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。