第一篇：三年級(jí)大象版科學(xué)下冊(cè)試卷

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷

班級(jí)：_________姓名：________學(xué)號(hào)：_________

一、填空（每空2分，共30分）

1、空氣的流動(dòng)形成了______，風(fēng)力是指風(fēng)的______。

2、地球自______向______自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是______，大約______。

3、大自然中的水有三種狀態(tài)：__ ____、__ ____、__ ____。

4、酒精燈的火焰分三層，分別是：______、______、______。

5、太陽(yáng)每天都從______升起，從______落下，從而形成了______的交替進(jìn)行。

二、單向選擇題（只填序號(hào)，每題3分，共15分）

1、磁鐵能把下列哪種物體吸起來(lái)。（）

A、鐵釘B、玻璃杯C、橡皮

2、猜測(cè)下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水（）。

A、肥皂B、木塊C、糖塊

3、在自然界，通常水受冷，溫度降到多少度時(shí)會(huì)開(kāi)始結(jié)冰？

A、0℃B、100℃C、50℃

4、猜測(cè)下面哪一種物體可能會(huì)導(dǎo)電（）。

A、干燥的木棍B、鐵絲C、塑料尺子

5、磁鐵的北極用字母（）表示。

A、PB、SC、N

三、判斷題（每題3分，共15分）

1、紅旗往南飄，刮的是北風(fēng).........（）

2、磁鐵同極相斥，異極相吸...............（）

3、熄滅酒精燈時(shí)，不能用口吹，應(yīng)該用燈帽蓋滅?！ǎ?/p>

4、鐵塊沉入水中，一定不會(huì)受到水的浮力………………………（）

5、鹽和糖能同時(shí)溶解到水中………………………………………（）

四、簡(jiǎn)答題（每小題20分，共40分）

1.使用酒精燈時(shí)要注意什么？

2.白天和黑夜是怎樣交替進(jìn)行的？

第二篇：大象版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷及答案

三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)

第一單元

1、生活中充滿(mǎn)著神奇的科學(xué)奧秘。人們總喜歡問(wèn)個(gè)，并力求找到。

2、我國(guó)宋代科學(xué)家_在太行山一帶考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，同崖中夾有一層和海生螺蚌的化石。

3、1960年，三位登山運(yùn)動(dòng)員從珠穆郎瑪峰帶回的灰白色石塊，竟是大海中的積巖。1975年又從巖層中發(fā)現(xiàn)三葉蟲(chóng)之類(lèi)的海洋動(dòng)物的化石。

4、猜想只是一種可能的，它和事實(shí)并不總是一樣。要想知道猜想是否正確，必須設(shè)法驗(yàn)證。

5、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，不得，要用從側(cè)面點(diǎn)燃。

6、酒精燈火焰分有三層：、和，外焰溫度，物體應(yīng)放在外焰加熱。焰心溫度最低。

7、熄滅酒精燈時(shí)，不能，應(yīng)用蓋滅。蓋滅后，再提起燈帽重新蓋上，防止下次使用時(shí)無(wú)法打開(kāi)。

8、恐龍生活在距今大約年到年的時(shí)候，恐龍大量繁殖，稱(chēng)霸地球的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1.65億年之久。

9、科學(xué)家們根據(jù)研究，認(rèn)為是恐龍滅絕的直接原因。

第二單元

1、就形成了風(fēng)。

2、風(fēng)向就是_的方向，風(fēng)如果來(lái)自東方，就叫做風(fēng)。如果風(fēng)向在某個(gè)方位左右擺動(dòng)不能肯定，氣象豫報(bào)風(fēng)向時(shí)，往往加個(gè)偏字，如偏北風(fēng)。

3、風(fēng)的叫風(fēng)力，風(fēng)的速度越快，風(fēng)力就。人們把風(fēng)力從小到大劃分為 級(jí)到級(jí)，共個(gè)等級(jí)。

4、氣象臺(tái)一般用測(cè)量風(fēng)的方向，用測(cè)量風(fēng)的大小。

5、風(fēng)袋既可以測(cè)又可以測(cè)。

6、風(fēng)是一種、、、的能源。7、1000年前我國(guó)唐代，在他的中記載了估計(jì)風(fēng)速的方法：一級(jí)動(dòng)葉，二級(jí)鳴條，三級(jí)動(dòng)葉，四級(jí)搖枝，五級(jí)墜葉，六級(jí)折小枝，七級(jí)折木、飛沙石，八級(jí)拔大樹(shù)及根。

8、1805年，英國(guó)海軍大將把風(fēng)力按目測(cè)方式分成不同等級(jí)，用準(zhǔn)圖表示。標(biāo)準(zhǔn)圖將風(fēng)劃分成為從0到12的13 個(gè)等級(jí)。

第三單元

1、制作魔力小針時(shí)，要把縫衣針在磁鐵上沿多摩擦幾下。

2、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一。是指南針的祖先。

3、早在2000多年前，我們的祖先就用磁石制作了。是世界上最早的磁性指南儀器。

4、地球是一個(gè)巨大的。

5、磁鐵指南的一端叫極。用字母“”來(lái)表示。磁鐵指北的一端叫極。用字母“N”來(lái)表示。

6、磁鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著也能吸鐵。磁鐵不能吸引金屬銅、鋁。

7、磁鐵上的部分叫磁極，磁鐵有磁極。指北的磁極叫（用字母表示），指南的磁極叫（用字母_表示）。

8、兩個(gè)相同的磁極叫，不相同的磁極叫。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，同性磁極相排、異性磁極相吸引。

9、是繼德國(guó)和日本之后，第三個(gè)掌握磁懸浮列車(chē)技術(shù)的國(guó)家。

第四單元

1、像鹽那樣在水里的現(xiàn)象就是。

2、取鹽的方法有。

3、大自然中的水有三種狀態(tài)：。常見(jiàn)的固態(tài)水有

等。

4、水的三種狀態(tài)在特定的條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化，這就是水的。

5、通常把水加熱到，水就會(huì)急劇地變成，這時(shí)的溫度叫做水的點(diǎn)。

6、水的冰點(diǎn)是，通常水受冷溫度降到時(shí)會(huì)開(kāi)始結(jié)冰。冰受熱溫度升到時(shí)會(huì)開(kāi)始變成水。

7、像木塊那樣，浸在水里的物體，會(huì)受到水對(duì)它的托力，這種力叫浮力。

8、測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量的儀器。上面所標(biāo)的字母“N”是力的單位的符號(hào)。

9、使用測(cè)力計(jì)時(shí)要先調(diào)整，讓它指在上。測(cè)力時(shí)不要超過(guò)它的測(cè)量限度。

10、要使雞蛋浮起來(lái)，需給水中。

11、要使鋼鐵浮在水面上，可以經(jīng)做成。

第五單元

1、導(dǎo)體就是導(dǎo)電的物體，如等。絕緣體就是導(dǎo)電的物體，如橡膠、塑料、陶瓷等。導(dǎo)體與絕緣體的界限不是絕對(duì)的。

2、意大利科學(xué)家發(fā)明了世界上最早的電池，人們把它稱(chēng)做。

3、電路中控制小電珠亮與滅的裝置是。

4、電路安全衛(wèi)士是指，它也是一種特殊的，當(dāng)流動(dòng)的電超過(guò)一定強(qiáng)度時(shí)，它們就會(huì)自動(dòng)切斷電路。

第六單元

1、太陽(yáng)每天都從升起，落下，白天和黑夜不斷地出現(xiàn)。

2、地球不僅自己在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)還圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)。

3、最早提出地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)的是人。

4、500年前，波蘭偉大的天文學(xué)家花費(fèi)了30多年心血寫(xiě)成的論》一書(shū)中提出，太陽(yáng)是宇宙的中心。

5、地球每時(shí)每刻都在，自轉(zhuǎn)的方向是。

6、地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是，大約小時(shí)。

7、地球自轉(zhuǎn)時(shí)，對(duì)著太陽(yáng)的一面處于，稱(chēng)為；背著太陽(yáng)的那面處于，稱(chēng)為夜。地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象不停地交替出現(xiàn)。

8、、自然交替，形成了自然界千姿百態(tài)的動(dòng)植物生活習(xí)性。

9、太陽(yáng)中心說(shuō)是天文學(xué)家提出的。

10、歷史上第一架能放大30多倍的天文望遠(yuǎn)鏡是科學(xué)家制作的。

11、“傅科擺”是國(guó)科學(xué)家制作的。它長(zhǎng)米。

第七單元

1、七大洲是指：和。四大洋是指：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

2、“大陸漂移學(xué)說(shuō)”的應(yīng)用，在等許多方面結(jié)出了碩果。

3、世界上最早提出“大陸漂移學(xué)說(shuō)”的是國(guó)科學(xué)家。

第三篇：小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)大象版期中試卷（xiexiebang推薦）

牛場(chǎng)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中試卷

班級(jí)姓名成績(jī)

一、填空（每空2分，共40分）

1、2000多年前，我國(guó)古代勞動(dòng)人民用有磁性的石頭做成了一種指示方向的儀器，叫______

2、酒精燈的火焰分三層，分別是：______、______、______。

3、磁鐵指南的一端叫______極。用字母“______”來(lái)表示。磁鐵指北的一端叫__ ____極。用字母“__ ____”來(lái)表示。

4、磁鐵的性質(zhì)同極__ ____異極__ ____。

5、空氣的流動(dòng)形成了__ ____。氣象上把風(fēng)吹來(lái)的方向確定為_(kāi)_ ____。風(fēng)的力量叫__ ____，從小到大劃分為_(kāi)_ ___到__ ____。

6、猜想只是一種可能的，它和事實(shí)并不一樣，要想知道猜想正確，必須設(shè)法。

7、沒(méi)有大膽的猜想，就沒(méi)有偉大的。

二、單向選擇題（只填序號(hào)，每題2分，共10分）

1、磁鐵能把下列哪種物體吸起來(lái)。（）

A、鐵釘B、玻璃杯C、橡皮

2、酒精燈的火焰（）溫度最高。

A.外焰B內(nèi)焰C焰心

3、氣象臺(tái)一般用（）測(cè)量風(fēng)的方向。

A風(fēng)力計(jì)B風(fēng)向標(biāo)C風(fēng)車(chē)

4、下面物品哪個(gè)沒(méi)有用磁鐵（）

A電話(huà)B起重機(jī)C鉛筆

5、風(fēng)力按目測(cè)方式分成不同的等級(jí)使用，共（）個(gè)等級(jí)。

A11B12C13

三、判斷題（每題2分，共20分）

1、紅旗往南飄，刮的是北風(fēng)...................（）

2、磁鐵同極相吸，異極相斥..........................（）

3、熄滅酒精燈時(shí)，不能用口吹，應(yīng)該用燈帽蓋滅?！ǎ?/p>

4、風(fēng)是有害的。..................（）

5、紙杯不可以燒水。.......................（）

6、我國(guó)是世界上第三個(gè)掌握磁懸浮列車(chē)技術(shù)的國(guó)家。（）

7、風(fēng)是一種取之不盡、用之不竭、無(wú)污染、不花錢(qián)的環(huán)保能源。（）

8、風(fēng)的速度越快，風(fēng)力就越大。...............（）

9、我們的猜想一定正確的。................（）

10、恐龍?jiān)诘厍蛏洗罅糠敝?，并稱(chēng)霸時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1.65億年之久。（）

四、簡(jiǎn)答題（30分）

1、酒精燈一般用來(lái)加熱，但小明不會(huì)使用，請(qǐng)你幫他說(shuō)說(shuō)使用方法?（10分）

2、科學(xué)家們對(duì)恐龍的滅絕的原因進(jìn)行猜想，你同意那一點(diǎn)？（10分）

3、可以利用風(fēng)幫助人們做什么事情？（10分）

第四篇：大象版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

大象版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、情況分析

大象版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材由七個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)“猜測(cè)與假設(shè)”的能力，把這一能力作為本冊(cè)教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo)，同時(shí)兼顧對(duì)同學(xué)進(jìn)行其他探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，力求使同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡議讓同學(xué)親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)實(shí)質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的戰(zhàn)略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、從兒童的視野選擇教學(xué)內(nèi)容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，便于他們從原有意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)動(dòng)身，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，展開(kāi)研究。

2、注重對(duì)能力和方法的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)探究能力的重要性，使同學(xué)在科學(xué)探究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)并提高科學(xué)地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

四、教學(xué)內(nèi)容

本冊(cè)教材共七個(gè)單元。其中：第一單元《猜 猜 猜》共三課含

1、猜猜看2猜對(duì)了嗎

3、猜猜猜；第二單元《風(fēng)啊，你吹吧》共3課含

1、起風(fēng)了

2、風(fēng)的丈量

3、可愛(ài)又可恨的風(fēng)；第三單元《神奇的指南針》共3課含

1、神奇的小針

2、有趣的磁鐵游戲

3、磁鐵的妙用；第四單元《水和鹽的故事》共3課含

1、把鹽藏起來(lái)2．水落“鹽”出3．沉與浮；第五單元 《電與我們的生活》共3課含

1、生活離不開(kāi)電2．電燈亮了

3、小心！有電；第六單元《地球真的不動(dòng)嗎》共2課含1．白晝與黑夜2．地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化；第七單元《漂移的大陸》共2課含1．漂移的大陸

2、我也能當(dāng)科學(xué)家。

五、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

在觀察和實(shí)驗(yàn)中除了讓同學(xué)經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學(xué)方法，還需要讓同學(xué)對(duì)收集到的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理和分析，并進(jìn)行充沛的討論，再得出結(jié)論。

六、具體措施

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、掌握小同學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)空虛教學(xué)過(guò)程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓同學(xué)在相互交流、合作、協(xié)助、研討中學(xué)習(xí)；

8、給同學(xué)提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)同學(xué)自身動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自身得出結(jié)論，并把自身的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐；

9、充沛運(yùn)用各類(lèi)課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。

七、教 學(xué) 進(jìn) 度 表（每周2課時(shí)）1 第一單元《猜 猜 猜》

1、猜猜看2猜對(duì)了嗎 2

3、猜猜猜 3 第二單元《風(fēng)啊，你吹吧》

1、起風(fēng)了 4

2、風(fēng)的丈量

3、可愛(ài)又可恨的風(fēng) 5 第三單元《神奇的指南針》

1、神奇的小針

2、有趣的磁鐵游戲 6

3、磁鐵的妙用 7 第四單元《水和鹽的故事》含

1、把鹽藏起來(lái)2．水落“鹽”出 8 3．沉與浮 9 第五單元 《電與我們的生活》

1、生活離不開(kāi)電 10 2．電燈亮了 11

3、小心！有電 12 第六單元《地球真的不動(dòng)嗎》1．白晝與黑夜 13 2．地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化 14 第七單元《漂移的大陸》1．漂移的大陸 15

2、我也能當(dāng)科學(xué)家。16 復(fù)習(xí)17 復(fù)習(xí)18 考試 分

第五篇：大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷

大象六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)試卷

班級(jí)：姓名：

一、填空（48分）

1、科學(xué)家的研究結(jié)論總是正確，但科學(xué)家的研究方法很值得我們學(xué)習(xí)。

2、科學(xué)探究的過(guò)程，就是不斷地問(wèn)題、問(wèn)題、問(wèn)題的過(guò)程。

3、調(diào)查研究的步驟大致為：確定調(diào)查、選擇調(diào)查、擬定調(diào)查、調(diào)查人員、制定調(diào)查、搜集和整理事實(shí)、寫(xiě)出調(diào)查。

4、調(diào)查研究計(jì)劃大致包括：調(diào)查人員、調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查、報(bào)告還要有調(diào)查過(guò)程、調(diào)查結(jié)果和建議。

5、人類(lèi)祖先是從進(jìn)化而來(lái)的。

6、人類(lèi)不同的膚色與人的生存有關(guān)。

7、親歷，是我們學(xué)習(xí)的最佳途徑，深入，是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方式。8、、、、等構(gòu)成動(dòng)物賴(lài)以生存的環(huán)境。

9、常見(jiàn)材料分為材料和材料

二、名詞解釋?zhuān)?5分）

1、對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

2、進(jìn)化論學(xué)說(shuō)：

3、食物鏈

三、簡(jiǎn)答題：（24分）

1、人類(lèi)祖先是怎樣演變成人的？

2、你心目中的綠色社區(qū)是怎樣的？

3、生物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的？

4、金魚(yú)死亡的原因可能與哪些因素有關(guān)？科學(xué)飼養(yǎng)要注意哪些？

四、實(shí)驗(yàn)題：（13分）

自行車(chē)雨衣穿著轉(zhuǎn)頭不方便，容易被風(fēng)吹開(kāi)，沒(méi)有反光標(biāo)志如何改進(jìn)？寫(xiě)出具體步驟

四、實(shí)驗(yàn)題：（13分）

自行車(chē)雨衣穿著轉(zhuǎn)頭不方便，容易被風(fēng)吹開(kāi)，沒(méi)有反光標(biāo)志如何改進(jìn)？寫(xiě)出具體步驟