2020年內(nèi)部課程評(píng)審驗(yàn)收方案

為提高內(nèi)部開發(fā)課程交付質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)課程管理，由人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施2020年度公司內(nèi)部開發(fā)課程評(píng)審驗(yàn)收，具體要求及流程如下：

一、評(píng)審驗(yàn)收時(shí)間：2020年X月X日至X月X日

二、評(píng)審委員會(huì)組成人員：課程開發(fā)者所屬部門總監(jiān)、課程開發(fā)者直接上級(jí)、課程內(nèi)容領(lǐng)域骨干員工3-5名、人力發(fā)展中心總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)專員；

三、評(píng)審地點(diǎn)：三樓培訓(xùn)室

四、評(píng)審驗(yàn)收流程和標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)審流程

（1）人力資源部根據(jù)已開發(fā)的課程，排出評(píng)審驗(yàn)收進(jìn)程表，并通知到相關(guān)人員，作好評(píng)審準(zhǔn)備工作；

（2）依據(jù)評(píng)審驗(yàn)收進(jìn)程表，組織評(píng)審驗(yàn)收：

A、主持人宣讀評(píng)審驗(yàn)收流程、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場相關(guān)要求；

B、課程開發(fā)者宣講課程內(nèi)容：包括課程設(shè)計(jì)目的、教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容框架、教學(xué)手段和工具、教學(xué)考查及評(píng)估方式等；并展示課件；

C、評(píng)審委員依據(jù)課程宣講內(nèi)容，實(shí)施評(píng)審并給出評(píng)審結(jié)論；

D、評(píng)審委員點(diǎn)評(píng)課程；

E、主持人宣讀評(píng)審結(jié)論；

（3）發(fā)布課程評(píng)審驗(yàn)收結(jié)果。

說明：總監(jiān)級(jí)以上講師課程以內(nèi)部課程應(yīng)用方式直接通過評(píng)審。

2、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收表

課程評(píng)審驗(yàn)收表

課程名稱

目標(biāo)學(xué)員

課時(shí)

課程類別

□知識(shí)理論為主

□技能技巧為主

□觀念態(tài)度為主

課程要件

□課程大綱

□練習(xí)資料

□案例資料

□PPT

□考試題

□講師手冊(cè)

□教學(xué)錄像

□學(xué)員手冊(cè)

□其他

評(píng)審模塊

得分

評(píng)價(jià)、改進(jìn)意見

培訓(xùn)目標(biāo)20分

課程目標(biāo)具體、可衡量、可行；（10分）

準(zhǔn)確界定授課對(duì)象，適合其學(xué)習(xí)發(fā)展需求（技能課程有具體的任務(wù)目標(biāo)）；（10分）

培訓(xùn)內(nèi)容35分

內(nèi)容適合在公司內(nèi)進(jìn)行推廣；提供充足的背景信息，案例及相關(guān)數(shù)據(jù)等，幫助理解掌握；（10分）

既能密切聯(lián)系授課對(duì)象的工作實(shí)踐，符合實(shí)際應(yīng)用需求；又有理論高度，能夠幫助學(xué)員舉一反三；內(nèi)容完整細(xì)致，深入淺出，融會(huì)貫通；（15分）

培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰、主次分明，易于接受；（10分）

培訓(xùn)方法35分

與目標(biāo)學(xué)員相匹配，有效調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，保證學(xué)員高效參與學(xué)習(xí)；（10分）

與內(nèi)容的特點(diǎn)和重要性匹配，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)練習(xí)；（15分）

討論、內(nèi)容、練習(xí)的選擇具有典型性、代表性，滿足教學(xué)目標(biāo)要求，要素齊全；（10分）

課程資料10分

PPT、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、輔助材料等設(shè)計(jì)合理，質(zhì)量優(yōu)秀；（10分）

綜合得分：

評(píng)委簽名：