**職業(yè)學(xué)院特色黨支部建設(shè)考核辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高基層黨建工作的制度化、科學(xué)化水平，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使特色黨支部創(chuàng)建活動取得實(shí)效，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以長效機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新活動方式、增強(qiáng)工作實(shí)效為抓手，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合，全面了解評價特色黨支部創(chuàng)建的成效，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、考核原則

1.圍繞中心、服務(wù)大局原則；

2.實(shí)事求是、與時俱進(jìn)原則；

3.科學(xué)合理、便于操作原則；

4.示范引領(lǐng)、規(guī)范提高原則。

三、考核內(nèi)容

1.特色支部建設(shè)方案是否科學(xué)，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。

2.建設(shè)過程是否求真務(wù)實(shí)、完善制度、活躍載體、突出特色，切實(shí)提高黨支部工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平，增強(qiáng)黨支部的生機(jī)和活力，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.建設(shè)效果達(dá)到“示范帶動，規(guī)范提高”的要求，基本實(shí)現(xiàn)“班子健全、制度落實(shí)、教育經(jīng)常、管理嚴(yán)格、作用明顯”的建設(shè)目的，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

4.特色黨支部創(chuàng)建工作的方法經(jīng)驗(yàn)以及創(chuàng)建中形成的各項(xiàng)成果在全校范圍內(nèi)有交流推廣和示范帶動作用。

四、考核評價方法

1.考核工作由校黨委統(tǒng)一部署，黨委辦公室、組織人事處具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2.考核工作堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，日常管理與集中考評相結(jié)合，組織考評、支部自評與群眾評價相結(jié)合。

3.考核成績計算方法?？己艘园俜种茷榭己朔种担荚u總成績=支部自評分?jǐn)?shù)×35%+群眾評價分?jǐn)?shù)×20%+組織考評分?jǐn)?shù)×45%。（群眾評價主要指工作聯(lián)系較為密切的師生評價，組織考評主要指考核小組考評）。

五、考核評價程序

1.考核準(zhǔn)備：校黨委召開黨總支書記會議，對考核工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排；黨委辦公室牽頭組織考核小組開展考核工作。

2.支部自評：黨支部委員會認(rèn)真總結(jié)特色支部建設(shè)工作情況，客觀分析建設(shè)狀況，深入查找建設(shè)工作中存在的問題，提出整改措施。賦分采用百分制。

3.群眾評價：由考核小組根據(jù)工作實(shí)際，組織與支部建設(shè)工作聯(lián)系較為密切的師生進(jìn)行評價。賦分采用百分制。

4.組織考評：考核小組根據(jù)實(shí)際情況，查閱特色黨支部

建設(shè)工作記錄及相關(guān)材料，聽取各黨支部工作匯報，征求師生意見，在進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)根據(jù)建設(shè)效果進(jìn)行評價。賦分采用百分制。

5.考核意見反饋：在全面考核評價的基礎(chǔ)上，考核小組向被考核黨支部反饋考評意見。

六、考核結(jié)果的應(yīng)用

1.特色支部建設(shè)狀況分析：考核小組在考評工作結(jié)束后，根據(jù)考評總成績對特色黨支部建設(shè)情況進(jìn)行全面分析，確定等次：優(yōu)秀黨支部（90分以上）、良好黨支部（75——89分）、一般黨支部（60——74分）、較差黨支部（60分以下）。

2.考核結(jié)果的應(yīng)用：考評成績作為申報先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)，對考評成績一般和較差的黨支部，黨委及總支要幫助分析存在的問題，提出整改意見或建議。