第六單元主題訓(xùn)練卷
課文主題感悟(58分)
一、詩(shī)意山水:《古詩(shī)三首》(18分)
1.長(zhǎng)江美:《望天門山》
(1)填寫。(4分)
①天門山:今安徽________山與________山的合稱。兩山隔江相對(duì),像________________。
②楚江:長(zhǎng)江中下游部分河段在古代流經(jīng)________地,所以叫楚江。
(2)理解詩(shī)意作判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)
①“斷”與“開”,“流”與“回”,突出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻和水流的湍急。()
②“孤帆一片日邊來(lái)”形容風(fēng)急浪高,一葉孤舟高得像從日邊而來(lái)。()
③作者描寫的天門山給人雄奇的感受。()
2.西湖美:《飲湖上初晴后雨》
(1)理解詩(shī)中前兩句寫景的詩(shī)句,連線。(2分)
水光瀲滟 細(xì)雨迷茫,群山縹緲
山色空蒙
碧波蕩漾,波光閃動(dòng)
(2)說(shuō)說(shuō)蘇軾為什么把西湖比作西子,這樣的比喻好在哪里。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
3.洞庭美:《望洞庭》
(1)了解洞庭湖,填寫。(2分)
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
(2)理解前兩句,選擇。(2分)
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
①“和”字表現(xiàn)的是()之美。A.潭水映月 B.水月交融
②“鏡未磨”表現(xiàn)的是()之美。
A.寧?kù)o朦朧
B.混雜清朗
(3)理解后兩句,填寫。(2分)
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
句中,“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了__________與________,表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺,比喻貼切,耐人尋味。
二、祖國(guó)河山:地大物博(14分)
1.海洋:《富饒的西沙群島》
課文介紹了________________________美麗的景色和____________的物產(chǎn),表達(dá)了對(duì)______________________________________。
2.南國(guó):《海濱小城》
課文主要描寫了______________________的美麗景色,字里行間流露出作者_(dá)_____________________________。
3.北國(guó):《美麗的小興安嶺》
課文介紹了我國(guó)東北小興安嶺一年四季______________________________,表達(dá)了________________________________。
三、寫景文章的展開方式。(20分)
1.《富饒的西沙群島》:總—分—總結(jié)構(gòu),分述部分按方位順序展開。(6分)
(1)按課文的結(jié)構(gòu)找到相應(yīng)的自然段。總()——分()——總()
(2)概括三個(gè)部分的意思。
第一部分:______________________________________________
第二部分:______________________________________________
第三部分:______________________________________________
2.《海濱小城》:按方位順序展開,寫出各部分的內(nèi)容。(6分)
第一部分:(1、2):_______________________________________
第二部分:(3):__________________________________________
第三部分:(4):__________________________________________
第四部分:(5):__________________________________________
第五部分:(6):__________________________________________
第六部分:(7):__________________________________________
3.《美麗的小興安嶺》:總—分—總結(jié)構(gòu),分述部分按季節(jié)順序展開,請(qǐng)寫出每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。(8分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________
四、寫景時(shí)修辭手法的運(yùn)用。(6分)
指出下面句子運(yùn)用的修辭手法及好處。
1.海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。
_________________________________________________________
2.大龍蝦全身披甲,劃過來(lái),劃過去,樣子挺威武。
_________________________________________________________
3.正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
_________________________________________________________
經(jīng)典片段分析(11分)
五、課文片段閱讀。
《富饒的西沙群島》節(jié)選
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
1.寫近義詞。(2分)
交錯(cuò)——()瑰麗——()
2.仿例寫詞。(3分)
高低不平 ______________ ______________ ______________
3.這段話共3句,寫出每句的內(nèi)容。(3分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
4.分析:為什么海水深淺不同,色彩就不同了呢?(3分)
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主題閱讀拓展(11分)
六、課外閱讀拓展。
游龍勝銀水侗寨
早就聽說(shuō)桂林龍勝的銀水侗寨景色清秀迷人,今年暑假,我們終于有機(jī)會(huì)去那里旅游。
到了侗寨,剛走進(jìn)大門,映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊像一條灰色的長(zhǎng)龍,臥在一片清新的綠色中,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。從長(zhǎng)廊兩邊放眼望去,可見蒼翠欲滴的竹子。那細(xì)細(xì)的枝條綠油油的,尖尖的葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在風(fēng)中搖著小腦袋。順著長(zhǎng)廊的階梯向上走,兩旁是嫩綠的小草。那掩映在草叢中的一層層木樓,繚繞著神秘的氣息,給人帶來(lái)無(wú)窮的想象。
穿過木樓,可看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,像一匹白色的綢緞。它讓我想起了李白那千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!彼皣W嘩”流著,像是大自然在唱著動(dòng)聽的歌兒。瀑布中偶爾迸出的水珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。瀑布底下有花花綠綠的鵝卵石,常常有可愛的小蜻蜓飛到那兒嬉戲。我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶,與瀑布同戲,與蜻蜓共舞。
最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。她們穿著繡花的粉色綢衣,脖子上戴著銀項(xiàng)圈,胸前掛著鈴鐺,下身穿著黑色的裙子,還圍著繡花裙帶。當(dāng)她們載歌載舞的時(shí)候,那些鈴鐺不時(shí)發(fā)出
“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響聲,縱情地帶出最純粹的音樂,令人心馳神往。侗族姑娘們動(dòng)人的山歌雖然是用“咿咿呀呀”我們聽不懂的語(yǔ)言演唱的,但卻讓我們盡情領(lǐng)略了侗寨的原汁原味!
多么美麗的銀水侗寨!那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情,就像一支動(dòng)人的歌,錄進(jìn)了我記憶的光碟中。
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(2.5分)
2.在下列括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。(3分)
()的竹子()的娃娃()的氣息
()的山歌
()的想象
()的鵝卵石
3.“那掩映在草叢中的一層層木樓,繚繞著神秘的氣息,給人帶來(lái)無(wú)窮的想象?!边@句話讀后讓你產(chǎn)生了什么樣的想象?(2分)
這句話讓我想到了________________________________________________________________________。
4.請(qǐng)把第2、3、4自然段中的過渡句用“——”畫出來(lái)。(1.5分)
5.找出全文的中心句,寫下來(lái)。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
主題寫作訓(xùn)練(20分)
七、習(xí)作。
1.用一段話寫景,圍繞一個(gè)意思寫具體。
2.補(bǔ)充題目,寫出景物的特點(diǎn)來(lái)。
我愛________(填季節(jié))的__________(填景物名稱)如:我愛秋天的楓林;我愛夏天的西湖;我愛春天的油菜花海。
第六單元主題訓(xùn)練卷
一、1.(1)①東梁 西梁 天然的門戶
②楚
(2)①√?、凇痢、邸?/p>
2.(1)
(2)西施不管怎么打扮都是美的,而西湖不管是晴是雨,都神韻獨(dú)特,兩者有相似之處。將西湖比作西子,不僅賦予西湖以生命,而且新奇別致,情味雋永。
3.(1)湖南 長(zhǎng)江
(2)①B?、贏
(3)洞庭湖 君山
二、1.我國(guó)南海的西沙群島 豐富 祖國(guó)海疆的熱愛與贊美之情
2.海濱小城 對(duì)海濱小城的熱愛之情
3.美麗的景色和豐富的物產(chǎn) 對(duì)祖國(guó)河山的贊美與熱愛之情
三、1.(1)1 2至5 6
(2)西沙群島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方。
具體介紹西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)。
西沙群島必將隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。
2.勾畫出海上的美麗的場(chǎng)景。
寫海邊沙灘的景象。
寫庭院里的樹。
寫公園之美。
寫街道之美。
總結(jié)全文,點(diǎn)出海濱小城美麗、整潔的特點(diǎn)。
3.(1)春天富有生機(jī)
(2)夏天色彩斑斕
(3)秋天一派豐收景象
(4)冬天白雪皚皚
四、1.用比喻的修辭手法,把珊瑚比作花朵和鹿角,生動(dòng)形象,表現(xiàn)了珊瑚的美。
2.用擬人的修辭手法來(lái)寫大龍蝦,寫出了大龍蝦威武的樣子。
3.用夸張的修辭手法,說(shuō)明了西沙群島海里的魚多。
五、1.示例:交叉 絢麗
2.示例:長(zhǎng)短不齊 深淺不一 快慢不同
3.(1)海水有不同的色彩。
(2)不同色彩的分布。
(3)海水有不同色彩的原因。
4.海水深淺不同,反射的光線就有了差異。所以,從海面看,色彩也就不同了。
六、1.旅游 清新 嫩綠 純粹 記憶
2.蒼翠欲滴 調(diào)皮 神秘 動(dòng)人 無(wú)窮 花花綠綠
3.略。
4.到了侗寨,剛走進(jìn)大門,映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊。
穿過木樓,可看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,像一匹白色的綢緞。
最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。
5.多么美麗的銀水侗寨!那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情,就像一支動(dòng)人的歌,錄進(jìn)了我記憶的光碟中。
七、例文略。