第一篇:典型實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
離開了學(xué)堂,我們猶如跨入新的世界。以前我們面對的是無數(shù)的理論知識加上少有的實(shí)驗(yàn)。然后現(xiàn)在,乃至將來。我們都將長期進(jìn)入真正的角色扮演,我們要工作。我們要奮斗,就像一部電視劇里面說的一樣。學(xué)校和社會真的是很不一樣的。我來到的單位叫做云科電子有限公司,是一家小央企。前身是國營企業(yè),后來入資成為央企。然而我們云科電子有限公司只是其中的一家分公司。
因?yàn)槲覀兤髽I(yè)的性質(zhì),導(dǎo)致了內(nèi)部的管理體系以及人員模式跟一般的民營企業(yè)有著不小的區(qū)別。
能夠來到 進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常感謝學(xué)校的學(xué)習(xí)給與我的機(jī)會,否則我也來不了這里,不過在這里的實(shí)習(xí)確實(shí)受益匪淺。
首先我是以一名基層的工人身份開始的,萬事開頭難。并沒有過多的奢望,但是未來總是充滿希望的。也感謝這樣的身份,讓我對整個(gè)單位有了更深刻的了解。俗話說的好,“得與失,在乎伯仲之間”。通過卑微的身份,看的更明澈。學(xué)到的東西自然更多。
我開始進(jìn)入的部門是生產(chǎn)部的一個(gè)被稱為“編帶組”的地方。這就是我第一次跨入社會,實(shí)習(xí)生涯的開始。
來到生產(chǎn)線,都以為是臟亂的工廠車間,來了以后還是比較意外。整潔的桌面與設(shè)備臺面。每個(gè)人都身穿工作服,有不同的顏色代表了不同的身份。每個(gè)工序的不同,區(qū)分了不同的工藝與細(xì)節(jié)。完全顛覆了我心目中的國企性質(zhì)。
而我,身穿白大褂。就像一個(gè)大夫。其實(shí)不然,沒有作為正式員工都是這樣的。里面有藍(lán)色,米色,白色工作服。代表了不同的工區(qū)與工作性質(zhì)。連鞋子和帽子都不一樣。例如在電鍍工序就必須身穿藍(lán)色工作服,不僅僅是因?yàn)轭伾珔^(qū)分開來。功效也不一樣,聽里面的老師傅說是三防服。因?yàn)殡婂兊沫h(huán)境惡務(wù),重金屬,強(qiáng)酸強(qiáng)堿的腐蝕,還有非常強(qiáng)的濕氣,冬天冷夏天熱。連鞋子都是真皮的防水鞋子。這一切的一切都是在保護(hù)著工作人員的安危。而白色的工作服更是防靜電的,在漿料印制的過程中防止靜電是非常重要的。進(jìn)入的時(shí)候不僅要全身上下全副武裝,鞋子帽子更是必不可少。還有一間風(fēng)淋室為了保證全方位的除塵與潔凈。然而我所在的工序也就是普通的車間小組,所以他們都是穿的米色工作服。帽子,拖鞋仍然必不可少。雖然我開始的時(shí)候特別一些,說是參觀的人員都是穿的白大褂。但是第二周就給我換上了舊的米色工作服,也許是我的表現(xiàn)不錯(cuò)吧。雖然,這些還是只是穿著上的不同。不過這些已經(jīng)可以表現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的潛力和未來是在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真中不斷與時(shí)俱進(jìn)的。
在我們的編帶組,每一臺設(shè)備都有特定的編號,位置。用特別的固定線區(qū)分開來。包括桌子,椅子,連喝水的杯子都有特別的要求。我們在進(jìn)行作業(yè)的過程中要進(jìn)行交接工作,工作臺面的清潔地面的打掃以及物品的清理。追求細(xì)節(jié)的不僅僅是某一個(gè)方面。讓我看到的是方方面面。成功編帶產(chǎn)品以后要自檢,互檢。都是日常的習(xí)慣了。每一個(gè)細(xì)節(jié)基本上都能在員工培訓(xùn)手冊里面找到。讓即使新手的我也能容易上手。
這,就是一個(gè)后勁十足的企業(yè)??植赖膰?yán)謹(jǐn)讓我們追逐發(fā)達(dá)國家的距離越來越近。
第二篇:實(shí)習(xí)報(bào)告典型實(shí)用范例
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:2009.6.9-2009.7.15在校醫(yī)院下設(shè)的競技體育學(xué)院醫(yī)務(wù)室實(shí)習(xí)
2009.7.15-2009.9.1在國家青年皮劃艇集訓(xùn)隊(duì)實(shí)習(xí)
一 實(shí)習(xí)目的:
通過在學(xué)校醫(yī)務(wù)室和國家級運(yùn)動隊(duì)的實(shí)地實(shí)習(xí),使我對運(yùn)動損傷的診斷、治療、預(yù)防,各種常見病的處理以及各種相關(guān)器材的正確使用,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二 實(shí)習(xí)內(nèi)容
校醫(yī)院實(shí)習(xí)部分
1.學(xué)會如何正確的書寫病例以及基本的問診方法與技巧。例如盡可能讓患者充
分地陳述和強(qiáng)調(diào)他認(rèn)為重要的情況和感受;追溯首發(fā)癥狀開始的確切時(shí)間;避免醫(yī)學(xué)術(shù)語;詢問病史的每一部分結(jié)束時(shí)進(jìn)行歸納小結(jié)等。
2.掌握對常見運(yùn)動損傷部位的診斷:頭頸部損傷的診斷,手腕部損傷的診斷,肘部損傷的診斷,腰骶部損傷的診斷,膝部損傷的診斷,臀及大腿部損傷的診治,足踝部的診斷。其中常見損傷如:腕三角軟骨盤損傷,手腕損傷性腱鞘炎,肩袖損傷,腰肌勞損,髕骨下脂肪墊損傷,坐骨結(jié)節(jié)滑囊炎,足踝部軟損等。掌握的常見試驗(yàn)如下:摩擦試驗(yàn),F(xiàn)inkerstein試驗(yàn),肘外展試驗(yàn),摸肩試驗(yàn),直腿抬高試驗(yàn),挺腹試驗(yàn),“4”字試驗(yàn),抽屜試驗(yàn),浮髕試驗(yàn)等。
3.掌握對運(yùn)動損傷的基本治療方法。內(nèi)治法:通過內(nèi)服藥以達(dá)到全身性治療的方法。按摩療法:提法,柔法,摩法,推法,搓法,抖法,壓法,點(diǎn)法,拿法,拍法,扳法等。針刺與拔罐療法。包扎、固定與注射、理療、體療。
4.熟悉各種醫(yī)療儀器和掌握正確的操作方法。例如TDP紅外線燈的使用,中頻
治療儀的操作,沖擊波的操作,嚴(yán)格的消毒程序等。
5.在針刺實(shí)際操作前考察了常用一百多穴位的識記情況。
6.熟悉以及學(xué)會使用常見藥品。例如新傷藥,舊傷藥,消腫藥水,麝香舒活精,阿莫西林,氨必仙,雙氯芬雙鈉膠囊等。
7.掌握對常見內(nèi)科疾病的處理:如牙痛,感冒,腹瀉,食物過敏,胃腸炎等。
國家青年皮劃艇隊(duì)實(shí)習(xí)部分
注:本人在校醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,臨時(shí)受游醫(yī)生許可和王梅老師推薦前往黑龍江省海林市國家水上運(yùn)動訓(xùn)練基地協(xié)助國家青年皮劃艇隊(duì)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.掌握如何制定合理的周醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作計(jì)劃,包括手法放松,查詢登記運(yùn)動員
身體狀況,傷病診治,物理治療,突發(fā)狀況的處理,藥品及相關(guān)物姿的采購。
2.協(xié)助完成各種訓(xùn)練環(huán)境下對運(yùn)動員血液,心率,等生化指標(biāo)的采集與數(shù)據(jù)分
析。
3.向教練員反饋運(yùn)動員的生理,病理狀況,為教練員更為科學(xué)有效的訓(xùn)練提供
參考。
自我鑒定
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我的第一感覺就是實(shí)習(xí)真的很重要,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺并將終生受用。
自我感受如下:第一,徹底的改變了我的舊觀念。實(shí)習(xí)不是走過場,而是我們踏入社會前關(guān)鍵的第一步,立志考研的同學(xué)如果有時(shí)間更應(yīng)該邁開這一步,因?yàn)橹挥心阌H身實(shí)地的接觸了你今后可能從事的工作后,你才能真正的明白你究竟對什么事業(yè)感興趣,立志做什么事,對考研的專業(yè)方向選擇也有很大的指導(dǎo)意義。第二,深刻地理會回了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵。書本的理論知識和實(shí)踐是有差距的。書本著重按部就班,一步一步很有條理,但在具體的實(shí)際操縱過程中有些步驟是需要省去的,而有些又是需要靈活應(yīng)變的。例如針對每一個(gè)運(yùn)動損傷的診斷,都不可能單純只通過一個(gè)試驗(yàn)來甄別。其次,在診斷過程中幾個(gè)試驗(yàn)環(huán)節(jié)往往會有重復(fù)之處,那就需要你化繁為簡,快速精確的實(shí)施診斷。又如對運(yùn)動員生化指標(biāo)的采集,通常在實(shí)驗(yàn)室的理想環(huán)境下,我們能按要求完成任務(wù)。但是在顛簸的快艇上,在沒膝深的水中,在運(yùn)動員的不良情緒下,我們還能順利的完成任務(wù)嗎,這就是實(shí)習(xí)要教給我們的。第三,在實(shí)習(xí)的過程中自己的缺點(diǎn)與不足也十分明顯。例如理論知識不足,時(shí)常會遺忘以前在課堂上學(xué)習(xí)到的知識,無法回答醫(yī)生提出的問題,因而感到十分慚愧,所以實(shí)習(xí)的過程就是我再一次拿起書本踏實(shí)學(xué)習(xí)的過程。第四,在離開學(xué)校,初步踏入社會的過程中要學(xué)會如何與人合理的交流。例如要尊敬醫(yī)生和教練,虛心,主動的向他們學(xué)習(xí)。從與他們的談話中,我不僅學(xué)到了他們各自所專長的知識,更是學(xué)會了一些做人的道理,教會我去感悟社會。其次,在與運(yùn)動員的交流中,我深刻感受到了他們的熱情和義氣,同時(shí)我也目睹了傷痛給他們身體和心靈上帶來的痛苦,所以平時(shí)我更會以百分百的責(zé)任和努力去減輕他們的這種痛苦。
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,心中依然感到慶幸和滿意。慶幸的是能有這樣的一珍貴的個(gè)機(jī)會去發(fā)現(xiàn)自己的不足和開拓自己的見識。滿意的是在這期間的自己良好的表現(xiàn)。這次課堂理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較好結(jié)合讓我對未來的工作充滿了信心,是我人生中一段難忘的經(jīng)歷!
第三篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式 經(jīng)典型
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
專業(yè)班級:機(jī)制S08-1班
學(xué)生姓名:張建洲
學(xué)生學(xué)號:32
學(xué)院指導(dǎo)教師:寧朝陽、王韌
企業(yè)指導(dǎo)教師:
實(shí)習(xí)起止日期:2011年1月至2011年6月
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系年月日
目錄
一、概述······································································································································· 1
1.1 頂崗實(shí)習(xí)單位簡介 ··········································································································· 1
1.2 實(shí)習(xí)簡況 ··························································································································· 1
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容······························································································································· 1
2.1 崗位職責(zé)與工作環(huán)境······································································································ 1
2.2 生產(chǎn)任務(wù)與工作流程······································································································ 1
2.3 任務(wù)完成情況·················································································································· 1
三、收獲與體會··························································································································· 1
3.1主要收獲·························································································································· 1
3.2 不足與改進(jìn)······················································································································ 2
四、建議······································································································································· 2 致謝··········································································································································· 3 參考文獻(xiàn)·······································································································································
4一、概述
1.1 頂崗實(shí)習(xí)單位簡介
(不少于400字)內(nèi)容包括地理位置、企業(yè)規(guī)模、主要產(chǎn)品及市場分布,行業(yè)地位與發(fā)展前景等。
例如:本次實(shí)習(xí)的***公司位于****,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間,距離內(nèi)環(huán)線1.5公里,外環(huán)線3.5公里。公司始建于***時(shí)間,主要產(chǎn)品有**,經(jīng)過**年的建設(shè),現(xiàn)已形成了以***產(chǎn)品為主***產(chǎn)品為輔的***樣的重點(diǎn)電位?,F(xiàn)有職工***人,整體采用***管理模式,目前在地區(qū)行業(yè)中處于***的地位,在全國處于***的地位,***年被評為***,***年被評為***。
1.2 實(shí)習(xí)簡況
(300字左右)簡要描述什么時(shí)段內(nèi)先后學(xué)習(xí)過什么企業(yè)制度,在哪些崗位做過哪些事,自身努力程度,遵章守紀(jì)情況,是否較好的完成了崗位工作任務(wù),得到了單位或同事怎樣的評價(jià)(或獎勵)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(不少于3500字)
2.1 崗位職責(zé)與工作環(huán)境
描述崗位職責(zé),現(xiàn)場環(huán)境,設(shè)備狀況與生產(chǎn)組織情況。
2.2 生產(chǎn)任務(wù)與工作流程
你從事崗位的具體產(chǎn)品、任務(wù);要具備的能力素質(zhì);完成任務(wù)的具體工作流程,用到的工具、方法、工藝、生產(chǎn)組織形式。與其它崗位的協(xié)作關(guān)系。
2.3 任務(wù)完成情況
自己頂崗的生產(chǎn)任務(wù)完成情況,知識與技能應(yīng)用情況,遇到了什么具體技術(shù)問題,如何解決的,對產(chǎn)品或工藝有什么改進(jìn)的設(shè)想或方案,提出了什么對企業(yè)有益的建議,獲得了什么獎勵。
三、收獲與體會(不少于1500字)
3.1主要收獲
通過實(shí)習(xí),崗位能力提升情況,獲得了哪些技能,有什么啟示,有哪些進(jìn)步,在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力、企業(yè)管理等方面有哪些收獲。
3.2 不足與改進(jìn)
對比企業(yè)和崗位的具體要求,自己能力素質(zhì)上還有哪些不足,今后的努力方向,未來的職業(yè)規(guī)劃等。
四、建議
對學(xué)校專業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革的建議,對企業(yè)發(fā)展和技術(shù)改造等方面的建議。
致謝
致謝部分主要是發(fā)自內(nèi)心的感謝在此次實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告書寫過程中幫助過你的同學(xué)、教師、朋友或家人等等。下面內(nèi)容僅供參考。
衷心感謝×××××單位能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會,使在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了對專業(yè)的認(rèn)識,實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。
當(dāng)然,我也要感謝我的指導(dǎo)教師×××的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助?!痢痢两處煖Y博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生。
在此也特別感謝此次頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告寫作過程中給我各種幫助的×××同學(xué)、家人和我的班主任××××。
(僅供參考)
參考文獻(xiàn)
[1] 劉國鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技術(shù)和信息服務(wù)國際研討會論文集:A集[C].北京:中國社會科學(xué)出版社,1994.[3] 張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983.(上述為示例,說明如下)
1、參考文獻(xiàn)內(nèi)容——小四號字、宋體,序號如[1]、[2]、2、參考文獻(xiàn)包括期刊類、圖書類、等會議論文集等
3、書寫順序:
序號作者1,作者2.文章名.期刊名或書名.出版社,出版年,頁碼
4、中間以一個(gè)字符空格隔開,年的寫法為——2009.1
第四篇:實(shí)習(xí)典型事跡。
新疆教育學(xué)院理學(xué)分院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生個(gè)人 典型事跡
阿熱孜古麗。馬木提 理學(xué)分院10級漢化學(xué)教育班
個(gè)人典型事跡
我是新疆教育學(xué)院理學(xué)分院10級漢化學(xué)教育班的學(xué)生阿熱孜古麗,我于2012年8月27日至2013年1月在吐魯番市鄯善縣魯克沁鎮(zhèn)阿曼夏小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)。
本人在實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任小學(xué)三年級和學(xué)前班的的數(shù)學(xué),三年級,四年級,六年級美術(shù),還有學(xué)前班的體育課。一個(gè)星期有20節(jié)課,寫17小時(shí)的教案。我還當(dāng)了三年級的副班主任。我覺得實(shí)習(xí)過程中,這方面還是做好了老師的小助手這個(gè)角色。
我實(shí)習(xí)的這所學(xué)校從來沒有美術(shù)老師。我從小時(shí)候到現(xiàn)在很喜歡畫畫,這方面也有能力。所以我還有負(fù)責(zé)美術(shù)室。也學(xué)校安排的所有任務(wù)按時(shí)完成。有一次學(xué)校舉行美術(shù)展覽會。展覽會的所有事情我自己安排。那時(shí)候,我真正的感覺到自己變成了一位美術(shù)老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們很滿意我的工作。
有時(shí)候我們實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排做個(gè)黑板報(bào),小學(xué)一年級,二年級,三年級的學(xué)生太小,不會做黑板報(bào)。那時(shí)候我每天晚上開燈好多個(gè)班的黑板我自己做的,也獲得了老師和學(xué)生們的一致好評。還有每次評選每個(gè)班的黑板報(bào),我被選為黑板報(bào)的評價(jià)老師。
我們到實(shí)習(xí)學(xué)校一個(gè)月以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們講一次的公開課。為了這節(jié)課講的好我很努力了。講課之前我很害怕了,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)老師,比別的老師我們的經(jīng)驗(yàn)不是那么多,我很害怕講的不好。但我講了很好,講完課以后老師們都夸獎我了。我還有中午,晚上抽個(gè)時(shí)間,留下成績比較差的學(xué)生,給他們輔導(dǎo)。也引導(dǎo)他們的做作業(yè)。
我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定。每天早晨7:10到7;50兩位老師和兩個(gè)保安在校門口值班檢查學(xué)生們的身體健康,穿校衣服等等方面的情況。有些老師們的家和學(xué)校的距離特別遠(yuǎn)。有時(shí)候,尤其是冬天我?guī)退麄冊谛iT口值班。
在阿曼夏學(xué)校我還當(dāng)了體育老師。每天第二節(jié)下課后,有陽光體操。我就要組織好排隊(duì),力氣從參與,不遲到。有時(shí)候?qū)W校進(jìn)行集體活動,組織好學(xué)生們的紀(jì)律問題。
我們辦公室有一位年齡比較大的數(shù)學(xué)老師,平時(shí)她很關(guān)心我。那位老師用電腦,還有漢語方面有困難。有時(shí)候?qū)W校讓我們交有些電子稿的的文件,我主動找那位老師幫他弄好。
我還有教學(xué)前班的數(shù)學(xué)課。他們很小,所以打掃衛(wèi)生,冬天架爐子方面有困難。班主任的家和學(xué)校的距離不是那么近。我反正住在學(xué)校里面,所以早晨早點(diǎn)起床幫他們架爐子。那所學(xué)校我分配到數(shù)學(xué)室。我還有數(shù)學(xué)室的衛(wèi)生我承擔(dān),還有冬天架爐子。我回學(xué)校(教育學(xué)院)之前,老師們都說:這個(gè)學(xué)期你真的辛苦了,辦公室的打掃衛(wèi)生只能你一個(gè)人承擔(dān)的,還有好多方面我們沒幫助你,而且你幫助我們。。。
為了能夠充分投入到雙語教學(xué)工作當(dāng)中,在上課時(shí),維漢結(jié)合教學(xué),下課與同學(xué)漢語交流;與老師們積極溝通,全面了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn);自主探索教學(xué)方式方法,因材施教,讓知識的學(xué)習(xí)變得輕松有趣;根據(jù)低年級學(xué)生的心理特征,我靈活變換授課方式,一改傳統(tǒng)的教學(xué)手段。在日常教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自己,高度重視每個(gè)學(xué)生各階段的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成效;做到認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)積極開展課外活動等;一學(xué)期以來與同事通力合作,順利完成了期中,期末,等多次出卷,監(jiān)考,閱考等考務(wù)工作;曾協(xié)助學(xué)校完成考試成績錄入,安全生產(chǎn)材料整理等常規(guī)工作。
實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,勇于克服困難,為學(xué)校注入了新鮮的活力。支教工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培,和同事們的協(xié)力幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上,工作上還是學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。也獲得了老師和學(xué)生們的一致好評。
第五篇:支部書記典型報(bào)告
刻苦鉆研、兢兢業(yè)業(yè),為全區(qū)酒類行業(yè)發(fā)展貢策獻(xiàn)力
----酒類監(jiān)督管理局關(guān)文霞
關(guān)文霞同志1963年10月出生,1984年7月參加工作,1994年5月入黨,現(xiàn)任科爾沁區(qū)酒類監(jiān)督管理局黨支部書記。該同志以鄧小平理和“三個(gè)代表重要思想” 為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立全心全意為人民的思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,在黨務(wù)工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,較好地完成了商務(wù)局黨黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。在日常工作中,注重身教重于言教,要求大家做到的,她首先要做到,發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的帶頭作用,深受廣大黨員干部職工的一致好評。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化修養(yǎng),不斷提高從事黨務(wù)工作的能力
關(guān)文霞同志,特別注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和更新,她始終牢固樹立全心全意為人民的宗旨,不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。組織支部黨員積極參加在省直機(jī)關(guān)及局機(jī)關(guān)黨委為慶祝建國60周年和慶祝建黨90周年所開展的一系例活動;爭創(chuàng)“五個(gè)好”黨組織、“五個(gè)好”黨員;爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”等活動;支部開展了“承諾、踐諾、評諾” 和“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”,以及廉政文化建設(shè)等活動。通過上述活動激發(fā)了支部黨員干好本職工作的積極性和創(chuàng)造性,提高了工作效率和工作質(zhì)量,較好地完成了上級黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。她作為支部
書記每年按照機(jī)關(guān)黨委的要求結(jié)合實(shí)際制定本支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的有效方法,收到了較好的學(xué)習(xí)效果,提高了支部黨員干部的理論水平和道德修養(yǎng),從而在酒管工作中充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的模范帶頭作用。
二、規(guī)范法律文書,嚴(yán)格行政執(zhí)法
酒類監(jiān)督管理局成立伊始,各項(xiàng)法律文書都處于不規(guī)范的狀態(tài),不嚴(yán)密不正規(guī),看到這種情形,她從基礎(chǔ)入手,按照法律文書的正規(guī)版本,參考一些行政執(zhí)法單位的法律文書,編撰了十幾種酒類監(jiān)督管理方面的法律文書,并統(tǒng)一印刷成冊,在執(zhí)法人員培訓(xùn)時(shí),逐項(xiàng)細(xì)致的說明與講解,讓全體執(zhí)法人員能夠正確運(yùn)用和填寫法律文書,在執(zhí)法過程中嚴(yán)格按照法律的程序去做,嚴(yán)禁在執(zhí)法程序上出現(xiàn)不同程度的違規(guī)行為。2010年7月,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的指示精神,結(jié)合全區(qū)酒類市場的實(shí)際情況,我們在全區(qū)范圍內(nèi)開展了聲勢較大的“酒類市場百日專項(xiàng)整治”活動,結(jié)合實(shí)際采取了“雙管齊下”的辦法,一方面加大酒類法律法規(guī)的宣傳力度,另一方面加大市場監(jiān)督管理的執(zhí)法力度。組織執(zhí)法人員充分利用監(jiān)管市場的有利條件,直接向酒類經(jīng)營戶宣傳酒類相關(guān)的法律法規(guī)知識,并將幾千份酒類執(zhí)法宣傳單陸續(xù)發(fā)放到酒類經(jīng)營戶手中。還利用宣傳陣地?cái)U(kuò)大法律法規(guī)的覆蓋面,經(jīng)過三個(gè)多月的努力工作,百日整頓工作收到了良好的成效。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),求真務(wù)實(shí)抓行風(fēng)
她對行風(fēng)建設(shè)工作非常重視,將行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)擺上重要位置,列入工作的重要議事日程。結(jié)合執(zhí)法工作提出了“抓黨風(fēng)、促行風(fēng),抓隊(duì)伍、樹形象”和“行風(fēng)評議爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作目標(biāo),并成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案。把行風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、業(yè)務(wù)工作和執(zhí)法任務(wù)隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真扎實(shí)抓好落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)酒類執(zhí)法隊(duì)伍的自身建設(shè),在職工中進(jìn)一步樹立公平公正的執(zhí)法意識,服務(wù)人民的宗旨意識,不斷提高工作人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)搞好行風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。
四、關(guān)心群眾、以身作則,做職工及家屬的貼心人
關(guān)文霞同志在各方面對自己的要求十分嚴(yán)格,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照、檢查、規(guī)范自己的行為。她嚴(yán)于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正,模范遵守黨紀(jì)、國法及局的各項(xiàng)規(guī)章制度。她堅(jiān)持以人為本,關(guān)心群眾,對同志以誠相待,善于做細(xì)致的思想政治工作,注意傾聽群眾的意見和要求,她總是想職工家屬之所想、急職工家屬之所急,幫職工家屬之所需,解職工家屬之所難,努力為黨員、職工家屬辦實(shí)事、辦好事,不論誰家有了困難和問題都愿找她幫忙,她也都是積極主動熱情周到的幫助解決。
鑒于關(guān)文霞同志在支部工作中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效,現(xiàn)推薦該同志為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。