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      《好卷》第三單元 主題訓(xùn)練卷

      2019-09-19 13:05:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《好卷》第三單元 主題訓(xùn)練卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《好卷》第三單元 主題訓(xùn)練卷》。

      第三單元

      主題訓(xùn)練卷

      課文主題感悟(48分)

      一、命運(yùn)悲慘:《賣火柴的小女孩》(15分)

      1.根據(jù)課文填空,展現(xiàn)小女孩的美好幻想。(12分)

      小女孩第一次擦燃火柴看到了_________________________;小女孩第二次擦燃火柴看到了_________________________;小女孩第三次擦燃火柴看到了_________________________;小女孩第四次擦燃火柴看到了_________________________;小女孩第五次擦燃火柴看到了_________________________。作者這樣寫的目的是_________________________________________。

      2.讀句子,判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)

      誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

      (1)句中加線的兩個“曾經(jīng)”指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象。()

      (2)第一個加點(diǎn)的“幸?!钡暮x是小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的,是幸福的。()

      (3)第二個加點(diǎn)的“幸?!钡暮x是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和寒冷,就徹底幸福了。()

      二、實(shí)現(xiàn)愿望:《那一定會很好》(10分)

      1.根據(jù)課文的內(nèi)容連線。(4分)

      種子

      做一棵會跑的樹

      做成了一輛手推車

      大樹

      停下來,坐著休息

      長成了一棵高大的樹

      手推車

      能躺下

      拼成了美麗的木地板

      椅子

      站起來,呼吸空氣

      做了把椅子

      2.比較,選擇正確的說法。()(2分)

      A.心懷哀傷,抱怨生命的每一段歷程。

      B.心懷美好,享受生命的每一段歷程。

      C.無所謂,知道生命的歷程就是回到原點(diǎn)。

      3.如果你是一粒種子,你愿意被種在哪里?成為什么?(4分)

      _________________________________________________________

      三、驚險旅行:《在牛肚子里旅行》(13分)

      1.整理紅頭在牛肚子里的驚險旅行過程,填上序號。(4分)

      ()青頭不顧疼痛,提醒紅頭躲過黃牛的牙齒。

      ()紅頭與青頭玩捉迷藏,躲在草堆里。

      ()紅頭咬著牙不讓自己失去知覺。

      ()青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

      ()大黃牛低下頭來吃草,把紅頭吃進(jìn)嘴里。

      ()紅頭和草一起進(jìn)了牛的肚子。

      ()紅頭隨著草從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。

      ()牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。

      2.根據(jù)紅頭的旅行過程,整理一個線路圖。(3分)

      ()→()→()→()→()→()

      3.讀下面的句子,寫出你對加點(diǎn)的詞語的體會。(6分)

      (1)“救命?。【让?!”紅頭拼命地叫起來。

      _______________________________________________________

      (2)“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。

      _______________________________________________________

      (3)紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚。

      _______________________________________________________

      四、思想斗爭:《一塊奶酪》(10分)

      1.想一想,螞蟻隊長經(jīng)歷過怎樣的思想斗爭,合理的打上“√”。(4分)

      (1)奶酪渣太誘人,螞蟻隊長也猶豫過,想吃掉它。()

      (2)“吃”與“丟”的選擇:丟了可惜,吃了又犯禁令。()

      (3)自己吃還是給別人吃的選擇:吃了比丟了好,可是給誰吃最合理呢?()

      (4)公開與不公開的選擇:讓大家看著好,還是不讓大家知道好呢?()

      2.怎么理解是正確的?選擇。()(2分)

      大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。

      A.大家面對奶酪的誘惑,勁頭更足了。

      B.大家欽佩隊長的處理合情合理,勁頭更足了。

      C.大家畏懼隊長的權(quán)力,勁頭更足了。

      D.大家想表現(xiàn)一下自己,想多分點(diǎn)奶酪,勁頭更足了。

      3.判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)

      (1)螞蟻隊長讓最小的螞蟻吃奶酪渣,是大家都認(rèn)為的最好的決定。()

      (2)螞蟻隊長用毅力克制了奶酪渣的誘惑,為大家做出了遵守紀(jì)律的好榜樣。()

      (3)一個好螞蟻隊長,就應(yīng)該面對奶酪渣,不能聞出香味。()

      (4)一個好的集體,就應(yīng)該做到紀(jì)律嚴(yán)明。()

      經(jīng)典片段閱讀(15分)

      五、課文片段閱讀。

      《那一定會很好》節(jié)選

      手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響?!耙俏夷芡O聛?,座著休息一會兒,那一定會很好?!笔滞栖囈贿呥@么想著,一邊廢力地跑來跑去。

      過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料作了把椅子。

      1.文中有三個錯別字,找出來并加以改正。(6分)

      ______改為______ ______改為______ ______改為______

      2.讀文中畫“——”的句子,用“一邊……一邊……”寫話。(2分)

      ________________________________________________________

      3.體會、理解文中的“服務(wù)”,選擇正確的說法。()(2分)

      A.這種服務(wù)是無意的,因?yàn)槭滞栖囍活欀约合硎苌鼩v程。

      B.這種服務(wù)是被迫的,因?yàn)槭滞栖囍幌氤蔀槟軇拥臉洹?/p>

      C.這說明手推車有為別人服務(wù)的意識,在服務(wù)別人中享受生命歷程。

      4.理解文意,整理出因果關(guān)系。(5分)

      (1)因?yàn)開_______________,所以____________________________。

      (2)因?yàn)開_______________,所以它會產(chǎn)生_______________________的愿望。

      (3)因?yàn)檗r(nóng)夫和兒子__________________________,所以把它做成了一把椅子。

      主題閱讀拓展(17分)

      六、課外閱讀拓展。

      小蝴蝶花

      小蝴蝶花生長在草叢里,從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香,(逗引 招惹)著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。她多么高興??!

      她看看一左一右,不過是平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了,她說:“看來,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草、小花為伍,幾時有出頭之日??!”

      不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn),被移植到一個萬紫千紅的花園里。她初到這里,很有些頭暈?zāi)垦!K粗前子駲跅U里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在(怒放 開放)的碧桃,開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭芳斗艷,說不清的花香在空氣中迂回(流淌 流蕩)。小蝴蝶花氣餒了,她說:“看來,我是百花中最寒磣的花了,什么人也不會理睬我!”

      小蝴蝶花正在(愧疚 慚愧)的時候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪問她了。有一個孩子嚷道:“來看哪,這是什么花呀?”

      “她叫小蝴蝶花。”另一個孩子答道。

      “多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……

      小蝴蝶花的心情平靜了。她這才知道,過去在小花、小草中驕傲起來固然不對現(xiàn)在在牡丹碧桃中間感到自卑也是沒有理由的1.在文中在“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

      2.用“\”劃去括號中加點(diǎn)字不正確的讀音。(2分)

      飄散(sǎn sàn)朝(zhāo cháo)霞

      3.用“\”劃去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)

      4.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

      頭暈眼花——()姹紫嫣紅——()

      爭奇斗艷——()

      5.在草叢中,小蝴蝶花的左邊和右邊都是些______________,有的____________,有的____________,而小蝴蝶花有著__________的花瓣和____________的清香,所以她__________。在花園里,數(shù)不盡的________在______________,小蝴蝶花認(rèn)為自己是________________,所以她__________________。(5分)

      主題寫作訓(xùn)練(20分)

      七、習(xí)作。

      1.補(bǔ)一補(bǔ):續(xù)寫故事。

      素材:《一塊奶酪》 內(nèi)容要求:螞蟻們把奶酪搬進(jìn)洞里,請接著寫一段話,描述螞蟻們分享奶酪的快樂。

      2.議一議:怎樣對待自己的愿望。

      3.寫一寫:試著寫一個童話故事。

      參考答案:

      第三單元主題訓(xùn)練卷

      一、1.暖和的火爐

      噴香的烤鵝

      美麗的圣誕樹

      溫和、慈愛的奶奶

      奶奶帶她飛走

      反襯現(xiàn)實(shí)生活的痛苦,小女孩的幸福只能是幻想

      2.(1)√(2)√

      (3)√

      二、1.2.B

      3.示例:如果我是一粒種子,我愿意被種在沙漠里,成為一棵白楊,迎著風(fēng)沙茁壯成長,抵御風(fēng)沙,讓沙漠變成綠洲。這樣,祖國的環(huán)境就會更好。

      三、1.3 1 5 7 2 4 6 8

      2.草堆 黃牛嘴 第一個胃 第二個胃 黃牛嘴 出來

      3.(1)“拼命”說明情況危急,紅頭一定非常緊張,它想向青頭求助。

      (2)“悲哀”說明紅頭已經(jīng)絕望,感覺自己只有死路一條了。

      (3)“流下了眼淚”說明紅頭死里逃生,太高興了,也太感激好朋友青頭了。

      四、1.(1)√(2)√(3)√(4)√

      2.B

      3.(1)√(2)√(3)×(4)√

      五、1.座 坐 廢 費(fèi) 作 做

      2.示例:老黃牛一邊走,一邊嘴里嚼著草。

      3.C

      4.(1)手推車服務(wù)了很多年 它變老了,跑起來吱吱嘎嘎地響

      (2)手推車?yán)狭恕∽菹?/p>

      (3)看到手推車還有用處

      六、1.,、。

      2.3.4.頭暈?zāi)垦!∪f紫千紅 爭芳斗艷

      5.平凡的小草 不開花 開出一朵半朵的小花 紫色 淡淡 很驕傲 名花 爭芳斗艷 最寒磣的花 很慚愧

      七、例文略。

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