第一篇：解決關(guān)機(jī)后鍵盤鼠標(biāo)燈亮問題

解決關(guān)機(jī)后鍵盤鼠標(biāo)燈亮問題：

1、在BIOS中關(guān)閉鍵盤鼠標(biāo)開機(jī)功能

目前絕大多數(shù)主板的BIOS中都提供了對(duì)鍵盤鼠標(biāo)開機(jī)功能的設(shè)定，大家可以進(jìn)入BIOS主菜單的“Power Management Setup”頁(yè)面，找到“S3 KB Wake-Up Function”或含義相似的選項(xiàng)（比如“Resume On KBC”、“Resume On PS/2 Mouse”等），將其設(shè)置為“Disable”（如下圖所示），關(guān)閉主板對(duì)鍵盤和鼠標(biāo)的+5VSB供電，PS/2光電鼠標(biāo)在關(guān)機(jī)之后自然也就不會(huì)亮了。此外，隨著USB外設(shè)的應(yīng)用越來越廣泛，很多主板還提供了USB鍵盤鼠標(biāo)開機(jī)功能，在這些主板上USB光電鼠標(biāo)也會(huì)在關(guān)機(jī)后繼續(xù)發(fā)光。要關(guān)閉此項(xiàng)功能的過程與關(guān)閉PS/2鍵盤鼠標(biāo)開機(jī)功能相似，大家進(jìn)入BIOS主菜單的“Power Management Setup”頁(yè)面，將“USB Wake-Up From S3”或含義相似的選項(xiàng)設(shè)置為“Disable”即可。相信對(duì)BIOS有一定了解的朋友即使不看主板說明書也能輕松搞定這些設(shè)置。

第二篇：鍵盤和鼠標(biāo)的基本操作練習(xí)題

1、a red cara yellow bus2、Thank you.）

3、gaoping360@126.com）

4、78%4+5=dt_hj@163.com5、請(qǐng)問能使光標(biāo)快速移動(dòng)到文件頭應(yīng)使用哪兩個(gè)鍵的組合（）

A、ctrl+home

B、ctrl+end

C、ctrl+Delete6、請(qǐng)問能使光標(biāo)快速移動(dòng)到本行的行首應(yīng)使用哪個(gè)鍵（A、ctrlB、home

C、endD、Delete7、請(qǐng)問能使光標(biāo)快速移動(dòng)到本行的行尾應(yīng)使用哪個(gè)鍵（A、ctrlB、home

C、endD、Delete8、請(qǐng)問具有刪除功能的鍵是（）

A、ctrlB、home

C、endD、Delete9、輸入下面的內(nèi)容嗎：

2350%

32+(290-30)

Let’s go to the park.OK.But how?

By bus.(*^_^*)、(=^ ^=)））

第三篇：解決業(yè)務(wù)員問題

手下的業(yè)務(wù)員，基本上都是一樣的問題，能生存下來的佬業(yè)務(wù)員，一般都是收入奇高無(wú)比的。

而那些新業(yè)務(wù)員，一般都堅(jiān)持不到出業(yè)績(jī)的時(shí)候，都倉(cāng)皇逃跑了。

于是，類似的大額銷售的營(yíng)銷人力資源都遇到了類似的問題。

新業(yè)務(wù)員堅(jiān)持不下來，如果任其自生自滅的話，基本上難以自學(xué)成才；而對(duì)于老業(yè)務(wù)員來說，不愿意給自己培養(yǎng)將來的晉升職位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更不愿意分享潛在的業(yè)務(wù)成果。所以，就潛入一個(gè)怪圈，出業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)員，業(yè)績(jī)?cè)阶鲈蕉?；不出業(yè)績(jī)的，基本上成了流水，今天來明天走。

幾年下來，你會(huì)發(fā)覺業(yè)務(wù)額提升很慢，營(yíng)銷人員的數(shù)量卻原地踏步，或者越來越少。

我后來，只能通過利益分享的方式，讓老業(yè)務(wù)員提攜和培養(yǎng)新業(yè)務(wù)員； 方式方法：

1，給所有的老業(yè)務(wù)員指派一個(gè)固定的新手，作為助理，幫助老業(yè)務(wù)員跑信息、做資料、開車等等；做的同時(shí)，新人也開始逐漸的學(xué)會(huì)了業(yè)務(wù)操作的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，老業(yè)務(wù)員該拿做多少提成還是不變，鼓勵(lì)老業(yè)務(wù)員自愿拿出一點(diǎn)點(diǎn)給新手，算是答謝新手幫助老業(yè)務(wù)員做資料、跑信息。公司再?gòu)钠錁I(yè)務(wù)提成里拿出一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)新業(yè)務(wù)員，幫助其提高部分收入，能讓新業(yè)務(wù)員留下來。等時(shí)間一長(zhǎng)，新手變老手了，就自然過渡了。于是，再1分為2，2個(gè)各帶1個(gè)，于是就變成了4個(gè)。

2，光有提成還不行；基本上還要遵照同性相斥，異性相吸的基本原則，進(jìn)行混編搭配；這樣業(yè)務(wù)員之間的合作能力會(huì)加強(qiáng)一些。

3，在營(yíng)銷部實(shí)行內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；鼓勵(lì)業(yè)務(wù)員自己挑選業(yè)務(wù)新人；凡是，帶成功一個(gè)新人的，新人的完成的業(yè)務(wù)額中，公司拿出一定比例獎(jiǎng)勵(lì)老業(yè)務(wù)員，一直獎(jiǎng)勵(lì)到其轉(zhuǎn)換部門或者辭職為止。這樣，老業(yè)務(wù)為了提高收入，就喜歡主動(dòng)帶新人了。

第四篇：團(tuán)隊(duì)問題及解決

團(tuán)隊(duì)問題

1． 親和力下降比較厲害，業(yè)務(wù)員相互抱怨多 2． 領(lǐng)導(dǎo)之間的合作出現(xiàn)相互抱怨

3． 把行業(yè)的認(rèn)識(shí)比較消極信念不堅(jiān)定，欲望和夢(mèng)想比較低沉，心態(tài)不正的比較多 4． 業(yè)務(wù)員之間神秘感（從事行業(yè)的時(shí)間、發(fā)展），做的不夠周到受到消極 5． 業(yè)務(wù)員的家長(zhǎng)應(yīng)該還在膠南潛伏在負(fù)面很大 6． 只有一個(gè)課堂開課，老朋友做課堂的機(jī)會(huì)較少

7． 因業(yè)績(jī)老朋友狀態(tài)，親和力下降導(dǎo)致勢(shì)氣低落消極*** 8． 新朋友考察行業(yè)的時(shí)間，售前明顯拉長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)之間依賴性加強(qiáng) 9． 家中骨干之間的樹立不夠。矛盾摩擦加劇 10． 跟領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)員相處的原則

1． 坐課堂的機(jī)會(huì)少，課堂非常亂，老師的形象和素質(zhì)差，樹立領(lǐng)導(dǎo)和包裝領(lǐng)導(dǎo)不夠，老朋友分享把握不了重點(diǎn)，吸煙常見，睡覺，神秘感

2． 領(lǐng)導(dǎo)的分享，在分享前了解新朋友的狀態(tài)，針對(duì)性解決，以情感，以事激人，讓新朋友能夠受一定的啟發(fā)，而不是一無(wú)所獲，是煎熬根本就是不想聽

3． 要進(jìn)步對(duì)課堂管理?xiàng)l列進(jìn)行由領(lǐng)導(dǎo)到業(yè)務(wù)員進(jìn)行背誦，并以其來約束業(yè)務(wù)員在課堂的行為，也是一種思想的動(dòng)員

4合理分工獎(jiǎng)罰并用，殺雞敬猴以警效

1． 團(tuán)隊(duì)神秘感做的不好，業(yè)務(wù)員感覺情字淡化

2． 上線的一批抱怨聲，空虛心理，感恩的心缺乏，而且不在少數(shù)，心態(tài)明顯不正，會(huì)明顯影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和補(bǔ)單量

3． 售中特別長(zhǎng)，業(yè)務(wù)員私心越來越重，信念不堅(jiān)定 4． 團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)典傳統(tǒng)傳承越來越少，（用集體力量解決新朋友的問題

洗襪子的傳統(tǒng)

故事笑話越來越少

睡前按摩聊天）

5． 專業(yè)知識(shí)掌握的時(shí)間越來越長(zhǎng)，業(yè)務(wù)員每天都感覺無(wú)所事事，學(xué)了但不記的更談不上理解和運(yùn)用，帶售后的本身方法和責(zé)任心不夠，領(lǐng)導(dǎo)缺少囑咐，業(yè)務(wù)員跟本不理解學(xué)習(xí)的意義和對(duì)其行業(yè)的作用

6． 負(fù)面意識(shí)淡化，居安思危，引以為鑒，對(duì)老業(yè)務(wù)員在邀約的人心和配合工作做的不夠，要時(shí)時(shí)懷一顆感恩之心

7． 90后和讀書少的比例增加，小孩子氣融，并且團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)會(huì)下降，要注意提升其素質(zhì)和形象

8． 調(diào)家后領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)員的溝通較少，家的榮譽(yù)感不強(qiáng)

意見

1． 領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員一起背記業(yè)務(wù)員行為規(guī)范，讓其規(guī)范起來約束自己，執(zhí)行力一定要高，改變業(yè)務(wù)員的素質(zhì)（思想）

2． 售后特別是對(duì)剛上線一批的售后集體解決問題，讓其在茫然期找到方向，堅(jiān)定信念，加大補(bǔ)單力度

3． 把背記的行為規(guī)范和管理?xiàng)l例售后進(jìn)行總動(dòng)員，讓其明白團(tuán)隊(duì)在相信和尊重他們，我們是正規(guī)的人性化，執(zhí)行力高的公司，并學(xué)會(huì)售后和團(tuán)隊(duì)大型舉動(dòng)的反饋和收集

4． 領(lǐng)導(dǎo)之間多溝通交流經(jīng)驗(yàn)，大膽采納和推廣，沉淀更多更好的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)要明白及時(shí)解決自家老朋友的困難和心態(tài)

5． 從上個(gè)月出了幾件事帥杰 付麗 博士 小林進(jìn)拘留所，小志家新朋友受傷的事，對(duì)新老朋友的安全意識(shí)負(fù)面意識(shí)一定要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要時(shí)時(shí)提醒自己鞭策自己傳達(dá)給業(yè)務(wù)員，警惕性 安全性

6． 十一高峰期的到來當(dāng)務(wù)之急調(diào)整業(yè)務(wù)員的綜合素質(zhì)，調(diào)整他們的心態(tài)，做好思想整理，讓團(tuán)隊(duì)由助理到領(lǐng)導(dǎo)到業(yè)務(wù)員形成一個(gè)高戰(zhàn)斗狀態(tài)

帶寢入門

一．如何管理好寢室產(chǎn)生業(yè)績(jī)

1． 新領(lǐng)導(dǎo)帶寢必須安排一個(gè)能撐家的1-2個(gè)人在心里上與他們一起帶寢。一定要經(jīng)常與其推心置腹的商量家中的事情，并在公開場(chǎng)合是多樹立他們，多問其建議，多讓其參與管理而不是經(jīng)常讓其帶朋友。并要了解其困難給出一些實(shí)際的幫助，重點(diǎn)是幫其邀約，多用其在前3天的觀察、分享和管理。懂得放權(quán)、行權(quán) 2． 有潛力的人：要因地因時(shí)因人進(jìn)行培養(yǎng)，讓其快速成長(zhǎng)和改變

a)在他所感興趣和欽佩的領(lǐng)導(dǎo)家 b)前三個(gè)月

c)多與其交流多讓其聽話快速縮短落差茫然期，從其本身所具備的條件（觀察力、學(xué)歷、年齡、推薦人的能力去鞭策）多是引導(dǎo)性的語(yǔ)言而不是指使和強(qiáng)制性灌輸，當(dāng)然帶售后售中是實(shí)踐。

3． 寢室領(lǐng)導(dǎo)做好兩件事情

a)分析新朋友的問題并與撐家的一起商量解決問題達(dá)到一個(gè)好的效果。組合：領(lǐng)導(dǎo)+撐家的+帶朋友

b)補(bǔ)單：多與補(bǔ)單人員交流，帶其解決好家族問題，并且與家族長(zhǎng)輩說的話都一樣，只是與家中不同成員發(fā)生的事情不同：責(zé)任+事例+社會(huì)現(xiàn)實(shí)。教了他以后讓他再去教其他人。領(lǐng)導(dǎo)+成家的+補(bǔ)單老朋友+工作的具體內(nèi)容+適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景配合。

c)讓撐家的人多去管理家人：開會(huì)是解決問題的直接方式：表?yè)P(yáng)優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃方向，批評(píng)與自我批評(píng)，開心+激情+團(tuán)結(jié)

4． 領(lǐng)導(dǎo)在醒后到起床前十分鐘腦袋最清醒是能夠理清新朋友每天的思路，想想今天最重要的解決什么問題

5． 領(lǐng)導(dǎo)能力的區(qū)別具體體現(xiàn)在：揣摩心理（每天的變化），分析問題的全面性和解決問題的能力，此種能力的培養(yǎng)是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，那對(duì)于剛帶寢領(lǐng)導(dǎo)就不想也應(yīng)該給課堂領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)全面反應(yīng)問題多積累解決問題之法，切忌單干，因?yàn)槊總€(gè)人的朋友都流失不起。個(gè)人的榮譽(yù)永遠(yuǎn)比不上團(tuán)隊(duì)的，能在起初多借鑒團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到其成功的結(jié)果更是一種境界和能力的展現(xiàn)。作為課堂領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該每天都問其狀態(tài)機(jī)解決問題方法在給出必須的補(bǔ)充。

6． 要有一種任何新朋友都有類似的以前狀態(tài)朋友的意識(shí)：首先讓自己不要放大問題，并給自己信心，因?yàn)槟銈冃屡笥训膯栴}以前都遇到過并解決過，必有解決之法。7． 作為領(lǐng)導(dǎo)要非常清楚整個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)力和老朋友的優(yōu)勢(shì)，并找到他們最適合的位置，安排好他們所發(fā)揮的效果。在解決新朋友的問題上馬上對(duì)對(duì)應(yīng)人進(jìn)行搜索。8． 領(lǐng)導(dǎo)都想樹立起自己的威望和影響力：

a)一定要懂得他是一個(gè)過程和時(shí)間段，不可能一開始就很強(qiáng) b)必須在幫老朋友留下朋友和老朋友留住朋友

c)找到一個(gè)激發(fā)自己能力點(diǎn)：罵朋友，罵到他心里服氣，在走的那一刻用手握著你表示懺悔。

9． 每天對(duì)自家的新朋友要及時(shí)聊天，如果在八點(diǎn)還沒有到場(chǎng)是一定要自家人上或另外安排人上必須解決當(dāng)天問題，特別是前兩天反應(yīng)大的和轉(zhuǎn)變觀念階段時(shí)。血的教訓(xùn)。10． 剛帶寢的領(lǐng)導(dǎo)在聊天時(shí)會(huì)經(jīng)常容易相信新朋友的話兒過于自信和心軟，本家領(lǐng)導(dǎo)也要酌情討論 11． 遭遇負(fù)面時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一定要清醒三個(gè)步驟：新朋友的安排、剛上線狀態(tài)不好的老朋友的安排、寢室重要東西。各盡其職有秩序的撤離，快、準(zhǔn)、好。遭遇負(fù)面是最能體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性、反應(yīng)性。要經(jīng)常給你灌輸一種意識(shí)，團(tuán)隊(duì)是有秩序的而不是一遇到事變就一盤散沙，這樣的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓很多人有想法且容易散，并且要做好引導(dǎo)。12． 對(duì)與新朋友：

a)接的方式，晚上補(bǔ)，晚上回來補(bǔ)，負(fù)面大的一定有人去接最好是女孩子多到外面去玩放低警惕性，玩時(shí)多說家庭和以前做的事情和以前走過的日子，玩的瘋狂放開點(diǎn)。

b)商量這個(gè)朋友最大從事這個(gè)行業(yè)的理由和最大不可能從事這個(gè)行業(yè)的理由（特別注意手機(jī)問題），從第二天就開始，不可能從事行業(yè)的理由在增加但要控制并且不斷放大其理由，例如承受壓力等

c)要善于用集體的力量去解決每天的問題和新朋友的心理想法，每天早上安排用游戲方式解決害怕、懷疑身份、觀察新朋友、說出心理話、激發(fā)欲望，3-4天后就不是玩了，而是集體配合聊天，提欲望劃夢(mèng)想。

1． 助理配合，知道思想的正確引導(dǎo)，2． 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理和培養(yǎng)，特別是激情調(diào)動(dòng)氣氛 3． 幾大根本：親和力，安全，神秘感

4． 人員的匹配，沒有運(yùn)作費(fèi)的，發(fā)現(xiàn)這種事情的原因 5． 處理的速度，對(duì)信息的傳播 6． 業(yè)務(wù)員與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，售后

自己位置的處理和調(diào)整，負(fù)面安全

1． 親和力：具體細(xì)節(jié)

2． 樹立領(lǐng)導(dǎo)，神秘感，夢(mèng)想欲望

3． 領(lǐng)導(dǎo)的穩(wěn)定：管理，傾聽，學(xué)校執(zhí)行售后 4． 骨干心態(tài)的糾正：發(fā)展，傾聽，解壓

5． 業(yè)務(wù)員的調(diào)整：人品，素質(zhì)，責(zé)任，感恩，落差與空虛，身體，精神與物質(zhì)分開 6． 及時(shí)要處理的事情：慧杰小組的事情，運(yùn)作費(fèi)，過年的事，新朋友的狀態(tài)，人員名單電話號(hào)碼

分享主題

1． 抵抗消極，樹立信心

2． 建立強(qiáng)烈的成功欲望（野心、上進(jìn)心）和夢(mèng)想（夢(mèng)想的解釋）3． 突出行業(yè)所學(xué)和改變的作用：精神和物質(zhì)兩手抓，兩手都要硬 4． 突出吃苦（天將降大任，磨練鍛煉）與堅(jiān)持、承受 5． 消回家，消工作，個(gè)人收獲 6． 突出親和力，情

7． 中心：激情，幽默，調(diào)動(dòng)氣氛，快樂充實(shí)，時(shí)間

8． 特色：***，歷史，哲學(xué)，現(xiàn)實(shí)，生活，體育，新聞，敢為人先——競(jìng)爭(zhēng)的*** 即使你想離開行業(yè)，可謀發(fā)展，那么接下來的時(shí)間，就要盡可能的掌握更多技能。不要計(jì)較別人的態(tài)度，為掌握幸福做好準(zhǔn)備

激情來自崇高的理想，來自強(qiáng)烈的責(zé)任心，來自濃厚的興趣。選你所愛，愛你所選，堅(jiān)持走下去。

1． 把行業(yè)所學(xué)的激情、堅(jiān)持、歸零、平常、包容的心態(tài)進(jìn)行應(yīng)用。

a)沒能力，沒信心 b)自己做不起來 c)想得多

d)怕吃苦，適應(yīng)不了環(huán)境 e)速度快

f)比較熟悉的夢(mèng)想 2．

團(tuán)隊(duì)問題2010-10-15——11-15 1． 交流與情字淡化

2． 帶朋友越來越工作化，而不是交朋友

3． 普遍存在懶散付出不到位，相互抱怨明顯，親和力明顯降低，玩獨(dú)字，神秘感，時(shí)間觀念

4． 普遍存在年齡越小，想法和想放棄行業(yè)的人越多，落差期越長(zhǎng) 5． 時(shí)間觀念越來越差，執(zhí)行力越來越低

6． 一年以內(nèi)成功的人越來越少，心態(tài)不正的人很多 7． 斷層現(xiàn)象，會(huì)做的一層與剛上線的一層形成明顯***，之間意見和抱怨明顯 8． 皮膚病神秘感

9． 發(fā)展難的一批越來越困難，10． 學(xué)習(xí)進(jìn)度。

1． 好消息進(jìn)行全團(tuán)隊(duì)典型宣傳通告，按課堂解決方案

2． 售后，每個(gè)月要進(jìn)行，調(diào)整業(yè)務(wù)員心態(tài)，在圍繞比較急切的問題進(jìn)行重點(diǎn)的糾正，全方位的糾正縮短落差期，加快成功的速度

3． 各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家人狀態(tài)一定要做到了如指掌，及時(shí)有效解決家中比較急切人的心態(tài)，并常常加以關(guān)注和聊天

4． 領(lǐng)導(dǎo)重視顧問團(tuán)的作用特別是在代領(lǐng)導(dǎo)管理寢室家庭成員的方式方法。作用上進(jìn)一步加強(qiáng)（有行動(dòng)的，有罵的，有交流談心的）一定要互相配合，把一個(gè)家的氣氛*** 5． 領(lǐng)導(dǎo)做寢，老朋友做寢，一定要加快其學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在上線后4周內(nèi)必須對(duì)六大板塊知識(shí)進(jìn)行講解（分階段，深淺，方法）讓其明白自己在這里的工作身份和在家中的位置優(yōu)勢(shì)定位。

6． 付出多的注意重視，宣傳典型和榜樣。讓領(lǐng)導(dǎo)幫助配合其邀約 7． 皮膚病的治療，8． 本周五前安全措施由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

1． 見成功者，見誰(shuí)，夢(mèng)想——不要說地點(diǎn) 2． 時(shí)間：進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，分享時(shí)間 3． 人群：業(yè)務(wù)員只見老朋友。4． 安全與負(fù)面

5． 傾聽心里，讓其發(fā)泄

激勵(lì)，收獲：物質(zhì)、改變、人脈。

責(zé)任：公司高層、家庭、心愛的人、希望的人 感恩，機(jī)會(huì)

助理分享來源與生活——家庭、婚姻、工作

課堂領(lǐng)導(dǎo)

1．安排工作：人員調(diào)度，神秘感（上下手、去課堂認(rèn)識(shí)的，運(yùn)作費(fèi)，心態(tài)不正）。課堂調(diào)動(dòng)氣氛，衛(wèi)生，課堂的講課氣氛

2．協(xié)調(diào)各領(lǐng)導(dǎo)過個(gè)關(guān)系，熟悉各領(lǐng)導(dǎo)的性格，了解整個(gè)新朋友狀態(tài)，清楚老朋友的聊天優(yōu)勢(shì)及狀態(tài)

3．安排第一二堂課，見成功者，售后

4．更加嚴(yán)格的要求自己，團(tuán)隊(duì)由你們掌握，聊天集思廣益，講課 5．負(fù)面業(yè)績(jī)：補(bǔ)單，上線的情況要掌握到手

1．

第五篇：解決群眾問題

解決群眾問題，教育問題群眾

——市規(guī)劃建設(shè)局群眾路線教育有成果、有亮點(diǎn)

2014年4月16日下午，省委督導(dǎo)組朱蓉處長(zhǎng)到市規(guī)劃建設(shè)局檢查指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況。在隨機(jī)調(diào)閱筆記、抽取干部發(fā)言后，連連感慨：廣元學(xué)習(xí)教育這么快出成果、出亮點(diǎn)。

朱蓉處長(zhǎng)一進(jìn)市規(guī)劃建設(shè)局學(xué)習(xí)室，還不等落座，就直接隨機(jī)調(diào)閱干部筆記本。首先對(duì)局黨組成員的學(xué)習(xí)筆記，黨員干部每天學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果等一絲不茍地進(jìn)行詳細(xì)了解。中間，還對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的筆記，不時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

在即興抽點(diǎn)干部發(fā)言中，他們不回避問題，坦誠(chéng)匯報(bào)思想。并結(jié)合建設(shè)工作特點(diǎn)提出，建設(shè)口群眾信訪量大，很多群眾不了解，把很多問題“打包”歸于城建工作。但在這次群眾教育中，大家解民意，做工作，信訪量也比以前大大減少了。在隨手翻閱了由該局編制的《文明禮儀手冊(cè)》，以及劉海川同志創(chuàng)作的《解決群眾問題，教育問題群眾》和《四風(fēng)教育三字經(jīng)》等在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中形成的豐富理論成果給予高度評(píng)價(jià)。她細(xì)致讀到《四風(fēng)教育三字經(jīng)》：“烏紗帽，價(jià)比高，最不惜，掏腰包；青史榜，曬功勞，不忍看，記逍遙”；“奢與儉，貪與廉，懸一念，終兩端。貪1元，思1萬(wàn)，一失足，千古憾！”等富有哲理，發(fā)人深省，又不失機(jī)智幽默?！督鉀Q群眾問題，教育問題群眾》辯證地提出“群眾問題禍起‘問題群眾’”；精辟論述了“群眾工作是一項(xiàng)偉大的人類文明工程；信訪工作是特殊的群眾工作?！备叨雀爬ㄖ袊?guó)當(dāng)前人民內(nèi)部矛盾“為官不正；為富不仁；為老不尊；為弱不善”。中國(guó)信訪是一只滿載民生的遠(yuǎn)洋巨輪；但不能把所有假以借‘弱’示‘強(qiáng)’者統(tǒng)統(tǒng)‘打包’塞進(jìn)‘和諧社會(huì)’口袋，否則和諧會(huì)變味，社會(huì)包袱會(huì)更沉，國(guó)家體質(zhì)會(huì)更弱；邁向幸福生活的腳步會(huì)減速”。批評(píng)個(gè)別干部接訪：“婆婆菩薩心，問疼不問因。本需一包藥，卻給塊饃”的官僚主義工作態(tài)度。用勤人的血卻澆懶人的菜，這樣的愛是傷害。保民生衍生為“煲”民生。提出“1個(gè)人”決不能扛起“群眾”這面大旗?！皯?zhàn)爭(zhēng)的目的是為了消滅戰(zhàn)爭(zhēng)”，群眾信訪工作之目的發(fā)端于我們要解決一切信訪問題。素質(zhì)是一切問題和矛盾的溶解液。以“大禹治水‘累’，大禹治水‘慧’？”啟發(fā)要用大禹治水變“堵”為“疏”的方法處訪。不要讓個(gè)別人“為了一粒糖，寧舍一季糧”；要從行政成本抓低碳；從酒杯“黑洞”抓民生；從富人“開心”中找良心。人人都包容，社會(huì)很寬容。

發(fā)抽查發(fā)言中，房管處歐昌福處長(zhǎng)建議：房地產(chǎn)管理量大，人員編制少，望局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)人員編制問題；臨聘人員工作量大，工資待遇偏低。質(zhì)安站盛大奎站長(zhǎng)：建議：由于質(zhì)安站也屬于執(zhí)法監(jiān)督部門，屬事業(yè)單位，職工身份出現(xiàn)不對(duì)稱問題；職稱比列受限，望有所調(diào)整；從行業(yè)特點(diǎn)，由于涉及企業(yè)，企業(yè)群眾路線認(rèn)識(shí)較低，建議企業(yè)也強(qiáng)化開展群眾路線教育活動(dòng)，提高企業(yè)質(zhì)量安全意識(shí)；社區(qū)基層組織開展群眾路線教育活動(dòng)不夠?；ㄌ幪脐?yáng)彪處長(zhǎng)建議：給干部職工更多的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)；事業(yè)單位改革問題導(dǎo)致職工編制問題。

省委督導(dǎo)組朱處長(zhǎng)對(duì)我局開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效給予高度評(píng)價(jià)：總體感受有力有序，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)的重視，規(guī)定動(dòng)作完成很好；學(xué)習(xí)教育抓的很實(shí)，做到了五個(gè)帶頭；廣泛的征求了意見和建議；重視即知即改、立說立行，信訪量下降，足以說明群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)初見成效。建議：深化對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的再認(rèn)識(shí)；提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，多下功夫，直接關(guān)系到下一個(gè)環(huán)節(jié)的開展；深層次查找問題。應(yīng)繼續(xù)提高聽取意見的數(shù)量，不怕聽臉紅的話；找出差距，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)。望下一環(huán)節(jié)能做的更加扎實(shí)。

（唐夢(mèng)立）